花 灯 与 物 理

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描写花灯的比喻句

描写花灯的比喻句

描写花灯的比喻句比喻句会使物体变得有趣生动,关于花灯该如何描述?下面是描写花灯的比喻句,为大家提供参考。

花灯比喻句花灯像一颗颗繁星映落在干净的湖面中。

花灯像一闪一闪的萤火虫在街上聚会。

附:描写花灯的句子⑴花灯式样繁多,造型美观,新颖别致,有玲珑剔透的宫灯,有栩栩如生的动物灯,有富有时代气息的广告灯,有吉祥如意的荷花灯,有舞姿婆娑的仙女灯,有红彤彤的霓虹灯,有色彩鲜艳的孔雀灯。

⑵十里长街灯光芒煌,人声鼎沸。

我漫步在这灯的世界,细细欣赏,栩栩如生的金鱼灯,形象逼真的荷花灯,古朴典雅的官灯——形形色色的彩灯造型优美,装饰讲究,做工精细,真让人眼花缭乱,美不胜收。

⑶“瞧,这灯真好看!”爸爸指着前面的彩灯对我们说。

我们往前望去,只见好几棵红的、绿的、黄的、粉的彩色树矗立在路旁,五彩缤纷,色泽艳丽,仿佛一个彩色的童话世界。

游人们纷纷驻足观看,拍照,想留住这绚丽的景色。

我们拉着爸爸不停地拍照。

⑷有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照射下,像活了一样,漂亮极了。

⑸咦,天上怎么也飘着灯笼?啊!原来有人放孔明灯,孔明灯代表了愿望,很多人放上孔明灯许下了美妙的愿望。

孔明灯冉冉升起在明亮的夜空,像一颗颗明亮的星星,一闪一闪的,载着人们的许多愿望在天上自由飞着。

⑹但观灯的人还是川流不息,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。

⑺漂亮的兔子灯笼,雪白的毛绒绒的兔子灯笼,红红的圆眼睛,红红的三瓣嘴,红红的长耳朵,在蜡烛的辉映下活灵敏现。

⑻最好玩的就要数孔明灯了,哇!我的孔明灯飞向了南方,一闪一闪的就像夜空的星星。

我在孔明灯上写上心愿。

随着一盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空,我的心愿也仿佛被放飞了。

我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?⑼正月十五的夜晚,可热闹了!我和堂弟蹦蹦跳跳地来到文体中心看花灯,同我们去的还有爸爸、妈妈和外婆。

看花灯心得体会(12篇)

看花灯心得体会(12篇)

看花灯心得体会(12篇)灯彩,又叫“花灯”,是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品,在古代,其主要作用是照明。

下面是整理的看花灯心得体会(12篇),欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

看花灯心得体会篇1今天,我和妈妈、爸爸一起去济宁看花灯。

我们先去了百花公园玩,到了晚上,我们去了儿童乐园。

一进门,哇!人真多呀!人山人海!真是人的世界,灯的海洋!我紧拉着爸爸妈妈的手,看见了各式各样的花灯:有金猴迎春,有鲤鱼灯,还有龙凤灯……最后我们坐了摩天轮,我玩得很开心。

看花灯心得体会篇2看,农发行制作的花灯前聚集了很多人,只见上面是一朵雪白的大棉花,中间是一个红红的大灯笼,两边是堆满了粮食的粮仓。

一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说:“这个花灯可真有意义呀!”前面的花灯更有趣了,它是一朵很大的莲花,花瓣里装满了水果,有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了!莲花下面是一条金光闪闪的长龙,我围着它把龙身看了个遍,它的两只眼睛像两盏小灯笼,显得炯炯有神!再往前走,我们看到两个金鱼灯,跟活的金鱼一样,各自回首对望着,瞧它们那神气的样子,好像在说:“咱俩谁美呀?”几个与我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳,还有的孩子在灯前拍照呢!看着看着,忽然发现前面黑压压一大片人,是什么灯把他们吸引过去了呢?我与妈妈挤过去一看,嗬!是两个娃娃抱着一棵摇钱树,在不停地摇呢,我仿佛看见树下落了一大堆的钱币,在闪闪发光,我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本,被汽车拖往贫困的山区……“艺艺,快看多少猴子呦!”妈妈的话打断了我的联想,我一看,好家伙,旁边还有一棵结满桃子的大桃树,树上树下全是猴子。

一只大猴子已经摘到了桃子,正大口大口地吃呢!一只懒猴坐在地上就摘到了桃子,还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。

人们都在看着猴子,它们好像有点不好意思了!我们随着人流往前走,又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有,形状各异。

灯心花的功效与作用

灯心花的功效与作用

灯心花的功效与作用灯心花(学名:Oenothera biennis),又称花灯、月光花,为柳叶菜科柳叶菜属植物,是一种芳香性野生多年生植物,原产于北美洲。

灯心花的种植比较容易,一年生,具有快速生长速度和适应性强的特点。

在中药文献中有着广泛的应用,主要用于调节女性内分泌,改善月经紊乱、头痛、乳房疼痛、痤疮等妇科、皮肤问题。

本篇文章将探讨灯心花的功效与作用,并对其适宜的使用方法进行介绍。

一、灯心花的功效与作用1. 调节女性内分泌灯心花含有丰富的亚麻酸,亚麻酸具有调节内分泌,缓解经前综合症等功效。

具体来说,亚麻酸能够抑制雄激素的合成,增加雌激素的合成,从而实现内分泌的平衡。

长期服用灯心花能够缓解女性月经不调、经期疼痛等问题,提高月经质量,减少不适感。

2. 缓解头痛灯心花中含有一种叫做γ-亚麻酸的物质,γ-亚麻酸具有镇痛、舒经活血的作用,能够缓解头痛和痛经。

研究显示,经常饮用灯心花茶可以改善由于经前紧张综合症引起的头痛,减轻疼痛。

3. 对乳房疼痛的缓解灯心花油中含有丰富的γ-亚麻酸,γ-亚麻酸有助于缓解乳房痛。

每天按摩患处,可舒缓乳房疼痛。

同时,内服灯心花油可以促进体内前列腺素的合成,帮助平衡乳房发育,改善乳房形态。

4. 改善皮肤问题灯心花油经常用于治疗痤疮、粉刺和湿疹等皮肤问题。

灯心花油中的γ-亚麻酸能够抑制皮脂的分泌,减少油脂的产量,从而减轻痘痘形成的几率。

此外,灯心花油富含维生素E,具有抗氧化和滋润皮肤的作用,能够减少皮肤干燥、粗糙和瘙痒等问题。

5. 抗衰老作用灯心花油中富含的亚麻酸能够促进胶原蛋白的合成,增加皮肤弹性,减少皱纹的形成,有抗衰老的作用。

此外,灯心花油还富含维生素E等抗氧化物质,能够清除自由基,延缓细胞老化。

6. 增强免疫力灯心花中含有的多种营养物质,如亚麻酸、花青素等,具有提高免疫力的作用。

它们能够增加抗氧化物质的生成,提高身体抵抗力,减少患病几率。

7. 改善心血管健康灯心花中的亚麻酸对心血管系统非常有益。

拓展资源: 课外阅读——花灯传承谱系仙居针刺无骨花灯作为一种在

拓展资源: 课外阅读——花灯传承谱系仙居针刺无骨花灯作为一种在

拓展资源:课外阅读——花灯传承谱系仙居针刺无骨花灯作为一种在当地民间广泛盛行的技艺,其传承主要有两种形态,一为民众制作过程中观摩学艺,一为家族式或师徒相承的传承。

