人教版七年级上册英语单元写作小专题
2018年秋七年级(人教版)英语上册练习：Unit 6 单元写作小专题
单元写作小专题& Section B(3a～3b)
【单元写作目标】
本单元话题：谈论好恶。要求同学们能描述自己或他人的饮食喜恶及习惯。
写作注意事项：能用含like的肯定句或否定句表达自己或他人对某种食物的喜恶；能用and或but连接短语或句子。
单元写作素材
(一)单元话题短语积累
1．vegetable__salad 蔬菜沙拉
2．eating__habits 饮食习惯
3．sports__star 体育明星
4．healthy__food 健康的食物
5．next__week 下周
6．think__about思考；思索
(二)单元话题句子积累
7．我晚餐喜欢吃鸡肉。
I__like__chicken__for__dinner.
8．我不想变胖。
I__don't__want__to__be__fat.
9．让我们吃健康的食物吧。
Let's__have__healthy__food.
10．我午餐吃汉堡包和鸡肉。
I__have__hamburgers/burgers__and__chicken__for__lunch.
11．冰激凌怎么样？
What/How__about__ice－cream?
12．——汤姆喜欢香蕉吗？
——是的，他喜欢。
—Does__Tom__like__bananas?
—Yes，he__does.
13．我的朋友不喜欢梨，但是她喜欢橙子。
My__friend__doesn't__like__pears，but__she__likes__oranges.
14．我的姐姐喜欢水果和蔬菜，因为她要保持健康。
人教版英语七年级上册第8单元优秀范文
人教版英语七年级上册第8单元优秀范文
Title: A Letter to a Pen Pal
Dear Tom,
I hope this letter finds you in the best of spirits. I have been eagerly looking forward to sharing with you more about my school life here in China. As you know, I am currently studying in seventh grade and our curriculum is quite rigorous. However, it is also filled with exciting
activities that make learning all the more enjoyable.
In my English class, we are asked to read a variety of texts, from stories to informative articles. This has not only improved my language skills but also expanded my horizons. For instance, I recently read an article about your country's history, which sparked my interest to learn more about American culture. Would you be able to recommend some books or resources for me to explore?
人教七年级英语上册Unit 4单元写作小专题
人教七年级英语上册Unit 4单元写作小专题
单元写作小专题& Section B(3a～3b)
【单元写作目标】
本单元话题：谈论物品的位置.要求同学们能简单介绍自己的房间、卧室等场所,内容包括物品的特点及位置.
写作注意事项：能正确使用in,on,under等方位介词恰当地描述物品所在的位置；能正确地使用连词and或but连接短语或句子.
单元写作素材
(一)单元话题短语积累
1．model plane 飞机模型
2．under the table 在桌子下面
3．on the sofa 在沙发上
4．in the room 在房间里
5．an English dictionary 一本英语词典
6．in the bookcase 在书橱里
(二)单元话题句子积累
7．我的书包在哪里？
Where's my schoolbag?
8．他们的钥匙在哪里？
Where are their keys?
9．地图在你的祖父母的房间里.
The map is in your grandparents' room.
10．我有一个时钟.
I have a clock.
11．这个白色的飞机模型是她的.
The white model plane is hers.
12．两台收音机在桌子上吗？
Are two radios on the table?
13．我的文具盒不在书柜里.
My pencil box is not in the bookcase.
14．我认为它不在书包里.
I don't think it is in the schoolbag.
人教版七年级英语上册：Unit7 《单元写作小专题》
8．那件绿色的毛衣看上去真漂亮。 That green sweater looks really nice ． 9．我要买下它(们)。 I'll take it/them. 10．请到我们服装店来吧！ Please come to our clothes store!
假如你有一家名为“Hualian Clothes Store”的服装店，请你根据 下面的表格信息为自己的服装店写一则促销广告。
假如你是明星服装店的导购员，下面是你们店里的商品及价格
提示。请你运用所学词汇和句型，用英语介绍一下店里的部分服装百度文库
及其价格。
Star Clothes Store
Things shoes
Colors red，white，black
Prices ￥38
trousers for boys black，blue，white，yellow ￥18
写作注意事项： 1．正确运用祈使句； 2．正确使用表述物品价格的句型。
◆◆范文欣赏 Come and buy clothes at Hualian Clothes Store！Some clothes are on sale.They are at very good prices.We have blue shorts for only 15 dollars.And we have purple sweaters for 35 dollars.Do you need white sports shoes？They are only 20 dollars.Yellow socks are only eight dollars for three pairs.Come to Hualian Clothes Store now!
