学校标识系统设计制作清单
校园文化建设及标识标牌导视系统清单
校园文化建设及标识标牌导视系统清单一、校园文化建设1.宗旨和目标：以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动校园文化建设，构建和谐校园。
2.室内导视制导系统：包括现场型或壁挂式地板主索引板、底层索引板、楼层号码牌、各部门的名牌、行政办公部门铭牌、行政办公室的职责、上课计划、卫生间、开水间、教师休息室等功能导视卡等。
3.室外导视导航系统：包括校外交通标志、学校的名字叫导视、导视品牌的办公楼、教学楼等建筑、学校建筑分布总平面图导视卡、场地型分流导视品牌等。
4.导视汽车经销商导航系统：校园汽车经销商导视导向系统的设计应符合国家交通导视规范，尽量采用国家或国际导视标志和颜色，主要分为三个层次。
停车场标志应采用国际通用标志，并展示停车位。
警告、禁令等标志牌应放置在明显、无障碍的位置。
二、标识标牌导视系统清单1.校名标识：包括学校的全称和简称，应设置在校园内交通要道或显著位置，方便师生和来访者识别。
2.校徽标识：是学校的标志，应清晰明了，设计简洁大方，能够体现学校的特色和文化内涵。
3.校旗标识：是学校的象征，应采用高质感的材料制作，图案和颜色应与校徽相协调，能够展现学校的形象和气质。
4.校歌标识：是学校的音乐标志，应选用能够代表学校精神风貌的歌曲，曲调简洁明快，易于传唱。
5.校训标识：是学校的口号和信仰，应简短精炼，富有启示意义，能够激发师生积极向上的精神追求。
6.校园导视标识：包括校园平面图、建筑导视牌、道路指示牌、楼层指示牌等，应设置在明显位置，方便师生和来访者查找目的地。
7.校园公共标识：包括草地标识、厕所标识、开水间标识等，应采用人性化设计，注重细节处理，方便师生使用。
8.校园文化标识：包括校史馆、荣誉室等场所的标识牌，应突出学校的历史和文化底蕴，营造浓郁的文化氛围。
标识标牌系统制作清单及说明
标识标牌系统制作清单及说明一、制作清单A·一层大门口入驻单位水牌………………………………1块B·大型公共空间门牌………………………………………17块C·电梯口楼层指示牌………………………………………13块D·公共区域墙面导向牌…………………………………….4块E·科室牌……………………………………………………164块F·房号牌……………………………………………………116块G·洗手间牌…………………………………………………15套H·工作间牌……………………………………………132块I·楼梯间楼层牌……………………………………………26块J·电梯内楼层指示牌…………………………………………3块K·电梯间楼层牌加消防图…………………………………26块L·楼顶及立柱LED灯光字…………………………………1套M·大堂水牌………………………………………………1块总计……………………………………………………509块二、技术要求1、标牌制作技术要求详细参照附件设计图纸说明；2、LED灯光技术参数：（1）外壳尺寸：全长96*14（MM），不带耳朵75*12（ＭＭ）；（2）灯珠：台湾晶元PN10 10*10正规片；（3）防水胶：环氧树脂胶；（4）工作电压：直流12V。
（灰线正极，白线负极）；（5）光强度：1100mcd——1400mcd；（6）防水等级：IP68；（7）工作功率：0.48W/片。
3、投标本项目单位须按照技术质量要求预制作“E”项科室牌１块，以及提供20*40*200mm纯铝条、５mm亚克力板、ＬＥＤ三联装模组各１件，作为招标单位评标依据，中标者所提供样品同时作为招标方验收之依据。
三、制作工艺1、B·L项LED发光字做法：为港式LED立体字做法，即不锈钢外壳+底板，光源固定于底板上，并直接固定于墙面，无须钢架（有过大型LED立体字制作经验的厂家都明白）；2、C·LOGO部分具体工艺要求：同上LED发光字做法；3、D·实心铝扣件要求：按照招标文件技术要求制作，不要以用标准化铝扣件代替,以设计为准。
大学园区校园导视标识系统设计
大学园区校园导视标识系统设计一、校园导视标识系统分类大型校园就像一部庞大的机器, 导视标识系统就在这部机器中为人们提供各种信息, 从而有助于机器的正常运转。
一般来说, 校园导视标识系统包括:1、校园交通导视标识系统校园交通导视标识系统是指在校园开放性环境中起到方向标识、目的指示等作用的标示系统, 如图1所示的公共场所导视标识标示, 具体地点包括广场、道路、教学区、生活区、车站、花园, 以及师生可涉足到的机关、教学楼、医院、宾馆、写字楼等环境。
具体包括:交通指示牌、路名牌、地图、特定场所区域指示牌及交通信息显示牌等。
2、校园管理信息导视标识系统主要指校园管理规定性标志, 如安全、限制等,这是维护校园正常运行与秩序的必要手段。
3校园服务设施导视标识系统主要包括在公共卫生间、电话亭、食堂、车站、停车场等公共区域的标识, 主要起引导、说明或提示作用。
如图2所示的停车场所统一管理标示。
4、校园文化形象导视标识系统该类导视标识系统是指那些既能起一般指示作用,又能表达传递校园文化, 又能弘扬校园精神、烘托校园气氛的导视标识系统。
这一类导视标识系统主要是通过视觉的传播要素, 不仅简洁地表明了校园或某个区域的存在, 而且综合表现了校园的目的、内容、性质等视觉形态。
