小学生个人事迹演讲稿

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小学生先锋故事演讲稿3分钟

小学生先锋故事演讲稿3分钟

# 小学生先锋故事演讲稿尊敬的评委们,亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX小学XX年级的一名学生。

今天,我很荣幸能够站在这里,和大家分享一篇关于小学生先锋事迹的故事。

梦想,在每个人的心中都是无比宝贵的。

作为小学生,我们也有很多梦想。

有的同学梦想成为科学家,为人类做出贡献;有的同学梦想成为优秀的体育运动员,为国家争光;有的同学梦想成为音乐家,用音乐传递快乐。

但今天,我要向大家分享的梦想,是关于一位小学生如何用自己的行动成为先锋的故事。

这位小学生叫做小明,他读的是我们学校的二年级。

小明从小就很喜欢环保和公益事业。

在他的眼里,地球是一片美好的家园,需要我们每个人去爱护和保护。

正因为这样,小明总是主动参加各种环保活动。

记得有一次,学校组织了一次垃圾分类的宣传活动,小明主动组织同学们进行垃圾分类,并制作了一份详细的垃圾分类手册。

他在宣传活动过程中,用生动的例子告诉同学们垃圾分类的重要性,教导大家如何正确投放垃圾。

通过这次活动,同学们都深深地了解到了垃圾分类的重要性,并且从那以后,学校的垃圾分类工作更加规范了。

除了垃圾分类,小明还积极参加各种社区环保活动。

他和家人一起参加了社区的植树活动,在绿化区种下了一颗颗小树苗。

他还常常主动参与社区的清洁行动,清理垃圾,为社区创造一个更美好的环境。

小明不仅在环保方面有所成绩,他还非常关心贫困地区的孩子们。

在学校的寒假慰问活动中,小明捐献了自己的压岁钱和一部分生活费,帮助贫困地区的孩子们渡过了艰难的冬天。

他还动员了同学们的家长和老师们一起捐款,累计筹集了一百多个教具和书籍,送到了那些孩子们的手中,给他们带去了学习和希望的光明。

小明的这些行为,在我们班级中起到了积极的影响。

他始终以身作则,引领着同学们积极参与各种公益活动。

他用自己的行动告诉我们,年纪虽小,能力不凡。

通过小明的先锋行动,我学到了很多。

首先是环保和公益不是只有大人才能做的,每个人都可以为保护环境和帮助他人贡献自己的力量。

小学生争做小雷锋演讲稿5篇

小学生争做小雷锋演讲稿5篇

小学生争做小雷锋演讲稿5篇小学生争做小雷锋演讲稿精选5篇小学生争做小雷锋演讲稿(篇1)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我要演讲的话题是弘扬雷锋精神,争做文明中学生。

沐浴着三月的春风,我想跟大家提起那个熟悉的名字。

你们一定能够记起他说过的话:我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

当人民和祖国处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。

他,就是雷锋,一个离开了我们51年,却仍然活在我们心中的人。

雷锋,这个人人皆知的名字。

他离开时年仅22岁,度过了一个短暂却不平凡的人生。

他逝去的是生命。

但他乐于助人,积极面对人生的精神却永远留在我们心中。

驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。

每年的3月5日,是我们纪念他的日子。

学雷锋,不用做什么惊天动地的大事,只需要做好身边的每件小事。

我们可以替工作了一整天的父母做做家务;我们可以对学习上有困难的同学伸出援手;我们可以在马路上搀扶行走不便的老人;我们可以为公共汽车上有需要的人让座;我们可以弯腰为他人捡起一本书;我们可以对需要帮助的路人展露笑颜,只要我们愿意,随时随地都可以实践雷锋的精神。

他的伟大在于它的朴素和坚持,在于他用自己力所能及的行动,去证明一个美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业业。

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,行动起来吧,让我们携起手来,以雷锋为榜样,共同努力,从点滴小事做起,与文明同行,做校园的文明使者,谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!谢谢大家!小学生争做小雷锋演讲稿(篇2)敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!今天我给大家演讲的题目是《雷锋精神伴我行》“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。

”,每当我们听到这首歌,谁都会想起他的名字――雷锋。

雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的`精神,却感召着一代又一代的人,他将永远活在我们心中。

几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值,传承着雷锋叔叔助人为乐,无私奉献的精神。

优秀小学生先进个人精彩事迹10篇

优秀小学生先进个人精彩事迹10篇

优秀小学生先进个人精彩事迹10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明小学生事迹材料(第一人称)

文明小学生事迹材料(第一人称)

文明小学生事迹材料(第一人称)
作为一名文明小学生,我经常参与各种有益的活动,努力成为一个好榜样。

每天早上,我都会认真准备好自己的书包和功课,保证自己的学习不受影响。

在学校里,我遵守纪律,积极参与课堂活动,并与同学们友好相处。

我尊重老师和同学,乐
于助人,愿意主动帮助老师和同学解决问题。

我知道健康饮食对我的成长非常重要,所以我在饮食上注重平衡。

我喜欢水果和蔬菜,尽量少吃垃圾食品。

我也热爱运动,每天都会参加学校的体育活动,保持健康的体魄。

除了学习和健康饮食,我还注意保持环境的整洁和卫生。

我会主动捡起地上的垃圾,
保持校园的干净和美丽。

我还参加了学校举办的环保活动,与志愿者一起清理河流和
树林。

在家里,我乐于帮助爸爸妈妈做家务。

我每天打扫自己的房间,整理书籍和玩具。


逢周末,我会帮助爸爸妈妈打扫整个房子,并帮助他们做一些简单的家务工作。

总之,作为一个文明小学生,我会努力做到守时、守纪律,学习刻苦,关爱他人,尊
重环境,努力成为一个让人钦佩的好孩子。

小学生个人事迹自我介绍

小学生个人事迹自我介绍

小学生个人事迹自我介绍尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好,我叫XXX,今年10岁了,来自XX小学。

