小儿腹泻补液原则
儿童补液的原则
儿童补液的原则
1.及时补液：儿童出现腹泻、呕吐等症状时，应及时补液，尤其是在夏季高温天气和感冒、发热等情况下更应注意及时补液。
2.选择合适的液体：儿童补液应选择含有适量电解质的液体，如口服盐水、电解质溶液、葡萄糖氯化钠溶液等。
应注意不要选择含有太多糖类的饮料。
3.量力而行：儿童补液时应根据孩子的年龄、体重、病情等情况，确定补液的量和速度，避免过多补液导致水中毒。
4.分次补液：儿童补液时可以采用分次补液的方式，每次补液的量不宜过多，分几次逐渐补充。
这样可以减少肠胃负担，防止恶心、呕吐等不良反应。
5.注重口感：儿童往往对药味、味道敏感，对于口感不好的盐水等液体，可以适量加入一些糖或果汁，增加口感，提高孩子的接受度。
6.注意卫生：儿童补液时需要注意卫生，使用干净的容器和工具，避免交叉感染，保持室内环境清洁卫生。
同时，对于病情较重的孩子，应随时注意观察其病情，必要时及时就医。
小儿补液疗法原则
小儿补液疗法原则本贴收到1朵鲜花小儿补液疗法原则一、第一天补液计划：三定，三先及两补原则①定量=累计损失量+继续损失量+生理需要量轻度缺水：90～120ml/kg中度缺水：120～150ml/kg重度缺水：150～180ml/kg②定性等渗性缺水——1/2张含钠液（2：3：1）低渗性缺水——2/3张含钠液（4：3：2）高渗性缺水——1/3张含钠液（2：6：1）③定速主要决定于脱水程度和大便量，三个阶段。
定速三个阶段（先盐后糖，先浓后淡，先快后慢）1）扩容阶段：重度脱水伴循环障碍者，用2：1等张含钠液20ml/kg，30～60分内静脉推注2）以补充累积丢失量为主的阶段：若无微循环障碍，补液从此阶段开始，如以累积量=总量÷2-扩容量8～12小时滴入，8～10ml/kg.h3）维持补液阶段：余量于16～18小时或5ml/kg.h输注④纠正酸中毒：重度酸中毒可用5%NaHCO3：3-5ml/kg，提高HCO3- 5mmol/L粗略计算。
血气测定计算：5%NaHCO3 （ml）=（-BE）×0.5×体重；稀释成1.4%的溶液（1ml 5%NaHCO3 =3.5ml 1.4%）。
以上均半量给予。
两补1）补钾：见尿补钾，浓度低于0.3%，0.15～0.3g/kg.日。
需4～6天。
2）补钙，补镁：补液过程中出现抽风，先补钙，若无效，再补镁。
补钙：10%葡萄糖酸钙1-2ml/kg；补镁：25%硫酸镁0.1mg/kg/次，q6h第二天及以后的补液一、脱水及电解质已纠正1）溶液的定量：生理需要量，继续丢失量，补钾及供给热量。
一般为口服，病2）溶液的定性：生理需要量：60～80ml/kg，用1/5张；继续丢失量：丢多少补多少，用1/2～1/3张。
二者加起来1/3～1/4张，12～2儿科常用液体的组成及张力1：1液1/2张0.9%氯化钠50ml；5%或10%葡萄糖50ml1：2液1/3张0.9%氯化钠35ml；5%或10%葡萄糖65ml1：4液1/5张0.9%氯化钠20ml；5%或10%葡萄糖80ml2：3：1液1/2张0.9%氯化钠33ml；5%或10%葡萄糖50ml；1.4%碳酸4：3：2液2/3张0.9%氯化钠45ml；5%或10%葡萄糖33ml；1.4%碳酸2：1液1张0.9%氯化钠65ml；1.4%碳酸氢钠/1.87%乳酸钠35ml1.补充累积损失量指自发病到补液时所损失的水和电解质的量。
小儿静脉补液的原则
小儿静脉补液的原则1.引言1.1 概述概述小儿静脉补液是指给儿童通过静脉途径输入液体，以维持或调整体内水电解质平衡的治疗方法。
这种方法常用于小儿感染、失水、中毒等病情，通过静脉补液可以快速有效地纠正体内缺液、缺盐、酸碱平衡紊乱等问题，以促进儿童康复。
小儿静脉补液的原则是基于儿童生理特点和病情需求，结合专业医学知识和临床经验，制定合理的补液方案。
正确的补液原则可以确保补液安全有效，避免并发症的发生，并在治疗过程中保障儿童的生命安全和健康。
本文将从以下几个方面介绍小儿静脉补液的原则。
首先，我们将概述儿童静脉补液的基本概念和步骤，包括适应症、补液种类、静脉通路选择等内容。
其次，我们将详细介绍小儿静脉补液的要点，包括补液速度、补液量、补液温度等方面的考虑。
最后，我们将总结小儿静脉补液的相关要点，强调正确补液原则的重要性，并提出一些建议。
通过本文的阅读，读者将获得关于小儿静脉补液原则的深入理解，可以有效引导临床实践，提高护理人员的专业水平和医疗质量。
同时，家长和照料小儿的人也可以了解到一些相关知识，帮助他们更好地配合医生的治疗，保障小儿的健康。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将分为三个部分进行详细讨论和阐述小儿静脉补液的原则。
