第八单元综合能力测试[1]

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部编版小学语文四年级上册第八单元综合能力测试题(含答案)

部编版小学语文四年级上册第八单元综合能力测试题一、读句子，看拼音，写词语。

（6分）1.今年夏天很ɡān hàn（），因此村民们想方设法地引水来ɡuàn ɡài（）田地。

2.他是我们组wéi yī（）赢得这场jìnɡsài（）的人。

3.zhū wèi（）请pǐn chánɡ（）一下这道菜，这是我们这儿的特色美食。

二、选择题。

（14分）1.下面词语中加点字读音完全正确的一组是（）（2分）A.淹．没（yān）骨髓．（suǐ）拜．见（bài）浮．着（fú）B.徒．弟（tú）皮肤．（fū）成绩．（jī）理睬．（cǎi）C.官绅．（shēn）蔡桓．侯（hénɡ）热敷．（hū）药剂．（jì）D.拴．住（shuān）吊．灯（diào）动弹．（dàn）传授．（shòu）2.下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）A.茂盛投降赞叹麻雀B.胸怀既然募色拨河C.比赛出塞担优严厉D.厉史忧患称赞喜鹊3.下面词语不是同一类的一组是（）（2分）A.文质彬彬相貌堂堂风度翩翩威风凛凛B.浓眉大眼明眸皓齿慈眉善目鹤发童颜C.膀大腰圆眉清目秀亭亭玉立面黄肌瘦D.田地荒芜人烟稀少面如土色荒无人烟4.给下面加点的“闹”字选择正确的解释。

（4分）闹：①不安静。

②喧哗，搅扰。

③发泄，发作。

④发生（病、灾等不好的事）。

⑤搞，弄。

（1）都是河神娶媳妇给闹．的。

（）（2）春节期间，一家人在一起可热闹．了。

（）（3）他们每闹．一次，都要收不少的钱。

（）（4）他们俩因为一点儿小事闹．翻了。

（）5.对“诸儿竞走取之，唯戎不动”一句理解正确的一项是（）（2分）A.这些小孩子走过去取树上的果子，只有王戎没有动。

B.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子，所以王戎一动不动。

C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子，只有王戎没有动。

人教版一年级上册数学第八单元测试题含答案

人教版数学一年级上册第八单元综合能力测试一、算一算。

（8 分）1.3.二、想一想,填一填。

（46 分）1.9＋8＝（）,和是（）位数,十位上是（）,表示（）个（）；个位上是（）,表示（）个（）。

（4 分）2.4 连续加3：（）,（）, （）,（）。

（8 分）18 连续减 4：（）,（）,（）,（）。

3.在（）里填上适当的数。

（7 分）（）＋8＝12 7＋（）＝155＋（）＝13 （）＋4＝119＋（）＝11 5＋（）＝（）4.用凑十法计算。

（12 分）5.把得数写在孔雀的羽毛上。

（9 分）6.看谁算得又快又准。

（6 分）6＋9－5＝4＋8－2＝7＋6＋5＝9＋7＋2＝7＋7－3＝8＋7＋3＝三、排队。

（按得数从小到大排一排）（6 分）四、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

（9 分）7＋6〇14 6＋7〇13 4＋3〇10 7＋8〇16 2＋8〇122＋9〇16 7＋9〇128＋10－7〇15 9－5＋4〇20五、请你帮找和。

（连一连）（10 分）六、解决问题。

（21分）1.（4分）一共釆了多少个松果？车上原来有多少名乘客？4.（4分）小玲第一次投中6个,第二次投中7个,两次一共投中多少个？画图并解答。

5.动物运动会开始了,动物们排成一列走过主席台,其中走在大象前面的有6只动物,走在大象后面的有5只动物,这次走过主席台的共有多少只动物？画图并解答。

（5分）附加题。

（10分）把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数分别填在下面的方格里,每个数在每题中只用一次,使各算式成立。

（1）（2）参考答案一、1.9＋3＝12 2.5＋6＝11 3.7＋5＝12 4.9＋4＝13二、1.17 两 1 1 十7 7 一2.7 10 13 16 14 10 6 23.4 8 7 2 8 1 6（最后两空答案不唯一）4.5.10 18 16 13 15 17 12 14 116.10 18 11 10 18 18三、9－6＜5＋6＜9＋4＜8＋6＜10＋7＜9＋9四、＜＜＜＝＜＞＜＜＜六、1.9＋7＝162.5＋8＝133.3＋8＝114.6＋7＝13（个）5.6＋1＋5＝12（只）附加题：（答案不唯一）（1）4＋5＝3＋6＝2＋7＝1＋8＝0＋9（2）9－8＝7－6＝5－4＝3－2＝1－0车上原来有多少名乘客？4.（4分）小玲第一次投中6个,第二次投中7个,两次一共投中多少个？画图并解答。

部编版语文五年级上册《第八单元综合检测题》含答案

人教部编版语文五年级上学期第八单元测试主题百花园(41分)一、主题达标。

(25分)1．读句子，根据拼音写词语。

(6分)只要手中一有书，我就fèi qǐn wàng shí()。

我读得很快，húlún tūn zǎo()，大有“bùqiúshèn jiě()”的味道。

书中人物的命运遭遇常常使我fúxiǎng lián piān()，他们的bēi huān líhé()常常使我qiān cháng guàdù()。

2．选一选，在括号里填上正确的答案。

(5分)(1)下列不属于和勤奋好学有关的典故是()A．凿壁偷光B．囊萤映雪C．卧薪尝胆D．悬梁刺股(2)歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?()A．咬文嚼字B．尽是书C．瞎摸D．满腹经纶(3)“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是()A．敢于承认自己的错误B．不能不懂装懂C．懂得虚心向别人请教(4)“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中的“识”是什么意思?()A．知识B．认识C．识别D．记住，这里读zhì(5)“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的作者是()A．曾国藩B．李白C．朱熹D．杜甫3．根据语境填写或选择名言警句、歇后语。

(14分)(1)同桌不肯勤奋学习，我想对他说:“________________________________。

”(2)朱熹的“____________________________________”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。

(3)爸爸今天和别人下棋又输了，他回到家和妈妈开玩笑说:“我最近真是____________________________________。

”(填歇后语) (4)古往今来，关于读书我们的先辈感慨万千。

孔子的“______”折射出学与思辩证的光芒；董遇的“______”强调书要反复读才能有所得；西汉刘向的“______”道出了读书对增长智慧的重要性；诗圣杜甫的“______”则认为阅读与写作密不可分……这些都值得我们借鉴。

2023-2024学年小学三年级语文上学期第八单元测试卷—基础知识与综合能力篇含答案

三年级语文上册第八单元测试卷—基础知识与综合能力篇(考试时间:80分钟满分100分)一、用“——”画出加点字的正确读音。

(7分)1.他大．(dà dài)步流星地跑去找王大．(dà dài)夫给孩子看病。

2.你从图书馆借来的书还．(hái huán)有几天才能归还．(hái huán)?3.顶着满天的星斗．(dòu dǒu),他斗．(dòu dǒu)志昂扬地参加了这次战斗．(dòu dǒu)。