非常荣幸能够站在这里,向大家介绍一下我的个人事迹。

首先,我想跟大家分享一下我在学习方面的努力和成绩。

作为一名小学生,学习是我最重要的任务之一。

无论是在课堂上还是在课外,我都尽力保持专注和认真。

我喜欢阅读各种书籍,尤其喜欢探索科学知识。

在课堂上,我积极参与各种讨论和活动,不仅加深了对知识的理解,还提高了自己的表达能力。

我也努力保持高分,在各项考试中都取得了不错的成绩。

但是,我知道自己还有很多不足之处,我会继续努力学习,追求更高的目标。

除了学习,我也非常热爱艺术。

我喜欢画画,从小就展现出一定的艺术天赋。

我参加了学校的画画比赛,并取得了一等奖。

我的作品曾被老师和同学们赞扬为栩栩如生,色彩鲜艳。

我也喜欢唱歌和跳舞,在学校的文艺汇演中,我经常表演一些小小的节目,获得了观众们的喝彩和赞许。

通过参加这些艺术活动,我不仅锻炼了自己的艺术技能,也提高了自信心和舞台表演能力。

此外,我还非常热爱运动。

体育锻炼是保持健康、塑造良好形体的重要手段。

每天我都会去操场上运动,跑步、跳绳、打篮球,这些都是我喜欢的运动项目。

我也经常参加学校组织的各项运动会和比赛,并取得了一些好成绩。

运动不仅增强了我的体质,也让我更加坚强、勇敢和坚持不懈。

在与同学和朋友相处方面,我也有一些可圈可点的地方。

我乐于助人,关心他人。

我会主动帮助需要帮助的同学,愿意分享自己的知识和经验。

我与同学之间保持着良好的沟通与友谊,我们之间相互支持、鼓励和欣赏。

我也积极参加学校的社团组织,担任班级干部,带领大家组织各种活动,增进班级团结和友谊。

最重要的是,我一直希望用自己的力量为社会做贡献。

我积极参与学校的公益活动,如义卖会、环保宣传等。

我也希望能够帮助更多的需要帮助的人,我计划参加志愿者活动,在医院和养老院帮助那些需要照顾和关心的人们。

以上就是我个人事迹的简单介绍。

我深知自己的不足和需要努力的地方,但我也相信只要持之以恒,勇往直前,我一定能够取得更好的成绩。

小学生先进事迹演讲稿

小学生先进事迹演讲稿

小学生先进事迹演讲稿一、品学兼优,同学的榜样祝涵同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

他处处以身作则,为同学树立了榜样。

上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。

他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。

在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成绩喜人几年来,祝涵同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。

从而成为全班学生学习的榜样。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。

对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,他能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,对于生活有困难同学,她总是乐于伸出援助的之手,助人为乐,真诚奉献。

对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

小学生英雄故事演讲稿简短一年级

小学生英雄故事演讲稿简短一年级

小学生英雄故事演讲稿简短一年级引言尊敬的各位老师和亲爱的同学们,大家好!我是一年级的学生小明。

今天,我想讲一个关于英雄的故事,那是我亲眼目睹的一位小学生英雄的事迹。

主体英雄登场在一个晴朗的早晨,我正在和同伴们一起玩耍,突然听到有人大声呼救。

我们赶紧转过头去看,发现一个小男孩掉进了河里。

他手足无措,呼救声越来越急切。

大家都站在岸边,不知所措。

可就在这时,一位小学生英雄出现了。

英雄勇救这位小学生英雄叫李明,是我们学校三年级的学生。

他看到危险的情况后,毫不犹豫地脱下鞋子,跳进了河水中。

他游向了小男孩,紧紧地抓住他,用尽全力将他拖到岸边。

虽然李明挣扎着,但他成功地营救了这个小男孩的生命。

英雄谦虚李明并没有像一些英雄一样吹嘘自己的实力,他谦虚地说:“我只是做了我应该做的事情。

每个人都可以成为英雄,只要你不怕困难,勇往直前,无论年龄大小。

”听到这番话,我们都感受到了他的谦虚和勇气。

感悟这次事件让我认识到,英雄不一定总是那些身穿斗篷的超人,有时候,英雄就在我们身边。

他们可能是普通的小学生,但他们的勇气和善良使他们成为真正的英雄。

我们每个人都有机会成为英雄,只要我们敢于面对困难,勇敢地去帮助别人。

展望在这里,我希望我们每个人都能学习李明的榜样,不论年龄大小,都要勇敢地行动起来。

我们要牢记,每个人都可以成为英雄,只要我们努力去做,去帮助那些需要帮助的人。

结尾亲爱的老师和同学们,通过我给大家讲述的这个小学生英雄的故事,我们明白了,英雄并不是遥不可及的存在,而是我们每个人都能成为的。

希望我们都能从这个故事中汲取力量,做一个勇敢善良的小学生英雄。

谢谢大家!注:本篇演讲稿纯属虚构,如有雷同纯属巧合。

小学生个人优秀事迹演讲稿优秀3篇

小学生个人优秀事迹演讲稿优秀3篇

小学生个人优秀事迹演讲稿优秀3篇莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。

她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。

有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。

然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。

爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。

由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。

在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。

人人都说她是好孩子。

在学校,她有一颗真诚的爱心。

有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。

还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。

盛伟博,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。

小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。

他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。

从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。

他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

小学生英雄故事3分钟演讲稿锦集六篇

小学生英雄故事3分钟演讲稿锦集六篇

小学生英雄故事3分钟演讲稿锦集六篇演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

以下是小编整理的小学生英雄故事3分钟演讲稿锦集六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】小学生英雄故事3分钟演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我给大家讲一个抗日小英雄海娃勇斗日本鬼子的故事。