新人教版七年级上册英语第一单元精选练习题附标准答案
新人教版七年级上册英语第一单元精选练习题附答案
Unit 1My name's Gina.
第一课时Section A(1a～2d)
Ⅰ.根据句意及首字母提示填写单词。
1．Hi，Tom. Nice to m________ you.
2．Helen a________ Bob are students (学生)．
3．—Is he Eric?
—No. H________ name is Alan.
4．His pen is black. My pen is black，t________.
5．—Are you Gina?
—Y________，I am.
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
6．She is my friend.________ (she)name is Cindy.
7．—Are you Ms. Brown?
—No，I'm ________ (no)．
8．Good afternoon！________ (I)name is Helen.
9．This is Alan.________ (his)is my friend.
10．Hi，what's ________ (you)name?
Ⅲ.单项选择。
（）11.下列单词中含有单元音的一项是________。
A．nice B．his C．meet D．name
（）12.________ name is Tina.________ is a student.
A．She；She B．Her；She
C．She；Her D．Her；Her
（）13.—Is he Mike?
新人教版七年级上册英语第四单元练习题附答案
新人教版七年级上册英语第四单元精选练习题附答案
Unit 4Where's my schoolbag
第一课时Section A(1a～2d)
Ⅰ.根据句意及图片提示填写单词。
（第1题图）（第2题图）（第3题图）
（第4题图）（第5题图）
1.Anna's ________ is nice.
2．Are those books in the ________？
3．It is a ________ in English.
4．You can see a ________ in her room.
5．The red ________ is his sister's.
Ⅱ.根据句意及汉语提示填写单词。
6．This is my sister's ________ (房间)．It's so nice.
7．I ________ (认为) she is Lucy's mother.
8．They are my friends.________ (他们的) names are Alice and Kate.
9. A hat is on Tom's ________ (头)．
10．The baseball is ________ (在……下面) the chair.
Ⅲ.单项选择。
( )11.Where________Helen and where________her pencils
A．is；is B．is；are
C．are；are D．are；is
( )12.Tom found a set of keys ________ the school library.
人教七年级英语上册Unit 8单元写作小专题
人教七年级英语上册Unit 8单元写作小专题
& Section B(3a～3b)
【单元写作目标】
本单元话题：谈论日期。要求同学们能简单介绍学校的活动安排,包括活动项目和时间安排。
写作注意事项：能用基数词,序数词和月份表达年龄和生日；能用in,on等介词来表达月份和日期；能用We have…句型介绍活动内容。
单元写作素材
(一)单元话题短语积累
1．birthday__party 生日聚会
2．this__afternoon 今天下午
3．English__test 英语测试
4．school__trip 学校郊游
5．basketball/soccer__game 篮球/足球赛
6．art__festival 艺术节
7．next__month 下个月
8．have__a__good__time 过得愉快
(二)单元话题句子积累
9．你的生日是什么时候？
When__is__your__birthday?
10．你能参加我的生日聚会吗？
Can__you__come__to__my__birthday__party?
11．我们在学校图书馆举办书籍促销活动。
We__have__a__book__sale__in__the__school__library.
12．本学期我们为大家安排了一些有趣又好玩的活动。
We__have__some__interesting__and__fun__things__for__you__this__term.
13．这真是一个很忙的学期。
This__is__a__really__busy__term.
