《建筑制图与识图》实训大纲

合集下载

建筑制图与识图实训课程标准

8 8 8 8（图名）（校名）学生教师图别图号班级成绩《建筑制图与识图实训》课程标准一、课程实训的目的与要求通过安排实践性教学，使学生在手工制图方面有一个熟练的技能，能够熟练的绘制符合国家标准和相关规定的图样,并为培养学生的计算机绘图能力打下基础。

二、实训项目一览表考核作业一：图线练习一、目的1、熟悉制图基本规格。

2、练习正确使用绘图工具和仪器，了解制图基本步骤和方法。

二、内容常用图线、箭头及材料图例练习。

按附图二给出的图样画仪器图。

三、要求1、图纸：A 3号图幅。

图标格式和大小见附图一所示。

2、图名：图线练习。

3、比例：1：1。

4、图线：墨笔线图。

5、字体：汉字用长仿宋字体。

材料图明用5号字；尺寸数字均用3.5号字。

6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。

四、说明绘制图前复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。

画底稿要认真，按附图中给出的尺寸，准确定好各图形位置，不必标出尺寸。

先用H 铅笔（轻、细）绘底稿图线（箭头处只画线，材料图例只画框格）。

然后按图线要求加墨线，最后注写数值、名称。

附图一：附图二：考核作业二：建筑平面图一、目的1、熟悉建筑平面图的内容和要求。

2、通过作业掌握绘制建筑平面图的步骤和方法。

二、内容按《土木工程制图》教材图5-10（参阅图5-1，图5-9，图5-18，图5-26墙身详图及图5-28），抄绘别墅二层平面图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的平面图。

三、要求1、图纸：A3号图幅。

图标格式和大小见作业1中的附图一所示。

2、图名：二层平面图。

3、比例：1：100。

4、图线：墨笔线图。

5、字体：汉字用长仿宋字体。

平面图下方的图名（二层平面图）用10号字；文字说明用5号字（或略小些）；尺寸说明中数字均用3.5号字；轴线编号圆圈中数字用5号字。

6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。

四、说明绘制步骤见《土木工程制图》教材中图5-19及其说明。

《建筑识图与制图》教学大纲.

教学大纲体例格式课程代码：105036《建筑识图与制图》教学大纲执笔人：尹妮编写人员：尹妮审核人：《建筑识图与制图》教学大纲[基本概况][学时分配][注]1：以上表格字体均为五号宋体，表格中所要填写的内容均为五号楷体]2、大纲制定中对本专业授课对象和非本专业授课对象在学时和要求上要有所区分，统一用*代表对非本专业授课对象的适用范畴[理论教学内容与要求](黑体小四号)第一章室内设计工程制图概述[教学目的]掌握国家标准制图中关于图线、字体、符号、尺寸标注等的规定；了解室内装饰材料的种类、应用部位及选用的原则。

[重点难点]重点：掌握工程制图工具正确的使用方法；掌握室内设计工程图制图标准；了解室内装饰中常选用的装饰材料。

难点：能正确绘制国家标准制图中所规定的符号。

[教学时数] 2学时[教学内容][注：以上四行字体[]内均为黑体五号，所要填写的内容均为宋体五号]第一节工程制图工具与使用方法一、图板、丁字尺和三角板二、比例尺三、圆规和分规四、绘图铅笔五、模板第二节室内设计工程图制图标准一、图纸幅面二、图线的规定三、字体的规定四、尺寸标注（一）尺寸标注的组成与要求（二）具体的尺寸标注方式五、符号（一）索引符号与详图符号（二）引出线（三）指北针和风玫瑰图（四）对称符号（五）标高符号1.相对标高2.绝对标高第三节室内装饰材料及其选择一、装饰材料种类二、室内装饰材料的选择（一）建筑类别与装饰部位（二）地域和气候（三）场地与空间（四）标准与功能（五）民族性（六）经济性三、室内装饰材料的发展（一）质量轻、强度高的产品开发（二）产品的多功能性（三）向大规格、高精度发展（四）产品向规范化、系列化发展实验名称：制图规范内容的练习[实验目的] 让学生掌握室内设计工程制图中线条、字体、比例、符号的规定。