这个故事发生在华北抗日根据地,海娃是龙门村的儿童团团长。

一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下猫眼司令和几个鬼子兵。

民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。

老赵把送信的任务交给了小英雄海娃。

于是他以放羊为掩护送信去了。

没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,海娃着急了,把鸡毛信往哪里藏呢他看着胖乎乎的羊尾巴,心头一动,就抢到前面抱着那只带头的老绵羊,把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳,把鸡毛信折起来,绑在尾巴底下,鬼子追上来时,什么也没有搜到。

他们用枪逼着海娃,要海娃把羊群赶回山里去…一路上海娃受尽了折磨,在一个深夜他好不容易溜了出来,他赶紧到羊圈里,小心地把鸡毛信从羊尾巴上取了下来,一口气跑了几里路。

很快,后面的鬼子追了上来,开枪打中了海娃的手。

海娃忍着疼痛扯开嗓子喊八路军叔叔……,赶来的八路军消灭了日本鬼子,海娃把鸡毛信交给了八路军张连长,胜利完成了任务。

抗日小英雄海娃的故事深深地打动了我。

我们一定要好好学习,克服一切困难,长大后做一个合格的共产主义接班人,把祖国的明天建设得更加美好!我的演讲完毕,谢谢大家!【篇2】小学生英雄故事3分钟演讲稿 1931年九一八事变后,赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。

1934年担任中共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记,组织抗日自卫队,与日军展开游击战争。

1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委,11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。

日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对其进行了严酷的审讯。

小学生演讲稿三分钟(精选5篇)

小学生演讲稿三分钟(精选5篇)

⼩学⽣演讲稿三分钟(精选5篇) 演讲稿有着其独特的魅⼒,也有固定的格式,我们在学习和⽣活中,很多时候都需要⽤到演讲稿,怎么才能写出⼀篇优秀的演讲稿呢?下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“⼩学⽣演讲稿三分钟(精选5篇)”,仅供参考,欢迎⼤家阅读本⽂。

篇⼀:⼩学⽣演讲稿三分钟同学们,⽼师们: ⼤家好! 我今天演讲的题⽬是“xx”。

还是在⼉时,我的⽼师就在我的⼼中播下了⼀颗种⼦,⼀颗对“教师”这⼀职业期望的种⼦。

这颗种⼦在⽼师爱的⾬露和关怀的阳光下,渐渐地在我⼼中,⽣了根,发芽了,长⼤了。

今天,它终于结出了果实——我也成了⼀位⽼师。

当我还怀着期望看“⽼师”时,在他的周围总围着⼀圈光环,“春蚕”、“红烛”、“灵魂的⼯程师”。

于是,我就带着这样的⼀份崇敬⾛进了教师的队伍,当我穿过了它⾯前的光环,⾛进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的:就如⼀颗⼩⼩的铺路⽯,也只是社会中的沧海⼀栗,⼤多数的⽼师,都只是默默地在⾃⼰的岗位上,燃烧尽了⾃⾝全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊⼈的事迹,没有辉煌的成就,犹如⼀块⿊板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。

但在⽼师的⼿中,都握着⽆数的⾦种⼦——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

当每个⽣命来到这世界上,在他们的⼼中,都有⼀块空⽩的⼟地。

很多的爸爸妈妈细⼼地给它浇⽔,施肥,唯独望了播下种⼦,于是他们就带着这块空⽩的沃⼟来到学校,请求⽼师在那⼉播种。

⽼师便⼤把⼤把的把⾦种⼦散向他们的⼼⽥。

⽼师的关爱,在他们的⼼中播下了热爱⽣命的种⼦;⽼师宽容在他们的⼼中播下了善待⽣活的种⼦;⽼师的才华在他们的⼼中,播下了渴求知识的种⼦;⽼师的期待在他们的⼼中播下了希望的种⼦。

