“巧手编织花样生活”布艺DIY活动方案

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编织的活动方案

编织的活动方案

编织的活动方案

活动背景

编织是一项古老而又具有创造性的手工艺活动,能够让人们在忙碌的生活中找到片刻的宁静和满足感。为了让更多人体验到编织的乐趣,我们制定了以下编织活动方案。

活动目的

1.促进团队合作与沟通能力。

2.提升参与者的手工艺技能。

3.放松心情,减轻压力,增强幸福感。

活动流程

第一阶段:策划与准备

•确定活动时间、地点和人员参与名单。

•确定活动的主题和内容,例如钩针编织、纺织或梭织等。

•购买所需的编织工具和材料,包括钩针、毛线、编织机等。

第二阶段:活动进行

1.开场致辞:介绍活动的目的和流程。

2.示范教学:由指导员进行编织技巧的演示和讲解。

3.分组实践:将参与者分成小组,各自动手实践编织技巧。

4.互动交流:鼓励参与者之间分享经验、技巧和成果。

5.制作成果展示:展示各小组的编织作品,共同欣赏和分享。

第三阶段:总结与反思

1.活动效果评估:通过问卷调查或小组讨论,收集参与者对活动的评价

和建议。

2.个人成果分享:每位参与者分享自己的编织成果及感受。

3.活动总结:总结活动的亮点与不足,为下次活动做准备。

活动预期效果

1.参与者能够感受到编织的乐趣和成就感,提升手工艺技能。

2.增进团队成员之间的合作与沟通,促进团队凝聚力。

3.活动结束后,参与者心情愉悦,感受到释放压力和放松身心的效果。

结语

通过上述活动方案的实施,相信能够为参与者带来一次愉快而有意义的编织体验,让人们在繁忙的生活中找到片刻的宁静和满足。编织之美,不仅在于手中的织物,更在于心中的宁静与成就感。愿每一个参与者在活动中都能体验到这份美好!

手工制作布艺教案系列(8篇全)

手工制作布艺教案系列(8篇全)

手工制作布艺教案系列(8篇全)

1. 介绍

本教案系列旨在引导学生研究手工制作布艺的基本技能和工具

使用,通过制作不同的布艺作品,培养学生的创造力和动手能力。

2. 教案一:简单的布艺手提包制作

这篇教案将介绍如何制作一个简单的布艺手提包。学生将研究

如何选择布料、裁剪布料、使用缝纫机进行缝制等基本技能。

3. 教案二:布艺钥匙链的制作

这篇教案将教导学生如何制作一个可爱的布艺钥匙链。学生将

研究如何使用针线进行手工缝制,并掌握一些简单的布艺装饰技巧。

4. 教案三:布艺手机壳的制作

这篇教案将引导学生制作一个个性化的布艺手机壳。学生将研

究如何根据手机尺寸裁剪布料、使用热熔胶进行固定等制作技巧。

5. 教案四:布艺垫子的制作

这篇教案将教授学生如何制作一个舒适的布艺垫子。学生将研究如何选择填充物、缝制垫子边缘等技巧,以及一些简单的装饰方法。

6. 教案五:布艺相框的制作

这篇教案将指导学生制作一个独特的布艺相框。学生将研究如何选择合适的相框尺寸、裁剪布料、装饰相框等技巧。

7. 教案六:布艺书签的制作

这篇教案将教导学生制作一个实用的布艺书签。学生将研究如何选择合适的布料、裁剪布料、缝制边缘等基本技巧。

8. 教案七:布艺笔袋的制作

这篇教案将引导学生制作一个有趣的布艺笔袋。学生将研究如何选择合适的布料、使用缝纫机进行缝制、添加拉链等技巧。

9. 教案八:布艺手链的制作

这篇教案将教授学生如何制作一个时尚的布艺手链。学生将研究如何选择合适的布料、使用针线进行手工缝制,并掌握一些简单的装饰技巧。

以上是手工制作布艺教案系列的全部内容。通过研究这些教案,学生将能够掌握基本的布艺制作技巧,并创作出各种有趣的布艺作品。希望这些教案能够激发学生的创造力和兴趣,享受手工制作的