由于它的传承方式并无文字记载,因此,可以回忆复述的主要是:1、清中后期最早的代表人物是陈加水。

与陈加水同时代而稍偏后的制作人主要有吴玉兰,女,1892年生,陈小九,男、1890年生。

李相西,男,1890年生。

陈东盈,男,1891年生。

现择陈加水作介绍。

陈加水,男,1852年生,皤滩古镇“怡厚堂”主人。

能写会画,多才多艺。

当地颇有才名。

无从稽考他如何学的一手制作“针刺无骨花灯”的好手艺。

他同妻子一起制作的“花兰灯”,小巧玲珑,造型优美。

他制作的花兰灯,就有十多种造型特异的品种。

他还擅长制作“宝石灯”、“菊花灯”、“荔枝灯”、“绣球灯”等20多个品种,在当地很有名气。

因为他的家庭很富有,所以他所做的花灯从来不出卖,只用来赠送亲朋好友。

制作“针刺无骨花灯”是他的一种业余爱好。

后来,他把制作“针刺无骨花灯”的技艺,传授给他自己的儿子——陈蔓龙。

2、清末民国时期据考证,清末至民国时期花灯制作的代表人物主要有:冯立标,男,1901年生,私塾文化。

吴子清,男,1908年生,中学文化。

叶妙凤,女,1903年生,私塾文化。

许文栋,男,1904年生。

朱洪满,男1898年生。

陈日高,男,1901年生。

李汉道,男,1902年生。

陈森根,男,1904年生。

陈美西,男,1904年生。

陈日成,男1904年生。

叶西道,男1904年生。

这些人或擅长几道工序,或擅长一道工序。

但整个花灯的制作却不甚特长。

均已作古。

其间最主要的代表人物是陈蔓龙。

陈蔓龙,笔名:新界,男,1895年生,书香门庭,能写会画,爱好文艺,爱玩民间器乐,从他父亲陈加水那里学得一手制作“针刺无骨花”好技艺。

据说,他制作的花灯非常精细,特别是他制作的“宝石灯”,点亮灯后,远远看去,银光闪闪,活像一颗宝石。

他在刺绣花灯的花纹图案时,选用一种极细小的叫“水上浮”的绣花针,所以他制作成的“针刺无骨花灯”特别精巧。

元宵节赏花灯的寓意是什么

元宵节赏花灯的寓意是什么

元宵节赏花灯的寓意是什么每年的正月十五是我国民间重要的传统节日——元宵节,节日到来时处处张灯结彩,空气中飘散着汤圆甜蜜的香气。

这次小编给大家整理了元宵节赏花灯的寓意,供大家阅读参考。

元宵节赏花灯的寓意民间在除夕供奉老天爷时要设立“天地堂”。

人们在院子里扎一小棚,棚里面小桌上立着“天地三界十方万灵真宰”的神位;神位前摆着香炉、供品,还挂着一盏灯笼,灯笼代表姜太公的席位。

据说姜太公当年封神时,别人都封了,就是忘记了封自己,自己没有席位只好和老天爷坐在一起。

灯笼与神有关,所以也赋予很多象征意义。

古时候,人们为了驱逐黑暗的恐惧感,于是灯笼衍生为具有驱魔降福、祈许光明之意。

在闽南语中“灯”与“丁”发音相近,所以灯笼也用来求子添丁,求取功名,求得避邪平安。

由于避难回家的日子正是元宵节,从此以后,每年这一天,人们便以放天灯的仪式来庆祝,所以又称天灯为“祈福灯”或“平安灯”。

其后逐渐演变为向上天祈福许愿的民俗活动。

天灯上写满了心里的各种祈愿,希望天灯能上达天庭,带给人无限的希望和光明。

元宵节禁忌1、民俗认为此日是天宫大帝的诞辰日,应以喜庆为主。

元宵节当日,夫妻之间绝不能闹矛盾,也尽量避免孩子哭闹,以免给家庭带来霉气。

2、元宵节是一个普天同庆的节日,再繁忙的人这一天也一定要休息,避免劳作工具损坏,带来霉运和财运损失和不利的事情发生。

3、元宵节当日避免看医生,避免到荒郊野外、坟地、古陵等阴气和晦气较重的场所。

身体弱、运气差的人士更应加以防范,以免沾染晦气上身。

4、元宵节当日若丢失财物,那么则意味着自己没有能力照顾好钱袋,一整年很难抓住机遇。

因而,应特别注意防范财物遗失。

5、元宵节当日,最好不要借钱给人,否则,今年他人容易将你的运气借走。

6、元宵节当日,米缸、面缸不要见底,因为古有断炊堪舆之说。

7、元宵节当日,应注意衣服不要弄破。

否则,容易一年破败倒霉。

8、元宵节当日,切忌不要杀生、见血。

否则,今年易引发破财及病灾、伤灾。

描写灯光的句子

描写灯光的句子

描写灯光的句子1、公园那边高楼上的灯火,就像许多眼睛在眺望园内一片阗静的漆黑。

2、那围在高楼上的万盏灯火,如同一串又一串闪光的宝石项链。

3、那大街两侧的华灯,多像一朵又一朵盛开的碎玉兰花。

远处的灯光,像一朵朵金花,一颗颗星星。

4、傍晚时分,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

夜幕垂垂地下来时.大小船上都点起灯来,从两重玻璃里映出的那幅射着的黄黄的散光.反晕出一片朦胧的烟霭,透过这烟霭,在暗暗水波里.又逗成缕缕的明漪。

5、盏盏街灯像黑暗中闪光的珍珠。

婉蜒而去,无穷无尽。

江两岸林立的高楼那辉煌的灯火和红红绿绿的霓虹灯光.例映在水波荡漾的江面上,变幻成千万条弯弯曲曲的,轻摇曼舞的彩绸。

6、夜色包围了全城.昏黄的路灯,无力地照着沉寂的深巷。

笔直的大街不知有多么长,一盏盏的路灯排在路边,像是永远在等待什么似的。

7、万盏灯火大放光明的那一刻,好像仙女忽地撒下无数颗明珠,一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫。