二、校园导视标识系统设计要点校园导视标识系统设计具有明确的意向, 以建筑环境为依托, 以时空造型为形式, 以视觉传达为目的。
具备满足环境空间的指引实用性、建构需求的技术性、视觉感染力的艺术性、科学规范的整体性、文化心理的协调性等等需求。
正如环境规划系统大树中的枝叶、花果, 导视标识系统是整个环境中的交通脉络, 以实实在在的分布、功能、造型、质感、色彩、肌理、技术、原理以及形式风格提升着校园中人们的生活质量。
校园导视标识系统不只是校园建筑主体环境的补充,而是不可缺少的重要组成部分, 一个小小的指示牌、一个环境中的告示、一条街道上的景观等都浓缩着丰富的信息, 其信息功效和所体现的人性化关怀构成了环境形象的重要方面。
学校VI设计项目明细--适用
学校VI设计项目明细--适用VI设计项目单一、VI的基本知识：1.VI的基本概念：VI，即视觉识别系统（Visual Identity），是CIS系统中最具传播力和感染力的部分。
它将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，并以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。
设计到位、实施科学的视觉识别系统，是传播学校文化理念、建立学校知名度、塑造学校形象的快速便捷之途。
在品牌营销的今天，没有VI对于一个当代学校来说，就意味着它的形象将淹没于学海之中，让人辨别不清。
此VI包括基础部分和应用部分两大内容。
其中，基础部分一般包括：学校的名称、标志、标识、标准字体、标准色、辅助图形、标准印刷字体、禁用规则等等；而应用部分则一般包括：标牌旗帜、办公用品、公关用品、环境设计、办公服装、专用车辆等等。
一个优秀的VI设计对一个学校的作用应在于：A。
在明显地将该学校与其他学校区分开来的同时又确立该学校明显的行业特征或其他重要特征，确保该学校在文化、教育活动当中的独立性和不可替代性；明确该学校的定位，属品牌的无形资产的一个重要组成部分；B。
传达该学校的经营理念和文化，以形象的视觉形式宣传学校；C。
以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆，使消费者对该学校所提供的教育、服务产生最高的品牌忠诚度；D。
提高该学校员工以及学子的认同感，提高学校士气。
2.VI设计的基本原则：VI的设计不是机械的符号操作，而是以MI为内涵的生动表述。
所以，VI设计应多角度、全方位地反映学校的经营理念。
A。
风格的统一性原则B。
强化视觉冲击的原则C。
强调人性化的原则D。
增强民族个性与尊重民族风俗的原则E。
可实施性原则：VI设计不是设计人员的异想天开，而是要求具有较强的可实施性。
如果在实施性上过于麻烦，或因成本昂贵而影响实施，再优秀的VI也会由于难以落实而成为空中楼阁、纸上谈兵。
F。
符合审美规律的原则G。
严格管理的原则VI系统千头万绪，因此，在积年累月的实施过程中，要充分注意各实施部门或人员的随意性，严格按照VI手册的规定执行，保证不走样。
学校标识清单
学校标识清单户外室内大致区分：（一）、户外标识牌1、校外交通指示牌、警示牌2、学校名称标识牌3、办公楼、教学楼、其它楼体标识牌4、学校建筑分布总平面图标识牌5、立地式分流标识牌6、立地式带顶棚宣传栏7、植物园、运动场中的知识展示牌8、草地提示标语牌（二）、室内标识牌1、立地式或挂墙式楼层总索引牌2、分楼层索引牌3、楼层号牌4、各课室名称牌5、行政办公科室名称牌6、行政办公室工作职责7、班级课程表8、开水间、洗手间等功能标识牌9、通道分流吊牌l0、挂墙式橱窗宣传栏11、名人名句展示牌12、温馨标语提示牌13、公共安全标识牌按功能具体区分一、主入口及校区外1、主入口形象牌2、总平面图牌3、人车分流牌4、温馨提示牌5、多功能导示牌6、宣传栏7、禁鸣、限速牌二、教学区1、信报箱2、楼栋牌3、楼层牌4、科室牌5、科室导示牌6、消防疏散图牌7、公告栏8、洗手间牌9、安全通道10、警示牌11、楼层总索引三、生活住宅小区1、告示栏2、楼栋3、楼层4、房门牌5、消防疏散图6、洗手间7、楼层索引8、管理处标识9、游泳池10、图书馆11、会堂12、蓝球场、足球、排球……13、餐厅、美术馆14、标识牌四、办公区1、楼栋2、楼层3、科室4、职称台牌5、资料加6、楼层索引7、告示栏五、停车场1、辆进出口导示牌2、人行出入口导示牌3、地下停车场导示牌4、车辆管理规定5、防盗守则6、车位号7、管理监督8、收费价格9、消防车道牌。
大学VI设计项目明细适用
大学VI设计项目明细适用背景本项目旨在为大学VI设计项目提供明细适用方案。
目的VI设计项目通常需要考虑很多细节，比如：LOGO设计、字体搭配、标准色彩、海报/手册设计等等。
因此，本项目的目的是为VI设计提供明细适用标准，以确保设计的一致性和专业性。
适用范围本明细适用适用于大学VI设计项目，其中包括但不限于：- 学校LOGO设计和应用- 标准字体的使用- 标准色彩的应用- 海报/手册/名片等设计要求- 牌匾/墙体装饰/校门设计要求参考标准1. 学校LOGO设计和应用- 学校LOGO应遵循相关标准和规范，如学校VI手册等。
- 学校LOGO应在不同应用场景下（如各类办公文书、学术刊物、建筑、广告、标识系统、车辆等）遵循统一的使用规范和标准。
2. 标准字体的使用- 学校应确定标准字体并制定使用规范，以保证一致性和专业性。