幼儿园亲子DIY布艺活动方案

幼儿园亲子DIY布艺活动方案

幼儿园亲子DIY布艺活动方案一、活动主题

DIY布艺主题:亲子手工制作玩具

二、活动目的

1.激发孩子的创造力和想象力。

2.加深亲子感情,增强亲子间的互动性。

3.锻炼孩子的动手能力和耐心。

4.鼓励孩子参与制作,让孩子更加喜欢手工制作。

三、活动时间

活动持续时间为2小时,具体时间为上午9:00-11:00。

四、活动地点

活动地点位于幼儿园的亲子DIY工作室。

五、活动材料

1.棉花

2.布料

3.线

4.针

5.剪刀

6.布标

7.绘画笔

六、活动内容

1.制作小熊玩具

1)向参与活动的家长介绍材料和制作流程,并让他们自己动手尝试。

2)把布料剪成相同大小的两个三角形,用线缝合起来,制作出熊的身体。

3)填充棉花,用针和线缝合熊的头部。

4)用线将头部缝合在身体上,然后添加眼睛、鼻子和嘴巴等细节。

2.制作布艺花束

1)将一些颜色和形状不同的布料剪成花的样子,并将它们缝在一起。

2)用线将花芯填充棉花,将花枝用线缝在一起,并用布标签来表示它们的不同种类。

3.制作布艺公仔

1)向参与活动的家长介绍制作流程,并提供相应的材料。

2)将布料剪成相应的形状,并用线进行缝合。

3)缝合好后,填充棉花,并细心地处理细节。

七、注意事项

1.当进行这些制作活动时,请确保孩子和家长们的安全。

2.尽量用安全的材料和制作工具,如安全的缝合针和线,以确保活动的安全性。

3.请确保教育助理在场,并提供适当的帮助和指导。

4.请确保活动地点干净整洁,以确保参与活动的家长和孩子们有一个安全、有序和愉快的环境。

八、结语

以上就是幼儿园亲子DIY布艺活动的详细方案,我们希望这个活动能够让孩子和家长们更加了解布艺制作的过程和方法,同时也能增进家长和孩子之间的互动和交流。我们相信这个DIY活动一定会带给大家愉快的体验和美好的回忆。

幼儿园手工布艺艺术活动策划

幼儿园手工布艺艺术活动策划

幼儿园手工布艺艺术活动策划

一、活动目的

在幼儿园中,手工布艺艺术活动是非常受欢迎的一种活动形式。通过这样的活动,可以培养幼儿的动手能力、想象力和创造力,在制作手工作品的过程中,培养他们的耐心和细心。手工艺术活动也有益于培养孩子们的审美情感和团队合作能力。策划一场幼儿园手工布艺艺术活动,需要考虑达到的目的和效果。

二、活动内容

1. 主题选择

在策划手工布艺艺术活动时,首先要考虑的是选择一个合适的主题。可以根据季节、节日或学校教学内容来确定主题,比如春天的花朵、动物、节日的吉祥物等。主题应该具有一定的创意和趣味性,能够吸引孩子们的兴趣。

2. 材料准备

手工布艺活动需要准备各种各样的材料,比如布料、剪刀、针线、装饰物料等。在选择材料时,要考虑到幼儿的安全和使用的便捷性,尽量选择易于操作和清洁的材料,以保证孩子们的安全和方便。

3. 制作步骤

在活动中,要根据幼儿的芳龄和能力,设计合适的制作步骤。可以从

简单的手工制作开始,如剪纸、拼贴,逐渐增加难度和复杂度,引导

孩子们逐步提高他们的手工技巧。制作步骤要清晰明了,可以通过示范、教学和指导,让孩子们轻松掌握制作技巧。

4. 艺术展示

一次手工布艺艺术活动的重要环节是艺术展示。通过展示孩子们的作品,让他们感受到自己的成就和价值,激发他们对艺术的兴趣和热爱。家长和老师也可以参与进来,给予孩子们鼓励和肯定,激发他们的自

