《荷花淀》 - 1.2 - 副本

(语境1)
“你走，我不拦你。小华你带去；爹, 你也带去。”
“那咋成呢？”
“那咋不成呢？”
“我又不是走亲戚。”
“你也不替我想想，上有老，下 有小， 我这是何苦啊！”
抱怨，撂挑子强调家庭困难，对丈夫 极不支持，顾小家不顾大局。
对比阅读 (语境2)
“ 你走 ，我不拦你 ，咱们一 块儿走 。”
“ 我 们 是 去打 鬼 子，你一 个女人 去干 啥？ 不 成 。”
不仅突出了水乡的特点，还暗示着这清香四溢的 荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战，而且写出 了根据地人民保卫家园的坚定决心和克敌制胜的 信念，洋溢着人民战争必胜的思想感情。
三处景物描写的作用：
•开头部分对水生 家小院及白洋淀 夜景的描写
•正午淀上风光的 描写
•对荷花淀的描写
提供背景，衬 托人物
烘托心情先抑 后扬暗示下文 的情节
生动传神的细节描写
女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划 破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
震动：这个细节表现了女人内心的震动，为丈夫 担忧，又不能阻止丈夫上阵杀敌，内心颇不平静。
吮：用这个动作快速平静自己的情绪，不能让丈 夫看到自己的软弱，表现了她性格中坚强的一面。
生动传神的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ节描写
女人还是呆呆地坐在院子里等他。
①明白了这是永诀，作好了最坏的打算 ②这是夫妻间信任的体现
战争年代，被敌人捉了活的，对一个年轻少妇来 说，就意味着被羞辱的命运，这不仅是个人的悲剧， 也是家庭的悲剧，更是一个民族的耻辱。一对恩爱夫 妻，他们最担心、最不能接受的就是这样一个事实。 因此，丈夫要求妻子去拼命，正应了那句古话—— “宁为玉碎，不为瓦全“。为了个人的、民族的尊严， 他们的选择只能是与敌人“拼命”。此刻女人是流着 眼泪答应丈夫的。
自尊自强 并肩作战 乐观勇敢
请同学们欣赏文中 三处有关景物的描写， 并思考其作用？
月亮升起来，院子里凉爽得很，干 净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正 好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞 着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细， 在她怀里跳跃着。
全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋 淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。
请比较原文中的女人和改写后 的女人性格及心理的异同。
不同点
相同点
原文中的女人温顺、体贴， 对丈夫很依恋，甚至有些缠 绵，她的情感很含蓄，但她
原文 有勇气有准备承担丈夫交给 她的任何责任。（水）
改写后的女人泼辣、性情外 露，她用表面上的不在意掩
改写 饰内心的不舍之情，故意把 事情说得轻描淡写好让丈夫 放心。（火）
推动情节发展
•再次总结景物描写的作用：
（1）环境方面：①交代故事发生的时间或地点； ②暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人 与人之间的关系等；③渲染气氛，奠定基调。
（2）人物方面：①烘托心情；②表现身份、地 位、性格等；③暗示命运。
（3）情节方面：①暗示或推动情节的发展；② 为后面情节的发展作铺垫或制造悬念；③作为情节 发展的线索。
“有什么看头啊！”惟妙惟肖地写出了她 忸怩含羞的表情。她爱面子，说是没什么看 头，但无意中说出“再”字，说明她已经看 过一次，现在又想去了，生动形象地刻画了 一个腼腆的新婚媳妇的形象。
归途说笑
“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！” “啊，好象我们给他们丢了什么人似得。” “我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着
这部分描绘了一幅表现白洋淀夜景的 风景画和风俗画。从这几段文字中你 还可以感受到小说的哪些美？
• 景美: 月光映照，院子凉爽， 芦苇洁白，荷花飘香
• 人美: 勤劳的双手，熟练的 技艺，富饶的出产
• 情美: 热爱劳动，热爱亲人
二、感受小说的情感美
读“夫妻话别”部分文章，并思考 这些语言反映出水生嫂怎样的心理状态、 个性特征？找其中你认为最传神、最动 人的一句话来说一说,读一读。
点。” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。” 女人停下了手中的活儿，怔了一下，站起来，
并不看水生的脸。“不就是这么点事吗？还又 是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。”
水生一把拉住她：“今天在县里开会，会上 决定成立一个地区队。我第一个举手报了名。”
女人的眼睛熠熠闪光：“你要是不积极， 爹和我都不依你。”
表明这里的人民勤劳，而且有 富饶的物产。
【赏析】她像坐在一片洁白的雪地上， 也像坐在一片洁白的云彩上。
明确手法 这句话运用比喻的修辞手法，
表达内容 把苇席比作雪地和云彩，写出 了它的洁白
作用或效果 烘托出水生嫂高洁的形象，表 现了劳动的美。
【赏析】她有时望望淀里，淀里也是一
片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾， 风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
【示例1】今天怎么回来得这么晚？
表明女人在 等丈夫回来， 关切之情溢 于言表。
【示例2】她望着丈夫的脸，她