[实验要求] 认真细心、字体工整、比例准确、符号完整，按制图规范完成。

[实验时数] 2学时[实验内容]1.进行线条、字体、符号、比例等内容的练习。

《建筑工程制图与识图》课程教学大纲

第7章建筑形体表达方法
（一）教学内容
1.基本投影图
（1）基本投影图的形成
（2）图样布置
（3）镜像投影法
1.剖面图
（1）剖面图的概念
（2）剖面图标注
（3）剖切面的种类
（4）剖面图分类：全剖面、半剖面、局部剖面
3.断面图
（1）断面图标注
（2）断面图的画法
4.简化画法
（1）对称简化画法
（2）相同要素简化画法
建筑识图课程的主要目的，就是培养学生绘图和读图能力，并通过实践，培养他们的空间想象能力和空间思维能力。
建筑识图课程的主要任务是：
1.学习各种投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用。
2.学习贯彻制图国家标准及其它有关规定
3.培养绘制和阅房屋建筑工程图样的基本能力
4.培养空间想像能力和绘图技能
5.培养计算机绘图的基本能力
2.了解截交线和贯穿点的概念。
3.掌握平面与平面体相交截交线的画法。
4.掌握平面体表面上点和直线的投影的作图方法及可见性的判别。
5.了解直线与平面相交求交点、两平面相交求交线的作图方法及可见性的判别。
6.了解两平面体相交时所产生的相贯线的性质。
7.掌握两平面体相交时相贯线的画法。
（三）重点和难点
l.直线与平面平行、平面与平面平行的投影特性。
（2）直线与圆锥相交
（3）直线与球相交
5.平面体与曲面体相交
（1）平面体与圆柱相交
（2）平面体与圆锥相交
（3）平面体与球相交
6.两曲面体相交
（1）用直接作图法求作相贯线
（2）用辅助平面法求作相贯线
（3）曲面体相交的几种特殊情况
（二）基本要求
1.了解曲线的投影特性。

《建筑制图与识图》教学大纲

《建筑制图与识图》课程教学大纲课程代码：41000216课程名称：建筑制图与识图英文名称：architectural drawing课程类型：专业基础课总学时：36 讲课学时：20 实验学时：16学分：2 周学时：12适用对象：景观设计专业先修课程：《设计原理》、《表现技法》、《计算机辅助设计》一、课程的性质、目的和任务《建筑制图与识图》是环境艺术设计专业基础课中的一个重要学习环节。

通过课程学习了解室内设计中的基本概念、基本知识、基本理论，初步掌握建筑制图与识图和基本的三维效果图的基本方法。

培养学生的逻辑思维能力；具有严谨的学风、创新意识和创新精神、科学的求学态度；具有团队合作精神。

二、教学基本要求1、全面了解制图规范、标准2、使学生能够用平面正投影图轴测图等正确反映建筑，室内的构造、陈设以及室外环境规划等的设计形式与设计意图。

三、教学内容及要求一、了解与掌握设计用平面正投影图，斜投影图的形成原理、应用范围、绘制基础等，掌握绘图工具的使用方法。

二、掌握常用的建筑及建筑制图与识图标准与制图规范（如尺寸标注、图幅图标、图纸用线、文字说明、详图索引等）三、会分析范例，绘制完整的设计图纸。

四、实践环节五、课外习题及课程讨论六、教学方法与手段课堂讲授（多媒体课件教学）、示范作品、辅导、点评、总结七、各教学环节学时分配讲课习题课讨论课实验其他合计一、制图基本规范、标准 2 2二、基本目标及规范训练 4 4三、讲解制图原理及室内外设计的规则2 2四、基本图纸训练16 16五、设计与制图24 24合计8 40 48八、考核方式绘制一套完整的室内设计图纸，要求制图规范、严谨。

