浙大远程 管理统计学作业(选做,不需提交)参考答案
2023年秋浙大管理统计学在线作业一答案
一、单项选择题(共25 道试题, 共50 分。
)V 1. 编制记录指数旳重要目旳是()。
A.分析社会经济现象变动旳长期趋势B.进行原因分析C.反应有关指数之间旳经济联络D.综合反应多种不一样事物在数量上旳总变动满分: 2 分2. 要对50名职工旳工资收入状况进行调查, 则总体单位是()A.50名职工B.50名职工旳工资总额C.每一名职工D.每一名职工旳工资满分: 2 分3. 有关分析中, 对两个变量旳规定是()。
A.都是变量B.都不是变量C.其中一种是变量, 一种是常数。
D.都是常数。
满分: 2 分4. 定基发展速度与与环比发展速度之间旳关系体现为()。
A.定基发展速度等于其对应旳各个环比发展速度旳连乘积B.定基发展速度等于其对应旳各个环比发展速度之和C.环比发展速度等于定基发展速度-1D.定基发展速度等于环比发展速度-1满分: 2 分5. 在下列离散指标中受极端值影响最大旳是()。
A.平均差B.原则差C.全距D.方差满分: 2 分6. 编制质量指标综合指数旳一般原则是采用()作为同度量原因。
A.汇报期旳质量指标B.汇报期旳数量指标C.基期旳质量指标D.基期旳数量指标满分: 2 分7. 如下哪个是记录表()。
A.列车时刻表B.对数表C.抽奖奖品表D.某企业各子企业计划完毕程度表满分: 2 分8. 某企业2023年1~4月初旳商品库存额如下, 月份1 2 3 4 月初库存额20 24 18 22 (单位: 万元)。
则第一季度旳平均库存额为()。
A.(20+24+18+22)/4B.(20+24+18)/3C.(10+24+18+11)/3D.(10+24+9)/3满分: 2 分9. 某个班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分, 这四个数字是()A.指标B.标志C.变量D.标志值满分: 2 分10. 假如变量x和变量y之间旳有关系数为-1, 阐明两变量之间是()。
A.高度有关关系B.完全有关关系C.低度有关关系D.完全不有关满分: 2 分11. 将记录总体按照一定标志辨别为若干个构成部分旳记录措施是()。
浙大远程管理统计学在线作业答案
浙大远程管理统计学在线作业答案1. 作业1答案问题1:在统计学中,什么是样本与总体? ### 答案1: 在统计学中,样本是从总体中抽取出来的一部分个体,用以对总体进行推断。
总体是研究对象的全体个体。
问题2:什么是统计学中的变量与观测值? ### 答案2: 统计学中的变量是指可以在研究中发生变化的特征或属性。
观测值是对变量的某个具体取值进行记录或观察。
问题3:请解释统计学中的参数与统计量。
### 答案3: 在统计学中,参数是总体的数值特征,用于描述总体的分布状况和特征。
统计量是用样本来估计总体参数的数值特征。
2. 作业2答案问题1:请解释统计学中的平均数、中位数和众数。
### 答案1: 平均数是一组数据的总和除以数据的个数,反映了一组数据的集中程度。
中位数是一组数据按照从小到大的顺序排列后,位于中间位置的数值,用来描述数据的中间位置。
众数是一组数据中出现次数最多的数值,用来描述数据的峰值。
问题2:什么是离散型变量和连续型变量? ### 答案2: 离散型变量是指取值有限且不可数的变量,通常是整数型的变量,如人数、次数等。
连续型变量是指取值是实数的变量,可以取任何值,通常用来表示度量型的变量,如时间、温度等。
问题3:什么是频数和频率? ### 答案3: 频数是指某个数值在样本或总体中出现的次数。
频率是指某个数值的出现次数与样本或总体中个体总数的比值。
3. 作业3答案问题1:请解释统计学中的标准差和方差。
### 答案1: 标准差是一组数据各个观测值与平均数之间差异的度量,用于描述数据的离散程度。
方差是一组数据各个观测值与平均数之间差异的平均平方,也用于描述数据的离散程度。
问题2:什么是正态分布? ### 答案2: 正态分布是一种对称的连续型概率分布,以钟形曲线形态展现。
正态分布具有均值和标准差两个参数,其中均值决定了分布的中心位置,标准差决定了分布的离散程度。
问题3:什么是标准正态分布? ### 答案3: 标准正态分布是一种特殊的正态分布,其均值为0,标准差为1。
《管理统计学》必做作业(离线)完整答案
《管理统计学》必做作业(离线)1.区分下列几组基本概念:(1)频数和频率;以绝对数形式表现的次数,亦可称为频数,用fi表示。
以相对数形式表现的次数,即各组次数占全部次数的比重,称为比率、频率或相对次数,用人fi/Σfi人表示。
(2)组距、组中值和全距;组距,即各组上限与下限之差,通常以i表示。
组中值,即各组上限与下限的中点值。
全距是各组组距之和。
(3)以上累计与以下累计;以上累计是将各组次数和频率由变量值低的组向变量值高的组逐组累计。
在组距数列中,说明各组上限以下总共包含的总体单位次数和比率有多少。
以下累计是将各组次数和频率由变量值高的组向变量值高的组逐组累计。
在组距数列中,说明各组上限以下总共包含的总体单位次数和比率有多少。
(4)单项式变量数列与组距式变量数列;单项式分组的变量数列,简称单项数列。
它是指数列中每一组的变量值都只有一个,即一个变量值就代表一组。
组距式分组的变量数列,简称组距数列。
即数列中每一组的值是由两个变量值所确定的一个数值范围来表示。
(5)以上开口组和以下开口组;以上开口组是指有上限而缺下限或者有下限而缺上限的组。
以下开口组是指上限和下限都齐全的组。
(6)等距数列与异距数列。
各组组距都相等的组距数列,称作等距数列。
各组组距不相等的组距数列,称作异距数列。
2.某地从1995年到2000年各年的7月1日零时统计的人口资料如下表所示。
则该地区3.已知某商店上半年每月的商品库存额如下表:如已知上年末的商品库存额24万元,试计算上半年该商品每月平均商品库存额。