看出他的脸有些红涨，说话也有 些气喘。她问：“他们几个呢？”
细致的观察， 表明其关心；
侧面的询问， 显其细致聪明。
【示例3】你总是很积极的。
表明女人爱 丈夫，恨鬼 子，既担心 又自豪的复 杂情感。
明确手法 这句话运用拟人的修辞手法，
表达内容 写出了“水生嫂”编席手艺是 纯熟巧妙，
作用或效果 刻画了一个勤劳能干的女性形 象。
【赏析】全淀的芦苇收割，垛起垛来， 在白洋淀周围的广场上，就成了一条 苇子的长城。
明确手法 这句话运用暗喻和夸张兼用的 修辞手法
表达内容 形象地写出了芦苇之多。
作用或效果
明确手法 这句话通过视觉和嗅觉写景
表达内容 描写荷花淀朦胧柔美的景色， 作用或效果 渲染了一种清新宁静的氛围，
也为情节的展开作铺垫。
思考三： 斗争的环境多么
艰苦，作者为什么 把水生嫂家的小院 写得如此美丽？
①表现白洋淀美丽的水乡风光，为故事提供 一个背景； ②烘托水生嫂的美丽； ③美丽的家园需要守卫，美丽的女人需要保 护，含蓄地传达出白洋淀地区军民发自内心 的同仇敌忾的精神。
诗情画意的景色描写二
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为 在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻 秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边的 跳荡的水银。
这段体现了环境的寂静无声，烘托了她们失望、 伤心，并为下文情节发展埋下伏笔。
诗情画意的环境描写三
那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳 光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花 箭高高地挺起，是监视白洋淀的哨兵吧。
对丈夫的举动 都很敏感，都 很爱自己的丈 夫，都有一颗 金子般的爱国 心，都很深明 大义。
三、感受小说中的人物美
读“商量探夫”一段，体会女人们不 同的个性特点。
“听说他们还在这里没走。我不拖 尾巴，可是忘下了一件衣裳。”
质朴率真
“我有句要紧的话，得和他说说。”
羞涩忸怩
“听他说，鬼子要在同口安据点……” 乖巧伶俐
“ 那咋不成 ，你打鬼子，我可以帮你做饭， 洗衣服 …… ”
“不 成 ，我 不 同 意 , 队 上 也 不 同 意 。”
“ 唔， 不嘛 ！”
对丈夫依恋，娇嗔。儿女情长， 没有 家庭责任感 。不顾大局，拖后腿。
【对话新编】 （很晚丈夫才回来……） 女人抬头瞪着他说：“死到哪里去了，这么
晚回来!没你的饭了。”说着，拍拍手站起来要 往灶间走。
荷 孙花 犁淀
作者孙犁
孙犁 （1913――2002），原 名孙树勋，河北安平县 人，现代作家。主要作 品有长篇小说《风云初 记》，中篇小说《铁木 前传》，短篇小说集 《白洋淀》、《荷花 淀》。小说散文集《白 洋淀纪事》等。
诗体小说
孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被 称为“诗体小说”。
在创作风格上的特点：如荷花一样根植于 水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗 情画意。被称之为“荷花淀派”。
呆呆地：写出了女人为丈夫上前线深深的担忧 之情，表达出女人内心的矛盾和无奈。
这部分十分富于生活情味的对
话表现出水生嫂是一个什么样的女
人？
水生嫂的形象
既有中国妇女传
统的美德，又具有抗日 根据地妇女进步的特点。
她勤劳能干，聪颖
美丽，纯朴善良，温柔 体贴，思想积极，深明 大义，顾全大局，忠贞。
对比阅读
复习字音：
一锭金子（dìng） 绽开（zhàn）
启碇（ dìng ）
荷花淀（diàn） 吮吸（shǔn）
凫（fú）水
围剿（jiǎo）
蛮横（hèng） 菱角（líng）
泅 (qiú) 水 投奔（bèn）
复述故事，概括梳理情节：
夫妻话别（3个层次） 探夫遇险（3个层次） 助夫杀敌（3个层次）
情 节 结 构
（4）主题方面：①揭示主题；②深化主旨。
小说的主题
夫妻之情 家国之爱
小说以抗日根据地人民的抗日生活 为背景，描述了以水生嫂为代表的白洋 淀青年妇女逐步由普通劳动者成长为机 智勇敢的抗日游击战士的过程，塑造了 以水生嫂为代表农村青年妇女的群体形 象。表现了抗日根据地人民热爱生活， 热爱祖国的精神。
夫妻话别 探夫遇敌
月夜编席 （1—4） 夫妻夜话 （5—29） 送夫参军 （30—31）
商量探夫 （32—38） 扑空归来 （39—47）
线 索 时： 间 的 推 移
淀上遇险 （48—60） 助夫杀敌
助夫杀敌 归途议论
锻炼成长
一、感受小说的环境美
月亮升起来，院子里凉爽得很，干 净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正 好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞 着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细， 在她怀里跳跃着。
全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋 淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。
这女人编着席。不久，在她的身子 下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白 的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。 她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。 水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来， 带着新鲜的荷叶荷花香。