高三数学最新复习课件数列求和(共42张PPT)

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数列求和课件-2025届高三数学一轮复习

数列求和课件-2025届高三数学一轮复习
可根据错位相减法求和.( × )
(4)若数列a1,a2-a1,…,an-an-1是首项为1,公比为3的等比数列,
则数列
3n −1
an 的通项公式是an=
.( √
2
)
2.(教材改编)已知数列 an 的通项公式为an=2n+n,前n项和为Sn,
则S6=________.
147
解 析 : S6 =
6 1+6
+an=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1 ①,
qSn=a1q+a1q2+…+a1qn-1+a1qn ②.
①-②得(1-q)Sn=a1(1-qn),
a1 1−qn
∴当q≠1时,Sn=
1−q
,当q=1时,Sn=na1.
关键能力·题型剖析
题型一 分组求和与并项求和
例1 [2024·河南开封模拟]记Sn为正项数列{an}的前n项和,已知a1=1,
=2×[3+7+11+…+399]+1-2012
100 3+399
=2×
2
+1-2012
=40 200-40 401+1=-200.故选A.
5.(易错)在数列 an 中,已知an=
1 5
1
1


2 6
n+2
n+3
和Sn=______________.
n+1 n+3

高三数学一轮总复习 第五章 数列 5.4 数列求和课件.ppt

高三数学一轮总复习 第五章 数列 5.4 数列求和课件.ppt

答案:B
10
2.若数列{an}的通项公式为 an=2n+2n-1,则数列{an}的前 n 项和为( )
A.2n+n2-1
B.2n+1+n2-1
C.2n+1+n2-2
D.2n+n-2
解析:Sn=a1+a2+a3+…+an =(21+2×1-1)+(22+2×2-1)+(23+2×3-1)+…+(2n+2n-1) =(2+22+…+2n)+2(1+2+3+…+n)-n =211--22n+2×nn+2 1-n =2(2n-1)+n2+n-n =2n+1+n2-2。 答案:C
11
3.若数列{an}的通项公式是 an=(-1)n(3n-2),则 a1+a2+…+a10=( )
A.15
B.12
C.-12
D.-15
解析:∵an=(-1)n(3n-2)。 ∴a1+a2+…+a10 =-1+4-7+10-13+16-19+22-25+28 =(-1+4)+(-7+10)+(-13+16)+(-19+22)+(-25+28)=3×5=15。 答案:A
6
(2)并项求和法 在一个数列的前 n 项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和。形如 an=(- 1)nf(n)类型,可采用两项合并求解。 例如,Sn=1002-992+982-972+…+22-12=(1002-992)+(982-972)+…+(22 -12)=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5 050。 3.裂项相消法 把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其 和。 4.错位相减法 如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那 么这个数列的前 n 项和即可用此法来求,如等比数列的前 n 项和公式就是用此法推导 的。

高三数学总复习《一般数列求前n项和》课件

高三数学总复习《一般数列求前n项和》课件

点评:如果一个数列中的各项正负相间,尤其是{|an|}为等差数 列时,(或者一个数列为周期数列),求和时可利用这种分组求和 的方法.
例2已知在等比数列{an},a1=1,Sn是其前n项的和, 且ak+1,ak+3,ak+2(k∈N+)成等差数列. (1)求数列{an}的公比;(2)试判断Sk+1,Sk+3,Sk+2(k∈N)是否也 构成等差数列,说明理由.
解析:由S3=-3,得a2=-1,由S7=7得a4=1,又a4-a2=2d,∴d=1.
答案:A
2.数列1, 1 , 1 ,,
1
的前n项和为()
1 2 1 2 3 1 2n
A. 3n 1 n 1
B. 2n n 1
C. 3n n 1
D. 4n n 1
答案:B
3.数列an的通项公式an= 1 ,若前n项的和为
解:(1)设等比数列{an}的公比为q,则ak+1=qk ak+3=qk+2,ak+2=qk+1,由题意得 2qk+2=qk+qk+1
∵qk≠0,∴2q2-q-1=0得q=1或q=-
1 2
(2)当q=1时,Sk+1=(k+1)a1=k+1,
Sk+3=k+3,Sk+2=k+2 显然Sk+1+Sk+2=2k+3≠2Sk+3 故Sk+1,Sk+3,Sk+2不能构成等差数列;