- 在标准字体无法满足设计需求时，可以采用其他字体，但需与学校VI部门协商并获批准。
3. 标准色彩的应用- 学校应制定标准色谱并规范应用，以保证一致性和专业性。
- 学校应制定城市标识色的标准和应用规范，以保证学校在城市中的形象一致性。
4. 海报/手册/名片等设计要求- 根据不同的宣传需求和场景，学校可以设计不同类型的海报、手册和名片。
- 上述宣传品的设计应遵循学校VI手册的标准和规范。
5. 牌匾/墙体装饰/校门设计要求- 牌匾、墙体装饰和校门的设计应遵循学校VI手册的设计标准和要求。
- 设计时应考虑材质、颜色、大小等要素，以确保设计的美观和专业性。
结论本项目为大学VI设计提供了明细适用的标准和规范，以确保设计的一致性和专业性。
希望能够对大学VI设计有所帮助。
导向标识设计
ppt课件
21
二级导向：指示牌
犀牛路校门口指示牌展示
ppt课件
22
二级导向：指示牌
图书馆标识牌效果图与标志设计
ppt课件
23
三级导向：艺术楼导向系统
学校公共标识——艺术楼楼层指示
作品特点：简单的结构设计与黑白灰的色调 搭配。
作品材料：浮雕牌 作品大小：高度为1.3m。宽度为0.8m,
厚度0.1m。
ppt课件
10
二级导向：指示牌
路口指示牌
学校西门路口
ppt课件
11
二级导向：指示牌
七号楼指示牌
此为教学楼七号楼的的标识 牌。
作品特点：黑白灰色彩为主， 造型坚固美观。
0.6m，厚度为0.1m 。
ppt课件
13
二级导向：指示牌
艺术设计学院指示牌
指示牌位置：艺术设计学院（5号 楼）门口。
作品特点：黑白灰色彩为主，造型 坚固美观。
作品材料：塑料板 作品大小：高度为1.7m，宽为
0.6m，厚度为0.1m 。
ppt课件
14
二级导向：指示牌
教学楼指示牌效果图
导向标识设计
ppt课件
1
一级导向：学校整体结构图
学校立体结构图
ppt课件
2
二级导向：指示牌
学校结构图指示牌
作品颜色：主色调为黑色与灰色的结合，长方体的造型给人一种坚固的感觉。 作品的材料:银灰色部分为铝合金，黑色部分为塑料板 作品大小：高度为1m，宽度为1.5m,厚度为0.2m。
宣传牌制作清单
学雷锋 防溺水 交通安全 礼仪篇 见图004 小草微微笑，请您绕一绕 谢谢你给我的爱，让我为你把 花开。 点滴绿色汇成灿烂春天 我喜欢你，但请别把我带回家 。 芳草依依，大家怜惜 给我一片绿，还你一片荫 人人爱花草，空气环境好 停车处
2*1.1 2*1.1 2*1.1 2*1.1 2*1.1
0.6*0.4
0.5*0.35 0.8*0.6 0.8*0.6 0.45*0.35 0.45*0.35 3.5*0.4 3.5*0.4
留守儿童之家 图书室 实验室 多功能教室 校牌 提示牌 提示牌
大门 围墙外侧
东至县青山乡双港小学 学校门口禁止停车 非本校师生进入请登记
围墙内侧
提示语 提示语 提示语 花坛 提示语 提示语 提示语 提示语 停车棚
展示板 标识牌 食堂 文明提示牌 文明提示牌 文明提示牌 文明提示牌 标识牌 厕所 男女指示牌 文明提示牌 文明提示牌 文明提示牌 文明提示牌
教师风采（包括姓名、照片、 0.6*0.4 简介8人） 食堂 谁知盘中餐粒粒皆辛苦 自觉排队，文明就餐 0.5*0.35
厕所 清则净，净则好，好则康。 人人讲卫生，个个讲清洁。 用好后请关紧水龙头。 节约用水，从我做起。 为留守儿童撑起一片蓝天 书本带来心灵的宁静。
停车棚
一骑到位，秩序井然 创建美好校园，彰显特色教育 （信息公开、自由天空、）
1.2*0.6
橱窗
制作清单
数量 备注
6 1 1 1 1 1 1 1 6 6 1 1 1 1 1 1
6 1 1 1 外墙 1 外墙 1 1 3 1 1
1 1 铁皮蓝底 白字
1 1 1 1 1 1 1 1
铁皮蓝底 白字
1 不锈钢 1 铁皮 1 铁皮
学校视觉识别设计项目明细适用
学校视觉识别设计项目明细适用
项目概述
本文档旨在明确学校视觉识别设计项目的明细适用范围，并确保项目的顺利进行。
学校视觉识别设计是为学校创建一个独特的品牌形象，在与外界交流中保持一致和专业的外观。
项目明细
1. 标志设计
- 确定学校标志的整体风格和元素。
- 设计具有辨识度和合适比例的学校标志。
- 提供标志的彩色和黑白版本。
2. 标志应用
- 明确标志在各种媒体和平台的应用规范，包括纸质文档、网站、注册商标等。
- 提供标志在不同背景上的应用示例和规范。
3. 字体设计
- 确定用于学校官方文案的字体风格。
4. 颜色规范
- 确定学校视觉识别设计中所使用的主要颜色和辅助颜色。
- 提供在不同媒体和平台上使用颜色的规范。
5. 图像和图表使用
- 确定适用于学校的图像和图表风格。
- 提供在学校宣传资料和文档中使用图像和图表的规范和示例。
6. 品牌实施指南
- 提供一个详细的品牌实施指南，确保整个学校都能正确地应
用视觉识别设计。
- 包括标志、字体、颜色、图像和图表的具体规范和应用示例。
结论
本文档是学校视觉识别设计项目明细适用的指南，旨在确保项
目顺利进行，并在外界交流中维护学校的统一形象和专业外观。
校园环境标识系统方案
1.行业概述校园环境标识系统，主要服务人群是学生及其家长，还有一些外来访客。
校园标识系统是校园环境、校园文化的重要构成要素，它帮助外界在认知校园的过程中，慢慢建立起校园的心理地图，对校园有一个整体印象。
