2018年永州市中考数学试题含答案解析(word版)
2018年湖南省永州市中考数学试卷
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=34.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3 6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,537.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.89.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为.12.(4分)因式分解:x2﹣1=.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=.14.(4分)化简:(1+)÷=.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.2018年湖南省永州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】解:﹣2018的相反数是2018.故选:A.【点评】本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项正确;D、是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查的是轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3【分析】根据分式的意义,分母不等于0,可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故选:C.【点评】考查了函数自变量的范围,注意:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.4.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.【分析】依据从该几何体的正面看到的图形,即可得到主视图.【解答】解:由图可得,几何体的主视图是:故选:B.【点评】本题主要考查了三视图,解题时注意:视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方逐一计算可得.【解答】解:A、m2与2m3不是同类项,不能合并,此选项错误;B、m2•m3=m5,此选项错误;C、(﹣m)3=﹣m3,此选项正确;D、(mn)3=m3n3,此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方.6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,53【分析】先把原数据按由小到大排列,然后根据众数、中位数的定义求解.【解答】解:数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54,所以这组数据的众数为45,中位数为(45+51)=48.故选:A.【点评】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.7.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360°,所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.故选:D.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【分析】只要证明△ADC∽△ACB,可得=,即AC2=AD•AB,由此即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴=,∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选:B.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.9.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a,b的值取值范围,进而利用反比例函数的性质得出答案.【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b异号,即b<0.所以反比例函数y=的图象位于第二、四象限,故本选项错误;B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的左侧,则a、b 同号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;C、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;D、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了反比例函数的图象,以及二次函数的图象,要熟练掌握二次函数,反比例函数中系数与图象位置之间关系.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关【分析】本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.【解答】解:利润=总售价﹣总成本=×5﹣(3a+2b)=0.5b﹣0.5a,赔钱了说明利润<0∴0.5b﹣0.5a<0,∴a>b.故选:A.【点评】此题考查一元一次不等式组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式.二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为 2.4×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:2.4亿=2.4×108.故答案为:2.4×108【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(4分)因式分解:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).【分析】方程利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=75°.【分析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可;【解答】解:∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.【点评】本题考查三角板的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.14.(4分)化简:(1+)÷=.【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.【解答】解:(1+)÷===,故答案为:.【点评】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是100.【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:由题意可得,=0.03,解得,n=100.故估计n大约是100.故答案为:100.【点评】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.【分析】由点A(1,1),可得OA==,点A在第一象限的角平分线上,那么∠AOB=45°,再根据弧长公式计算即可.【解答】解:∵点A(1,1),∴OA==,点A在第一象限的角平分线上,∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,∴∠AOB=45°,∴的长为=.故答案为.【点评】本题考查了弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R),也考查了坐标与图形变化﹣旋转,求出OA=以及∠AOB=45°是解题的关键.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=4.【分析】利用log2(x•y)=log2x+log2y得到log216=log22+log22+log22+log22,然后根据log22=1进行计算.【解答】解:log216=log2(2•2•2•2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.故答案为4.【点评】本题考查了规律型:认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种.【分析】根据点A、B的可以在直线的两侧或异侧两种情形讨论即可;【解答】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;故答案为4.【点评】本题考查整体﹣应用与设计,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.【分析】原式利用负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣×+2=1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别解不等式组的两个不等式,即可得到其公共部分,依据解集即可在数轴上表示出来.【解答】解:,解不等式①,可得x<3,解不等式②,可得x>﹣1,∴不等式组的解集为﹣1<x<3,在数轴上表示出来为:【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组,解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为40人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为15%;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.【分析】(1)依据最喜欢“和文化”的学生数以及百分比,即可得到参观的学生总人数;(2)依据最喜欢“瑶文化”的学生数,即可得到其占参观总学生数的百分比;(3)依据“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,即可补全条形统计图;(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图可得最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率.【解答】解:(1)参观的学生总人数为12÷30%=40(人);(2)喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为×100%=15%;(3)“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:∵共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况,∴甲同学被选中的概率是:=.故答案为:40;15%;.【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图,树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.【分析】(1)在Rt△ABC中,E为AB的中点,则CE=AB,BE=AB,得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD,又因为∠BAD=∠ABC=60°,所以AD∥BC,即FD∥BC,则四边形BCFD是平行四边形.(2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解决问题;【解答】(1)证明:在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,∴∠ABC=60°.在等边△ABD中,∠BAD=60°,∴∠BAD=∠ABC=60°.∵E为AB的中点,∴AE=BE.又∵∠AEF=∠BEC,∴△AEF≌△BEC.在△ABC中,∠ACB=90°,E为AB的中点,∴CE=AB,BE=AB.∴CE=AE,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BCE=∠EBC=60°.又∵△AEF≌△BEC,∴∠AFE=∠BCE=60°.又∵∠D=60°,∴∠AFE=∠D=60°.∴FC∥BD.又∵∠BAD=∠ABC=60°,∴AD∥BC,即FD∥BC.∴四边形BCFD是平行四边形.(2)解:在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,AC=BC=3,∴S=3×=9.平行四边形BCFD【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.【分析】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,根据“男生人数+女生人数=55、男生人数=1.5×女生人数+5”列出方程组并解答.【解答】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,依题意得:,解得,答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.【点评】考查了二元一次方程组的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.(1)延长CD交⊙O于G,如图,利用垂径定理得到=,则可证明=,【分析】然后根据圆周角定理得∠CBE=∠GCB,从而得到CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,先利用垂径定理得到OC⊥BE,再在Rt△OBH中利用解直角三角形得到BH=,OH=,接着证明△OHB∽△OCM得到∠OCM=∠OHB=90°,然后根据切线的判定定理得到结论.【解答】证明:(1)延长CD交⊙O于G,如图,∵CD⊥AB,∴=,∵=,∴=,∴∠CBE=∠GCB,∴CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,∵=,∴OC⊥BE,在Rt△OBH中,cos∠OBH==,∴BH=×6=,∴OH==,∵==,==,∴=,而∠HOB=∠COM,∴△OHB∽△OCM,∴∠OCM=∠OHB=90°,∴OC⊥CM,∴直线CM是⊙O的切线.【点评】本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了垂径定理、圆周角定理和解直角三角形.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.【分析】(1)根据顶点式可求得抛物线的表达式;(2)根据轴对称的最短路径问题,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,先求E'F的解析式,它与对称轴的交点就是所求的点G;(3)如图2,先利用待定系数法求AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),表示NQ=﹣m2+4m﹣3,证明△QMN∽△ADB,列比例式可得MN的表达式,根据配方法可得当m=2时,MN有最大值,证明△NGP∽△ADB,同理得PG的长,从而得OP的长,根据三角形的面积公式可得结论,并将m=2代入计算即可.【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x﹣1)2+4,把(0,3)代入得:3=a(0﹣1)2+4,a=﹣1,∴抛物线的表达式为:y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;(2)存在,如图1,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,∵E(0,3),∴E'(2,3),易得E'F的解析式为:y=3x﹣3,当x=1时,y=3×1﹣3=0,∴G(1,0)(3)如图2,∵A(1,4),B(3,0),易得AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣2m+6)=﹣m2+4m﹣3,∵AD∥NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90°,∴△QMN∽△ADB,∴,∴,∴MN=﹣(m﹣2)2+,∵﹣<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90°,∴△NGP∽△ADB,∴==,∴PG=NG=m,∴OP=OG﹣PG=﹣m2+2m+3﹣m=﹣m2+m+3,=OP•GN=(﹣m2+m+3)•m,∴S△PON当m=2时,S=×2(﹣4+3+3)=2.△PON【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数的解析式、相似三角形的性质和判定、三角形的面积、轴对称的最短路径问题,根据比例式列出关于m的方程是解题答问题(3)的关键.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.【分析】(1)由HI∥AD,得到=,求出AD即可解决问题;(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.求出IG′和BD的长比较即可判定;(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.想办法证明MN=MI′+NF′,即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,∵HI∥AD,∴=,∴=,∴AD=6,∴ID=CD﹣CI=2,∴正方形的边长为2.(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.∵CA=CP,CD⊥PA,∴∠ACD=∠PCD,∠A=∠P,∵HG′∥PA,∴∠CHG′=∠A,∠CG′H=∠P,∴∠CHG′=∠CG′H,∴CH=CG′,∴IH=IG′=DF′=3,∵IG∥DB,∴=,∴=,∴DB=3,∴DB=DF′=3,∴点B与点F′重合,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.∵∠MDN=∠NDF+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45°,∵DN=DN,DM=DR,∴△NDM≌△NDR,∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′,∴△MNG′的周长=MN+MG′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.【点评】本题考查四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、平行线等分线段定理、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用旋转法添加辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。
湖南省永州市2018年中考数学试题和答案解析(word版)
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题.每个小题只有一个正确选项.每小题4分.共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”.摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文.其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值.下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A. B.C. D.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=34.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3 6.(4分)已知一组数据45.51.54.52.45.44.则这组数据的众数、中位数分别为()A.45.48 B.44.45 C.45.51 D.52.537.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边.并且等于第三边的一半8.(4分)如图.在△ABC中.点D是边AB上的一点.∠ADC=∠ACB.AD=2.BD=6.则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.89.(4分)在同一平面直角坐标系中.反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜.又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2.然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙.结果发现他赔钱了.这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关二、填空题(本大题共8个小题.每小题4分.共32分)11.(4分)截止2017年年底.我国60岁以上老龄人口达2.4亿.占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为.12.(4分)因式分解:x2﹣1= .13.(4分)一副透明的三角板.如图叠放.直角三角板的斜边AB、CE相交于点D.则∠BDC= .14.(4分)化简:(1+)÷= .15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球.它们除了颜色之外其它都没有区别.其中含有3个红球.每次摸球前.将盒中所有的球摇匀.然后随机摸出一个球.记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验.发现摸到红球的频率稳定在0.03.那么可以推算出n的值大约是.16.(4分)如图.在平面直角坐标系中.已知点A(1.1).以点O为旋转中心.将点A逆时针旋转到点B的位置.则的长为.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y.满足:log2(x•y)=log2x+log2y.若log22=1.则log216= .18.(4分)现有A、B两个大型储油罐.它们相距2km.计划修建一条笔直的输油管道.使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km.输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有种.三、解答题(本大题共8个小题.解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.20.(8分)解不等式组.并把解集在数轴上表示出来.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设.某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后.开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项.根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息.回答下列问题.(1)参观的学生总人数为人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛.最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.22.(10分)如图.在△ABC中.∠ACB=90°.∠CAB=30°.以线段AB为边向外作等边△ABD.点E是线段AB的中点.连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6.求平行四边形BCFD的面积.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中.某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观.以下是小明和奶奶的对话.请根据对话内容.求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(10分)如图.线段AB为⊙O的直径.点C.E在⊙O上.=.CD⊥AB.垂足为点D.连接BE.弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=.在AB的延长线上取一点M.使BM=4.⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.25.(12分)如图1.抛物线的顶点A的坐标为(1.4).抛物线与x轴相交于B、C 两点.与y轴交于点E(0.3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0.﹣3).在抛物线的对称轴上是否存在一点G.使得EG+FG最小.如果存在.求出点G的坐标:如果不存在.请说明理由.(3)如图2.连接AB.若点P是线段OE上的一动点.过点P作线段AB的垂线.分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧).当MN最大时.求△PON的面积.26.(12分)如图1.在△ABC中.矩形EFGH的一边EF在AB上.顶点G、H分别在BC、AC上.CD是边AB上的高.CD交GH于点I.若CI=4.HI=3.AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2.延长AB至P.使得AC=CP.将矩形EFGH沿BP的方向向右平移.当点G刚好落在CP上时.试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形.为什么?(3)如图3.连接DG.将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′.正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M.N.求△MNG′的周长.2018年湖南省永州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题.每个小题只有一个正确选项.每小题4分.共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】解:﹣2018的相反数是2018.故选:A.【点评】本题主要考查的是相反数的定义.掌握相反数的定义是解题的关键.2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”.摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文.其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值.下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A. B.C. D.【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形.故此选项错误;B、是轴对称图形.故此选项错误;C、不是轴对称图形.故此选项正确;D、是轴对称图形.故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查的是轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴.图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3【分析】根据分式的意义.分母不等于0.可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:x﹣3≠0.解得:x≠3.故选:C.【点评】考查了函数自变量的范围.注意:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时.自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时.考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时.被开方数非负.4.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.【分析】依据从该几何体的正面看到的图形.即可得到主视图.【解答】解:由图可得.几何体的主视图是:故选:B.【点评】本题主要考查了三视图.解题时注意:视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面.而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方逐一计算可得.【解答】解:A、m2与2m3不是同类项.不能合并.此选项错误;B、m2•m3=m5.此选项错误;C、(﹣m)3=﹣m3.此选项正确;D、(mn)3=m3n3.此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查整式的运算.解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方.6.(4分)已知一组数据45.51.54.52.45.44.则这组数据的众数、中位数分别为()A.45.48 B.44.45 C.45.51 D.52.53【分析】先把原数据按由小到大排列.然后根据众数、中位数的定义求解.【解答】解:数据从小到大排列为:44.45.45.51.52.54.所以这组数据的众数为45.中位数为(45+51)=48.故选:A.【点评】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.7.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边.并且等于第三边的一半【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形.所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形.所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360°.所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.所以D选项为真命题.故选:D.