高三数学备课组:数列求和课件(最新)

高三数学备课组:数列求和课件(最新)
其前项和 Sn,则 Sn等于1 (1 1 ) 。
bn
1 an an1

2 2n 1
5.已知数列的通项公式为 an
1 n1 n
, 其前项
和 Sn ,则 S2010 2011 1 。
小结:数列求和的基本方法
首先,注意分析判断是否是等差数列或是等比数列, 是否可拆成等差数列、等比数列之和或之差。
再决定:1、公式法; 2、分组转化法; 3、裂项相消法;
课后作业:步步高课本P86基础训练3、4、5 P87例3、迁3
谢 谢!
思考 题
求下列数列前n项的和Sn: 1×4,2×5,3×6,…n(n+3)…
参考公式
n k 2 12 22 n2 1 nn 12n 1
k 1
6
下节课内容自测.已知数列 {an} 是等差数列, 且 a1=2, a1+a2+a3=12, (1)求数列 {an} 的通项公式; (2) 令 bn=an3n, 求数列 {bn} 前 n 项和的公式.
A、2n n2 1
C、2n1 n2 2
B、2n1 n2 1
D、2n n2 2
知识要点
求数列的前n项和Sn的基本方法 : 三、裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,正负相消剩下
若干项再求和. 常见的裂项方法 (1) 1 1 1
n(n 1) n n 1

高三数学复习课件:数列知识要点(共20张PPT) (1)

高三数学复习课件:数列知识要点(共20张PPT) (1)

等差 中项 公式
a+b 若三个数a,A,b成等差数列,则中项A=___2__.
6.等差数列的前n项和公式与二次函数的区别与联系
Sn 定义域为N* f(x) 定义域为R
区别
图象是一系列 孤立的点.
图象是一条光滑的抛 物线.
联系
①解析式都是二次式 ; ②Sn的图象是抛物线 y=f(x)上的一系列孤 立点.
4.等差数列前n项和
已知量
求和 公式
首项、末项与项数
Sn

n a1
2
an

首项、公差与项数
nn 1d
Sn na1
2
5.等差数列的有关公式
通项 公式
数列{an}是等差数列,公差为d,an=a1+_(_n_-__1_)_d__.
求和 公式
数列{an}是等差数列,公差为d,前n项和为Sn, 则Sn=_n_a_1_+__n__n_2-__1_d_=__n__a_1_+ 2__a_n.
项数成 等差数列
对应项仍成等 差数列
对应项仍成等 比数列
m∈N*, Sm为前n 项和Sm≠0
Sm,S2m-Sm, S3m-S2m,…仍 成等差数列
Sm,S2m-Sm, S3m-S2m,…仍 成等比数列
1.等比数列与等差数列的区别与联系
等差数列
等比数列
不 (1)强调每一项与前一项的差;(1)强调每一项与前一项的比值;