2.校园标识系统分类校园标识系统的分类准则是：按照人认知校园的心理顺序为依据，从感知校园范围，到进入校园，通过路径和一系列的参考物来描述目的地的位置，具体描述如下：①建筑群体标识学校的规模越大，其建筑的类型和数量也越多。
独特的校园建筑群体，能最直接反映学校建筑风貌;好的建筑群设计，能成为识别校园的重要特征。
②环境导向标识即狭义标识，主要指校园道路指示牌，建筑分布牌等。
通过建筑群体标识，对校园有了初步的印象，接下来需要各种环境导向标识来正确指导我们迅速到达目的地。
图文并貌的标识，超越了不同语言的障碍，方便了不同国家的人们之间的交流了解。
③节点标识主要指校园的标志性建筑、重要雕塑、规模不一的小广场、绿地和球场等开敞空间。
节点标识坐标功能的发挥有关键两点：一是节点本身有很强的识别性，不需要再用其他的指示信息表达其自身的内涵;二是它不能孤立地存在，必须依附于某一类型的空间实体，即在空间位置上与建筑物、道路毗邻，只有这样才具有参考的意义和价值。
④标志标识同样被认为是校园认知过程中的另一个参考坐标，同时也是最具体和最容易辨认的。
由于其属于“点状”标识。
准确性自然比节点标识要强许多。
同时，标志标识多位于校园重要的节点或空间轴线上，对整个校园空间具有统领作用。
因而有助于校园整体布局的把握。
3.校园标识系统设计原则①注重文化氛围的塑造每所学校都有其不同的文化底蕴，最直接的反映就是校训，因此，在校园标识系统的设计中，应不断加强学校的文化氛围，与校园文化相协调。
②以人为本的原则校园的标识系统是为人所使用的，“以人为本”是其重要设计原则。
这首先要求群体建筑标识具有明显的可识别性，其次保证导向信息的完整、规范并十分关注标识的细节问题。
学校标识牌方案设计
学校标识牌方案设计介绍本文档旨在提供一份学校标识牌方案设计，以满足学校对于标识牌的需求。
标识牌在校园中起着引导、指示和展示功能，因此设计方案应兼顾实用性和美观性。
设计要求1. 实用性：标识牌应能清晰地传达信息，以引导学生、教职员工和访客。
字体应清晰可读，颜色应具有良好的可视性。
2. 一致性：设计方案应在整个校园范围内保持一致，确保人们容易辨认和理解标识牌的含义。
3. 可持续性：选择使用环保材料，减少对环境的负面影响。
4. 美观性：设计方案应具有吸引力，与学校整体形象相符合。
色彩搭配应协调一致。
设计建议1. 标识牌种类：- 主入口标识牌：安装在学校主要入口处，以指示学校的位置和方向。
- 建筑标识牌：安装在不同建筑物的入口处，以方便人们辨认建筑物。
- 方向指示标识牌：设置在交叉路口和重要路径旁，以指引行人前往目的地。
- 教室标识牌：安装在各教室门口，帮助学生和访客找到指定教室。
- 校园地图标识牌：分布在校园各处，展示校园地图和重要设施位置。
2. 设计元素：- 字体：选择简洁明了的字体，确保字体大小和间距适宜。
- 背景色彩：采用学校标准色或与学校形象相符合的颜色。
- 图标和图案：使用易于理解和与学校相关的图标和图案。
- 材料选择：建议使用环保材料，如可持续木材或再生材料。
3. 布局和安装：- 标识牌布局应合理，让人们容易发现和读取信息。
- 根据需要，在合适的位置设置标识牌，避免过于拥挤或混乱。
- 安装方式应牢固可靠，以确保标识牌的稳定性和耐久性。
预算估计根据所需的标识牌种类和数量，需要做一个预算估计。
请与相关供应商联系，获取具体报价并参考学校预算。
同时，建议与学校采购部门协商，寻求最佳的采购方案。
审批流程请将设计方案提交给学校相关部门进行审批。
确保获得必要的许可和同意，然后才能开始制作和安装标识牌。
时间计划根据审批流程和标识牌制作周期，制定一个时间计划表以确保项目按时完成。
与相关部门和供应商密切合作，及时协调和解决任何潜在的延迟问题。
学校视觉标识设计方案
学校视觉标识设计方案学校视觉标识设计方案一、设计概述本方案是根据学校的特点和需求，设计出符合学校品牌形象的视觉标识系统。
该系统以校徽和校名为核心，包括标志性色彩、统一字体、标志图形等要素，以及在各类宣传品、校园环境、校服等方面的应用。
二、设计原则1. 简洁明了：标识设计要简洁明了，能够一眼辨识，同时符合学校的形象和定位。
2. 与时俱进：标识设计要与时俱进，具有较强的时尚感和创新性，展示现代化校园的风貌。
3. 统一性：所有相关标识要具有一致的视觉风格和色彩，以达到统一形象宣传的效果。
4. 实用性：标识设计要在各种应用场景中灵活使用，并能够适应不同媒介的要求。
三、设计要素1. 校徽：校徽是学校的象征和核心标识，要由学校校史、文化及特点等因素构成，形象鲜明，具有较高的辨识度。
2. 校名：校名是学校的名称标识，要采用清晰易读的字体，并与校徽形成统一风格。
3. 标志性色彩：选择与校园文化和氛围相匹配的标志性色彩，以突出学校的特色和品牌。
4. 统一字体：选择一种易辨识、清晰流畅的字体作为学校的统一字体，并在相关设计中进行统一应用。
5. 标志图形：除校徽和校名外，还可以设计一些标志性的图形，以便于在不同场合中独立使用，突出学校的特色。
四、具体设计1. 校徽设计：校徽由学校名称首字母的拼音缩写组成，采用简洁明了的字形，并加入象征学校特点和文化的图形元素。
2. 校名设计：校名选择清新简洁的字体，配合校徽的字形，使整体造型达到统一风格，易于辨识和记忆。