二、看拼音,写词语。

(8分)kě xī kěn dìng lún liú fàng qì( ) ( ) ( ) ( )jiāo wài jiā tíng wēi xiǎn chéng shí( ) ( ) ( ) ( )三、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(3分)持:①拿着,握住;②遵守不变;③料理,主管。

1.他手持．一根棍棒,准备登山。

( )2.今天这位主持．人就是与众不同。

( )3.只有坚持．锻炼身体,才能保持健康。

( )四、选词填空。

(5分)热烈激烈1.敌人不断反扑,战斗非常( )。

2.当他精彩的演讲结束后,观众席上响起了( )的掌声。

陆续连续继续3.登山队( )爬了两天山,队员们( )赶到半山腰处的集合点。

稍作休息调整后,他们还要( )向山顶进发。

五、选择题。

(填序号)(6分)1.下列词语搭配不正确的一项是( )。

A.结束战斗B.消灭敌人C.扑灭大火D.俯视天空2.下列分类不正确的一项是( )。

A.钢琴吉他琵琶电子琴B.馒头饼干挂面水饺C.铅笔钢笔电笔水彩笔D.篮球乒乓球保龄球羽毛球3.“战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?”下列与这句话意思相同的一项是( )。

A.战士们没有离开他们的阵地,我能离开自己的阵地。

人教版数学六年级上册《第八单元综合测试》含答案

人教版数学六年级上学期第八单元测试一．选择题(共8小题)1．5÷7的商用循环小数表示,这个小数的小数点后面第150位数字是()A．1 B．2 C．5 D．72．如图,按这样的规律第7个图形有()个点．A．21 B．25 C．28 D．293．一组有规律的数：1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,□,1.7……框里的数是()A．0.5 B．1.5 C．0.6 D．1.64．同学们你们知道吗,在阿拉伯数字传入中国之前,我们的祖先也发明了记录数字的符号(如图),他们用横纵相间的方式来表示一个数．如：表示的是28．那：表示的是()A．211 B．226 C．271 D．2765．某种细胞开始有2个,一小时后分裂成4个并死去1个,二小时分裂成6个并死去1个,三小时后分裂成10个并死去1个,按此规律,五小时后细胞存活的个数是()A．31 B．33 C．35 D．376．9,18,27,(),45．A．66 B．36 C．557．将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆…依此规律,第10个图形中小圆的个数为()A．136 B．114 C．112 D．1068．11÷9＝1.222…,21÷9＝2.333…,31÷9＝3.444…,则算式61÷9的商是()A．4.555…B．5.666…C．6.777…D．7.888…二．填空题(共8小题)9．甲、乙两人在楼梯上玩石头剪子布的游戏,每次必须分出胜负．约定：每次胜者上5个台阶,负者下3个台阶．甲、乙二人同时在第50个台阶上开始玩,玩了25次后,甲的位置比乙高40个台阶．那么,甲胜了次．10．找规律．(1)2,12,22,,,．(2)95,75,55,,．11．观察算式37×3＝111,37×6＝222,那么37×9＝,37×21＝．12．找出下列算式的规律,并根据规律把算式填写完整．1×8+1＝912×8+2＝98123×8+3＝9871234×8+4＝9876……×8+9＝13．玩一个搭积木游戏,每一阶段增多的积木的个数相同,所搭起来的积木的形状如图所示．要搭第n个阶段的积木的形状,一共需要积木个．现有积木数量171个,小红用上全部积木可以搭成第阶段的立体图形．14．观察如图,每个图形中间是白色小正方形,周围是灰色小正方形．照这样画下去,第10个图形中有个白色小正方形,个灰色小正方形．15．现有一堆建筑需要清运,它第一次运走总量的．第二次运走余下的,第三次运走余下的,第四次运走余下的,第五次运走余下的,依次规律继续运下去,当运走49次后,余下废料是总量的．16．在,,,,,,……第10个数为．三．判断题(共5小题)17．根据几个乘法算式找出的得数的规律,适用于所有具有同一特征算式的结果．．(判断对错) 18．如图,第五个点阵中点的个数是17个．(判断对错)19．将化成小数以后,小数点后第2008位上的数字是7．．(判断对错)20．下面一组有规律排列的数：60、75、90、105、120,则1415不是这组数中的数．．(判断对错) 21．若一列数为：2,4,6,8,10,……96,98,100,则这列数的和是2550．(判断对错)四．应用题(共5小题)22．如图,小朋友们玩多米诺骨牌的游戏,假设每一张牌倒下去所用的时间是0.2秒,并且每一张骨牌倒下后会碰倒它后边的两张骨牌,那么照这样下去,1秒钟内所倒下的骨牌数是多少?23．小华把一些珠子放在桌子上的15个盒子中,已知盒子中的珠子数按盒子从左往右的顺序成一个等差数列,任一盒子中不止两颗珠子,并且从左数第8个盒子中有24颗珠子．请问：这15个盒子中一共有多少颗珠子24．先计算前三题,再根据发现的规律直接写出其他算式的结果．1+3═＝221+3+5═＝321+3+5+7═＝…1+3+5+7+…+15═＝1+3+5+7+…+2017＝＝25．用6根同样长的小棒可以摆成一个正六边形(如图①),再接着摆下去(如图②、③、④),图⑧一共需要多少根小棒?26．如图,第二个图形是由第一个图形连接三边中点而得到的,第三个图形是由第二个图形中间的一个三角形连接三边中点而得到的,以此类推……分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形中的三角形个数．如果第n个图形中的三角形个数为8057,n是多少?五．操作题(共2小题)27．根据下面几幅图的规律,接着怎么画?28．先找规律,再认真画规律．答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】把5÷7＝0.,这个小数的循环节是714285,有6位数,150÷6＝25(个,所以小数部分的第150位数字是25的最后一个数字是5,据此解答．【解答】解：5÷7＝0.,循环节是714285六个数字；150÷6＝25(个),所以第150位数字是第25个循环节的最后一个数字,是5．故选：C．【点评】解题的关键是找出循环节及循环节的数字,用150除以循环节的位数得出是第几个循环节,没有余数就是循环节的最后一个数字,有余数的,余数是几就是循环节的第几个数字．2．【分析】认真观察图示,第1个图形点数是1,第2个图形点数是5,第3个图形点数是9,发现：相邻两个图形的点数相差是4,据此求出即可．【解答】解：第1个图形点数是1,第2个图形点数是5,第3个图形点数是9,则：第4个图形点数是：9+4＝13,第5个图形点数是：13+4＝17,第6个图形点数是：17+4＝21,第7个图形点数是：21+4＝25．故选：B．【点评】认真观察图画,得出点数的规律是解题关键．3．【分析】根据已知的6个数可得排列规律：从第1项开始每次递增0.1；据此解答．