专题2 数列求和及其综合应用-2021届高三高考数学二轮复习PPT全文课件

专题2 数列求和及其综合应用-2021届高三高考数学二轮复习PPT全文课件
消法求和
专题2 数列求和及其综合应用-2021届高三高 考数学 二轮复 习PPT 全文课 件
02 考点分类 • 析重点
专题2 数列求和及其综合应用-2021届高三高 考数学 二轮复 习PPT 全文课 件
考点一 数列的通项公式
1.数列通项an与前n项和Sn的关系, an=SS1n, -nS= n-11,,n≥2. 2.应用an与Sn的关系式f(an,Sn)=0时,应特别注意n=1时的情况, 防止产生错误.
专题2 数列求和及其综合应用-2021届高三高 考数学 二轮复 习PPT 全文课 件
专题2 数列求和及其综合应用-2021届高三高 考数学 二轮复 习PPT 全文课 件
(2)三种简单的递推数列:an+1-an=f(n),
an+1 an
=f(n),an+1=pan+
q(p≠0,1,q≠0),第一个使用累加的方法、第二个使用累积的方法、第
等差数列的前n项和 等比数列通项公式基本量的计算,以 及等差数列求和公式的应用
分值 5 5 10
专题2 数列求和及其综合应用-2021届高三高 考数学 二轮复 习PPT 全文课 件
年份 卷别 Ⅰ卷
2019 Ⅱ卷 Ⅲ卷
题号 14,18
18 6,14
考查角度 等比数列求和;等差数列的通项公式 以及求和 等比数列的通项公式、等差数列的求 和 等比数列的通项公式,等差数列的通 项公式以及求和

等差数列求和(共24张PPT)

等差数列求和(共24张PPT)
等差数列求和
目录
• 引言 • 等差数列的概念 • 等差数列求和公式 • 等差数列求和的变种 • 等差数列求和在实际问题中的应
用 • 等差数列求和的练习题与答案
目录
• 引言 • 等差数列的概念 • 等差数列求和公式 • 等差数列求和的变种 • 等差数列求和在实际问题中的应
用 • 等差数列求和的练习题与答案
举例说明
例子一
求1+3+5+7+9的和,这是一个等差数列,公差为2,项数为5。根据等差数列 求和公式,可以得出结果为15。
例子二
求1+4+7+10+13的和,这是一个等差数列,公差为3,项数为5。根据等差数 列求和公式,可以得出结果为30。
举例说明
例子一
求1+3+5+7+9的和,这是一个等差数列,公差为2,项数为5。根据等差数列 求和公式,可以得出结果为15。
公差
等差数列的公差是$d$,是任意两 个相邻项的差。
举例说明
例子
一个简单的等差数列是自然数序列,即$1, 2, 3, 4, ldots$,首项是$a_1=1$,公差 是$d=1$。
计算
使用通项公式,第5项$a_5=a_1+(5-1)d=1+(5-1)times1=5$。
举例说明
例子

高一数学数列高三总复习PPT课件

高一数学数列高三总复习PPT课件
第33页/共52页
等比数列前n项和
Sn
a1
(1 q 1q
n
)
a1 anq 1q
na1
(q 1)
(q 1且q 0)
第34页/共52页
等比数列的性质
①an=amqn-m;q=

a n m n
a ③m+n=p+q,(m,n,p,q∈N *)⇒ am·an=ap·aq m
④ Sn,S2n- Sn, S3n- S2n,…也成等比数n列
第48页/共52页
第49页/共52页
6.已知三个实数成等差数列,在这三个 数中,如果最小的数乘以2,最大的数加 上7,所得的三个数依次成等比数列,它 们的积为103.求等差数列的公差.
第50页/共52页
结束
第51页/共52页
感谢您的观看。
第52页/共52页
第24页/共52页
.(2009江苏卷)(本小题满分14分)
设{an}是公差不为零的等差数列,Sn为其前n项和,满足a22+a32=a42+a52,S7=7。
(1)求数列{an}的通项公式及前n项和Sn;
(2)试求所有的正整数m,使得
为数列{an}中的项。
amam1 am2
第25页/共52页
第26页/共52页
2 a (2)判定数列{an}的单调性. n