答:30.17万元4.某企业1月1日至1月12日的工人人数为210人,1月13日至1月20日为220人,1月21日至1月31日为230人。
计算该企业1月份的平均工人人数。
答:该企业1月份的平均工人人数约220人。
5.已知某企业1992年比1991年职工人数增加了2%,工业总产值增加了17.3%,试计算企业全员劳动生产率提高的程度。
浙大远程专升本管理统计学在线作业答案
单选题1.一个管理统计总体:A 只能有一个标志;B 只能有一个指标;C 可以有多个标志;D 可以有多个指标正确答案:D单选题2.以下属于定距尺度的数据资料是:A 温度;B 受教育年限;C 职业技能等级;D ISBN号(书号)正确答案:A单选题3.对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是:A 50名职工;B 50名职工的工资总额;C 每一名职工;D 每一名职工的工资正确答案:C单选题4.研究者想要了解的关于总体的某些特征值,称为:A 参数;B 统计量;C 变量;D 变量值正确答案:A单选题5.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:A 指标;B 标志;C 变量;D 标志值正确答案:D单选题6.在以下几个指标中,最不受极端值影响的平均数是:A 众数;B 均值;C 中位数;D 标准差正确答案:C单选题7.某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。
则规定的这一时间是:A 调查时间;B 调查期限;C 标准时间;D 登记期限正确答案:B单选题8.在离散趋势指标中,最容易受极端值影响的是:A 方差;B 标准差;C 全距;D 离散系数正确答案:C单选题9.如果数据分布很不均匀,则应编制:A 开口组;B 闭口组;C 等距数列;D 异距数列正确答案:D单选题10.统计工作的成果是:A 统计学;B 统计工作;C 统计资料;D 统计分析与预测正确答案:C单选题11.平均差(A.D)的取值范围是:A A.D=0;B A.D<=0;C A.D>=0;D 0<=A.D<=1正确答案:C单选题12.最常见的统计调查方式是:A 普查;B 重点调查;C 抽样调查;D 科学推算正确答案:C单选题13.某连续变量数列,其末组为500以上。
又知其邻近组的组中值为480,则未组的组中值为:A 520;B 510;C 530;D 540正确答案:A单选题14.按调查的范围不同。
浙大远程教育-管理统计学在线作业及答案
浙⼤远程教育-管理统计学在线作业及答案您的本次作业分数为:95分单选题1.⽅差分析中组内⽅差是:A 包括随机误差和系统误差;B 只包括随机误差,不包括系统误差;C 只包括系统误差,不包括随机误差;D 既不包括随机误差,也不包括系统误差单选题2.间隔相等的时点数列,计算序时平均数应当采⽤:A ⼏何平均法;B 加权算术平均法;C 简单算术平均法;D ⾸末折半法单选题3.某百货公司今年与去年相⽐商品零售价格平均下降了6%,商品零售量平均增长6%,则商品零售额:A 保持不变;B 平均下降0.36%;C 平均上升0.36%;D 平均下降0.64%单选题4.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的:A 实际误差;B 调查误差;C 可能误差范围;D 平均误差程度单选题5.统计总体的基本特征是:A 同质性,数量性,变异性;B ⼤量性,变异性,同质性;C 数量性,具体性,综合性;D 总体性,社会性,⼤量性单选题6.某商场2009年空调销售量为6500台,库存年末⽐年初减少100台,这两个总量指标:A 时期指标;B 时点指标;C 前者是时期指标,后者是时点指标;D 前者是时点指标,后者是时期指标单选题7.以下属于定距尺度的数据资料是:A 温度;B 受教育年限;C 职业技能等级;D ISBN号(书号)单选题8.下列属于品质标志的是:A ⼯⼈年龄;B ⼯⼈性别;C ⼯⼈体重;D ⼯⼈⼯资单选题9.统计分组的结果,应当是:A 组内具有同质性,组间具有差异性;B 组内具有差异性,组间具有同质性;C 组内具有差异性,组间具有差异性;D 组内具有同质性,组间具有同质性单选题10.按调查的范围不同。
统计调查可以分为:A 统计报表和专门调查;B 全⾯调查和⾮全⾯调查;C 经常性调查和⼀次性调查;D 普查和抽样调查单选题11.下列指标属于⽐例相对指标的是:A ⼯⼈出勤率;B 农轻重的⽐例关系;C 每百元产值利税额;D 净产值占总产值的⽐重单选题12.⽤“⽔平法”检查长期计划的执⾏情况使⽤于:A 规定计划期初应达到⽔平;B 规定计划期内某⼀期应达到⽔平;C 规定计划期末应达到⽔平;D 规定整个计划期累计应达到⽔平单选题13.相关系数r的取值范围是:A 在0到1之间;B 在-1到0之间;C 在-1到1之间;D ⽆限制单选题14.⼀种零件的标准直径是15cm,质量检测员对所⽣产的零件是否符合标准要求进⾏检验时,应该采取的假设形式为:A 原假设⼤于等于15cm,⽽备择假设⼩于15cm;B 原假设⼩于等于15cm,⽽备择假设⼤于15cm;C 原假设等于15cm,⽽备择假设不等于15cm;D 原假设等于15cm,⽽备择假设⼤于等于15cm单选题15.抽样调查中的抽样误差是:A 随机误差;B 系统性误差;C 代表性误差;D 登记性误差单选题16.单位成本与产品产量的相关关系,以及单位成本与单位产品原材料消耗量的相关关系,表述正确的是:A 前者是正相关,后者是负相关;B 前者是负相关,后者是正相关;C 两者都是正相关;D 两者都是负相关单选题17.某产品规定的标准寿命为1300⼩时,甲⼚称其产品超过此规定。
浙江大学远程教育管理统计学第1次答案
浙江大学远程教育管理统计学第1次答案《管理统计学》作业集第一章导论答案:1-1 〔3〕;1-2 〔4〕;1-3 〔4〕。