九、师资配备内容姓名职称毕业院校学历师生比例师资配备郑凌副教授华中师范大学研究生王冰冰讲师湖南工业大学研究生高晨助教郑州轻工业学院研究生学历结构博士 % 硕士 % 学士 %职称结构教授 % 副教授 % 讲师 % 助教 %备注十、推荐教材和教学参考书建筑制图与室内设计制图（第二版）（刘林）华南理工大学出版社十一、说明大纲制定者：周雷大纲审定者：桑林制定日期：2008.7.9。

《建筑制图与识图》教学大纲

《建筑制图与识图》教学大纲一、说明（一）课程的性质、地位和任务《建筑制图》是建筑工程技术专业必修的一门主干技术基础课，为学生的绘图和读图能力打下良好的基础，并在后继课程，生产实习，参加工程实践中继续培养和提高，使学生能获得在工程制图方面的工程师初步训练。

（二）本课程的主要任务是：（1）学习贯彻制图国家标准及有关规定。

（2）学习各种投影法的基本理论及有关规定。

（3）培养绘制和阅读本专业工程图样的能力。

（4）培养空间想象能力和解决空间几何元素度量和定位的能力。

（5）培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

本课程教学的基本要求是：通过学习制图的基本知识和技能训练，了解并贯彻国家制图标准所规定的制图基本规格，学会使用绘图工具和绘图仪器的方法，掌握绘图的基本技能。

1.画法几何是制图的理论基础，通过画法几何的学习掌握正投影的原理，掌握各几可元素空间相对位置的投影特点，并能解决空间几何元素的度量和定位问题。

2.投影制图是画法几何的投影理论和制图标准所规定的图样规定画法给制的。

通过投影制图的学习，应了解和掌握国家标准中有关符号，图样画法，尺寸标准等规定。

掌握物体的投影图画法，尺寸注法及读图方法，并掌握各种轴测投影图的画法。

3.通过专业制图的学习，应掌握房屋建筑施工图的图示内容及图示方法和图示特点。

掌握专业制图的有关标准规定和表达方法，掌握绘制和阅读房屋建筑施工图的基本技能。

（三）课程教学改革本课程是实践性很强且比较抽象繁杂的一门技术基础课，应在理解几何形体及其相对位置的投影特性基础上，培养学生的空间想象能力。

所以应把轴测投影为一个教学重点并贯穿于整个教学过程中，让学生从立体图样的形式及作图过程，加深对平面投影图之间投影规律及画图方法的理解，从而为阅读工程图样打下良好的读图基础。

同时加强由给出的两面投影图，补绘出第三面投影图的读图、作图训练,打破单纯重理论轻实践的教学模式。

二、教学大纲内容(一)课程理论教学第一章：绪论第二章：制图的基本知识第一节：图纸幅面、线型、字体、尺寸标注第二节:几何作图按照已知条件，完成几何作图的过程：任意等分直线，任意等分圆，圆弧连接己知直线和圆弧，圆弧连接两已知圆弧。

建筑制图与识图(主干课)建筑制图实践教学大纲(142)3.1 实践教学大纲

《建筑制图与识图》实验教学大纲大纲主撰人：姜薪萍大纲审核人：一、学时、学分课程总学时：48 实践学时：15课程总学分： 3 实践学分：1二、适用专业及年级适用于工程管理专业和房地产开发与经营专业二年级学生。

三、实验教学目标与要求《建筑制图与识图》是工程管理和房地产经营管理专业的技术基础课程，具有较强的先导性，直接影响后续课程的学习如：房屋建筑学、建筑施工、工程估价、工程造价管理等。