【解答】解：1.5+0.1＝1.6故选：D．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．4．【分析】根据纵式与横式表示数的规律,百位上两竖表示2；十位上一竖下面两横,表示7；个位一横下面一竖表示6．所以表示276．【解答】解：表示276．故选：D．【点评】本题主要考查数与形结合的规律,关键根据所给图形发现规律,并运用规律做题．5．【分析】由题意可知,1个活细胞一小时后分裂成2个．1小时后3个活的、2小时后5个活的、3小时后9个活的……3、5、9……可看作项数为1、2、3……首项为3差分别为1、4、8……的数列．5﹣3＝2＝21、9﹣5＝4＝22、17﹣9＝8＝23……由此可以推出：第n项为2n+1．【解答】解：由分析所总结的规律：25+1＝32+1＝33(个)答：五小时后细胞存活的个数是33个．故选：B．【点评】解答此题的关键是根据小时数(可看作项数),与分成成的活细胞(可看作项)之间的关系找出规律,然后根据规律可求出任何小时(整数)后活细胞的个数．6．【分析】18﹣9＝9,27﹣18＝9,推测规律为：后一个数等于前一个数加9,以此计算,得出结果后,验证得数和其后面的数是否符合规律．【解答】解：由分析可知：第四项为27+9＝3645﹣36＝9所以,找到的规律是正确的．故选：B．【点评】本题主要考查了数列中的规律,需要学生具有较好的数感和推理能力．7．【分析】分析数据可得：第1个图形中小圆的个数为6；第2个图形中小圆的个数为10；第3个图形中小圆的个数为16；第4个图形中小圆的个数为24；则知第n个图形中小圆的个数为n(n+1)+4；由此把n ＝10代入计算即可．【解答】解：10×11+4＝110+4＝114(个)答：第10个图形中小圆的个数为114个．【点评】本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,得出通项公式,从而解决问题．8．【分析】观察已知的三个算式,可以发现,商的整数部分等于被除数的十位数字,小数循环部分的循环节是被除数十位上数字加1,以此作答．【解答】解：由分析可知：61÷9的商,整数部分为6,小数循环节为6+1＝7,所以,61÷9＝6.7777……故选：C．【点评】本题主要考查了“式”的规律,需要学生具有较好的数感．二．填空题(共8小题)9．【分析】根据题意,每次二人相差3+5＝8(个)台阶,甲比乙高40个台阶,说明甲比乙多赢40÷8＝5(次),其余次数二人输赢一样多．据此解答即可．【解答】解：[25+40÷(5+3)]÷2＝[25+40÷8]÷2＝[25+5]÷2＝30÷2＝15(次)答：甲胜了15次．故答案为：15．【点评】本题主要考查算术中的规律,关键根据题意找出二人每次胜负的台阶差．10．【分析】(1)根据每次增加10求解；(2)根据每次减少20求解．【解答】解：(1)2,12,22,32,42,52．(2)95,75,55,35,15．故答案为：32,42,52；35,15．【点评】通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．11．【分析】根据积的变化规律：一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随着扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案．【解答】解：因为37×3＝111所以37×9＝333,37×21＝37×3×7＝777,故答案为：333,777．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,关键是根据已知算式找到规律．12．【分析】从以上几题可以看出,用自然数从一位数开始,按从小到大自然数的顺序组成不同位数的数乘以8再加前面数的个位数,发现几位与8相乘结果还是几位,只是数从高位从大到小按自然数顺序排列,根据此规律就可填出得数．【解答】解：1×8+1＝912×8+2＝98123×8+3＝9871234×8+4＝9876……123456789×8+9＝987654321故答案为：123456789,987654321．【点评】解答本题的关键是根据已知数据找出规律,然后利用规律解题．13．【分析】根据所给图示发现：这组积木的排列规律：第1个阶段积木个数：3×1＝3(个)；第2个阶段积木个数：3×2＝6(个)；第3个阶段积木个数：3×3＝9(个)……第n个阶段积木个数为：3×n＝3n(个)．据此解答．【解答】解：第1个阶段积木个数：3×1＝3(个)第2个阶段积木个数：3×2＝6(个)第3个阶段积木个数：3×3＝9(个)……第n个阶段积木个数为：3×n＝3n(个)3n＝171n＝57答：要搭第n个阶段的积木的形状,一共需要积木3n个．现有积木数量171个,小红用上全部积木可以搭成第57阶段的立体图形．故答案为：3n；57．【点评】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力．14．【分析】根据所给图示可知：这组图形的排列规律：第一个图形白色小正方形的个数为1个,灰色小正方形的个数为6+2＝8(个)；第二个图形白色小正方形的个数为：2个,灰色小正方形的个数为：6+2+2＝10(个)；……第n个图形的白色小正方形的个数为n个,灰色小正方形的个数为(6+2n)个．据此解答．【解答】解：第一个图形白色小正方形的个数为1个,灰色小正方形的个数为6+2＝8(个)第二个图形白色小正方形的个数为：2个,灰色小正方形的个数为：6+2+2＝10(个)……第n个图形的白色小正方形的个数为n个,灰色小正方形的个数为(6+2n)个所以第10个图形白色小正方形的个数为：10个灰色小正方形的个数为：6+2×10＝26(个)答：第10个图形中有10个白色小正方形,26个灰色小正方形．故答案为：10；26．【点评】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力．15．【分析】由题意,可得规律：它第一次运走总量的；第二次运走余下的,即总量的(1﹣)×＝；第三次运走余下的,即总量的：()×＝；……第n次运走总量的：；第49次运走总量的：,则最后剩下：1﹣()＝1﹣＝据此解答．【解答】解：它第一次运走总量的；第二次运走余下的,即总量的(1﹣)×＝；第三次运走余下的,即总量的：()×＝；……第n次运走总量的：；……第49次运走总量的：,则最后剩下：1﹣()＝1﹣＝答：当运走49次后,余下废料是总量的．故答案为：【点评】本题主要考查算术中的规律,关键运用分数的意义做题．16．【分析】观察各式的分母,3＝1×3,9＝3×3,12＝4×3,18＝6×3,推测分母为3的连续倍数,根据此规律,将化为,化为,再观察各式的分子,1、3、5、7、9、11,为连续奇数,以此推断第十个数．【解答】解：由分析可知,第十个的数分母为10×3＝30,分子为2×10﹣1＝19,所以,第10个数为．故答案为：．【点评】本题主要考查了数列中的规律,先观察出分母的规律,然后改写部分项,再找出分子的规律,是本题解题的关键．三．判断题(共5小题)17．