苏教版高三数学复习课件5.4 数列的求和

苏教版高三数学复习课件5.4 数列的求和

1. 数列 . 数列0.9,0.99,0.999,…, ,
项和为________. …的前n项和为 的前 项和为 .
解析:数列的通项公式为 其前n项和 解析:数列的通项公式为an=1-0.1n,其前 项和 -
Sn=(1-0.1)+(1-0.12)+…+(1-0.1n)=n-(0.1+0.12+…+0.1n) - + - + - = - +
(4)倒序相加法:类似于等差数列前n项和公式的推导方法,根据有些数列的 倒序相加法: 似于等差数列前 项和公式的推导方法 项和公式的推导方法, 倒序相加法 特点,将其倒写后与原数列相加,以达到求和的目的. 特点,将其倒写后与原数列相加,以达到求和的目的. (5)错位相减法:Sn=a1+a2+…+an两边同乘以一个适当的数或式,然后把 错位相减法: 边同乘以一个适当的数或式, 错位相减法 所得的等式和原等式相减,对应项相互抵消,最后得出前 项和 项和S 所得的等式和原等式相减,对应项相互抵消,最后得出前n项和 n,一般适 用于数列{a 的前n项求和 是等差数列, 是等比数列. 用于数列 n·bn}的前 项求和,其中 n}是等差数列,{bn}是等比数列. 的前 项求和,其中{a 是等差数列 是等比数列
项和 变式1: 求下面数列的前 项和: 变式 : 求下面数列的前n项和: ,….
项和为S 解:前n项和为 n= 项和为 = +[1+4+7+…+(3n-2)], + + + - ,

高三总复习数学课件 数列求和

高三总复习数学课件 数列求和

所以数列{an}的奇数项是以1为首项,3为公差的等差数列;
②+③得a2k+2=a2k+3,即a2k+2-a2k=3,
又a2=2,所以数列{an}的偶数项是以2为首项,3为公差的等差数列.
所以数列{an}的前20项和S20=(a1+a3+a5+…+a19)+(a2+a4+a6+…+a20)
=10+10×2 9×3+20+102×9×3=300.
答案:A
3.(易错题)若f(x)+f(1-x)=4,an=f(0)+fn1+…+fn-n 1+f(1)(n∈N *),则数列
{an}的通项公式为________.
解析:由f(x)+f(1-x)=4,可得f(0)+f(1)=4,…,f
1 n
+f
n-1 n
=4,所以2an
=(f(0)+f(1))+fn1+fn-n 1+…+(f(1)+f(0))=4(n+1),即an=2(n+1).
,若{an}的前 n 项和为 9,
则 n 的值为
()
A.576
B.99
C.624
D.625
解析:由结论(4),Sn=( 2 - 1 )+( 3 - 2 )+…+( n+1 - n )= n+1 -1,又因为 Sn= n+1-1=9,所以 n=99.故选 B. 答案:B
2.已知数列2n-112n+1的前 n 项和为 Tn,若对任意的 n∈N *,不等式 12Tn<a2 -a 恒成立,则实数 a 的取值范围是________. 解析:由结论(3),Tn=121-13+13-15+15-17+…+2n1-1-2n1+1=121-2n1+1 =12-12·2n1+1<12,又因为 12Tn<a2-a 恒成立, 所以 12×12≤a2-a,解得 a≤ -2 或 a≥3. 答案:(-∞,-2]∪[3,+∞)

高三数学一轮复习数列求和的方法总结课件 (共19张PPT)

高三数学一轮复习数列求和的方法总结课件 (共19张PPT)

2 23
3 24
n2n1
n 2n1
由-得
1 2
Sn
1 2
1 22
1 23
1 2n
n 2n1
5
1 2 Sn
1 [1 ( 1 ) n ]
2
2
1 1
n 2 n1
2
得:
Sn
2
2n 2n
6
例、求1, 数 3, 5列 , 7, , 2n1 2 4 816 2n
的前 n项.和 解 S n : 1 2 2 3 2 2 5 3 2 7 4 2 n 2 n 1
1 (1 1 1 1 1 1 )
4 223
n n1
1 (1 1 ) n 4 n 1 4(n 1)
14
五、分组求和法 如果一个数列的通项公式可写成 cn=an+bn的形式,而数列{an},{bn}是 等差数列或等比数列或可转化为能 够求和的数列,可采用分组求和法.
15
例、已知等比数{列 an}的前n项和为Sn, a4 2a3, S2 6. (1)求数列{an}的通项公式. (2)数列{bn}满足:bn an log2 an,求数列 {bn}的前n项和Tn. 解:设数 {an列 }的首项 a1,公 为比q(q为 0) 则 a1q32a1q2
a1a1q6
16
解得
a1 q
2 2