当其余的种⼦在他们的⼼中扎下根,成为泥⼟的⼀部分时,这希望的种⼦变成了上⾯最灿烂的⼀朵花。

于是,⽼师笑了,笑着等待结出希望的果实。

谢谢⼤家! 篇⼆:⼩学⽣演讲稿三分钟 各位⽼师、各位同学: ⼤家好!我给⼤家演讲的题⽬是《xx》。

一年级英雄事迹演讲稿

一年级英雄事迹演讲稿

一年级英雄事迹演讲稿引言尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是一年级的学生小明。

今天我很荣幸能站在这里,和大家分享一个关于英雄的故事。

这个故事发生在我们班级里,让我深受感动和鼓舞。

英雄的故事一天中午的课间休息时间,我们在操场上玩耍。

突然,一个同学小红不小心摔倒了,扭伤了脚踝,她痛得哭了起来。

大家都围过去,但有些人只是看热闹,而一位同学却毫不犹豫地走了出来。

那个同学叫小强,他是一个平时十分低调的孩子,但他从小就有一颗善良勇敢的心。

小强看到小红痛苦的表情,立刻意识到她需要帮助。

他用力跑到附近的校医办公室,寻求帮助。

等小强领着校医回到操场,大家惊讶地发现小红已经躺在操场上休息着了。

原来,小强还在校医办公室时,他不顾一切地冲进教室,找到凳子,跑出来给小红当了担架。

他一边小心地抬着小红,一边小心翼翼地躲避着校长,因为他知道在课间溜出教室是违反规定的。

小红得到了及时救助,后来她和小强成了好朋友。

每次讲到这件事,小红都眼含热泪地表达对小强的感激。

而小强,依然默默无闻地做着他自己的事情。

英雄的品质小强的行为让我们感到异常骄傲和钦佩。

他作为一年级的学生,展现出了许多优秀的品质:善良和同理心小强看到小红受伤后,第一时间就意识到她的困难和需要帮助。

他没有被吓到或者袖手旁观,而是毫不犹豫地走出来寻求帮助。

他的行动表明他对别人的痛苦能够产生共鸣,并且愿意付出行动来帮助他们。

勇敢和果断小强当时面临着两个选择:继续观望,或者采取行动。

他选择了后者,毫不犹豫地冲进教室拿来凳子,并为小红当了临时的担架。

他的勇敢和果断给所有人留下了深刻印象。

服务意识和奉献精神小强不仅仅是为了帮助小红而付出努力,他还违反规定去取担架的事情。

他知道自己的行为是违反校规的,但他仍然选择了奉献自己的努力来帮助别人。

他展现出了为他人着想和无私奉献的精神。

启发和感悟小强的故事给我们带来了很多启示和感悟。

首先,作为学生,我们要时刻保持善良和同理心。

当我们看到别人遇到困难时,不要选择袖手旁观,而是要主动伸出援手。

三好学生事迹小学生演讲稿

三好学生事迹小学生演讲稿

三好学生事迹小学生演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天要向大家分享一个动人的故事,讲述的是一位三好学生的事迹。

这位学生是我认识的一位小学生,她的名字叫小云。

小云是我们班级的一名学习委员,她不仅在学习上成绩优秀,还积极参加各种社团活动,而且平时帮助同学、尽职尽责。

她的事迹深深地感动着我,我想与大家分享,给大家一些启示。

首先,小云在学习上成绩突出。

不仅在期末考试中,她总能名列前茅,而且平时也经常取得满分。

她善于总结学习方法,有针对性地制定学习计划,并且积极参加各种学习辅导班。

她从不满足于自己的现状,勤奋学习,不断进取,这是小云成为三好学生的重要因素之一。

其次,小云在班级和社团活动中表现积极。

作为学习委员,她时刻关心着班级的学习进展和同学们的困难。

每天放学后,她总是耐心地帮助同学们解决问题或者给予他们学习上的建议。

在社团活动中,小云也总是积极参与,她加入了美术社团和舞蹈社团,每周都坚持参加训练。

她在合作中展示了出色的团队合作能力,因此受到了老师和同学们的一致赞赏。

此外,在课余时间,小云经常自愿参与学生会组织的公益活动。

例如,她参加了学校的“清洁校园行动”,主动清理校园内的垃圾;她还参加了“捐衣助学”活动,为贫困地区的学生募集衣物。

她总是用自己的实际行动诠释着关心他人、关注社会的真正意义。

最后,小云在学校和家庭中也是一个懂得责任的孩子。

她每天都按时完成作业,然后认真复习课堂知识。

她知道家人的辛劳付出,所以她不仅保持自己的房间整洁,还主动帮助家人做一些力所能及的家务活。

她懂得感恩,懂得珍惜,这种美德让她得到了老师和家人的赞赏。

通过讲述小云的事迹,我们可以看到一个真正的三好学生所具备的优点:优秀的学习成绩、积极参与班级和社团活动、热心公益事业以及懂得责任和感恩。

小云不仅在学习上优秀,而且用实际行动影响着身边的人,为他们树立了榜样。

同学们,小云的事迹告诉我们,只有全面发展,才能成为一个真正的三好学生。

小学一年级小英雄的故事演讲稿

小学一年级小英雄的故事演讲稿

小学一年级小英雄的故事演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要和大家分享一个令人感动的故事,这个故事发生在我们小学一年级的班级里,主人公是一个小英雄。

通过这个故事,我想告诉大家,每个人都有做英雄的潜质,只要我们用心去感受生活,用善良去行动,无论再小的力量,都可以成就伟大的事情。

这个小英雄就是我们班级里的一个叫小明的同学。

小明可是个非常乖巧的孩子,他学习成绩优秀,品行端正,受到老师和同学们的喜爱。

而他成为小英雄,是因为他的善良和勇敢。

有一天,我们班的班长小华不小心摔倒了,当时大家都很着急,不知道该怎么办才好。

大家都愣在原地,只有小明毫不犹豫地走到小华旁边,问她是不是受伤了,然后用稳定的口气告诉大家:“不要慌张,我们应该帮助她起来,一起走到医务室。

”小明轻轻地把小华扶起来,一边搀扶着她,一边安慰着她,直到把她送到医务室。

这一幕深深地感动了我们所有人,特别是小华的爸爸妈妈,他们感激地说:“小明真是太勇敢了,如果没有他,我家小华可能会受到更多伤害。

”小明的善良和勇敢并不止于此。

还记得有一次,我们上体育课的时候,小明发现一个同学小杰感到不舒服,他的脸色苍白,额头上还满是汗水。

小明赶紧跑到体育老师那里,告诉他小杰的情况。

正是因为小明的及时发现和报告,小杰才得以得到及时的救治,事后医生说如果再晚一点,小杰可能会有危险。

小明的事迹传遍了整个校园,大家都把他当作一个小英雄看待。

但他却谦虚地说:“我只是做了我能做的事情,并没有什么了不起的。

”正是因为小明的善良和勇敢,他成为了我们班级一个闪光的存在。

他总是乐于助人,善良待人,无私奉献,不计较个人得失,对待每一个同学,他都是那么热心、友善,经常帮助同学们解决问题,关心他人的困难。

小明的故事告诉我们:善良和勇敢是一种精神,是一种高尚的品质。

善良让我们能够感受到他人的困境,勇敢则使我们敢于面对困难和挫折。

只有善良和勇敢,并肩而行,我们才能有所斩获,在生活的道路上不断前行。

小学人物事迹演讲稿范文

小学人物事迹演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸站在这里,为大家讲述一个在我们身边发生的真实故事,一个关于我们学校优秀少先队员的事迹。

