如何对付英语听说中的常见问题
英语听说考试三问五答技巧
英语听说考试三问五答技巧英语听说考试是很多人的噩梦，但实际上只要掌握一些技巧，就能在考试中取得好成绩。
本文将介绍英语听说考试中的三个问题和五个答案，希望对大家有所帮助。
问题一：如何提高听力？答案一：多听多练。
听力是英语考试中最难的一项，但也是最重要的一项。
要提高听力，首先要多听英语，可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语新闻等方式进行。
其次，要进行听力练习，可以通过做听力题、听收音机等方式进行。
最后，要注意听力技巧，如注意听关键词、注意听音调等。
问题二：如何提高口语？答案二：多说多练。
口语是英语考试中另一个重要的考察内容，要提高口语能力，就要多说英语。
可以通过和外教交流、和同学练习口语、参加英语角等方式进行。
同时，要注意发音、语速、语调等，以使口语更加流利。
问题三：如何应对考试？答案三：备考有技巧。
备考是英语考试中最重要的一环，要想在考试中取得好成绩，就要做好备考工作。
首先，要了解考试内容和考试形式，以便有针对性地进行备考。
其次，要进行模拟考试，以熟悉考试过程和考试时间。
最后，要注意时间管理，把握好考试时间，以充分发挥自己的能力。
答案四：使用思维导图。
思维导图是一种非常有效的复习工具，能够帮助我们整理知识和思路，提高记忆效率。
可以通过制作思维导图来整理听力和口语的知识点和技巧，以便更好地进行复习和记忆。
答案五：多做题多练习。
做题和练习是备考的重要环节，可以通过做听力题、口语题、阅读题等方式进行。
可以在做题和练习中发现自己的不足之处，并加以改进和提高，以便在考试中取得好成绩。
总结英语听说考试是一项需要长期积累和不断练习的能力，只有通过多听多说、多做题多练习等方式进行，才能提高自己的听力和口语能力，并在考试中取得好成绩。
希望本文介绍的三个问题和五个答案能够帮助大家更好地备考和应对英语听说考试。
突破英语听说困境的方法
突破英语听说困境的方法英语作为一门国际通用语言，在现代社会中扮演着重要的角色。
然而，很多人在学习英语的过程中，常常遇到听说困境，无法流利地表达自己的想法，也无法准确地理解他人的意思。
那么，如何突破英语听说困境呢？本文将介绍几种有效的方法。
一、多听多说要想提高英语听说能力，最重要的是多听多说。
通过大量的听力训练，可以提高对英语语音的敏感度，培养自己的听力理解能力。
可以选择一些英语新闻、英语电影、英语歌曲等进行听力训练，同时可以边听边跟读，模仿其中的语音语调，提高口语表达能力。
二、创造语言环境创造一个英语学习的语言环境对于突破听说困境非常重要。
可以通过与外教交流、参加英语角、加入英语俱乐部等方式，与母语为英语的人进行交流，提高自己的口语表达能力。
此外，可以利用各种英语学习软件和网站，与其他学习者进行交流，互相学习、互相提高。
三、背诵口语材料背诵口语材料是提高英语口语能力的有效方法之一。
可以选择一些经典的口语材料，如英语口语对话、英语口语练习册等进行背诵。
通过反复背诵，可以提高自己的语感和口语表达能力，培养自己的口语思维。
四、参加口语培训班如果自学的效果不理想，可以考虑参加口语培训班。
口语培训班通常有专业的外教授课，可以提供系统的口语训练，帮助学习者纠正发音错误，提高口语表达能力。
同时，口语培训班还可以提供与其他学习者交流的机会，互相学习、互相激励。
五、多进行口语练习要想突破英语听说困境，就必须进行大量的口语练习。
可以选择一些口语练习题，如口语对话、口语演讲等进行练习。
可以利用录音设备进行自我录音，然后进行反复听、分析和改正。
通过不断地口语练习，可以提高口语表达能力，克服听说困境。
六、培养自信心在学习英语的过程中，要保持积极的心态，培养自信心。
不要害怕犯错误，要勇于开口，敢于表达自己的想法。
只有积极主动地参与口语练习，才能不断提高自己的听说能力。
总之，突破英语听说困境需要付出努力和时间。
通过多听多说、创造语言环境、背诵口语材料、参加口语培训班、多进行口语练习以及培养自信心等方法，可以有效地提高英语听说能力，克服听说困境。
初中听力理解中的常见问题与解决方法
初中听力理解中的常见问题与解决方法在学习英语的过程中，听力理解是一个非常关键的环节。
但是初中学生在进行听力练习时常常会遇到一些困难和问题。
本文将探讨初中听力理解中常见的问题，并提供相应的解决方法。
一、问题一：听不清楚有些学生在进行听力练习时，可能会因为语速太快或者发音不清晰而听不清楚。
这样就会导致无法正确理解听力材料。
解决方法：首先，可以尝试调整听力材料的播放速度，选择一个适合自己的速度进行练习。
其次，可以多加练习，提高自己的听力水平。
此外，还可以多听一些标准发音的英语材料，培养自己的听觉和语感。
二、问题二：理解能力差有些学生虽然能够听清楚，但是却很难理解所听到的内容。
这可能是因为对一些单词或语法结构不熟悉，导致理解能力不足。
解决方法：针对这种情况，学生可以通过扩大词汇量，加强对基础语法知识的学习，提高自己的语言能力。
此外，可以尝试多做一些听力练习，进行听力训练，提高自己的听力水平，从而提升对听力材料的理解能力。
三、问题三：注意力不集中在进行听力练习时，有些学生可能会因为注意力不集中而导致无法专注听力内容，从而错过重要信息。
解决方法：要解决这个问题，学生可以通过调整学习环境，选择一个安静的地方进行学习，避免干扰。
同时，可以尝试通过提高自身学习兴趣，积极参与听力练习，培养自己的专注力，保持对听力内容的持续关注。
四、问题四：语速过快有些听力材料的语速可能会比较快，导致学生难以跟上节奏，从而影响理解能力。
解决方法：学生可以尝试通过减慢听力材料的播放速度来进行练习，逐渐适应语速，提高自己的听力水平。
此外，可以通过多做听力练习，多听一些不同语速的英语材料，拓宽自己的听力范围。
综上所述，初中听力理解中常见的问题有很多，但只要学生能够有针对性地进行解决，并持之以恒地进行练习，就一定能够提高自己的听力水平，取得更好的学习效果。
希望以上提供的解决方法能够帮助初中学生顺利度过英语学习中的听力难关。
初中听力理解中的常见问题与解决方法
初中听力理解中的常见问题与解决方法
在初中生的英语学习中，听力理解是一个非常重要的环节，但是很多学生在这个过程中会遇到各种各样的问题。
下面就是一些初中听力理解中常见的问题以及相应的解决方法：
