五年级上册《七律·长征》课文内容
25 七律·长征
课文解读
思考：诗中的哪句话是总写？哪些话是分写？
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 （总写）
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （分写）
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
·
√ 桥横（hénɡ hén） ·
√ 五岭（lǐn lǐnɡ） ·
√ 乌蒙（ménɡ mén） ·
√ 云崖暖（luǎn nuǎn） ·
2.课内阅读。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
“远征”是指 万里长征；“只等闲”的意思 是 寻常，平常 ，从这个词可以看出 红军不怕前方 的艰难险阻 。
3.读写写。 【描写山的好词】
七
五岭——腾
律
乌蒙——走
· 万水千山 金沙江——暖
长
大渡河——寒
征
岷山——喜
三军过后——尽开颜
革大 命无 乐畏 观的 主英 义雄 精气 神概
拓展延伸 清平乐·六盘山（毛泽东）
天高云淡，望断南飞雁。 不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 今日长缨在手，何时缚住苍龙。
这是红军摧毁敌人最后一道封锁线，胜 利在望时写下的词章。既抒发了毛泽东及其 率领的中国工农红军不畏艰难险阻、胜利完 成长征的英雄气概，又表达了他们誓将革命 进行到底的豪情壮志。
再读课文，结合诗歌写作背景说说每句 诗的意思。
这首诗写于1935年10月，当时毛泽东 率领中央红军越过岷山，长征即将结束。 回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险 阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松 的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。
关于七律长征的课文
关于七律长征的课文关于七律长征的课文七律长征形象地概括了红军长征的战斗历程，那么，下面是小编给大家分享的的关于七律长征的课文，希望大家喜欢。
关于七律长征的课文：七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤(wēi yí)腾细浪，乌蒙磅礴(páng bó)走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷(mín)山千里雪，三军过后尽开颜。
注释七律。
七律是律的一种，每篇一般为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和尾联；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。
长征：一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地。
难：艰难险阻。
等闲：平常，不放在眼里。
五岭逶迤腾细浪：大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭，绵延于江西、湖南、广东、广西四省之间。
的五岭山道，越过敌人封锁线，向西进军。
“ 细浪”是说险峻的五岭绵延起伏，在红军眼中不过像翻腾着的小浪花。
（五岭：即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庚岭的总称。
位于湖南、江西、广东、广西四省、河里翻滚起来的小浪花。
）暖：温暖。
寒：心里害怕，有一丝寒意。
乌蒙磅礴走泥丸：乌蒙山绵延在贵州、云南两省之间，气势雄伟(“磅礴”)，在红军看来也只像滚动着的泥丸。
（磅礴：气势雄伟，山很险峻，这里指山势高大、险峻。
）（乌蒙：山名。
1935年4月，红军长征经过此地。
）（走泥丸：《汉书·蒯通转》，“阪上走丸”，从斜坡滚下泥丸，形容跳动之快。
）金沙：指金沙江，是长江上游的一段的河流。
云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁，溅起阵阵雾水，在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。
人教版小学五年级语文上册第25课《七律 长征》
高度的艺 术概括性 歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强 七律· 长征 的革命英雄主义和革命乐观主义精神 夸张手法
长征是什么？
在中国作家魏巍的笔下，长征是
“地球的红飘带”。 在美国作家索尔兹伯里笔下，长征 是“前所未闻的故事”。 在埃德加·斯诺的笔下，长征是 “惊心动魄的史诗”。 在毛泽东的笔下，长征是宣言书， 长征是宣传队，长征是播种机。
大渡桥横铁索寒
状写了红军征服“万水”途 中所战胜的艰难险阻； 突出了红军克敌制胜、 一往无前的大无畏精神。
承 上 启Leabharlann 下更喜岷山千里雪，尾联
一方面表现了红军战士在极 其艰苦条件下的乐观主义精神；