他的名字叫李明,一个平凡而又不平凡的小学生。

李明,一个年仅十岁的男孩,他个子不高,但总是挺直腰杆,眼神中透露出坚定和自信。

他来自我们学校五年级(1)班,是一个品学兼优的好学生,更是我们学习的榜样。

一、勤奋好学,成绩优异李明同学自入学以来,始终保持着对知识的渴望和对学习的热情。

他每天按时完成作业,预习新课,复习旧知。

每当遇到难题,他从不退缩,总是积极思考,请教老师和同学。

正是这种勤奋好学的精神,使他在各科成绩上名列前茅。

在课堂上,他认真听讲,积极发言,勇于质疑。

他善于总结,将所学知识运用到实际生活中。

在老师的指导下,他参加了学校组织的各类竞赛,并取得了优异的成绩。

他的勤奋和努力,让我们看到了一个优秀学生的风采。

二、团结友爱,乐于助人李明同学不仅在学业上表现出色,在人际交往中也显得格外优秀。

他关心同学,乐于助人,是大家心目中的“小雷锋”。

每当有同学遇到困难,他总是第一个伸出援手。

有一次,班上一个同学因为家庭原因心情低落,李明主动关心他,陪他聊天,帮助他度过难关。

他还积极参与班级活动,组织同学们开展丰富多彩的课外活动,增强了班级的凝聚力。

在校园里,李明同学还主动捡拾垃圾,保持环境卫生。

他用自己的实际行动,践行了“保护环境,人人有责”的理念,赢得了老师和同学们的赞誉。

三、热爱集体,积极参与李明同学热爱我们的班级,关心集体荣誉。

在学校的各项活动中,他总是积极参与,为班级争光。

在学校的运动会中,他积极参加各项比赛,为班级赢得了荣誉。

在合唱比赛中,他担任领唱,带领同学们取得了优异成绩。

在元旦文艺汇演中,他自编自导自演的节目赢得了观众的热烈掌声。

李明同学还积极参加社会实践活动,锻炼自己的能力。

他曾参加社区组织的志愿者活动,为社区居民提供帮助。

在活动中,他表现出了良好的团队协作精神和无私奉献的精神。

四、严于律己,品德高尚李明同学具有良好的道德品质。

2024年小学生好少年演讲材料

2024年小学生好少年演讲材料

2024年小学生好少年演讲材料尊敬的评委、亲爱的老师、云集的各位家长和亲爱的小伙伴们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家演讲。

我是一名小学生,诞生于____年,突然发现了一个不可思议的事实——我们的世界上的小学生越来越少了。

你们是否曾经感叹过,现在的学校里的小朋友好少啊?是的,你没听错,我确实说的是“好少”。

因为我自己也是小学生,我能够亲身感受到我们的同伴们越来越稀少。

那么,为什么小学生越来越少呢?首先,现在的小学生面临着很多的学习压力。

我们需要背诵大量的篇章,做大量的作业,甚至还要兼顾各种兴趣班和课外辅导班。

一天下来,累得不想说话,更别说玩耍了。

学习压力的增加,让很多小朋友产生了无法承受的心理压力,选择了提前疲倦和沉默。

他们害怕被评价,害怕失败,害怕高分低能的对比。

所以,我们可以看到,小学生们不再像从前一样无拘无束、天真活泼了。

其次,现代科技的快速发展也让很多小朋友越来越沉迷于电子产品中,不愿意和同伴们进行交流。

我们可以看到很多年轻的爸爸妈妈们通过手机、电脑和电视给孩子们当“陪伴”,可想而知,这对我们的成长,特别是社交能力的培养是多么不利。

我们需要的是真实的、贴近的、有意义的人际交往,而不是只有虚幻的世界。

所以,我们需要远离电子产品,拥抱阳光、拥抱户外运动,结交更多的朋友。

再次,现在的家庭教育重视程度不够,父母们总是把各种各样的事情放在首位,而忽略了和孩子们的沟通和陪伴。

很多父母为了追求事业和金钱,不断地加班加点,放下孩子一个人在家里,导致孩子们缺乏关爱和指导。

所以,我们需要的是更多的家长陪伴和关心,我们需要父母们和我们一起成长,而不是独自面对世界。

最后,我们小学生好少的一个重要原因是人们的生活方式发生了改变。

如今的家庭结构多样化,独生子女的数量迅速增加,这也使得小学生的数量减少。

并且,很多家庭都选择了“小家庭”,即只生育一个孩子,导致了小学生数量的减少。

在这里,我想对所有的家长们呼吁:请关注我们的孩子,不要只关注工作和金钱;请给我们足够的时间,和我们一起玩耍和交流;请尊重我们,相信我们也可以做很多有意义的事情。

小学生英雄故事演讲稿

小学生英雄故事演讲稿

小学生英雄故事演讲稿篇一:讲故事一等奖演讲稿_抗日小英雄王二小“抗日小英雄王二小”演讲稿生祠中心小学六(1)班臧欣越敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是六年级一班的臧欣越,我今天演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了一代代人,抗日小英雄王二小用他年幼的生命,谱写了一曲不朽的抗日凯歌。