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句.叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成.题设是已知事项.结论是由已知事项推出的事项.一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的.这样的真命题叫做定理.8.(4分)如图.在△ABC中.点D是边AB上的一点.∠ADC=∠ACB.AD=2.BD=6.则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【分析】只要证明△ADC∽△ACB.可得=.即AC2=AD•AB.由此即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠A.∠ADC=∠ACB.∴△ADC∽△ACB.∴=.∴AC2=AD•AB=2×8=16.∵AC>0.∴AC=4.故选:B.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题.属于中考常考题型.9.(4分)在同一平面直角坐标系中.反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a.b的值取值范围.进而利用反比例函数的性质得出答案.【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上.则a>0.对称轴位于y轴的右侧.则a、b异号.即b<0.所以反比例函数y=的图象位于第二、四象限.故本选项错误;B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上.则a>0.对称轴位于y轴的左侧.则a、b同号.即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限.故本选项错误;C、抛物线y=ax2+bx开口方向向下.则a<0.对称轴位于y轴的右侧.则a、b异号.即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限.故本选项错误;D、抛物线y=ax2+bx开口方向向下.则a<0.对称轴位于y轴的右侧.则a、b异号.即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限.故本选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了反比例函数的图象.以及二次函数的图象.要熟练掌握二次函数.反比例函数中系数与图象位置之间关系.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜.又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2.然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙.结果发现他赔钱了.这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关【分析】本题考查一元一次不等式组的应用.将现实生活中的事件与数学思想联系起来.读懂题列出不等式关系式即可求解.【解答】解:利润=总售价﹣总成本=×5﹣(3a+2b)=0.5b﹣0.5a.赔钱了说明利润<0∴0.5b﹣0.5a<0.∴a>b.故选:A.【点评】此题考查一元一次不等式组的应用.解决本题的关键是读懂题意.找到符合题意的不等关系式.二、填空题(本大题共8个小题.每小题4分.共32分)11.(4分)截止2017年年底.我国60岁以上老龄人口达2.4亿.占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为 2.4×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式.其中1≤|a|<10.n为整数.确定n的值时.要看把原数变成a时.小数点移动了多少位.n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时.n是正数;当原数的绝对值<1时.n是负数.【解答】解:2.4亿=2.4×108.故答案为:2.4×108【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式.其中1≤|a|<10.n为整数.表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(4分)因式分解:x2﹣1= (x+1)(x﹣1).【分析】方程利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法.熟练掌握平方差公式是解本题的关键.13.(4分)一副透明的三角板.如图叠放.直角三角板的斜边AB、CE相交于点D.则∠BDC= 75°.【分析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可;【解答】解:∵∠CEA=60°.∠BAE=45°.∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°.∴∠BDC=∠ADE=75°.故答案为75°.【点评】本题考查三角板的性质.三角形内角和定理等知识.解题的关键是熟练掌握基本知识.属于中考基础题.14.(4分)化简:(1+)÷= .【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.【解答】解:(1+)÷===.故答案为:.【点评】本题考查分式的混合运算.解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球.它们除了颜色之外其它都没有区别.其中含有3个红球.每次摸球前.将盒中所有的球摇匀.然后随机摸出一个球.记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验.发现摸到红球的频率稳定在0.03.那么可以推算出n的值大约是100 .【分析】在同样条件下.大量反复试验时.随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近.可以从比例关系入手.列出方程求解.【解答】解:由题意可得.=0.03.解得.n=100.故估计n大约是100.故答案为:100.【点评】此题主要考查了利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(4分)如图.在平面直角坐标系中.已知点A(1.1).以点O为旋转中心.将点A逆时针旋转到点B的位置.则的长为.【分析】由点A(1.1).可得OA==.点A在第一象限的角平分线上.那么∠AOB=45°.再根据弧长公式计算即可.【解答】解:∵点A(1.1).∴OA==.点A在第一象限的角平分线上.∵以点O为旋转中心.将点A逆时针旋转到点B的位置.∴∠AOB=45°.∴的长为=.故答案为.【点评】本题考查了弧长公式:l=(弧长为l.圆心角度数为n.圆的半径为R).也考查了坐标与图形变化﹣旋转.求出OA=以及∠AOB=45°是解题的关键.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y.满足:log2(x•y)=log2x+log2y.若log22=1.则log216= 4 .【分析】利用log2(x•y)=log2x+log2y得到log216=log22+log22+log22+log22.然后根据log22=1进行计算.【解答】解:log216=log2(2•2•2•2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.故答案为4.【点评】本题考查了规律型:认真观察、仔细思考.善用联想是解决这类问题的方法.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐.它们相距2km.计划修建一条笔直的输油管道.使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km.输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有 4 种.【分析】根据点A、B的可以在直线的两侧或异侧两种情形讨论即可;【解答】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种.如图所示;故答案为4.【点评】本题考查整体﹣应用与设计.解题的关键是理解题意.灵活运用所学知识解决问题.属于中考常考题型.三、解答题(本大题共8个小题.解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.【分析】原式利用负整数指数幂法则.特殊角的三角函数值.以及绝对值的代数意义计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣×+2=1.【点评】此题考查了实数的运算.熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(8分)解不等式组.并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别解不等式组的两个不等式.即可得到其公共部分.依据解集即可在数轴上表示出来.【解答】解:.解不等式①.可得x<3.解不等式②.可得x>﹣1.∴不等式组的解集为﹣1<x<3.在数轴上表示出来为:【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组.解一元一次不等式组时.一般先求出其中各不等式的解集.再求出这些解集的公共部分.利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设.某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后.开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项.根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息.回答下列问题.(1)参观的学生总人数为40 人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为15% ;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛.最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.【分析】(1)依据最喜欢“和文化”的学生数以及百分比.即可得到参观的学生总人数;(2)依据最喜欢“瑶文化”的学生数.即可得到其占参观总学生数的百分比;(3)依据“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4.即可补全条形统计图;(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁.画树状图可得最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率.【解答】解:(1)参观的学生总人数为12÷30%=40(人);(2)喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为×100%=15%;(3)“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4.条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁.画树状图得:∵共有12种等可能的结果.甲同学被选中的有6种情况.∴甲同学被选中的概率是:=.故答案为:40;15%;.【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图.树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(10分)如图.在△ABC中.∠ACB=90°.∠CAB=30°.以线段AB为边向外作等边△ABD.点E是线段AB的中点.连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6.求平行四边形BCFD的面积.【分析】(1)在Rt△ABC中.E为AB的中点.则CE=AB.BE=AB.得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC.得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°.得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD.又因为∠BAD=∠ABC=60°.所以AD∥BC.即FD∥BC.则四边形BCFD是平行四边形.(2)在Rt△ABC中.求出BC.AC即可解决问题;【解答】(1)证明:在△ABC中.∠ACB=90°.∠CAB=30°.∴∠ABC=60°.在等边△ABD中.∠BAD=60°.∴∠BAD=∠ABC=60°.∵E为AB的中点.∴AE=BE.又∵∠AEF=∠BEC.∴△AEF≌△BEC.在△ABC中.∠ACB=90°.E为AB的中点.∴CE=AB.BE=AB.∴CE=AE.∴∠EAC=∠ECA=30°.∴∠BCE=∠EBC=60°.又∵△AEF≌△BEC.∴∠AFE=∠BCE=60°.又∵∠D=60°.∴∠AFE=∠D=60°.∴FC∥BD.又∵∠BAD=∠ABC=60°.∴AD∥BC.即FD∥BC.∴四边形BCFD是平行四边形.(2)解:在Rt△ABC中.∵∠BAC=30°.AB=6.∴BC=AB=3.AC=BC=3.∴S平行四边形BCFD=3×=9.【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识.解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.属于中考常考题型.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中.某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观.以下是小明和奶奶的对话.请根据对话内容.求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.【分析】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人.女生人数为y人.根据“男生人数+女生人数=55、男生人数=1.5×女生人数+5”列出方程组并解答.【解答】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人.女生人数为y人.依题意得:.解得.答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人.女生人数为20人.【点评】考查了二元一次方程组的应用.分析题意.找到关键描述语.找到合适的等量关系是解决问题的关键.24.(10分)如图.线段AB为⊙O的直径.点C.E在⊙O上.=.CD⊥AB.垂足为点D.连接BE.弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=.在AB的延长线上取一点M.使BM=4.⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.【分析】(1)延长CD交⊙O于G.如图.利用垂径定理得到=.则可证明=.然后根据圆周角定理得∠CBE=∠GCB.从而得到CF=BF;(2)连接OC交BE于H.如图.先利用垂径定理得到OC⊥BE.再在Rt△OBH中利用解直角三角形得到BH=.OH=.接着证明△OHB∽△OCM得到∠OCM=∠OHB=90°.然后根据切线的判定定理得到结论.【解答】证明:(1)延长CD交⊙O于G.如图.∵CD⊥AB.∴=.∵=.∴=.∴∠CBE=∠GCB.∴CF=BF;(2)连接OC交BE于H.如图.∵=.∴OC⊥BE.在Rt△OBH中.cos∠OBH==.∴BH=×6=.∴OH==.∵==.==.∴=.而∠HOB=∠COM.∴△OHB∽△OCM.∴∠OCM=∠OHB=90°.∴OC⊥CM.∴直线CM是⊙O的切线.【点评】本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了垂径定理、圆周角定理和解直角三角形.25.(12分)如图1.抛物线的顶点A的坐标为(1.4).抛物线与x轴相交于B、C 两点.与y轴交于点E(0.3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0.﹣3).在抛物线的对称轴上是否存在一点G.使得EG+FG最小.如果存在.求出点G的坐标:如果不存在.请说明理由.(3)如图2.连接AB.若点P是线段OE上的一动点.过点P作线段AB的垂线.分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧).当MN最大时.求△PON的面积.【分析】(1)根据顶点式可求得抛物线的表达式;(2)根据轴对称的最短路径问题.作E关于对称轴的对称点E'.连接E'F交对称轴于G.此时EG+FG的值最小.先求E'F的解析式.它与对称轴的交点就是所求的点G;(3)如图2.先利用待定系数法求AB的解析式为:y=﹣2x+6.设N(m.﹣m2+2m+3).则Q(m.﹣2m+6).(0≤m≤3).表示NQ=﹣m2+4m﹣3.证明△QMN∽△ADB.列比例式可得MN的表达式.根据配方法可得当m=2时.MN有最大值.证明△NGP ∽△ADB.同理得PG的长.从而得OP的长.根据三角形的面积公式可得结论.并将m=2代入计算即可.【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x﹣1)2+4.把(0.3)代入得:3=a(0﹣1)2+4.a=﹣1.∴抛物线的表达式为:y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;(2)存在.如图1.作E关于对称轴的对称点E'.连接E'F交对称轴于G.此时EG+FG的值最小.∵E(0.3).∴E'(2.3).易得E'F的解析式为:y=3x﹣3.当x=1时.y=3×1﹣3=0.∴G(1.0)(3)如图2.∵A(1.4).B(3.0).易得AB的解析式为:y=﹣2x+6.设N(m.﹣m2+2m+3).则Q(m.﹣2m+6).(0≤m≤3).∴NQ=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣2m+6)=﹣m2+4m﹣3.∵AD∥NH.∴∠DAB=∠NQM.∵∠ADB=∠QMN=90°.∴△QMN∽△ADB.∴.∴.∴MN=﹣(m﹣2)2+.∵﹣<0.∴当m=2时.MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G.∵∠GPN=∠ABD.∠NGP=∠ADB=90°.∴△NGP∽△ADB.∴==.∴PG=NG=m.∴OP=OG﹣PG=﹣m2+2m+3﹣m=﹣m2+m+3.∴S△PON=OP•GN=(﹣m2+m+3)•m.当m=2时.S△PON=×2(﹣4+3+3)=2.【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用.解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数的解析式、相似三角形的性质和判定、三角形的面积、轴对称的最短路径问题.根据比例式列出关于m的方程是解题答问题(3)的关键.26.(12分)如图1.在△ABC中.矩形EFGH的一边EF在AB上.顶点G、H分别在BC、AC上.CD是边AB上的高.CD交GH于点I.若CI=4.HI=3.AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2.延长AB至P.使得AC=CP.将矩形EFGH沿BP的方向向右平移.当点G刚好落在CP上时.试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形.为什么?(3)如图3.连接DG.将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′.正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M.N.求△MNG′的周长.【分析】(1)由HI∥AD.得到=.求出AD即可解决问题;(2)如图2中.设等G落在PC时对应的点为G′.点F的对应的点为F′.求出IG′和BD的长比较即可判定;(3)如图3中.如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R.此时N、F′、R共线.想办法证明MN=MI′+NF′.即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中.∵HI∥AD.∴=.∴=.∴AD=6.∴ID=CD﹣CI=2.∴正方形的边长为2.(2)如图2中.设等G落在PC时对应的点为G′.点F的对应的点为F′.∵CA=CP.CD⊥PA.∴∠ACD=∠PCD.∠A=∠P.∵HG′∥PA.∴∠CHG′=∠A.∠CG′H=∠P.∴∠CHG′=∠CG′H.∴CH=CG′.∴IH=IG′=DF′=3.∵IG∥DB.∴=.∴=.∴DB=3.∴DB=DF′=3..∴点B与点F′重合.∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′.∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.(3)如图3中.如图将△DMI′绕点D顺时针旋转90°得到△DF′R.此时N、F’、R共线.∵∠MDN=∠NDF’+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45°.∵DN=DN.DM=DR.∴△NDM≌△NDR.∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′.∴△MNG′的周长=MN+MG′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.【点评】本题考查四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、平行线等分线段定理、全等三角形的判定和性质等知识.解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.学会利用旋转法添加辅助线.构造全等三角形解决问题.属于中考压轴题.Word 资料。
2018年湖南省永州市中考数学试卷-答案
湖南省永州市2018年初中学业水平考试数学答案解析1.【答案】A【解析】解: 2 018-的相反数是2 018.故选:A.【考点】相反数的定义.2.【答案】C【解析】解:A.是轴对称图形,故此选项错误;B.是轴对称图形,故此选项错误;C.不是轴对称图形,故此选项正确;D.是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.【考点】轴对称图形的概念.3.【答案】C【解析】解:根据题意得:30x -≠,解得:3x ≠.故选:C.【考点】函数自变量的范围.4.【答案】B【解析】解:由图可得,几何体的主视图是:故选:B.【考点】三视图.5.【答案】C【解析】解:A.2m 与32m 不是同类项,不能合并,此选项错误;B.235 m m m =⋅,此选项错误;C.()33m m =--,此选项正确;D.()333mn m n =,此选项错误;故选:C.【考点】整式的运算.6.【答案】A【解析】解:数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54,所以这组数据的众数为45,中位数为14551482+=().故选:A.【考点】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.7.【答案】D【解析】解:A.对角线相等的平行四边形是矩形,所以A 选项为假命题;B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B 选项为假命题;C.任意多边形的外角和为360︒,所以C 选项为假命题;D.三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D 选项为真命题.故选:D.【考点】命题与定理.8.【答案】B【解析】解:A A ∠=∠,ADC ACB ∠=∠,ADC ACB ∴△∽△,AC AD AB AC∴=, 2 2816AC AD AB ∴=⋅=⨯=,0AC >,4AC ∴=,故选:B.【考点】相似三角形的判定和性质.2y ax bx =+9.【答案】D【解析】解:A.抛物线2y ax bx =+开口方向向上,则0a >,对称轴位于y 轴的右侧,则a 、b 异号,即0b <.所以反比例函数b y x=的图象位于第二、四象限,故本选项错误; B.抛物线2y ax bx =+开口方向向上,则0a >,对称轴位于y 轴的左侧,则a 、b 同号,即0b >.所以反比例函数b y x=的图象位于第一、三象限,故本选项错误; C.抛物线开口方向向下,则0a <,对称轴位于y 轴的右侧,则a 、b 异号,即0b >.所以反比例函数b y x=的图象位于第一、三象限,故本选项错误; D.抛物线2y ax bx =+开口方向向下,则0a <,对称轴位于y 轴的右侧,则a 、b 异号,即0b >.所以反比例函数b y x =的图象位于第一、三象限,故本选项正确; 故选:D.【考点】反比例函数的图象,二次函数的图象.10.【答案】A【解析】解:5320.50.52a b a b b a +==⨯-+=-利润总售价-总成本(),赔钱了说明0利润<0.50.50b a ∴-<,a b ∴>.故选:A.【考点】一元一次不等式组的应用.11.【答案】82.410⨯【解析】解:82.4 2.410=⨯亿.故答案为:82.410⨯【考点】科学记数法的表示方法.12.【答案】()()11x x +-【解析】解:原式()()11x x =+-.故答案为:()()11x x +-.【考点】因式分解﹣运用公式法.13.【答案】75︒【解析】解:60CEA ∠=︒,45BAE ∠=︒,18075ADE CEA BAE ∴∠=︒-∠-∠=︒,75BDC ADE ∴∠=∠=︒,故答案为75︒.【考点】三角板的性质、三角形内角和定理.14.【答案】11x x -+ 【解析】解:2211121x x x x x +⎛⎫+÷ ⎪--+⎝⎭ ()()2111 11x x x x x --+=⋅-+ ()()21 11x x x x x -=⋅-+ 11x x -=+, 故答案为:11x x -+. 【考点】分式的混合运算.15.【答案】100 【解析】解:由题意可得,30.03n=, 解得,100n =;故估计n 大约是100.故答案为:100.【考点】利用频率估计概率.16.【答案】4【解析】解:点下()1,1A ,OA ∴=A 在第一象限的角平分线上,以点O 为旋转中心,将点O 逆时针旋转到点B 的位置,45AOB ∴∠=︒,AB ∴=.. 【考点】弧长公式.17.【答案】4【解析】解:()22222216 2 2 2 2222211114log log log log log log =⋅⋅⋅=+++=+++=. 故答案为4.【考点】规律型.18.【答案】A【解析】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;故答案为4.【考点】整体﹣应用与设计.19.【答案】解:原式12122=-+=. 【考点】实数的运算. 20.【答案】解:()2112112x x x ⎧-++⎪⎨--⎪⎩<>, 解不等式①,可得3x <,解不等式②,可得1x >-,∴不等式组的解集为13x -<<,在数轴上表示出来为:【考点】解一元一次不等式组.21.【答案】解:(1)参观的学生总人数为1230%40÷=(人);(2)喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为6100%15%40⨯=; (3)“德文化”的学生数为401281064----=,条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况,∴甲同学被选中的概率是:61=122. 故答案为:40;15%;12【考点】条形统计图和扇形统计图、树状图法与列表法求概率.22.【答案】(1)证明:在ABC △中,90ACB ∠=︒,30CAB ∠=︒,60ABC ∴∠=︒.在等边ABD △中,60BAD ∠=︒,60BAD ABC ∴∠=∠=︒. E 为AB 的中点,AE BE ∴=.又AEF BEC ∠=∠,AEF BEC ∴△≌△.在ABC △中,90ACB ∠=︒,E 为AB 的中点,12CE AB ∴=,12BE AB =. CE AE ∴=,30EAC ECA ∴∠=∠=︒,60BCE EBC ∴∠=∠=︒.又AEF BEC △≌△,60AFE BCE ∴∠=∠=︒.又60D ∠=︒,60AFE D ∴∠=∠=︒.FC BD ∴∥.又60BAD ABC ∠=∠=︒,AD BC ∴∥,即FD BC ∥.∴四边形BCFD 是平行四边形.(2)解:在Rt ABC △中,30BAC ∠=︒,6AB =,132BC AB ∴==,AC ==,3BCFD S ∴=⨯=平行四边形.【考点】平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理.23.【答案】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x 人,女生人数为y 人,依题意得:551.55x y x y +=⎧⎨=+⎩,解得3520x y =⎧⎨=⎩, 答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.【考点】二元一次方程组的应用.24.【答案】证明:(1)延长CD 交O 于G ,如图,CD AB ⊥,BC BG ∴=,BC CE =,CE BG ∴=,CBE GCB ∴∠=∠,CF BF ∴=;(2)连接OC 交BE 于H ,BC CE =,OC BE ∴⊥,在Rt OBH △中, 4cos 5BH OBH OB ∠==, 424655BH ∴=⨯=,185OH ∴==,183565OH OC ==,63645OB OM ==+ OH OB OC OM∴=,而HOB COM ∠=∠, OHB OCM ∴△∽△,90OCM OHB ∴∠=∠=︒,OC CM ∴⊥,∴直线CM 是O 的切线.【考点】切线的判定.25.【答案】解:(1)设抛物线的表达式为()214y a x =-+:,把()0,3代入得:()23014a =-+,1a =-, ∴抛物线的表达式为:221423y x x x =--+=-++(); (2)存在,如图1,作E 关于对称轴的对称点'E ,连接'E F 交对称轴于G ,此时EG FG +的值最小,()0,3E ,()'2,3E ∴,易得'E F 的解析式为:33y x =-,当1x =时,3130y =⨯-=,()1,0G ∴(3)如图2,()1,4A ,()3,0B ,易得AB 的解析式为:26y x =-+,设()2,23N m m m -++,则(),26Q m m +-,03m ≤≤(), ()()22232643NQ m m m m m ∴=+++=-+----,AD NH ∥,DAB NQM ∴∠=∠,90ADB QMN ∠=∠=︒,QMN ADB ∴△∽△,QN AB MN ∴=,243m m MN -+-∴)2255MN m ∴=-+, 50-<, ∴当2m =时,MN 有最大值;过N 作NG y ⊥轴于G ,GPN ABD ∠=∠,90NGP ADB ∠=∠=︒,NGP ADB ∴△∽△,2142PG BD NG AD ∴===, 1122PG NG m ∴==, 221323322OP OG PG m m m m m ∴=-=-++-=-++, 2113 3 222PON S OP GN m m m ∴=⋅=++⋅(-), 当2m =时,()1243322PON S =⨯++=△-. 【考点】二次函数的综合应用.26.【答案】解:(1)如图1中,HI AD ∥,HI CI AD AD∴=, 3492AD ∴=, 6AD ∴=,2ID CD CI ∴=-=,∴正方形的边长为2.(2)如图2中,设等G 落在PC 时对应的点为G ',点F 的对应的点为F '.CA CP =,CD PA ⊥,ACD PCD ∴∠=∠,A P ∠=∠,HG PA '∥,CHG A ∴∠'=∠,CG H P ∠'=∠,CHG CG H ∴∠'=∠',CH CG ∴=',3IH IG DF ∴='='=,IG DB ∥,IG CI DB CD∴=, 246DB ∴=,3DB ∴=, 3DB DF ∴='=,∴点B 与点F '重合,∴移动后的矩形与CBP △重叠部分是BGG '△,∴移动后的矩形与CBP △重叠部分的形状是三角形.(3)如图3中,如图将DMI '△绕点D 顺时针旋转90︒得到DF R '△,此时N 、’F 、R 共线.’45MDN NDF MDI NDF DF R NDR ∠=∠+∠'=∠'+∠'=∠=︒,DN DN =,DM DR =,NDM NDR ∴△≌△,MN NR NF RF NF MI ∴=='+'='+',MNG ∴'△的周长24MN MG NG MG MI NG F R I G =+'+'='+'+'+'=''=.【考点】四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、平行线等分线段定理、全等三角形的判定和性质.。