一方面表现了红军战士对革 命前途的美好向往和自信。
红一方面军红二方面军红 四方面军
总 结
三军过后尽开颜
五岭逶迤
乌蒙磅礴
金沙水拍
大 渡 桥 横
不仅如实地写出了红军 长征途中所经历的千难 万险,更揭示出共产党人 和红军战士不畏艰险、 藐视一切困难的英雄主 义气概和革命乐观主义 精神。
七律知识知多少？
结构 首联
：
颔联
颈联 尾联
押韵
五岭逶迤腾细浪，
形容绵延不断
对偶
乌蒙磅礴走泥丸。
人教版五年级语文上册第八单元第25课
七 律 长 征
·
高升小学：周军
这首诗写于 1935年10月，当时 毛泽东率领中央红 军越过岷山，长征 即将结束。回顾长 征一年来红军所战 胜的无数艰难险阻， 他满怀喜悦的战斗 豪情，以极其轻松 的笔调写下了这首 气壮山河的伟大诗 篇。
毛泽东，字润之，1893年12月26 日出生于湖南湘潭韶山冲一个农 民家庭，1976年9月9日在北京逝 世，享年83岁中国人民的领袖， 马克思主义者，伟大的无产阶级 革命家、战略家和理论家，中国 共产党、中国人民解放军和和中 华人民共和国的主要缔造者、领 导人。
七律长征课文散文译文
七律长征课文散文译文
《七律·长征》是一首七言律诗，是在1935年翻越岷山后，回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，满怀喜悦的战斗豪情，写下了这首壮丽的诗篇。
以下是对这首诗的散文译文：
红军不怕万里长征中遇到的困难和挑战。
他们翻越了高耸入云的雪山，走过了渺无人烟的草地，跨过了急流险滩，战胜了无数的艰难险阻。
他们的脚步在茫茫大雪中坚定地前行，他们的歌声在风雨交加中回荡。
长征是革命的史诗，是英雄的赞歌。
无论是严寒酷暑，还是饥饿干渴，红军的士气从未低落。
他们在困难中坚定信念，把一切困难视为纸老虎，用英雄气概打败它。
红军的壮举让世人震惊，他们的英勇无畏、坚韧不拔的精神风貌，激励着人们勇往直前，不断奋斗。
这首诗以豪迈的语气，表达了红军不畏艰险、勇往直前的决心和勇气，同时也表达了对革命事业的坚定信念和对未来的乐观展望。
在漫长的历史长河中，红军长征将会永载史册，成为中华民族的宝贵精神财富。
它激励着一代又一代的中国人，要坚定信念、不畏艰险、勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五年级六上语文第五课《七律长征》讲解。
五年级六上语文第五课《七律长征》讲解。
摘要：一、课文的背景和主题1.课文《七律长征》的创作背景2.课文的中心思想：英勇顽强、团结奋进的长征精神二、作者简介1.毛泽东生平简介2.毛泽东创作《七律长征》的背景三、课文解析1.诗的韵律和格式2.诗中描绘的长征历程3.诗中表现的长征精神四、课文意义及启示1.课文对弘扬长征精神的意义2.课文对现代社会的启示正文：【提纲】一、课文的背景和主题《七律长征》是我国伟大领袖毛泽东创作的一首诗，选自《毛泽东诗词集》。
这首诗描绘了中国工农红军长征的壮丽历程，表现了红军战士英勇顽强、团结奋进的长征精神。
【提纲】二、作者简介毛泽东，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、政治家、军事家、外交家，新中国的伟大领袖。
他不仅是伟大的政治家，也是杰出的诗人。
《七律长征》是他在1935 年创作的一首诗，正值红军长征时期。
【提纲】三、课文解析《七律长征》以七言律诗的形式，描绘了红军长征的壮丽画卷。
诗中以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”开头，展示了红军战士英勇顽强、视死如归的精神风貌。
接下来的诗句通过描述五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山等长征途中的艰难险阻，展现了红军战士克服重重困难，顽强拼搏的精神。
诗的结尾，“三军过后尽开颜”，表现了红军战士在战胜一切困难后，内心的喜悦和豪情。
【提纲】四、课文意义及启示《七律长征》不仅是一首描绘长征历程的诗歌，更是一种弘扬长征精神的有力武器。
通过学习这首诗，我们可以深刻理解红军长征的艰辛历程，感受红军战士英勇顽强、团结奋进的精神风貌。
这种精神对于我们在新时代面临各种困难挑战时，具有重要的启示作用。
长征课文原文及赏析
长征课文原文及赏析
《七律·长征》这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。
回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情写下此篇。
《七律长征》课文
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
翻译
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。
绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。
大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
赏析
《长征》是这首诗的题目，此首诗选自《毛泽东诗词集》，是一首七言律诗，是旧体诗，也是史无前例的伟大革命史诗。