高三数学一轮复习课件:数列

高三数学一轮复习课件:数列

分类标 准
类型
项数
有穷数列 无穷数列
项与项 间的大 小关系
递增数列 递减数列 常数列
满足条件
项数 有限 项数 无限
an+1 > an an+1 < an an+1=an
其中 n∈N*
(3)数列的通项公式: 如果数列{an}的第n项与序号n 之间的关系可以用一个式 子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 2.数列的递推公式 如果已知数列{an}的首项(或前几项),且任一项an 与它 的 前一项an-1(n≥2)(或前几项)间的关系可用一个公式来表示, 那么这个公式叫数列的递推公式.
2·3n-1n为偶数, 2n-5n为奇数,
则 a4·a3=________.
解析:a4·a3=2×33·(2×3-5)=54. 答案:54
5.已知数列{an}的通项公式为 an=pn+nq,且 a2=32,
a4=32,则 a8=________. 解析:由已知得24pp+ +q2q4==3232, ,
答案:A
()
3.已知数列{an}的通项公式为an=
n n+1
,则这个数列是
来自百度文库
A.递增数列 C.常数列
B.递减数列 D.摆动数列
()
解析:
an

1

an

n+1 n+2

专题二微专题2数列求和及简单应用-2021届高三数学二轮专题复习PPT全文课件

专题二微专题2数列求和及简单应用-2021届高三数学二轮专题复习PPT全文课件

解 : (1) 因 为 {an} 为 等 差 数 列 , 所 以 S4=4a1+4×2 3d=24, S7=7a1+7×2 6d=63,
专题二微专题2数列求和及简单应用-2 021届 高三数 学二轮 专题复 习PPT全 文课件
微专题2 数列求和及简单应用
对点训练
解得ad1==23. , 因此{an}的通项公式 an=2n+1. (2)因为 bn=2an+(-1)n·an=22n+1+(-1)n·(2n+1)=2× 4n+(-1)n·(2n+1), 所以 Tn=2×(41+42+…+4n)+[-3+5-7+9-…+(- 1)n(2n+1)]=8(4n3-1)+Gn. 当 n 为偶数时,Gn=2×n2=n,所以 Tn=8(4n3-1)+n;
专题二微专题2数列求和及简单应用-2 021届 高三数 学二轮 专题复 习PPT全 文课件
专题二微专题2数列求和及简单应用-2 021届 高三数 学二轮 专题复 习PPT全 文课件
微专题2 数列求和及简单应用
对点训练
故 Tn=2n+1-2+1-n+1 1=2n+1-n+1 1-1. 选③,由aan+n 1=n+n 1,得na+n+11=ann,所以ann=a11,即 an=a1n, S7=7a4=28a1=56,所以 a1=2,所以 an=2n,Sn= n2+n. 设{bn}的公比为 q,又因为 a1=2,a2=4,由 b1=a1, b2=a12a2,

专题2数列的求和课件——高三数学一轮复习

专题2数列的求和课件——高三数学一轮复习
”的表达式;

(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应对公比进行分类讨
论:分“ = 1”与“ ≠ 1”两种情况来求解。
题型五 错位相减法
1 3 5 7
2n 1
例:求数列 , , , , , n , 的前n项和
2 4 8 16
2
解: S
1
2

1
2
n
Sn
两式相减:
n( n k ) k n n k
1
1
1 1
1
3. 2

(

)
4n 1 (2n 1)(2n 1) 2 2n 1 2n 1
题型四 裂项相消法
4.
1
n 1 n
n n 1
1
1
5.
( n k n)
n nk k
1
6. log a (1 ) log a (n 1) log a n(a 0且a 1)
n
n
2
1
1
7. n
n
n 1
n 1
(2 k )(2 k ) 2 k 2 k
题型四 裂项相消法