王二小,又名王朴,1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。

王二小是儿童团团员,他常常在山坡上一边放牛,一边给八路军放哨。

1942年9月16日早上,鬼子扫荡来了,二小眼看着鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里非常着急,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,唱着放牛歌勇敢的向鬼子走去。

迷失了方向,昏头转向的鬼子拿着刺刀,一把抓住二小,要他带路。

二小心里很镇定,却装出很害怕的样子,“听话”地说:“行,行,我给你们带路。

”于是,二小牵着一头壮牛,走在鬼子的前面,将他们带到八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。

四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声,鬼子这才知道受了骗,那小队长气急败坏,提起大枪追上二小,把那尖尖地刺刀一下子扎进二小瘦小的身体,挑在枪尖,狠狠地摔在了大石头上。

二小的鲜血染红每一片树叶和绿草,染红了蓝蓝的天。

他含着微笑,安详地闭上了双眼,永远睡在了冰冷的山间。

二小的大壮牛像是要报仇,埋头直冲,用尖角挑死了鬼子小队长。

秋风吹遍了每个村庄,把这动人的故事传扬,每个老乡都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。

我的演讲完了,谢谢大家。

篇二:小学生讲英雄故事演讲稿《抗日小英雄王二小》故事演讲稿敬爱的老师们、同学们:大家好!我是六(1)班的何季静,我很荣幸能在这里代表六(1)中队给大家做一次演讲。

演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。

小学生做有责任有担当的人演讲稿(共4篇)

小学生做有责任有担当的人演讲稿(共4篇)

第1篇:小学生做有责任有担当的人演讲稿这篇小学生做有责任有担当的人演讲稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

尊敬的各位老师,同学们:大家好!今天我演讲的题目是《做一个有担当的人》。

大家一定听说过最美司机吴斌叔叔的事迹吧。

那是去年5月29日,吴斌叔叔驾驶客车从无锡返回杭州途中,突然一块横空飞来的异物,砸碎车窗挡风玻璃,击中吴斌叔叔的腹部,吴斌叔叔强忍剧痛,果断处置,用76秒的坚守,挽救了乘客的生命和安全。

事后得知,他的腹部、手臂多处骨折,肝脏破裂,出血量达几千毫升。

听到这里大家一定会和我一样,为吴斌叔叔的英雄壮举而感动,为他的敬业精神而折服,因为那一刻――短短的76秒,要做到这一点,意志力该有多强呀!吴斌叔叔为什么能强忍剧痛作出一系列动作呢?我想这一定与他高度敬业的精神分不开,这一定与他尊重他人生命的高尚情怀分不开,这是一种担当与责任。

这种担当与责任是值得我们每个小学生学习的。

“冰冻三尺非一日之寒”,担当与责任并非一日能够养成,需要我们从小培养,从小事做起。

学习的时候要认真的做好每一道题目;打扫卫生的时候,要认真负责;老师交办的任务要认认真真完成;遇到困难的时候要勇敢面对,不要退缩。

只有这样,当我们长大的时候,一定会具有像吴斌叔叔那样的担当和责任。

同学们,让我们一起努力吧!谢谢大家,我的演讲完了。

第2篇:小学生做有责任有担当的人演讲稿给你一篇小学生做有责任有担当的人演讲稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是小学五年级的xxx,今天我们有缘聚在此处讲述关于我们小学生要去学会承担自己的责任和要有担当,如此的幸运站在此处去表达我的观点,我感到特别的荣幸以及激动。