2018-2019学年英语七年级上人教版Unit3作文专题(共17页)
寻物启事与失物招领的写作格式 类型一：写给公众——格式1。 Lost/Found: 正文正文正文正文 正文正文正文正文
Tom
Lost/Found: 正文正文正文正文 正文正文正文正文 Tom
说明：署名顶头写，左右都可以。Lost或Found后有“：” 。
类型一：写给公众——格式2。 Lost: My book 正文正文正文正文 正文正文正文正文 Tom
作文专题
作文写作思路
1.审题——我要写什么？ 注意：审题需仔细，不可轻易忽略题目所要求的写作细节 。 注意:：写作的顺序，先写什么，再写什么？
2.思考——我会写什么？ 方法：回忆与所写内容相关的基本句型或是动词词组等表 述，构建文章的基本脉络。 方法：同义替换。
3.装逼——我靠什么加分？ 方法：新词换旧词。新的表述换旧的表述。多写亮点句型 或重点词组及表述。（想办法把精彩的东西用进去）
小知识：关于文末是否留署名？ 文末不一定非要留署名。以下情况就可以不留： 1.文中已留署名，文末可以不留了。 2.在失物招领中，作者做好事不留名或是由于保护隐私等 原因而不留名字。
（如前所述，必备的三条信息中的“联系人”还是应指明 的，即：究竟联系的是我？是我朋友？是我妈？等。
因此，此处的不留名指的是可以不留姓名，即：只是可 以不告诉对方姓名而已。）
作文写作思路
4.修饰——如何完善文章细节？ 小技巧：尽可能避免句式的重复（运用多样化的句式，但 并不意味着是自问自答来体现）。其次，避免单词的重复 运用（如：形容词与连词的运用）
七年级(人教版)英语上册练习：Unit 5 单元写作小专题
单元写作小专题& Section B(3a～3c)
【单元写作目标】
本单元话题：谈论物品的所属关系。要求同学们能简单介绍自己或他人所拥有的物品。
写作注意事项：能用I have…/I don't have…句型介绍自己拥有的或者没有的物品(包括颜色、数量等)；能用She/He has…或She/He doesn't have…句型介绍他人拥有的或者没有的物品(包括颜色、数量等)；能用and或but连接两个句子。
单元写作素材
(一)单元话题短语积累
1. ping－pong__bat 乒乓球拍
2. baseball__bat 棒球棒
3. play__basketball/volleyball/tennis 打篮球/排球/网球
4. play__soccer 踢足球
5. play__computer__games 玩电脑游戏
6. play__sports 做运动
7. watch__TV 看电视
8. after__class 课后
9. in__the__same__school 在同一所学校
(二)单元话题句子积累
10．辛迪有两个篮球。
Cindy__has__two__basketballs.
11．格雷丝有一个足球吗？
Does__Grace__have__a__soccer__ball?
12．弗兰克和汤姆喜欢运动，他们有三个足球和六个乒乓球。
Frank__and__Tom__like__sports__and__they__have__three__soccer__balls__and__six__ping－pong__balls.
(完整word版)新人教版七年级上册英语第四单元练习题附答案(2).docx
新人教版七年级上册英语第四单元精选练习题附答案
Unit 4 Where's my schoolbag?
第一课时 Section A(1a～2d)
Ⅰ .根据句意及片提示填写。
（第 1 ）（第 2 ）（第 3 ）
（第 4 ）（第 5 ）
1.Anna's ________ is nice.
2． Are those books in the ________ ？
3． It is a ________ in English.
4． You can see a ________ in her room.
5． The red ________ is his sister's.
Ⅱ .根据句意及提示填写。
6． This is my sister's ________ ( 房 )． It's so nice.
7． I ________ () she is Lucy's mother.
8． They are my friends.________ ( 他的 ) names are Alice and Kate.
9. A hat is on Tom's ________ ( )．
10． The baseball is ________ ( 在⋯⋯下面 ) the chair.
Ⅲ .。
() 11.Where________Helen and where________her pencils?
A ． is； is B． is； are
C．are；are D． are； is
() 12.Tom found a set of keys ________ the school library.
新人教版七年级上册英语第六单元精选练习题附答案
新人教版七年级上册英语第六单元精选练习题附答案
Unit 6Do you like bananas?
第一课时Section A(1a～2d)
Ⅰ.根据句意及图片提示填写单词。
(1题图) (2题图) (3题图)
(4题图) (5题图)
1.Does your brother like ________？
2．I don't like ________.But I like oranges.
3．I can see a red ________ in the picture.
4．My grandpa doesn't like ________.
5．Mom，please give (给) me two ________.
Ⅱ.根据句意及汉语提示填写单词。
6．The family have ________(正餐) at 6 o'clock in the evening.