首先，在引言部分将概述文章的主题和目的。
其次，在正文部分将分别介绍三个要点，即小儿静脉补液的第一个要点、第二个要点和第三个要点。
每个要点将会详细阐述其对应的原则和相关的重要信息。
最后，在结论部分将对每个要点进行总结，强调其重要性和应用价值。
通过这样的结构，读者将能全面了解小儿静脉补液的原则，并在实践中更加有效地运用这些原则。
1.3 目的本文的目的是为了探讨小儿静脉补液的原则。
随着医疗技术的不断发展，静脉补液已经成为治疗小儿疾病的重要手段之一。
然而，静脉补液的原则对于小儿患者来说具有一定的特殊性，需要特别注意。
因此，本文旨在深入探讨小儿静脉补液的原则，希望能够给医务人员提供一些有益的指导，提高小儿静脉补液的效果和安全性。
急性感染性腹泻的补液治疗方案
急性感染性腹泻的补液治疗方案儿童急性感染性腹泻病的治疗原则：预防和纠正脱水电解质紊乱和酸碱失衡、继续适量饮食、合理用药急性感染性腹泻病的补液治疗补液方式分为口服补液、静脉补液和鼻饲管补液。
1.口服补液。
口服补液与静脉补液同样有效，是预防和治疗轻度、中度脱水的首选方法。
目前推荐选择低渗口服补液盐（ORSⅢ），配方见表1。
表1 ORSⅢ配方患儿自腹泻开始就应口服足够的液体以预防脱水，可予ORS Ⅲ或米汤加盐溶液[每500 ml 加细盐1.75 g（约为1/2啤酒瓶盖）]。
每次稀便后补充一定量的液体(＜6月50 ml，6月～2岁100 ml，2～10岁150 ml，10岁以上儿童按需随意饮用)，直至腹泻停止。
轻至中度脱水：口服补液用量(ml)=体重(kg)×(50～75)，4 h内分次服完。
4h后再次评估脱水情况。
以下情况提示口服补液可能失败，需调整补液方案：① 频繁、大量腹泻（＞10～20 ml/kg·h）；② 频繁、严重呕吐；③ 口服补液服用量不足，脱水未纠正；④ 严重腹胀。
2.静脉补液。
适用于重度脱水及不能耐受口服补液的中度脱水患儿、休克或意识改变、口服补液脱水无改善或程度加重、肠梗阻等患儿。
静脉补液的成分、量和滴注持续时间须根据脱水程度和性质决定。
补液原则为“先浓后淡，先盐后糖，先快后慢，见尿补钾”（1）第1个24 h的补液。
① 确定补液总量。
应包括累积丢失、继续丢失和生理需要三个方面。
累积丢失根据脱水程度估算（见附表2）；继续丢失一般为20～40 ml/kg·d；儿童生理需要量按照第一个10 kg体重lOO ml/kg，第二个10 kg 50 ml/kg，其后20 ml/kg补给。
第1个24 h的补液总量为轻度脱水90～120ml/kg，中度脱水120～150ml/kg，重度脱水150～180ml/kg。
表2 脱水程度评估②确定液体性质。
等渗性脱水一般选择1/2张含钠液，低渗性脱水一般选择2/3张含钠液，高渗性脱水一般选择1/3～1/5张含钠液。
小儿腹泻补液计算方法
小儿腹泻补液计算方法小儿腹泻是指婴幼儿期对排便的频率和质地发生变化，出现稀糊状或水样便，伴有腹痛，体温升高等症状。
腹泻会导致大量的水分和电解质的丢失，给孩子补充足够的液体是很重要的。
本文将介绍小儿腹泻补液的计算方法。
首先，需要考虑的是孩子的年龄和体重。
不同年龄段和体重的孩子对补液的需求是不同的。
一般来说，年龄越小、体重越轻的婴幼儿，其腹泻引起的液体丧失量也相对较大。
其次，需要注意孩子的腹泻程度和症状的严重程度。
如果儿童只是轻度腹泻，没有明显的呕吐、发热等症状，可以通过口服的方式给予补液；而对于重度腹泻、呕吐、高热等严重症状的孩子，要及时就医，并根据医生的指导进行补液。
一般来说，儿童腹泻时的补液原则是根据孩子的液体损失量，在腹泻开始的首6小时内，应补充等量的液体，从而恢复体液的平衡，保持正常的代谢功能。
具体的补液计算方法如下：1.计算孩子的液体损失量：液体损失量 = 孩子体重（kg）× 10% × 腹泻天数2.将损失的液体分为两部分：a.一半的液体补给用于维持基础液体需求；b.另一半的液体补给用于替代失去的液体。
3.分别计算基础液体需求和失去液体的补给量：a. 基础液体需求 = 孩子体重× 100ml/ kg/ 天；b.失去液体的补给量=液体损失量的一半。
4.根据孩子的年龄和体重确定补液的方式和补液量：a. 如果孩子能够进食并没有呕吐，可以通过口服补液。
根据孩子的年龄、体重，按照每次补液25-50ml/kg的量饮用缓解腹泻的症状。
b.如果孩子呕吐较重，无法口服，需要静脉输液。
根据医生的指导进行静脉输液补液。
需要注意的是，在给孩子补液的过程中，要注意衡量孩子的体征和症状的变化，及时调整补液的量。
有些孩子可能需要更多的液体补给，尤其是在腹泻发生初期。
此外，还需要关注孩子的饮食。