问题1：听不清楚录音中的单词或短语。
解决方法：多听多练。
学生可以多听一些与学习内容相关的英语录音，比如英语听力练习、英语歌曲等。
同时，可以在家庭作业或课堂练习中加大对听力的练习量，提高对英语听力内容的熟悉度。
问题2：听力速度跟不上录音的速度，导致错过听写内容。
解决方法：训练听力速度。
学生可以通过多听一些快速语速的英语录音，提高对语速的适应能力，从而提高听力速度。
问题3：听力理解内容含有生词，导致听力理解困难。
解决方法：扩大词汇量。
学生可以通过背诵单词、阅读英语文章等方式来扩大词汇量，提高对生词的理解能力。
问题4：听力理解内容复杂，难以准确把握主旨或关键信息。
解决方法：多练习总结提取。
学生可以通过听力练习中的总结提取题型，进行大量训练，提高对关键信息的把握能力。
问题5：听力理解出现理解偏差，导致答案错误。
解决方法：多交流多讨论。
学生可以与同学或老师进行交流，分享对听力内容的理解和思考，及时纠正对听力内容的偏差理解，提高答题准确性。
通过以上的解决方法，相信初中生在英语学习中的听力理解能力会得到显著提升，帮助他们更好地掌握英语知识，提高英语学习成绩。
英语听说考试三问五答技巧
英语听说考试三问五答技巧英语听说考试是很多人的痛点，无论是考雅思、托福、还是英语口语能力测试，都需要花费大量时间和精力来备考。
针对这一问题，本文提出了三个问题和五个答案，希望能够帮助大家更好地备考英语听说考试。
问题一：如何提高英语听力和口语表达能力？答案一：多听多说提高英语听力和口语表达能力的最好方法就是多听多说。
听力是语言学习的基础，只有听得懂，才能够正确地表达。
因此，我们要多听英语，包括听英语歌曲、看英语电影、听英语电台等，让自己沉浸在英语环境中。
同时，也要多说英语，可以找语言伙伴练习口语，或者自己模拟对话练习。
问题二：如何应对听力考试？答案二：多练习，注意听力技巧在听力考试中，我们需要注意听力技巧，比如说注意听力重点、关键词、上下文等。
另外，多练习也是提高听力的重要途径，可以做听力练习题、听英语新闻、听英语课程等，提高自己的听力水平。
问题三：如何应对口语考试？答案三：多练习，注意语音语调在口语考试中，我们需要注意语音语调，包括发音、语速、语调等。
另外，多练习也是提高口语的重要途径，可以找语言伙伴练习口语、模拟对话练习、背诵口语材料等，提高自己的口语水平。
问题四：如何提高口语流利度？答案四：多练习，注意语音语调提高口语流利度的关键是多练习，让自己不断地说英语，提高自己的语感和语速。
同时，也要注意语音语调，让自己的口语更加清晰、流畅。
问题五：如何应对口语考试中的话题？答案五：多准备话题材料，注意语言表达在口语考试中，我们需要注意话题的准备和语言表达。
首先，要多准备话题材料，包括常见的话题和热点话题，掌握相关的词汇和表达方式。
其次，要注意语言表达，尽量避免中式英语和语法错误，让自己的语言表达更加地流畅、自然。
总结英语听说考试是很多人的痛点，但只要我们多听多说、多练习、注意语音语调和语言表达，就能够提高自己的英语听说能力，顺利通过各种英语考试。
希望本文提出的三个问题和五个答案能够帮助大家更好地备考英语听说考试。
英语听力中常见问题及解决方法
英语听力中常见问题及解决方法英语听力对于很多学生而言是个难点，当听力考试成为某些考试科目的必考内容时，很多人总是感到棘手。
而针对听力中遇到的常见问题，本文将会探讨各种解决方法。
一、听不懂外语口音外语口音在英语听力中很常见，有些人可能会出现听不懂或者听不清楚的情况。
有些学生的耳朵对于某些重音和发音可能更敏感，而有些还处于不熟悉的阶段。
解决这个问题可通过下面几种方法：1. 学习口音：可以通过了解不同类型的口音，听不同的说话人说同样的一句话来逐渐理解外语口音。
另外，通过模仿练习也是个有效的方式。
2. 了解语言的发音规则：如果你对英语的发音规则有所了解，就更能有针对性地去理解不同的语言发音。
3. 多听：多听不同的外语口音有助于敏感听觉的提升，提高听句子、单词的效率。
二、经常漏听信息有时候，听一段英语长时间听不懂或容易漏听信息，是因为学生缺少一定的听取技巧。
下面列出几个改善方法：1. 专心听：听力考试时要全神贯注，集中注意力聆听老师的讲解、轻轻女士、规范演说等来源的音频。
2. 记录关键信息：听时可以将较为重要的信息、数字、地名、时间、主题等记录下来，避免遗忘漏听等情况。
3. 增加词汇量：词汇量是保证听力效果的一个非常重要的因素。
学习英语时要做好积累词汇的准备。
三、速度过快在应试情况下，比如听取口语讲座或者阅读教材所配的录音，有时候发现跟不上老师的讲话速度。
面对这个问题我们可以采取以下方法：1. 提高发音和语速的能力，并逐渐适应更慢或者更快的英语语速。
2. 留意并分类识别重点和次重点，把不同的信息记下，对不理解的内容先略过，避免影响后续的学习。
3. 在我们还不熟练对英语听力的理解时，可以通过影视节目的方式来锻炼自己的听力，勤加练习。
总结英语听力是一个需要耐心和积极的学习过程。
我们需要不断克服遇到的困难，逐渐适应设定的难度，充分发挥多种技巧，不断提高听力水平。
所以，在英语的学习中要做好基础和听力能力的练习，不断寻找适合自己的方法和材料，相信这将能帮助大家顺利通过英语听力考试。
英语学习中的常见听力难题及突破方法
英语学习中的常见听力难题及突破方法在英语学习过程中，很多学生都会遇到听力难题。
听力作为英语四项基本技能之一，对提高英语能力至关重要。
然而，许多学生在面对听力时遇到了困难，下面将介绍一些常见的听力难题以及针对这些难题的突破方法。
难题一：快速的语速和连续的语音很多学生在听力过程中难以跟上英语母语者快速的语速和连续的语音，导致理解困难。
一个口语流利并且有说话习惯的人，通常会迅速说出一大段话，而且不停顿。
突破方法：1. 多听自然而然的英语材料：通过听自然而然的英语材料，如英语电影、纪录片以及英语歌曲，可以提高对快速速度和连续语音的适应能力。
2. 分段听：将听力材料分成小段，先听第一段，然后通过回答相关问题或者总结要点来强化理解。
逐渐增加听力的难度和长度，提高对连续语音的理解能力。
3. 练习速度和准确性：与英语外教或者其他英语学习者进行实际对话练习，逐渐提高自己的语速和准确性。
通过模仿他人，锻炼自己的听力技巧。
难题二：不熟悉各种口音和语气英语作为全球通用语言，存在着各种各样的口音和语气。
对于非母语者来说，这种多样性会增加听力的困难。