*1-1 对50名职工的工资收入情况进行调查,那么总体单位是〔单项选择题〕〔1〕50名职工〔2〕50名职工的工资总额〔3〕每一名职工〔4〕每一名职工的工资*1-2 一个统计总体〔单项选择题〕〔1〕只能有一个标志〔2〕只能有一个指标〔3〕可以有多个标志〔4〕可以有多个指标*1-3 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是〔单项选择题〕〔1〕指标〔2〕标志〔3〕变量〔4〕标志值第二章统计数据的调查与收集答案:2-1 〔1〕〔2〕〔4〕;2-2〔1〕〔2〕〔3〕;2-3〔2〕;2-4〔4〕;2-5〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕;2-6〔2〕;2-7〔3〕〔5〕;2-8〔1〕〔3〕〔4〕。
*2-1 非全面调查包括〔多项选择题〕〔1〕重点调查〔2〕抽样调查〔3〕快速普查〔4〕典型调查〔5〕统计年报*2-2 统计调查按搜集资料的方法不同,可以分为〔多项选择题〕〔1〕采访法〔2〕抽样调查法〔3〕直接观察法〔4〕典型调查法〔5〕报告法*2-3 某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。
那么规定的这一时间是〔单项选择题〕(1) 调查时间 (2) 调查期限 (3) 标准时间 (4) 登记期限*2-4 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,那么这种调查方式是〔单项选择题〕(1) 普查 (2) 典型调查 (3) 抽样调查 (4) 重点调查*2-5 以下判断中,不正确的有〔多项选择题〕〔1〕重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查,也可用于一次性调查;〔2〕抽样调查是非全面调查中最科学的方法,因此它适用于完成任何调查任务;〔3〕在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之,典型调查最不重要;〔4〕如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值,那么可以选择假设干中等的典型单位进行调查;〔5〕普查是取得全面统计资料的主要调查方法。
管理统计学离线作业(选)
管理统计学离线作业(选)浙江大学远程教育学院《管理统计学》课程作业(选做)姓名:年级:温军虹学号:学习中心:―――――――――――――――――――――――――――――第一章导论1-1 统计的涵义是什么?1-2 统计学历史上曾有哪些重要的学派?代表人物是谁?他们对统计学发展各有什么贡献?1-3 说明描述统计学和推断统计学的研究方法、研究内容有什么不同?两者之间有什么联系?1-4 什么是统计总体和总体单位?为什么说它们是相对的?试举例说明。
1-5 什么是标志?什么是指标?说明它们之间有什么关系? 1-6 统计总体的基本特征是(单项选择题)(1)同质性、数量性、变异性(2)大量性、变异性、同质性(3)数量性、具体性、综合性(4)总体性、社会性、大量性 1-7 经济管理统计的职能是(多项选择题)(1)信息职能(2)咨询职能(3)决策职能(4)监督职能(5)预测职能1-8 经济管理统计的主要研究方法有(多项选择题)(1)实验法(2)大量观察法(3)综合指标法(4)归纳推理法(5)分析估计法 1-9 在全市科技人员调查中(多项选择题)(1)全市所有的科技人员是总体;(2)每一位科技人员是总体单位;(3)具有高级职称的人数是数量指标;(4)具有高级职称的人数是质量指标。
1-10下列总体中属于有限总体的是(多项选择题)(1)全国人口总体(2)一杯水构成的总体(3)连续生产的产品总体(4)职工人数总体第二章统计数据的调查与收集2-1 数据的计量尺度有哪几种?不同的计量尺度各有什么特点? 2-2 统计数据有哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点? 2-3 说明数据和变量之间的关系。
2-4 说明调查时间和调查时限之间的区别?为什么普查中要规定统一的调查时间和调查时限?2-5 说明统计调查的组织形式有哪些?它们之间有什么区别,各自适用于什么情况?2-6 抽样调查和重点调查的主要区别有(多项选择题)(1)抽选调查单位的多少不同(2)抽选调查单位的方式方法的不同(3)取得资料的方法不同(4)原始资料的来源不同(5)在对调查资料使用时,所发挥的作用不同 2-7 指出下列总体中的品质标志和数量标志各有哪些?(1)大学生(2)工人(3)电视机 2-8 由()计量形成的数据称为定性数据。
浙大远程管理统计学在线作业答案
您的本次作业分数为:100分单选题1.对连续型变量值分为五组:第一组为40一50,第二组为50-60,第三组为60-70,第四组为70-80,第五组为80以上。
依习惯上规定:• A 50在第一组,70在第四组;• B 60在第二组,80在第五组;• C 70在第四组,80在第五组;• D 80在第四组,50在第二组正确答案:C单选题2.方差阐发中组内方差是:• A 包罗随机误差和系统误差;• B 只包罗随机误差,不包罗系统误差;• C 只包罗系统误差,不包罗随机误差;• D 既不包罗随机误差,也不包罗系统误差正确答案:B单选题3.下列干系中属于负相关的是:• A 农田施肥量与亩产量之间的干系;• B 生产设备事情时间与维修用度之间的干系;• C 商品流通范围与流通用度之间的干系;• D 单位产物原质料消耗量与单位本钱之间的干系正确答案:C单选题4.平均差(A.D)的取值范畴是:• A A.D=0;• B A.D<=0;• C A.D>=0;• D 0<=A.D<=1正确答案:C单选题5.方差阐发中的组间方差是:• A 包罗随机误差和系统误差;• B 只包罗随机误差,不包罗系统误差;• C 只包罗系统误差,不包罗随机误差;• D 既不包罗随机误差,也不包罗系统误差正确答案:A单选题6.抽样视察中的抽样误差是:• A 随机误差;• B 系统性误差;• C 代表性误差;• D 登记性误差正确答案:A单选题7.通过对误差的阐发查验多个总体均值是否相等的一种统计要领是:• A 抽样预计;• B 假设查验;• C 方差阐发;• D 回归阐发正确答案:C单选题8.年末银行存款余额是:(甲)时期数列;(乙)时点数列。