在腹泻期间，孩子的肠胃功能较弱，容易出现食欲不振。
但仍应鼓励适量的进食，选择易消化、含有丰富营养的食物，如稀饭、面条、蔬菜汤等。
小儿补液疗法原则
小儿补液疗法原则本贴收到1朵鲜花小儿补液疗法原则一、第一天补液计划:三定，三先及两补原则①定量=累计损失量+继续损失量+生理需要量轻度缺水：90～120ml/kg中度缺水：120～150ml/kg重度缺水：150～180ml/kg②定性等渗性缺水—-1/2张含钠液（2：3：1）低渗性缺水——2/3张含钠液（4：3：2)高渗性缺水-—1/3张含钠液（2：6：1）③定速主要决定于脱水程度和大便量,三个阶段。
定速三个阶段(先盐后糖,先浓后淡，先快后慢）1）扩容阶段：重度脱水伴循环障碍者，用2:1等张含钠液20ml/kg，30～60分内静脉推注或快速滴注。
2）以补充累积丢失量为主的阶段：若无微循环障碍，补液从此阶段开始，如以扩容，累积丢失量应减去扩累积量=总量÷2-扩容量8～12小时滴入，8~10ml/kg.h3）维持补液阶段：余量于16～18小时或5ml/kg。
h输注④纠正酸中毒：重度酸中毒可用5%NaHCO3：3—5ml/kg，提高HCO3— 5mmol/L粗略计算。
血气测定计算：5％NaHCO3 (ml）=（-BE）×0。
5×体重；稀释成1.4%的溶液（1ml 5％NaHCO3 =3。
5ml 1。
4%）。
以上均半量给予.两补1）补钾：见尿补钾，浓度低于0.3%, 0。
15～0.3g/kg。
日。
需4～6天.2）补钙,补镁：补液过程中出现抽风，先补钙，若无效，再补镁。
补钙:10％葡萄糖酸钙1-2ml/kg；补镁：25%硫酸镁0.1mg/kg/次，q6h第二天及以后的补液一、脱水及电解质已纠正1）溶液的定量：生理需要量，继续丢失量，补钾及供给热量。
一般为口服，病重或不能口服者静脉补液。
2）溶液的定性：生理需要量：60～80ml/kg，用1/5张；继续丢失量：丢多少补多少，用1/2～1/3张。
二者加起来1/3～1/4张，12～24小时均匀静滴。
儿科常用液体的组成及张力1：1液1/2张0。
补液的五个原则
补液的五个原则
补液是指给予患者体内所需的液体以维持水电解质平衡和血液容量的过程。
以下是补液的五个原则：
1. 个体化原则：每个患者的补液需求是不同的，应根据患者的年龄、性别、体重、临床情况和基础疾病等因素进行个体化的补液方案制定。
不同疾病和临床情况需要不同的补液量和类型。
2. 目标导向原则：补液时需要明确目标，例如纠正脱水、维持血压、改善器官功能等。
根据患者的具体情况，设定合适的目标指标，然后调整补液方案以达到目标。
3. 安全性原则：补液时需要注意液体的安全性，避免引起不良反应或并发症。
选择合适类型的液体，如晶体液或胶体液，根据患者的情况决定补液速度和补液量。
同时，密切监测患者的临床反应和血液指标，及时调整补液方案。
4. 渐进性原则：补液时应采取渐进性补液的方式，避免急性过度补液或急性排补液导致的电解质紊乱。
根据患者的容量状态和临床需要，逐步增加或减少补液速度和补液量，以维持水电解质的平衡。
5. 监测评估原则：补液过程中需要持续监测和评估患者的临床状况和补液效果。
密切观察患者的血压、尿量、心率、呼吸、体征等指标，定期检测电解质和肾功能等相关检查，根据监测结果及时调整补液方案。
需要注意的是，补液是一个复杂的过程，应在专业医务人员的指导下进行，根据患者的个体情况制定合适的补液方案。
以上原则只是一般性的指导，具体操作仍需要根据患者的具体情况进行调整。
小儿补液疗法原则
小儿补液疗法原则
1.确定脱水程度：了解儿童的脱水程度可以帮助医生选择合适的补液
方案。
常见的评估方法有儿童脱水评分法和体重变化法。
2.快速补液：儿童的生理状况较为特殊，容量较小，对补液的要求较高。
因此，在补液治疗中应尽快补给足够的液体，以恢复儿童的水分平衡。
3.选择合适的液体类型：根据脱水的原因和情况，选择合适的液体类
型进行补液。
常用的有等渗盐水、低渗盐水、高渗盐水等。
4.控制液体量：在补液过程中应注意控制液体的总量和速度。
总量应
根据儿童的年龄、体重、脱水程度等因素进行调整，速度则需结合儿童的
病情进行适当调整。
5.观察儿童的生命体征：在补液过程中，需要密切观察儿童的生命体征，包括呼吸、心率、血压等指标。
如有异常情况，应及时调整补液方案，并及时处理。
6.动态调整补液方案：在补液治疗过程中，需要不断监测儿童的临床
状况，如血液指标、尿量等，及时调整补液方案，保持儿童的水电解质平衡。
7.考虑并发症防治：在补液治疗中，需注意防止并发症的发生。
如钠
过负荷、钾过量、酸碱平衡紊乱等。
因此，在补液过程中需注意监测相关
指标，并及时予以处理。