求数 , , ……
……的前n项和
× × ×
×(+)

高三理科数学数列求和裂项相消法ppt课件

高三理科数学数列求和裂项相消法ppt课件

1 1 Sn= n 1 .
1 变式:数列{an}中, a n 2 ,则{an}的前 n 项和 n 2n 1 1 1 1 (1 ). 2 n 1 n 2 . Sn= 2
13
1 1 1 an n(n 1) n n 1 1.
Sn a1 a2 a3 an1 an
*
3 m (3)设 bn= an an 1 ,Tn 是数列{bn}的前 n 项和,求使得 Tn< 20
对所有 n∈N*都成立的最小正整数 m.
24
解:(1)依题意可设f(x)=ax2+bx(a≠0), 则f′(x)=2ax+b.
由f′(x)=6x-2得a=3,b=-2,
∴f(x)=3x2-2x. 又由点(n,Sn)(n∈N*)均在函数y=f(x)的图象上, 得 S n = 3 n 2- 2 n .
1 1 1 1 1 1 ( )( )( )] n2 n n 1 n 1 n n2
1 1 1 1 (1 ) 2 2 n 1 n 2
3 1 1 1 3 ( ) 4 2 n 1 n 2 4 .
23
能力提高: (作业与测评 P271 t10) 2.(2014·深圳模拟)已知二次函数 y=f(x)的图象经过坐 标原点,其导函数为 f′(x)=6x-2,数列{an}的前 n 项和为 Sn,点(n,Sn)(n∈N )均在函数 y=f(x)的图象上. (1)求 y=f(x)的解析式. (2)求数列{an}的通项公式.
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错位相减法求和 一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比 数列,求数列{an· bn}的前n项和时,可采用错位 相减法.
例2
知数列{an}满足a1,a2-a1,a3-a2,…,an
-an-1,…是首项为1,公比为a的等比数列. (1)求an; (2)如果a=2,bn=(2n-1)an,求数列{bn}的前n项 和 S n.
§5.4 数列求和
§ 5.4 数 列 求 和
双基研习•面对高考
考点探究•挑战高考
考向瞭望•把脉高考
双基研习•面对高考
基础梳理 1.公式法 (1)等差数列的前n项和公式 na1+an nn-1 na1+ d Sn=_________ = ___________. 2 2
(2)等比数列前 n 项和公式 ①当 q=1 时,Sn=na1; n a11-q a1-anq ②当 q≠1 时,Sn= = . 1-q 1- q
答案:C
1
D.121
3. 设 f(n)=2+2 + 2 +2 + …+2 (n∈ N), 则 f(n)等于 ( ) 2 n 2 n+ 1 A. (8 -1) B. (8 - 1) 7 7 2 n+ 3 C. (8 -1) 7 2 n+ 4 D. (8 -1) 7
4
Baidu Nhomakorabea
7
10
3n+ 10
答案:D
4.(教材习题改编)已知等比数列{an}中,an=
2 3 n n+ 1