探照灯巨大的光柱像一把巨大的银色长剑,刺破夜空。

8、当朗朗秋月斜挂天幕的时候,扑面而来的是满湖渔灯,远远望去.恰似银河落水。

繁星闪烁。

镁光灯一闪一闪的,犹如电焊的弧光,又如夏夜的闪电。

9、铁轨交错的地方,燃着很多颗蓝色的灯光,在淡淡的烟雾中,像许多蓝色眼睛,从隐约的纱帐里瞪出来。

10、红灯、黄灯、绿灯.闪闪烁烁的像夜空的眼睛。

桌上残灯如豆,蜡泪慢慢积攒成沉重的大滴.像眼泪似地慢慢流下来。

11、霓虹灯广告,令人目眩地闪动着.马路被照得绿幽幽的。

到了山巅,全市的电灯的如中宵的繁星般,密密层层布满太空,如钻石缀成的大衣披在淡装的素娥身上。

12、庞大的霓虹电管广告,射出火一样的赤光和青磷似的绿焰。

投到河里的灯光像银蛇在河面上游动。

13、一两点没精打采的灯光.仿佛是瞌睡人的眼睛。

城市,像另一天体一样,也闪烁地布满无数的小星光。

14、桥那面,灯光稠密得简直像灿烂的天河。

街灯那颇栗的青色闪光,笼罩在多层的建筑物的上面,夺去了半夜的月亮和星星的不必要的光辉。

描写元宵节花灯的段落

描写元宵节花灯的段落

描写元宵节花灯的段落1、十里长街灯光辉煌,人声鼎沸。

我漫步在这灯的世界,细细观赏,栩栩如生的金鱼灯,形象逼真的荷花灯,古朴典雅的官灯——各式各样的彩灯造型优美,装饰考究,做工精细,真让人眼花缭乱,美不胜收。

2、有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

3、“瞧,这灯真好看!”爸爸指着前面的彩灯对我们说。

我们往前望去,只见好几棵红的、绿的、黄的、粉的彩色树矗立在路旁,五彩缤纷,色泽艳丽,仿佛一个彩色的童话世界。

游人们纷纷驻足观看,拍照,想留住这绚丽的景色。

我们拉着爸爸不停地拍照。

4、花灯式样繁多,造型美观,新颖别致,有玲珑剔透的宫灯,有栩栩如生的动物灯,有富有时代气息的广告灯,有吉祥如意的荷花灯,有舞姿婆娑的仙女灯,有红彤彤的霓虹灯,有色彩鲜艳的孔雀灯。

5、咦,天上怎么也飘着灯笼?啊!原来有人放孔明灯,孔明灯代表了愿望,很多人放上孔明灯许下了美好的愿望。

孔明灯冉冉升起在明亮的夜空,像一颗颗明亮的星星,一闪一闪的,载着人们的许多愿望在天上自由飞着。

6、被放飞了。

我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?有鲤鱼跳龙门、荷花、小猪放鞭炮、孙悟空等花灯,个个栩栩如生,非常好看。

你看那荷花,粉红色的花瓣就像仙女的裙子,荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕;你看那孙悟空,它举着金箍棒,正要打妖怪呢,多神气呀!7、漂亮的兔子灯笼,雪白的毛绒绒的兔子灯笼,红红的圆眼睛,红红的三瓣嘴,红红的长耳朵,在蜡烛的辉映下活灵活现。

8、远远望去,广场上一片热闹的景象:人山人海、一盏盏美丽的花灯有动作,也有神态,形态逼真,惟妙惟肖。

一朵朵烟花“吱吱”地飞上天,在天空绽放出一朵又一朵的彩花,还有流星,很漂亮。

9、正月十五的夜晚,可热闹了!我和堂弟蹦蹦跳跳地来到文体中心看花灯,同我们去的还有爸爸、妈妈和外婆。

生查子·元夕的诗意与鉴赏

生查子·元夕的诗意与鉴赏

生查子·元夕的诗意与鉴赏《生查子·元夕》是宋代文学家欧阳修的词作。

词的上片写去年元夜情事。

头两句写元宵之夜的繁华热闹,为下文情人的出场渲染出一种柔情的氛围。

下面小编给大家带来关于生查子·元夕的诗意,方便大家学习。

本文背景:这首词多被认为是公元1036年(景祐三年)作者怀念他的第二任妻子杨氏夫人所作。

一说朱淑真所作。

原文:《生查子·元夕》去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

不见去年人,泪湿春衫袖。

(湿一作:满)注释:元夜:元宵之夜。

农历正月十五为元宵节。

自唐朝起有观灯闹夜的民间风俗。

北宋时从十四到十六三天,开宵禁,游灯街花市,通宵歌舞,盛况空前,也是年轻人蜜约幽会,谈情说爱的好机会。

花市:民俗每年春时举行的卖花、赏花的集市。

灯如昼:灯火像白天一样。

月上:一作“月到”。

见:看见。

泪湿:一作“泪满”。

春衫:年少时穿的衣服,也指代年轻时的自己。

诗意:去年元宵节的时候,花市被灯光照的如同白昼。

与佳人相约在黄昏之后、月上柳梢头之时同叙衷肠。

今年正月十五元宵节,月光与灯光仍同去年一样。

再也看不到去年的故人,相思之泪沾湿了春衫的衣袖。

鉴赏:这是首相思词,写去年与情人相会的甜蜜与今日不见情人的痛苦,明白如话,饶有韵味。

词的上阕写“去年元夜”的事情,花市的灯像白天一样亮,不但是观灯赏月的好时节,也给恋爱的青年男女以良好的时机,在灯火阑珊处秘密相会。

“月到柳梢头,人约黄昏后”二句言有尽而意无穷。

柔情密意溢于言表。

下阕写“今年元夜”的情景。

“月与灯依旧”,虽然只举月与灯,实际应包括二三句的花和柳,是说闹市佳节良宵与去年一样,景物依旧。

下一句“不见去年人”“泪湿春衫袖”,表情极明显,一个“湿”字,将物是人非,旧情难续的感伤表现得淋漓尽致。

这首词与唐朝诗人崔护的名作《题都城南庄》(“去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面只今何处去?桃花依旧笑春风”)有异曲同工之妙。

传承文化遗产,品读无骨花灯

传承文化遗产,品读无骨花灯

前言相传,一秀才为了给母亲治病前往神仙居深山中采药,采好药后迷了路几天下不了山,绝望时,一仙女从天而将,将秀才救起,并送给秀才一盏灯说:“灯光所照之处,便是回家之路。

