《营造书香家庭》演讲稿
书香家庭家长发言稿
书香家庭家长发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家一同分享关于书香家庭的话题。首先,我想向大家介绍一下什么是书香家庭。书香家庭并不是指家里摆满了书籍,而是指家庭中注重阅读、鼓励孩子阅读的氛围和环境。
阅读是一种宝贵的财富,它可以开阔我们的眼界、丰富我们的知识、培养我们的情感。而书香家庭则是培养孩子养成良好阅读习惯的重要环境。在书香家庭中,父母是孩子的引路人,他们以身作则、亲身示范,让孩子从小就接触到阅读的乐趣和好处。
书香家庭要有丰富多样的阅读资源。家里可以布置一个小书房,放上一些适合孩子阅读的书籍,可以有绘本、童话故事、科普知识等。此外,还可以订阅一些适合孩子的杂志或报纸,让孩子有更多选择的机会。
书香家庭要有阅读的时间和空间。家长可以和孩子一起制定阅读计划,每天安排一定的阅读时间。可以选择在晚饭后、睡前等固定的时间段,让孩子有规律地进行阅读。此外,家里可以设置一个安静、舒适的阅读角落,让孩子有一个专属的阅读空间。
书香家庭要有积极的阅读氛围。家长可以与孩子一起分享自己的阅
读经历,讲述一些有趣的故事,激发孩子的阅读兴趣。同时,家长也可以与孩子一起参加一些阅读活动,如图书馆的阅读推广活动、亲子阅读俱乐部等,让孩子在阳光下享受阅读的乐趣。
书香家庭要有正确的阅读引导。家长可以根据孩子的兴趣和年龄,选择适合的书籍给他们阅读。在孩子阅读过程中,可以与他们一起讨论、解读书中的内容,引导他们思考,培养他们的批判性思维和创造力。同时,家长也要鼓励孩子多样化阅读,不仅仅局限于故事书,还可以阅读科普知识、历史文化等。
关于书香家庭发言稿范文
大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享关于书香家庭的一些心得和体会。
书香家庭,顾名思义,就是一个充满书籍、热爱阅读的家庭。在书香家庭中,家庭成员之间相互影响,共同成长,享受着阅读带来的乐趣。我认为,一个书香家庭对孩子的成长有着深远的影响,下面我将从以下几个方面谈谈我的看法。
首先,书香家庭有助于培养孩子的阅读兴趣。在书香家庭中,书籍是家庭生活的一部分,父母会为孩子创造一个良好的阅读环境,如在家中设立阅读角、为孩子购买各类书籍等。在这样的环境中,孩子会自然而然地爱上阅读,逐渐养成良好的阅读习惯。
其次,书香家庭有助于提高孩子的综合素质。阅读是一种获取知识、拓宽视野的有效途径。在书香家庭中,孩子会接触到各种各样的书籍,了解不同领域的知识,培养自己的兴趣爱好。同时,阅读还能提高孩子的语言表达能力、思维能力、审美能力等,使孩子在德、智、体、美等方面全面发展。
再次,书香家庭有助于增进家庭成员之间的感情。在阅读过程中,家庭成员可以共同探讨书中的内容,分享自己的心得体会,从而拉近彼此的距离。此外,亲子阅读也是一种很好的亲子互动方式,有助于增进父母与孩子之间的感情。
最后,书香家庭有助于传承中华民族优秀传统文化。在书香家庭中,父母会为孩子推荐一些具有文化底蕴的书籍,如古典名著、历史故事等。通过阅读这些书籍,孩子可以了解中华民族的传统文化,增强民族自豪感,培养爱国情怀。
那么,如何打造一个书香家庭呢?以下是一些建议:
1. 家长要树立榜样,自己首先要热爱阅读,为孩子营造一个良好的阅读氛围。
2. 为孩子购买适合其年龄段的书籍,鼓励孩子多读书、读好书。
书香家庭演讲稿(通用13篇)
书香家庭演讲稿
书香家庭演讲稿(通用13篇)
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编收集整理的书香家庭演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书香家庭演讲稿篇1
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的家长们:
大家晚上好!