信心和创造力。

三、活动评估

在活动结束后,要对整个活动进行评估和总结。可以从活动的组织、

实施和效果等方面进行评估,了解活动的优点和不足之处,为今后的

活动提供经验和借鉴。

手工织布主题活动方案策划

手工织布主题活动方案策划

手工织布主题活动方案策划

一、活动背景

手工织布是一种传统的手艺,具有丰富的文化内涵和艺术价值。随着现代生活的快节奏和人们对个性化、绿色环保的追求,手工织布逐渐被人们重新关注和追捧。为了传承和弘扬手工织布艺术,以及促进社区居民之间的交流和互动,本次活动将以手工织布为主题,组织一系列丰富多样的活动,让人们感受到手工织布的魅力,提高他们对手工艺术的认知和欣赏能力。

二、活动目标

1. 传承和弘扬手工织布艺术,宣传手工艺术的价值和意义;

2. 提高参与者的艺术素养和创造能力,培养他们对手工艺术的兴趣和热爱;

3. 增进社区居民之间的交流和互动,促进社区和谐发展;

4. 推动社区传统文化的保护和发展,为社区居民提供更多的文化娱乐活动。

三、活动内容与流程

1. 手工织布展览

地点:社区文化活动中心

时间:整个活动期间

内容:展示由社区居民手工织布的作品,包括绣花、编织、染色等,以及展示手工织布的工具和材料。展览期间,还可以组织手工织布技艺的传承和学习活动。

2. 手工织布工作坊

地点:社区文化活动中心

时间:活动期间每周末

内容:邀请手工织布行业的专家和技艺传承人,带领参与者进行手工织布的实践操作,教授织布技巧和方法。参与者可以亲手完成一件手工织布作品,并带回家。

3. 手工织布比赛

地点:社区文化活动中心

时间:活动期间最后一个周末

内容:组织手工织布比赛,鼓励社区居民参与。比赛分为个人和团体两个组别,每个组别设立不同的奖项,以激发参与者的创造力和竞争意识。

4. 手工织布展销活动

地点:社区文化活动中心

时间:活动期间每周末

内容:邀请手工织布作坊和手工织布工艺品店进驻社区文化活动中心,展示和销售各类手工织布艺术品。同时,还可以举办一些手工织布小物品DIY活动,让参与者亲自动手制作并带回家。

手工diy编织花艺活动方案

手工diy编织花艺活动方案

手工diy编织花艺活动方案

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手工编织策划书模板3篇

手工编织策划书模板3篇

手工编织策划书模板3篇

篇一

手工编织策划书模板

一、活动主题

编织温暖,传递爱心

二、活动目的

通过手工编织活动,提高参与者的手工技能,增强创造力和想象力,同时为需要帮助的人们筹集善款。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[具体地点]

五、参与人员

[具体人员]

六、活动流程

1. 开场致辞(10 分钟):主持人介绍活动背景和目的,欢迎参与者,并介绍本次活动的特邀嘉宾。

2. 手工编织教学(40 分钟):邀请专业编织老师现场教学,向参与者展示基本的编织技巧,并指导他们完成简单的编织作品。

3. 自由编织时间(60 分钟):参与者可以根据自己的兴趣和能力,选择喜欢的编织材料和图案,自由创作。

4. 作品展示和分享(30 分钟):邀请部分参与者展示自己的作品,并分享编织过程中的心得和体会。

5. 慈善义卖(60 分钟):将参与者编织的作品进行义卖,所得款项将捐赠给相关慈善机构。

七、活动预算

1. 场地租赁费用(包括场地布置):[X]元

2. 编织材料费用:[X]元

3. 特邀嘉宾费用(如果有):[X]元

4. 慈善义卖物品费用(如果有):[X]元

5. 其他费用(如点心、饮料等):[X]元

八、注意事项

1. 活动现场需提供编织所需的材料和工具,确保参与者的安全和健康。

2. 活动现场需安排足够的工作人员,负责现场指导、秩序维护等工作。

3. 活动结束后,需对场地进行清理和打扫,保持环境整洁。

篇二

手工编织策划书模板

一、活动主题

编织快乐,分享温暖

二、活动目的

1. 推广手工编织文化,提高参与者的手工技能。

3. 通过义卖捐赠,为需要帮助的人提供实际支持。

布艺DIY活动策划书 (2)3篇

布艺DIY活动策划书 (2)3篇

布艺DIY活动策划书 (2)