谢谢你们愿意听我在这里演讲,下面就是我今天要做的演讲题目《做有责任有担当的人》。

我们是小学生了,已经是一个小大人了,应该也要去学会对自己负责,那我们就要学做有责任和有担当的人。

小学生公益事迹发言稿

小学生公益事迹发言稿

小学生公益事迹发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学五年级的学生XX。

今天,我要向大家分享一位小学生的公益事迹,希望能给大家带来一些启发和鼓舞。

这位小学生的名字叫李明,他只有八岁,是我们学校的同学。

虽然年纪小小,但是他却有着一颗伟大的心。

有一天,我们学校组织了一个公益活动,邀请同学们捐助一些物品给贫困地区的孩子。

很多同学都拿出自己的零花钱,买了一些笔、本、衣物等物品。

而李明却没有这些钱。

他看着同学们兴奋地捐助物品,心里感到非常愧疚,他想尽自己的办法,也想为贫困地区的孩子做一些事情。

于是,李明开始利用课余时间去收集废旧纸张和塑料瓶等废品。

他在自己家里搜集到了很多,还到亲戚朋友家里要了一些。

接着,他用自己学习过的手工技巧,把这些废品变成了漂亮的手工艺品。

他亲自制作并精心装饰,用心制作了许多小动物、小花草等,每个都非常精美。

然后,李明去学校的社团活动课上找老师借用一个摊位,把自己制作的手工艺品摆在那里,准备卖给同学们。

同学们看到他制作的手工艺品,非常喜欢,纷纷购买。

虽然李明的手工艺品售价很低,但是他却因为手工艺品质量好,做得精美而非常受欢迎。

最后,李明卖出了所有的手工艺品,他用所得的钱购买了大量的文具和衣物,捐献给了贫困地区的孩子们。

他的善举得到了同学们的赞赏和大家的好评。

通过李明的这个事迹,我学到了很多。

首先,无论我们的年纪大小,只要我们有一颗善良的心,都能通过自己的努力为社会做出贡献。

其次,我们需要用自己的实际行动来帮助那些需要帮助的人,而不仅仅是口头上的支持。

最后,我们可以利用自己的特长和爱好来做公益事业,通过自己的努力为社会发展做出贡献。

让我们向李明学习,积极参与公益事业,为创造一个更加美好的社会而努力,让我们的小小善举汇聚起来,成为推动社会进步的力量。

谢谢大家!。

小学生红色故事演讲稿

小学生红色故事演讲稿

小学生红色故事演讲稿尊敬的评委老师,各位家长和同学们:大家好,我是xxx小学的一名小学生,很高兴能有机会在这里演讲。

今天,我想向大家分享一些红色故事,希望能给大家带来一些启发和思考。

第一篇:雷锋同志雷锋同志是我们国家的英雄,也是一位非常普通的人。

他生前从事过各种各样的工作,但无论在什么岗位上,他都始终保持着对人民的热爱和无私奉献的精神。

他经常帮助需要帮助的人,不计报酬,用自己的实际行动证明了一个人可以为集体付出的道理。

雷锋同志的事迹,不仅成为了人们争相学习的榜样,而且被广泛传颂,成为了中国人民的精神财富。

我想通过他的事迹告诉大家一个道理:只要我们用心去做好一件事情,就一定会成功。

第二篇:范仲淹的经历范仲淹是一个历史上的名人,他的诗文洋溢着京味,它们讴歌了黄河流域的壮美风景和民族英雄的爱国精神。

他在生活中对家乡和国家的热爱可以说是无以伦比。

虽然他曾经历过许多挫折和失败,但是他从来没有放弃过自己对家乡和国家的责任感和使命感。

他一生的奋斗精神和品性,都是那样的值得我们学习和传承。

我相信只要我们树立信心,保持积极心态,也能够克服困难,取得成功。

第三篇:红军长征红军长征是一段艰苦卓绝、充满牺牲和英勇壮举的历史,它揭示出了中国革命精神和中国共产党人的英雄本色。

纵使艰难险阻,红军依然凭借过人的智慧和勇气,完成了长征这项壮举。

红军长征虽然中途经历了无数艰难险阻,但是它历经磨难,铸就了共产党人勇敢无畏、坚定坚强的豪迈气概。

我想通过学习红军长征的事迹告诉大家一个道理:贯彻信仰,信念和团结才是最强大的力量。

这些红色故事,往往可以启发我们的思考和行动。

我们应该把这些值得学习的范例刻在心中,融入到一言一行当中,给自己树立标杆和榜样。

我们要怀着对中华民族的热爱和祖国家园的深情,迎接现实的挑战,勇敢地拼搏奋斗,在国家和社会的发展中,为我们中华民族的繁荣富强和人民的幸福贡献出自己应有的力量。

谢谢大家。

爱国故事演讲稿小学生一年级

爱国故事演讲稿小学生一年级

爱国故事演讲稿小学生一年级亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我要向大家分享一些感人的爱国故事。

这些故事都是关于小学生一年级的孩子们,他们虽然年纪小,但却展现出了爱国的真情实意。

首先,我要告诉大家一个故事,讲的是一个小学生为了祖国的荣誉而努力学习的故事。

故事的主人公是小明,他是一年级的小学生。

一天,小明在电视上看到了中国的国旗在国际比赛中迎风飘扬的样子。

他被国旗上鲜艳的红色和五星红旗的豪迈所深深吸引,决心要为国家争光。

从那天开始,小明每天都会趁着课后时间,专心致志地学习。

他虽然年纪小,但是却对祖国的历史、地理等知识有了强烈的探索欲望。

每天放学后,他会到图书馆借一些与国家有关的书籍,并仔细阅读,记下重要的知识点。

他还主动向老师请教问题,不断提高自己的学识水平。

经过一段时间的努力,小明取得了优异的成绩。

在学习中,他始终坚信,只有自己的知识足够扎实,才能够为国家做出贡献。

终于,在一年级的期末考试中,小明以全年级第一的成绩获得了优秀学生的称号。

同学们为他的成绩感到骄傲,老师也为他而高兴。

这个故事告诉我们,每个小学生都应该珍惜学习的机会,努力提高自己的能力。

只有提高自己的知识水平,才能更好地为祖国贡献力量。

接下来,我要跟大家分享的是一个小学生为保护环境而行动的故事。

故事的主人公是小红,一个一年级的小女孩。

小红喜欢大自然,她认为保护环境就是保护我们的家园。

有一天,小红和爸爸妈妈一起去游玩,他们来到一条河边。

可是,小红看到河水污浊不堪,河边的垃圾遍地都是。

她感到很心痛,决定要为保护环境而行动起来。

从那天开始,小红每天放学后,都会带上一个小袋子,专门用来捡拾垃圾。

她希望自己的微小行动能够对环境有所改善。

她不仅在学校里捡拾垃圾,还组织同学们一起参加志愿者活动,清理附近的公园和街道。

小红的行动感染了周围的人们,他们纷纷加入到保护环境的行动中。

媒体也对小红的行动进行了报道,更多的人们开始重视环境保护的重要性。

渐渐地,小红的家乡变得更加清洁、美丽了。

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小学生个人事迹演讲稿
分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

下面就是给大家带来的小学生个人事迹演讲稿,欢迎大家阅读参考!
小学生个人事迹演讲稿1
老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是《可爱的日光城——拉萨》。