我是一年一班xxx的家长。前几天接到班主任通知,让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言,还真有点心怵,因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上,多少有点名不副实,但能在我们这么多爱好阅读的书香教师,书香家长面前发言,说实话又觉得挺荣幸的。现在,我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设,不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里,作为家长,我们在满足其学习、生活基本条件的同时,践行亲子教育,同步参与学习,营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
一、从小培养孩子的读书意识
儿子刚刚出生还没满月,我就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看;两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》,又买了四大名著(少儿版的),他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子现在就能自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。
二、让读书成为孩子的一种习惯
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时,也注重读书
书香家庭的演讲稿
书香家庭的演讲稿
书香家庭的演讲稿1
尊敬的领导、老师们、家长们:
您们好!
我是五年三班xx的妈妈,今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生的家长,对xx中心小学和五年三班老师的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。
孩子们好的成绩的获得,更离不开全体老师的辛勤耕耘,严师出高徒,强将手下无弱兵,五年三班的老师是值得我们敬佩的好园丁,是值得我们家长信赖的好老师,作为学生,作为家长,我们都为能拥有一支为人师表、敬业务实、乐于奉献、教育精湛的师资队伍而感到万分的庆幸,作为家长代表,对老师的无私奉献、辛勤付出表示深深的敬意。
下面就孩子的成绩进步谈几点看法和做法:
一、配合好老师,学会倾诉。
我们的孩子放学回家,总会说学习、说同学、说老师,这时我们要耐心倾听,从中找到教育孩子的机会。比如说有一次我的小孩回家说“我们班的某某同学长大了干什么”、“某某同学的理想是什么”等等,等到孩子说的差不多了,我就问你的理想是什么?“将来要上大学,当一名科学家”,在这个时候必须给讲些道理,怎样才能取得好成绩、考上大学,成为我们国家有用之才加予鼓励,不要泼冷水。
二、配合好老师再推一把。
老师为了激励孩子进步,经常会表扬或奖励,这时我们家长要做的就是再推孩子一把,配合好老师让孩子有点信心,让孩子感到学习是件高兴的、快乐的事,也是能使他展现自己的机会,所以我们一定要抓住机会,好好地鼓励他们,你会发现有意想不到的效果。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
我家孩子每天早上起床总是先看些书,然后做些力所能及的事情,每天放学回家,她能养成了首先把课堂上老师布置的作业完成,再抽空看书,看书是我的孩子从小就养成的习惯,根据她的爱好和习惯,我们给她单独布置了一间书房,书房里有很多经典名著、小说、科普等课外书籍。同时,加以引导、表扬和鼓励,使她越发奋进。
书香家庭发言稿范文4篇
书香家庭发言稿范文
书香家庭发言稿范文精选4篇(一)
尊敬的各位领导、亲爱的师长、亲爱的家长和同学们:
大家好!
我是×××,心灵文明教育课讲师,也是一位书香家庭的家长。今天,我很荣幸站在这里,向大家分享我家书香家庭的经验和感悟。
书香家庭,首先要从家长的榜样作用开始。我相信,父母的行为言传身教对孩子的影响是深远而持久的。我们家庭从小注重培养孩子的阅读兴趣,我和配偶经常在家中阅读,留出固定的时间让孩子们看书,潜移默化地影响着他们。我们也会用自己的行动告诉孩子,阅读是一种快乐和自我提升的方式,不只是一种学习任务。
其次,书香家庭要有合适的阅读环境。我们家里有一个小小的书房,里面摆放着各种书籍,还有一张宽大的书桌,供孩子们自由选择阅读的地方。此外,我们也经常带孩子去图书馆、书店等地方,给他们提供更多的阅读材料和选择的机会。这些举措都能够为孩子们打开广阔的知识之门,培养他们的阅读习惯和兴趣。
最后,书香家庭要与孩子共享阅读的快乐。阅读不仅能够拓展孩子的眼界,丰富他们的知识,还能够培养他们的情感世界和思维能力。我们鼓励孩子们读各类书籍,不仅限于学业相关的教材,还包括小说、诗歌、历史故事等等。我们经常与孩子讨论阅读的内容,分享彼此的感受和思考,使阅读成为家庭成员之间的共同话题和情感纽带。