”秀才提着灯不一会儿就回到了家,并治好了母亲的病。

此事在村中很快传开,村民细看此灯,全灯由纸做成,没有一根骨架,纸上有几万个如绣花针大小的孔组成各种美妙的图案;一到晚上,美妙的灯光即从灯里亮出,秀才描写此灯:“纸莹如玉,玲珑剔透,光彩竦异,轻巧能飞,精妙入神。

”大家称之为“神灯”、“仙灯”,纷纷仿制。

仙居针刺无骨花灯,当地民间称为“唐灯”。

其工艺源自唐代,仙居无骨花灯造型别致,工艺独特,制作精美,小巧玲珑,古朴典雅。

更奇的是,灯身没有骨架,全由用绣花针剌成各种花纹图案的纸片粘贴而成,且轻巧能飞。

由于这种花灯没有骨架,全灯由十几片(最多的五十八片),刺有各种花纹图案的纸片粘贴而成。

所以,外宾又称它为“神奇的无骨花灯”。

96年10月份获“96中国民间艺术作品展览会”国际金奖。

同年12月份又荣获“96澳门第四届国际艺术品博览会”金奖。

97年12月份浙江省电视台在“文化时空”里,专题播放了“浙江一绝、皤滩花灯”。

这种古花灯的式样现己发展到20多种。

素有“中华第一灯”之美称。

2006年被列入国务院第一批中国非物质文化遗产保护名录。

作为中国第一批列入国务院非物质遗产的无骨花灯,根据市场的需求增长,激烈的竞争形势,采取了本企业的营销方案,扩大销售,争取市场份额,传播品牌,实现经营目标。

目录第一部分市场分析 1一、环境分析 1 (一)宏观环境(二)微观环境二、SWOT分析法 1 (一)外部环境分析(二)内部环境分析三.无骨花灯市场分析 2四、竞争者分析 3五、预测市场需求 4 第二部分目标市场分析 4 一、产品介绍 4 二、消费者细分 7三、目标市场策略 7四、产品定位 8 第三部分市场营销组合策略8一、产品策略 8二、渠道策略 10三、促销策略 11四、定价策略 13第四部分产品的生命周期14第五部分品牌策略14第六部分费用预算15 第七部分问卷调查 17传承文化遗产,品读无骨花灯-------针刺无骨花灯创新营销方案第一部分市场分析一、环境分析(一)宏观环境:浙江省有人口4677万,男女性别构成基本平衡。

走马观花灯转动原理

走马观花灯转动原理

走马观花灯转动原理春节赏花灯,人们常说的“走马观花”和“走马灯”是一回事吗?这是蚂蚁庄园的题目,关于春节赏花灯,人们常说的“走马观花”和“走马灯”是一回事吗?的答案,选项中有两个选择,分别是:当然不是和意思都一样。

走马灯古称蟠螭灯(秦汉)、仙音烛和转鹭灯(唐)、马骑灯(宋),汉族特色工艺品,亦是传统节日玩具之一。

属于灯笼的一种。

常见于元夕、元宵、中秋等节日。

灯内点上蜡烛,烛产生的热力造成气流,令轮轴转动。

轮轴上有剪纸,烛光将剪纸的影投射在屏上,图象便不断走动。

因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画,而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样,故名走马灯。

走马灯内的蜡烛需要切成小段,放入走马灯时要放正。

硬纸板一块,铁丝一段,金属按扣一枚,蜡烛一支,玻璃杯一个我用的硬纸板是台历的封皮,比内容页略厚,各位亲自动手做一下就知道,太软的纸板不好。

按扣在以前的衣服上应用挺多的,现在似乎少见了。

首先在纸板中间位置用直尺画一条横线,找出中心点,然后在中心点的一侧每隔1.5厘米标出一个点。

这个宽度可以根据自己情况变化。

以中心点为圆心,标出的点为半径,用圆规分别画半圆。

下面是关键的一步。

以红色箭头所示那两点的中点为圆心,画圆把这两点连起来。

圆心不动,接着逐一画圆,下面半圆的直径总比对应的上面半圆的直径大1.5厘米,这样会得到一个螺旋线。

用剪刀沿着螺旋线剪开(下面的图比上面的图又多画了半个圆)。

把按扣扣在下半圆的圆心上。

这样异形走马灯旋转的部分就做成了。

下面开始做支撑的部分。

把铁丝用钳子拧在玻璃杯上,旋转部分的按扣的扣眼放在铁丝尖端。

金属扣眼与铁丝尖端的摩擦力很小,轻轻一吹,螺旋体就会旋转起来。

下面我们要做的就是点燃蜡烛,让蜡烛的火焰产生的热气来吹动螺旋体。

由于挂的时间久了,加上蜡烛火焰的烘烤,这个纸板剪成的螺旋体会自己拉长,如果你用的纸太软的话则不行。

注意螺旋体的下端与蜡烛火焰的距离要在10厘米左右。

距离太远了当然不行,距离太近了,一是蜡烛会点燃纸做的螺旋体,二是热空气对流还没形成,没有推动力。

单片机花样流水灯设计实验报告

单片机花样流水灯设计实验报告

单片机花样流水灯设计实验报告* * 大学物理学院单片机花样流水灯设计实验课题: 花样流水灯设计班级: 物理 *** 姓名: ***学号:【摘要】当今时代的智能控制电子技术,给人们的生活带来了方便和舒适,而每到晚上五颜六色的霓虹灯则把我们的城市点缀得格外迷人,为人们生活增添了不少色彩。

制作流水灯的方法有很多种,有传统的分立元件,由数字逻辑电路构成的控制系统和单片机智能控制系统等。

本设计介绍一种简单实用的单片机花样流水灯设计与制作,采用基于MS-51的单片机AT89C51和发光二极管、晶振、复位、电源等电路以及必要的软件组成的以AT89C51为核心,辅以简单的数码管等设备和必要的电路,设计了一款简易的流水灯电路板,并编写简单的程序,使其能够自动工作。

本设计用AT89C51单片机为核心自制一款简易的花样流水灯,并介绍了其软件编程仿真及电路焊接实现,在实践中体验单片机的自动控制功能。

该设计具有实际意义,可以在广告业、媒体宣传、装饰业等领域得到广泛应用。

关键字:AT89C51 单片机流水灯数码管2【概述】1. 单片机及其发展概况单片机又称为单片微计算机,其特点是将微型计算机的基本功能部件(如中央处理器(CPU)、存储器、输入接口、输出接口、定时/计数器及终端系统等)全部集成在一个半导体芯片上。