【分析】根据几个乘法算式找出的得数的规律,适用于所有具有同一特征算式的结果．如1×9＝9、12×9＝108、123×9＝1107…如果第一个因数是1、12、123、1234…第二个因数都是9,其积所有数位的数字之和等于9,个位分别是9、8、7、6…十位都是0,其余数位上都是1．【解答】解：如1×9＝912×9＝108123×9＝1107…根据几个乘法算式找出的得数的规律,适用于所有具有同一特征算式的结果,这种说法正确．故答案为：√．【点评】只要几个乘法算式变化有一定的规律,其积也有一定规律．根据找出的规律可以写出符合这一规律所有算式的积．18．【分析】根据图示,发现这组图形的规律：第一个点阵中点的个数：1个；第二个点阵中点的个数：1+4＝5(个)；第三个点阵中点的个数：1+4+4＝9(个)；……第n个点阵中点的个数：1+4(n﹣1)＝(4n﹣3)(个)．据此判断即可．【解答】解：第一个点阵中点的个数：1个第二个点阵中点的个数：1+4＝5(个)第三个点阵中点的个数：1+4+4＝9(个)……第n个点阵中点的个数：1+4(n﹣1)＝(4n﹣3)(个)……第五个点阵中点的个数：4×5﹣3＝20﹣3＝17(个)答：第五个点阵中点的个数是17个．所以原说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查数与形结合的规律,关键根据图示发现这组图形的规律,并运用规律做题．19．【分析】把分数化成小数,就会发现小数点后的数字是有规律的：＝0.142857142857…,一直重复142857,所以小数点后的数字周期为6,2008÷6＝334…4,每个周期第四个数为8,所以小数点后第2008位上的数字是8．【解答】解：＝1÷7＝0.142857142857…,一直重复142857,所以小数点后的数字周期为6．2008÷6＝334…4,故小数点后第2008位上的数字是8．故答案为：×．【点评】考查了小数与分数的互化,算术中的规律,本题的关键是得到转化为小数,找出数字循环周期为6．20．【分析】这组数每次递增15,所以用1415减去60,看能否被15整除即,如果能整除就是,否则不是；据此解答．【解答】解：75﹣60＝15,90﹣75＝15,…,所以这组数每次递增15,(1415﹣60)÷15≈90.33,所以,1415不是这组数中的数．故答案为：√．【点评】此题考查了数列的规律,关键是求出每次递增的数．21．【分析】求2,4,6,8,10,……96,98,100的和即为求：2+4+6+8+10+…+100＝?n＝50,根据等差数列的求和公式完成计算．【解答】解：2+4+6+8+10+…+100＝＝＝2550所以原题计算正确．故答案为：√．【点评】根据等差数列求和公式进行计算,找出等差数列的公差,首项,尾项和项数是计算的关键．四．应用题(共5小题)22．【分析】1÷0.2＝5,即1秒里面有5个0.2秒．第一张倒下后过0.2秒(1个0.2秒)会倒下2张、再过0.2秒(2个0.2秒)后会倒下4张、再过0.2秒(3个0.2秒)后会倒下8张、再过0.2秒(4个0.2秒)会倒下16张、再过0.2秒(5个0.2秒)会倒下32张．1、2、4、8、16、32．是公比为2的等比递增数列．最后把这些张数相加．【解答】解：1÷0.2＝5,即1秒里面有5个0.2秒倒下第1张后第1个0.2秒后会倒下2张第2个0.2秒后会倒下4张第3个0.2秒后会倒下8张第4个0.2秒后会倒下16张第5个0.2秒后会倒下32张1+2+4+8+16+32＝1+2+(4+16)+(8+32)＝1+2+20+40＝63(张)答：1秒钟内所倒下的骨牌数是63张．【点评】这个数列项数是有限的,可以求出每次倒下的张数,然后再把倒下的总张数相加．如果项数较多要找规律解答．用小学知识只能这样解答．23．【分析】15个盒子中的珠子从左到右是一个项数为15的等差数列,其中第8个盒子中的珠子数为中间项,根据等差数列的意义,与中间项相邻的左、右两项之和等于中间项,与中间项相隔1项的左、右两项之和也等于中间项……因此,这15项之和就是等于中间项乘中间项数．【解答】解：24×15＝360(颗)答：这15个盒子中一共有360颗珠子．【点评】解答此题的关键是明白：与中间项相邻的左、右两项之和等于中间项,与中间项相隔1项的左、右两项之和也等于中间项……24．【分析】1+3═4＝221+3+5═9＝321+3+5+7═16＝42…规律：[(首数+尾数)÷2]2＝和；据此解答即可．【解答】解：1+3═4＝221+3+5═9＝321+3+5+7═16＝42…1+3+5+7+…+15═64＝821+3+5+7+…+2017＝1016064＝10082故答案为：4,22,9,32,16,42,64,82,1016064,10082．【点评】解答此题的关键是观察所给出的算式,找出算式之间数与数的关系,得出规律,再根据规律解决问题．25．【分析】摆1个六边形需要6根小棒,可以写作：5×1+1；摆2个需要11根小棒,可以写作：5×2+1；摆3个需要16根小棒,可以写成：5×3+1；…由此可以推理得出一般规律解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：摆1个六边形需要6根小棒,可以写作：5×1+1；摆2个需要11根小棒,可以写作：5×2+1；摆3个需要小棒：5×3+1＝16；摆n个需要小棒：5×n+1＝5n+1；当n＝8时,5n+1＝5×8+1＝41；答：图⑧一共需要41根小棒．【点评】根据题干中已知的图形的排列特点及其数量关系,推理得出一般的结论进行解答,是此类问题的关键．26．【分析】根据图示,发现其规律为：第一个图形中三角形个数：1个；第二个图形中三角形个数：1×4+1＝5(个)；第三个图形中三角形个数：2×4+1＝9(个)；第四个图形中三角形个数：3×4+1＝13(个)；第n 个图形中三角形个数：(n﹣1)×4+1＝(4n﹣3)(个),计算n的值即可．【解答】解：第一个图形中三角形个数：1个；第二个图形中三角形个数：1×4+1＝5(个)；第三个图形中三角形个数：2×4+1＝9(个)；第四个图形中三角形个数：3×4+1＝13(个)；第n个图形中三角形个数：(n﹣1)×4+1＝(4n﹣3)(个)4n﹣3＝8057,n＝2015．答：n是第2015个图形．【点评】本题主要考查数与形结合的规律,关键根据所给图示发现图示排列的规律,并运用规律做题．五．操作题(共2小题)27．【分析】根据图形,第一个图：2个,第二个图：4个；第三个图：6个……所以,这组图形的规律是：图形的个数是连续的偶数个．据此作图即可．【解答】解：如图：【点评】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力．28．【分析】(1)3﹣1＝2,6﹣3＝3,10﹣6＝4,相邻两个数的差依次是2,3,4,……,依次增加1；(2)观察图中的星星的个数,分别是1、2、3、4……依次增加1；(3)观察图中图形的个数,分别是10,8,6,4,……,依次减少2；由此求解．【解答】解：1．2．3．【点评】关键是根据已知的数得出前后图形、数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．。