2018年湖南省永州市中考数学试卷
数学试卷 第1页(共6页)数学试卷 第2页(共6页)绝密★启用前 湖南省永州市2018年初中学业水平考试数 学(本试卷满分150分,考试时间120分钟)第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分 1.﹣2 018的相反数是( )A .2 018B .C .D . 2 018-12 01812 018-2.誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是( )ABC D3.函数中自变量x 的取值范围是( )13y x =-A .B .C .D . 3x ≥3x <3x ≠3x =4.如图几何体的主视图是( )A B CD5.下列运算正确的是( )A . 23523m m m +=B .236mm m =⋅C . ()33m m =--D .()33mn mn =6.已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为( ) A .45,48B .44,45C .45,51D .52,53 7.下列命题是真命题的是( )A .对角线相等的四边形是矩形B .对角线互相垂直的四边形是菱形C .任意多边形的内角和为360°D .三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 8.如图,在中,点是边上的一点,,ABC △D AB ADC ACB ∠=∠,,则边的长为( ) 2AD =6BD =AC A .2 B .4 C .6D .89.在同一平面直角坐标系中,反比例函数与二次函数的0by b x=≠()()20y ax bx a =+≠图象大致是( )10.甲从商贩A 处购买了若干斤西瓜,又从商贩B 处购买了若干斤西瓜.A 、B 两处所购买的西瓜重量之比为,然后将买回的西瓜以从A 、B 两处购买单价的平均数为单3:2价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为( )A .商贩A 的单价大于商贩B 的单价B .商贩A 的单价等于商贩B 的单价C .商贩A 的单价小于商贩B 的单价D .赔钱与商贩A 、商贩B 的单价无关第Ⅱ卷(非选择题 共110分)二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.截止2 017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达.将2.417.3%亿用科学记数法表示为__________.ABCD毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共6页)数学试卷 第4页(共6页)12.因式分解:__________.21x -=13.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边、相交于点D ,则AB CE BDC ∠=__________.14.化简:__________. 2211121x xx x x +⎛⎫+÷= ⎪--+⎝⎭15.在一个不透明的盒子中装有个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3n 个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出的值n 大约是__________.16.如图,在平面直角坐标系中,已知点,以点为旋转中心,将点逆时针旋转到()1,1A O A 点的位置,则的长为__________. BAB17.对于任意大于0的实数、,满足:,若,则x y ()222log x y log x log y ⋅=+221log =__________.216log =18.现有A 、B 两个大型储油罐,它们相距,计划修建一条笔直的输油管道,使得A 、B 2 km 两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为,输油管道所在直线符合上述要0.5 km 求的设计方案有__________种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程) 19.(本小题满分8分)计算:.12|1-︒+--20.(本小题满分8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.()2112112x x x ⎧-++⎪⎨--⎪⎩<>21.(本小题满分8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为__________人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为__________; (3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为__________.. 22.(本小题满分10分)如图,在中,,,以线段为边向外作等边,ABC △90ACB ∠=︒90ACB ∠=︒AB ABD △点是线段的中点,连接并延长交线段于点. E AB CE AD F (1)求证:四边形为平行四边形; BCFD (2)若,求平行四边形的面积.6AB =BCFD数学试卷 第5页(共6页)数学试卷 第6页(共6页)23.(本小题满分10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(本小题满分10分)如图,线段为的直径,点,在上,,,垂足为点,AB O C E O BCCE =CD AB ⊥D 连接,弦与线段相交于点. BE BE CD F (1)求证:; CF BF =(2)若,在的延长线上取一点,使,的半径为6.求证:4cos 5ABE ∠=AB M 4BM=O 直线是的切线.CM O25.(本小题满分12分)如图1,抛物线的顶点的坐标为,抛物线与轴相交于、两点,与轴交A ()1,4x B C y 于点.()0,3E (1)求抛物线的表达式;(2)已知点,在抛物线的对称轴上是否存在一点,使得最小,如()0,3F -G EG FG +果存在,求出点的坐标:如果不存在,请说明理由.G (3)如图2,连接,若点是线段上的一动点,过点作线段的垂线,分别AB P OE P AB 与线段、抛物线相交于点、(点、都在抛物线对称轴的右侧),当AB M NM N MN最大时,求的面积.PON △26.(本小题满分12分)如图1,在中,矩形的一边在上,顶点、分别在、ABC △EFGH EF AB G H BC AC 上,是边上的高,交于点.若,,.矩形CD AB CD GH I 4CI =3HI =92AD =DFGI 恰好为正方形.(1)求正方形的边长;DFGI (2)如图2,延长至.使得,将矩形沿的方向向右平移,当点AB P AC CP =EFGH BP 刚好落在上时,试判断移动后的矩形与重叠部分的形状是三角形还是G CP CBP △四边形,为什么?(3)如图3,连接,将正方形绕点顺时针旋转一定的角度得到正方形DG DFGI D ,正方形分别与线段、相交于点,,求的周长.DF G I '''DF GI '''DG DB M N MNG '△毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------。
湖南省永州市2018年中考数学试题及答案解析(word版)
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018得相反数就是()A.2018B.﹣2018C.D.﹣2.(4分)誉为全国第三大露天碑林得“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高得历史意义与研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不就是轴对称图形得就是()A. B. C. D.3.(4分)函数y=中自变量x得取值范围就是()A.x≥3B.x<3C.x≠3D.x=34.(4分)如图几何体得主视图就是()A. B. C. D.5.(4分)下列运算正确得就是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn36.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据得众数、中位数分别为()A.45,48B.44,45C.45,51D.52,537.(4分)下列命题就是真命题得就是()A.对角线相等得四边形就是矩形B.对角线互相垂直得四边形就是菱形C.任意多边形得内角与为360°D.三角形得中位线平行于第三边,并且等于第三边得一半8.(4分)如图,在△ABC中,点D就是边AB上得一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC得长为()A.2B.4C.6D.89.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx(a≠0)得图象大致就是()A. B. C. D.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B 两处所购买得西瓜重量之比为3:2,然后将买回得西瓜以从A、B两处购买单价得平均数为单价全部卖给了乙,结果发现她赔钱了,这就是因为()A.商贩A得单价大于商贩B得单价B.商贩A得单价等于商贩B得单价C.商版A得单价小于商贩B得单价D.赔钱与商贩A、商贩B得单价无关二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2、4亿,占总人口比重达17、3%.将2、4亿用科学记数法表示为.12.(4分)因式分解:x2﹣1=.13.(4分)一副透明得三角板,如图叠放,直角三角板得斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=.14.(4分)化简:(1+)÷=.15.(4分)在一个不透明得盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有得球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球得频率稳定在0、03,那么可以推算出n得值大约就是.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B得位置,则得长为.17.(4分)对于任意大于0得实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直得输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线得距离都为0、5km,输油管道所在直线符合上述要求得设计方案有种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢得主题展区”投票调查.要求学生从“与文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整得条形统计图与扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观得学生总人数为人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”得学生占参观总学生数得百分比为;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”得学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”得学生甲被选中得概率为.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E就是线段AB得中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD得面积.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下就是小明与奶奶得对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地得男生与女生得人数.24.(10分)如图,线段AB为⊙O得直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB得延长线上取一点M,使BM=4,⊙O得半径为6.求证:直线CM就是⊙O得切线.25.(12分)如图1,抛物线得顶点A得坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线得表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线得对称轴上就是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G得坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P就是线段OE上得一动点,过点P作线段AB得垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴得右侧),当MN最大时,求△PON得面积.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH得一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD就是边AB上得高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI得边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP得方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后得矩形与△CBP重叠部分得形状就是三角形还就是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定得角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′得周长.2018年湖南省永州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018得相反数就是()A.2018B.﹣2018C.D.﹣【分析】只有符号不同得两个数叫做互为相反数.【解答】解:﹣2018得相反数就是2018.故选:A.【点评】本题主要考查得就是相反数得定义,掌握相反数得定义就是解题得关键.2.(4分)誉为全国第三大露天碑林得“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高得历史意义与研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不就是轴对称图形得就是()A. B. C. D.【分析】根据轴对称图形得概念进行判断即可.【解答】解:A、就是轴对称图形,故此选项错误;B、就是轴对称图形,故此选项错误;C、不就是轴对称图形,故此选项正确;D、就是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查得就是轴对称图形得概念:轴对称图形得关键就是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.(4分)函数y=中自变量x得取值范围就是()A.x≥3B.x<3C.x≠3D.x=3【分析】根据分式得意义,分母不等于0,可以求出x得范围.【解答】解:根据题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故选:C.【点评】考查了函数自变量得范围,注意:函数自变量得范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式就是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式就是分式时,考虑分式得分母不能为0;(3)当函数表达式就是二次根式时,被开方数非负.4.(4分)如图几何体得主视图就是()A. B. C. D.【分析】依据从该几何体得正面瞧到得图形,即可得到主视图.【解答】解:由图可得,几何体得主视图就是:故选:B.【点评】本题主要考查了三视图,解题时注意:视图中每一个闭合得线框都表示物体上得一个平面,而相连得两个闭合线框常不在一个平面上.5.(4分)下列运算正确得就是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3【分析】根据合并同类项法则、同底数幂得乘法、幂得乘方与积得乘方逐一计算可得.【解答】解:A、m2与2m3不就是同类项,不能合并,此选项错误;B、m2•m3=m5,此选项错误;C、(﹣m)3=﹣m3,此选项正确;D、(mn)3=m3n3,此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查整式得运算,解题得关键就是掌握合并同类项法则、同底数幂得乘法、幂得乘方与积得乘方.6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据得众数、中位数分别为()A.45,48B.44,45C.45,51D.52,53【分析】先把原数据按由小到大排列,然后根据众数、中位数得定义求解.【解答】解:数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54,所以这组数据得众数为45,中位数为(45+51)=48.故选:A.【点评】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多得数据叫做众数.也考查了中位数.7.(4分)下列命题就是真命题得就是()A.对角线相等得四边形就是矩形B.对角线互相垂直得四边形就是菱形C.任意多边形得内角与为360°D.三角形得中位线平行于第三边,并且等于第三边得一半【分析】根据矩形得判定方法对A进行判断;根据菱形得判定方法对B进行判断;根据多边形得内角与对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】解:A、对角线相等得平行四边形就是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直得平行四边形就是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形得外角与为360°,所以C选项为假命题;D、三角形得中位线平行于第三边且等于第三边得一半,所以D选项为真命题.故选:D.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情得语句,叫做命题.许多命题都就是由题设与结论两部分组成,题设就是已知事项,结论就是由已知事项推出得事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式. 有些命题得正确性就是用推理证实得,这样得真命题叫做定理.8.(4分)如图,在△ABC中,点D就是边AB上得一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC得长为()A.2B.4C.6D.8【分析】只要证明△ADC∽△ACB,可得=,即AC2=AD•AB,由此即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴=,∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选:B.【点评】本题考查相似三角形得判定与性质、解题得关键就是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.9.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx(a≠0)得图象大致就是()A. B. C. D.【分析】直接利用二次函数图象经过得象限得出a,b得值取值范围,进而利用反比例函数得性质得出答案.【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴得右侧,则a、b异号,即b<0.所以反比例函数y=得图象位于第二、四象限,故本选项错误;B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴得左侧,则a、b同号,即b>0.所以反比例函数y=得图象位于第一、三象限,故本选项错误;C、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴得右侧,则a、b异号,即b>0.所以反比例函数y=得图象位于第一、三象限,故本选项错误;D、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴得右侧,则a、b异号,即b>0.所以反比例函数y=得图象位于第一、三象限,故本选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了反比例函数得图象,以及二次函数得图象,要熟练掌握二次函数,反比例函数中系数与图象位置之间关系.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B 两处所购买得西瓜重量之比为3:2,然后将买回得西瓜以从A、B两处购买单价得平均数为单价全部卖给了乙,结果发现她赔钱了,这就是因为()A.商贩A得单价大于商贩B得单价B.商贩A得单价等于商贩B得单价C.商版A得单价小于商贩B得单价D.赔钱与商贩A、商贩B得单价无关【分析】本题考查一元一次不等式组得应用,将现实生活中得事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.【解答】解:利润=总售价﹣总成本=×5﹣(3a+2b)=0、5b﹣0、5a,赔钱了说明利润<0∴0、5b﹣0、5a<0,∴a>b.故选:A.【点评】此题考查一元一次不等式组得应用,解决本题得关键就是读懂题意,找到符合题意得不等关系式.二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2、4亿,占总人口比重达17、3%.将2、4亿用科学记数法表示为2、4×108.【分析】科学记数法得表示形式为a×10n得形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n得值时,要瞧把原数变成a时,小数点移动了多少位,n得绝对值与小数点移动得位数相同.当原数绝对值>1时,n就是正数;当原数得绝对值<1时,n就是负数.【解答】解:2、4亿=2、4×108.故答案为:2、4×108【点评】此题考查科学记数法得表示方法.科学记数法得表示形式为a×10n得形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a得值以及n得值.12.(4分)因式分解:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).【分析】方程利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式就是解本题得关键.13.(4分)一副透明得三角板,如图叠放,直角三角板得斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=75°.【分析】根据三角板得性质以及三角形内角与定理计算即可;【解答】解:∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.【点评】本题考查三角板得性质,三角形内角与定理等知识,解题得关键就是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.14.(4分)化简:(1+)÷=.【分析】根据分式得加法与除法可以解答本题.【解答】解:(1+)÷===,故答案为:.【点评】本题考查分式得混合运算,解答本题得关键就是明确分式得混合运算得计算方法.15.(4分)在一个不透明得盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有得球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球得频率稳定在0、03,那么可以推算出n得值大约就是100.【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生得频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:由题意可得,=0、03,解得,n=100.故估计n大约就是100.故答案为:100.【点评】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到得知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B得位置,则得长为.【分析】由点A(1,1),可得OA==,点A在第一象限得角平分线上,那么∠AOB=45°,再根据弧长公式计算即可.【解答】解:∵点A(1,1),∴OA==,点A在第一象限得角平分线上,∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B得位置,∴∠AOB=45°,∴得长为=.故答案为.【点评】本题考查了弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆得半径为R),也考查了坐标与图形变化﹣旋转,求出OA=以及∠AOB=45°就是解题得关键.17.(4分)对于任意大于0得实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=4.【分析】利用log2(x•y)=log2x+log2y得到log216=log22+log22+log22+log22,然后根据log22=1进行计算.【解答】解:log216=log2(2•2•2•2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.故答案为4.【点评】本题考查了规律型:认真观察、仔细思考,善用联想就是解决这类问题得方法.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直得输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线得距离都为0、5km,输油管道所在直线符合上述要求得设计方案有4种.【分析】根据点A、B得可以在直线得两侧或异侧两种情形讨论即可;【解答】解:输油管道所在直线符合上述要求得设计方案有4种,如图所示;故答案为4.【点评】本题考查整体﹣应用与设计,解题得关键就是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.【分析】原式利用负整数指数幂法则,特殊角得三角函数值,以及绝对值得代数意义计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣×+2=1.【点评】此题考查了实数得运算,熟练掌握运算法则就是解本题得关键.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别解不等式组得两个不等式,即可得到其公共部分,依据解集即可在数轴上表示出来.【解答】解:,解不等式①,可得x<3,解不等式②,可得x>﹣1,∴不等式组得解集为﹣1<x<3,在数轴上表示出来为:【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组,解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式得解集,再求出这些解集得公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组得解集.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢得主题展区”投票调查.要求学生从“与文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整得条形统计图与扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观得学生总人数为40人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”得学生占参观总学生数得百分比为15%;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”得学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”得学生甲被选中得概率为.