3. 标志性色彩：学校的标志性色彩为蓝色和白色，蓝色代表睿智、广博和自由，白色代表纯洁、清澈和开放。
4. 统一字体：选择简洁流畅的无衬线字体，如微软雅黑或思源黑体，使文字更加清晰易读。
5. 标志图形：设计一系列标志性图形，如树叶、书籍等，与校园文化和特点相对应，以便于在不同场合使用。
五、应用方案1. 宣传品设计：在宣传册、海报等宣传品中统一运用校徽、校名和标志性图形等元素，突出学校的特色和品牌。
校园标识牌制作与安装操作规范
校园标识牌制作与安装操作规范一、标识牌设计1.需求分析（1）与学校相关部门沟通，了解标识牌的使用场景、功能需求和预期效果。
（2）考虑学校的文化特色、建筑风格和环境特点，确保标识牌与校园整体氛围相融合。
2.创意构思（1）根据需求分析，进行标识牌的创意构思，包括形状、颜色、图案、文字等元素的设计。
（2）提供多个初步设计方案，供学校选择和修改。
3.方案确定（1）学校对设计方案进行审核和讨论，提出修改意见。
（2）设计师根据反馈意见，修改完善设计方案，最终确定标识牌的设计方案。
二、标识牌制作1.材料选择（1）根据标识牌的使用环境和耐久性要求，选择合适的材料，如不锈钢、铝板、亚克力、木材等。
（2）确保材料的质量符合国家标准，具有良好的耐候性、耐腐蚀性和强度。
2.工艺制作（1）根据设计方案，采用相应的制作工艺，如切割、折弯、焊接、丝印、喷绘等。
（2）严格按照工艺标准进行操作，保证标识牌的制作精度和质量。
3.质量检验（1）在制作过程中，对每个环节进行质量检验，及时发现和纠正问题。
（2）制作完成后，对标识牌进行全面的质量检查，包括外观、尺寸、颜色、文字清晰度等方面。
三、标识牌安装1.安装位置确定（1）根据校园规划和标识牌的功能，确定安装位置。
（2）使用测量工具，准确标记安装点，确保标识牌的位置合理、醒目，符合人体工程学和视觉效果。
2.安装准备（1）准备好安装所需的工具和设备，如电钻、螺丝刀、膨胀螺栓等。
（2）检查安装现场的环境，清理障碍物，确保安装工作的顺利进行。
3.安装操作（1）按照安装方法和步骤，将标识牌固定在安装位置上。
（2）调整标识牌的角度和水平度，确保其展示效果良好。
（3）安装完成后，对标识牌进行再次检查，确保其牢固可靠。
4.安全措施（1）安装人员必须佩戴安全帽、安全带等安全防护用品。
（2）在高处安装时，使用安全梯或脚手架，并确保其稳固可靠。
（3）设置警示标志，防止无关人员进入安装区域。
四、验收与维护1.验收（1）学校相关部门和制作安装团队共同对标识牌进行验收。
大学校园VI系统设计目录清单
上海工程技术大学VI系统设计目录单A.视觉基本要素系统一．学校标志（LOGO）规范（优化设计）1. 标志释义设计说明2. 标志墨稿3. 反白效果稿4. 标准化制图5. 标志方格坐标制图二．学校标准字体6. 学校全称中文字体（简体）7. 学校简称中文字体（简体）8. 标准中文字体座标制图（横排、竖排）9. 学校全称英文字体10. 学校简称英文字体（辅助图形）11. 标准英文字体座标制图三．学校标准色（色彩计划）12. 学校标准色（印刷演色法）13. 辅助色系列14. 明度应用规范15. 色彩搭配专用表16. 电脑视屏企业标准色RGB参数17. 彩色喷绘EPSONE打印标准色参数四．学校象征图形18. 象征图形墨稿、彩色稿（单元图形）19. 象征图形延展效果稿20. 象征图形使用规范五．学校专用印刷字体设定21. 中文专用印刷字体设定22. 英文专用印刷字体设定六．基本要素组合规范23. 标志与标准字简称组合规范24. 标志与公司全称组合规范25. 标志与公司下属机构组合规范26. 标志与象征图形组合—————————————————————————————————B.视觉应用要素系统:七．办公用品类27. 名片（中式）28. 名片（西式）29. 信纸（空白）30. 信纸（横纹）31. 信封（中式）32. 信封（西式）33. 公文袋34. 资料袋35. 传真用纸表头36. 便条纸37. 各式表格格式38. 卷宗夹39. 公司专用稿纸40. 贵宾卡41. 来宾卡42. 通行证43. 贴纸44. 笔记本封面45. 合同书封面46. 企划书封面47. 事务用标签贴纸48. 航空专用信封49. 航空专用信封套50. 专用海报纸（对开、长4K ）51. 纸杯52. 文件格式53. 办公用笔54. 电脑用报表55. 留言条八．包装用品类56. 包装纸（单色）57. 包装纸（双色）58. 包装纸（特别色）59. 包装纸袋（大、中、小）60. 手提袋（大、中、小）61. 胶带62. 包装用签63. 包装塑胶带64. 礼品袋九．旗帜规划类65. 公司旗帜66. 横式挂旗67. 直式立旗68. 小吊旗69. 大型挂旗70. 桌上旗71. 锦旗72. 奖励旗73. 纪念旗74. 庆典用旗75. 主题式旗帜76. 其他十. 员工制服类77.男性职员制服标志应用78. 女性职员制服标志应用79. 男性行政职员制服标志应用80. 男性警卫职员制服标志应用81. 女性警卫职员制服标志应用82. 男性清洁职员制服标志应用83. 女性清洁职员制服标志应用84. 男性运动服标志应用85. 女性运动服标志应用86. 运动夹克标志应用87.徽章88. 领带89. 领巾90. 上岗证91. 雨具（雨披、雨伞）92. 其他十一. 媒体标标志格类93. 电视宣传标志风格84. 