布艺DIY活动策划书 (2)精选3篇(一)

一、活动名称:布艺DIY活动

二、活动目的:

1. 提供一个创意、有趣、互动的活动形式,让参与者能够通过布艺DIY的方式展现自己的创造力和想象力。

2. 增强参与者的团队合作意识和沟通能力,促进彼此之间的交流与合作。

3. 增加参与者对布艺DIY的理解和兴趣,推广布艺DIY文化。

三、活动时间:1天

四、活动地点:室内活动场地,如会议室或多功能厅

五、活动流程:

1. 开幕式:介绍活动目的、规则和流程,让参与者对活动有一个整体的了解和期待感。

2. 活动说明:现场安排工作人员进行布艺DIY技巧和方法的讲解,提供参考图纸和素材材料。

3. 分组组队:将参与者分成若干小组,每个小组人数适中,且可以混合不同背景的参

与者。每个小组选择一个队长,负责组织并协调整个团队的活动。

4. 创作阶段:每个小组根据自己的创意和想法,开始进行布艺DIY创作。活动场地提供足够的工具和材料,以及专业人员的协助和指导。

5. 评审环节:创作完成后,由专业评委对每个小组的作品进行审评,并对参与者的创意、技巧和合作能力进行评价和指导。

6. 颁奖典礼:根据评委的评判结果,对表现出色的小组进行奖励,并对所有参与者进

行鼓励和感谢。

六、活动准备:

1. 活动场地布置:将场地划分成若干个工作区,每个区域放置相应的工具和材料。提

供足够的桌子、椅子和灯光等。

2. 布艺DIY工具和材料准备:准备足够的剪刀、针线、织布机、缝纫机、布料、丝线、饰品等。

3. 活动宣传:通过社交媒体、网站、宣传册等方式进行活动宣传,吸引更多感兴趣的

编织手工特色活动计划方案

编织手工特色活动计划方案

一、活动背景

随着社会节奏的加快,人们越来越追求生活的品质和精神的富足。手工编织作为一种具有悠久历史和丰富文化内涵的活动,不仅能够锻炼动手能力,还能培养人的耐心和审美情趣。为了丰富社区文化生活,提高居民的生活质量,我们特制定本编织手工特色活动计划。

二、活动目标

1. 提高社区居民对手工编织的兴趣和参与度。

2. 培养居民的动手能力和创造力。

3. 传承和弘扬传统手工技艺。

4. 促进邻里关系和谐,增强社区凝聚力。

三、活动主题

“巧手编织,温馨家园”

四、活动时间

2023年10月至2024年1月(每周六下午14:00-16:30)

五、活动地点

社区文化活动中心手工编织室

六、活动对象

社区居民,特别是对编织有兴趣的居民

七、活动内容

1. 入门课程:

- 讲解编织的基本工具和材料。

- 介绍常见的编织技巧和方法。

- 进行简单的编织实践。

2. 技能提升:

- 邀请专业编织师进行现场教学,教授更复杂的编织技巧。

- 组织学员进行小组合作,共同完成一个编织作品。

3. 创意展示:

- 鼓励学员发挥创意,设计并制作个性化的编织作品。

- 举办作品展示会,让居民相互欣赏和学习。

4. 文化讲座:

- 邀请文化专家讲解编织的历史和文化内涵。

- 组织观看与编织相关的电影或纪录片。

5. 互动交流:

- 定期举办编织沙龙,让学员之间交流心得,分享经验。

- 邀请编织爱好者进行经验分享,交流编织心得。

八、活动流程

1. 宣传阶段:通过社区公告、微信群、海报等形式进行宣传,吸引居民报名参加。

2. 报名阶段:收集报名信息,确定参与人数,并通知报名成功的居民。

布艺活动方案

布艺活动方案

布艺活动方案

一、介绍

布艺是一种具有创意和艺术性的手工艺术形式,通过将布料进行剪裁、缝制和装饰,创造出各种实用或装饰性的物品。布艺活动是一种

有趣且有益的活动,既可以激发人们的创造力,又可以增强手工技巧。本文将重点介绍一些布艺活动方案,希望能为喜爱手工艺术的人们提

供一些灵感和想法。

二、布艺拼贴画

布艺拼贴画是一种将布料剪成各种形状,并将它们粘贴到画布上,

形成一幅有趣或漂亮的图案。这项活动适合各个年龄段的人参与。可

以准备一些彩色的布料和丝绸,提供给参与者们选择和使用。他们可

以根据自己的喜好,无论是简单的图案还是复杂的景象,将布料粘贴

在画布上。这项活动不仅可以培养参与者的创造力,还可以提高他们

的手工技巧和艺术审美。

三、布娃娃制作

布娃娃制作是一项非常有趣的布艺活动,尤其适合女孩子们参与。

准备一些棉布、填充物、彩色线等材料,参与者们可以根据自己的想

法和创意,设计并制作自己的布娃娃。他们可以选择不同的布料、剪

裁出各种形状并进行缝制。完成后,可以用彩色线绣上一些漂亮的花纹,使布娃娃更加生动可爱。这项活动不仅培养了参与者的动手能力,还可以提高他们对色彩和纹理的感知能力。

四、布艺家居装饰品制作

布艺家居装饰品制作是一项非常有创意和实用性的布艺活动。准备

一些不同材质和颜色的布料,参与者们可以根据自己的喜好和需求,

制作一些独特的家居装饰品。例如,可以制作一些可爱的布艺小动物

摆件,或者利用布料制作一些小巧而实用的收纳盒。这些装饰品既可

以用于个人的家居装饰,也可以作为礼物送给亲朋好友。除了提高参

与者的布艺技巧,这项活动还可以让他们感受到创造美的成就感。

幼儿园生活技能活动:DIY布艺制作方案

幼儿园生活技能活动:DIY布艺制作方案

幼儿园生活技能活动:DIY布艺制作方案

一、方案背景

随着社会的发展,孩子们在成长过程中需要掌握各种生活技能,而DIY布艺制作是其中一项十分重要的技能。通过参与DIY活动,孩子们能够锻炼自己的动手能力、创造力、想象力和耐心,同时也能够增强自信心和表现力。

因此,为了帮助孩子们更好地掌握这项技能,本方案旨在设计一系列的DIY布艺制作活动,来丰富幼儿园的生活技能活动。

二、活动目标

1. 培养孩子们的动手能力,提高手工艺术水平。

2. 培养孩子的想象力和创造力,训练孩子们的空间想象力。

3. 提高孩子们的耐心和专注力。

4. 培养孩子们的合作意识和团队精神。

5. 通过DIY活动,让孩子们感受到快乐、自信和成功的成就感。

三、活动内容

本方案包括以下几项DIY布艺制作活动:

1. 布艺拼贴画制作

孩子们可以用各种不同颜色和图案的布料,自由剪裁、拼贴和缝制,

制作出自己喜欢的图案和花纹,完成一副美丽的布艺拼贴画。

2. 布艺玩具制作

孩子们可以根据自己的兴趣和想象力,选择适合自己的布料和填充物,手工制作出各种可爱的布艺玩具,如小熊、小兔、小老鼠、小猫等。

3. 布艺书签制作

孩子们可以用不同颜色和款式的布料,制作出适合自己的书签,可以

加上自己的名字或其他饰品,增加可爱和个性化的效果。

4. 布艺手链制作

孩子们可以选择不同的布条和精美的饰品,自己手工制作出一条精美的布艺手链,增加个性和时尚感。

四、活动实施流程

1. 准备材料

准备各种布料、填充物、剪刀、线及针、彩色纸黏贴、长尺子等制作工具。

2. 明确步骤

简单明了地向孩子们介绍DIY制作工具和材料的使用方法,然后向孩子们介绍每项DIY制作活动的步骤和流程,让孩子们掌握每项DIY制作活动的核心流程。

传统手工布艺策划书3篇

传统手工布艺策划书3篇

传统手工布艺策划书3篇

篇一

传统手工布艺策划书

一、活动背景

传统手工布艺是一门古老而精湛的手工艺,以纺织品为主要材料,通过裁剪、缝制、绣花等工艺制作出各种精美的布艺作品。为了传承和弘扬这门传统手工艺,我们计划举办一场传统手工布艺活动。