8.定期复查：在补液治疗结束后，需要定期复查相关指标，以评估补
液的疗效，并及时调整治疗方案。
总之，小儿补液疗法的原则是快速补液、选择合适的液体类型、控制液体量和速度、观察儿童生命体征、动态调整补液方案、防治并发症以及定期复查。
这些原则可以帮助医生合理制定补液方案，确保儿童的水电解质平衡，加快康复。
儿科腹泻病 补液原则
儿科补液一、先记住几个重要的公式：⑴5％NaHCO3（ml）=(22 –测得的HCO3¯)＊0.5*1。
7*体重（kg )（有写0。
6）=（22 –测得的HCO3¯）＊体重（kg ）(5％SB 1ml=0。
6mmol）补碱的mmol数=（—BE）＊0。
3＊W(kg）即5％SB（ml)=(—BE)＊0。
5＊W（kg）先给1/2量估算法：暂按提高血浆HCO3¯5mmol/L，计算给5％SB 5ml/kg*次OR。
11。
2%乳酸钠3ml/kg。
⑵25％盐酸精氨酸（ml)=［（测得HCO3¯-27)mmol/L]＊0。
5＊0。
84＊W（kg）⑶需补钾量（mmol)=（4—测得血钾）*体重（kg）＊0。
6 (1mmol K=0。
8ml Inj。
10％KCl）⑷需补钠量（mmol）=（140-测得血钠）*体重(kg)*0。
6（女性为0.5)⑸需补水量（ml)=（测得血钠值—140)＊体重＊4(kg）⑹二、需要注意和记住的问题1、计算补液总量：轻度脱水：90-120ml/kg;中度脱水：120—150ml/kg;重度脱水:150- 180ml/kg。
2、补充低渗性脱水累积损失量:用2/3张的4：3:2液(4份盐：3份糖：2份碱）3、补充等滲性脱水累积损失量、补充各种脱水继续损失量与生理需要量：用1/2张的3：2:1液（3份糖：2份盐：1份碱）4、记住——盐：碱始终为2：1（这里“碱”指的是1.4%SB）这样一来才与血浆中的钠氯之比相近，以免输注过多使血氯过高。
糖为5%—10％的GS，盐为NS（0.9%NaCl),碱为5％NaHCO3（稀释为1.4％NaHCO3方法：5％碱量除以4，剩下的用糖补足。
例如：100ml5％碱稀释为1。
4％碱：100/4=25，100-25=75,即为25ml5％碱+75ml糖）5、补钾:每100ml液体量中10％KCl总量不超过3ml，使钾浓度小于千分之三。
小儿补液4法则
小儿补液4法则小儿在生长发育过程中，由于生理特点和外界环境的影响，容易出现腹泻、呕吐、发热等症状，导致体内水分丢失过多，出现脱水的情况。
因此，补液对于小儿的健康至关重要。
但是，在给小儿补液的过程中，需要遵循一定的法则，以确保补液的安全和有效性。
下面将介绍小儿补液的4个法则。
法则一，及时补液。
小儿脱水的速度往往比成人更快，因此在发现小儿出现腹泻、呕吐等情况时，应该及时给予补液。
一般来说，小儿腹泻或呕吐后的24小时内，就需要开始补液。
如果情况严重，应该立即就医。
及时补液可以有效防止脱水加重，保护小儿的健康。
法则二，选择合适的补液方式。
对于小儿补液，可以采用口服补液或静脉补液的方式。
口服补液适用于轻度脱水的小儿，可以选择含有盐和葡萄糖的口服补液溶液，通过口腔补充水分和电解质。
而对于重度脱水或无法口服的小儿，可以选择静脉补液的方式，通过静脉输液来快速补充水分和电解质。
在选择补液方式时，需要根据小儿的具体情况和医生的建议进行选择，以确保补液的效果和安全性。
法则三，科学补液量。
小儿的补液量需要根据年龄、体重、脱水程度等因素来确定。
一般来说，小儿每日的补液量应该包括基础水分需要和丢失的水分量。
对于轻度脱水的小儿，可以通过口服补液来逐渐补充丢失的水分；对于重度脱水的小儿，需要根据医生的指导来确定静脉补液的速度和量。
在补液过程中，需要密切观察小儿的情况，及时调整补液量，以防止出现过度补液或补液不足的情况。
法则四，注意电解质平衡。
在补液过程中，除了补充水分外，还需要注意电解质的平衡。
小儿脱水时，体内的钠、钾、氯等电解质往往也会丢失过多，因此在补液过程中需要适当补充含有电解质的溶液，以维持体内的电解质平衡。
在选择补液溶液时，需要根据小儿的具体情况和医生的建议来确定，避免出现电解质紊乱的情况。
总之，小儿补液是一个需要谨慎对待的过程，需要遵循一定的法则，以确保补液的安全和有效性。
通过及时补液、选择合适的补液方式、科学补液量和注意电解质平衡，可以帮助小儿尽快恢复健康，避免出现脱水等并发症。
小儿补液原则
小儿补液原则引言在临床上，小儿补液是常见的治疗手段之一。
由于小儿的生长发育尚未完全成熟，机体对液体的代谢与调节功能相对较弱，因此，在小儿补液时需要遵循一定的原则，以确保补液安全有效。
本文将介绍小儿补液的原则，以供临床医生参考。