单片机作为一种高集成度微型计算机,已经广泛应用于工业自动化控制、智能仪器仪表、通信设备、汽车电子与航空航天电子系统、智能家居电器等各个领域。

2. Protues仿真软件简介Protues以其数量众多的元件数据库、标准化的仿真仪器、直观的捕获界面、简洁明了的操作、强大的分析测试、可信的测试结果, 为电子工程设计节约研发时间,节省了工程设计费用。

利用Protues软件设计一款通过数码管显示计数时间的流水灯电路及Keil C软件编程后,再将两者关联则可以简单快速的进行仿真。

【实验设计目标】设计要求以发光二极管作为发光器件,用单片机自动控制,对8个LED灯设计至少3种流水灯显示方式,每隔20秒变换一次显示花样,计时通过一个二位七段数码管显示。

窗花影子的物理原理

窗花影子的物理原理

窗花影子的物理原理
窗花剪影的形成源自光线的衍射和散射现象。

当光线经过窗花
镂空的孔隙时,会发生衍射,即光波在障碍物边缘发生弯曲,向孔
隙后方扩散。

同时,光线也会与窗花表面和空气中的微小颗粒发生
散射,改变传播方向。

这些衍射波和散射波共同作用,在窗花后方形成一个复杂的明
暗相间的图案。

当窗花镂空部分较为规则时,衍射波的干涉作用更
加明显,形成清晰可见的图案。

窗花孔隙的形状、大小和排列方式
都会影响衍射和散射的模式,从而产生不同风格的窗花剪影。

通常,较小的孔隙会产生更清晰的衍射图案,而较大的孔隙会
产生更弥散的剪影。

孔隙之间的距离也至关重要:孔隙分布得越密集,衍射波的干涉就越明显,剪影图案就越精细。

窗花的材质也会影响剪影的形成。

透明或半透明的窗花,如玻
璃或宣纸,会允许更多的光线通过,产生更明亮的剪影。

而较不透
明的窗花,如木材或金属,会阻挡更多的光线,产生更暗淡的剪影。

此外,光源的特性也会影响窗花剪影。

自然光源,如太阳光,
具有连续光谱,会产生丰富多彩的剪影。

而人工光源,如白炽灯或荧光灯,光谱中缺乏某些波长,会产生较单调的剪影。

值得注意的是,窗花剪影的形成是一个动态过程。

随着光源位置的变化,窗花与光线之间的交互作用也会发生改变,导致剪影图案的不断变化。

这种动态的剪影效果增添了窗花装饰的魅力,使其成为传统文化中深受喜爱的艺术形式。

民间艺术——花灯和剪纸

民间艺术——花灯和剪纸
元宵节是传统的灯节。每到这时,各式花 灯高悬街头。胜芳花灯多以亭台禽鱼虫花 卉的题材制做。雄县以染色纸缀以各色华 丽细条制成,鲜艳夺目。
花灯,又名"彩灯",是 我国传统农业时代的文化产 物,兼具生活功能与艺术特 色。花灯起源自汉武帝於农 历正月十五日於皇宫设坛祭 祀当时天神中最尊贵的太一 神,由於彻夜举行,必须终 夜点灯照明,此为元宵节点 灯的开端;
山西民间剪纸的 体裁格式,根据各地 民俗与实用需要因物、 因事制宜。最常见的 是窗花,它的大小根 据窗格的形状来定。 如晋北一带窗户格式 有菱形、圆形、多角 等样式,窗花也随窗 而异,小的寸许,精 致灵巧,稚趣横生;
大者有四角、六角、八角呼应 的“团花”,素雅大方。忻州 一带,欢庆春节,或操办婚事 都要贴“全窗花”,即剪出柿 子、如意、牡丹、佛手、莲花、 桂花、笙等,祝愿新媳妇善于 女红,早生贵子,美满幸福。
也是中国最具特色的民艺之一, 其造型特点尤其值得研究。民间 剪纸作为中国本源哲学的体现, 在表现形式上有着全面、美化、 吉祥的特征,同时民间剪纸用自 己特定的表现语言,传达出传统 文化的内涵和本质。
我国的民间剪纸手工艺术有它 自身的形成和发展过程,我国纸的 发明是在公元前的西汉时代(公元 前6世纪),在此之前是不可能有 剪纸艺术的出现的,但当时人们运 用薄片材料,通过ห้องสมุดไป่ตู้空雕刻的技法 制成工艺品,却早在未出现纸时就 已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪 的技法在金箔、皮革、绢帛, 甚至在树叶上剪刻纹样。
剪纸是中国最普及的 民间传统装饰艺术之一, 有着悠久的历史。因其 材料易得、成本低廉、 效果立见、适应面广而 普遍受欢迎;更因它最 适合农村妇女闲暇制作, 既可作实用物,又可美 化生活。
更因它最适合农村妇女闲暇制作, 既可作实用物,又可美化生活。全 国各地都能见到剪纸,甚至形成了 不同地方风格流派。剪纸不仅表现 了群众的审美爱好,并含蕴着民族 的社会深层心理,