且已知2001~2005年的年末存款余额,要盘算各年平均存款余额,要运用的平均数是:(丁)“首末折半法”序时平均;(丙)多少序时平均数。
则正确答案是:• A 甲和丙;• B 乙和丙;• C 甲和乙;• D 乙和丁正确答案:D单选题9.对两变量的散点图拟合最好的回归线必须满足一个根本条件是:• A 因变量的各个视察值与拟合值差的和为最大;• B 因变量的各个视察值与拟合值差的和为最小;• C 因变量的各个视察值与拟合值差的平方和为最大;• D 因变量的各个视察值与拟合值差的平方和为最小。
XXXX浙江大学远程管理统计学作业必做在线
XXXX浙江大学远程管理统计学作业必做在线1.二项分布的数学期望是:A n(1-n)p;B np(1-p);C np;D n(1-p)正确答案:C单选题2.关于不等距数列,在制作直方图时,则应运算出:A 频数分布;B 频数密度;C 各组次数;D 各组组距正确答案:B单选题3.用“水平法”检查长期打算的执行情形使用于:A 规定打算期初应达到水平;B 规定打算期内某一期应达到水平;C 规定打算期末应达到水平;D 规定整个打算期累计应达到水平正确答案:C单选题4.任一随机事件显现的概率为:A 大于0;B 小于0;C 不小于1;D 在0与1之间正确答案:D单选题5.若各年环比增长速度保持不变,则逐期增长量:A 逐年增加;B 逐年减少;C 保持不变;D 无法做结论正确答案:A单选题6.间隔相等的时点数列,运算序时平均数应当采纳:A 几何平均法;B 加权算术平均法;C 简单算术平均法;D 首末折半法正确答案:D单选题7.抽样承诺误差越大,抽样估量的精确度就:A 越高;B 越低;C 无法确定;D 两者之间没有关系正确答案:B单选题8.先按一定标志对总体各单位进行分类,然后分别从每一类按随机原则抽取一定单位构成样本的抽样组织形式是:A 简单随机抽样;B 时期抽样;C 分层抽样;D 整群抽样正确答案:C单选题9.下列属于品质标志的是:A 工人年龄;B 工人性别;C 工人体重;D 工人工资正确答案:B单选题10.用于描述样本特点的概括性数字称为:A 参数;B 统计量;C 变量;D 变量值正确答案:B单选题11.在组距式数列中,对组限值的处理原则是:A 上组限不在内,下组限在内;B 下组限不在内,上组限在内;C 上下组限均不在内;D 上下组限均在内正确答案:A单选题12.对连续型变量值分为五组:第一组为40一50,第二组为50-60,第三组为60-70,第四组为70-80,第五组为80以上。
依习惯上规定:A 50在第一组,70在第四组;B 60在第二组,80在第五组;C 70在第四组,80在第五组;D 80在第四组,50在第二组正确答案:C单选题13.当需要对不同总体或样本数据的离散程度进行比较时,则应使用:A 极差;B 平均差;C 四分位差;D 离散系数正确答案:D单选题14.在方差分析中,若不同水平对结果没有阻碍,则:A 组间方差接近于组内方差;B 组间方差大于组内方差;C 组间方差小于组内方差;D 不具有可比性正确答案:A单选题15.在以下几个指标中,最不受极端值阻碍的平均数是:A 众数;B 均值;C 中位数;D 标准差正确答案:C单选题16.按调查的范畴不同。
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前1名。
[第一章]经济管理统计的功能是:*信息职能;b .咨询职能;决策职能;监督职能;e预测功能2。
[第一章]描述性统计和推断性统计的区别在于前者简单,而后者复杂。
改正错误。
[第一章]经济管理统计的基本内容包括:描述性统计;设计统计;推理统计;预测统计;e统计分析4。
[第一章]任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数之一。
改正错误。
[第一章]石国学派的代表是艾辛瓦尔,他代表了统计学中的“真实与无名”学派。
改正错误。
[第一章]将概率论引入统计研究方法的凯特勒,常被西方统计学界称为“现代统计学之父”。
改正错误。
[第一章]以下是质量标志:A.工人年龄;b .工人的性别;工人的体重;工人的工资。
[第一章]一个班的学生在数学考试中分别得了65分、71分、80分和87分,那么这四个数字是:指标a。
马克b。
c变量;d标志值9。
[第一章]统计人口的基本特征是:同质性、数量和可变性;质量、可变性、同质性;定量、具体和全面;总体性,社会性,质量10。
[第一章]一、全面管理统计:一个只能有一个标志;b只能有一个指标;c可以有多个标志;d可以具有多个指示器11。
[第一章]对50名员工的工资收入进行调查,总体单位是: A 50名雇员;b . 50名雇员的工资总额;每位员工;每个雇员的工资是12英镑。
5%。
[第一章]在全市科技人员调查中:全市所有科技人员总体情况;b每个科技人员是整体单位;拥有高级职称的人数是一个量化指标;拥有高级职称的人数是质量指数的13。
[第一章]以下指标属于质量指标:劳动生产率;废物量;单位产品成本;资金利润率;上交的税金和利润是14.5%。
[第一章]质量标志代表事物的质量特征,数量标志代表事物的数量特征,所以:数量标记可以用数值来表示;质量标志可以用数值来表示;数量标记不能用数值表示;质量标志不能用数值15来表示。
[第一章]在下列标志中,属于数量标志的有:*性别;b类工作;c .工资;d族;e 16岁。
浙大远程专升本管理统计学在线作业标准答案