报纸宣传标志风格95. 杂志宣传标志风格96. 人事宣传标志风格97. 学校简介标志风格98. 业务用卡（回函）标志风格99. 幻灯片标志风格100. 其他十二. 室内外指示类101. 造型招牌（室内）102. 造型招牌（室外）103. 直式招牌104. 横式招牌105. 立地招牌106. 柜台后招牌107. 霓虹灯招牌108. 大楼屋顶招牌109. 大楼楼层招牌110. 悬挂式招牌111. 帆布招牌112. 户外看板（路牌广告）113. 禁止停车牌114. 其他115. 室内指标系统116. 室外指标系统（公共区域）117. 符号指标系统118. 部门标示牌119. 总区域看板120. 分区域看板121. 其他十三. 环境风格类122. 室内形象墙面123. 大楼建筑物外观标志风格124. 大门入口设计125. 柜台后墙面设计126. 玻璃门色带设计127. 公布栏128. 踏垫129. 垃圾桶130. 烟灰缸131. 室内精神标语墙132. 员工储物柜133. 环境色彩标示134. 其他十四．学校纪念礼品设计135. 贵宾礼品设计136. 来宾礼品设计137. 校内教职员工纪念礼品设计138. 在校学生纪念礼品设计十五. 其它用品139. 邀请卡（封套）140. 生日卡（封套）141. 问候卡（封套）142. 感谢卡（封套）143. 圣诞卡（封套）144. 贺年卡（封套）145. 万用卡（封套）146. 铅笔147. 原珠笔148. 笔架149. 气球150. 吉祥物赠品151. 便条纸砖152. 薪资袋153. 礼金袋154. 其他十六．学校网站155. 网站首页风格设计156. 网站内页风格设计十七．小样品157. 学校标志小样158. 学校标准色彩小样159. 标志横式组合格式小样160. 标志居中式组合格式小样161. 标志竖式组合格式小样。
学校标识系统设计制作清单(精)
学校标识系统设计制作清单
一、主入口及校区外
1. 主入口形象牌
2. 总平面图牌
3. 人车分流牌
4. 温馨提示牌
5. 多功能导示牌
6. 宣传栏
7. 禁鸣、限速牌
二、教学区
1. 信报箱
2. 楼栋牌
3. 楼层牌
4. 科室牌
5. 科室导示牌
6. 消防疏散图牌
7. 公告栏
8. 洗手间牌
9. 安全通道
10. 警示牌
11. 楼层总索引
三、生活住宅小区
1. 告示栏
2. 楼栋
3.楼层
4. 房门牌
5. 消防疏散图
6. 洗手间
7. 楼层索引
8. 管理处标识
9. 游泳池
10. 图书馆
11. 会堂
12. 篮球场、足球、排球……
13. 餐厅、美术馆
14. 标识牌
四、办公区
1. 楼栋
2. 楼层
3. 科室
4. 职称台牌
5. 资料夹
6. 楼层索引
7. 告示栏。
学校标识系统建设方案
学校标识系统建设方案(说明：本文为word格式，下载后可自由编辑)第1章编制说明1.1编制目的本《xx市一职专示范校学校标识系统建设方案》是我公司对本项目的投标文件之一，它体现了我公司对本项目的总体构思及部署，是对项目施工质量、安全、工期保证、资源配置、总体布置及文明施工等方面进行程序化管理的纲领性文件。
若我公司有幸中标承制本项目，我们将依据本《xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目——总体架构以及技术解决方案》所确定的原则、方法、资源配置等，全力投入，严格按照有关的制作、安装及验收规范，确保本项目质量、安全、工期等目标的顺利实现。
1.2编制依据（1）xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目》招标文件、及招标设计图、澄清补遗文件等；（2）现场实际踏勘情况；（3）国家现行相关法规和当地政府有关地方性法规和规定；（4）国家和行业颁布的相关现行的技术标准和规程、规范；（5）本单位有关质量管理、安全管理、文明施工管理等项目管理方面的文件；（6）我公司积累的类似工程施工实践经验1.3投标工期按照本招标文件要求工期。
1.4质量本项目的质量目标是：创优良等级，确保合格，力争优质。
第2章综合说明及工程特点2.1项目概况项目位xx市文化路68号xx市第一职业中等专业学校，本次xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目，目的是为了完善示范校及校园文化建设。
本项目从位置上主要分为两部分：（1）室外部分：校园外围墙彩绘、户外体育墙彩绘、校园道路牌、实验楼外立面标语等（2）室内部分：办公楼展板及形象墙、导视系统、男宿舍楼文化墙及宣传栏、机电车间墙体字、教学二部文化墙及展板、教学三四部形象墙及展板、教学一部形象墙及展板、女生宿舍文化墙及宣传栏、汽修车间墙体字、实训车间墙体字、实验楼文化墙及展板、食堂展板、数控车间展板及墙体字。