【分析】(1)依据最喜欢“与文化”得学生数以及百分比,即可得到参观得学生总人数;(2)依据最喜欢“瑶文化”得学生数,即可得到其占参观总学生数得百分比;(3)依据“德文化”得学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,即可补全条形统计图;(4)设最喜欢“德文化”得4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图可得最喜欢“德文化”得学生甲被选中得概率.【解答】解:(1)参观得学生总人数为12÷30%=40(人);(2)喜欢“瑶文化”得学生占参观总学生数得百分比为×100%=15%;(3)“德文化”得学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”得4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:∵共有12种等可能得结果,甲同学被选中得有6种情况,∴甲同学被选中得概率就是:=.故答案为:40;15%;.【点评】此题考查了条形统计图与扇形统计图,树状图法与列表法求概率.用到得知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E就是线段AB得中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD得面积.【分析】(1)在Rt△ABC中,E为AB得中点,则CE=AB,BE=AB,得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD,又因为∠BAD=∠ABC=60°,所以AD∥BC,即FD∥BC,则四边形BCFD就是平行四边形.(2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解决问题;【解答】(1)证明:在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,∴∠ABC=60°.在等边△ABD中,∠BAD=60°,∴∠BAD=∠ABC=60°.∵E为AB得中点,∴AE=BE.又∵∠AEF=∠BEC,∴△AEF≌△BEC.在△ABC中,∠ACB=90°,E为AB得中点,∴CE=AB,BE=AB.∴CE=AE,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BCE=∠EBC=60°.又∵△AEF≌△BEC,∴∠AFE=∠BCE=60°.又∵∠D=60°,∴∠AFE=∠D=60°.∴FC∥BD.又∵∠BAD=∠ABC=60°,∴AD∥BC,即FD∥BC.∴四边形BCFD就是平行四边形.(2)解:在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,AC=BC=3,=3×=9.∴S平行四边形BCFD【点评】本题考查平行四边形得判定与性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形得性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题得关键就是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下就是小明与奶奶得对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地得男生与女生得人数.【分析】设小明班上参观禁毒教育基地得男生人数为x人,女生人数为y人,根据“男生人数+女生人数=55、男生人数=1、5×女生人数+5”列出方程组并解答.【解答】解:设小明班上参观禁毒教育基地得男生人数为x人,女生人数为y人,依题意得:,解得,答:小明班上参观禁毒教育基地得男生人数为35人,女生人数为20人.【点评】考查了二元一次方程组得应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适得等量关系就是解决问题得关键.24.(10分)如图,线段AB为⊙O得直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB得延长线上取一点M,使BM=4,⊙O得半径为6.求证:直线CM就是⊙O得切线.【分析】(1)延长CD交⊙O于G,如图,利用垂径定理得到=,则可证明=,然后根据圆周角定理得∠CBE=∠GCB,从而得到CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,先利用垂径定理得到OC⊥BE,再在Rt△OBH中利用解直角三角形得到BH=,OH=,接着证明△OHB∽△OCM得到∠OCM=∠OHB=90°,然后根据切线得判定定理得到结论.【解答】证明:(1)延长CD交⊙O于G,如图,∵CD⊥AB,∴=,∵=,∴=,∴∠CBE=∠GCB,∴CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,∵=,∴OC⊥BE,在Rt△OBH中,cos∠OBH==,∴BH=×6=,∴OH==,∵==,==,∴=,而∠HOB=∠,∴△OHB∽△OCM,∴∠OCM=∠OHB=90°,∴OC⊥CM,∴直线CM就是⊙O得切线.【点评】本题考查了切线得判定:经过半径得外端且垂直于这条半径得直线就是圆得切线.也考查了垂径定理、圆周角定理与解直角三角形.25.(12分)如图1,抛物线得顶点A得坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线得表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线得对称轴上就是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G得坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P就是线段OE上得一动点,过点P作线段AB得垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴得右侧),当MN最大时,求△PON得面积.【分析】(1)根据顶点式可求得抛物线得表达式;(2)根据轴对称得最短路径问题,作E关于对称轴得对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG得值最小,先求E'F得解析式,它与对称轴得交点就就是所求得点G;(3)如图2,先利用待定系数法求AB得解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),表示NQ=﹣m2+4m﹣3,证明△QMN∽△ADB,列比例式可得MN得表达式,根据配方法可得当m=2时,MN有最大值,证明△NGP∽△ADB,同理得PG得长,从而得OP得长,根据三角形得面积公式可得结论,并将m=2代入计算即可.【解答】解:(1)设抛物线得表达式为:y=a(x﹣1)2+4,把(0,3)代入得:3=a(0﹣1)2+4,a=﹣1,∴抛物线得表达式为:y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;(2)存在,如图1,作E关于对称轴得对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG得值最小,∵E(0,3),∴E'(2,3),易得E'F得解析式为:y=3x﹣3,当x=1时,y=3×1﹣3=0,∴G(1,0)(3)如图2,∵A(1,4),B(3,0),易得AB得解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣2m+6)=﹣m2+4m﹣3,∵AD∥NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90°,∴△QMN∽△ADB,∴,∴,∴MN=﹣(m﹣2)2+,∵﹣<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90°,∴△NGP∽△ADB,∴==,∴PG=NG=m,∴OP=OG﹣PG=﹣m2+2m+3﹣m=﹣m2+m+3,=OP•GN=(﹣m2+m+3)•m,∴S△PON=×2(﹣4+3+3)=2.当m=2时,S△PON【点评】本题主要考查得就是二次函数得综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数得解析式、一次函数得解析式、相似三角形得性质与判定、三角形得面积、轴对称得最短路径问题,根据比例式列出关于m得方程就是解题答问题(3)得关键.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH得一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD就是边AB上得高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI得边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP得方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后得矩形与△CBP重叠部分得形状就是三角形还就是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定得角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′得周长.【分析】(1)由HI∥AD,得到=,求出AD即可解决问题;(2)如图2中,设等G落在PC时对应得点为G′,点F得对应得点为F′.求出IG′与BD 得长比较即可判定;(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.想办法证明MN=MI′+NF′,即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,∵HI∥AD,∴=,∴=,∴AD=6,∴ID=CD﹣CI=2,∴正方形得边长为2.(2)如图2中,设等G落在PC时对应得点为G′,点F得对应得点为F′.∵CA=CP,CD⊥PA,∴∠ACD=∠PCD,∠A=∠P,∵HG′∥PA,∴∠CHG′=∠A,∠CG′H=∠P,∴∠CHG′=∠CG′H,∴CH=CG′,∴IH=IG′=DF′=3,∵IG∥DB,∴=,∴=,∴DB=3,∴DB=DF′=3,∴点B与点F′重合,∴移动后得矩形与△CBP重叠部分就是△BGG′,∴移动后得矩形与△CBP重叠部分得形状就是三角形.(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D顺时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F’、R共线.∵∠MDN=∠NDF’+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45°,∵DN=DN,DM=DR,∴△NDM≌△NDR,∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′,∴△MNG′得周长=MN+MG′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.【点评】本题考查四边形综合题、矩形得性质、正方形得性质、平行线等分线段定理、全等三角形得判定与性质等知识,解题得关键就是灵活运用所学知识解决问题,学会利用旋转法添加辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。
【2018中考数学】湖南永州市真题试卷及答案【2018数学中考真题系列】
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=34.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3 6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,537.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.89.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为.12.(4分)因式分解:x2﹣1=.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=.14.(4分)化简:(1+)÷=.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.2018年湖南省永州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.【解答】解:﹣2018的相反数是2018.故选:A.2.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项正确;D、是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.3.【解答】解:根据题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故选:C.4.【解答】解:由图可得,几何体的主视图是:故选:B.5.【解答】解:A、m2与2m3不是同类项,不能合并,此选项错误;B、m2•m3=m5,此选项错误;C、(﹣m)3=﹣m3,此选项正确;D、(mn)3=m3n3,此选项错误;故选:C.6.【解答】解:数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54,所以这组数据的众数为45,中位数为(45+51)=48.故选:A.7.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360°,所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.故选:D.8.【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴=,∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选:B.9.【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b异号,即b<0.所以反比例函数y=的图象位于第二、四象限,故本选项错误;B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的左侧,则a、b 同号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;C、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;D、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项正确;故选:D.10.【解答】解:利润=总售价﹣总成本=×5﹣(3a+2b)=0.5b﹣0.5a,赔钱了说明利润<0∴0.5b﹣0.5a<0,∴a>b.故选:A.二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.【解答】解:2.4亿=2.4×108.故答案为:2.4×10812.【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).13.【解答】解:∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.14.【解答】解:(1+)÷===,故答案为:.15.【解答】解:由题意可得,=0.03,解得,n=100.故估计n大约是100.故答案为:100.16.【解答】解:∵点A(1,1),∴OA==,点A在第一象限的角平分线上,∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,∴∠AOB=45°,∴的长为=.故答案为.【解答】解:log216=log2(2•2•2•2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.故答案为4.18.【解答】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;故答案为4.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.【解答】解:原式=﹣×+2=1.20.【解答】解:,解不等式①,可得x<3,解不等式②,可得x>﹣1,∴不等式组的解集为﹣1<x<3,在数轴上表示出来为:【解答】解:(1)参观的学生总人数为12÷30%=40(人);(2)喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为×100%=15%;(3)“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:∵共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况,∴甲同学被选中的概率是:=.故答案为:40;15%;.22.【解答】(1)证明:在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,∴∠ABC=60°.在等边△ABD中,∠BAD=60°,∴∠BAD=∠ABC=60°.∵E为AB的中点,∴AE=BE.又∵∠AEF=∠BEC,∴△AEF≌△BEC.在△ABC中,∠ACB=90°,E为AB的中点,∴CE=AB,BE=AB.∴CE=AE,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BCE=∠EBC=60°.又∵△AEF≌△BEC,∴∠AFE=∠BCE=60°.又∵∠D=60°,∴∠AFE=∠D=60°.∴FC∥BD.又∵∠BAD=∠ABC=60°,∴AD∥BC,即FD∥BC.∴四边形BCFD是平行四边形.(2)解:在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,AC=BC=3,=3×=9.∴S平行四边形BCFD23.【解答】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,依题意得:,解得,答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.【解答】证明:(1)延长CD交⊙O于G,如图,∵CD⊥AB,∴=,∵=,∴=,∴∠CBE=∠GCB,∴CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,∵=,∴OC⊥BE,在Rt△OBH中,cos∠OBH==,∴BH=×6=,∴OH==,∵==,==,∴=,而∠HOB=∠COM,∴△OHB∽△OCM,∴∠OCM=∠OHB=90°,∴OC⊥CM,∴直线CM是⊙O的切线.25.【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x﹣1)2+4,把(0,3)代入得:3=a(0﹣1)2+4,a=﹣1,∴抛物线的表达式为:y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;(2)存在,如图1,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,∵E(0,3),∴E'(2,3),易得E'F的解析式为:y=3x﹣3,当x=1时,y=3×1﹣3=0,∴G(1,0)(3)如图2,∵A(1,4),B(3,0),易得AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣2m+6)=﹣m2+4m﹣3,∵AD∥NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90°,∴△QMN∽△ADB,∴,∴,∴MN=﹣(m﹣2)2+,∵﹣<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90°,∴△NGP∽△ADB,∴==,∴PG=NG=m,∴OP=OG﹣PG=﹣m2+2m+3﹣m=﹣m2+m+3,=OP•GN=(﹣m2+m+3)•m,∴S△PON当m=2时,S=×2(﹣4+3+3)=2.△PON26.【解答】解:(1)如图1中,∵HI∥AD,∴=,∴=,∴AD=6,∴ID=CD﹣CI=2,∴正方形的边长为2.(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.∵CA=CP,CD⊥PA,∴∠ACD=∠PCD,∠A=∠P,∵HG′∥PA,∴∠CHG′=∠A,∠CG′H=∠P,∴∠CHG′=∠CG′H,∴CH=CG′,∴IH=IG′=DF′=3,∵IG∥DB,∴=,∴=,∴DB=3,∴DB=DF′=3,∴点B与点F′重合,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.∵∠MDN=∠NDF+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45°,∵DN=DN,DM=DR,∴△NDM≌△NDR,∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′,∴△MNG′的周长=MN+M G′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.。
2018年湖南省永州市中考数学试卷
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分)1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018B.﹣2018C.D.﹣2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3B.x<3C.x≠3D.x=34.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3 6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48B.44,45C.45,51D.52,53 7.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD =2,BD=6,则边AC的长为()A.2B.4C.6D.89.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y =ax2+bx(a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为.12.(4分)因式分解:x2﹣1=.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=.14.(4分)化简:(1+)÷=.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和妈妈的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG 最小,如果存在,求出点G的坐标;如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H 分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M、N,求△MNG′的周长.2018年湖南省永州市中考数学试卷参考答案一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分)1.A;2.C;3.C;4.B;5.C;6.A;7.D;8.B;9.D;10.A;二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.2.4×108;12.(x+1)(x﹣1);13.75°;14.;15.100;16.;17.4;18.4;三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.;20.;21.40;15%;;22.;23.;24.;25.;26.;。
2018年湖南省永州市中考数学试卷(含答案与解析)
数学试卷 第1页(共24页) 数学试卷 第2页(共24页)绝密★启用前湖南省永州市2018年初中学业水平考试数 学(本试卷满分150分,考试时间120分钟)第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分 1.﹣2 018的相反数是( )A .2 018B . 2 018-C .12 018D .12 018-2.誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是( )ABC D 3.函数13y x =-中自变量x 的取值范围是( )A .3x ≥B .3x <C .3x ≠D .3x = 4.如图几何体的主视图是( )A B CD5.下列运算正确的是( )A .23523m m m +=B .236m m m =⋅C .()33m m =-- D .()33mn mn =6.已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为( ) A .45,48B .44,45C .45,51D .52,53 7.下列命题是真命题的是( )A .对角线相等的四边形是矩形B .对角线互相垂直的四边形是菱形C .任意多边形的内角和为360°D .三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 8.如图,在ABC △中,点D 是边AB 上的一点,ADC ACB ∠=∠,2AD =,6BD =,则边AC 的长为( )A .2B .4C .6D .89.在同一平面直角坐标系中,反比例函数0by b x=≠()与二次函数()20y ax bx a =+≠的图象大致是 ( )10.甲从商贩A 处购买了若干斤西瓜,又从商贩B 处购买了若干斤西瓜.A 、B 两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A 、B 两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为( )A .商贩A 的单价大于商贩B 的单价B .商贩A 的单价等于商贩B 的单价C .商贩A 的单价小于商贩B 的单价D .赔钱与商贩A 、商贩B 的单价无关第Ⅱ卷(非选择题 共110分)二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.截止2 017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为__________.ABCD毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共24页) 数学试卷 第4页(共24页)12.因式分解:21x -=__________.13.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB 、CE 相交于点D ,则BDC ∠=__________.14.化简:2211121x xx x x +⎛⎫+÷= ⎪--+⎝⎭__________. 15.在一个不透明的盒子中装有n 个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n 的值大约是__________.16.如图,在平面直角坐标系中,已知点()1,1A ,以点O 为旋转中心,将点A 逆时针旋转到点B 的位置,则AB 的长为__________.17.对于任意大于0的实数x 、y ,满足:()222 log x y log x log y ⋅=+,若221log =,则216log =__________.18.现有A 、B 两个大型储油罐,它们相距2 km ,计划修建一条笔直的输油管道,使得A 、B 两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5 km ,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有__________种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程) 19.(本小题满分8分)计算:12|1-︒+-.20.(本小题满分8分)解不等式组()2112112x x x ⎧-++⎪⎨--⎪⎩<>,并把解集在数轴上表示出来.21.(本小题满分8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为__________人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为__________; (3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为__________.. 22.(本小题满分10分)如图,在ABC △中,90ACB ∠=︒,90ACB ∠=︒,以线段AB 为边向外作等边ABD △,点E 是线段AB 的中点,连接CE 并延长交线段AD 于点F . (1)求证:四边形BCFD 为平行四边形; (2)若6AB =,求平行四边形BCFD 的面积.数学试卷 第5页(共24页) 数学试卷 第6页(共24页)23.(本小题满分10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(本小题满分10分)如图,线段AB 为O 的直径,点C ,E 在O 上,BC CE =,CD AB ⊥,垂足为点D ,连接BE ,弦BE 与线段CD 相交于点F . (1)求证:CF BF =; (2)若4cos 5ABE ∠=,在AB 的延长线上取一点M ,使4BM =,O 的半径为6.求证:直线CM 是O 的切线.25.(本小题满分12分)如图1,抛物线的顶点A 的坐标为()1,4,抛物线与x 轴相交于B 、C 两点,与y 轴交于点()0,3E .(1)求抛物线的表达式;(2)已知点()0,3F -,在抛物线的对称轴上是否存在一点G ,使得EG FG +最小,如果存在,求出点G 的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB ,若点P 是线段OE 上的一动点,过点P 作线段AB 的垂线,分别与线段AB 、抛物线相交于点M 、N (点M 、N 都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求PON △的面积.26.(本小题满分12分)如图1,在ABC △中,矩形EFGH 的一边EF 在AB 上,顶点G 、H 分别在BC 、AC 上,CD 是边AB 上的高,CD 交GH 于点I .若4CI =,3HI =,92AD =.矩形DFGI 恰好为正方形.(1)求正方形DFGI 的边长;(2)如图2,延长AB 至P .使得AC CP =,将矩形EFGH 沿BP 的方向向右平移,当点G 刚好落在CP 上时,试判断移动后的矩形与CBP △重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG ,将正方形DFGI 绕点D 顺时针旋转一定的角度得到正方形DF G I ''',正方形DF G I '''分别与线段DG 、DB 相交于点M ,N ,求MNG '△的周长.