7．There are seven days in a ________(星期)．
8．—Is Sally's dictionary in her schoolbag?
—Yes，you are ________(正确的)．
9．Let's think about Alice's ________(生日) party.
10．I like ________(蔬菜)，but I don't like fruit.
Ⅲ.单项选择。
( )11.David has ________ apple and Mike has ________ pear.
A．a；a B．an；a C．a；an D．an；an
人教版七年级上册英语单元写作小专题
单元写作小专题& Section B (3a ~ 3b)
【单元写作目标】
本单元写作要求同学们能用所学的词语或句型(根据相关信息提示)简单地介绍自己或他人。内容包括姓名、电话号码、QQ号等。
1. 能用代词my, his, her介绍自己或朋友；
2. 能用and连接句子；
3. 能正确使用标点符号；
4. 能正确书写英语句子。
一、词汇积累
1. 他的姓_________
2. 电话号码_________
3. 她的名字_________
4. 中学_________
5. 你的朋友_________
6. 在中国_________
【温馨提示】短语的首字母不需要大写。当试卷上只给出一条线时，这条线相当于四线本子中的第三条线。请在一条线上写出26个字母，加油！今后你们用的都是一条线哟！
____________________
_________________________
____________________
____________________
____________________
请检查你前面写的词组，格式正确了吗？
二、句子积累
（一）用am, is或are填空。
1. I __________ Liu Dandan.
2. Jane Smith __________ my friend.
3. His telephone number ________ 657-4132.
4. —What __________ your name?
—My name __________ Mary Brown.
5. —__________ you Linda?
人教七年级英语上册Unit 9单元写作小专题
人教七年级英语上册Unit 9单元写作小专题
& Section B(3a～3c)
【单元写作目标】
本单元话题：学校科目。要求同学们能谈论学校的功课安排,能表达个人对所学科目、老师及学校生活的评价,并说明理由。
写作注意事项：能准确运用类似at 8：30,from 10：00 to 10：45,on Monday,on Friday afternoon等短语来表述时间；能结合语境准确使用because,but,and,then,after that等连接词。
单元写作素材
(一)单元话题短语积累
1．favorite__subject 最喜爱的学科
2．play__games 做游戏
3．from…to…从……到……
4．after__that 在那之后
5．for__sure 无疑；肯定
(二)单元话题句子积累
6．我想星期六晚上和你见面,我那时有空。
I__want__to__meet__you__on__Saturday__evening__and__I__am__free__then.
7．我喜欢星期二,因为我上音乐课和地理课。
I__like__Tuesday__because__I__have__music__and__geography.
8．我最喜爱的科目是语文,因为语文老师是个很有意思的人。
My__favorite__subject__is__Chinese__because__our__Chinese__teacher__is__great __fun.
9．的确如此。
That's__for__sure.
人教版七年级英语上册：Unit2 《单元写作小专题》
13．艾丽斯是我的表妹。 Alice is my cousin ． 14．这儿有三张我家人的漂亮照片。 Here are three nice photos of my family.
假如你是 Paul，请根据下面的表格和照片介绍你的一家。
家庭成员 名字
婶母 堂妹 宠物
Alice Sally Micky
假设你叫苏慧，下面是一张你家人的照片。请根据下面表格中 的提示内容写一篇短文介绍你的家人。
爸爸：苏立军，42 岁 妈妈：曲荣雪，40 岁 我：苏慧，13 岁 弟弟：苏强，9 岁
要求： 1．条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确； 2．不少于 40 词。
Hello！My name is Su Hui.I am 13.I am in a middle school now.Here is a photo of my family.This is my father，Su Lijun.He is 42.And that is my mother，Qu Rongxue.She is 40.This is my brother，Su Qiang.He is 9.
Unit 2 This is my sister. 单元写作小专题& Section B(3a～3b)
【单元写作目标】 本单元话题：介绍他人和辨认他人。要求同学们运用所学短语 简单介绍各个家庭成员的名字以及和他们的关系。 写作注意事项：能用句型 This/That is…；These/Those are…等 介绍他人；正确使用表示家庭成员名词的单复数形式。
新人教版七年级上册英语第一单元精选练习题附答案
新人教版七年级上册英语第一单元精选练习题附答案
Unit 1My name's Gina.