单选题1.一个管理统计总体:A 只能有一个标志;B只能有一个指标;C可以有多个标志;D 可以有多个指标正确答案:D单选题2.以下属于定距尺度的数据资料是:A 温度;B受教育年限;C 职业技能等级;D ISBN号(书号)正确答案:A单选题3.对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是:A50名职工;B50名职工的工资总额;C 每一名职工;D每一名职工的工资正确答案:C单选题4.研究者想要了解的关于总体的某些特征值,称为:A 参数;B 统计量;C 变量;D 变量值正确答案:A单选题5.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:A 指标;B标志;C 变量;D标志值正确答案:D单选题6.在以下几个指标中,最不受极端值影响的平均数是:A众数;B均值;C中位数;D标准差正确答案:C单选题7.某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。
则规定的这一时间是:A 调查时间;B调查期限;C 标准时间;D 登记期限正确答案:B单选题8.在离散趋势指标中,最容易受极端值影响的是:A方差;B标准差;C全距;D 离散系数正确答案:C单选题9.如果数据分布很不均匀,则应编制:A 开口组;B 闭口组;C 等距数列;D异距数列正确答案:D单选题10.统计工作的成果是:A 统计学;B统计工作;C 统计资料;D 统计分析与预测正确答案:C单选题11.平均差(A.D)的取值范围是:A A.D=0;B A.D<=0;C A.D>=0;D 0<=A.D<=1正确答案:C单选题12.最常见的统计调查方式是:A普查;B重点调查;C抽样调查;D 科学推算正确答案:C单选题13.某连续变量数列,其末组为500以上。
又知其邻近组的组中值为480,则未组的组中值为:A520;B510;C 530;D540正确答案:A单选题14.按调查的范围不同。
统计调查可以分为:A统计报表和专门调查;B全面调查和非全面调查;C 经常性调查和一次性调查;D普查和抽样调查正确答案:B单选题15.以下属于分类变量的是:A 教龄;B工资;C牙膏销量;D网络支付方式(现金、信用卡、支票)正确答案:D单选题16.最常用的反映数据离散趋势的指标值是:A 方差;B 标准差;C 全距;D 离散系数正确答案:B单选题17.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是:A普查;B 典型调查;C 抽样调查;D重点调查正确答案:D单选题18.某工人月工资为2000元,工资属于:A 品质标志;B数量标志;C变量值;D 指标正确答案:B单选题19.对连续型变量值分为五组:第一组为40一50,第二组为50-60,第三组为60-70,第四组为70-80,第五组为80以上。
浙大远程《管理统计学》在线作业参考答案
您的本次作业分数为:100分多选题1.【第01章】经济管理统计的职能是:• A 信息职能;• B 咨询职能;• C 决策职能;• D 监督职能;• E 预测职能正确答案:ABD 判断题2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。
•正确错误正确答案: 错 多选题3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括:• A 描述统计;• B 设计统计;• C 推断统计;• D 预测统计;• E 统计分析正确答案:ACE 判断题4.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。
•正确错误正确答案: 对 判断题5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。
•正确错误正确答案: 错 判断题6.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。
•正确错误正确答案: 对 单选题7.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:• A 指标;• B 标志;• C 变量;• D 标志值正确答案:D 单选题8.【第01章】一个管理统计总体:• A 只能有一个标志;• B 只能有一个指标;• C 可以有多个标志;• D 可以有多个指标正确答案:D 单选题9.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是:• A 50名职工;• B 50名职工的工资总额;• C 每一名职工;• D 每一名职工的工资正确答案:C 单选题10.【第01章】统计总体的基本特征是:• A 同质性,数量性,变异性;• B 大量性,变异性,同质性;• C 数量性,具体性,综合性;• D 总体性,社会性,大量性正确答案:B 单选题11.【第01章】下列属于品质标志的是:• A 工人年龄;• B 工人性别;• C 工人体重;• D 工人工资正确答案:B 多选题12.【第01章】品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以:• A 数量标志可以用数值表示;• B 品质标志可以用数值表示;• C 数量标志不可以用数值表示;• D 品质标志不可以用数值表示正确答案:AD 多选题13.【第01章】在全市科技人员调查中:• A 全市所有的科技人员是总体;• B 每一位科技人员是总体单位;• C 具有高级职称的人数是数量指标;• D 具有高级职称的人数是质量指标正确答案:ABC 多选题14.【第01章】下列标志中,属于数量标志的有:• A 性别;• B 工种;• C 工资;• D 民族;• E 年龄正确答案:CE 多选题15.【第01章】下列指标中属于质量指标的有:• A 劳动生产率;• B 废品量;• C 单位产品成本;• D 资金利润率;• E 上缴税利额正确答案:ACD 判断题16.【第01章】变量的具体表现称为变量值,只能用数值来表示。
浙江大学管理统计学离线作业第一次参考答案
6月份夏考离线作业(第1次)1.区分下列几组基本概念:(1)频数和频率;答:频数:在一组依大小顺序排列的测量值中,当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目。