二、活动目的

1. 传承和弘扬传统手工布艺文化,让更多的人了解和喜爱这门传统手工艺。

2. 提供一个交流和学习的平台,让传统手工布艺爱好者相互交流、分享经验和技巧。

3. 丰富社区文化生活,提高居民的文化素养和审美水平。

三、活动主题

“传承经典,布艺人生”

四、活动时间和地点

1. 时间:[具体时间]

2. 地点:[具体地点]

五、活动内容

1. 传统手工布艺展览:展示传统手工布艺作品,包括绣花鞋、虎头帽、香包等,让观众了解传统手工布艺的历史和文化内涵。

2. 传统手工布艺体验:邀请专业的传统手工布艺老师现场教学,让观众亲手体验传统手工布艺的制作过程,包括裁剪、缝制、绣花等。

3. 传统手工布艺表演:邀请传统手工布艺传承人进行现场表演,展示传统手工布艺的精湛技艺。

4. 传统手工布艺义卖:将观众制作的传统手工布艺作品进行义卖,所得款项将捐赠给公益组织。

六、活动宣传

1. 在社区宣传栏张贴活动海报。

2. 在社交媒体平台发布活动信息。

3. 邀请社区居民和传统手工布艺爱好者参加活动。

七、活动组织和管理

1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。

2. 招募志愿者,负责活动的现场布置、秩序维护和服务工作。

3. 邀请专业的传统手工布艺老师担任活动指导和评委。

4. 做好活动的安全保障工作,确保活动的顺利进行。

“巧手编织花样生活”布艺DIY活动方案

“巧手编织花样生活”布艺DIY活动方案

“巧手编织花样生活”布艺活动方案

在开展服务过程中强调职工参与,动员各职工广泛参与活动有利于增进职工之间交流、也使其更加关注企业周围事务,提升归属感.在此过程中,女性职工群体需要重点关注,女性增能是动员女职工积极参与外界活动,提升自信心和自我意识地重要方法.因此,结合大部分女职工地兴趣爱好,职工服务中心拟开展“巧手编织花样生活”布艺活动,鼓励女职工积极参与到该活动中来,通过游戏互动和做手工地方式让其放松身心,释放工作压力,同时促进职工间相互交流,进一步实现自我增能.资料个人收集整理,勿做商业用途

一、活动时间:年月日——

二、活动地点:

三、活动对象:企业员工名(女员工优先)

三、活动内容:

、互动游戏“认识你我”;

、布艺手工;

、互动分享.

四、活动流程:

、准备阶段

()撰写活动计划书,提交审核,随后进行修改完善;

()与有意向开展活动地企业进行沟通,确定活动场地与时间;

()购买活动物资,制作活动横幅;

()活动开展前三天通过微信公众号、群等进行人员招募.

. 实施阶段

()——活动场地布置、人员签到;

()——对活动内容以及职工服务中心进行简单讲解;

()——破冰游戏“认识你我”,帮助参加者快速记住对方名字增加双方交流互动;

()——工作人员与参加者一起进行布艺,介绍手工材料与其功能,讲解制作步骤、注意事项等;在制作过程中,工作人员注意引导参加者进行相互合作,共同克制难题,完成手工.资料个人收集整理,勿做商业用途

() ——分享参与活动地体会与收获.

五、活动物资:

中心宣传小册子、横幅、便利贴、剪刀、笔、布艺花束材料包、环保袋、手帕纸.