三年级上册语文《第八单元》单元测试卷(含作文例文)

部编版三年级上册语文第八单元测试卷及答案一、基础知识1．（3分）在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“﹣﹣”画出来并改正在横线上。

A．跌．倒（diē）大众．（zhòng）丢三落．四（luò）B．情况．（kuàng）激烈．（lèi）联．系（lián）C．胸脯．（pú）仰．头（yǎng）秒．针（miǎo）2．（6分）看拼音，写词语。

yáo huàng huòzhěkěn dìngshǒu zhǎng jiāo wài shuāng tuǐ3．（3分）选词填空。

（填字母）A．陆续B．继续C．连续（1）上课了，大家从外面走进教室。

（2）大雨下了三天三夜，庄稼都烂了。

（3）战斗胜利了，我们还要清扫战场。

4．（6分）填写合适的词语。

的姿势的目光的掌声的白桦树地歌唱地取出5．（12分）仿写词语。

慢吞吞（ABB式）一摇一晃（ABAC式）目瞪口呆（含人体器官）争分夺秒（含近义词）6．（6分）按要求写句子。

（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。

”（改为转述句）（2）小庙被烟雾淹没了。

（改为“把”字句）（3）敌机不断地在上空吼叫。

（改为比喻句）二、综合展示厅（5分）7．（3分）司马光用击破水缸的方法救了朋友，值得我们学习。

如果不会游泳的你看到了别人落水，你该怎么办？8．（2分）学校要组织一次分小组进行的野炊活动，你打算买哪些东西？列一份清单出来。

三、课本直通车（14分）9．（9分）按课本内容填空。

（1）残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。

第一次掌声是，第二次掌声是。

（2）年春的齐会战斗中，同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了小时。

（3）《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个的人，男孩是一个的人。

（4），暖于布帛；，深于矛戟。

﹣﹣《荀子》三．判断，对的打“√”，错的打“×”．（5分）10．（1分）《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。

人教版二年级上册数学《第八单元测试题》含答案

人教版数学二年级上册第八单元综合能力测试一、单选题1.“0,1,2,3”四个数字组成三位数,可以组成( )个不同的三位数．A. 16B. 18C. 62.用4,2,6,9四个数可以组成（）个数字不重复的四位数。

A. 12B. 18C. 243.在下图中,根据变化规律空白处应填( )。

A. B. C.4.联欢会上,墙上挂着两串礼物：A、B、C、D、E（如图）,每次从某一串的最下端摘下一个礼物,这样摘了五次可将五件礼物全部摘下,那么共有几种不同的摘法（）A. 20种B. 10种C. 6种D. 5种5.要从10名候选人中选出一人当班长,一人当团支书,则共有多少种不同的方案？（）A. 90种B. 45种C. 110种D. 55种二、判断题6.从四个人选2人参加比赛有6种不同选法。

7.4件上衣和3条裤子搭配成一套衣服,共有12种搭配方法。

8.…第25个应该是。

9.如果A是奇数,那么1093+89+A+25的结果还是奇数．10.4支足球队进行踢足球比赛,每两个队都要赛一场,一共要赛3场.三、填空题11.用0、2、5、9能组成________个没有重复数字的两位数,其中最大的是________。

12.5个足球队进行比赛,每两个队都要进行一场,一共要比赛________场。

13.有12支球队要进行单循环比赛：共需比赛________场．14.将4张不同的新年贺卡投入3个不同的信箱,则3个信箱都不空的投法有________ 种．15.用2、5、9三张卡片中任选两张组成的数中,最大的是多少？最小的是多少？（1）最大的数是________。

（2）最小的数是________。

四、解答题16.一列往返于北京和上海方向的列车全程停靠个车站（包括北京和上海）,这条铁路线共需要多少种不同的车票．17.国庆节,星星要去芳芳家,街道路线如图,共有多少种走法？五、应用题18.40把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至少要试多少次？答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】组成的三位数有：120、102、210、201、310、130、301、103、230、203、320、302、123、132、213、231、321、312,一共有18个.故答案为：B.【分析】第一位上有：1、2、3三种,第二位上有剩下的包括0的三种,第三位上有剩下的二个数取其中一个,据此列举即可解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：4×3×2×1=24（个）故答案为：C。

人教版数学四年级上册《第八单元综合检测卷》(含答案)