如有一组测量数据,数据的总个数N=148最小的测量值xmin=0.03,最大的测量值xmax=31.67,按组距为△x=3.000将148个数据分为11组,其中分布在15.05~18.05范围内的数据有26个,则称该数据组的频数为26。
频率:再如在314159265358979324中,‘9’出现的频数是3,出现的频率是3/18=16.7%一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数,频数与总数的比为频率。
频数也称“次数”,对总数据按某种标准进行分组,统计出各个组内含个体的个数。
而频率则每个小组的频率与数据总数的比值。
在变量分配数列中,频数(频率)表明对应组标志值的作用程度。
频数(频率)数值越大表明该组标志值对于总体水平所起的作用也越大,反之,频数(频率)数值越小,表明该组标志值对于总体水平所起的作用越小。
(2)组距、组中值和全距;答:组距:每组的最高数值与最低数值之间的距离;组中值:上限与下限之间的中点数值称为组中值,它是各组上下限数值的简单平均,即组中值=(上限+上限)/2。
组中值经常被用以代表各组标志值的平均水平。
分组中通常把上下两端的组运用开放式的组距,即第一组用“多少以下”,最后一组用“多少以上”表示,这两个组的组中值可参照相邻组的组距来决定。
全距:全距是用来表示统计资料中的变异量数(measuresofvariation),其最大值与最小值之间的差距;即最大值减最小值后所得之数据。
其适用于等距变量、比率变量,不适用于名变量或次序变量。
全距也称为极差,是指总体各单位的两个极端标志值之差,即:R=最大标志值-最小值标志值。
因此,全距(R)可反映总体标志值的差异范围。
(3)以上累计与以下累计;答:按时间间隔顺序统计在一起。
(4)单项式变量数列与组距式变量数列;答:按照数量标志分组形式的分布数列称为变量分布数列,简称变量数列。
XXXX浙江大学远程管理统计学作业必做在线
您的本次作业分数为:94分单选题1.二项漫衍的数学期望是:A n(1-n)p;B np(1-p);C np;D n(1-p)正确答案:C单选题2.对付不等距数列,在制作直方图时,则应盘算出:A 频数漫衍;B 频数密度;C 各组次数;D 各组组距正确答案:B单选题3.用“水平法”查抄长期筹划的执行情况使用于:A 规定筹划期初应到达水平;B 规定筹划期内某一期应到达水平;C 规定筹划期末应到达水平;D 规定整个筹划期累计应到达水平正确答案:C单选题4.任一随机事件出现的概率为:A 大于0;B 小于0;C 不小于1;D 在0与1之间正确答案:D5.若各年环比增长速度保持稳定,则逐期增长量:A 逐年增加;B 逐年淘汰;C 保持稳定;D 无法做结论正确答案:A单选题6.隔断相等的时点数列,盘算序时平均数应当采取:A 多少平均法;B 加权算术平均法;C 简单算术平均法;D 首末折半法正确答案:D单选题7.抽样允许误差越大,抽样预计的精确度就:A 越高;B 越低;C 无法确定;D 两者之间没有干系正确答案:B单选题8.先按一定标记对总体各单位进行分类,然后分别从每一类按随机原则抽取一定单位组成样本的抽样组织形式是:A 简单随机抽样;B 阶段抽样;C 分层抽样;D 整群抽样单选题9.下列属于品质标记的是:A 工人年龄;B 工人性别;C 工人体重;D 工人人为正确答案:B单选题10.用于描述样本特征的归纳综合性数字称为:A 参数;B 统计量;C 变量;D 变量值正确答案:B单选题11.在组距式数列中,对组限值的处理惩罚原则是:A 上组限不在内,下组限在内;B 下组限不在内,上组限在内;C 上下组限均不在内;D 上下组限均在内正确答案:A单选题12.对连续型变量值分为五组:第一组为40一50,第二组为50-60,第三组为60-70,第四组为70-80,第五组为80以上。
依习惯上规定:A 50在第一组,70在第四组;B 60在第二组,80在第五组;C 70在第四组,80在第五组;D 80在第四组,50在第二组单选题13.当需要对差别总体或样本数据的离散水平进行比力时,则应使用:A 极差;B 平均差;C 四分位差;D 离散系数正确答案:D单选题14.在方差阐发中,若差别水平对结果没有影响,则:A 组间方差靠近于组内方差;B 组间方差大于组内方差;C 组间方差小于组内方差;D 不具有可比性正确答案:A单选题15.在以下几个指标中,最不受极度值影响的平均数是:A 众数;B 均值;C 中位数;D 标准差正确答案:C单选题16.按视察的范畴差别。
XXXX浙大远程管理统计学在线作业答案
2013浙大远程治理统计学在线作业答案单选题1.用于描述样本特征的归纳综合性数字称为:• A 参数;• B 统计量;• C 变量;• D 变量值单选题2.某班学生数学考试结果分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:• A 指标;• B 标记;• C 变量;• D 标记值单选题3.对50名职工的人为收入情况进行视察,则总体单位是:• A 50名职工;• B 50名职工的人为总额;• C 每一名职工;• D 每一名职工的人为单选题4.统计总体的根本特征是:• A 同质性,数量性,变异性;• B 大量性,变异性,同质性;• C 数量性,具体性,综合性;• D 总体性,社会性,大量性单选题5.一个治理统计总体:• A 只能有一个标记;• B 只能有一个指标;• C 可以有多个标记;• D 可以有多个指标单选题6.下列属于品质标记的是:• A 工人年龄;• B 工人性别;• C 工人体重;• D 工人人为单选题7.统计事情的结果是:• A 统计学;• B 统计事情;• C 统计资料;• D 统计阐发与预测单选题8.以下属于定距标准的数据资料是:• A 温度;• B 受教诲年限;• C 职业技能品级;• D ISBN号(书号)单选题9.按视察的范畴差别。