该课程分投影原理、工程制图和专业图纸的识读三大块内容，其中，制图与识读有较强的实践性。

通过实践操作环节，有助于培养学生的动手能力和发现问题、解决问题的能力。

实践教学目标：要求学生初步具备识读建筑工程施工图的能力，具体要求如下：1、了解整套建筑工程图纸组成和图示特点。

2、熟悉相关专业图纸组成、图例的内涵。

3、掌握建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图及详图表达的内容。

4、掌握平面整体表示方法、基础图、楼层（屋面）结构平面布置图；梁、板、柱构件详图的表达的内容。

5、熟悉建筑装修平面布置图、楼地面装修平面图、天花平面图、墙柱装修立面图、装修细部节点详图表达的内容。

四、实践内容与要求序号实践内容要求学时1 建筑施工图2#图纸1张：手工绘制平、立、剖面图92 结构施工图3#图纸1张：手工绘制楼层平面图、梁配筋图 63 建筑、结构施工图的识读初步读懂建筑、结构、装修图施工图表达的内容8(利用课余时间）五、教学形式及所需的主要仪器设备和消耗品1、教学形式与方法：采用案例教学与实际操作相结合的方式进行。

2、主要仪器设备和消耗品（1）图纸、图集案例：某学院综合楼施工图（电子版）江西财大外教公寓楼施工图（电子版）（2）工程管理实验室及相关软件（3）图板、丁字尺、绘图纸、圆规、比例尺、三角板、圆规等六、实践教学指导书指本实践环节所采用的指导书：姜薪萍主编《建筑制图与识图实习指导》指本实践环节所采用的参考书：1、马光红、伍培主编，《建筑制图与识图》（第二版）中国电力出版社，2008年2、陈美华等主编，建筑制图习题集(第五版)．北京：高等教育出版社，2005年3、朱建国、叶晓芹. 《建筑工程制图》2版清华大学出版社 2012七、考核方式及成绩评定1、实践环节的考核：分学习态度和实践操作成果的质量两部分，态度20分，成果质量80分。

建筑制图与识图(主干课)绘图与识图实训3.12 制图与识图实训

2、画出墙身、楼面、屋面轮廓
3、定门窗和楼梯位置，画出梯段、台阶、阳台、雨篷、烟道等
4、检查无误后，擦去多余作图线，按图线层次描深。画材料图例，注写标高、尺寸、图名、比例及文字说明
制图与识图实训内容
二、结构施工图（习题册P111～112）
1、阅读P110楼层结构布置图，抄绘XJB1、XJB2平面布置图，补画 XJB2 断面配筋图，构造筋为￠6@100，比例自定。
2、阅读P111～112楼面结构平面布置图。（1）抄绘钢筋混凝土L-1梁立面、1-1、3-3断面图（2）补绘2-2、4-4断面图的配筋（3）用平面注写的方式表达梁L-1的配筋。
制图与识图实训要求
1、画图前要认真复习建筑制图的基本理论知识，熟悉国家的建筑制图标准规定。
2、在绘图过程中，要始终保持高度负责的工作态度和认真细致的工作作风。
3、所绘制的施工图应符合“国标”有关规定，要求投影正确、表达清楚、尺寸齐全、字体工整以及图样布置紧凑、图面要求保持整洁。
4、尺寸标注、标高、定位轴线符合制图规定。
尺寸标注
尺寸线:用细实线绘制，并与被注长度平行。图样轮廓线以外的尺寸线，距图样最外轮廓线之间距离不宜小于10mm，平行排列的尺寸线的间距为7～10mm，并应保持一致。
标高符号和注写方法
a)总平面图上的室外标高符号
b)平面图上的楼地面标高符号
所注部位的引出线
c)立面图、剖面图各部位的标高符号
柱的断面轮廓中虚线——被剖切到的高窗、墙洞等细实线——尺寸标注线、引出线、未剖切
到的可见线等细点划线——定位轴线和中心线等
（一）绘图规定与要求