第8单元综合测试一．选择题（共10小题）1．小朋友排队做早操，无论从左数还是从右手笑笑都排在第5位，这排小朋友有（）人．A．8B．9C．10D．112．一张入场券的号码是三位数，个位上的数是最小的质数，十位上的数是3的倍数，百位上的数是十位上的数的3倍，这场入场券的号码是（）A．962B．931C．9323．黑板上有1、3、5、7、…若干个连续的奇数．小明擦掉其中一个，剩下的数的和为2020，则小明擦掉的数为（）A．96B．5C．84D．94．24个小朋友站在一起，从左数笑笑排第10，从右数淘气排第8，笑笑和淘气中间有（）人．A．5B．7C．65．用平底锅烙饼，每次最多烙2张，两面都要烙，烙好每面需要2分钟，烙好7张饼最少需要（）分钟．A．9B．14C．16D．186．一口锅每次只能烙2张饼，两面都要烙，每面要2分钟．烙3张饼要（）分钟．A．3B．4C．5D．67．小明要给爸爸沏杯茶，烧水8分钟，洗茶杯1分钟，接水1分钟，找茶叶1分钟，沏茶要1分钟，要让爸爸尽快喝到茶至少要（）分钟才能把茶沏好．A．9B．10C．118．个位上的数比十位上的数大4的两位数有（）个．A．4B．5C．69．“比大小”游戏，游戏规则是：①对阵3次，出大者赢，赢两次者获胜，②每人每次只能出一张卡片，③第1次谁先出卡片，后两次还是谁先．左边三张是小明的卡片，右边三张是小军的卡片，小明先出10，小军出（）才有可能获胜．A．5B．7C．9D．无法确定10．小明的妈妈早上起来要做很多事，穿衣服2分钟，洗漱5分钟，蒸早点15分钟，整理房间5分钟，吃早饭10分钟，帮小明打理衣服5分钟．妈妈合理安排以上事情，最少要（）全部做完．A．42分钟B．27分钟C．22分钟二．填空题（共8小题）11．20个小朋友站成一排．从左往右数，杨涛排第3，从右往左数，钱辉排第4，杨涛和钱辉之间一共有人．12．平底锅每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面需要2分钟．妈妈要烙5张饼，至少需要分钟，烙6张饼至少要分钟．13．煎一条鱼要8分钟（正反两面各4分钟）．如果一个平底锅一次只能同时煎2条鱼，妈妈要煎3条鱼，最少需要分钟．14．小丽每天早晨在家要做好以下几件事情：起床穿衣（3分）整理床铺（3分）洗脸刷牙（3分）吃饭（8分）读书（15分）学校每天8：00上课，小丽步行到校要15分钟，她每天最晚在起床才不会迟到．15．甲的数字之和为11，乙的数字之和为15，如果甲+乙进位1次，那么甲与乙的和的数字之和为．16．小朋友们排队做操，从前面数笑笑是第10个，从后面数她是第4个，这一队共有人．17．从1989后面写一串数字．从第5个数字开始，每个数字都是它前面两个数乘积的个位数字．这样得到1 9 8 92 8 6 8 8 4 2…这串数字中，前2008个数字的和是．18．佳佳和乐乐用数字卡片玩“比大小”的游戏．每人每次出一张，三局两胜，数字大者胜．乐乐先出，佳佳怎样出才能取胜？佳佳：3 7 5 乐乐：4 6 9乐乐：9 6 4佳佳：三．应用题（共4小题）19．一个五位数，最高位上的数字是4，最低位上的数字是6，个位上的数字是十位上数字的3倍，前三个数字之和与后三个数字之和都是11，这个五位数是多少？20．张老师要复印3张图片，正反面都要复印．如果复印机里一次最多放两张图片，最少要复印几次？如果每复印一次需要6秒，全部复印完至少需要多长时间？21．同学们做操．东东的位置从前面数是第8个，从后面数是第13个，从左边数是第14个，从右边数是第11个．如果每行的人数相同，每列的人数也相同，那么做操的同学一共有多少人？22．小瑞星期天在家学做小厨师，下面是他必做的一些事情和每件事情所需的时间．你认为如何安排才能在最短时间内吃上饭菜？用你喜欢的方式表达你的看法．四．解答题（共6小题）23．妈妈用平底锅烙饼，锅内同时最多能放2张饼，烙1张大饼需要6分钟（每面各需要3分钟）（1）分别计算烙4张饼、6张饼和8张饼的时间．（2）分别计算烙3张饼、5张饼和7张饼的时间．（3）你发现了什么？24．爸爸开车和妈妈一起从家外出办事，爸爸要去办公室取资料，妈妈要去商场购物，下面是他们的行走路线和所用时间，你知道他们怎样安排最合理吗？他们办完这些事回到家至少需要多少时间？25．小红在和小朋友们排成一队做游戏，从前面数小红排第8，从后面数小红排第5，做游戏的小朋友一共有几人？我的列式或画图：26．群众路小学四年（1）班和四年（2）班比赛50米短跑，规定三盘两胜为胜．四（1）班跑得最快的是青青、阳阳、柯柯，分别为7秒、7.5秒、7.8秒；四（2）班跑得最快的是冰冰、恒恒、露露，分别是6.8秒、7.2秒、7.7秒．如果四（1）班要胜四（2）班，四（1）班应该选派选手？四（1）班派出选手四（2）班派出选手获胜班级第一组冰冰第二组恒恒第三组露露27．某小学进行班级乒乓球比赛，比赛规则是三局两胜．下面是四（1）班的出场次序，如果四（2）班想获胜，应该怎样安排自己队员的出场次序？场次四（1）班四（2）班本场获胜者第一场高水平第二场低水平第三场中等水平28．黑板上写着数9、11、13、15、17、19．每一次可以擦去其中任意两个数，再写上这两个数的和减1（例如，可以擦去11和19，再写上29），经过几次之后，黑板上就会只剩下一个数．这个剩下的数可能是多少？答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】无论从左数还是从右手笑笑都排在第5位，说明笑笑的左右各有4个人，再加上她自己一共有4×2+1＝9人，据此解答．【解答】解：（5﹣1）×2+1，＝4×2+1，＝9（人）；答：这排小朋友有9人．故选：B．【点评】本题关键是理解“笑笑都排在第5位”的意思是：她的左右各有4个人，注意：求这一排的总人数时不要忘了加上她自己．2．【分析】最小质数为2，则这个三位数的个位上的数为2，十位上的数是3的倍数，3 的倍数所以十位上的数是3或6或9，又因为百位上的数是十位上的数的3倍结合选项即可解出．【解答】解：A、个位上是2，百位上是9，十位上6，可是百位上的数是十位上的数的3倍，所以不符合；B、个位是1，不符合；C、个位上是2，百位上是9，十位上3，百位上的数是十位上的数的3倍，所以符合；故选：C．【点评】本题考查的知识点为：最小的质数与3倍数的知识．3．【分析】从1开始的若干个连续的奇数：1、3、5、7、9、11、13…，为等差数列，设奇数的个数为n，则最后一个奇数是2n﹣1，奇数数列从1加到2n﹣1的和据高斯求和公式可表示为：（1+2n﹣1）×n÷2＝n2，由n个奇数的和为2020，因此n2＞2020，因为45×45＝2025，2025﹣2020＝5，所以，小明擦掉的是5．【解答】解：设n个连续的奇数和稍大于2020，则n2＞2020，由452＝20252025﹣2020＝5答：小明擦掉的是5．故选：B．【点评】本题主要考查数字问题，关键根据连续奇数的求和公式进行计算，找到所求的数．4．【分析】从左数笑笑排第10，即包括笑笑在内左边有10人；从右数淘气排第8，即包括淘气在内右边有8人，要求笑笑和淘气之间一共有几人，用24﹣10﹣8计算即可．【解答】解：24﹣10﹣8＝14﹣8＝6（人）答：笑笑和淘气之间一共有6人．故选：C．【点评】解答本题要注意从左往右数，或从右往左数，笑笑和淘气的位置．5．