统计视察可以分为:• A 统计报表和专门视察;• B 全面视察和非全面视察;• C 经常性视察和一次性视察;• D 普查和抽样视察单选题10.如果数据漫衍很不均匀,则应体例:• A 开口组;• B 闭口组;• C 等距数列;• D 异距数列单选题11.某工人月人为为2000元,人为属于:• A 品质标记;• B 数量标记;• C 变量值;• D 指标单选题12.一份陈诉称:“由200部新车组成的一个样本表明,外国新车的油耗明显少于本国生产的新车”。
这一结论属于:• A 对付样本的描述;• B 对付样本的推断;• C 对付总体的描述;• D 对付总体的推断单选题13.在组距式数列中,用组中值来代表组内的一般水平的假定条件:• A 各个组的次数相等;• B 各个组的组距相等;• C 组内变量值相等;• D 组内变量值呈均匀漫衍单选题14.以下属于数值型变量的是:• A 体重;• B 性别;• C 事情岗亭级别;• D 居民对某项改造步伐的态度(支持、中立、阻挡)单选题15.分别连续变量的组限时,相邻的组限必须:• A 重叠;• B 相近;• C 中断;• D 不等单选题16.研究者想要了解的关于总体的某些特征值,称为:• A 参数;• B 统计量;• C 变量;• D 变量值单选题17.对连续型变量值分为五组:第一组为40一50,第二组为50-60,第三组为60-70,第四组为70-80,第五组为80以上。
浙江大学远程教育学院-2016年秋冬学期-管理统计学在线作业及答案
您的本次作业分数为:100分多选题1.【第01章】经济管理统计的职能是:A 信息职能;B 咨询职能;C 决策职能;D 监督职能;E 预测职能正确答案:ABD判断题2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。
正确错误正确答案: 错多选题3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括:A 描述统计;B 设计统计;C 推断统计;D 预测统计;E 统计分析正确答案:ACE判断题4.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。
正确错误正确答案: 对判断题5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。
正确错误正确答案: 错判断题6.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。
正确错误正确答案: 对单选题7.【第01章】下列属于品质标志的是:• A 工人年龄;• B 工人性别;• C 工人体重;• D 工人工资单选题8.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:• A 指标;• B 标志;• C 变量;• D 标志值单选题9.【第01章】统计总体的基本特征是:• A 同质性,数量性,变异性;• B 大量性,变异性,同质性;• C 数量性,具体性,综合性;• D 总体性,社会性,大量性单选题10.【第01章】一个管理统计总体:• A 只能有一个标志;• B 只能有一个指标;• C 可以有多个标志;• D 可以有多个指标单选题11.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是:• A 50名职工;• B 50名职工的工资总额;• C 每一名职工;• D 每一名职工的工资多选题12.【第01章】在全市科技人员调查中:• A 全市所有的科技人员是总体;• B 每一位科技人员是总体单位;• C 具有高级职称的人数是数量指标;• D 具有高级职称的人数是质量指标多选题13.【第01章】下列指标中属于质量指标的有:• A 劳动生产率;• B 废品量;• C 单位产品成本;• D 资金利润率;• E 上缴税利额多选题14.【第01章】品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以:• A 数量标志可以用数值表示;• B 品质标志可以用数值表示;• C 数量标志不可以用数值表示;• D 品质标志不可以用数值表示多选题15.【第01章】下列标志中,属于数量标志的有:• A 性别;• B 工种;• C 工资;• D 民族;• E 年龄判断题16.【第01章】变量的具体表现称为变量值,只能用数值来表示。
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管理统计作业集参考答案(选做)
第一章导论
1-6 (2);1-7 (1)(2)(4);1-8 (2)(3)(4);1-9 (1)(2)(3);
1-10 (1)(2)(4);
第二章统计数据的调查与收集
2-6 (2)(4)(5);2-8 (1)(2);2-9 (3)(4);2-10 (1)(2);2-11 (1)(3)(4)。
第三章统计数据的整理
3-5 (2)(4)(5);3-6 (1)(3)(5);3-7(1)(3)(4)(5);
3-8 (1)(3)(4)
第四章数据分布特征的描述
4-4 职工平均年薪=6*0.8+4.8*0.2=5.76;方差=0.2304;标准差=0.48
4-5 (1)甲厂成本:3.2。
乙厂成本:3.5。
丙厂成本:3。
丁厂成本:3.8。
(2)平均单位成本:3.0995=3.10(万元/百辆)
可以用两种计算方法来算。
4-6 无众数,中位数=31.5,平均数=31.75,极差=12,
方差=9.354,标准差=3.0585,
4-7 先计算出甲、乙两企业ABC三种产品的产量,再计算各企业的平均成本。
甲企业A产品的产量为2100/15=140;乙企业A产品的产量为217;
甲企业B产品的产量为150;乙企业B产品的产量为75;
甲企业C产品的产量为50;乙企业C产品的产量为50;