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第7页(共24页)数学试卷 第8页(共24页)湖南省永州市2018年初中学业水平考试数学答案解析1.【答案】A【解析】解: 2 018-的相反数是2 018. 故选:A.【考点】相反数的定义. 2.【答案】C【解析】解:A.是轴对称图形,故此选项错误;B.是轴对称图形,故此选项错误;C.不是轴对称图形,故此选项正确;D.是轴对称图形,故此选项错误; 故选:C.【考点】轴对称图形的概念. 3.【答案】C【解析】解:根据题意得:30x -≠, 解得:3x ≠. 故选:C.【考点】函数自变量的范围. 4.【答案】B【解析】解:由图可得,几何体的主视图是:故选:B. 【考点】三视图. 5.【答案】C【解析】解:A.2m 与32m 不是同类项,不能合并,此选项错误;B.235 m m m =⋅,此选项错误;C.()33m m =--,此选项正确; D.()333mn m n =,此选项错误; 故选:C.【考点】整式的运算. 6.【答案】A【解析】解:数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54, 所以这组数据的众数为45,中位数为14551482+=().5 / 12故选:A.【考点】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数. 7.【答案】D【解析】解:A.对角线相等的平行四边形是矩形,所以A 选项为假命题;B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B 选项为假命题;C.任意多边形的外角和为360︒,所以C 选项为假命题;D.三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D 选项为真命题. 故选:D.【考点】命题与定理. 8.【答案】B【解析】解:A A ∠=∠,ADC ACB ∠=∠,ADC ACB ∴△∽△, AC ADAB AC∴=, 2 2816AC AD AB ∴=⋅=⨯=,0AC >,4AC ∴=,故选:B.【考点】相似三角形的判定和性质.2y ax bx =+ 9.【答案】D【解析】解:A.抛物线2y ax bx =+开口方向向上,则0a >,对称轴位于y 轴的右侧,则a 、b 异号,即0b <.所以反比例函数by x=的图象位于第二、四象限,故本选项错误;B.抛物线2y ax bx =+开口方向向上,则0a >,对称轴位于y 轴的左侧,则a 、b 同号,即0b >.所以反比例函数by x=的图象位于第一、三象限,故本选项错误; C.抛物线开口方向向下,则0a <,对称轴位于y 轴的右侧,则a 、b 异号,即0b >.所以反比例函数by x=的图象位于第一、三象限,故本选项错误; D.抛物线2y ax bx =+开口方向向下,则0a <,对称轴位于y 轴的右侧,则a 、b 异号,即0b >.所以反比例函数by x=的图象位于第一、三象限,故本选项正确; 故选:D.【考点】反比例函数的图象,二次函数的图象. 10.【答案】A【解析】解:5320.50.52a ba b b a +==⨯-+=-利润总售价-总成本(),赔钱了说明0利润<数学试卷 第11页(共24页)数学试卷 第12页(共24页)0.50.50b a ∴-<,a b ∴>.故选:A.【考点】一元一次不等式组的应用. 11.【答案】82.410⨯【解析】解:82.4 2.410=⨯亿. 故答案为:82.410⨯【考点】科学记数法的表示方法. 12.【答案】()()11x x +- 【解析】解:原式()()11x x =+-. 故答案为:()()11x x +-. 【考点】因式分解﹣运用公式法. 13.【答案】75︒【解析】解:60CEA ∠=︒,45BAE ∠=︒,18075ADE CEA BAE ∴∠=︒-∠-∠=︒, 75BDC ADE ∴∠=∠=︒,故答案为75︒.【考点】三角板的性质、三角形内角和定理. 14.【答案】11x x -+ 【解析】解:2211121x x x x x +⎛⎫+÷ ⎪--+⎝⎭()()211111x x x x x --+=⋅-+ ()()2111x xx x x -=⋅-+ 11x x -=+, 故答案为:11x x -+. 【考点】分式的混合运算. 15.【答案】100【解析】解:由题意可得,30.03n=, 解得,100n =;故估计n 大约是100. 故答案为:100.【考点】利用频率估计概率.7 / 1216.【答案】4【解析】解:点下()1,1A ,OA ∴=A 在第一象限的角平分线上,以点O 为旋转中心,将点O 逆时针旋转到点B 的位置,45AOB ∴∠=︒,AB ∴=.. 【考点】弧长公式. 17.【答案】4【解析】解:()22222216 2 2 2 2222211114log log log log log log =⋅⋅⋅=+++=+++=. 故答案为4. 【考点】规律型.18.【答案】A【解析】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;故答案为4.【考点】整体﹣应用与设计. 19.【答案】解:原式12122=-+=. 【考点】实数的运算.20.【答案】解:()2112112x x x ⎧-++⎪⎨--⎪⎩<>,解不等式①,可得3x <, 解不等式②,可得1x >-, ∴不等式组的解集为13x -<<,在数轴上表示出来为:【考点】解一元一次不等式组.21.【答案】解:(1)参观的学生总人数为1230%40÷=(人);数学试卷 第15页(共24页)数学试卷 第16页(共24页)(2)喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为6100%15%40⨯=; (3)“德文化”的学生数为401281064----=,条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况, ∴甲同学被选中的概率是:61=122. 故答案为:40;15%;12【考点】条形统计图和扇形统计图、树状图法与列表法求概率. 22.【答案】(1)证明:在ABC △中,90ACB ∠=︒,30CAB ∠=︒,60ABC ∴∠=︒.在等边ABD △中,60BAD ∠=︒,60BAD ABC ∴∠=∠=︒. E 为AB 的中点,AE BE ∴=. 又AEF BEC ∠=∠, AEF BEC ∴△≌△.在ABC △中,90ACB ∠=︒,E 为AB 的中点,12CE AB ∴=,12BE AB =.CE AE ∴=,30EAC ECA ∴∠=∠=︒, 60BCE EBC ∴∠=∠=︒.又AEF BEC △≌△,60AFE BCE ∴∠=∠=︒.又60D ∠=︒,60AFE D ∴∠=∠=︒.FC BD ∴∥.又60BAD ABC ∠=∠=︒,AD BC ∴∥,即FD BC ∥.∴四边形BCFD 是平行四边形.(2)解:在Rt ABC △中,30BAC ∠=︒,6AB =,9 / 12132BC AB ∴==,AC ==,3BCFD S ∴=⨯=平行四边形.【考点】平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理.23.【答案】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x 人,女生人数为y 人,依题意得:551.55x y x y +=⎧⎨=+⎩,解得3520x y =⎧⎨=⎩,答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人. 【考点】二元一次方程组的应用.24.【答案】证明:(1)延长CD 交O 于G ,如图,CD AB ⊥,BC BG ∴=,BC CE =,CE BG ∴=,CBE GCB ∴∠=∠,CF BF ∴=;(2)连接OC 交BE 于H ,BC CE =,OC BE ∴⊥, 在Rt OBH △中, 4cos 5BH OBH OB ∠==, 424655BH ∴=⨯=,185OH ∴==,数学试卷 第19页(共24页)数学试卷 第20页(共24页)183565OH OC ==,63645OB OM ==+ OH OBOC OM∴=,而HOB COM ∠=∠, OHB OCM ∴△∽△,90OCM OHB ∴∠=∠=︒,OC CM ∴⊥,∴直线CM 是O 的切线.【考点】切线的判定.25.【答案】解:(1)设抛物线的表达式为()214y a x =-+:, 把()0,3代入得:()23014a =-+,1a =-,∴抛物线的表达式为:221423y x x x =--+=-++();(2)存在,如图1,作E 关于对称轴的对称点'E ,连接'E F 交对称轴于G ,此时EG FG +的值最小,()0,3E ,()'2,3E ∴,易得'E F 的解析式为:33y x =-, 当1x =时,3130y =⨯-=,()1,0G ∴ (3)如图2,()1,4A ,()3,0B ,易得AB 的解析式为:26y x =-+,设()2,23N m m m -++,则(),26Q m m +-,03m ≤≤(), ()()22232643NQ m m m m m ∴=+++=-+----,11 / 12AD NH ∥,DAB NQM ∴∠=∠,90ADB QMN ∠=∠=︒,QMN ADB ∴△∽△,QN AB MN∴=,243m m MN -+-∴= )2255MN m ∴=-+, 50-<, ∴当2m =时,MN 有最大值;过N 作NG y ⊥轴于G ,GPN ABD ∠=∠,90NGP ADB ∠=∠=︒,NGP ADB ∴△∽△,2142PG BD NG AD ∴===, 1122PG NG m ∴==, 221323322OP OG PG m m m m m ∴=-=-++-=-++, 2113 3 222PON S OP GN m m m ∴=⋅=++⋅(-), 当2m =时,()1243322PON S =⨯++=△-. 【考点】二次函数的综合应用.26.【答案】解:(1)如图1中,HI AD ∥,HI CI AD AD∴=, 3492AD ∴=, 6AD ∴=,2ID CD CI ∴=-=,∴正方形的边长为2.(2)如图2中,设等G 落在PC 时对应的点为G ',点F 的对应的点为F '.数学试卷 第23页(共24页)数学试卷 第24页(共24页)CA CP =,CD PA ⊥,ACD PCD ∴∠=∠,A P ∠=∠,HG PA '∥,CHG A ∴∠'=∠,CG H P ∠'=∠,CHG CG H ∴∠'=∠',CH CG ∴=',3IH IG DF ∴='='=,IG DB ∥,IG CI DB CD∴=, 246DB ∴=,3DB ∴=, 3DB DF ∴='=,∴点B 与点F '重合,∴移动后的矩形与CBP △重叠部分是BGG '△,∴移动后的矩形与CBP △重叠部分的形状是三角形.(3)如图3中,如图将DMI '△绕点D 顺时针旋转90︒得到DF R '△,此时N 、’F 、R 共线.’45MDN NDF MDI NDF DF R NDR ∠=∠+∠'=∠'+∠'=∠=︒,DN DN =,DM DR =,NDM NDR ∴△≌△,MN NR NF RF NF MI ∴=='+'='+',MNG ∴'△的周长24MN MG NG MG MI NG F R I G =+'+'='+'+'+'=''=.【考点】四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、平行线等分线段定理、全等三角形的判定和性质.。
2018年湖南省永州市中考数学试卷
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分)1. −2018的相反数是()A.2018B.−2018C.12018D.−12018【答案】A【考点】相反数【解析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】−2018的相反数是2018.2. 誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形【解析】本题考查的是轴对称图形的概念.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项正确;D、是轴对称图形,故此选项错误;故选C.3. 函数y=1x−3中自变量x的取值范围是()A.x≥3B.x<3C.x≠3D.x=3【答案】C【考点】函数自变量的取值范围【解析】根据分式的意义,分母不等于0,可以求出x的范围.【解答】根据题意得:x−3≠0,4. 如图几何体的主视图是()A. B.C. D.【答案】B【考点】简单组合体的三视图【解析】依据从该几何体的正面看到的图形,即可得到主视图.【解答】由图可得,几何体的主视图是:5. 下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2⋅m3=m6C.(−m)3=−m3D.(mn)3=mn3【答案】C【考点】同底数幂的乘法幂的乘方与积的乘方【解析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方逐一计算可得.【解答】A、m2与2m3不是同类项,不能合并,故此选项错误;B、m2⋅m3=m5,故此选项错误;C、(−m)3=−m3,故此选项正确;D、(mn)3=m3n3,故此选项错误;故选C.6. 已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48B.44,45C.45,51D.52,53【答案】A中位数众数【解析】先把原数据按由小到大排列,然后根据众数、中位数的定义求解.【解答】数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54,所以这组数据的众数为45,中位数为12(45+51)=48.7. 下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360∘D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半【答案】D【考点】命题与定理【解析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360∘,所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.8. 如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2B.4C.6D.8【答案】B【考点】相似三角形的性质与判定【解析】此题暂无解析【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∼△ACB,∴ACAB =ADAC,∴AC2=AD⋅AB=2×(2+6)=16. ∵AC>0,∴AC=4.(b≠0)与二次函数y=ax2+bx(a≠9. 在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=bx0)的图象大致是( )A. B.C. D.【答案】D【考点】反比例函数的图象【解析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a,b的值取值范围,进而利用反比例函数的性质得出答案.【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b<0.所以反比例函数y=b的图象位于第二、四象限,故本选项错误;xB、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的左侧,则a、b同号,的图象位于第一、三象限,故本选项错误;即b>0.所以反比例函数y=bxC、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b异号,的图象位于第一、三象限,故本选项错误;即b>0.所以反比例函数y=bxD、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b异号,的图象位于第一、三象限,故本选项正确.即b>0.所以反比例函数y=bx故选D.10. 甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商贩A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关【答案】A【考点】列代数式【解析】题列出不等式关系式即可求解.【解答】×5−(3a+2b)=0.5b−0.5a,赔钱了说明利润<0利润=总售价-总成本=a+b2∴0.5b−0.5a<0,∴a>b.二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为________.【答案】2.4×108【考点】科学记数法–表示较大的数【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】2.4亿=2.4×108.因式分解:________2−1=________.【答案】x,(x+1)(x−1)【考点】因式分解-运用公式法【解析】原式利用平方差公式分解即可.【解答】解:x2=(x+1)(x−1).故答案为:x;(x+1)(x−1).一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=________.【答案】75∘【考点】对顶角邻补角三角形内角和定理【解析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可; 【解答】∵ ∠CEA =60∘,∠BAE =45∘,∴ ∠ADE =180∘−∠CEA −∠BAE =75∘, ∴ ∠BDC =∠ADE =75∘,化简:(1+1x−1)÷x 2+x x 2−2x+1=________.【答案】 x −1x +1 【考点】分式的混合运算 【解析】根据分式的加法和除法可以解答本题. 【解答】(1+1x −1)÷x 2+xx 2−2x +1 =x −1+1⋅(x −1)2=x x −1⋅(x −1)2x(x +1) =x−1x+1,在一个不透明的盒子中装有n 个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n 的值大约是________. 【答案】 100【考点】利用频率估计概率 【解析】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 【解答】解:由题意可得,3n =0.03,解得,n =100. 故估计n 大约是100. 故答案为:100.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1, 1),以点O 为旋转中心,将点A 逆时针旋转到点B 的位置,则AB^的长为________.【答案】√2π4【考点】弧长的计算坐标与图形变化-旋转【解析】由点A(1, 1),可得OA=√12+12=√2,点A在第一象限的角平分线上,那么∠AOB= 45∘,再根据弧长公式计算即可.【解答】∵点A(1, 1),∴OA=√12+12=√2,点A在第一象限的角平分线上,∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,∴∠AOB=45∘,∴AB^的长为45π×√2180=√2π4.对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x⋅y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=________.【答案】4【考点】规律型:图形的变化类规律型:点的坐标规律型:数字的变化类【解析】利用log2(x⋅y)=log2x+log2y得到log216=log22+log22+log22+log22,然后根据log22=1进行计算.【解答】log216=log2(2×2×2×2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有________种.【答案】4【考点】点到直线的距离全等三角形的应用【解析】根据点A、B的可以在直线的两侧或异侧两种情形讨论即可;【解答】输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)计算:2−1−√3sin60∘+|1−√273|.【答案】原式=12−√3×√32+2=1.【考点】实数的运算负整数指数幂特殊角的三角函数值【解析】原式利用负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.【解答】原式=12−√3×√32+2=1.解不等式组{2(x−1)+1<x+2x−12>−1,并把解集在数轴上表示出来.【答案】{2(x−1)+1<x+2x−12>−1,解不等式①,可得x<3,解不等式②,可得x>−1,∴不等式组的解集为−1<x<3,在数轴上表示出来为:【考点】解一元一次不等式组在数轴上表示不等式的解集【解析】分别解不等式组的两个不等式,即可得到其公共部分,依据解集即可在数轴上表示出来.【解答】{2(x−1)+1<x+2x−12>−1,解不等式①,可得x<3,解不等式②,可得x>−1,∴不等式组的解集为−1<x<3,在数轴上表示出来为:永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为________人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为________;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为________.【答案】4015%“德文化”的学生数为40−12−8−10−6=4,条形统计图如下:12【考点】扇形统计图条形统计图列表法与树状图法【解析】(1)依据最喜欢“和文化”的学生数以及百分比,即可得到参观的学生总人数;(2)依据最喜欢“瑶文化”的学生数,即可得到其占参观总学生数的百分比;(3)依据“德文化”的学生数为40−12−8−10−6=4,即可补全条形统计图;(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图可得最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率.【解答】参观的学生总人数为12÷30%=40(人);喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为640×100%=15%;“德文化”的学生数为40−12−8−10−6=4,条形统计图如下:设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:∵共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况,∴甲同学被选中的概率是:612=12.故答案为:40;15%;12.如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,∠CAB=30∘,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.【答案】证明:在△ABC中,∠ACB=90∘,∠CAB=30∘,∴∠ABC=60∘.在等边△ABD中,∠BAD=60∘,∴∠BAD=∠ABC=60∘.∵E为AB的中点,∴AE=BE.在△ABC中,∠ACB=90∘,E为AB的中点,∴CE=12AB,BE=12AB.∴CE=AE,∴∠EAC=∠ECA=30∘,∴∠BCE=∠EBC=60∘.又∵△AEF≅△BEC,∴∠AFE=∠BCE=60∘.又∵∠D=60∘,∴∠AFE=∠D=60∘.∴FC // BD.又∵∠BAD=∠ABC=60∘,∴AD // BC,即FD // BC.∴四边形BCFD是平行四边形.在Rt△ABC中,∵∠BAC=30∘,AB=6,∴BC=12AB=3,AC=√3BC=3√3,∴S平行四边形BCFD=3×3√3=9√3.【考点】勾股定理平行四边形的性质与判定含30度角的直角三角形直角三角形斜边上的中线【解析】(1)在Rt△ABC中,E为AB的中点,则CE=12AB,BE=12AB,得到∠BCE=∠EBC=60∘.由△AEF≅△BEC,得∠AFE=∠BCE=60∘.又∠D=60∘,得∠AFE=∠D=60度.所以FC // BD,又因为∠BAD=∠ABC=60∘,所以AD // BC,即FD // BC,则四边形BCFD是平行四边形.(2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解决问题;【解答】证明:在△ABC中,∠ACB=90∘,∠CAB=30∘,∴∠ABC=60∘.在等边△ABD中,∠BAD=60∘,∴∠BAD=∠ABC=60∘.∵E为AB的中点,在△ABC中,∠ACB=90∘,E为AB的中点,∴CE=12AB,BE=12AB.∴CE=AE,∴∠EAC=∠ECA=30∘,∴∠BCE=∠EBC=60∘.又∵△AEF≅△BEC,∴∠AFE=∠BCE=60∘.又∵∠D=60∘,∴∠AFE=∠D=60∘.∴FC // BD.又∵∠BAD=∠ABC=60∘,∴AD // BC,即FD // BC.∴四边形BCFD是平行四边形.在Rt△ABC中,∵∠BAC=30∘,AB=6,∴BC=12AB=3,AC=√3BC=3√3,∴S平行四边形BCFD=3×3√3=9√3.在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和妈妈的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.【答案】小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人【考点】二元一次方程组的应用——行程问题【解析】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,根据“男生人数+女生人数=55、男生人数=1.5×女生人数+5”列出方程组并解答.【解答】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,解得{x =35y =20,如图,线段AB 为⊙O 的直径,点C ,E 在⊙O 上,BC^=CE ^,CD ⊥AB ,垂足为点D ,连接BE ,弦BE 与线段CD 相交于点F .(1)求证:CF =BF ;(2)若cos∠ABE =45,在AB 的延长线上取一点M ,使BM =4,⊙O 的半径为6.求证:直线CM 是⊙O 的切线.【答案】连接OC 交BE 于H ,如图,∵ BC^=CE ^, ∴ OC ⊥BE ,在Rt △OBH 中,cos∠OBH =BH OB =45,∴ BH =45×6=245, ∴ OH =√62−(245)2=185, ∵ OH OC =1856=35,OB OM =66+4=35, ∴ OH OC =OB OM ,而∠HOB =∠COM ,∴ △OHB ∽△OCM ,∴ ∠OCM =∠OHB =90∘,∴ OC ⊥CM ,∴ 直线CM 是⊙O 的切线.【考点】垂径定理圆周角定理切线的判定与性质解直角三角形(1)延长CD 交⊙O 于G ,如图,利用垂径定理得到BC^=BG ^,则可证明CE ^=BG ^,然后根据圆周角定理得∠CBE =∠GCB ,从而得到CF =BF ;(2)连接OC 交BE 于H ,如图,先利用垂径定理得到OC ⊥BE ,再在Rt △OBH 中利用解直角三角形得到BH =245,OH =185,接着证明△OHB ∽△OCM 得到∠OCM =∠OHB =90∘,然后根据切线的判定定理得到结论.【解答】连接OC 交BE 于H ,如图,∵ BC^=CE ^, ∴ OC ⊥BE ,在Rt △OBH 中,cos∠OBH =BH OB =45,∴ BH =45×6=245, ∴ OH =√62−(245)2=185, ∵ OH OC=1856=35,OB OM =66+4=35, ∴ OH OC =OB OM ,而∠HOB =∠COM ,∴ △OHB ∽△OCM ,∴ ∠OCM =∠OHB =90∘,∴ OC ⊥CM ,∴ 直线CM 是⊙O 的切线.如图1,抛物线的顶点A 的坐标为(1, 4),抛物线与x 轴相交于B 、C 两点,与y 轴交于点E(0, 3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0, −3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G ,使得EG +FG 最小,如果存在,求出点G 的坐标;如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB ,若点P 是线段OE 上的一动点,过点P 作线段AB 的垂线,分别与线段AB 、抛物线相交于点M 、N (点M 、N 都在抛物线对称轴的右侧),当MN 最大时,求△PON 的面积.【答案】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x−1)2+4,把(0, 3)代入得:3=a(0−1)2+4,a=−1,∴抛物线的表达式为:y=−(x−1)2+4=−x2+2x+3.(2)存在.如图1,作E关于对称轴的对称点E′,连接E′F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,∵E(0, 3),∴E′(2, 3),易得E′F的解析式为:y=3x−3,当x=1时,y=3×1−3=0,∴G(1, 0).(3)如图2,∵A(1, 4),B(3, 0),易得AB的解析式为:y=−2x+6,过N作NH⊥x轴于H,交AB于Q,设N(m, −m2+2m+3),则Q(m, −2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(−m2+2m+3)−(−2m+6)=−m2+4m−3,∵AD // NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90∘,∴△QMN∼△ADB,∴QNMN =ABBD,∴MN=−√55(m−2)2+√55,∵−√55<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90∘,∴△NGP∼△ADB,∴PGNG =BDAD=24=12,∴PG=12NG=12m,∴OP=OG−PG=−m2+2m+3−12m=−m2+32m+3,∴S△PON=12OP⋅GN=12(−m2+32m+3)⋅m,当m=2时,S△PON=12×2(−4+3+3)=2.【考点】相似三角形的性质二次函数的三种形式待定系数法求二次函数解析式关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】(1)根据顶点式可求得抛物线的表达式;(2)根据轴对称的最短路径问题,作E关于对称轴的对称点E′,连接E′F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,先求E′F的解析式,它与对称轴的交点就是所求的点G;(3)如图2,先利用待定系数法求AB的解析式为:y=−2x+6,设N(m, −m2+2m+3),则Q(m, −2m+6),(0≤m≤3),表示NQ=−m2+4m−3,证明△QMN∽△ADB,列比例式可得MN的表达式,根据配方法可得当m=2时,MN有最大值,证明△NGP∽△ADB,同理得PG的长,从而得OP的长,根据三角形的面积公式可得结论,并将m=2代入计算即可.