【分析】前4张饼先2张2张的烙，按照正常方法烙，共需要2×2×2＝8（分），后三张饼可以这样烙：为了便于说明问题把三张饼分别编号为1、2、3号，可以采用交替烙的办法，先放1、2号，2分钟后把其中的一个取出，比如把2号取出，再把3号放入，1号烙反面；2分钟后，1号熟了取出，再把2号放入，3号烙反面；再过2分钟，2、3都熟了；这样一共用了3×2＝6分钟．两个时间相加即可得解【解答】解：前4张饼，每次烙2张，两面都要烙，需要2×2×2＝8（分钟）剩下三张饼分别用序号1、2、3先放1、2号，2分钟后把其中的一个取出，比如把2号取出，再把3号放入，1号烙反面；2分钟后，1号熟了取出，再把2号放入，3号烙反面；再过2分钟，2、3都熟了；这样一共用了3×2＝6分钟．一共需要：8+6＝14（分钟）答：现在要烙7张饼，至少需要14分钟．故选：B．【点评】本题需要采用交替烙的办法，这样使锅里始终没有空位，能比先烙6个后烙一个要节省时间．6．【分析】根据题意，第一次，烙第一张和第二张饼的正面，需要2分钟；第二次，烙第一张饼的反面和第三张饼的背面，需要2分钟；第三次，烙第二张饼和第三张饼的背面，需要2分钟．所以一共需要时间：2×3＝6（分钟）．【解答】解：第一次，烙第一张和第二张饼的正面，需要2分钟；第二次，烙第一张饼的反面和第三张饼的背面，需要2分钟；第三次，烙第二张饼和第三张饼的背面，需要2分钟．所以一共需要时间：2×3＝6（分钟）答：至少需要6分钟．故选：D．【点评】解决此类问题的方法是使效率最大化，即锅能放满就尽量放满，不做无用工．7．【分析】由题意可知，洗茶杯拿茶叶共需1+1＝2分钟，烧水的过程需要8分钟，因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务，由此可知，最少要1+8+1＝10分钟使爸爸尽快喝茶．【解答】解：烧水的同时洗茶杯、找茶叶；1+8+1＝10（分钟）答：要让爸爸尽快喝到茶至少要10分钟才能把茶沏好．故选：B．【点评】此类问题属于合理安排时间问题，要奔着既节约时间，又使各项工序互不矛盾进行安排．8．【分析】根据题意，个位上的数比十位上的数大4，所以十位上最小只能是1，据此得出符合要求的数，然后数出个数即可．【解答】解：分析题干，符合题意的数有：15、26、37、48、59．共5个．故选：B．【点评】根据两位数的个位与十位上的数字关系列举出符合要求的数字是解题关键．9．【分析】小明第一次出的是10，小军出哪个都比10小，都是输，既然都是输，要拿出最小的5与之对阵，这样剩下的两张都比小明的大，都会赢，根据游戏规则，小军以2：1胜．【解答】解：如图最终小军以2：1获胜．故选：A．【点评】类似“田忌赛马”，第一次小明拿出的数最大，小军拿无论拿哪个都是输，只拿出最小，剩下两个大数再与小明比．10．【分析】根据题干，先穿衣服2分钟，妈妈准蒸早点15分钟，同时可以进行洗漱、整理房间、帮小明打理衣服，可以节约5+5+5＝15分钟，然后吃早饭10分钟，据此即可求出最少需要的时间．【解答】解：先穿衣服2分钟，妈妈准蒸早点15分钟，同时可以进行洗漱、整理房间、帮小明打理衣服，可以节约5+5+5＝15分钟，然后吃早饭10分钟，2+15+10＝27（分钟）答：妈妈合理安排以上事情，最少要27全部做完．故选：B．【点评】本题考查了学生在日常生活中利用统筹方法合理按排时间完成家务的能力．二．填空题（共8小题）11．【分析】从左往右数，杨涛排第3，即包括杨涛在内左边有3人；从右往左数，钱辉排第4，即包括钱辉在内右边有4人，要求杨涛和钱辉之间一共有几人，用20﹣3﹣4计算即可．【解答】解：20﹣3﹣4＝13（人），答：杨涛和钱辉之间一共有13人．故答案为：13．【点评】解答本题要注意从左往右数，或从右往左数，杨涛和钱辉的位置．12．【分析】5÷2＝2（组）…1（张），那么就要煎6次共需2×6＝12（分钟），最后一次只煎1张饼，浪费了时间．第一次先煎2张饼，剩下的3张饼可以这样煎：先煎2张的正面；煎熟后拿出第一张，放入第三张，煎第二张的反面和第三张的正面；煎熟后第二张就熟了，再煎第一张和第三张的反面．烙6张饼6÷2＝3（组），每3张饼为1组，先煎2张的正面；煎熟后拿出第一张，放入第三张，煎第二张的反面和第三张的正面；煎熟后第二张就熟了，再煎第一张和第三张的反面．重复继续．【解答】解：烙5张饼：前2张煎2面，用时间4分钟．剩下3张假设为①、②、③：第一次：放①的正面和②的正面第二次：放①的反面和③的正面第三次：放②的反面和③的反面共用2×3＝6（分钟）全部时间：4+6═10（分钟）答：煎5只饼至少需要10分钟．烙6张饼：每3张为一组，假设为①、②、③：第一次：放①的正面和②的正面第二次：放①的反面和③的正面第三次：放②的反面和③的反面2×3×2＝12（分钟）答：烙6张饼需要12分钟．故答案为：10；12．【点评】解决此类问题的方法是使效率最大化，即锅能放满就尽量放满，不做无用工．13．【分析】由于每次可煎两条，煎一条鱼需要8分钟．（正反面各4分钟），所以第一次煎两条鱼的正面，用时4分钟，第二次煎两条鱼中一条鱼的反面，煎第3条鱼的正面，4分钟，此时已经煎好一条，第三次煎两条鱼中另一条鱼的反面，第3条鱼的反面，4分钟，总用时12分钟．【解答】解：第一次煎两条鱼的正面，用时4分钟；第二次煎两条鱼中一条鱼的反面，煎第3条鱼的正面，4分钟；第三次煎两条鱼中另一条鱼的反面，第3条鱼的反面，4分钟；总用时4×3＝12（分钟）答：至少需要12分钟．故答案为：12．【点评】解决此类问题的方法是使效率最大化，即锅能放满要尽量放满，不做无用功．14．【分析】根据题干，起床穿衣（3分）整理床铺（3分）洗脸刷牙（3分）吃饭（8分）读书（15分），且步行到校要15分钟，这几件事情不能同时完成，所以这几件事情需要的时间加起来是3+3+3+8+15+15＝47（分钟），因为学校每天8：00上课，所以她最晚8：00到校，那么从8：00往前推47分钟，就是她每天最晚起床的时间．【解答】解：3+3+3+8+15+15＝47（分钟）8时﹣47分＝7时13分答：她每天最晚在7：13起床才不会迟到．故答案为：7：13．【点评】此题主要考查了时间的推算问题，用最晚到校的时间﹣起床后需要的时间＝最晚起床的时间．15．【分析】由于在加法中，每产生一次进位，它们和的数字之和就比两个数的数字之和少9，所以：11+15﹣9×1＝17．据此解答．【解答】解：11+15﹣9×1＝26﹣9＝17答：甲与乙的和的数字之和为17．故答案为：17．【点评】本题主要考查数字问题，关键利用规律：在加法中，每产生一次进位，它们和的数字之和就比两个数的数字之和少9．16．【分析】由题意可知，从前面数笑笑是第10个，从后面数她是第4个，而两者相加，笑笑正好被多加了一次，应减掉1．所以这队人共有：10+4﹣1＝13（人）．【解答】解：10+4﹣1＝13（人）答：这一队共有13人．故答案为：13．【点评】这是一个简单的排队问题．做的方法不一，目的是一样的，就是正确地反映实有人数．17．【分析】多写几个就能找到规律了：1，9，8，9，2，8，6，8，8，4，2，8，6，8，8，4，……；就是说，1989后面的数字是以2，8，6，8，8，4循环的，去掉前面4个，则是2004个数，用2004除以6然后结合余数得出重复的次数，然后用前4个数字1、9、8、9的和加上重复数字的和解答即可．