突破方法：1. 多听不同的口音：通过听取不同国家的英语演讲、音频课程或者外国电视节目，将自己暴露在不同的口音环境中。
逐渐熟悉并且理解各种各样的口音差异。
2. 学习常用口语和俚语：掌握不同地区的常用口语和俚语，能够帮助我们更好地理解各种语气和文化差异。
3. 阅读相关资料：通过阅读关于不同国家文化和语言习惯的书籍或者文章，了解各种差异，从而加深对各种口音和语气的理解。
难题三：听不懂常见的短语和缩略语英语中有很多常用的短语和缩略语，这些对于非母语者来说可能会产生困惑。
突破方法：1. 学习常用短语和缩略语：请多关注常用短语和缩略语的学习。
可通过阅读相关的教材、课程和参与英语角等途径，不断积累这些常见表达方式。
2. 扩大词汇量：英语词汇的积累非常重要，通过扩大自己的词汇量，能够更好地理解和运用各种短语和缩略语。
如何对付英语听说中的常见问题
如何对付英语听说中的常见问题.txt同志们：别炒股，风险太大了，还是做豆腐最安全！做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐脑，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐！稳赚不亏呀！如何才能提高口语？已经无数次看到有同学发出这样的问题。
口语与听力是息息相关的，而在英语的听说方面，有一些在很多人中普遍存在的问题。
那么这些问题该如何处理呢？快来看看作者给出的回答，或许会对你有所启发哦。
一、我们该如何对待说英语时所犯的错误？你应该区别讲求准确性的口头训练与讲求“被理解”的口头交流之间的区别。
如果你为交流而说英语，那么你犯的错误大都可以忽视。
重要的是信心十足地去交流（那可不是容易的！）。
如果你确实是在交流，那么即使你犯错误也没有关系，只要这些错误不干扰你的交流。
你只要纠正在你口头表达或写作时会妨碍别人理解你的错误就可以了。
二、我的听力进步缓慢，我该如何提高呢？练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式。
如果老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一个问题，学生们就会积极主动地聆听。
例如，老师说：“今天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事。
读完之后，我要问你们这件事是如何发生的。
”这会鼓励学生们积极认真地听，以求找到问题的答案。
如果老师只是说：“请听这个故事”，学生们则没有聆听的重点。
他们的双眼可能是睁着的，但头脑确是封闭的。
三、在练习听力过程中，我却抓不到全文的大意，这是为什么呢？这是因为你把精力放在听单词上，而不是理解意思上。
不要听单个的单词，然后就试图把它们译成汉语，应该听懂全文的意思。
听英语时，要排除汉语干扰。
这正是优秀译员所要具备的：他们先要弄懂一段语言的意思，然后把它译成另一种语言，以便听者可以听懂说话的大意。
四、如何练习连贯表达的回话技巧？我想你所提的“时断时续”（说英语）可能是指突然迸发式的说话方式。
首先，你必须明白，大多数口头表达是与他人交往的产物。
我们很少发表长篇大论，这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力，然后根据我们所听到的内容作出回答。
解决英语听说不流利的常见问题
解决英语听说不流利的常见问题英语作为一门国际通用语言，在现代社会中扮演着重要的角色。
然而，很多人在学习英语的过程中遇到了听说不流利的问题。
这不仅影响了他们的交流能力，也限制了他们在职场和生活中的发展。
本文将探讨解决英语听说不流利的常见问题，并提供一些实用的方法和建议。
问题一：缺乏语言环境很多人在学习英语时面临的第一个问题就是缺乏语言环境。
在非英语国家，英语并不是人们日常生活中的主要语言，因此很难找到一个真正的英语语言环境来提高听说能力。
解决方法：1. 创造语言环境：尽量多与英语母语人士交流，可以通过参加英语角、加入英语学习群组或者找到一个英语母语人士做语言交换的伙伴。
这样可以提供一个真实的语言环境，帮助你更好地练习听说能力。
2. 利用互联网资源：现在有很多在线学习平台和社交媒体可以提供英语学习的机会，比如参加英语学习网站的讨论区、观看英语视频、听英语广播等。
利用这些资源可以扩展你的语言环境，提高听说能力。
问题二：缺乏自信心很多人在学习英语时缺乏自信心，害怕犯错或被他人笑话。
这种心理压力会阻碍他们的听说能力的提高。
1. 接受错误：学习英语是一个过程，犯错误是难免的。
要学会接受错误，并从中学习。
不要害怕犯错，相信自己的能力，勇敢地开口说英语。
2. 练习口语：多进行口语练习，可以通过模仿英语母语人士的发音和语调，参加口语训练班或者找一个口语练习伙伴。
通过不断的练习，你会逐渐建立自信心，提高听说能力。
问题三：缺乏有效的学习方法很多人在学习英语时缺乏有效的学习方法，导致学习效果不佳。
解决方法：1. 多听多说：多听英语材料，比如英语新闻、英语电影、英语歌曲等，可以提高听力和口语表达能力。
同时，多说英语，尽量用英语进行日常交流，可以提高口语表达能力。
2. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间和学习内容。
坚持按照计划进行学习，可以提高学习效果。
3. 利用学习工具：利用一些学习工具，比如英语学习软件、单词卡片、语法书等，可以帮助你更好地学习英语，提高听说能力。
听力中遇到的问题及解决方法
听力中遇到的问题及解决方法一、问题：听不懂单词。
1. 题目：在听力材料中听到一些简单的单词，但就是反应不过来意思。
- 解析：这可能是因为对单词的熟悉程度不够，虽然认识这个单词，但在听力环境下，由于发音特点、连读等因素导致识别困难。
- 解决方法：加强单词的听力训练，可以通过听单词书的配套音频，反复听读单词，注意单词的发音、重音和连读等语音现象。
同时，可以进行听写练习，提高对单词的敏感度。
2. 题目：遇到生词就完全听不懂句子了。
- 解析：如果生词过多，会影响对整个句子的理解。
尤其是当这个生词是句子的关键信息词时，理解就会出现断层。
- 解决方法：扩大词汇量是根本。
可以通过阅读英语文章、背单词书等方式积累词汇。
在听力练习时，根据上下文猜测生词的意思，如果不影响整体理解，可以先略过，继续听后面的内容。