我们伟大祖国的青藏高原,山河壮丽、资源丰富,是个可爱的地方。

西藏自治区的首府——拉萨,是一座具有1300年历史的高原文化名城。

现在的拉萨,已经发生和正在发生着史诗般的变化,引起了全国和全世界人民的关切和瞩目。

坐落在这里的布达拉宫雄伟壮观,特别引人人胜。

只要不下雨,不下雪,拉萨的天空总是瓦蓝瓦蓝的。

那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像绿得很精致的蓝缎子。

看上去,它好像离你很近,只要一举手就可以摸到一样,又好像离你很远,怎么也不能接近。

蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云,煞是好看。

今天,我和爸爸来到雄伟的布达拉宫,布达拉宫是建筑在布达拉山上。

我们沿着阶梯一层一层地往上爬。

最后,终于爬了上去。

雄伟的布达拉宫呈现在我们面前。

布达拉宫高大雄伟,金碧辉煌,它在阳光的照耀下,光芒四射,金光耀眼,射得人们的眼睛都睁不开!
我和爸爸随着川流不息的人群进了布达拉宫,四周紫红的柱子上龙飞凤舞,雕刻得栩栩如生,活灵活现。

五世灵塔和塔殿,位于红宫西侧,塔殿有五层楼高,两旁陪衬着八座银质佛塔。

灵塔金箔包裹,珠宝镶嵌。

仅包裹灵塔的金箔,就耗费黄金n万余两,极其辉煌壮丽,被称为“世界一饰”。

土登嘉措的灵塔,塔名“格列堆沉”,塔高14余米,珠玉宝石遍缀塔身,十分华美。

灵塔的前面,保存有一座用20万颗珍珠串成的珍珠塔,是十分珍贵的工艺品。

这说明西藏人民的智慧是无穷无尽的。

东大殿,位于白宫的东侧,是白宫最主要的殿堂,重大的庆典和宗教活动都在这里进行。

大殿四壁,壁面色彩斑斓,其中有两幅最为吸引人。

一是“猴子变人”,这是西藏家喻户晓的故事。

另一组“照镜子”壁画,说的是鑫在公主的事。

后来,我和爸爸来到山后,山后是一片水明林幽之所,这里花木繁茂,林中一潭碧波,清澈见底,泛着涟漪。

潭中有岛,建有龙王宫,称为龙王潭,这里是布达拉宫的后山花园。

布达拉宫是一座艺术博物馆和文化宝库,对于研究西藏的政治、经济、历史、文化都具有重要价值。

布达拉宫是藏族劳动人民的一个伟大创造,是智慧和力量的象征。

同时,也是藏、汉民族团结、文化交流的见证。

这次游布达拉宫,使我感到西藏人民不仅能歌善舞,而且有无穷的智慧,与汉族人民有着深厚的感情。

我对西藏的一些文化也有了初步了解,藏族人民能在那么艰苦的条件下建筑出如此规模宏伟的布达拉宫,真令人佩服。

这一切,都使我为在西藏的首府―拉萨上学感到自豪。

我也要为建设团结、富裕、文明的新西藏作出我的贡献。

谢谢大家!
小学生个人事迹演讲稿2
每年的3月5日是毛泽东为雷锋同志题词纪念日,也是党中央号召全国人民“向雷锋同志学习”的纪念日。

在今年的3月到来的日子里,我们每一个人都想起了雷锋,因为这位普通战士的人生轨迹融进了共和国巍巍大树的年轮,激励了一代又一代的中华儿女。

雷锋从小就是一个历经苦难的孤儿,但是,艰难的生活环境没有压倒他,解放后,他把自己对党和国家的情感汇聚成平凡而伟大的一生。

他当过农民,做过工人,后来成为了一名解放军战
士。

他用自己的实际行动实现了人生的三大红色旅程:入队、入团、入党。

无论是在任何时候,他总是自觉地把个人命运和祖国的前途、人类的理想紧密地联系起来,党叫干啥就干啥,他总是无怨无悔做好事,默默的立足在平凡岗位上。

很小的时候,妈妈就教我们歌唱“雷锋”,“雷锋”这不仅仅再是一个名字,一个人,而是一种精神的代表。

雷锋,这位一名普通的中国士兵,他在自己短暂而精彩的人生岁月中,用平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

他的精神被世世代代的人称之为雷锋精神,是为纪念他的不平凡事迹,也是为鼓励每一个中国人都要吃苦耐劳,乐于助人。

雷锋精神是历史的选择,是时代的选择,也是我们的选择,历史的选择演讲稿。

雷锋精神,究其实质,就是一种全心全意为人民服务的公仆精神,干一行爱一行钻一行的爱岗敬业精神,爱岗敬业演讲稿;就是勤俭节约、艰苦奋斗、敢于拼搏的创业精神;就是见缝插针、与时俱进、善于钻研的钉子精神;就是团结合作、乐于助人、文明礼貌的友爱精神。

雷锋精神教导我们要做一个有道德的人,要做一个对社会有价值的人,雷锋精神是一种利国利民、有利于祖国发展繁荣与人民幸福的民族精神。

学习雷锋精神演讲稿,学习雷锋并不是一件很难的事情,我们不一定要向雷锋同志那样做很多伟大的举动,我们可以把目标定得低一点,可以从讲文明懂礼貌开始,再到关注他人,关注班
级,关注学校,再到帮助他人,随时随刻都可以向有需要的人伸出援助之手。

只有小事做好了,才有资格进一步学雷锋做好事演讲稿,才能大力弘扬中华民族的正义、爱国、奉献、牺牲等崇高精神;才能弘扬艰苦奋斗、扎实进取的优良作风;才能弘扬民族自尊、人格高尚、情感健康、友爱互助的社会风尚。

在今天这个时代,我们的生活条件已经很好,我们有很好的环境,跟雷锋比较,我们要幸福的多。

我们要将幸福转变成向上的动力,努力学习,争取为祖国做出更大的贡献。

所以,同学们,让我们一起来学习雷锋精神,弘扬雷锋精神吧!
我演讲完了,谢谢!
小学生个人事迹演讲稿3
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
上午好!当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。

然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。

为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。

一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得。

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