1. 补液的目的小儿补液的目的主要有两方面：一是纠正体液和电解质的紊乱，维持水电解质平衡；二是满足机体正常的代谢需求，维持器官和组织的正常功能。
2. 补液的种类小儿补液主要有口服补液和静脉输液两种方式。
口服补液适用于轻度脱水和口服液摄入不足的情况，而静脉输液适用于重度脱水和口服液摄入完全受限的情况。
3. 补液的选择在选择补液的类型和成分时，需要根据小儿的具体情况综合考虑。
常用的补液种类包括：生理盐水、葡萄糖盐水、氯化钠溶液等。
补液的选择要根据小儿的年龄、体重、脱水程度等因素进行合理补充。
4. 补液的速度小儿补液的速度应该适度，以避免快速补液导致心脏负荷过重，或者过慢补液导致病情恶化。
通常情况下，初始补液速度应该较快，以迅速纠正脱水，随后逐渐减慢速度，使补液速度和代谢消耗相匹配。
5. 补液的校准在补液过程中，应根据小儿的生理状态和临床表现进行动态评估，并随时校准补液量和速度。
评估小儿体液丢失的程度，调整补液的种类和浓度，避免过度或不足补液。
6. 监测和管理小儿补液过程中需要进行密切的监测和管理。
通过观察小儿的生命体征、尿量、电解质、血常规等指标，及时调整补液方案。
同时，对于有特殊疾病的小儿，如心脏病、肾病等，需要根据疾病的特点进行个体化的补液管理。
7. 注意事项在小儿补液过程中，还需要注意以下几个方面： - 避免补液过量，以免造成心力衰竭等并发症； - 注意监测电解质的平衡，避免电解质紊乱； - 注意补液的温度，避免过冷或过热刺激小儿的胃黏膜； - 避免长时间输液，以减少感染风险。
结论小儿补液是临床上常见的治疗手段，正确的补液原则有助于确保补液的安全、有效性。
在补液过程中，医生需要综合考虑小儿的情况，选择适当的补液方式和成分，合理控制补液速度，密切监测和管理补液过程。
儿科腹泻病-补液原则
儿科补液一、先记住几个重要的公式：⑴5% NaHCO3（ml）=（22 –测得的HCO3¯）* 0.5*1.7*体重（kg ）（有写0.6） =（22 –测得的HCO3¯）*体重（kg ）（5%SB 1ml=0.6mmol）补碱的mmol数=（-BE）*0.3*W（kg）即5%SB（ml）=（-BE）*0.5*W（kg）先给1/2量估算法:暂按提高血浆HCO3¯5mmol/L，计算给5%SB 5ml/kg*次OR.11.2%乳酸钠3ml/kg。
⑵25%盐酸精氨酸(ml)=［(测得HCO3¯-27)mmol/L］*0.5*0.84*W（kg）⑶需补钾量（mmol）=(4-测得血钾) *体重（kg）*0.6 (1mmol K=0.8ml Inj.10%KCl)⑷需补钠量（mmol）=(140-测得血钠) *体重（kg）*0.6（女性为0.5）⑸需补水量（ml）=（测得血钠值-140）*体重*4（kg）⑹二、需要注意和记住的问题1、计算补液总量：轻度脱水：90-120ml/kg;中度脱水：120-150ml/kg;重度脱水:150- 180ml/kg.2、补充低渗性脱水累积损失量：用2/3张的 4：3：2液（4份盐：3份糖：2份碱）3、补充等滲性脱水累积损失量、补充各种脱水继续损失量与生理需要量：用1/2张的3：2：1液（3份糖：2份盐：1份碱）4、记住——盐：碱始终为2：1(这里“碱”指的是1.4%SB)这样一来才与血浆中的钠氯之比相近，以免输注过多使血氯过高。
糖为5%-10%的GS，盐为NS （0.9%NaCl）,碱为5%NaHCO3(稀释为1.4%NaHCO3方法：5%碱量除以4，剩下的用糖补足。
例如：100ml5%碱稀释为1.4%碱：100/4=25，100-25=75，即为25ml5%碱+75ml糖)5、补钾：每100ml液体量中10%KCl总量不超过3ml,使钾浓度小于千分之三。
小儿补液的原则
儿科补液三部曲之一小儿补液就是儿科医生的基本功,尤其就是基层医院,腹泻的小儿特别多,更就是要熟练掌握。
补液问题一直就是困扰大家的一个问题,特别就是经验不足的临床医生。
这里,我根据现有的补液资料,及其自己的理解,总结如下:补液三部曲。
一、首先,我们必须先判断孩子的病情到底如何,属于哪种脱水程度,以知道我们下一步的补液计划。
1、程度性脱水判断:轻度脱水: 由于身体内水分减少,患儿会稍感到口渴,有尿排出,检查见患儿一般情况良好,两眼窝稍有陷,捏起腹部或大腿内侧皮肤后回缩尚快。
(轻度脱水最重要的判断标准就就是:有尿排出,一般情况可,哭时有泪)中度脱水: 患儿的出烦躁,易激惹;口渴想喝水,婴儿四处找奶头,如果得到奶瓶,会拼命吸吮;医学教育网原创啼哭时泪少,尿量及次数也减少;检查见患儿两眼窝下陷,口舌干燥,捏起腹壁及大腿内侧皮肤后回缩慢。