手工编织活动策划书3篇

手工编织活动策划书3篇

手工编织活动策划书3篇

篇一

《手工编织活动策划书》

一、活动主题

“编织美好,创意无限”

二、活动目的

1. 提升参与者的手工技能,培养创造力和耐心。

2. 提供一个交流和分享的平台,增进人际关系。

3. 让参与者体验手工编织的乐趣,感受传统手工艺的魅力。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地址]

五、参与人员

[具体参与对象或面向群体]

六、活动准备

1. 准备充足的编织材料,如毛线、编织针等。

2. 布置活动场地,营造温馨舒适的氛围。

3. 准备相关的编织教程和样品。

4. 安排工作人员负责活动的组织和指导。

七、活动流程

1. 活动开场

由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

2. 编织基础知识讲解

工作人员讲解编织的基本方法和技巧,展示一些简单的编织样品。

3. 实践操作

参与者根据自己的兴趣选择编织项目,在工作人员的指导下开始动手编织。

4. 创意编织环节

鼓励参与者发挥创意,设计自己独特的编织作品。

5. 交流分享

参与者之间相互交流编织经验和心得,分享自己的作品创意。

八、活动预算

1. 编织材料费用:[X]元。

2. 场地布置费用:[X]元。

3. 工作人员酬金:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

九、注意事项

1. 提醒参与者注意安全,避免被编织针误伤。

2. 活动过程中,工作人员要及时给予参与者指导和帮助。

3. 保持活动场地的整洁和卫生。

十、活动效果评估

1. 通过参与者的反馈意见,评估活动的满意度。

2. 观察参与者在活动中的表现和成果,评估活动对其技能提升和兴趣培养的效果。篇二

《手工编织活动策划书》

一、活动主题

编织包包diy活动策划方案

编织包包diy活动策划方案

编织包包diy活动策划方案

一、活动背景

编织包包作为一种时尚的潮流手工艺品,越来越受到女性的喜爱,同时也是一种能够培养动手能力和发展创造力的好方式。为了满足女性的审美需求,提供DIY的机会,同时也为了传承传统手工艺品,我们计划举办一场编织包包DIY活动。

二、活动目标

1. 提供一个创造、交流和展示的平台,让参与者能够互相交流编织技巧和经验。

2. 培养参与者的动手能力和创造力,激发他们对手工艺品的兴趣。

3. 传承和弘扬传统手工艺品的文化价值。

三、活动细节

1. 活动名称:编织包包DIY手工艺品展

2. 活动日期和地点:

日期:XX年XX月XX日

地点:XX展览中心

3. 活动主题:传统与现代的碰撞

4. 活动流程

时间活动内容

9:00-9:30 参与者签到,领取材料和工具

9:30-10:00 如何选择编织材料和使用工具的演示

10:00-11:00 编织技巧培训和展示

11:00-12:00 自由创作时间

12:00-13:00 午餐时间

13:00-14:00 编织技巧分享和互动交流

14:00-15:00 手工艺品展览和评选

15:00-15:30 颁奖仪式和闭幕致辞

5. 参与者招募

(1)广泛宣传活动:在社交媒体上发布活动信息,邀请大家参与。

(2)设置报名通道:通过线上和线下渠道接受参与者报名。

(3)设置报名限制:限制报名人数,确保参与者能够得到充分的指导和支持。

6. 材料准备

(1)编织材料:提供多种颜色和质地的编织线、绣线及其他饰品材料。

(2)工具准备:提供编织针、钩针、剪刀等基本工具。

7. 技术支持

(1)专业指导:请邀请编织包包技术专家作为活动的导师,为参与者提供专业的指导和技术支持。

幼儿园生活技能活动:DIY布艺制作方案

幼儿园生活技能活动:DIY布艺制作方案

幼儿园生活技能活动:DIY布艺制作方案

文本

幼儿园生活技能活动:DIY布艺制作方案

作为幼儿园老师或家长,你可能会希望孩子在幼儿园生活中学习一些

基本的生活技能,比如DIY布艺制作。布艺制作不仅可以培养孩子的

动手能力和创造力,还可以锻炼他们的耐心和专注力。在这篇文章中,我们将分享一些适合幼儿园阶段的DIY布艺制作方案,帮助孩子们在

玩耍中学会一些实用的技能。

一、简单的布艺手工制作

1. 制作布艺拼贴画:准备一些彩色的布料、胶水和纸板,让孩子们按

照自己的想法把布料剪成各种形状,然后粘贴在纸板上,制作成自己

的布艺拼贴画。这个活动可以锻炼孩子的手眼协调能力和想象力。

2. 缝制简单的布艺玩偶:使用一些棉花和布料,让孩子们学习基本的

缝纫技巧,制作自己的布艺玩偶。他们可以设计自己喜爱的动物或人

物形象,然后在老师或家长的指导下进行缝制。这个活动可以培养孩

子的细致性和耐心。

3. 制作布艺书签:准备一些彩色的布料和填充物,让孩子们自由发挥

想象力,设计并制作自己的布艺书签。这个活动不仅可以锻炼孩子的

手工能力,还可以培养他们对阅读的兴趣。

二、有趣的布艺装饰制作

1. 缝制布艺手提袋:在老师或家长的指导下,让孩子们学习使用针线,把一些废布料拼接成自己喜欢的图案,制作成自己的布艺手提袋。这

个活动既可以锻炼孩子的手工技能,还可以培养他们对环保的意识。

2. 制作布艺小挂饰:准备一些小的装饰物件和彩色的布料,让孩子们

制作自己的布艺小挂饰,可以是小动物、花朵或者是孩子们自己的名

字首字母。这个活动可以激发孩子的创造力和设计感。

3. 制作布艺拼贴画相框:准备一些简单的相框和布料,让孩子们设计

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附件1

“巧手编织花样生活”布艺DIY活动方案

在开展服务过程中强调职工参与,动员各职工广泛参与活动有利于增进职工之间交流、也使其更加关注企业周围事务,提升归属感。在此过程中,女性职工群体需要重点关注,女性增能是动员女职工积极参与外界活动,提升自信心和自我意识的重要方法。因此,结合大部分女职工的兴趣爱好,职工服务中心拟开展“巧手编织花样生活”布艺DIY活动,鼓励女职工积极参与到该活动中来,通过游戏互动和做手工的方式让其放松身心,释放工作压力,同时促进职工间相互交流,进一步实现自我增能。

一、活动时间:2016年10月25日15:30——17:00

二、活动地点:XXXXXXXX

三、活动对象:企业员工35名(女员工优先)

三、活动内容:

1、互动游戏“认识你我”;

2、布艺手工DIY ;

3、互动分享。

四、活动流程:

1、准备阶段

(1)撰写活动计划书,提交审核,随后进行修改完善;

(2)与有意向开展活动的企业进行沟通,确定活动场地与时间;

(3)购买活动物资,制作活动横幅;

(4)活动开展前三天通过微信公众号、QQ群等进行人员招募。

2. 实施阶段

(1)17:00-17:30——活动场地布置、人员签到;

(2)17:30-17:35——对活动内容以及职工服务中心进行简单讲解;

(3)17:35-17:45——破冰游戏“认识你我”,帮助参加者快速记住对方名字

增加双方交流互动;

(4)17:45-16:20——工作人员与参加者一起进行布艺DIY,介绍手工材料与

其功能,讲解制作步骤、注意事项等;在制作过程中,工作人员注意引导参加者进行相互合作,共同克制难题,完成手工DIY。

(5) 16:20-16:30——分享参与活动的体会与收获。

五、活动物资:

中心宣传小册子、横幅、便利贴、剪刀、笔、布艺花束材料包、环保袋、手帕纸。

六、游戏设置:

1、让参加者在3分钟时间内尽可能多的认识周围人的名字及其他信息;

2、参加者围坐成一圈,撕掉便利贴;

3、挑选一名参加者作为主持人站在圆圈中间,在主持人把软纸棒随机

敲打在一名参加者的肩部之前,该名参加者要迅速说出别人的名字。

若说不出,被打中,则接棒做主持人。

七、奖励机制

凡是参加本次活动的职工可获得小礼品一份。

八、所需物品清单及预算

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