甲企业的平均成本为19.41;乙企业的平均成本为18.29。
乙企业的平均成本低于甲企业的原因在于单件成本较低的A产品的产量较甲企业高。
4-8 方法同4-7。
甲市场A产品的销量为10000公斤;乙市场A产品的销量为16666.7公斤;甲市场B产品的销量为20000公斤;乙市场B产品的销量为7142.9公斤;甲市场C产品的销量为10000公斤;乙市场C产品的销量为6666.7公斤;甲市场的平均价格为1.375元/公斤;乙市场的平均价格为1.312元/公斤。
乙市场的平均价格低于甲市场的原因在于单价较低的A产品的销量较
高,而甲市场则是单价较高的C产品的销量较高。
4-9 √; 4-10 ×;4-11 √;4-12 ×。
4-13 (4); 4-14(1)(2)
第五章时间序列分析
5-5 A; 5-6 B、C、D、E;
5-7 1460人;
5-8 解: 月平均劳动生产率(元/人)=1085.2(注意:不能直接用三个月的平均数再求平均,而是需要从总产值和总的人月数求月平均劳动生产率(元/人))
5- 9×;5-10 √;5-11 √;5-12 √;5-13 ×;5-14 ×。
第六章统计指数
6-6 D; 6-7 C; 6-8 A; 6-9 A、C、D;6-10 A、D、E;
6-11 A、B、C、D。
第七章抽样与抽样估计
7-10 D;
7-11 解:
1)超过4800公斤的概率为15.87%。
少于4000公斤的概率为4.75%。
在3800与5000公斤之间的概率为94.18%。
2)4008
3)4657.5
7-12 解:
1) 2156吨
2)900-820=80
7-13 6.24年
7-14 解:根据n=30时的情形,可计算出σ=500/0.675,由此计算出n=60时的Z=0.9545,结论是概率为0.663。
7-15 根据两样本均值差的抽样分布的结论,两样本的均值差服从均值为零方差为0.5的正态分布。
则结论是0.6744.
7-16 可以计算得到Z=0.86,结论是概率为0.61。
7-17 随机变量在[0,2]之间的概率为0.3417。
样本均值在[0,2]之间的概率为0.95。
7-18 0.1336
7-19 解:
当1-α=95%时α=0.05,Z=1.96, 置信度为95%的置信区间为[0.820, 0.831]
当1-α=99%时α=0.01,Z=2.33, 置信度为99%的置信区间为[0.818, 0.834]
7-20 解:
根据题意,有
,因此=
7-21 解:
第八章假设检验与方差分析
8-7 解:
设样本所代表总体的均值为μ
形成原假设μ=1120,则备择假设μ≠1120
因n=8<30,计算检验统计量t=(1120-1070)/(109/2.83)=1.30
根据α=0.05,自由度为7,查表得到t’=2.365, 接受原假设,可以认为μ=1120
根据α=0.01,自由度为7,查表得到t’=3.499, 也接受原假设,可以认为μ=1120
8- 8 解:
形成假设:
原假设:μ≤120,则备择假设:μ>120
由于n=144,可以认为样本均值服从正态分布,Z=2.33
则原假设的接受区域为:(—∞,128.74],现在样本均值128.1落在接受区内,结论是未超过原规定。
8-9 解:
形成假设:
原假设:μ=72,则备择假设:μ≠72
从观察数据得到样本均值66.7,样本标准差为6.46
由于小样本,用t检验:t=2.262
原假设的接受区为[67.3, 76.7],样本均值落在拒绝区,因此与正常人有明显差别。
8-10 解:
形成原假设:,则备择假设:
()的均值为零,标准差可用计算的公式计算:=82,=9.055
设检验的显著性水平为0.10,则t=1.697,原假设的接受区间为
[-5.43, 5.43]
现两样本均值差为5,正好落在接受区内,故认为无差异。
8-11 C; 8-12 A;
8-13 解:
根据题意容量为50的样本的标准差为17.14。
Z=(5000-4970)/17.14=1.77,查正态分布表,得到α=3.84%。
这
就是犯第一类错误的概率。
8-14 解:
用SPSS作方差分析,得到SSTR=14 .3 SSE=406.2 F=4.322 p=0.025则在显著性水平为5%时,拒绝原假设,即不同教育方法的教学效果之间有明显的差异。
8-15 解:
用SPSS作方差分析,得到SSTR=36 .857 SSE=64.286 F=5.502
p=0.014
则在显著性水平为5%时,拒绝原假设,即不同的医疗方法对康复效果的影响有明显的差异。
8-16 解:形成假设(略)。
根据题目可以得到:SSTR=367 SSE=294 K-1=3 N=20
MSTR=122.3 MSE=18.375
可以计算得到F=6.66。
=2.46<6.66=F
因此拒绝原假设,即不同播放时间对观众收视人数的影响差异是显著的。
8-17 解:形成假设(略)。
根据题目可以得到:SSTR=259 SSE=156 K-1=4 N=25
MSTR=64.75 MSE=7.8 F=8.30
根据显著性水平0.05,查表得到的F临界值是2.80<8.30,
结论:不同工厂生产某型号电池的寿命有明显差异。
第九章相关与回归分析
9-7 解:得到回归方程:y=343.706+3.221*X
R=0.635 作方差分析得到F=6.751 p=0.027
则在显著性水平为0.05的条件下,方程有效。
9-8 解:得到回归方程:y=127.381+13.952*X
R=0.878 作方差分析得到F=26.786 p=0.01
则在显著性水平为0.05的条件下,方程有效。
9-9 解:得到回归方程:y=-24.766+25.859*X
R=0.568 作方差分析得到F=3.807 p=0.087
则在显著性水平为0.05的条件下,方程无效。
9-10 解:
设收入为自变量X,支出为因变量Y,用SPSS可得:
y=404.979+0.535X
R=0.987 方差分析F=364.854 p=000 所以回归方程有效。