(中度脱水主要的判断标准: 开始烦躁,易激惹,哭时泪少,眼窝下陷)重度脱水: 患儿现为精神极度萎缩、昏睡,甚至昏迷;口喝非常严重,啼哭时无泪流出,尿量及尿次数明显数少。
检查见患儿两眼窝明显下陷,口舌非常干燥;捏起腹壁及大腿内侧皮肤后回缩很慢。
(重度脱水判断标准:精神萎靡,甚至昏睡。
皮肤相当的干燥,甚至出现了花纹,哭时无泪,无尿排出。
)2、渗透性的判断:低渗:血清钠<130mmol/L;(初期并未有口渴症状,但就是极易发生脑水肿)等渗:血清钠130－150mmol/L;高渗:血清钠>150mmol/L。
(口渴症状相当的明显,高热,烦躁、肌张力增高)小儿补液三部曲之二先前,我们已经了解判断了小儿脱水的基本判断方法了,那么接下来,我们就应该了解,补什么,补多少,怎么补的问题了。
一、补什么、补多少1、补液总量: 轻度失水:90-120ml/kg*d中度失水:120-150 ml/kg*d重度失水:150-180 ml/kg*d补液总量就是由三部分组成的:一般需按累积损失量、继续损失量与生理需要量计算。
小儿腹泻补液量计算公式
小儿腹泻补液量计算公式（考生必背）①补液总量包括累积损失量、继续损失量和生理需要量3个方面。
②注意区分轻度、中度和重度缺水的临床表现。
例1. 共用题干：患儿男，11个月，因呕吐、腹泻3天入院，大便10~15次/天，蛋花汤样，伴呕吐3~4次，4小时无尿，皮肤弹性差，肢端凉，大便镜检偶见白细胞。
题干：根据脱水程度，首选的治疗方案是A. 口服补液B. 血浆100ml静脉滴注C. 2:1等张含钠液20ml/kg快速滴注D. 1/3张含钠液60ml/kg快速滴注E. 2/3张含钠液120ml/kg12小时滴注标准答案：C例2. 患儿，男，11个月，因呕吐、腹泻中度脱水，计算补充累积损失量为：A.30-50ml/kgB.50-70 ml/kgC.50-100 ml/kgD.100-120 ml/kgE.120-150 ml/kg例3. 共用题干：患儿，9个月，呕吐，腹泻3d，尿量略少，皮肤弹性稍差，口唇微干，眼窝轻度凹陷。
血清钠浓度为140mmol/L。
题干：给该患儿补充积累损失量用ORS液，按体重计算入量应为A. 20ml/kgB. 30ml/kgC. 40ml/kgD. 50ml/kgE. 60ml/kg标准答案：D例4. 共用题干：患儿男，9个月。
2003年11月就诊，腹泻、呕吐2天，大便每天10余次，为水样便。
便常规：少量脂肪滴。
题干：测得该患儿体重为10Kg，24小时补液总量为A. 900ml～1200mlB. 1200ml～1500mlC. 1500ml～1800mlD. 1800ml～2100mlE. 2100ml～2500ml标准答案：B【医学教育网整理，转载注明出处】。
简述小儿腹泻的补液原则
简述小儿腹泻的补液原则1. 腹泻是什么？说到小儿腹泻，大家肯定都不陌生，对吧？小宝宝一旦拉肚子，那真是让人心疼，家长们可是一夜无眠，心里七上八下的。
腹泻就是小肚子里的水分被“无情”地抽走，导致宝宝频繁拉稀，甚至还可能伴随呕吐。
要知道，腹泻可不是小事，特别是小朋友，水分流失得快，脱水就像一只可怕的怪兽，随时可能找上他们。
因此，补液就显得尤为重要，简直是关键中的关键。
2. 补液的重要性2.1 为什么要补液？首先，咱们得明白，补液就是给宝宝的身体加点水，补充那些因拉肚子而流失的水分和电解质。
试想一下，咱们自己在夏天运动后出了一身汗，赶紧喝水，身体才不会那么难受，对吧？小宝宝也是同理，缺水了，脸色就会变得苍白无力，活像一只小病猫，让人心疼得不行。
2.2 什么时候需要补液？那么，什么情况下就得赶紧补液呢？如果宝宝一天拉了三四次稀便，或者还伴随呕吐，那就得注意了。
看着小家伙精神不振，喝水都不想，那可得抓紧时间了！一般来说，补液是越早越好，别等到宝宝变得无精打采，才想到要给他喝水。
毕竟，早补早安心嘛。
3. 补液的方式3.1 口服补液盐首先，口服补液盐是个不错的选择。
这种小包的粉末里可是含有盐、糖和水，让宝宝的身体迅速恢复元气。
把它溶解在水里，宝宝就像喝了美味的饮料一样，补充的效果杠杠的。
注意，一定要按照说明书来哦，别瞎加东西，免得影响效果。
现在的补液盐味道也不难喝，有的甚至还有水果味，宝宝也许会喜欢得不得了！3.2 多喝水除了补液盐，水也是个好伙伴。
清水、淡盐水、甚至是一些稀释过的果汁，都是不错的选择。
但是，要记住，甜饮料可不能乱喝！那些可乐、果汁可不是什么好东西，喝多了反而让肚子更不舒服。
咱们要给宝宝的水，尽量清淡点，这样才能让他迅速补充水分。
每天多给宝宝喝几口水，不仅能预防脱水，还能让小家伙的肚子舒服一些。
4. 注意事项4.1 观察症状在补液的过程中，家长可得当心了。
要随时观察宝宝的状态，看看他的小脸蛋是不是红润了，精神是不是好点。