二、问题：跟不上听力速度。
3. 题目：感觉听力材料读得太快，还没来得及理解就过去了。
- 解析：这可能是因为平时缺乏足够的听力训练，大脑还没有适应英语的语速。
- 解决方法：选择适合自己当前水平的听力材料，从较慢语速开始练习，如英语教材中的听力部分。
随着能力提升，逐渐增加语速。
可以使用音频软件调整语速功能，先慢后快地反复听同一材料，提高对语速的适应能力。
4. 题目：听力中句子很长，听到后面就忘了前面的内容。
- 解析：长句子包含较多信息，在有限的时间内难以同时记住所有内容。
而且如果没有掌握有效的记忆技巧，很容易遗忘前面的信息。
- 解决方法：练习做笔记。
可以使用简单的符号、缩写来记录关键信息，如用“&”表示“and”，“govt”表示“government”等。
在听长句子时，按照句子的结构，如主谓宾等，有重点地记录信息。
三、问题：对听力内容理解困难。
5. 题目：能听懂单词和句子，但不明白整个段落的意思。
- 解析：这可能是因为缺乏对句子之间逻辑关系的理解，只关注了单个的单词和句子，没有从整体上把握段落的主旨和内容走向。
克服英语听力难题的秘诀
克服英语听力难题的秘诀英语听力一直是学习者们最头疼的问题之一。
尤其对于非英语母语的学习者来说，听力难度更大。
然而，只要掌握一些有效的方法和技巧，克服英语听力难题并不是一件难事。
本文将介绍一些克服英语听力难题的秘诀，帮助学习者提高听力水平。
一、培养良好的听力习惯要克服英语听力难题，首先要培养良好的听力习惯。
每天保持一定的听力训练时间，可以选择听英语新闻、英语电影、英语歌曲等，让自己逐渐适应英语的语音和语调。
同时，要注意提高自己的专注力，避免分心或者走神。
在听的过程中，可以做一些简单的笔记，帮助记忆和理解。
二、扩大词汇量词汇是听力的基础，扩大词汇量对于克服英语听力难题至关重要。
学习者可以通过背单词、阅读英语文章、听英语广播等方式来积累词汇。
同时，要学会运用词汇，将其融入到日常生活中，提高词汇的熟练度和运用能力。
三、注意听力材料的选择选择适合自己水平的听力材料也是克服英语听力难题的关键。
初学者可以选择一些简单的听力材料，如英语教材中的听力练习，慢慢提高听力水平。
随着水平的提高，可以选择一些更难的听力材料，如英语电影、英语纪录片等。
同时，要注意选择与自己兴趣相关的听力材料，这样可以提高学习的主动性和积极性。
四、多听多练克服英语听力难题需要多听多练。
通过大量的听力训练，可以提高听力的敏感度和反应速度。
可以选择一些听力练习软件或者网站，进行有针对性的听力训练。
同时，要多进行听力模仿，模仿英语母语者的语音和语调，提高自己的口语表达能力。
五、利用辅助工具在克服英语听力难题的过程中，可以利用一些辅助工具来提高听力水平。
比如使用字幕功能，可以帮助理解和记忆听力材料。
还可以使用录音设备，将自己的声音与原音进行对比，找出自己的不足之处，进行改进。
六、培养听力策略克服英语听力难题还需要培养一些听力策略。
比如，可以先预测听力材料的内容，然后有针对性地进行听力训练。
还可以通过上下文推测词义，提高对听力材料的理解能力。
同时，要学会捕捉关键信息，忽略一些无关的细节，提高听力的效率。
英语听说考试三问五答技巧
英语听说考试三问五答技巧问题一：如何提高听力能力？答案一：提高听力能力需要日常的积累和训练。
以下是一些提高听力能力的技巧：1.多听英语：每天尽量多听英语，可以通过听英语广播、看英语电影或听英语歌曲来提高听力能力。
2.增加难度：开始时，选择较简单的听力材料，逐渐增加难度，以便适应不同水平的听力考试。
3.做听力练习：做一些听力练习，如听力理解题或听写练习。
这些练习可以帮助你提高听力技能和对英语的理解能力。
4.注意听力材料的重点：在听力材料中，要注意关键词、数字和重要信息。
这可以帮助你更好地理解听力内容。
问题二：如何提高口语能力？答案二：提高口语能力需要不断地练习和积累。
以下是一些提高口语能力的技巧：1.多说英语：尽可能多地使用英语进行口语练习，可以找一个英语口语伙伴或参加英语口语俱乐部。
2.模仿母语者：听英语母语者讲话，并尽量模仿他们的语调、语速和发音。
这可以帮助你提高口语流利度和准确性。
3.英语口语学习软件：使用一些英语口语学习软件，如在线课程或手机应用程序。
这些软件可以提供一些练习和反馈，帮助你提高口语能力。
4.利用录音机：用录音机录制自己的口语练习，然后回放并自我评估。
这可以帮助你发现自己口语中的问题，并及时纠正。
问题三：如何在考试中取得好成绩？答案三：为了在考试中取得好成绩，以下是一些备考技巧：1.熟悉考试内容和格式：了解考试的内容和格式，熟悉题型和考试要求。
这将帮助你更好地掌握备考方向。
2.做模拟题：通过做一些模拟试题来熟悉考试界面和答题方式。
这可以帮助你熟悉考试环境，提高答题效率。
3.注意时间分配：在考试中，要合理安排时间。
在开始答题前，先浏览所有的题目，并根据题目的难易程度和分值，合理分配时间。
4.多读、多写、多练：在备考过程中，要多读英语文章，多写英语作文，并进行口语练习。
这将有助于提高对英语的理解和运用能力。
5.注重细节：在答题过程中，要注意细节。
在写作和口语回答中，注意语法和拼写的正确性，并尽可能使用丰富的词汇和句式。
英语听力练习中的常见困难与解决方法
英语听力练习中的常见困难与解决方法英语听力是学习英语的重要组成部分，但很多学习者在听力练习中常常遇到各种困难。
本文将介绍一些常见的困难，并提供相应的解决方法，帮助学习者提高英语听力水平。
一、语速过快语速过快是很多学习者在听力练习中常遇到的问题。
当听到一连串的快速英语单词时，学习者往往无法准确捕捉到每个单词的发音和意思。
解决方法：1. 多听慢速的英语材料：开始阶段，可以选择一些语速较慢的英语材料进行听力练习，逐渐适应英语的语音和语速。
2. 利用慢速播放功能：在使用听力材料时，可以利用软件或设备的慢速播放功能，将语速减慢，有助于学习者更好地理解和掌握内容。
3. 反复听同一段材料：多次听同一段材料，可以帮助学习者逐渐熟悉其中的单词和句子结构，提高听力理解能力。
二、生词和难词在听力练习中，学习者经常会遇到一些生词和难词，导致理解困难。
解决方法：1. 提前准备：在进行听力练习之前，可以先预习相关材料，了解其中的生词和难词，有助于提前熟悉相关词汇，提高听力理解能力。