建筑制图与识图实训计划

《建筑制图与识图》实训计划一、实训目的“建筑制图与识图实训学习，是本课程重要的一个实践教学环节。

其目的是加深学生对建筑制图基本知识的理解，增强实践能力，培养学生绘图和读图的能力，使学生具备一定的制图能力，为后续课程的学习和适应以后的工作打下基础。

1．熟悉一般民用建筑的建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的表达内容和图示特点。

2．掌握绘制建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的步骤和方法。

二、实训题目(一) 工程名称：某办公楼建筑施工图(二) 施工总说明该学生宿舍楼共有三层，每层的层高为3.3m，其中二、三层的平面布置和设施，除楼梯间外完全相同；楼梯布置成双跑（即两层楼面之间设两个梯段），每层之间需要22级踏步（楼层向上第一、第二梯段分别为11级踏步），三层楼面只有向下的梯段，楼梯平台的构造与楼地面相同。

1．设计标高室内底层地坪设计标高±0.000，相当于绝对标高4.350m，室内外高差0.300m。

2．施工用料(1)基础：采用100mm厚C10混凝土垫层，钢筋混凝土条形基础的混凝土强度等级为C15。

(2)墙体：内外强均采用长度为240mm的标准砖，墙体用M7.5水泥砂浆砌筑。

(3)其它：（略）。

三、实训要求1．看懂图纸，了解工程概况。

2．应按教材中所述的绘制建筑施工图的步骤进行绘制；3．绘图时要严格遵守《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图标准》的各项规定，如有不详之处必须查阅标准或教材。

4．图纸：采用A3图幅绘图纸。

5．铅笔：准备”2H、HB、B”三种型号的铅笔，用”2H”铅笔打底稿，原图加深用稍软的”HB”或”B”。

6．图线：建议图线的基本线宽（即粗实线的线宽）b用0.5mm,其余各类线型的线宽应符合线宽组规定，同类图线同样粗细，不同图线应粗细分明。

7．字体：汉字应书写长仿宋字，字母、数字用标准字体书写，建议房间名称的字高用5mm，定位轴线编号的数字、字母的字高用5mm，尺寸数字和门窗型号的字高用3.5mm。

建筑工程制图与识图实训手册1

过程
记录
环节1：
环节2：
环节3：
实训
报告
1．对提交实训资料（含实物）的说明
2．实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）
学生签名：
年月日
考核
评价
（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）
考核教师签名：
年月日
实训
过程
记录
环节1：
环节2：
环节3：
……
实训
报告
1.对提交实训资料（含实物）的说明
2.实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）
学生签名：
年月日
考核
评价
（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）
考核教师签名：
年月日
考评方案
与标准
本实训项目考核采用100分法，具体评价标准如下：
1．知识考核：根据学生对上述知识要点的回答情况进行评定，占实训总成绩的20%；
2．实训方案评价：根据学生拟定和实际操作的实训方案的可行性、规范性、科学性等进行评价，占实训总成绩的10%；
3．实训过程评价：根据学生完成整个实训过程的态度、纪律、效果等进行评价；占实训总成绩的15%；
实训
项目
项目名称
建筑形体投影图的表达
项目编号
560502+03
所属课程
建筑工程制图与识图1
开设学期
1
实训地点
制图实训室
实训课时
14
实训任务描述
根据投影的基本规律，绘制点、线、面、基本体的三面投影，并进而完成完成简单建筑形体的三面投影图、轴测图和建筑构件（门、台阶、雨篷、窗、窗台等）的剖面图、断面图。

建筑制图与识图-教学大纲

《建筑制图与识图》课程教学大纲一、基本信息管理课程名称：建筑工程制图与识图课程代码：计划学时：90学时课程性质：基础课、必修课；课程简介：《建筑制图与识图》是建筑专业基础课中的一个重要学习环节。