①-②得- Tn= 1× 2+ 2× (22+ 23+…+ 2n)- + (2n-1)2n 1 - 22 1-2n 1 + = 2+ 2× - (2n- 1)2n 1 1-2 + =-6- (2n- 3)2n 1, + ∴ Tn= (2n- 3)2n 1+ 6, ∴ Sn=b1+ b2+…+ bn = Tn- [1+3+5+…+ (2n-1)] + = (2n- 3)2n 1- n2+ 6.
【名师点评】
利用错位相减法求和时,转化为
等比数列求和.若公比是参数(字母),则应先对参
数加以讨论,一般情况下分等于1和不等于1两种
情况分别进行求和.
裂项相消法求和 裂项相消是将数列的项分裂为两项之差,通过
求和相互抵消,从而达到求和的目的.
例3 (2011 年博州质检 )已知数列 {an}中, a1= 1,
课前热身
1 . 数 列 {an} 的 前 n 项 和 为 Sn , 若 an = 1 ,则 S8 等于( ) n+1n+2 2 1 A. B. 5 30 7 5 C. D. 30 6
答案:A
2.数列{an}的通项公式是 an=
,若 n+ n+1 数列的前 n 项和为 10,则项数为( ) A.11 B.99 C.120
数列的通项的和,分别求出每个数列的和,从
而求出原数列的和.
例1
求下面数列的前 n 项和: 1 1 1 1+1,a+4, 2+7,…, n-1+3n-2,… a a
分组分别求和,然后相加
【思路点拨】
1 1 1 【解】 Sn= (1+ 1)+( + 4)+ ( 2+ 7)+…+ ( n-1+ 3n a a a - 2) 1 1 1 = (1+ + 2+…+ n-1)+ [1+4+ 7+…+(3n-2)]. a a a 1 1 1 令 Bn= 1+ + 2+…+ n-1, a a a an-1 ∴当 a= 1 时, Bn= n;当 a≠ 1 时, Bn= n n- 1, a -a 3n-1 n Cn= 1+ 4+ 7+…+(3n- 2)= . 2
3n-1n ∴当 a = 1 时, Sn = Bn + Cn = n + = 2 3n+1n , 2 an-1 3n-1n 当 a≠1 时,Sn=Bn+Cn= n n-1+ . 2 a -a
【名师点评】 非等差、非等比数列求和的最 关键步骤是“转化”,即根据通项公式的特点, 利用拆项分组的方法,拆分为等差或等比数列 的和或差,再进行求和运算.
nn+12n+1 (3)12+22+…+n2= ______________ ; 6
n2n+12 13+23+ …+n3=2__________ . 4
2.错位相减法
主要用于一个等差数列与一个等比数列对应项相乘
所得的数列的求和,即等比数列求和公式的推导过
程的推广.
3.分组转化法
把数列的每一项分成几项,使其转化为几个等差、
【解】 (1)a1=1,当 n≥2 时, n-1 an-an-1=a , ∴an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1) 2 n-1 =1+a+a +…+a n a=1 n =1-a . a≠1 1-a (2)bn=(2n-1)an=(2n-1)· 2n-(2n-1), 令 Tn=1×2+3×22+5×23+…+(2n-1)2n,① 则 2Tn=1×2 +3×2 +…+(2n-3)2 +(2n-1)2 ②
当 n≥ 2 时,其前 n 项和 Sn 满足
1 2 Sn= an(Sn- ). 2
(1)求 Sn 的表达式; Sn (2)设 bn= ,求 {bn}的前 n 项和 Tn. 2n+ 1
2×3n-1,则由此数列的奇数项所组成的新数列的
前n项和为________. 答案:1(9n-1) 4 5.已知数列{an}的前n项和为Sn,且an=n· 2n,则
Sn=________.
答案:(n-1)· 2n+1+2
考点探究•挑战高考
考点突破 分组转化法与公式法求和 分组转化法就是把一个数列的通项拆成若干个
等比数列,再求解.
4.裂项相消法 把数列的通项拆成两项之差求和,正负相消剩 下首尾若干项. 5.倒序相加法 把数列正着写和倒着写再相加(即等差数列求和
公式的推导过程的推广).
思考感悟 你认为非等差、非等比数列求和的思路是什么?
提示:非等差、非等比数列的一般数列求和,主要 有两种思路:①是转化思想,即将一般数列求和问 题转化为等差或等比数列的求和问题,这一思想方 法往往通过通项分解或分组等方法来转化完成,像 乘公比错位相减法最终就是转化为等比数列求和; ②对于不能转化为等差或等比数列的特殊数列,往 往通过裂项相消法,倒序相加法,分组求和或并项 求和等方法来求和.
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