2. 多听多读：通过多听多读，学习者可以逐渐熟悉和掌握常见的生词和难词，提高听力和词汇能力。
3. 利用词典和翻译工具：在遇到生词和难词时，可以及时使用词典和翻译工具进行查询，帮助理解和记忆。
三、口音和发音不同地区和国家的英语口音和发音差异较大，学习者在听力练习中可能会遇到理解困难。
解决方法：1. 多听多模仿：通过多听多模仿，学习者可以逐渐熟悉和掌握不同口音和发音，提高听力理解能力。
2. 利用在线资源：现在有很多在线资源提供不同地区和国家的英语口音和发音练习，学习者可以利用这些资源进行听力训练，提高对不同口音的理解能力。
3. 寻求帮助：如果遇到特别困难的口音和发音，可以寻求老师或其他英语母语者的帮助，进行针对性的训练和指导。
四、听力材料的难度有些学习者在听力练习中可能会遇到材料难度过高的问题，导致理解困难。
解决方法：1. 分级听力材料：选择适合自己水平的听力材料进行练习，可以从简单到复杂逐渐提高难度，帮助学习者逐步提高听力水平。
大学英语听力中常见问题的解决方案
大学英语听力中常见问题的解决方案在大学英语听力中，同学们常常面临各种挑战和困难。
作为一位关心学生学习进步的老师，我深知这些问题的严重性，并为解决这些问题寻找了有效的方法。
首先，许多学生抱怨听力速度过快，难以跟上讲话者的节奏。
这就好比在晨跑时一开始速度过快，难以持久一样。
因此，我们可以通过训练来提高听力的速度适应能力。
就像训练跑步一样，每天都要进行一些简单但持续的练习，逐渐提高听力的速度感知和理解能力。
其次，理解口音和发音不清的问题也是学生们经常遇到的挑战。
就像在不同地方晨跑可能会遇到不同路况一样，我们可以通过暴露于各种不同的口音和发音练习来帮助学生更好地适应。
这种练习不仅包括全球各地的英语母语人士的发音，还包括各种速度和语速的语音材料。
此外，词汇量不足也是听力困难的一个原因。
就像跑步时缺乏足够的燃料一样，没有足够的词汇去理解听力材料会使学生感到困扰。
因此，我们可以通过扩展学生的词汇量来帮助他们更好地理解听力内容。
这包括课堂内外的词汇扩展活动，例如词汇卡片、词汇游戏和词汇学习应用程序。
最后，缺乏专注力和集中注意力也是导致学生听力困难的一个常见原因。
就像跑步时无法集中注意力一样，听力时分散的注意力会导致信息的丢失。
因此，我们可以通过提供集中注意力的训练和技巧来帮助学生克服这一挑战。
这包括课堂上的注意力练习、冥想和专注力培养技巧的分享。
总而言之，解决大学英语听力中的常见问题需要结合耐心、训练和多样化的学习方法。
通过逐步提高听力速度适应能力、暴露于不同口音的练习、扩展词汇量以及提高注意力集中力，学生们将能够更好地应对英语听力挑战，取得更好的学习成绩。
英语听力技巧中常见的问题与解决方法
英语听力技巧中常见的问题与解决方法在学习英语的过程中，听力是一个非常重要的技能。
然而，很多学习者在英语听力方面遇到了各种各样的问题。
本文将探讨一些常见的听力问题，并提供相应的解决方法。
问题一：听不懂快速的英语对话当我们在英语对话中遇到快速的语速时，很容易感到困惑。
这是因为我们对于快速的语速还不够熟悉，无法跟上对话的节奏。
解决方法：提高听力速度提高听力速度是解决这个问题的关键。
可以通过多听快速的英语材料，如英语新闻、英语电台等，来逐渐适应快速的语速。
此外，可以尝试使用一些听力训练软件或应用程序，这些工具可以帮助你逐渐提高听力速度。
问题二：听不懂口音重的英语英语是一种全球性的语言，不同地区的人们会有不同的口音和发音习惯。
当我们听到一些口音重的英语时，很容易感到困惑。
解决方法：接触不同的口音要克服这个问题，我们需要接触不同的口音。
可以通过听不同地区的英语电台、观看英语电影或纪录片等方式来熟悉各种口音。
此外，还可以参加一些英语口语交流活动，与来自不同地区的人们进行交流，提高对不同口音的理解能力。
问题三：听不懂常用的缩略语和俚语在英语对话中，常常会出现一些缩略语和俚语，这些对于非母语者来说很容易造成理解困难。
解决方法：学习常用的缩略语和俚语要解决这个问题，我们需要积极学习常用的缩略语和俚语。
可以购买一本专门介绍英语俚语和缩略语的书籍，或者通过在线学习资源来学习。
此外，多与英语母语者交流，向他们请教一些常用的俚语和缩略语，也是一个很好的学习方法。
问题四：分辨不清语音中的细微差别英语中有很多细微的语音差别，如元音的发音、辅音的发音等。
对于非母语者来说，分辨这些细微差别是一个挑战。
解决方法：练习语音差别要解决这个问题，我们需要进行大量的语音训练。
可以通过模仿英语母语者的发音来提高自己的语音能力。
可以使用一些语音训练软件或应用程序，来帮助纠正自己的发音错误。
此外，多听英语口语材料，如英语电影、英语歌曲等，也可以提高对语音差别的分辨能力。
英语听说教学中的挑战与解决方法
英语听说教学中的挑战与解决方法引言：为了提高学生的英语能力, 英语听说教学是至关重要的一个环节。
然而, 在实际教学中，教师们常常面临各种挑战，例如学生缺乏兴趣、教学资源不足、学生口语表达能力有限等等。
本文将就英语听说教学中的挑战以及解决方法展开讨论。
一、学生缺乏兴趣学生缺乏兴趣是英语听说教学中经常遇到的挑战之一。
在传统教学模式下，学生大部分时间被动接受知识，导致学习的兴趣逐渐减少。
解决方法：1. 创设情境：教师可以通过创设情境，让学生在真实的场景中进行角色扮演，以增加学生的参与感和兴趣。
2. 使用多媒体资源：教师可以利用多媒体资源，如视频、音频等，以吸引学生的注意力，并使听说教学更加生动有趣。
3. 激发学习兴趣：教师可以利用趣味游戏、竞赛等方式激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
二、教学资源不足教师在英语听说教学中往往面临教学资源不足的问题。
缺乏合适的教材、听力练习、口语训练等资源会影响到教学质量。
解决方法：1. 多样化教学资源：教师可以通过多样化的教学资源，如教科书、课外读物、网络资源等，以满足学生不同的学习需要。
2. 制作教材：教师可以根据自己的教学计划和学生的实际情况，制作适合自己课堂的教材，以提高教学效果。
3. 利用社交媒体：教师可以利用社交媒体平台和教育应用程序，如微信、QQ 群、在线学习平台等，获取更丰富的教学资源。
三、学生口语表达能力有限在英语听说教学中，许多学生由于缺乏实践机会和训练，导致他们的口语表达能力有限，这是教师们需要面对的挑战之一。