通过这些努力,我家的孩子们都培养了良好的阅读习惯,并且吸收了丰富的知识和智慧。阅读让他们拥有了广阔的视野,培养了他们的情感和思维能力,也为他们的学业发展打下了坚实的基础。更重要的是,阅读让他们感受到了快乐和满足,为他们的成长增添了无限的乐趣。
“书香家庭家长发言稿
“书香家庭”家长发言稿13篇
“书香家庭”家长发言稿1
尊敬的学校领导、老师们、各位家长:
晚上好。我是某某同学的家长,很快乐能在这里发言。
多年以来,本人对某某小学一直心存信任和感谢。感谢老师们对学生的无私奉献。因为我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业一直很关注,关注的不仅仅是卷面上的成绩,我更注重的是孩子的正确学习方法和学习能力的提高。
刚转入三年级,我发现茂烽在阅读写作方面比拟差。通过与老师的交流,我发现他很少阅读课外书籍。每天常常将老师布置的家庭作业很快完成,觉得无事可做,经常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天茂烽完成作业以后,我必定安排时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇文章之后,来他复述文章的内容。文章的好词好句让他用笔勾划出来。平时也让他上网,让他阅读网上的电子书。如:“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他,我
让他登“爱问网”引导他正确使用电脑,扩展知识面。经过一段时间渐渐地,我发现
茂烽在每次看完一篇文章时,对文章中的内容,复述得更全面,有时也会增加自己对文章的观点与感想,在写作方面也有提高。
希望我今天的发言能起到抛砖引玉的作用,相信各位家长一定有你们更珍贵的,更好的经验。大家能互相多探讨多交流。
“书香家庭”家长发言稿2
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,大家好!
我是初一四班司某某的家长。
首先向学校领导和全体老师表示无限的感恩:孩子入学将近一年,让你们费心了,谢谢你们!在“世界读书日”的前两天收到通知,说我被入选为“书香家庭”发言人,很快乐,但也很紧张,因为“书香家庭”这个称号对我们而言太“高、大、上”,
书香家庭家长发言稿书香书韵共同成长
书香家庭家长发言稿:书香书
韵共同成长
书香家庭家长发言稿:书香书韵共同成长
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学、家长朋友们:
大家好!
我是六(九)班崔禧旺同学的妈妈。时间过得真快,转眼间我的孩子已经是六年级的学生了,六年里书香书韵陪伴他成长,各
位老师培育他成才,在这里请允许我借这个机会向各位老师说一声:老师,您辛苦了!
非常荣幸获得“书香家庭”这顶桂冠,特别感谢学校给我们
这个荣誉,十分高兴能有这个机会与大家交流心得。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”所以,让阅读成为孩
子的习惯是我的必修课。在孩子很小的时候,我给他读书,读唐
诗读宋词读童话;他渐渐能阅读时,我陪他读书,温馨的灯光,
柔和的音乐,他读他的书,我看我的书,渐渐地开始涉及中外名著;现在我经常与他共读一本书,读经、史、子、集,读鲁讯读
冰心,读小说读报刊,也许当时他似懂非懂,但是当我们重温经
典时,他的理解会更深一层的。
好读书不好读书,好读书不好读书,所以我们要好好读书,
在家里布置环境读,走进书香四溢的书店读。我们不仅读有字书,
还经常学着读懂大自然这本无字书,因为毕竟“读万卷书,行万
里路”,并鼓励他在写作文时引经据典学以致用。这样,他既得
到了阅读的快乐,又获得了知识的积累,而且愉悦身心陶冶情操,如此诸多读书的“妙”处,怎生一个“好”字了得?如此日复一日,坚持不懈地读下去,他怎能不养成爱读书的习惯呢?
共同成长,我试着做到,您一定能做到,而且您会做得比我
更优秀更出色。那不妨读一两本好书,看三五点星光,让我们的
心灵远航;写一段心得,点一盏灯光,让我们徜徉在知识的海洋!
“书香家庭”家长发言演讲稿
“书香家庭”家长发言演讲稿各位校领导.各位老师们.以及在座的家长们,你们好!
本人xx,是一年一班xx同学的父亲,今天我能代表学生家长参加这个活动,令我感到十分的荣幸。
首先我要向大家讲述我自己也是从这个培育我从幼儿园到小学毕业的母校里走出来的,我的初中是在龙华中学就读的,中专是省侨兴轻工学校毕业的.这三所学校都是老一辈华侨们热心捐款捐建的,大家也许知道吧.
我们福清是著名的侨乡,出了许多位著名的侨领,名人等,其中就有印泥水泥与面粉大王林绍良,如今xx小学教学楼一层的大礼堂大门上方就刻着花岗岩石刻,他的名字时间捐建等,还有各间教室上面的各位华侨姓名刻着捐建的时间.