儿童腹泻补液原则
儿童腹泻补液原则
儿童腹泻是常见的疾病，病情轻重不一，但不论轻重，都需要及时进
行补液。
由于儿童的机体功能尚未完全成熟，因此补液的原则也有所不同，下面就是儿童腹泻补液的原则。
1.及早补液：儿童腹泻时失水非常严重，他们的身体比成人更容易受
到脱水的影响，因此及早的补液非常重要。
儿童的脱水也比成人快得多，
因此需要在病情明显时及时采取措施。
2.合理评估补液种类：儿童腹泻时，需要根据患者的年龄、体重、身
材等个体差异，确定补液方案。
需要注意的是，不同类型的腹泻所需的补
液种类不同，比如急性腹泻需要生理盐水和葡萄糖液等。
3.确保补液平衡：儿童补液必须要保持平衡，太多或太少都会对儿童
的身体健康造成极大影响。
儿童腹泻补液时要根据医生的建议和指导，按
照规定的量进行补液，并注意及时记录每次补液的量和时间。
4.注意补电解质：在补液过程中要注意电解质稳定性，特别是钠、钾、氯离子等。
要根据儿童腹泻的情况和个体差异，选用适量的电解质溶液进
行补液。
5.坚持腹泻的治疗：在腹泻期间，不仅要及时补液，还要注意适时治疗，例如对于细菌感染等要给予相应的治疗。
病情好转后，也要继续进行
效果的监测，保持足够的补液和营养，以帮助他们尽早康复。
小儿腹泻第一天补液量的计算公式
小儿腹泻是小儿常见的疾病之一，腹泻的主要特征是每日大便次数增多，并且便质稀薄。
对于小儿腹泻，及时的补液十分重要。
在小儿腹泻第一天，补液量的计算公式对于确保患儿得到足够的补液十分关键。
本文将从腹泻的定义和症状入手，介绍小儿腹泻第一天补液量的计算公式，以及注意事项和相关知识。
腹泻定义和症状1. 腹泻的定义腹泻是指每天排泄的大便次数多于正常，便中水分增多，便质稀薄。
2. 腹泻的症状- 大便次数增多，每日大便次数明显增加；- 大便性状发生改变，呈稀薄状；- 可伴有发热、腹痛等其他症状。
小儿腹泻第一天补液量的计算公式小儿腹泻第一天补液量的计算公式如下：补液量=体重（kg）×10ml在使用该公式计算补液量时，需要注意以下几点：- 体重的单位应该为千克，若患儿的体重是以斤为单位，则需要将斤转换为千克；- 补液量应该根据患儿实际体重进行计算，不宜过量或者不足； - 针对芳龄较小的婴幼儿，应根据实际情况，结合医生的指导进行计算。
注意事项及相关知识1. 腹泻造成的水电解质紊乱腹泻会导致患儿体内水分丢失过多，进而引起水电解质紊乱。
在补液的过程中，不仅要注意补充水分，还要适当地补充电解质。
2. 补液的途径补液有口服和静脉注射两种途径。
对于腹泻初期，患儿仍然具有饮食欲望时，可以通过口服的方式补液；而对于不能进食或者已经出现中度或重度脱水的患儿，则需要通过静脉注射的方式进行补液。
3. 补液的种类常见的补液种类有生理盐水、葡萄糖盐水、口服补液盐等。
不同种类的补液适用于不同程度的脱水症状，医生会根据患儿的实际情况来选择合适的补液种类。
4. 严密观察患儿病情在补液的过程中，要密切观察患儿的病情变化，包括大便次数、大小便情况、口渴程度等。
若患儿出现异常情况，应及时就医。
结语小儿腹泻是常见的儿童疾病，及时的补液对于保证患儿恢复的健康至关重要。
在小儿腹泻第一天，根据患儿的体重，正确地计算补液量，选择合适的补液途径和种类，并密切观察患儿的状况，是保证患儿尽快康复的关键。
执业护士儿科护理学复习重点：小儿腹泻病的补液护理要点
小儿腹泻总称腹泻病，是指小儿每日大便性状的改变或（和）次数的增多，可由不同病因所引起，可伴有呕吐、发热，严重者可引起脱水和电解质紊乱。
一、服用ORS溶液，向家长说明和示范配制方法和服用方法，根据病情指导服用量。
一般轻度脱水口服液量约50～80ml/kg，中度脱水约80～100ml/kg，于8～12小时内补足累计损失量，脱水纠正后将余量以等量水稀释按病情需要随时口服，中度以上脱水或吐泻严重的患儿予以静脉补液。
二、静脉输液护理：保证药液用量准确；注意各种注射液的配伍禁忌；经常检查注射部位有无药液外漏、肿胀、静脉炎及包扎过紧等，保持注射部位干燥清洁，以免污染；掌握输液的速度，一般按每毫升16滴计算，并每隔15～30分钟观察一次输入速度是否合适，对伴有营养不良或肺炎的患儿速度宜慢；在输液过程中应随时注意有无皮肤潮红、皮疹、寒战、恶心、呼吸困难、青紫或体温突然升高等药物及输液反应。
简述腹泻患儿静脉补液的原则
简述腹泻患儿静脉补液的原则
静脉补液是腹泻患儿治疗的重要组成部分。
补液的原则是，补充由腹泻造成的水和电解质缺乏，以及脱水症状的改善和预防。
要根据患儿的体重、年龄、腹泻量和症状，确定补液量。
体重小于10公斤的患儿，每次补液量通常为50-100毫升；体重10公斤以上的患儿，每次补液量为100-200毫升。