解决方法：1. 创设实践机会：教师可以通过组织角色扮演、小组讨论等活动，为学生创造实践机会，促进他们的口语表达能力的提升。
2. 提供反馈：教师应该及时提供学生的口语表达能力的反馈，指出他们的优势和不足，并提供改进建议，以帮助他们不断提高口语表达能力。
3. 给予鼓励：教师可以通过鼓励学生，增强他们的自信心，使他们敢于开口，积极参与到口语训练中。
英语学习中的常见听力难题与解决方法
英语学习中的常见听力难题与解决方法听力是英语学习中的重要环节，然而，许多学习者常常面临各种各样的听力难题。
本文将讨论一些常见的听力难题，并提供相应的解决方法。
难题一：听不懂快速口语快速口语是英语中常见的现象，许多学习者在初学阶段时难以理解。
解决这个问题的方法是通过反复练习和培养听觉反应速度。
可以听英语新闻、英语电影或者英语原版音乐，重复听一些相对简单的材料。
此外，学习者还可以通过跟读练习，模仿速度和语调来提高听力技能。
难题二：不熟悉英语常用词汇听力之难第二个问题是词汇量不够。
初学阶段，学习者可能会遇到许多陌生的词汇，这使得他们无法准确理解后面的句子。
为了解决这个问题，学习者可以通过频繁的阅读和听力素材来扩大词汇量。
此外，可以利用记忆单词的方法，如使用单词卡片或者手机应用程序来记忆常用词汇。
难题三：无法抓住关键信息在听力材料中，有许多关键信息会帮助学习者理解主要内容。
然而，许多学习者难以准确抓住这些关键信息。
为了解决这个问题，学习者可以采用以下方法：首先，尝试预测将要听到的内容，通过阅读题目或上下文来获得一些线索。
其次，练习笔记技巧，尝试在听力过程中快速写下关键词或句子，以便后续回顾。
难题四：学习者对不同口音难以适应英语世界各地都有不同的口音，而学习者可能只熟悉某一种或少数几种口音。
当他们面对其他口音时，可能会难以适应。
解决这个问题的方法是多听不同地区的英语材料，如英语广播、网络视频或者电视节目。
另外，可以尝试与来自不同地区的英语学习者交流，提高对各种口音的理解。
难题五：对于复杂句子的理解困难英语中有许多复杂句子结构，学习者可能会因此而感到困惑。
为了解决这个问题，学习者可以练习把长句子分解成简单的短句，逐步理解其中的主语、谓语和宾语。
此外，可以学习一些连接词和转折词的用法，这些连接词和转折词可以帮助学习者理解复杂的句子结构。
综上所述，英语学习中的听力难题有很多，但是通过有针对性的练习和方法，学习者是可以克服这些难题的。
如何克服英语听力与口语困难
如何克服英语听力与口语困难学习英语，无论是在学校还是在社会上，听说读写四个方面都是必不可少的。
而英语口语和听力这两个方面，在很多人看来，都是最难克服的难点。
因为要听懂一段流利的英语口语，先得克服不同地区口音的难题；要说一口流利的英语，就更得克服自己口音的问题了。
那么，如何克服这些难点呢？一、建立英语思维与习惯首先，想要克服英语听力与口语的困难，最重要的一点就是培养英语思维和习惯。
把英语这门语言当做日常的交流语言，尝试着将自己的思维习惯转变为英语，这样可以培养“英语的内耳”，帮助自己更好地理解和掌握这门语言。
在日常生活中，或者在学习中，尽量使用英语来表达自己的想法和感受，从而加深自己对英语的认知和记忆，形成语言习惯。
并且，充分利用现代技术手段，听英语电台、看英语电影、听英语音乐等。
通过大量的听力和理解，可以带来更好的语音和口音判断能力，从而提高口语表达能力。
二、做好听力练习，提高听力水平要克服英语听力的问题，重要的是进行大量的听力训练，提高自己的听力水平。
在听力训练中，多听一些地道的英语发音，这可以帮助我们更好地了解英语的发音规律，掌握英语的语感。
除了常规的听力训练，还可以尝试利用一些听力软件和教材，比如BBC Learning English等，这些软件和教材可以为我们提供更为系统和专业的听力教学，帮助我们更好地理解英语的听力难点。
三、制定良好的口语练习计划提高口语能力，重要的是制定一个良好的口语练习计划。
日常生活中，可以尝试使用英语来交流，可以找一些英语交流的小伙伴，或者加入英语角活动，都可以帮助自己练习口语。
另外，还可以利用一些口语练习软件或者课程，比如互动英语口语教程，这些软件和课程可以为我们提供更为系统和专业的口语练习，帮助我们更好地掌握口语表达技巧。
四、勤于朗读与组织语言想提高自己的口语水平，还需要多练习朗读和组织语言能力。
口语朗读可以帮助我们更好地模拟英语语音，从而更好地把握口音、语调、语速等因素。
英语听力中的常见难题解析
英语听力中的常见难题解析英语听力是学习英语的关键技能之一。
然而，很多学习者在进行英语听力训练时会遇到各种困难。
本文将针对英语听力中的常见难题进行分析解析，帮助读者更好地克服这些问题。
一、发音问题1. 英语中的发音规则复杂多样，导致学习者经常无法准确听辨单词的发音。
解决方法：多进行语音训练，学习并熟悉英语中常见的音标和发音规则。
通过听音习惯来提高听辨能力。
2. 一些音素在不同的语境中发音有所不同，使得学习者难以准确抓住语音特点。
解决方法：多进行模仿练习，尝试自己产生正确的发音。
可以使用语音软件或请教有经验的英语母语人士进行纠正。
二、速度问题1. 英语听力材料的语速通常比学习者习惯的速度快，导致学习者无法及时跟上。
解决方法：提高听力速度的关键在于反复训练和逐渐增加难度。
开始时可以选择适合自己水平的听力材料，随着进步逐渐增加听力材料的难度和语速。
2. 耳朵和大脑之间的处理速度不匹配，造成理解上的困难。
解决方法：多进行听辨训练，如听写、听力填空等练习，提高听音反应速度和处理能力。
同时，也可以通过阅读英语原文，培养对英语的直接理解能力。
三、词汇问题1. 学习者对生词和难词的掌握不够，导致在听力中无法识别和理解。
解决方法：多进行词汇积累和记忆，运用不同的学习方法，如使用词汇卡片、背单词软件等。
同时，在进行听力训练时要注意上下文的理解，通过上下文推测词义。
2. 学习者对于习惯用语、俚语等地道表达的理解和掌握不够。
解决方法：多进行英语口语交流和阅读，了解英语中的地道表达和习惯用语。
通过真实语境的接触和理解，提高对这些表达方式的敏感度和理解能力。
四、语法问题1. 英语听力中的语法结构多种多样，容易使学习者混淆和困惑。
解决方法：加强对英语语法的学习和掌握，通过语法书籍、教材和练习题等进行系统训练。
同时，多进行听力练习，通过实际听力材料的训练巩固语法知识。
2. 学习者对于各种语法时态和语态的区别不够清晰，影响对听力材料的理解和把握。