为什么我要提到这些人呢?在我的印象里,我们小时候.福清是挺穷的一个县城.老一辈的华侨们飘洋过海下南洋,在海外辛勤的工作,努力的拼搏.他们事业有成后,就回来建设自己的家乡同时为家乡的教育事业贡献了许多,捐款捐建了许多个学校,让家乡的孩子们在更好的教育环境下成长,在我的记忆里.我读幼儿园时,那是xx幼儿园还是初办不久,就在现在的天主堂后面的大屋里,还有附近的红砖平房里读幼儿园,小学一年级时,旧的教学楼好像是两层的,老式的灰土建筑,二楼教室的楼板做的,后来政府与华侨的出资出力建设了现在的教学楼,我几乎是每一层的教室都呆过,因为
六年级,一年一层,到了最后一层是六年三班,我还记得那时的班主任是郑瑞钦老师,教语文的.我很感激她,还有许多教导我的幼儿园和小学的老师,是他们给了我启蒙,慢慢的教导我学习各种文化知识,让我很快的小学毕业.
上了初中.又上了中专毕业后,于十年前去了新加坡国家学习中西餐烹调知识与酒店管理服务,可是到新加坡学习与生活后,我才认识到知识是多么的重要.我还有许多没有学到,就如新加坡是个官方语音以音语为主的国家,虽然政府执政人员大多是我们华人,但他们在工作上几乎都是用英文交流,当我第一个学生签证快要到期时,学校方面要我亲自去移民厅办理,结果我去到移抿厅差点将我弄晕了.全都是英文表格,我有许多处不会填写,还好遇到了一位华人长官,最后是他替我解了燃眉之急.所以我认识到学习知识对我们每个人来说是多么的重要,从此以后我的工作包里就多了一本自学英文的书籍,并且一有空就去新加坡的图书馆看书,阅读那些对自己专业有用的书籍,和其他好书来提升自己,这个习惯一直保持到现在.
“书香家庭”家长发言稿_科教文卫_
“书香家庭”家长发言稿
尊敬的领导、尊敬的老师:
上午好!
我是二年一班家长,我们非常荣幸被评为“书香家庭”。如何培养孩子的阅读兴趣,我坚持做到以下几点在这里与大家分享:在他卧室里,我们专门准备了一个漂亮的书柜和宽敞的明亮的书桌,为他创造一个良好的阅读环境。古语说得: “良好的开端是成功的一半。”
每逢周末,我都会带他去读书城或新华书店看书,鼓励他多看书,看好书,书中自有黄金屋。我把阅读的权利完完全全地交给他,尽量扩大阅读的范围,逐渐养成“读好书、好读书”习惯,培养孩子的阅读兴趣,因为兴趣是最好的老师。
我相信榜样的力量是无穷的!作为父亲,我首先要给他树立我爱读书的好榜样。无论工作再忙,我每天坚持抽出一个小时陪他一起阅读共同探讨书中有趣的话题并及时地解决他在阅读中所遇到的难字、难句。
复述和摘要是培养阅读兴趣必要的手段。每当孩子阅读完一篇文章后,我会要求用他自己的语言给我复述一遍。这样一来,使得孩子的语言的表达能力得到有效的锻炼。我还要求孩子把阅读中的好词好句摘录下来。一方面可以加深孩子的阅读印象一方面可以锻炼孩子的书写能力。
以上是我培养孩子阅读兴趣点滴体会,望与大家共勉。谢谢大家!
书香家庭的家长发言稿(通用16篇)
书香家庭的家长发言稿
书香家庭的家长发言稿(通用16篇)
在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家收集的书香家庭的家长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香家庭的家长发言稿 1
各位校领导。各位老师们。以及在座的家长们:
你们好!
本人xx,是五年三班xx的妈妈,今天我能够荣幸评上“书香家庭”,让我感到十分高兴。
女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢xx小学的所有的'老师,特别是教过我女儿的老师,在她(他)们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅,懂得很多知识和做人的道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书,几乎所有空余的时间,都是在看书。
我们经常把看过的书拿出来讲故事,看谁讲得精彩,结果女儿的.都很棒,她会把每一节的内容都讲得有声有色,甚至还有表情和动作,让我看得有身临其境的感觉。希望书香家庭带动所有的老师和同学,让每位学生视书如寳,争当评上“书香家庭”。
书香家庭的家长发言稿 2
各位校领导。各位老师们。以及在座的家长们:
在美丽的校园中,你们比先辈有更优越的条件学习,能日以继夜的.遨游书海向书山攀登。有人说:“读书足以怡情,足以长才。”使人开茅塞,使人除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神!虽然物转星移,但书籍永远是新的。所以热爱读书吧!阅读震撼人心弦的高贵作品,让目光投向更加广阔的时空,与过去和未来沟通吧!