通过课程学习了解建筑设计中的基本概念、基本知识、基本理论，初步掌握建筑制图与识图和基本的三维效果图的基本方法。

培养学生的逻辑思维能力；具有严谨的学风、创新意识和创新精神、科学的求学态度；具有团队合作精神。

由于《建筑制图与识图》课程实践性强、综合性大、社会性广、工程施工中许多技术问题的解决，均要涉及到有关学科的综合运用。

因此，要求拓宽专业面，扩大知识面，要有牢固的专业基础理论和知识，并能自觉地进行运用。

课程目标：知识目标：1、掌握正投影的基本理论，熟悉国家现行制图标准；2、掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法；3、能熟练识读一般民用建筑施工图。

能力目标：1、会用绘图仪器制图；2、能按照国家现行制图标准，正确绘制常见的工程形体投影图；3、能熟练的识读一般民用建筑施工图；4、会绘制是施工图的放样图；5、具有绘制一般建筑物的能力；6、具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。

素质目标：通过本课程的学习、培养培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神；培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。

二、课程内容与教学基本要求第一部分制图的基本规定[教学目的与要求]1、熟悉并遵守国家制图标准的基本规定、图幅、比例、图线、字体、材料图例、尺寸标注法等；2、了解建筑制图工具的使用与养护；3、掌握绘图的基本方法和技能。

[教学内容]1、建筑制图标准；2、建筑制图工具与仪器的使用；3、工程图的绘制方法。

[教学重点与难点]重点：国家制图标准的基本规定难点：绘图的技能[主要教学方法]本部分以理论知识为主，综合利用讲授、互动等教学方法，采用图片、录像等形式，以启发式教学为主，充分体现以教师为主导、学生为主体的教学特点，让学生参与教学、自由讨论、独立思考。

建筑制图与识图教学大纲

建筑制图与识图教学大纲建筑制图与识图教学大纲建筑制图与识图是建筑学专业中非常重要的一门课程，它是建筑设计与施工的基础，也是建筑师必备的技能之一。

本文将探讨建筑制图与识图教学大纲的内容和重点。

一、建筑制图的基本概念和原理建筑制图是通过图纸来表达建筑设计的思想和意图的过程。

它包括平面图、立面图、剖面图等多种类型，通过这些图纸，建筑师可以清晰地展示建筑的结构、布局和细节。

因此，建筑制图的基本概念和原理是建筑学专业学习的重点之一。

在建筑制图的教学大纲中，应包括以下内容：1. 建筑制图的基本概念和分类：介绍建筑制图的定义、作用和分类，包括平面图、立面图、剖面图、细部图等。

2. 建筑制图的基本原理：讲解建筑制图的基本原理，包括比例关系、尺度选择、图形表达等。

3. 建筑制图的绘制方法：介绍建筑制图的绘制方法，包括手绘和计算机辅助绘图等。

4. 建筑制图的规范和标准：讲解建筑制图的规范和标准，包括尺寸标注、符号表示、线型使用等。

二、识图的基本技巧和方法识图是建筑学专业中非常重要的一项技能，它是理解和解读建筑制图的关键。

通过识图，建筑师可以准确理解建筑设计的意图，从而进行合理的施工和管理。

在识图的教学大纲中，应包括以下内容：1. 建筑图纸的解读和分析：教授学生如何解读和分析建筑图纸，包括图纸的构成、图形的含义和关系等。

2. 建筑图形的识别和理解：介绍建筑图形的常见形式和含义，包括平面图中的墙体、柱子、门窗等，立面图中的立柱、梁、窗户等。

3. 建筑图纸的综合应用：引导学生将识图技巧应用于实际建筑设计和施工中，通过分析和解读图纸，提出合理的建议和改进方案。

4. 建筑图纸的修改和调整：教授学生如何进行建筑图纸的修改和调整，包括尺寸的变更、构造的调整等。

三、建筑制图与识图的实践应用建筑制图与识图的教学大纲不仅应注重理论知识的传授，还应注重实践应用的培养。

通过实践应用，学生可以将所学的知识和技能运用到实际的建筑设计和施工中，提高他们的实际操作能力。

建筑工程制图与识图实训任务书

建筑工程制图与识图实训任务书系（部）：专业：年级：姓名：**********学院2011-06实训目的：学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后，通过实训动手绘制能正确阅读和基本绘制房屋施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准。