初中英语听力常见问题解答
初中英语听力常见问题解答英语听力一直是许多初中学生的短板。
他们可能会遇到一些常见的问题，使他们感到困惑。
为了解决这些问题，我将在这篇文章中给出一些解答。
希望对您有所帮助。
问题一：我听不懂英语听力材料中的单词和句子。
回答：这是一个常见的问题，因为英语听力材料的语速和语调可能与学生平时接触到的英语有所差异。
要克服这个问题，可以通过以下几种方法：1. 扩大词汇量：多背诵单词，并学习它们的发音和用法。
这样，当你在听力材料中遇到这些单词时，你就能更容易地理解它们。
2. 练习听力：多听英语材料，比如英语歌曲、英语电影或英语广播节目。
虽然你可能听不懂所有的内容，但通过长时间的听力训练，你的听力水平会逐渐提高。
3. 注意语调和语速：注意听力材料中的语调和语速变化。
有时，讲话者的语速可能会变快或慢，所以学会捕捉这些变化非常重要。
问题二：我听不懂英语听力材料中的长句和复杂句。
回答：理解长句和复杂句确实需要一些技巧。
下面是一些将帮助你提高听力技巧的方法：1. 分解句子：将长句和复杂句分解为简单的句子。
首先理解每个简单句的意思，然后再将它们组合起来理解整个句子的意思。
2. 关注关键词：在听力材料中听到关键词时，尝试将其记下来。
这些关键词会帮助你理解句子的主题和重点。
3. 练习听力材料：多听一些包含长句和复杂句的听力材料，以加强你的听力技巧。
可以选择一些与学术或新闻相关的材料。
问题三：我无法从英语听力材料中获取关键信息。
回答：获取关键信息是进行听力理解的关键。
以下是一些建议：1. 练习预测：在听力材料开始之前，尝试根据标题或问题预测即将听到的内容。
这样你就能更好地明确自己需要关注的内容。
2. 注意关键词：关注听力材料中的关键词和数字，这些通常是提供关键信息的关键。
3. 练习笔记：使用简短的笔记记录关键信息，而不是试图记住每一个细节。
这样你就能更好地集中注意力，理清关键信息。
问题四：我在听力考试中紧张，导致无法正确回答问题。
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(2)参考译文给出所划单词在文中的意思。在考研英语中，单词在新的环境下往往有新的意思。考研的真题中有很多这样的词，要你一个个去发现，当然我们不能臆断，一定要看真题解析，各家出的书互有长短，要多买几种真题解析的书相互参考(至少要两本)。我推荐张锦芯的《历年考研英语真题名家详解》人大版。
高分经验：从零基础到考研英语88分
在研究生考试之前，我的英语水平曾和很多人一样，在大学里没有好好学习过英语，英语基础比较薄弱。在研考成绩下来之后我的英语考出了88分的好成绩，这无疑证明一点nothingisimposiable!简单地写下我的高分经验供大将参考，同时告诉那些英语基础不是很好的同学不要悲观于你现在的英语成绩和水平，不要以为奇迹不会发生。只要你想实现，一切皆有可能！ 总结了我学习考研英语的经验，大致有以下三点
七、在与讲英语的外国人谈话时，我的舌头经常变得笨起来。如何克服？
在陌生人面前你觉得胆怯，对自己的英语没有自信。为什么呢？因为你怕被人嘲笑。这种情况尤其会影响讲外语的成年人。（越年轻就越没有顾忌！）你该怎么办呢？你可以先说服自己讲别人的语言出了错误并不是件丢人的事。设想将情景反过来，外国人在努力与你讲中文。你会怎么办？你 嘲笑他们的语病，还是会去帮助他们呢？许多以英语为母语的人，尤其是那些长期在国外的，了解学英语的人努力讲英语的情形，一般都会有耐心、宽容地提供帮助。了解到这一点，你就可以试着与外国人交谈。仔细听，大体弄懂他们谈的是什么。轮到你说话的时候你可以发表自己的意见。 你认为自己可能误解的地方，可以请与你交谈的人解释，你也可以请他们纠正一两个关键的错误。这样你会慢慢建立起信心。
另外，阅读理解也要每天都加以训练。我复习的时候是一天训练三篇，自己做完后对着答案再把文章分析一遍。弄懂弄透彻，这样才可以安心放下再去做其它的联系。阅读理解重要的是培养语感和自己分析问题的能力，所以，大家在练习的时候要注重加强这两点。至于翻译和作文的训练那应该在后期训练，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以从复习准备的中期开始准备。
六、听英语广播时，我有时可以听懂，但不能写下完整的句子怎么办？
如果你在听广播的话，为什么非要写下一个完整句子呢？广播的播音通常是段英语口语。它并不是听写。我想你所说的是你没有抓住单个单词的意思。我的建议是：在听广播时，不要试图抓住个别单词的意思，要集中注意力听完整的句子，尽力抓住全文的意思。也就是说你一定要根据上下文判断新单词的意思。要训练自己为理解文章的意思而听广播，而不是为个别单词而听广播。
九、在书中见到我能理解，但我想表达自己的思想时又记不住了？
你说得对：理解口语或文章要比让别人理解你说或写的东西容易。这是因为理解是一种接受性的技巧，而说和写是创造性技巧。我们能理解的远远多于我们能表达的，我们在使用母语时也是这样。你接受了这个现实之后，应该训练自己使用那些你能马上回想起的语言表达思想。坚持听英语，尽量多阅读，长此以往，这将提高你说和写的水平。
希望大家也能从我的经验中总结出适合自己学习的好方法，最后祝所有的同学都能取得好成绩！
四、如何练习连贯表达的回话技巧？
我想你所提的“时断时续”（说英语）可能是指突然迸发式的说话方式。首先，你必须明白，大多数口头表达是与他人交往的产物。我们很少发表长篇大论，这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力，然后根据我们所听到的内容作出回答。会话的性质不同，要求的技巧也自然不同。例如：
二、我的听力进步缓慢，我该如何提高呢？
练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式。如果老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一个问题，学生们就会积极主动地聆听。例如，老师说：“今天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事。读完之后，我要问你们这件事是如何发生的。”这会鼓励学生们积极认真地听，以求找到问题的答案。如果老师只是说：“请听这个故事”，学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能是睁着的，但头脑确是封闭的。