根据患儿的腹泻症状，确定补液液体。
如果患儿每天只有轻度腹泻，可使用氯化钠或氯化钾溶液加氯化钠溶液，每次补液 1.5-2.5毫克/千克/小时；如果患儿每天有中度腹泻，可选择使用氯化钠或氯化钾加糖溶液，每次补液2-4毫克/千克/小时；如果患儿每天有重度腹泻，可使用氯化钠或氯化钾加糖溶液，每次补液4-6毫克/千克/小时。
在补液过程中，要注意控制补液速度，体重小于10公斤的患儿，每小时补液量不能超过4毫升；体重10公斤以上的患儿，每小时补液量不能超过20毫升。
腹泻患儿补液的原则是，根据患儿的体重、年龄、腹泻量和症状，确定补液量；根据患儿的腹泻症状，确定补液液体；控制补液速度，以防止过度补液。
正确的补液原则，可以有效地缓解腹泻患儿的症状，提高治疗效果。
儿科腹泻病 补液原则
儿科补液一、先记住几个重要的公式：⑴5% NaHCO3（ml）=（22 –测得的HCO3¯）＊0。
5*1。
7＊体重（kg ）（有写0。
6）=（22 –测得的HCO3¯）*体重（kg )（5%SB 1ml=0。
6mmol) 补碱的mmol数=（-BE）＊0。
3＊W(kg）即5%SB（ml)=(-BE)＊0.5*W（kg) 先给1/2量估算法：暂按提高血浆HCO3¯5mmol/L,计算给5％SB 5ml/kg＊次OR。
11。
2%乳酸钠3ml/kg。
⑵25％盐酸精氨酸(ml)=［（测得HCO3¯-27)mmol/L］*0.5*0.84＊W（kg）⑶需补钾量（mmol）=(4—测得血钾) ＊体重(kg）*0.6 (1mmol K=0。
8ml Inj。
10％KCl)⑷需补钠量（mmol）=（140—测得血钠) *体重（kg）＊0。
6（女性为0。
5）⑸需补水量（ml）=(测得血钠值—140)*体重*4(kg）⑹二、需要注意和记住的问题1、计算补液总量：轻度脱水：90—120ml/kg；中度脱水:120-150ml/kg；重度脱水:150— 180ml/kg。
2、补充低渗性脱水累积损失量：用2/3张的4：3：2液(4份盐：3份糖：2份碱）3、补充等滲性脱水累积损失量、补充各种脱水继续损失量与生理需要量:用1/2张的3：2：1液（3份糖：2份盐：1份碱）4、记住——盐：碱始终为2：1（这里“碱”指的是1.4％SB)这样一来才与血浆中的钠氯之比相近，以免输注过多使血氯过高。
糖为5%-10％的GS，盐为NS（0.9%NaCl）,碱为5％NaHCO3(稀释为1.4%NaHCO3方法：5％碱量除以4，剩下的用糖补足.例如：100ml5％碱稀释为1.4％碱：100/4=25，100-25=75,即为25ml5％碱+75ml糖)5、补钾：每100ml液体量中10％KCl总量不超过3ml,使钾浓度小于千分之三.6、扩容：2：1等张含钠液(2份盐：1份碱）按20ml/kg计算,30分钟内滴完。
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第一天 补液方 案
总量 (ml/kg)
脱水程度
累积损失量 液体量 补液成分 （ml/kg） 50 根据脱水 性质，低 50～100 渗用2/3 张，等渗 用1/2 100～120 张，高渗 用1/3张 8～12小时内输完 （8～10ml/kg/hr）
继续损失量 液体量 (ml/kg) 10～40
生理需要量
小儿腹泻不同程度脱水表现
轻 失水量(占体重%) 精神状态 皮肤弹性 黏膜 前囟、眼窝 肢端 尿量 脉搏 血压 3~5% 稍差 尚可 稍干燥 稍有凹陷 尚温暖 稍少 正常 正常 中 5~10% 萎靡/烦躁 差 干燥 凹陷 稍凉 明显减少 增快 正常/稍降 重 >10% 嗜睡~昏迷 极差 明显干燥 明显凹陷 凉/发绀 无尿 明显增快且弱 降低、休克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
轻度 中度 重度
补液 液体量 补液 成分 （ml/kg） 成分 1/3 60～80 1/5 90～120 ～ 张 1/2 120～150 张 150～180
12～16小时内输完（5ml/kg/hr）
注：累积损失量，学龄前期及学龄期补液量应酌减 1/4～1/3 快速扩容阶段：适用于重度脱水或有周围循环衰竭者，2:1 等张含钠液 20ml/kg 于 30-60 分钟内推 注或滴注 补充累积损失为主阶段(应扣除扩容液量)： 一般在初 8-12 小时内输入总液量的 1/2， 和含钠液的 2/3， 约 8~10ml/kg.h 维持补液阶段：在以后的 12-16 小时内把余量输完，约 5ml/kg.h。 纠正酸中毒 轻、中度：无须另行纠正 重 度：使用碱性液（ 用 1.4%碳酸氢钠扩容）