通过实训使学生具有完全读懂工程图纸的本领和一丝不苟的工作作风。

培养学生阅读建筑工程图样的实际操作能力，为他们将来从事各类与工程管理相关工作应具备的创新能力打下扎实的专业基础，同时本实训也能培养学生的整体素质。

实训项目如果自己是施工单位的技术人员，将要承建某商用住宅楼的施工任务，现有该工程的施工图纸一套。

首要任务是把图纸表达的内容完全读懂，以便后期指导施工。

1、识读一套建筑施工图纸，完成建筑施工图识读；2、识读一套结构施工图纸，完成结构施工图识读；二、实训的内容及要求通过实训，要求学生掌握绘图工具的正确使用方法，贯彻国标要求，要求学生独立完成绘制建筑施工图图样，具备基本的读图和识图能力，为后期的房屋建筑学等课程的学习奠定坚实的基础，同时为走向社会培养基本的绘制和阅读工程图作准备。

利用绘图工具完成以下建筑施工图的绘制和阅读：1）绘制建筑平面图：《建筑识图》第42页，A2幅面，比例1:100；2）绘制建筑立面图：《建筑识图》第47页，A2幅面，比例1:100；3）绘制建筑剖面图：《建筑识图》第51页，A2幅面，比例1:100；4）阅读《建筑识图》中第38页至第76页的一整套施工图。

实训地点标准教室实训所需材料房屋施工图一套、实训任务书、绘图工具、图纸实训时间两周（70个课时）实训考核办法1、实训成绩=绘图质量30%+识图任务书填写质量20%+识图提问50%2、提问之外的考核项目个人完成；3、提问以3到5个人为一组提问；实训项目一：识读、绘制建筑施工图一、建筑施工图部分识读（一）、图纸目录1.除包含本套建筑施工图的目录外，建议包括引用标准图册的图册号与图册名称。

2.建筑设计总说明包括工程设计的依据、批文；相关整体工程或相关配套工程的概括说明；建筑用料、门窗明细表以及其他未尽事宜。

《建筑制图与识图》实训大纲

《建筑制图与识图》实训大纲－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《建筑制图与识图》实训大纲课程编码：08020201 课程名称：建筑制图与识图课程总学时：60 实训学时：24实训项目数：5 课程类型：B适用专业：建筑工程技术开课单位：建筑工程学院一、实训任务和目的土建类专业的学生在学习专业基础课和专业课之前，必须掌握正投影法的基本理论和制图的基本知识及技能，并具有绘制和阅读工程图样的基本能力，为学习专业课、乃至以后的工作打好阅读和绘制图样的基础。

工程图样涉及的专业知识面较广，要在本课程中解决绘制和阅读的全部问题是不可能的，必须在掌握本课程内容的基础上，在通过后续课程的学习及生产实习、课程设计和毕业设计等实践教学环节的训练、继续培养和提高，才能最终具备阅读和绘制工程图样的能力。