花灯调

花灯调

花灯调1、出灯调一更里要出灯,收收拾拾要起身。

溪泥烂糕都要去,祝贺元宵好事情。

二更里到人户,哩哩啪啪一大路。

带头之人不会走,走了许多弯弯路。

三更里抱扎酒,玩灯之人做得丑。

嬉戏呵呵不讲理,抱起酒缸不放手。

四更里打坐台,玩灯之人坐拢来。

主人华堂来生火,玩灯之人跳起来。

五更里天要光,玩灯之人要回乡,贤惠主人摆酒宴,帮忙之人四脚忙。

2、采茶之首十二姊妹高石大娘白大姐,后阳斑竹祝二娘。

树上摘桃陶三姐,江边插柳柳四娘。

扁担过河杜五姐,称托落地浮六娘。

剪刀落地裁七姐,白布下缸染八娘。

银锄栽菜菜九姐,担篮讨菜菜十娘。

马上要刀十一娘,马下漂刀十二娘。

十二花园姊妹都请拢,采茶娘子请上堂。

3、四书采茶调正月采茶是新年,劝夫苦读圣贤言。

有心苦读,不要贪眠。

无心苦读,广受熬煎。

一时能知几百知,一百能知几千知。

蜜蜂菜花,苦中有甜。

高官不用黄金买,只要文章七八篇。

二月采茶夫进京,收拾盘缠与夫行,三杯金玉酒,与夫来见行。

送夫上大路,两下要分身。

夫朝那头走,妻往这边行。

视之而不见,听之而不闻。

读书之人苦中苦,祝愿我夫中头名。

三月采茶夫在京,贤妻修书问功名。

功名有还早,何必又忧心。

上不怨天,下不由人。

唯能以德,比如百神。

满堂尽是都富贵,大家都是读书人。

四月采茶回书来,拜上贤妻亲手开。

信书拿在手,金玉满仓。

赛小过举贤才,老者安少者欢。

多多拜上贤良妻,花不逢春不乱开。

五月采茶划龙船,昨夜梦见与夫欢。

一个在东边,一个在西边。

夫在京城,越来越焉。

妻在家中,望夫成才。

河中鱼儿成双对,妻在家中受孤单。

六月采茶天气闷,朝朝日日心不闲。

花也无心采,渐渐减油盐。

吃不语,睡不言。

光阴世界吹人老,日月如梭转少年。

七月采茶正立秋,昨晚得梦勉忧愁。

梦见奴夫主,金尼插满头。

腰缠十满转,骑马下扬州。

悬笔高中举,独脚在熬头。

一觉睡起天明亮,常把我夫挂心头。

八月采茶是中秋,中秋月圆人不圆。

吉比南山,唯石岩岩。

赫赫诗语,名句尔瞻。

想夫想得肝肠短,望夫望得眼睛穿。

九月采茶是重阳,重阳造酒满缸香。

花灯泡设计理念

花灯泡设计理念

花灯泡设计理念花灯泡设计理念花灯泡是一种新型的灯具设计,其设计理念主要体现在以下几个方面。

首先,花灯泡的设计理念是以自然美为灵感来源。

我们都知道,花朵是大自然中最美丽的存在,它们的色彩丰富、形态独特,给人以美的享受和愉悦感。

因此,在花灯泡的设计中,我们致力于将花朵的美丽与灯具相结合,创造出一种既具有照明功能,又具有装饰作用的灯具产品。

花灯泡的外形设计模仿了花朵的形态,如莲花、玫瑰花等,使其在未照明的状态下就能展现出美丽的视觉效果。

而当灯泡照亮时,花灯泡的色彩会更加鲜艳多样,不仅具有照明的功能,还能给人一种置身自然世界的感觉。

其次,花灯泡的设计理念是以环保为重要考虑因素。

如今,全球环境问题日益严重,各行各业都在致力于环保和可持续发展。

在花灯泡的设计中,我们采用了LED灯源,这是一种低能耗、长寿命、环保的照明方式。

相比传统的白炽灯和荧光灯,LED 灯具不会产生紫外线和红外线辐射,不含对环境有害的汞等重金属,且能够有效节约能源。

通过花灯泡的设计,我们希望能够倡导环保的生活方式,让每个人都能从小事做起,为保护地球家园做出贡献。

最后,花灯泡的设计理念是以人性化为关键。

在花灯泡的设计过程中,我们充分考虑到人们对灯具的使用习惯和需求。

首先,花灯泡的形状和尺寸与传统灯泡相似,方便替换和安装,没有太大的不同。

其次,花灯泡的亮度和色温可调节,可根据不同环境和个人喜好进行调整,以满足人们的各种需求。

此外,花灯泡还可以实现遥控调光、定时开关等功能,提高使用的便利性和灵活性。

通过这些人性化的设计,使花灯泡能够更好地融入人们的生活,创造舒适、温馨的居住环境。

总之,花灯泡的设计理念是以自然美、环保和人性化为核心。

通过将花朵的美丽与灯具相结合,采用LED灯源实现环保效果,以及考虑到人们的使用习惯和需求,希望能够创造出一种美丽、环保、功能全面的灯具产品,为人们的生活带来愉悦和便利。

闹花灯优秀6篇

闹花灯优秀6篇

闹花灯优秀6篇闹花灯篇一活动目标1、感受黄梅戏曲调的欢快、热闹的气氛。

2、按一定规则进行游戏,在游戏中锻炼幼儿的听辩能力。

3、体验与同伴共同游戏的快乐。

4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。

5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

活动准备黄梅戏《闹花灯》选段,花灯两盏,手绢花每人一对。

活动重点幼儿按照游戏规则进行游戏,同时体现闹花灯的热烈气氛。

活动难点尝试盘灯的技巧。

活动过程一、集体练习手绢花的玩法1、师:今天我带来了非常好玩的东西,它叫手绢花,想和我一起玩吗?2、老师带幼儿一起玩手绢花。

3、师:这么多人一起玩手绢花,感觉怎样?(热闹、喜庆、开心、像过年、过节一样)二、出示花灯,幼儿熟悉乐曲旋律。

1、师:正月十五元宵节的晚上看过花灯吗?2、提问:闹花灯时街上有什么?热闹吗?3、教师小结:灯会上有各种花灯、接灯人、看灯人、闹灯人,非常热闹、喜庆。

4、熟悉乐曲。

师:老师今天也带来了一盏灯,我来扮演舞灯人,你们扮看灯人,我们一起来闹花灯。

三、组织幼儿游戏闹花灯。

1、第一遍游戏,交代游戏的三个规则(1)听前奏音乐看灯人跟着舞灯人跑成圆圈后坐下。

(2)当音乐唱到急忙走,急忙行时,舞灯人用手绢点圈上的看灯人,被点到的小朋友的跟随在舞灯人的后面跑起来,当音乐唱到东也是灯,西也是灯时,被点到的小朋友和舞灯人一起来闹灯。

(3)音乐快节奏结束时,所有小朋友回到圆圈上。

2、第二遍游戏,交代新的游戏规则。

师:音乐结束时,你们的动作要和舞灯人的动作是相反的'。

3、第三遍游戏:请一名幼儿扮舞灯人,带领幼儿一起闹花灯,结束时请舞灯幼儿自己决定做什么动作让其他小朋友跟自己相反。

4、第四遍游戏:交代游戏新增规则,让幼儿跟老师学习盘灯。

四、游戏活动尾声:教师和幼儿共同共同总结和分享一起玩闹花灯游戏的感受和欢乐。

教学反思:本节课,我以开门见山的方式,播放一些课前收集的有关元宵、花灯的图片、录像等,从欣赏角度直入课题,学生通过看看、想想、说说等活动,引导学生进入制作花灯的学习活动中。

贵州花灯概述

贵州花灯概述

贵 州 花 灯 概 述□赵峰军广东省艺术师范学校内容提要 贵州花灯主要流行于贵州省的汉族地区及部分汉族与少数民族杂居地区,是一种具有广泛群众性的民间歌舞艺术形式和略具雏型的戏剧表演形式。

花灯音乐在音阶结构、旋律进行、调式调性的转换、衬词、衬句的使用,演唱形式和伴奏等方面,都有着自己独特的表现方式。

关键词 源流 歌舞 灯夹戏 唱腔 曲牌 舞蹈 “贵州花灯”是流行于贵州省汉族地区及部分汉族与少数民族杂居地区的一种具有广泛群众性的民间歌舞艺术形式和略具雏型的戏剧表演艺术形式。