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家:“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚
四年级书香家庭代表发言稿
四年级书香家庭代表发言稿
尊敬的各位家长和亲爱的同学们:
大家好!我是四年级书香家庭的代表,很荣幸能站在这里与大家分享我们家庭的一些阅读心得和体会。首先,我想说的是,在我们家,阅读一直都是很重要的一部分。从我记事起,我爸爸妈妈就会带我去图书馆借书,陪我一起读书,还会给我讲一些有趣的故事。他们总是告诉我,阅读是一件非常有意义的事情,可以开阔我的视野,培养我的兴趣爱好,还可以让我学到很多知识。
其次,我们家里的书架上总是摆满了各种各样的书。有故事书、科普书、诗歌书,还有一些经典的文学作品。我经常会在书架上找一些自己感兴趣的书来读,有时候还会拿一本书给爸爸妈妈念,他们都会很认真地听我说,还会帮我解答一些问题。我觉得这样的读书环境,让我对阅读有了更深的理解和体会。
另外,我想和大家分享一下我最喜欢的一本书。那就是《小王子》。这本书讲述了一位小王子在不同行星上的奇遇和经历。他和一朵美丽的玫瑰花相遇,和一只狐狸成为朋友,还和一只飞行员成为了朋友。这本书里充满了温馨、感动和智慧。我从中学到了很多关于友谊、责任和珍惜的道理。我还会反复地读这本书,每次都能有新的感悟。
最后,我想说的是,阅读不仅是一种习惯,更是一种精神享受。我希望每一个家庭都能像我们家一样,重视孩子的阅读教育,多陪伴孩子一起读书,给孩子创造一个好的读书环境。相信通
过不断的阅读,孩子们一定能成为有知识、有见识、有品位的人。
谢谢大家!让我们一起努力,让我们的家庭都成为书香家庭吧!
书香家庭发言稿(精选12篇)
书香家庭发言稿
书香家庭发言稿(精选12篇)
随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的书香家庭发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
书香家庭发言稿篇1
尊敬的各位老师、家长朋友,可爱的孩子们:
大家早上好!我是三年级五班马澜菀的妈妈。今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言。我们知道,孩子的健康成长以及优异成绩的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。借此机会,请允许我代表学生家长,对北街小学张校长,柴校长和爱岗敬业的全体老师们表示最诚挚的谢意!
我们都知道,书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更能学会如何做人,成长为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。读书是一件简单的事情,却能对一个人的成长起到重要作用。“立身以立学为先,立学以读书为本”,这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”,也就是品行修养,安身立命,它是建立在“立学”,也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。
下面,我就以自己怎样培养孩子阅读的的良好习惯为例,和在座的诸位家长朋友做一交流。浅陋之处恳请大家批评指正。
首先,良好的阅读习惯要从小培养,注重点滴积累和环境熏陶。
“没有阅读的家庭就不是文明的家庭,没有阅读的民族就是没有希望的民族”。这句话曾经深深地震撼过我。是啊,一个家庭如果没有阅读的习惯,那业余时间看电视、玩电脑、打牌等习惯就随之而来。孩子也会不知不觉受到影响。由于职业及个人爱好等原因,我们深知书籍和良好的阅读习惯对孩子的影响。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。一个孩子就像是一张白纸,
营造书香家庭演讲稿
营造书香家庭演讲稿
营造书香家庭演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的营造书香家庭演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是4月23号,世界读书日。在这个特殊的日子里,我有幸作为家长代表来分享我读书的感受,倍感兴奋。因为这会给我留下一份特殊的记忆,鼓舞着我和我的孩子。其实很多家长比我们做的好,只是我和咱们这个新兴的学校更有缘罢了。