本课程是一门研究用投影法绘制工程图样的理论和方法的专业基础课。

通过对本课程的学习主要是为学生学习绘制和阅读土木工程图样打下基础。

本课程是建筑工程技术专业必修的一门主干课程。

通过本课程的学习，培养学生具有严谨细致的工作作风；掌握正投影的基本理论和作图方法；培养绘制和阅读工程图的基本知识和技能；培养空间想象能力和空间分析能力。

二、实训项目内容与学时分配三、实训教材和教学参考书（一）实训教材1.孙世青.《建筑制图》.科学出版社.2008年6月第1版。

2.宋安平.《建筑制图》.中国建筑工业出版社.2005。

（二）教学参考书1.唐克中，朱同钧.《画法几何及工程制图》.高等教育出版社.2002。

2.郑家骧，陈桂英.《机械制图及计算机绘图》.机械工业出感谢阅读，欢迎大家下载使用！。

《建筑制图与识图》课程实验教学大纲

《建筑制图与识图》课程实验教学大纲
英文名称： Architectural drawing and see
课程编号：
总学时： 40 实践学时：24 学分：2.5分
设课方式：课程实践
适用对象：艺术设计专业环境艺术方向学生
大纲主撰人：大纲审核人：
一、本实践课程教学目的与教学基本要求
通过实践课程培养学生绘制和阅读工程图样的能力，以及几何形体的设计能力，同事培养和发展学生的空间想象能力和分析能力。

二、实践项目一览表
实践项目目的和要求：
[序号1].[平面图形的画法练习]：通过平面图形的尺寸和线段分析、掌握平面图形的绘图方法与步骤来进行练习。

[序号2] .[投影图的练习]：通过三面投影图、点、线、平面的投影图练习，进而练习立体的投影图绘制。

[序号3] .[轴测图的练习]：通过了解轴测图的形成过程、基本参数、类型和特性来掌握轴测图的画法。

[序号4].[建筑施工图绘图练习]：练习建筑平面图、立面图、剖面图、详图等的绘制，掌握这些图的画法与识图知识。

考核方式：
平面图形的画法练习。

（占10%）
投影图的练习。

（占20%）
轴测图的练习。

（占20%）
建筑施工图绘图练习。

（占50%）
实践课成绩占课程总成绩的70%。

三、其他说明（前需后续课程等）
需先修《人体工程学》、《绘画透视原理与技法》等课程。

四、教材、指导书及参考书目
教材：《建筑工程制图与识图》（第一版）白丽红编著北京大学出版社
实践指导书：《建筑制图》（第一版）高丽荣编著北京大学出版社。

建筑制图与识图实训课程安排表

#######################################################实训教学大纲20 14 ——2015 学年度第 1 学期课程名称：建筑制图与识图开课学部：###############适应专业:##################适应班级：##############实训教师：＿#####＿＿《建筑制图与识图》实训教学大纲一、实训课程基本信息课程名称：制图工具的基本操作及图框的绘制实训指导教师：######## 课程性质：专业必修课课程总学时： 64 课程周学时：4课程总学分： 4 开设实训项目数：15开课学部：建筑与艺术所属教研室：########适用专业、班级：########二、实训课程的目的与要求建筑制图与识图实训课是工学科建筑施工与管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为工作中正确识读、绘制土建专业施工图和参与图纸绘制能力的最基本的训练。

本实训的主要任务是培养学生绘制和阅读房屋施工图的基本能力，培养严谨细致的工作作风。

通过其他实训教学环节的配合，逐步培养学生绘制和阅读房屋施工图的能力，较熟练的掌握“工程技术界语言”，为学员今后从事建筑工程工作打下良好的基础。

实训的目的与要求建筑制图基础实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读房屋施工图能力，提高理论与实际相结合的能力。

通过教学实习学生应达到以下要求：1、能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制房屋施工图的技能和方法2、掌握建筑制图的制图标准和绘图方法3、掌握房屋施工图（建筑施工图）常用的表达方式和图示特点4、掌握用投影法绘制工程图样5、掌握用投影法图解空间几何问题6、掌握房屋施工平面图的读图识图7、掌握房屋施工构件的断面图绘制8、掌握房屋建筑平面图的绘制9、掌握房屋建筑立面图的绘制三、实训项目名称和学时分配四、实训内容、要求和所用设备五、实训报告每次实训结束后按实训报告要求填写所有内容，若有实训图纸，附于该次实训报告后页六、实训课程考核本实训课程为建筑制图与识图的实训项目，为非独立设置课程，因此，考核时采取实践考核+卷面考核两者相结合的方式。