它和我国北方的“秧歌”、东北的“二人转”,南方各省的“采茶”以及云南、四川的“花灯”同属于一类型。

爱情生活、劳动生活是花灯最普遍的题材内容。

此外,一些历史故事、民间传说在花灯中也占有相当的分量。

人民对纯真、幸福的爱情生活的追求与歌颂,对劳动创造美好幸福生活的向往憧憬,对不合理的社会制度的愤懑与憎恶等思想感情,在花灯音乐中有着广泛而深刻的反映。

一、源流及沿革(一)贵州花灯的历史源流“贵州花灯”历史悠久,经过几百年来的流传和发展,已成为广大群众喜闻乐见的民间艺术。

关于花灯的起源,贵州各府、县志均有详略不同的文字记载。

康熙二年(一六六三年)的《平越直隶州志》、《风俗篇》载:“黎峨风俗,正月十三日前,城市弱男,童崽,饰为女子妆,双鬓低弹,翠翘金钗,服鲜衣半臂,拖绣裙,手提花兰灯,联袂缓步,委蛇而行。

盖假为采茶女,以灯作茶筐也。

每至一处,辄绕庭而唱,为十二月采茶之歌,歌如“竹枝”,俯仰抑扬,曼音幽怨,亦可听也。

”在清道光二十一年(一八四一年)重新修订的《遵义府志》其中《风俗篇》上也对春节元宵唱花灯有类似的记载:“上元时,乡人以扮灯为乐,用姣童作时新妆,随月逐家,双双踏歌,和以音乐,艳以灯火,抑扬府仰,极态增姘,谓之‘闹元宵’。

其中所唱《十二月采茶歌》:‘三月采茶茶叶青,茶树脚下等莺莺’,‘二月采茶茶花开,借问情侬几时来’。

音词清婉,莫详所自。

中班美术教案花草灯教案反思

中班美术教案花草灯教案反思

中班美术教案花草灯教案反思教案标题:中班美术教案-花草灯教案反思教案目标:1. 培养幼儿对花草的观察能力和兴趣。

2. 培养幼儿的创造力和想象力。

3. 提高幼儿的细致动手能力和美术表现能力。

教学准备:1. 花草的图片或实物样本。

2. 彩纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等美术工具。

3. 黑板、粉笔。

教学过程:引入:1. 通过展示花草的图片或实物样本,引导幼儿观察并讨论花草的特点和颜色。

2. 提问:你们喜欢花草吗?你们知道花草有什么特点吗?主体:1. 解释制作花草灯的方法,并通过黑板上的简单示意图进行说明。

2. 分发彩纸、剪刀、胶水等工具,让幼儿按照示意图的步骤制作花草灯。

3. 鼓励幼儿发挥想象力,在花草灯的设计上进行个性化创作。

4. 引导幼儿在制作过程中细致观察花草的形状和颜色,并用彩色铅笔进行涂色。

5. 在制作完成后,让幼儿展示自己的作品并进行简单的自我介绍。

总结:1. 回顾今天的活动,询问幼儿对花草灯制作过程的感受和收获。

2. 引导幼儿总结制作花草灯的步骤和需要注意的事项。

3. 鼓励幼儿将制作的花草灯带回家,与家人分享自己的创作成果。

教案反思:本节课的教学目标是培养幼儿对花草的观察能力和兴趣,同时提高他们的创造力和想象力,以及细致动手能力和美术表现能力。

通过制作花草灯的活动,幼儿能够通过观察花草的形状和颜色,进行涂色和剪裁,锻炼手眼协调能力。

在制作过程中,幼儿也有机会发挥想象力,展示个性化创作。

在教学过程中,我采用了引导式提问和示意图的方式,让幼儿参与讨论和操作,激发了他们的积极性和学习兴趣。

然而,我也发现在组织幼儿进行制作时,有些幼儿可能会遇到困难,需要更多的耐心和指导。

下次教学中,我会更加关注每个幼儿的进展情况,及时给予帮助和鼓励。

总的来说,本节课的教学效果还是比较理想的,幼儿们积极参与,制作出了各具特色的花草灯。

通过这样的美术活动,幼儿不仅培养了对花草的观察能力和兴趣,也提高了创造力和细致动手能力。

花草灯文案

花草灯文案

花草灯文案1、放下一颗平静的心,不怕花草叫不出我的名字2、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

3、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。

比喻狎妓。

4、因为憧憬花草烂漫,因为渴望星月璀璨,有了憧憬就多了坚持5、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

6、奇花异草:原意是指希奇少见的花草。

也比喻美妙的文章作品等。

7、离开,不是为了忘记,只是一段距离,你在花草丛中,我在看风景。

8、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

9、雪跳完了舞,累了,便落到了屋顶上、树上、花草上、孩子的手心里。

10、百花争艳:各种花草竞相开放出艳丽的花朵。

形容花的颜色、姿态很多。

11、那一片,这一片。

绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。

12、那是春天,繁木秀荫,花草萋萋,你躺着阳光下,浑身缭绕着翻腾不息的温暖……13、九月间花草种类不如五月繁多,但也如此丰富,使九月成为另一个繁花似锦的月份。

14、象牙塔里的孩子永远觉得校外的灯红酒绿远远比学校的花草树木新奇得多。

作者:南舜妹纸15、龙舌兰,花草香。

落纸絮,嗅芬芳。

百里浪,叠千丈。

夜中寂,胡琴扬。

清酒曲,万里长。

16、花草树木离不开阳光,要光合作用才可以生长,人也是人活着也要光合作用才能健健康康的活下去。

17、当你笑着说樱花已开放我看见你白衣上的花香你说四月天花草铺天堂想要驾鹤陪我去求凰作者:潘沈斌18、他根本不是天煞孤星,花草见到她都会枯萎,是因为花千骨是世界上最后一个神,花草经不起她的恩惠!19、春夜微凉,风温柔地吹过,携来一股清新的花草气息,在宁静的夜里,仿佛听得见枝条抽出新芽的声音。

20、是的,穷人的花园里不仅有花草,而且还有仁慈之心和满足之情、宁静的心境和劳累的欢快作者:玛·霍伊特21、啊,大自然是你创造了人类,是你给了我们花草树木,河流山川……晚霞也是你的杰作,你创造的美不可计数的、22、那一瞬间,喜欢看风中牛羊,雨中花草,喜欢一人一物;下一个瞬间便对世界满是憎恨。

