中考英语中如何考查中国传统文化

于 对 我 国 传 统 食 物 的 考 查 。 从 这 些 词 语 的分 布 上 来 看 ，绝 大 多数 都 是 集 中在 阅读 理 解和 完 形 填 空 中 ． 从 考 查 的情 况 上 来 看 ， 还是考查学生们对于词语 的熟悉 程 度 以及 对 陌 生词 语 的 推理 能 力 。 ２ ．日常 谚 语 格 言 在 我 国 的发 展 过 程 中 ， 出现 了很 多 的谚 语 格 言 ， 很 多 国 外 的 语 言 爱 好 者 还 专 门 将 我 国 的 谚 语 集 中进 行 翻译 ， 并 出版 相 关 的读 物 ， 笔 者 在 研 究 的 过 程 中特 意找 来 一本 这 样 的 书籍 并进 行 长 时 间研 读 ， 发现我 国 的谚 语 如 果用 英 语 翻 译 出来 ， 同样 朗 朗 上 口。 由于 谚
一
文化 。为 了能够加 重 中国传 统 文化 在其 中所 占的比例 ， 本 文介 绍 了在 中考 英语 中如何 考查 中国传 统 文化 。 １ ． 中国 传 统 食 物 我 国的 食 物 有着 十分 悠 久 的 发 展 历 史 ， 在 当前 使 用 的英 语 教 材 都有 所 涉及 。例 如 人 教版 的 七年 级 上 册 中就 可 以 结 合 学 生 一 日三 餐 对 传 统 的 食 物 进 行 简 单 的介 绍 。 从 中 考考 查 的 方 面 来 看 ， 很 多 省 市 的试 卷 中 也有 很 多 ，例 如 Ｍａ ｐ ｏ Ｔ ｏ ｆ ｕ（ 麻 婆 豆腐 ） 、 Ｓ ｏ ｙ ｂ ｅ ａ ｎ Ｍｉ ｌ ｋ
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随 着 我 国 改革 开 放 不 断 深化 ， 英 语在 学 生 日常 学 习 生 活 中 应 用 价 值 凸显 ． 无 论 是 教 师还 是 学 生 ， 都对 其 予 以高度 重视 。但 是 从 目前 学校 使 用 的英 语 教 材 上 来看 ， 多 是 西 方 文化 介 绍 ， 对 中 国传 统 文 化 涉 及 内 容
慧 与 民族精 神 ， 例 如 一 些古 文 或者 诗 词等 。 而 中考 从某 种程 度 上 来 说对 于 我 国传 统 文 化 的 涉猎 还 不 是 十分 广 泛 ，从 笔者 对很 多城 市的 中考 英 语命 题 了解 上 来看 ， 他 们 更 多将命 题 的重 点 集 中在语 法 、 词 汇 量 的考查 上 。尤 其是 在 阅读 理解 等模 块 方 面 ， 一般 侧 重考 查 的都 是 西 方
化 显 有 涉及 ， 所 以从 目前 的 考查 上 来 看 ， 也 比较 稀 少 由 于 受 到 中学 生知 识 并 不 丰 满 的 限制 ，所 以在考 查对 象 的 选 择 方 面 也存 在 着 一定 的 问题 。 但 是 如 果 能 与 大 家 熟 悉 的 一 些 角 色相 结 合 ， 相 信 也 能 达 到 一定 的 考 查 效果 。 例如 某市 ２ ０ １ ６年 的 中考 题 中就 有 这 样 的 一道 阅读 理 解 题 目， 其 就 是 以 西 游记 作 为 背 景 ．将 其 中 的一 个 片 段 用 学 生们 力 所 能 及 的 词 汇进 行 翻 译 对 学 生进 行 考 查 ，在 题 目设 置 方 面 也 育 着 较 好 的难 易 区分 。从 最后 该 部 分 的得 分 统 计 上来 看 ， 在 这 部 分 中学 生们 都 得 到 了比较 高 的分 数 。 分析 其原 因， 一 方面 学生 们 对 于这 个 问题 来 说 比 较 熟 悉 ， 另一 方 面 由于 他 们 对 背 景 熟悉 。在 阅读 的过 程 中也 能够 根 据
自 己的理 解 ， 对 其 中 自己不 熟 悉 的单 词 进 行 推 理 ， 最 终 将 这 道题 比较 顺 利 地 解答 出来 。 ４ ． 中 国传 统 节 日 节 日对 于 我 国人 民来说 有 着 非 比寻 常 的 意义 。 但是 个 不 争 的事 实 已经 摆在 我 们 每 一个 人 的 面前 ． 那 就 是近
查语段， 并 附 以部分 题 目要 求 解答 。其பைடு நூலகம்中 比较 集 中的考 点 就是 中 国的春 节 、 中秋 节 以及 端 午 节 。其 次在 作 文 的 考查 中， 很 多是 一 些 比较 开 放 性 的题 目， 例 如 很 多城 市都 考 查 了这 样 的题 目，就是 以你最 为 熟 悉 的一 个 节 日作 为话 题 ． 对 其进 行描 写。从 学生 们选 择 的 节 日分 布上 来看 ， 主 要还 是 以 一些 比较 大 型 的节 日例 如 国庆 节 、 春 节为 主
（ 豆浆） 、 Ｅ ｇ ｇ ａ ｎ ｄ Ｖ ｅ ｇ ｅ ｔ ａ ｂ ｌ ｅ Ｓ ｏ ｕ ｐ （ 蛋花汤 ） 这 些 都 是 属
几 年 出现 的 西方 文 化 节 日热 潮对 于 我 国 的传 统 节 日也 有 着 很大 的冲 击 ， 例 如 圣诞 节 、 情 人节 等 。 人 们在 生 活 中热 衷 于 参 与 到这 样 的节 日中去 。 然 后 中 华 文 明远 远 流 长 ， 我国 很 多传 统 节 目更加 具有 代 表性 。 所 以最 近 几 年 ， 在 中 国英 语 中， 命 题 人 也 加 大 了对 中 国传 统 节 日的考 查 力度 ， 而 考 查 的形 式主 要 以 阅读理 解 和作 文 为 主。 首先 对 于 阅读 理解 的考 查 形 式 都 是在 阅读 理 解 模块 中 出 一段 关于 节 日的考
较 少 。 随 着 我 国传 统 文 化 的 影 响逐 渐 加 大 ． 命 题 人 对 于 其 认 识 程 度 也 有 了 显著 的 增 强 ， 但 是 从 尝试 和 收 获 的效 果 来 看 ， 都 不是十分 理想 ， 本 文 对 针 对 中考 英 语 中如 何 考 查 中 国传 统 文 化进 行 简 单 的 介 绍 ， 希望对相 关人 具能 够 提供 一定 的帮 助 我 国的 文化 经 过五 年 多年 的提 炼 ．给我 们 留下 了 很 多值得 回味 的东 西 ， 其 中我们 不 乏 一些 我们 民族 的智