从功能上可划分为：形象墙、展板、文化墙、宣传栏、墙体字、墙体彩绘及导视系统2.2工程量表1工程量清单序号设备名称办公楼大厅形象墙规格型号3800*23工艺玻璃烤漆+亚克力雕刻字数量单位1套1405mmPVC板+户外写真+2办公楼楼梯间展板600*90012套广告钉安装5mmPVC板+户外写真+3办公楼走廊风采展板600*90032套广告钉安装教学1部楼大厅形象6000*2310mmPVCUV+亚克力41套墙40雕刻字+墙体粉刷颜色学校标识系统建设方案5mmPVC板+户外写真+5教学1部楼梯间展板600*90012套广告钉安装5mmPVC板+户外写真+6教学1部楼走廊展板600*90032套广告钉安装教学1部楼大厅形象5610*2310mmPVCUV+亚克力71套墙00雕刻字+墙体粉刷颜色5mmPVC板+户外写真+8教学2部楼梯间展板600*90012套广告钉安装5mmPVC板+户外写真+9教学2部楼走廊展板600*90032套广告钉安装1 0教学1部楼大厅形象墙5610*230010mmPVCUV+亚克力雕刻字+墙体粉刷颜色1套20mmPVC雕刻+亚克力1 1形象墙2400*1640异形雕刻+PVC底板+写2套1 21 3教学3、4部楼梯间展板教学3、4部楼走廊展板真5mmPVC板+户外写真+600*90016套透明插盒+广告钉安装5mmPVC板+户外写真+600*90048套透明插盒+广告钉安装20mmPVC雕刻+亚克力1 4形象墙5600*2300异形雕刻+PVC底板+写1套真1 5楼梯间展板600*9005mmPVC板+户外写真+广告钉安装12套1 65mmPVC板+户外写真+走廊展板600*90036套广告钉安装1 7外立面8570*450010mmPVC+亚克力雕刻字2套1 81 92 02 12800*2310mmPVC雕刻+亚克力形象墙1套00异形雕刻1800*905mmPVC板+户外写真+我爱我家宿舍牌48套0广告钉安装2800*2310mmPVC雕刻+亚克力形象墙1套00异形雕刻1800*905mmPVC板+户外写真+我爱我家宿舍牌32套0广告钉安装2224节气展板400*8005mmPVC板+户外写真24套2 3洗手池7步洗手法展板400*6005mmPVC板+户外写真7套2 4机电车间走廊形象墙5000*23005mmPVC板+户外写真2套2 5390*120数控车间柱子墙展板5mmPVC板+户外写真11套400*65010mmPVC雕刻+亚克力2 6车间形象墙8600*4500异形雕刻+5mmPVC底2套板户外写真10mmPVC雕刻+亚克力2 7车间形象墙5000*4500异形雕刻+5mmPVC底2套板户外写真10mmPVC板喷漆2 8实训车间上楼梯墙4000*4000+5mmPVC底板，户外写2套真2 9汽修车间标语墙8000*4020mmPVC雕刻喷漆1套3户外体育墙镀锌板烤漆折边16套3 140000*7户外彩绘户外彩绘28000平方米3 2校园总导视2500*1300镀锌板烤漆激光切割丝网印刷1套3 33 42500*13镀锌板烤漆激光切割丝网办公1楼总导视1套00印刷镀锌板烤漆激光切割丝网校园道路牌450*8008套印刷第三章施工准备3.1设备准备根据本工程的施工特点，按照下表所示组织机具、设备制作安装：工程所需机具、材料一览表序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12机具、材料名称等离子切割机液压折弯机多用切割机剪边机角向磨光机激光雕刻机氩弧焊机自动雕铣机切管机开槽机液压开孔器冲压机规格型号麦迪克单位台台台台台台台台台台台台备注状况良好状况良好状况良好状况良好状况良好状况良好状况良好状况良好状况良好状况良好状况良好状况良好13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26烤漆房刻字机晒板机三线激光水平仪水平尺钢卷尺钢盘尺厚度测量仪游标卡尺活动脚手架铝合金人字梯改刀叉车对讲机600㎜5m30m精度0.02㎜3m3t间台台台把把把把把副把把台台状况良好状况良好状况良好经过校验经过校验经过校验经过校验经过校验经过校验状况良好状况良好十字型及一字型卸货时临时租用经过校验3.2技术准备（1）组织施工人员熟悉图纸、合同及有关资料，提出问题，及时会同甲方做好图纸会审，做好变更洽商工作。
学校标识设计制作方案
学校标识设计制作方案介绍本文档旨在为学校标识的设计和制作提供一个详细的方案。
学校标识是学校品牌形象的重要组成部分，它代表着学校的形象、价值观和使命。
设计和制作一个符合学校形象的标识，能够增强学校的认知度和吸引力。
设计目标我们的设计目标是创作一个具有以下特点的学校标识：1.独特而有意义的形象：标识图形应该能够独立地代表学校，并与其他学校的标识区分开来。
同时，它应该能够传达学校的核心价值观和使命。
2.简洁而具有辨识度：标识的设计应该简洁清晰，以便于在各种媒体和尺寸上使用，并且仍然能够被人们轻松地识别和记忆。
3.适应性强：学校标识需要适应不同的应用场景，包括印刷品、电子媒体和建筑物上的应用。
因此，设计需要考虑到不同尺寸和材质的适应性。
设计过程第一阶段：策划和研究在这个阶段，我们将与学校合作，了解学校的品牌定位、文化特点和目标受众。
通过与学校的沟通和研究，我们将搜集所需的信息，帮助我们理解学校的核心价值观和特点。
在策划过程中，我们还将分析学校所处的竞争环境，研究其他类似学校的标识设计，并进行市场调研，以确保我们的设计能够与其他学校相区别并符合学校品牌形象的定位。
第二阶段：概念设计基于第一阶段的研究和策划，我们将开始进行初步的概念设计。
在这个阶段，我们将进行创意头脑风暴，生成多个可能的设计方案。
这些方案将涉及不同的图形元素、颜色和字体选择。
我们将从中选择最有潜力的设计方案，并通过绘制草图、制作矢量图形或使用设计软件来进一步发展和调整这些概念。