春节象征物

春节象征物

春节象征物篇一:中国春节有五种代表吉祥物中国春节有五种代表吉祥物中国春节期间各种祭祀、社交、礼仪繁多,由此衍生了多种吉祥物表达新春祝福。

中国民间艺术家协会副主席郑一民说,春联、年画、爆竹、压岁钱、花灯等五种吉祥物具有代表性。

春联又称“对联”,最初是一种避邪的东西,后来与文学、书法对接,成为春节期间家家院门、屋门必贴之物,表达喜庆吉祥。

中国春联品种繁多,凡是有门之处几乎都要贴。

中国人喜欢红色,到处贴满用红纸写的春联,也是用吉言教育后人。

年画内有各种故事,在中国诸多年画中以鸡画、鱼画、娃娃画较为普遍,因为鸡表示吉祥,鱼意味着钱粮有余,娃娃则象征人丁兴旺。

爆竹又称鞭炮,大年初一清晨要燃放,农村祭神、祭祖时要燃放。

爆竹声后,红纸满地,人称“满堂红”,预示来年大吉。

春节期间,长辈在晚辈行拜年礼后会给压岁钱,目的是嘱咐孩子新的一年平安吉祥、茁壮成长。

花灯在中国历史悠久,春节期间挂花灯是追求光明、红火和美好的象征。

而且,各种花灯争相辉映,烘托了春节喜庆气氛。

篇二:象征的含义象征的含义:为了讲清象征的含义,让我们先来读艾青的《礁石》:一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开??它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋??读了这首小诗,你联想到的肯定不是“礁石”。

在风浪狂涛中巍然屹立的礁石,让你想到的会是一个人、一个民族、一个国家百折不挠、万难不屈的斗争精神。

在这里,我们读的是“礁石”,但它让我们“跳跃”式地联想到一种精神风貌。

简单地说,这种寓深刻的思想内涵于平凡的事物中,好像是写“此”、实际上让人感受到是在写“彼”的方法,就叫做“象征”。

当生活中有些事情比较复杂但又有深刻意义,不是三言两语所能讲得清楚,或有时又不便明说的。

此时就可运用象征手法,通过某一形象表现出深远的含义,让人既能体会到事物的意义,又能体味到文章语言的深刻与美好。

如高尔基《海燕》一文,塑造了一个暴风雨的精灵--海燕,面对着即将来临的暴风雨,在险恶的环境中表现出勇敢、无畏、乐观的精神品质,具有坚定的信念,渴望并迎接暴风雨的到来。

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花灯与物理
作者:崔文喜
来源:《中学物理·初中》2014年第07期
正月十八开学第一天上课,笔者来到了九年级二班上物理课,在课堂上,我问同学们,春节过得好不好,大家说“好”.大家这几天有没有去灯会上观花灯?大部分同学都说:“去了”,有的同学还说去看了好几次,我又问大家,“花灯好看不好看?”同学们都说“好看”.“那我问大家,大家有没有考虑过花灯与我们所学的物理的联系?”
同学们沉默了一会后,物理课代表张伟先说了:“有联系,灯要发光,肯定要用电,自然和物理中的光现象、电现象有关”.学习委员李洪彬接着说道,“还和力现象有关,今年是马年,有许多能动的马,还有些一些转灯里面的剪纸在运动.”接着又有几个同学说和声现象、热现象也有关.班长陈雪最后说,“灯会上全是物理现象,好像没有化学和生物现象.”
笔者说:“那好,我们今天一起来讨论一下花灯与物理的关系,我现在按照我们学习物理的顺序,把声现象、热现象、光现象、电现象和力现象写在黑板上,大家按这个顺序想一想在花灯上看到的都有什么相关现象.我们一起来看看,哪个同学观察最细心,另外大家也可对灯会上的花灯看看有没有能改进的,谈一下自己的想法,当然说错了也没有关系.好了请大家说说吧,看谁先说.”
仍是张伟先举手站了起来,说在灯会上好像没有什么和声现象有关的,旁边的三组组长杨志国马上举手站了起来说,有好几个展灯上用电视机放着视频录像,那些不是发出声音吗?这不是和声音的响度有关吗?再有那些展示煤矿生产的设备,电机,煤罐车转动时不是还发出噪声吗?只不过你离得远了会被人产生的噪声压下去了,你离得近了才能听到.杨志国前面的几个同学也说对.有声音我们也听到了.旁边的张琦说,灯会上还有人的说话喊叫声及卖东西的吆喝声,这些都属于噪声,应该减弱或禁止.
我问大家还有没有和声有关的现象了,同学们都说没有了.我说那好,我们讨论一下和热有关的现象.我刚说完,班长陈雪就举手站了起来说,灯会上有很多转灯,我还在灯下面往上看了下,里面并没有小电动机带动,而是在灯的上面平贴着一张纸,这张纸被剪成五个像电风扇扇页形,在热空气的作用下自动转动,所以玻璃灯里面的人影或动物剪纸也随着转动起来了.按照能量转化的角度来讲,就是灯泡把电能转换成光能和热能,热能又通过转灯转化成动能.我在旁边听着,问大家,陈雪同学说得好不好?大家说“好”.我问为什么说陈雪同学说得好,张伟说:“观察的细,描述的清楚.”我说好,希望后面的同学也能这样讲,或者进行的更详细,下面继续进行.
这时学习委员李洪彬站起来说道,除了灯会上的那些,我还在灯会上买了个孔明灯,又叫许愿灯,它就是按照热气球原理制成的,利用受到的浮力大于自身重力升上天空的.孔明灯和光现象、热现象,以及力现象中的浮力都有关.
接着同学们又讨论起和电有关的物理现象,这次是我们班学电学最好的吴东生同学先站起来说,花灯和电现象联系的最多,所有的灯几乎都要用到电,要消耗电能,把电能转换成光能、机械能和热能,很多的灯里要用到串联或并联.另外有些用的是节能灯,有的用的是发光
二极管.还有的是用现成的LED灯箱;……总之我们初中所学到的电学知识差不多全用上了.接着同学们又开始讨论花灯中和力学有关的一些现象,什么巨型灯结构啊、重心啊、杠杆啊、小电动车作匀速运动啊……我看到全班同学们那因争论而显得兴奋的脸,连班里的那几个平时考试成绩比较差的,还有平时课堂上很少举手发言的几个学生也在小声给旁边的同学作补充…….
笔者看着教室里热列的场面,心里想到,人们都说物理难学,学生们不爱学,那么如果我们的物理课堂,都能够象今天这样,学生们都能主动参与,都能把自己从日常生活、自然现象或实验观察中发现的与物理学有关的问题提出进行讨论,那么还能有学不会的物理知识吗?还能有不愿学的学生吗?现在我对(初中物理课程标准(2011年修订版)中的课程基本理念:从生
活走向物理,从物理走向社会.以及对学生科学探究能力的基本要求:能从日常生活、自然现
象或实验观察中发现与物理学有关的问题.能书面或口头表述发现的问题.有了新的认识.在以后的教学设计中,联系学生生活中的事例,要贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生乐于探索日常生活中的物理学道理,引导学生从自然走向物理,从生活走向物理,从物理走向社会.。

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