前段时间热播的电视剧《知否知否》里面有一句话:父母之爱子女,则为之计深远。我也深爱爱自己的孩子,希望她学业顺利,前程光明。凭着自己在父母那里接受的上世纪的教育方式,凭着自己的感觉,认真地、不辞辛苦的教育着21世纪的孩子,结果却遇到了很大的困惑:我和孩子的状态很不理想,孩子成长的动力很弱,生活学习不快乐,没有一个少年应有的活力。我常常处于紧张甚至焦虑状态,内心很沉重。而我家里的空气就像雾霾天气,灰蒙蒙的。我向同事请教过,也向一些优秀家长请教过,但依然感到很迷茫,像被困在笼子里,找不到出口。在这样的情景逼迫下,我去读了的家庭教育书籍。开始书中的很多理念不太理解,就这么囫囵吞枣地读,一本又一本的读,随着读的内容的增加,理解越来越深刻。但知道并不等于做到,又开始写读书笔记,在吸取新的理念的同时,并反思自己的行为。渐渐地多少能够运用一些了。心中的迷雾渐渐散了,心里亮堂了。我真切的体会到:书犹药也,可以医愚。
也许是我言传身教的作用,也许是书的神奇魅力,这几年孩子也深深的喜欢上了读书。
“书香家庭”家长发言稿
“书香家庭”家长发言稿
“书香家庭”家长发言稿1
尊敬的学校领导、老师们、各位家长:
晚上好。我是xx同学的家长,很高兴能在这里发言。
多年以来,本人对xx小学一直心存信任和感激。感谢老师们对学生的无私奉献。因为我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业一直很关注,关注的不仅仅是卷面上的成绩,我更注重的是孩子的正确学习方法和学习能力的提高。
刚转入三年级,我发现茂烽在阅读写作方面比较差。通过与老师的交流,我发现他很少阅读课外书籍。每天常常将老师布置的家庭作业很快完成,觉得无事可做,经常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天茂烽完成作业以后,我必定安排时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇文章之后,来他复述文章的内容。文章的好词好句让他用笔勾划出来。平时也让他上网,让他阅读网上的电子书。如:“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他,我让他登“爱问网”引导他正确使用电脑,扩展知识面。经过一段时间渐渐地,我发现茂烽在每次看完一篇文章时,对文章中的内容,复述得更全面,有时也会增加自己对文章的观点与感想,在写作方面也有提高。
希望我今天的发言能起到抛砖引玉的作用,相信各位家长一定有你们更宝贵的,更好的经验。大家能互相多探讨多交流。
“书香家庭”家长发言稿2
尊敬的各位老师,各位家长:
大家好!
我今天发言的题目是《快乐读书快乐成长》。
首先,非常感谢学校给我提供了这次机会,能和大家共同探讨孩
子的学习、教育问题,我感到十分荣幸。我是四年级四班徐晨雅的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。
“书香家庭”家长发言稿(6篇)
“书香家庭”家长发言稿(6篇)
“书香家庭”家长发言稿(通用6篇)
“书香家庭”家长发言稿篇1
家长朋友们:
古人云:至乐莫过于读书,至要莫过于教子。在今天的家长会上我想和各位家长谈谈我校的语文教学观。我校的语文观是大语文教育,即经典诵读与现代语文教育融一体,德育力行参合并教的语文观。
在这里只和大家交流我校的经典诵读教学的与框架,请各位家长认真体会。
众所周知,传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。结合我校的实际我们设立了三条诵读经典的目标:一是传承中华传统美德。二是夯实学生的文化底蕴。三是有效补充现行小学语文教材教学内容。根据义务教育阶段语文新课程标准的要求,1—6年级应学会2500个生字,认识3000个生字。把国学经典中的精华部分移植到学校教学中,为完成小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径。如《三字经》(1128字)、(1080字)等几个目,其文字总量达到3000多字,其中不重复的字近2500字,如此凝炼,是现行其它教