在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。
(1)做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。另外，还要按照自己的个人水平，选择出一个适合自己的做题顺序。
·交流看法和观点。你的朋友告诉你他／她对某事的看法，他／她先描述一段场景，然后发表他／她的意见，并给出理由。你仔细听，然后以同样的方式做出回答。你有可能陈述事实（你从报纸上读到的东西），给出一个或几个例子，然后说明你的看法。你很可能用些诸如 In my opinion…，I think…，I agree with what you say，but… 和 I’m afraid I disagree…，I think… 等短语。
三、在练习听力过程中，我却抓不到全文的大意，这是为什么呢？
这是因为你把精力放在听单词上，而不是理解意思上。不要听单个的单词，然后就试图把它们译成汉语，应该听懂全文的意思。听英语时，要排除汉语干扰。这正是优秀译员所要具备的：他们先要弄懂一段语言的意思，然后把它译成另一种语言，以便听者可以听懂说话的大意。
(2)合理利用时间。复习过程中需劳逸结合，不可过于疲劳，以免影响下次复习效果。
(3)适时进行总结。总结是非常重要的，英语复习需总结之处有三：各单项复习完成时；做完一套模拟题后；复习内容均已进行完毕之后的大总结，从这次总结中必须找出自己到底有哪些地方考试最容易丢分，以便抓住最后的有限时间尽பைடு நூலகம்弥补。
五、当我遇见外国人，我所担心的是该谈什么主题。我该怎么办呢？
不错，平时多练习可以提高你的英语口语，但不要光指望遇见外国人（我想你所指的是来自说英语的国家的人）这个办法。如果这样的话，你练习说英语的机会就少多了。首先，经常遇见外国人是不容易的；其次，他们可能不愿被你用来练英语；再者，如果你与一位外国人交谈，你可能会对自己的英语水平不甚清楚，无法表达自己的思想（就像你所提的事例一样）。那么，你该怎么办呢？你可以给你自己创造机会。你可以找与你有相同的文化背景、面临类似问题的人练习英语口头表达能力。你可以定期参加英语会话课，在老师的监督下练习，也可以和与你情况相当的朋友聚会，共同敲定一个谈话的主题。可以选一些你们讲中文时了解或愿意聊的话题。当你心中感到言之有物的时候，你就会找到你所需要用的词来表达你的思想，这是个自明之理。
(2)要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。
◎后期巧用真题
复习过程中，我印象最深刻的时期是看真题那个阶段。曾经有个师姐给过我建议，让我认真研究历年的英语真题。按照她的话，我对英语真题不敢怠慢，态度上确实也很重视。真题中阅读理解部分选文的内容，大多是关于国外尤其是美国的经济、科技、环境、就业以及社会问题的内容。由于我缺乏相应的知识背景，所以，在最初接触这类文章时，很难一遍就看懂。这就严重影响到了做题的速度。于是，我开始留心搜集这方面内容的资料，尤以“英语沙龙”办的《英语文摘》为主，每期《TheEconomist》栏目中的文章属于我必看精读的内容。虽然我在努力手机这些内容，但是一段时间以后，我发现收集的这些资料都是零散的。一次偶然的机会，在图书馆学习时，看到旁座位上一个同学正在翻看一本书，趁他出去上厕所的时候，我拿起这本书翻了一翻，觉得不错。一看书封皮署名，是张锦芯主编的《考研英语新教程》。这本书中选文内容比较靠近真题阅读选文的范畴，例如它按经济、科技、环境、医疗以及社会问题为项目集中了一些不错的文章，且每类文章后面附了相关的单词和表达方式。后来我去书店也买来了这本书进行学习。
八、如何避免“中国式英语”？
你之所以老是把中文译成英语，是因为你的口语技巧尚未达到让你自信的水平。你在参加交谈前需掌握四项技巧。它们是：理解、回答、问、说。因此你要集中提高这些技巧：训练自己理解英语口语，训练自己问问题，训练自己回答问题，最终说英语。你在掌握了前三项技巧后，就可以水到渠成地掌握最后（也是最难的）一项：说。
(3)关于长难句。对于一些特殊的结构和经常被设计成长难句的结构，在复习的过程中一定要注意总结，找个独立的本子记下来，经常翻看。要是学有余力的可以看一下郭庆民的《英语阅读200篇》，题不一定都做，但正文要看懂，在求质的基础上求量。
(4)英语的作文也是很有技巧的！现在网上有很多“万能模版”之类的。其实还是很有作用的！因为考试的文章不能用太白话的文字！亮眼的句子和单词可以让阅卷老师眼前为之一亮！分数自然大大提高！
·交流信息。这是我们每天最常见的交流形式。你的朋友告诉你他／她在业余时间所喜欢做的事。你仔细听，然后告诉他／她你在业余时间所想做的事。在这种交流中，你一般会大量使用一般现在时。
·叙述。你的朋友用过去时告诉你一段经历（他／她如何误车，然后上班迟到，老板说些什么，等等）。你仔细听，然后讲述你自己的经历。在这种交流中，你一般会使用一般过去时或过去进行时。按时间顺序讲述一个故事较为容易：某事开始于……，然后叙述正文，最后结束讲述。
◎早动手，重基础
无可置疑，英语学习需要一个长期的过程，成绩的获得不是一蹴而就的，而是日积月累。如果英语基础薄弱，就请大家像我一样，提前着手准备。所以我的经验之一就是复习要早动手投入准备。
单词是一切的基础，但是提醒大家切忌死记硬背！我们可以根据大纲和历年考查频率比较高的词汇开始记忆！每天不断翻新，并且让背记过程与巩固复习同时进行。每天抽出一定的时间记住一定量的单词是必做的基础功课。
(4)广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。对于这一点，参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习，提高英语水平的机会可以说无处不在。
(5)明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。
(6)强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系；第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。