【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x−1)2+4,把(0, 3)代入得:3=a(0−1)2+4,a=−1,∴抛物线的表达式为:y=−(x−1)2+4=−x2+2x+3.(2)存在.如图1,作E关于对称轴的对称点E′,连接E′F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,∵E(0, 3),∴E′(2, 3),易得E′F的解析式为:y=3x−3,当x=1时,y=3×1−3=0,∴G(1, 0).(3)如图2,∵A(1, 4),B(3, 0),易得AB的解析式为:y=−2x+6,过N作NH⊥x轴于H,交AB于Q,设N(m, −m2+2m+3),则Q(m, −2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(−m2+2m+3)−(−2m+6)=−m2+4m−3,∵AD // NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90∘,∴△QMN∼△ADB,∴QNMN =ABBD,∴−m2+4m−3MN =2√52,∴MN=−√55(m−2)2+√55,∵−√55<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90∘,∴△NGP∼△ADB,∴PGNG =BDAD=24=12,∴PG=12NG=12m,∴OP=OG−PG=−m2+2m+3−12m=−m2+32m+3,∴S△PON=12OP⋅GN=12(−m2+32m+3)⋅m,当m=2时,S△PON=12×2(−4+3+3)=2.如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=92.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M、N,求△MNG′的周长.【答案】如图1中,∵HI // AD,∴HIAD =CIAD,∴392=4AD,∴AD=6,∴ID=CD−CI=2,∴正方形的边长为2.如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.∵CA=CP,CD⊥PA,∵HG′ // PA,∴∠CHG′=∠A,∠CG′H=∠P,∴∠CHG′=∠CG′H,∴CH=CG′,∴IH=IG′=DF′=3,∵IG // DB,∴IGDB =CICD,∴2DB =46,∴DB=3,∴DB=DF′=3,∴点B与点F′重合,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90∘得到△DF′R,此时N、F′、R共线.∵∠MDN=∠NDF+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45∘,∵DN=DN,DM=DR,∴△NDM≅△NDR,∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′,∴△MNG′的周长=MN+MG′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.【考点】四边形综合题【解析】(1)由HI // AD,得到HIAD =CIAD,求出AD即可解决问题;(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.求出IG′和BD的长比较即可判定;(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90∘得到△DF′R,此时N、F′、R共线.想办法证明MN=MI′+NF′,即可解决问题;【解答】如图1中,∴HIAD =CIAD,∴392=4AD,∴AD=6,∴ID=CD−CI=2,∴正方形的边长为2.如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.∵CA=CP,CD⊥PA,∴∠ACD=∠PCD,∠A=∠P,∵HG′ // PA,∴∠CHG′=∠A,∠CG′H=∠P,∴∠CHG′=∠CG′H,∴CH=CG′,∴IH=IG′=DF′=3,∵IG // DB,∴IGDB =CICD,∴2DB =46,∴DB=3,∴DB=DF′=3,∴点B与点F′重合,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90∘得到△DF′R,此时N、F′、R共线.∵∠MDN=∠NDF+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45∘,∵DN=DN,DM=DR,∴△NDM≅△NDR,∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′,∴△MNG′的周长=MN+MG′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.。
湖南永州-解析版
湖南省永州市2018年中考数学试卷一、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1、(2018•永州)的倒数是2018.考点:倒数。
专题:计算题。
分析:根据倒数的意义,乘积为1的两个数互为倒数.所以求一个数的倒数即用1除以这个数,所得的商即是.解答:解:的倒数为:1÷=2018,故答案为:2018.点评:此题考查的知识点是倒数,关键是要明确倒数的意义,要求一个数的倒数即用1除以这个数.2、(2018•永州)根据第六次全国人口普查公布的数据,按标准时间2018年11月1日0时登记的大陆人口约为1339000000人,将1339000000用科学记数法表示为 1.339×109人.考点:科学记数法—表示较大的数。
专题:推理填空题。
分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:1 339 000 000人=1.339×109人.故答案为:1.339×109人.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、因式分解:m2﹣m=m(m﹣1).考点:因式分解-提公因式法。
专题:计算题。
分析:式子的两项含有公因式m,提取公因式即可分解.解答:解:m2﹣m=m(m﹣1)故答案是:m(m﹣1).点评:本题主要考查了提取公因式分解因式,正确确定公因式是解题的关键.4、(2018•永州)永州市新田县的龙家大院至今已有930多年历史,因该村拥有保存完好的“三堂九井二十四巷四十八栋”明清建筑,而申报为中国历史文化名村.如图是龙家大院的一个窗花图案,它具有很好的对称美,这个图案是由:①正六边形;②正三角形;③等腰梯形;④直角梯形等几何图形构成,在这四种几何图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是①(只填序号).考点:中心对称图形;轴对称图形。
2018年湖南省永州市中考数学试卷(解析版)
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=34.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3 6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,537.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.89.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为.12.(4分)因式分解:x2﹣1=.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=.14.(4分)化简:(1+)÷=.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.2018年湖南省永州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】解:﹣2018的相反数是2018.故选:A.【点评】本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项正确;D、是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查的是轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3【分析】根据分式的意义,分母不等于0,可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故选:C.【点评】考查了函数自变量的范围,注意:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.4.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.【分析】依据从该几何体的正面看到的图形,即可得到主视图.【解答】解:由图可得,几何体的主视图是:故选:B.【点评】本题主要考查了三视图,解题时注意:视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方逐一计算可得.【解答】解:A、m2与2m3不是同类项,不能合并,此选项错误;B、m2•m3=m5,此选项错误;C、(﹣m)3=﹣m3,此选项正确;D、(mn)3=m3n3,此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方.6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,53【分析】先把原数据按由小到大排列,然后根据众数、中位数的定义求解.【解答】解:数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54,所以这组数据的众数为45,中位数为(45+51)=48.故选:A.【点评】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.7.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360°,所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.故选:D.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【分析】只要证明△ADC∽△ACB,可得=,即AC2=AD•AB,由此即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴=,∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选:B.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.9.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a,b的值取值范围,进而利用反比例函数的性质得出答案.【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b异号,即b<0.所以反比例函数y=的图象位于第二、四象限,故本选项错误;B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的左侧,则a、b 同号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;C、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;D、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了反比例函数的图象,以及二次函数的图象,要熟练掌握二次函数,反比例函数中系数与图象位置之间关系.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关【分析】本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.【解答】解:利润=总售价﹣总成本=×5﹣(3a+2b)=0.5b﹣0.5a,赔钱了说明利润<0∴0.5b﹣0.5a<0,∴a>b.故选:A.【点评】此题考查一元一次不等式组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式.二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为 2.4×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:2.4亿=2.4×108.故答案为:2.4×108【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(4分)因式分解:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).【分析】方程利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=75°.【分析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可;【解答】解:∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.【点评】本题考查三角板的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.14.(4分)化简:(1+)÷=.【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.【解答】解:(1+)÷===,故答案为:.【点评】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是100.【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:由题意可得,=0.03,解得,n=100.故估计n大约是100.故答案为:100.【点评】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.【分析】由点A(1,1),可得OA==,点A在第一象限的角平分线上,那么∠AOB=45°,再根据弧长公式计算即可.【解答】解:∵点A(1,1),∴OA==,点A在第一象限的角平分线上,∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,∴∠AOB=45°,∴的长为=.故答案为.【点评】本题考查了弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R),也考查了坐标与图形变化﹣旋转,求出OA=以及∠AOB=45°是解题的关键.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=4.【分析】利用log2(x•y)=log2x+log2y得到log216=log22+log22+log22+log22,然后根据log22=1进行计算.【解答】解:log216=log2(2•2•2•2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.故答案为4.【点评】本题考查了规律型:认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种.【分析】根据点A、B的可以在直线的两侧或异侧两种情形讨论即可;【解答】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;故答案为4.【点评】本题考查整体﹣应用与设计,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.【分析】原式利用负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣×+2=1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别解不等式组的两个不等式,即可得到其公共部分,依据解集即可在数轴上表示出来.【解答】解:,解不等式①,可得x<3,解不等式②,可得x>﹣1,∴不等式组的解集为﹣1<x<3,在数轴上表示出来为:【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组,解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为40人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为15%;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.【分析】(1)依据最喜欢“和文化”的学生数以及百分比,即可得到参观的学生总人数;(2)依据最喜欢“瑶文化”的学生数,即可得到其占参观总学生数的百分比;(3)依据“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,即可补全条形统计图;(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图可得最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率.【解答】解:(1)参观的学生总人数为12÷30%=40(人);(2)喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为×100%=15%;(3)“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:∵共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况,∴甲同学被选中的概率是:=.故答案为:40;15%;.【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图,树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.【分析】(1)在Rt△ABC中,E为AB的中点,则CE=AB,BE=AB,得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD,又因为∠BAD=∠ABC=60°,所以AD∥BC,即FD∥BC,则四边形BCFD是平行四边形.(2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解决问题;【解答】(1)证明:在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,∴∠ABC=60°.在等边△ABD中,∠BAD=60°,∴∠BAD=∠ABC=60°.∵E为AB的中点,∴AE=BE.又∵∠AEF=∠BEC,∴△AEF≌△BEC.在△ABC中,∠ACB=90°,E为AB的中点,∴CE=AB,BE=AB.∴CE=AE,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BCE=∠EBC=60°.又∵△AEF≌△BEC,∴∠AFE=∠BCE=60°.又∵∠D=60°,∴∠AFE=∠D=60°.∴FC∥BD.又∵∠BAD=∠ABC=60°,∴AD∥BC,即FD∥BC.∴四边形BCFD是平行四边形.(2)解:在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,AC=BC=3,∴S=3×=9.平行四边形BCFD【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.【分析】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,根据“男生人数+女生人数=55、男生人数=1.5×女生人数+5”列出方程组并解答.【解答】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,依题意得:,解得,答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.【点评】考查了二元一次方程组的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.(1)延长CD交⊙O于G,如图,利用垂径定理得到=,则可证明=,【分析】然后根据圆周角定理得∠CBE=∠GCB,从而得到CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,先利用垂径定理得到OC⊥BE,再在Rt△OBH 中利用解直角三角形得到BH=,OH=,接着证明△OHB∽△OCM得到∠OCM=∠OHB=90°,然后根据切线的判定定理得到结论.【解答】证明:(1)延长CD交⊙O于G,如图,∵CD⊥AB,∴=,∵=,∴=,∴∠CBE=∠GCB,∴CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,∵=,∴OC⊥BE,在Rt△OBH中,cos∠OBH==,∴BH=×6=,∴OH==,∵==,==,∴=,而∠HOB=∠COM,∴△OHB∽△OCM,∴∠OCM=∠OHB=90°,∴OC⊥CM,∴直线CM是⊙O的切线.【点评】本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了垂径定理、圆周角定理和解直角三角形.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.【分析】(1)根据顶点式可求得抛物线的表达式;(2)根据轴对称的最短路径问题,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,先求E'F的解析式,它与对称轴的交点就是所求的点G;(3)如图2,先利用待定系数法求AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),表示NQ=﹣m2+4m﹣3,证明△QMN∽△ADB,列比例式可得MN的表达式,根据配方法可得当m=2时,MN有最大值,证明△NGP∽△ADB,同理得PG的长,从而得OP的长,根据三角形的面积公式可得结论,并将m=2代入计算即可.【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x﹣1)2+4,把(0,3)代入得:3=a(0﹣1)2+4,a=﹣1,∴抛物线的表达式为:y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;(2)存在,如图1,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,∵E(0,3),∴E'(2,3),易得E'F的解析式为:y=3x﹣3,当x=1时,y=3×1﹣3=0,∴G(1,0)(3)如图2,∵A(1,4),B(3,0),易得AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣2m+6)=﹣m2+4m﹣3,∵AD∥NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90°,∴△QMN∽△ADB,∴,∴,∴MN=﹣(m﹣2)2+,∵﹣<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90°,∴△NGP∽△ADB,∴==,∴PG=NG=m,∴OP=OG﹣PG=﹣m2+2m+3﹣m=﹣m2+m+3,=OP•GN=(﹣m2+m+3)•m,∴S△PON=×2(﹣4+3+3)=2.当m=2时,S△PON【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数的解析式、相似三角形的性质和判定、三角形的面积、轴对称的最短路径问题,根据比例式列出关于m的方程是解题答问题(3)的关键.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.【分析】(1)由HI∥AD,得到=,求出AD即可解决问题;(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.求出IG′和BD的长比较即可判定;(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.想办法证明MN=MI′+NF′,即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,∵HI∥AD,∴=,∴=,∴AD=6,∴ID=CD﹣CI=2,∴正方形的边长为2.(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.∵CA=CP,CD⊥PA,∴∠ACD=∠PCD,∠A=∠P,∵HG′∥PA,∴∠CHG′=∠A,∠CG′H=∠P,∴∠CHG′=∠CG′H,∴CH=CG′,∴IH=IG′=DF′=3,∵IG∥DB,∴=,∴=,∴DB=3,∴DB=DF′=3,∴点B与点F′重合,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.∵∠MDN=∠NDF+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45°,∵DN=DN,DM=DR,∴△NDM≌△NDR,∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′,∴△MNG′的周长=MN+MG′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.【点评】本题考查四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、平行线等分线段定理、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用旋转法添加辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。
2018年湖南省永州市中考数学试卷
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4.00分)(2018•永州)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣2.(4.00分)(2018•永州)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A. B.C. D.3.(4.00分)(2018•永州)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=34.(4.00分)(2018•永州)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(4.00分)(2018•永州)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn36.(4.00分)(2018•永州)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,537.(4.00分)(2018•永州)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半8.(4.00分)(2018•永州)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.89.(4.00分)(2018•永州)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx(a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.10.(4.00分)(2018•永州)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4.00分)(2018•永州)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为.12.(4.00分)(2018•永州)因式分解:x2﹣1= .13.(4.00分)(2018•永州)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC= .14.(4.00分)(2018•永州)化简:(1+)÷= .15.(4.00分)(2018•永州)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是.16.(4.00分)(2018•永州)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.17.(4.00分)(2018•永州)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216= .18.(4.00分)(2018•永州)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8.00分)(2018•永州)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.20.(8.00分)(2018•永州)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.21.(8.00分)(2018•永州)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.22.(10.00分)(2018•永州)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.23.(10.00分)(2018•永州)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(10.00分)(2018•永州)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.25.(12.00分)(2018•永州)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.26.(12.00分)(2018•永州)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB 上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.2018年湖南省永州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4.00分)(2018•永州)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】解:﹣2018的相反数是2018.故选:A.【点评】本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.2.