材所不及的`。
在实施经典诵读过程中,我校设立了专门的教学时间,每周一节固定的经典诵读课,编写了专门的经典诵读教材,教材的内容是精挑细选的古典文学作品,内容涵盖了《三字经》《论语》唐诗、宋词、散文名等小学与初中必会的古诗文,文言文,我们以循序渐进的方式让学生在小学六年记忆的黄金时段完成一生永恒的东西,不单单是减轻中学学习的负担,更是完成他一生的最基本的积淀。
我们的语言正是在反复的实践中形成一种习惯,“少成若天性,习惯成自然”。在这里我也想恳请各位家长能积极配合学校,回到家中多督促孩子进行诵读经典,诵读时要一心一意,不急不徐,字字清楚。只要我们每天坚持十分钟,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,定会慧在其中,“书读百遍,其义自见”嘛。
书香之家发言稿范文
大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享关于“书香之家”的感悟和体会。
自古以来,我国就有“书中自有黄金屋”的说法,书香之家更是传承中华民族优秀文化的重要载体。在这里,我想借此机会,向大家阐述书香之家的意义,以及如何打造一个充满书香气息的家庭。
首先,书香之家是一种精神寄托。家庭是社会的细胞,书香之家则是家庭精神的象征。在这样的家庭中,长辈们以身作则,注重自身修养,将读书作为一种生活习惯,这种精神传承给子孙后代,使他们受益终身。在这样的家庭氛围中,孩子们从小就懂得了读书的重要性,培养了良好的阅读习惯,为他们的成长奠定了坚实的基础。
其次,书香之家是一种文化传承。我国历史悠久,文化底蕴深厚。书香之家正是这种文化的传承者。在这样的家庭中,长辈们不仅注重自身修养,更注重对子女的教育。他们通过阅读,了解历史、哲学、文学等各个领域的知识,将这些智慧传授给下一代,使家庭文化得以传承。
那么,如何打造一个书香之家呢?
首先,树立正确的阅读观念。我们要认识到,阅读是一种精神享受,也是一种生活态度。只有热爱阅读,才能在书香中找到快乐,在阅读中收获成长。
其次,营造良好的阅读氛围。家庭是孩子们成长的摇篮,一个充满书香的家庭氛围,对孩子们的影响至关重要。我们可以通过以下方式营造阅读氛围:在家中设立阅读角,摆放各类书籍;定期举办家庭读书会,分享阅读心得;鼓励家庭成员共同阅读,共同进步。
再次,培养良好的阅读习惯。阅读习惯的养成需要时间和耐心。我们可以从以下几个方面入手:为孩子挑选适合的读物,引导他们自主阅读;设定固定的阅读时间,让孩子养成良好的阅读习惯;关注孩子的阅读兴趣,激发他们的阅读热情。
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《营造书香家庭》演讲稿
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英格兰作家约翰森曾说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。”整理了以下内容“《营造书香家庭》演讲稿”,供大家参考!
《营造书香家庭》演讲稿
各位尊敬的老师,家长:
大家晚上好,我是303班学生家长,今天很高兴也很荣幸能在这里和大家一起探讨如何营造书香家庭这样的一个话题。当老师把这个光荣的任务交给我以后,我也翻看了相关的一些材料并结合我们家的一些情况和做法在这里和大家做一个汇报和分享,我们家长可以借这个机会互相借鉴探讨,为孩子健康成长营造更好的氛围。
如何营造书香家庭我认为的主要有三个方面:
1、培养孩子阅读的兴趣,提高阅读的能力。
从生理角度来讲,小学时期孩子正处于成长发育的黄金阶段,在这个阶段孩子求知欲望强,记忆力好,思维活跃,他们可以脑洞大开,天马行空。这个是我们多数成年人无法做到的。因为作为成年人,我们大多数人由于社会,以及家庭的事务可能无法抽出太多时间来进行阅读。另一方面记忆力也逐步衰退,而往往在中小学期间学到的知识,所积累的阅读的内容到了现在仍能记忆犹新。所以这个阶段培养
孩子阅读的兴趣,提高阅读的能力,以及大量的有效阅读将会使他终身受用。