第一课时Section A(1a～2d)
Ⅰ.根据句意及首字母提示填写单词。
1．Hi，Tom. Nice to m________ you.
2．Helen a________ Bob are students (学生)．
3．—Is he Eric?
—No. H________ name is Alan.
4．His pen is black. My pen is black，t________.
5．—Are you Gina?
—Y________，I am.
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
6．She is my friend.________ (she)name is Cindy.
7．—Are you Ms. Brown?
—No，I'm ________ (no)．
8．Good afternoon！________ (I)name is Helen.
9．This is Alan.________ (his)is my friend.
10．Hi，what's ________ (you)name?
Ⅲ.单项选择。
（）11.下列单词中含有单元音/i/的一项是________。
A．nice B．his C．meet D．name
（）12.________ name is Tina.________ is a student.
A．She；She B．Her；She
C．She；Her D．Her；Her
（）13.—Is he Mike?
七年级上册英语小作文_
1. My Friend（我的朋友）
I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number is XX Her birthday is March 5th. She is good at English and Chinese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Because she think they’re interesting. I think she is a nice girl. We often help each other. We are good friends.
2.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。
Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room?
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单元写作小专题&Section B (3a ~ 3b)
【单元写作目标】
本单元写作要求同学们运用所学词语简单介绍各个家庭成员的名字以及你和他们的关系。
1. 能用句型This/That is…; These/Those are …等介绍他人；
2. 能在句中正确使用家庭成员的单复数形式。
一、词汇积累
把下列每组字母组成一个完整的单词。
1. s, s, t, e, i, r ____________________
2. e, r, a, p, s, n, t ____________________
3. o, u, c, i, n, s ____________________
4. o, t, m, h, r, e ____________________
5. u, a, t, n ____________________
6. e, f, t, a, h, r _____________________
7. d, a, g, m, r, n, a ____________________
8. f, t, r, h, g, a, e, r, a, d, n ____________________
9. r, f, e, i, n, d ____________________
10. l, c, e, u, n ____________________
11. o, r, h, b, e, t, r ____________________
12. d, a, r, e, n, s, t, g, r, a, n, p ____________________
二、句子积累
(一) 连词成句。
1. is, who, that
___________________________________________?
2. is, my, this, friend
___________________________________________.
3. are, two, family, photos, here, of, my
___________________________________________.
4. my, those, parents, are
___________________________________________.
5. your, they, are, cousins
___________________________________________?
6. two, girls, my, sisters, are, these
___________________________________________.
7. are, Mike, they, Mary, my, parents, and
___________________________________________.
8. dog, next, is, the, your, picture, in
___________________________________________?
(二) 根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 这些是我的好朋友。
________ ________ my good ________.
2. 那是一张我家的全家福。
________ ________ a ________ of my ________. 3. 玛丽是他的姨母。
Mary is ________ ________. 4. 那是你的伯父吗？
Is ________ your ________?
5. 他们是谁？
________ are ________?
6. 她是我的祖母。
________ is my ________.
7. 辛迪和海伦是他的姐姐。
Cindy ________ Helen ________ his ________.
8. 这些是你的祖父母吗？
________ ________ your ________?
9. 艾丽斯是我的表妹。
Alice ________ my ________.
10. 这儿有三张我家漂亮的全家福。
________ ________ three ________ ________ of my ________
三、以读促写
根据短文内容和所给的汉语提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。
Hello! I ________ (是) Cai Jun. Here is a photo of my ________ (家庭). ________ (这) is my father, Cai Junbao. And this is my ________ (母亲). ________ (她的) name is Mei Haili. ________ (这些) are my grandparents. ________ (那些) are my two ________ (兄弟), Cai Jin and Cai Li.
四、篇章训练
假设你叫张明，下面是一张你家的全家福照片。请根据下面表格中的提示内容写一篇短文介绍你的家人。
爸爸：张立昌，41岁
妈妈：杨雪薇，40岁
弟弟：张伟，6岁
我：张明，13岁
要求：
1. 条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确；
2. 不少于30词(不含所给的词语)。
Hello! _____________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
I love my family.
金戈铁骑制作