(4.00分)(2018•永州)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A. B.C. D.【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项正确;D、是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查的是轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.(4.00分)(2018•永州)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3【分析】根据分式的意义,分母不等于0,可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故选:C.【点评】考查了函数自变量的范围,注意:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.4.(4.00分)(2018•永州)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.【分析】依据从该几何体的正面看到的图形,即可得到主视图.【解答】解:由图可得,几何体的主视图是:故选:B.【点评】本题主要考查了三视图,解题时注意:视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.5.(4.00分)(2018•永州)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方逐一计算可得.【解答】解:A、m2与2m3不是同类项,不能合并,此选项错误;B、m2•m3=m5,此选项错误;C、(﹣m)3=﹣m3,此选项正确;D、(mn)3=m3n3,此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方.6.(4.00分)(2018•永州)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,53【分析】先把原数据按由小到大排列,然后根据众数、中位数的定义求解.【解答】解:数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54,所以这组数据的众数为45,中位数为(45+51)=48.故选:A.【点评】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.7.(4.00分)(2018•永州)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360°,所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.故选:D.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.8.(4.00分)(2018•永州)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【分析】只要证明△ADC∽△ACB,可得=,即AC2=AD•AB,由此即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴=,∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选:B.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.9.(4.00分)(2018•永州)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx(a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a,b的值取值范围,进而利用反比例函数的性质得出答案.【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b异号,即b<0.所以反比例函数y=的图象位于第二、四象限,故本选项错误;B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的左侧,则a、b 同号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;C、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;D、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了反比例函数的图象,以及二次函数的图象,要熟练掌握二次函数,反比例函数中系数与图象位置之间关系.10.(4.00分)(2018•永州)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关【分析】本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.【解答】解:利润=总售价﹣总成本=×5﹣(3a+2b)=0.5b﹣0.5a,赔钱了说明利润<0∴0.5b﹣0.5a<0,∴a>b.故选:A.【点评】此题考查一元一次不等式组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式.二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4.00分)(2018•永州)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为 2.4×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:2.4亿=2.4×108.故答案为:2.4×108【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(4.00分)(2018•永州)因式分解:x2﹣1= (x+1)(x﹣1).【分析】方程利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.13.(4.00分)(2018•永州)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC= 75°.【分析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可;【解答】解:∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.【点评】本题考查三角板的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.14.(4.00分)(2018•永州)化简:(1+)÷= .【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.【解答】解:(1+)÷===,故答案为:.【点评】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.15.(4.00分)(2018•永州)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是100 .【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:由题意可得,=0.03,解得,n=100.故估计n大约是100.故答案为:100.【点评】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(4.00分)(2018•永州)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.【分析】由点A(1,1),可得OA==,点A在第一象限的角平分线上,那么∠AOB=45°,再根据弧长公式计算即可.【解答】解:∵点A(1,1),∴OA==,点A在第一象限的角平分线上,∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,∴∠AOB=45°,∴的长为=.故答案为.【点评】本题考查了弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R),也考查了坐标与图形变化﹣旋转,求出OA=以及∠AOB=45°是解题的关键.17.(4.00分)(2018•永州)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216= 4 .【分析】利用log2(x•y)=log2x+log2y得到log216=log22+log22+log22+log22,然后根据log22=1进行计算.【解答】解:log216=log2(2•2•2•2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.故答案为4.【点评】本题考查了规律型:认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法.18.(4.00分)(2018•永州)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有 4 种.【分析】根据点A、B的可以在直线的两侧或异侧两种情形讨论即可;【解答】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;故答案为4.【点评】本题考查整体﹣应用与设计,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8.00分)(2018•永州)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.【分析】原式利用负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣×+2=1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(8.00分)(2018•永州)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别解不等式组的两个不等式,即可得到其公共部分,依据解集即可在数轴上表示出来.【解答】解:,解不等式①,可得x<3,解不等式②,可得x>﹣1,∴不等式组的解集为﹣1<x<3,在数轴上表示出来为:【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组,解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.21.(8.00分)(2018•永州)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为40 人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为15% ;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.【分析】(1)依据最喜欢“和文化”的学生数以及百分比,即可得到参观的学生总人数;(2)依据最喜欢“瑶文化”的学生数,即可得到其占参观总学生数的百分比;(3)依据“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,即可补全条形统计图;(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图可得最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率.【解答】解:(1)参观的学生总人数为12÷30%=40(人);(2)喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为×100%=15%;(3)“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:∵共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况,∴甲同学被选中的概率是:=.故答案为:40;15%;.【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图,树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(10.00分)(2018•永州)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.【分析】(1)在Rt△ABC中,E为AB的中点,则CE=AB,BE=AB,得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD,又因为∠BAD=∠ABC=60°,所以AD∥BC,即FD∥BC,则四边形BCFD是平行四边形.(2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解决问题;【解答】(1)证明:在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,∴∠ABC=60°.在等边△ABD中,∠BAD=60°,∴∠BAD=∠ABC=60°.∵E为AB的中点,∴AE=BE.又∵∠AEF=∠BEC,∴△AEF≌△BEC.在△ABC中,∠ACB=90°,E为AB的中点,∴CE=AB,BE=AB.∴CE=AE,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BCE=∠EBC=60°.又∵△AEF≌△BEC,∴∠AFE=∠BCE=60°.又∵∠D=60°,∴∠AFE=∠D=60°.∴FC∥BD.又∵∠BAD=∠ABC=60°,∴AD∥BC,即FD∥BC.∴四边形BCFD是平行四边形.(2)解:在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,AC=BC=3,=3×=9.∴S平行四边形BCFD【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.23.(10.00分)(2018•永州)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.【分析】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,根据“男生人数+女生人数=55、男生人数=1.5×女生人数+5”列出方程组并解答.【解答】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y 人,依题意得:,解得,答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.【点评】考查了二元一次方程组的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.24.(10.00分)(2018•永州)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.【分析】(1)延长CD交⊙O于G,如图,利用垂径定理得到=,则可证明=,然后根据圆周角定理得∠CBE=∠GCB,从而得到CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,先利用垂径定理得到OC⊥BE,再在Rt△OBH中利用解直角三角形得到BH=,OH=,接着证明△OHB∽△OCM得到∠OCM=∠OHB=90°,然后根据切线的判定定理得到结论.【解答】证明:(1)延长CD交⊙O于G,如图,∵CD⊥AB,∴=,∵=,∴=,∴∠CBE=∠GCB,∴CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,∵=,∴OC⊥BE,在Rt△OBH中,cos∠OBH==,∴BH=×6=,∴OH==,∵==,==,∴=,而∠HOB=∠COM,∴△OHB∽△OCM,∴∠OCM=∠OHB=90°,∴OC⊥CM,∴直线CM是⊙O的切线.【点评】本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了垂径定理、圆周角定理和解直角三角形.25.(12.00分)(2018•永州)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.【分析】(1)根据顶点式可求得抛物线的表达式;(2)根据轴对称的最短路径问题,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,先求E'F的解析式,它与对称轴的交点就是所求的点G;(3)如图2,先利用待定系数法求AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),表示NQ=﹣m2+4m﹣3,证明△QMN∽△ADB,列比例式可得MN的表达式,根据配方法可得当m=2时,MN有最大值,证明△NGP∽△ADB,同理得PG的长,从而得OP的长,根据三角形的面积公式可得结论,并将m=2代入计算即可.【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x﹣1)2+4,把(0,3)代入得:3=a(0﹣1)2+4,a=﹣1,∴抛物线的表达式为:y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;(2)存在,如图1,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,∵E(0,3),∴E'(2,3),易得E'F的解析式为:y=3x﹣3,当x=1时,y=3×1﹣3=0,∴G(1,0)(3)如图2,∵A(1,4),B(3,0),易得AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣2m+6)=﹣m2+4m﹣3,∵AD∥NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90°,∴△QMN∽△ADB,∴,∴,∴MN=﹣(m﹣2)2+,∵﹣<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90°,∴△NGP∽△ADB,∴==,∴PG=NG=m,∴OP=OG﹣PG=﹣m2+2m+3﹣m=﹣m2+m+3,∴S=OP•GN=(﹣m2+m+3)•m,△PON=×2(﹣4+3+3)=2.当m=2时,S△PON【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数的解析式、相似三角形的性质和判定、三角形的面积、轴对称的最短路径问题,根据比例式列出关于m的方程是解题答问题(3)的关键.26.(12.00分)(2018•永州)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB 上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.【分析】(1)由HI∥AD,得到=,求出AD即可解决问题;(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.求出IG′和BD的长比较即可判定;(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.想办法证明MN=MI′+NF′,即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,∵HI∥AD,∴=,∴=,∴AD=6,∴ID=CD﹣CI=2,∴正方形的边长为2.(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.∵CA=CP,CD⊥PA,∴∠ACD=∠PCD,∠A=∠P,∵HG′∥PA,∴∠CHG′=∠A,∠CG′H=∠P,∴∠CHG′=∠CG′H,∴CH=CG′,∴IH=IG′=DF′=3,∵IG∥DB,∴=,∴=,∴DB=3,∴DB=DF′=3,∴点B与点F′重合,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.∵∠MDN=∠NDF+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45°,∵DN=DN,DM=DR,∴△NDM≌△NDR,∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′,∴△MNG′的周长=MN+MG′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.【点评】本题考查四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、平行线等分线段定理、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用旋转法添加辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。
2018年湖南省永州市中考数学试卷
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=34.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3 6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,537.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.89.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为.12.(4分)因式分解:x2﹣1=.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=.14.(4分)化简:(1+)÷=.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.2018年湖南省永州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】解:﹣2018的相反数是2018.故选:A.【点评】本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项正确;D、是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查的是轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3【分析】根据分式的意义,分母不等于0,可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故选:C.【点评】考查了函数自变量的范围,注意:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.4.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.【分析】依据从该几何体的正面看到的图形,即可得到主视图.【解答】解:由图可得,几何体的主视图是:故选:B.【点评】本题主要考查了三视图,解题时注意:视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方逐一计算可得.【解答】解:A、m2与2m3不是同类项,不能合并,此选项错误;B、m2•m3=m5,此选项错误;C、(﹣m)3=﹣m3,此选项正确;D、(mn)3=m3n3,此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方.6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,53【分析】先把原数据按由小到大排列,然后根据众数、中位数的定义求解.【解答】解:数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54,所以这组数据的众数为45,中位数为(45+51)=48.故选:A.【点评】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.7.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360°,所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.故选:D.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【分析】只要证明△ADC∽△ACB,可得=,即AC2=AD•AB,由此即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴=,∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选:B.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.9.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a,b的值取值范围,进而利用反比例函数的性质得出答案.【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b异号,即b<0.所以反比例函数y=的图象位于第二、四象限,故本选项错误;B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的左侧,则a、b 同号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;C、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;D、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了反比例函数的图象,以及二次函数的图象,要熟练掌握二次函数,反比例函数中系数与图象位置之间关系.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关【分析】本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.【解答】解:利润=总售价﹣总成本=×5﹣(3a+2b)=0.5b﹣0.5a,赔钱了说明利润<0∴0.5b﹣0.5a<0,∴a>b.故选:A.【点评】此题考查一元一次不等式组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式.二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为 2.4×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:2.4亿=2.4×108.故答案为:2.4×108【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(4分)因式分解:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).【分析】方程利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=75°.【分析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可;【解答】解:∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.【点评】本题考查三角板的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.14.(4分)化简:(1+)÷=.【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.【解答】解:(1+)÷===,故答案为:.【点评】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是100.【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:由题意可得,=0.03,解得,n=100.故估计n大约是100.故答案为:100.【点评】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.【分析】由点A(1,1),可得OA==,点A在第一象限的角平分线上,那么∠AOB=45°,再根据弧长公式计算即可.【解答】解:∵点A(1,1),∴OA==,点A在第一象限的角平分线上,∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,∴∠AOB=45°,∴的长为=.故答案为.【点评】本题考查了弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R),也考查了坐标与图形变化﹣旋转,求出OA=以及∠AOB=45°是解题的关键.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=4.【分析】利用log2(x•y)=log2x+log2y得到log216=log22+log22+log22+log22,然后根据log22=1进行计算.【解答】解:log216=log2(2•2•2•2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.故答案为4.【点评】本题考查了规律型:认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种.【分析】根据点A、B的可以在直线的两侧或异侧两种情形讨论即可;【解答】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;故答案为4.【点评】本题考查整体﹣应用与设计,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.【分析】原式利用负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣×+2=1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别解不等式组的两个不等式,即可得到其公共部分,依据解集即可在数轴上表示出来.【解答】解:,解不等式①,可得x<3,解不等式②,可得x>﹣1,∴不等式组的解集为﹣1<x<3,在数轴上表示出来为:【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组,解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为40人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为15%;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.