本诗估计写于红军攻占腊子口之后、越过六盘山前。
共8句56个字，负载着长征路上的种种艰难险阻，饱含中国共产党的万般豪情壮志。
它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。
无论对革命史而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。
七律长征课文内容
七律长征课文内容七律长征课文内容《七律·长征》是诗歌创作史上不朽的杰作。
以下是小编搜索整理一份七律长征课文内容，欢迎大家阅读!《七律长征》课文内容：征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。
讲的是：红军不畏惧远征的艰辛，千山万水化做区区小事不足道来。
五座大山蜿蜒起伏只如水面荡起细小的波浪，高峻,挺拔的乌蒙山也如脚下流动的小泥丸。
金沙江的水波拍打着悬崖，让人感到温暖，大渡河上横跨着由所剩无几的几根铁索支撑的桥，寒气逼人。
更是欢喜岷山的千里白雪，三支军队过了这里都露出了长征以来第一次笑容。
《七律·长征》作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤(wēi yí)腾细浪，乌蒙磅礴(páng bó)走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷(mín)山千里雪，三军过后尽开颜。
注释七律。
七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和尾联；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。
长征：一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地。
难：艰难险阻。
等闲：平常，不放在眼里。
五岭逶迤腾细浪：大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭，绵延于江西、湖南、广东、广西四省之间。
的五岭山道，越过敌人封锁线，向西进军。
“ 细浪”是说险峻的五岭绵延起伏，在红军眼中不过像翻腾着的小浪花。
（五岭：即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庚岭的总称。
位于湖南、江西、广东、广西四省、河里翻滚起来的小浪花。
小学五年级语文 七律·长征课文
七律·长征课文
五年级语文教案
长律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
[教科版第七册课文]
毛泽东同志不仅是一位伟大的政治家、思想家和军事家，而且还是一位杰出的诗人。
《七律·长征》这首诗对举世闻名的红军二万五千里长征作了生动的描述和热情的歌颂。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
【注释】
等闲：平平常常。
逶迤：蜿蜒曲折的样子。
逶，ｗēｉ。
迤，ｙí。
磅礴：广大无边，气势大。
磅，ｐáｎｇ。
礴，ｂó。
走：本诗中是“滚动”的意思。
云崖：高耸入云的山崖。
岷山：山名。
岷，ｍíｎ。
尽开颜：个个脸上都显出高兴的样子。
认逶迤磅礴岷
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小学五年级语文上册七律·长征
岷山千里
金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒
语文S版 五年级语文上册
《七律·长征》
七律·长征
毛泽东(1893年12月26日~1976年9月9日)
是伟大的政治家、思想家、军事家，还是 一位杰出的诗人。
——毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
中央工农红军长 飞夺泸定桥
四渡赤水
遵义会议
巧渡金沙江
突破四道 封锁线
七律：诗体名，七言律诗的简称。
（1）每首限定八行，每行7个字，七律共五十六字； （2）第2、4、6、8句最后一个字需押韵 （3）它分为：首联、颔联、颈联、尾联
五岭逶迤
乌蒙磅礴
金沙水拍
大渡桥横
教科版《七律·长征》电子课文
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教科版《七律·长征》电子课文教科版小学语文第七册《七律长征》电子课文 ______同志不仅是一位伟大的政治家、思想家和军事家，而且还是一位杰出的诗人。
《七律长征》这首诗对举世闻名的红军二万五千里长征作了生动的描述和热情的歌颂。
七律长征
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红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
【注释】
等闲：平平常常。
逶迤：蜿蜒曲折的样子。
逶，ｗēｉ。
迤，ｙ。
磅礴：广大无边，气势大。
磅，ｐｎｇ。
礴，ｂ。
走：本诗中是滚动的意思。
云崖：高耸入云的山崖。
岷山：山名。
岷，ｍｎ。
尽开颜：个个脸上都显出高兴的样子。
认逶迤磅礴岷。