(1)阅读可以扩大孩子的智力背景,书读的越多,知识面就会更开阔,正所谓读书破万卷,下笔如有神。在阅读中丰富头脑,使思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力,孩子会从自己以往积累的知识财富中去探索,解决问题的方式也会样。我女儿胡涵瑜在家里阅读一定量的经典名著,比如东周列国志,隋唐演义,封神演义等这些传统著作,也看过一些国外的诸如爱的教育,格列佛游记,汤姆索亚历险记等优秀的文学作品,从而汇集一些的语言和思想资源。
(2)复旦大学的前校长苏步青也说,如果学校允许自主招生的话,我唯一要考的学科就是语文,可见语文的重要性。课外阅读有利于提高学生的语文水平,写作能力,语文能力的提高将进一步提高孩子在其他学科学习的理解能力。在提高写作积累方面,我们家孩子也看一些儿童文学著作,这方面的书籍可以精读一下,比如曹文轩的一些作品,《火印》,沈石溪的作品《鸟奴》《双面猎犬》《第七条猎狗》,老师有要求积累好词好句,孩子把里面的好词好句记下来,这对提高自身写作能力我想也还是有帮助的。
(3)家长对孩子阅读的引导,我从小也是比较喜欢看书的。当时看的比较多的是小人书,后来看四大名著,看金庸的武侠书。我个人也特别喜欢有关历史方面的书籍,我发现我们家孩子对这方面的书籍也非常感兴趣。所以我也给她买了王立群著作《千古一帝》,袁腾
飞著作《成吉思汗》这些个通俗易懂的历史书。这些书买来我也同时看过,之后我们还讨论书里面的一些细节,比如我们一起讨论《千古一帝》里公子扶苏的历史命运,讨论秦始皇的功过,有些时候我也惊讶于孩子对历史的一些认知,她的观点也很有新意,比如她认为中国历史是由以皇帝为首的统治阶级创造的。一个有作为的皇帝才带来盛世,而无能的皇帝则带来乱世。这个观点跟我们传统的观点历史是由劳动人民创造的,确实是有不同的,但仔细想想也不无道理。我觉得在这样的讨论中我和孩子都获得了成长。
2、培养孩子倾听的能力
据教育心理学家研究表明,在人们各种交往的方式中,听占45%,说占30%,读占16%,写占6%,看来,一个人倾听的能力,直接影响他的学习能力以及社交能力。
此前我们学校也举办了几次教学讲座,其中有位老师提到了培养孩子的倾听能力,我非常赞同,孩子在学校上课学习,很多时间都是在倾听,听老师传道授业解惑。所以只有拥有良好的倾听能力,才能有良好的学习互动和反馈,对知识才有更好的掌握和理解。其实,人与人之间也是如此,拥有良好的倾听能力的人,沟通能力越强,情商越高。
所以我们在倾听能力培养上主要是有如下几个方面,
A 家长垂范,在与孩子都沟通中做好倾听,尊重孩子,不要打断对话,要让孩子把话说完。不能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话。
B 培养孩子倾听的耐心,胡涵瑜从小就很喜欢听故事,幼儿园我们就给她讲一些童话故事,然后听完了之后,会问她一些问题。了解她听后的感受和理解。进入小学以后,特别是二年级以后,我们就利用喜马拉雅这个软件,有选择的让她听一些百家讲坛的内容,比如易中天品三国,王立群讲史记。我发现孩子也特别喜欢听,听得很认真,而且耐心听,同时通过听,来了解一些历史知识,成语知识。比如,王立群讲史记,有一集就讲到了李将军列传,有关飞将军李广的一些历史以及故事,其中就讲到了司马迁对李广的评价就是用到了一个成语“桃李不言,下自成蹊”,孩子通过听,记住了这个成语。后面语文诗词学习中有王昌龄的《出塞》诗句中“但使龙城飞将在”,当老师是讲到这个知识点的时候,孩子对这首诗会有更深的印象,所以就会很容易的记住这首诗。另外孩子早上起来,洗脸刷牙吃早餐的时候,我们有时也会让孩子听一下中央台的新闻和报纸摘要节目,我觉得有些新闻的素材对提高孩子视野,提高知识面也有很大的帮助。
C 加强与孩子的亲子互动,比如近期比较火的《中国诗词大会》,我们家也是陪孩子一起看过几集,孩子和我们比赛,和电视里的选手一起答题,听评委老师点评诗词。不但激发孩子对诗词的兴趣,也促进了亲子之间的沟通。
3、体验生活
俗话说“读万卷书行万里路。”。学习不仅仅是诗和远方,还要脚踏实地,学以致用。我们也带着孩子游历祖国的大好河山,在游览中,孩子看到了书本上学到的知识,在福建林则徐纪念堂,孩子理
解了林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的高贵品格,在内蒙古成吉思汗陵,孩子对成吉思汗创建的元朝也有了更深了解。我相信这样的学习对孩子来说可以说是深刻的。
总的来说,现在的孩子比我们那一代要幸福的多,我们家庭也有的条件为孩子创造更好的学习环境和氛围,以上是我的一些想法和做法与大家分享。谢谢!