【分析】(1)依据最喜欢“和文化”的学生数以及百分比,即可得到参观的学生总人数;(2)依据最喜欢“瑶文化”的学生数,即可得到其占参观总学生数的百分比;(3)依据“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,即可补全条形统计图;(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图可得最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率.【解答】解:(1)参观的学生总人数为12÷30%=40(人);(2)喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为×100%=15%;(3)“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:∵共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况,∴甲同学被选中的概率是:=.故答案为:40;15%;.【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图,树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.【分析】(1)在Rt△ABC中,E为AB的中点,则CE=AB,BE=AB,得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD,又因为∠BAD=∠ABC=60°,所以AD∥BC,即FD∥BC,则四边形BCFD是平行四边形.(2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解决问题;【解答】(1)证明:在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,∴∠ABC=60°.在等边△ABD中,∠BAD=60°,∴∠BAD=∠ABC=60°.∵E为AB的中点,∴AE=BE.又∵∠AEF=∠BEC,∴△AEF≌△BEC.在△ABC中,∠ACB=90°,E为AB的中点,∴CE=AB,BE=AB.∴CE=AE,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BCE=∠EBC=60°.又∵△AEF≌△BEC,∴∠AFE=∠BCE=60°.又∵∠D=60°,∴∠AFE=∠D=60°.∴FC∥BD.又∵∠BAD=∠ABC=60°,∴AD∥BC,即FD∥BC.∴四边形BCFD是平行四边形.(2)解:在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,AC=BC=3,∴S=3×=9.平行四边形BCFD【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.【分析】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,根据“男生人数+女生人数=55、男生人数=1.5×女生人数+5”列出方程组并解答.【解答】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,依题意得:,解得,答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.【点评】考查了二元一次方程组的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.(1)延长CD交⊙O于G,如图,利用垂径定理得到=,则可证明=,【分析】然后根据圆周角定理得∠CBE=∠GCB,从而得到CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,先利用垂径定理得到OC⊥BE,再在Rt△OBH中利用解直角三角形得到BH=,OH=,接着证明△OHB∽△OCM得到∠OCM=∠OHB=90°,然后根据切线的判定定理得到结论.【解答】证明:(1)延长CD交⊙O于G,如图,∵CD⊥AB,∴=,∵=,∴=,∴∠CBE=∠GCB,∴CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,∵=,∴OC⊥BE,在Rt△OBH中,cos∠OBH==,∴BH=×6=,∴OH==,∵==,==,∴=,而∠HOB=∠COM,∴△OHB∽△OCM,∴∠OCM=∠OHB=90°,∴OC⊥CM,∴直线CM是⊙O的切线.【点评】本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了垂径定理、圆周角定理和解直角三角形.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.【分析】(1)根据顶点式可求得抛物线的表达式;(2)根据轴对称的最短路径问题,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,先求E'F的解析式,它与对称轴的交点就是所求的点G;(3)如图2,先利用待定系数法求AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),表示NQ=﹣m2+4m﹣3,证明△QMN∽△ADB,列比例式可得MN的表达式,根据配方法可得当m=2时,MN有最大值,证明△NGP∽△ADB,同理得PG的长,从而得OP的长,根据三角形的面积公式可得结论,并将m=2代入计算即可.【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x﹣1)2+4,把(0,3)代入得:3=a(0﹣1)2+4,a=﹣1,∴抛物线的表达式为:y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;(2)存在,如图1,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,∵E(0,3),∴E'(2,3),易得E'F的解析式为:y=3x﹣3,当x=1时,y=3×1﹣3=0,∴G(1,0)(3)如图2,∵A(1,4),B(3,0),易得AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣2m+6)=﹣m2+4m﹣3,∵AD∥NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90°,∴△QMN∽△ADB,∴,∴,∴MN=﹣(m﹣2)2+,∵﹣<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90°,∴△NGP∽△ADB,∴==,∴PG=NG=m,∴OP=OG﹣PG=﹣m2+2m+3﹣m=﹣m2+m+3,=OP•GN=(﹣m2+m+3)•m,∴S△PON当m=2时,S=×2(﹣4+3+3)=2.△PON【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数的解析式、相似三角形的性质和判定、三角形的面积、轴对称的最短路径问题,根据比例式列出关于m的方程是解题答问题(3)的关键.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.【分析】(1)由HI∥AD,得到=,求出AD即可解决问题;(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.求出IG′和BD的长比较即可判定;(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.想办法证明MN=MI′+NF′,即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,∵HI∥AD,∴=,∴=,∴AD=6,∴ID=CD﹣CI=2,∴正方形的边长为2.(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.∵CA=CP,CD⊥PA,∴∠ACD=∠PCD,∠A=∠P,∵HG′∥PA,∴∠CHG′=∠A,∠CG′H=∠P,∴∠CHG′=∠CG′H,∴CH=CG′,∴IH=IG′=DF′=3,∵IG∥DB,∴=,∴=,∴DB=3,∴DB=DF′=3,∴点B与点F′重合,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.∵∠MDN=∠NDF+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45°,∵DN=DN,DM=DR,∴△NDM≌△NDR,∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′,∴△MNG′的周长=MN+MG′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.【点评】本题考查四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、平行线等分线段定理、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用旋转法添加辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018年湖南省永州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=34.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3 6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,537.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.89.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为.12.(4分)因式分解:x2﹣1=.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=.14.(4分)化简:(1+)÷=.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有种.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.2018年湖南省永州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2018的相反数是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】解:﹣2018的相反数是2018.故选:A.【点评】本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项正确;D、是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查的是轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3【分析】根据分式的意义,分母不等于0,可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故选:C.【点评】考查了函数自变量的范围,注意:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.4.(4分)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.【分析】依据从该几何体的正面看到的图形,即可得到主视图.【解答】解:由图可得,几何体的主视图是:故选:B.【点评】本题主要考查了三视图,解题时注意:视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.5.(4分)下列运算正确的是()A.m2+2m3=3m5B.m2•m3=m6C.(﹣m)3=﹣m3D.(mn)3=mn3【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方逐一计算可得.【解答】解:A、m2与2m3不是同类项,不能合并,此选项错误;B、m2•m3=m5,此选项错误;C、(﹣m)3=﹣m3,此选项正确;D、(mn)3=m3n3,此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方.6.(4分)已知一组数据45,51,54,52,45,44,则这组数据的众数、中位数分别为()A.45,48 B.44,45 C.45,51 D.52,53【分析】先把原数据按由小到大排列,然后根据众数、中位数的定义求解.【解答】解:数据从小到大排列为:44,45,45,51,52,54,所以这组数据的众数为45,中位数为(45+51)=48.故选:A.【点评】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.7.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360°,所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.故选:D.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【分析】只要证明△ADC∽△ACB,可得=,即AC2=AD•AB,由此即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴=,∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选:B.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.9.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=(b≠0)与二次函数y=ax2+bx (a≠0)的图象大致是()A.B.C.D.【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a,b的值取值范围,进而利用反比例函数的性质得出答案.【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b异号,即b<0.所以反比例函数y=的图象位于第二、四象限,故本选项错误;B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的左侧,则a、b 同号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;C、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;D、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a<0,对称轴位于y轴的右侧,则a、b 异号,即b>0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了反比例函数的图象,以及二次函数的图象,要熟练掌握二次函数,反比例函数中系数与图象位置之间关系.10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关【分析】本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.【解答】解:利润=总售价﹣总成本=×5﹣(3a+2b)=0.5b﹣0.5a,赔钱了说明利润<0∴0.5b﹣0.5a<0,∴a>b.故选:A.【点评】此题考查一元一次不等式组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式.二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为 2.4×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:2.4亿=2.4×108.故答案为:2.4×108【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(4分)因式分解:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).【分析】方程利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=75°.【分析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可;【解答】解:∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.【点评】本题考查三角板的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.14.(4分)化简:(1+)÷=.【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.【解答】解:(1+)÷===,故答案为:.【点评】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是100.【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:由题意可得,=0.03,解得,n=100.故估计n大约是100.故答案为:100.【点评】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为.【分析】由点A(1,1),可得OA==,点A在第一象限的角平分线上,那么∠AOB=45°,再根据弧长公式计算即可.【解答】解:∵点A(1,1),∴OA==,点A在第一象限的角平分线上,∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,∴∠AOB=45°,∴的长为=.故答案为.【点评】本题考查了弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R),也考查了坐标与图形变化﹣旋转,求出OA=以及∠AOB=45°是解题的关键.17.(4分)对于任意大于0的实数x、y,满足:log2(x•y)=log2x+log2y,若log22=1,则log216=4.【分析】利用log2(x•y)=log2x+log2y得到log216=log22+log22+log22+log22,然后根据log22=1进行计算.【解答】解:log216=log2(2•2•2•2)=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4.故答案为4.【点评】本题考查了规律型:认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法.18.(4分)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种.【分析】根据点A、B的可以在直线的两侧或异侧两种情形讨论即可;【解答】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;故答案为4.【点评】本题考查整体﹣应用与设计,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)19.(8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.【分析】原式利用负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣×+2=1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别解不等式组的两个不等式,即可得到其公共部分,依据解集即可在数轴上表示出来.【解答】解:,解不等式①,可得x<3,解不等式②,可得x>﹣1,∴不等式组的解集为﹣1<x<3,在数轴上表示出来为:【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组,解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.21.(8分)永州植物园“清风园”共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到“清风园”参观后,开展“我最喜欢的主题展区”投票调查.要求学生从“和文化”、“孝文化”、“德文化”、“理学文化”、“瑶文化”五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.(1)参观的学生总人数为40人;(2)在扇形统计图中最喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为15%;(3)补全条形统计图;(4)从最喜欢“德文化”的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率为.【分析】(1)依据最喜欢“和文化”的学生数以及百分比,即可得到参观的学生总人数;(2)依据最喜欢“瑶文化”的学生数,即可得到其占参观总学生数的百分比;(3)依据“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,即可补全条形统计图;(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图可得最喜欢“德文化”的学生甲被选中的概率.【解答】解:(1)参观的学生总人数为12÷30%=40(人);(2)喜欢“瑶文化”的学生占参观总学生数的百分比为×100%=15%;(3)“德文化”的学生数为40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,条形统计图如下:(4)设最喜欢“德文化”的4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:∵共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况,∴甲同学被选中的概率是:=.故答案为:40;15%;.【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图,树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.【分析】(1)在Rt△ABC中,E为AB的中点,则CE=AB,BE=AB,得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD,又因为∠BAD=∠ABC=60°,所以AD∥BC,即FD∥BC,则四边形BCFD是平行四边形.(2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解决问题;【解答】(1)证明:在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,∴∠ABC=60°.在等边△ABD中,∠BAD=60°,∴∠BAD=∠ABC=60°.∵E为AB的中点,∴AE=BE.又∵∠AEF=∠BEC,∴△AEF≌△BEC.在△ABC中,∠ACB=90°,E为AB的中点,∴CE=AB,BE=AB.∴CE=AE,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BCE=∠EBC=60°.又∵△AEF≌△BEC,∴∠AFE=∠BCE=60°.又∵∠D=60°,∴∠AFE=∠D=60°.∴FC∥BD.又∵∠BAD=∠ABC=60°,∴AD∥BC,即FD∥BC.∴四边形BCFD是平行四边形.(2)解:在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,AC=BC=3,=3×=9.∴S平行四边形BCFD【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.【分析】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,根据“男生人数+女生人数=55、男生人数=1.5×女生人数+5”列出方程组并解答.【解答】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,依题意得:,解得,答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.【点评】考查了二元一次方程组的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,=,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若cos∠ABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.(1)延长CD交⊙O于G,如图,利用垂径定理得到=,则可证明=,【分析】然后根据圆周角定理得∠CBE=∠GCB,从而得到CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,先利用垂径定理得到OC⊥BE,再在Rt△OBH 中利用解直角三角形得到BH=,OH=,接着证明△OHB∽△OCM得到∠OCM=∠OHB=90°,然后根据切线的判定定理得到结论.【解答】证明:(1)延长CD交⊙O于G,如图,∵CD⊥AB,∴=,∵=,∴=,∴∠CBE=∠GCB,∴CF=BF;(2)连接OC交BE于H,如图,∵=,∴OC⊥BE,在Rt△OBH中,cos∠OBH==,∴BH=×6=,∴OH==,∵==,==,∴=,而∠HOB=∠COM,∴△OHB∽△OCM,∴∠OCM=∠OHB=90°,∴OC⊥CM,∴直线CM是⊙O的切线.【点评】本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了垂径定理、圆周角定理和解直角三角形.25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.【分析】(1)根据顶点式可求得抛物线的表达式;(2)根据轴对称的最短路径问题,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,先求E'F的解析式,它与对称轴的交点就是所求的点G;(3)如图2,先利用待定系数法求AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),表示NQ=﹣m2+4m﹣3,证明△QMN∽△ADB,列比例式可得MN的表达式,根据配方法可得当m=2时,MN有最大值,证明△NGP∽△ADB,同理得PG的长,从而得OP的长,根据三角形的面积公式可得结论,并将m=2代入计算即可.【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x﹣1)2+4,把(0,3)代入得:3=a(0﹣1)2+4,a=﹣1,∴抛物线的表达式为:y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;(2)存在,如图1,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,∵E(0,3),∴E'(2,3),易得E'F的解析式为:y=3x﹣3,当x=1时,y=3×1﹣3=0,∴G(1,0)(3)如图2,∵A(1,4),B(3,0),易得AB的解析式为:y=﹣2x+6,设N(m,﹣m2+2m+3),则Q(m,﹣2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣2m+6)=﹣m2+4m﹣3,∵AD∥NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90°,∴△QMN∽△ADB,∴,∴,∴MN=﹣(m﹣2)2+,∵﹣<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90°,∴△NGP∽△ADB,∴==,∴PG=NG=m,∴OP=OG﹣PG=﹣m2+2m+3﹣m=﹣m2+m+3,=OP•GN=(﹣m2+m+3)•m,∴S△PON=×2(﹣4+3+3)=2.当m=2时,S△PON【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数的解析式、相似三角形的性质和判定、三角形的面积、轴对称的最短路径问题,根据比例式列出关于m的方程是解题答问题(3)的关键.26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EF在AB上,顶点G、H分别在BC、AC上,CD是边AB上的高,CD交GH于点I.若CI=4,HI=3,AD=.矩形DFGI恰好为正方形.(1)求正方形DFGI的边长;(2)如图2,延长AB至P.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DF′G′I′,正方形DF′G′I′分别与线段DG、DB相交于点M,N,求△MNG′的周长.【分析】(1)由HI∥AD,得到=,求出AD即可解决问题;(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.求出IG′和BD的长比较即可判定;(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.想办法证明MN=MI′+NF′,即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,∵HI∥AD,∴=,∴=,∴AD=6,∴ID=CD﹣CI=2,∴正方形的边长为2.(2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.∵CA=CP,CD⊥PA,∴∠ACD=∠PCD,∠A=∠P,∵HG′∥PA,∴∠CHG′=∠A,∠CG′H=∠P,∴∠CHG′=∠CG′H,∴CH=CG′,∴IH=IG′=DF′=3,∵IG∥DB,∴=,∴=,∴DB=3,∴DB=DF′=3,∴点B与点F′重合,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′,∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.(3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DF′R,此时N、F′、R共线.∵∠MDN=∠NDF+∠MDI′=∠NDF′+∠DF′R=∠NDR=45°,∵DN=DN,DM=DR,∴△NDM≌△NDR,∴MN=NR=NF′+RF′=NF′+MI′,∴△MNG′的周长=MN+MG′+NG′=MG′+MI′+NG′+F′R=2I′G′=4.【点评】本题考查四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、平行线等分线段定理、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用旋转法添加辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。