我们还将与学校、设计团队和其他相关方面进行讨论和反馈，以确保我们的设计符合学校的要求。
第三阶段：细化和展示在第二阶段的概念设计阶段确定最终的设计方案之后，我们将开始进行细化和展示工作。
我们将完善设计细节，确定最终的颜色、尺寸和字体选择，并为标识设计创建规范手册。
规范手册将提供关于标识的正确使用方式的指导，包括保持标识的完整性和一致性的一系列规则。
这对于保护和维护学校标识的形象非常重要。
学校标识制造方案
学校标识制造方案简介学校标识是一种代表学校品牌形象和文化的标识符号，具有重要的意义。
一个好的学校标识能够让人们对学校有更深刻的印象，提升学校的知名度和形象。
本文将提供一种学校标识制造方案，以帮助学校设计出独特、有创意的标识。
第一步：明确目标和定位在制造学校标识之前，首先需要明确学校的目标和定位。
学校标识需要与学校的使命、愿景和核心价值观相匹配，以确保学校标识能够真正传达学校的特点和独特之处。
定位也需要考虑学校的特色和目标受众，以便更好地制定设计方案。
第二步：研究学校特点和历史学校标识应该能够体现学校的特点和历史。
在制作学校标识之前，需要深入研究学校的历史和传统，了解学校的文化和氛围。
这些信息会对学校标识的设计产生重要影响，可以帮助设计师更好地理解学校形象的核心元素。
第三步：树立学校的形象和特点通过学校的目标、定位和研究，我们可以确定学校标识的形象和特点。
在设计学校标识时，需要考虑以下几个要素：1. 标识颜色颜色是学校标识的重要组成部分，可以传递出特定的情感和意义。
选择适合学校形象的颜色，可以提升学校的知名度和认同感。
可以考虑学校的主要色彩，以及色彩对人们产生的心理影响。
2. 标识图形学校标识的图形需要简洁明了，易于识别和记忆。
可以考虑使用学校的地标建筑、独特的校园景观或者学校的象征性物品等作为图形的灵感来源。
同时，图形需要与学校的定位和特点相呼应。
3. 标识字体学校标识的字体选择需要与学校的形象相匹配。
可以选择现有的字体，也可以考虑定制字体，以表达学校的独特性和创造力。
4. 标识标语学校的标语可以激发人们的共鸣和情感联系。
一个好的标语能够准确传达学校的核心信息和理念。
标语需要简短、有力，能够引起人们的注意和兴趣。
第四步：制作学校标识在确定学校标识的形象和特点之后，接下来可以开始制作学校标识。
这个步骤通常需要寻找专业的设计师或设计团队合作。
设计师会根据学校的要求和目标制作多个不同的设计方案，以供学校选择。
学校品牌设计项目明细适用
学校品牌设计项目明细适用项目背景学校品牌设计项目旨在为学校塑造独特的品牌形象，提升学校知名度和声誉。
通过精心设计的品牌标识、标语和视觉元素，学校能够向内外界传达自身的核心价值和品质，吸引更多的人们关注和支持学校发展。
项目目标- 制定一个具有识别性和差异化的学校品牌形象，能够准确传达学校的核心理念和文化。
- 建立一个统一的视觉标识，使学校在各种传媒和营销材料中都能被准确地识别和关联。
- 提高学校的声誉和知名度，吸引更多高质量的师生和合作伙伴加入到学校。
项目步骤1. 品牌调研和定位- 通过市场调研和竞争对手分析，了解目标受众的需求和市场趋势。
- 定义学校的核心理念和目标，明确学校希望在品牌营销中强调的关键信息。
2. 品牌策略和故事讲述- 制定学校品牌策略，包括品牌定位、品牌愿景和品牌承诺。
- 开发有吸引力的品牌故事，能够有效地传达学校的特色和魅力。
3. 标识设计- 设计一个独特而识别性强的学校品牌标识，包括标志、字体和配色方案等。
- 确保品牌标识能够在不同的媒体和尺寸上进行清晰和一致的展示。
4. 视觉元素和品牌应用- 制定学校品牌的视觉元素，如排版样式、图形元素和印刷物设计等。
- 定义品牌应用规范，以确保品牌在各种材料和媒体上的一致性和有效性。
5. 内外部推广- 制定学校品牌的推广计划，包括线上和线下渠道的整合推广活动。
- 加强与媒体、社会组织和校友等内外部关键利益相关者的合作及推广。
预期结果- 学校拥有一个清晰和识别性强的品牌形象，能够准确传达学校的核心理念和文化。
- 学校的品牌标识和视觉元素得到广泛应用，并在各种媒体和营销材料中保持一致性。
- 学校的知名度和声誉得到提升，吸引更多高质量的师生和合作伙伴加入到学校。
以上是学校品牌设计项目的明细适用。
如有任何问题或需要进一步讨论，请随时与我们联系。
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学校标识系统设计制作清单
一、主入口及校区外
1. 主入口形象牌
2. 总平面图牌
3. 人车分流牌
4. 温馨提示牌
5. 多功能导示牌
6. 宣传栏
7. 禁鸣、限速牌
二、教学区
1. 信报箱
2. 楼栋牌
3. 楼层牌
4. 科室牌
5. 科室导示牌
6. 消防疏散图牌
7. 公告栏
8. 洗手间牌
9. 安全通道
10. 警示牌
11. 楼层总索引
三、生活住宅小区
1. 告示栏
2. 楼栋
3.楼层
4. 房门牌
5. 消防疏散图
6. 洗手间
7. 楼层索引
8. 管理处标识
9. 游泳池
10. 图书馆
11. 会堂
12. 篮球场、足球、排球……
13. 餐厅、美术馆
14. 标识牌
四、办公区
1. 楼栋
2. 楼层
3. 科室
4. 职称台牌
5. 资料夹
6. 楼层索引
7. 告示栏。