【解答】解：写出前面几个数字：1，9，8，9，2，8，6，8，8，4，2，8，6，8，8，4，……；1989后面的六位数字出现循环，循环节是2，8，6，8，8，4．（2008﹣4）÷6＝2004÷6＝334所以和是：1+9+8+9+334×（2+8+6+8+8+4）＝27+334×36＝27+12024＝12051故答案为：12051．【点评】解答此题重在寻找规律，通过多写几个能找出周期性的规律，再根据规律求解．18．【分析】此题可以结合田忌赛马的故事进行解答，三局两胜，佳佳要取胜，佳佳用最小的数字3对乐乐最大的数字9，用次大的数字5对乐乐的数字4，用最大的数字7对乐乐的数字6，这样会获得2胜1负，从而获胜．【解答】解：取胜策略：佳佳用最小的数字3对乐乐最大的数字9，用次大的数字5对乐乐的数字4，用最大的数字7对乐乐的数字6，这样会获得2胜1负；即乐乐：9 6 4佳佳：3 7 5故答案为：3 7 5．【点评】此题主要考查了最佳对策问题，结合田忌赛马的故事分析解答是解题关键．三．应用题（共4小题）19．【分析】最低位上的数字是6，个位上的数字是十位上的数字的3倍，则十位数是6÷3＝2，前三位数字的和与后三位数字的和都是11，则百位数是11﹣6﹣2＝3，又万位是4，百位是3，则千位是11﹣4﹣3＝3．所以这个五位数是43326．【解答】解：十位是：6÷3＝2，百位是：11﹣6﹣2＝3，千位是：11﹣4﹣3＝4，则五位数是44326．答：这个五位数是44326．【点评】本题为较为简单的数字问题，关键是理清所给条件，根据条件依次求出未知各数位上的数．20．【分析】根据烙饼问题原理，第一次先复印1、2两张的正面，需要6秒；第二次，复印1的反面和3的正面，需要6秒；第三次复印2和3的反面，需要6秒．所以一共所需时间为：6×3＝18（秒）．【解答】解：第一次先复印1、2两张的正面，需要6秒；第二次，复印1的反面和3的正面，需要6秒；第三次复印2和3的反面，需要6秒．所以一共所需时间为：6×3＝18（秒）答：最少要复印3次，至少需要18秒．【点评】解决此类问题的方法是使效率最大化，即复印机能放满就尽量放满，不做无用功．21．【分析】根据题意可知，从前面数是第8个，从后面数是第13个，这样就把东东多数了一次，用8与13的和再减去1就是每列的人数；同样可以求出共有的列数，即14+11﹣1＝24列；然后把列数与每列的人数相乘即可得出答案．【解答】解：列数：14+11﹣1＝24（列）每列的人数：8+13﹣1＝20（人）总人数：20×24＝480（人）答：做操的同学一共有480人．【点评】解题的关键是找到列数和每列的人数，求列数和每列的人数时，把数重的人数减去，才能准确求出结果．22．【分析】小瑞先淘米，用时1.5分钟；接着，小瑞用电饭锅蒸饭，在蒸饭期间，小瑞做了洗菜，切菜，和炒菜三件事，不过炒菜炒了5.5分钟后饭熟了，小瑞继续炒菜（2钟），菜熟了．做完这些事情一共用时：10.5+3.5+7.5+1.5＝23（分钟）【解答】解：如图：小瑞先淘米，用时1.5分钟；接着，小瑞用电饭锅蒸饭，在蒸饭期间，小瑞做了洗菜，切菜，和炒菜三件事，不过炒菜炒了5.5分钟后饭熟了，小瑞继续炒菜（2钟），菜熟了．做完这些事情一共用时：10.5+3.5+7.5+1.5＝23（分钟）答：最少23分钟可以吃上饭．【点评】本题属于合理安排时间问题，要奔着既节约时间又不使每道工序相矛盾进行解答．四．解答题（共6小题）23．【分析】根据题意得出：一张饼就需要烙反、正面，时间为3+3＝6分钟；两张饼就需要两个一块烙反、正面，时间为3+3＝6分钟；三张饼需要交替按最佳方法烙，时间为：3+3+3＝9分钟；以后，烙饼个数是偶数个的时间为：个数÷2×6；烙饼个数是奇数个的用时间为：（个数﹣3）÷2×6+9分钟即可．【解答】解：如图所示：烙饼张数烙饼方法所需时间1先烙正面，再烙反面6分钟2两张一起烙6分钟3接最佳方法烙9分钟4两张、两张地烙12分钟5先两张、两张地烙，最后三张按最佳方法烙15分钟6两张、两张地烙18分钟7先两张、两张地烙，最后三张按最佳方法烙21分钟8两张、两张地烙24分钟9先两张、两张地烙，最后三张按最佳方法烙27分钟（1）烙4张饼的时间是12分钟、6张饼的时间是18分钟，8张饼的时间是24分钟；（2）烙3张饼的时间是9分钟、5张饼的时间是15分钟，7张饼的时间是21分钟；（3）发现：烙饼个数是偶数个的时间为：个数÷2×6；烙饼个数是奇数个的用时间为：（个数﹣3）÷2×6+9分钟．【点评】此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力和根据经验总结方法的能力，抓住锅内始终有2张饼在煎是本题的关键．24．【分析】根据题目可知：爸爸可以先开车带着妈妈到街心花园，然后爸爸开车去取资料，这时候妈妈步行去商场购物，然后爸爸取完资料去商城接妈妈，一块回家，爸爸取资料后再去商城需要的时间是15×2+10+2＝42分钟，妈妈步行去购物需要的时间是12+30＝42分钟，时间相等，也就是说妈妈购物的时候用的时间就是他们共用的时间，所以一共用：10×2+15×2+10+2×2＝64分钟，据此解答即可．【解答】解：爸爸可以先开车带着妈妈到街心花园，然后爸爸开车去取资料，这时候妈妈步行去商场购物，然后爸爸取完资料，取完资料去商城接妈妈，一块回家．爸爸取资料后再去商城需要的时间是：15×2+10+2＝42（分钟）妈妈步行去购物需要的时间是12+30＝42（分钟）时间相等，所以一共用：12+30+10×2+2＝64（分钟）答：至少需要64分钟．【点评】解答本题的关键是爸爸开车去取资料，这时候妈妈步行去购物，他们所用的时间不能重复相加．25．【分析】由题意可知，小红是从前面数第8人，又是从后面数的第5人．而两者相加，小红正好被多加了一次，应减掉1．所以这队人共有：8+5﹣1＝2（人）．【解答】解：8+5﹣1＝12（人）答：做游戏的小朋友一共有12人．【点评】这是一个简单的排队问题．做的方法不一，目的是一样的，就是正确地反映实有人数．26．【分析】此题可以结合田忌赛马的故事进行解答，要使四（1）班胜出，则可以让四（1）班成绩最好的与四（2）班的第二名一组；让四（1）班的第二名与（2）班的第三名一组，让四（1）班的第三名与（2）班的第一名一组，这样能保证四（1）班胜出2局．根据三局两胜的规则即可得出四（1）班胜．【解答】解：根据题干分析可得：四（1）班派出选手四（2）班派出选手获胜班级第一组阳阳冰冰四（1）第二组柯柯恒恒四（1）第三组青青露露四（2）故答案为：让四（1）班成绩最好的与四（2）班的第二名一组；让四（1）班的第二名与（2）班的第三名一组，让四（1）班的第三名与（2）班的第一名一组．【点评】此题主要考查了最佳对策问题，结合田忌赛马的故事分析解答是解题关键．27．【分析】此题可以结合田忌赛马的故事进行解答，要使四（2）班胜出，则可以让四（2）高水平对四（1）的中水平；四（2）的中水平对四（1）的低水平；四（2）的低水平对四（1）的高水平，这样能保证有两场比赛四（2）胜出．【解答】解：根据题干分析，可以安排如下：场次四（1）四（2）本场胜者第一场高水平低水平四（1）第二场低水平中水平四（2）第三场中水平高水平四（2）根据三局两胜的规则即可得出四（2）胜出．【点评】此题主要考查了最佳对策问题，结合田忌赛马的故事分析解答是解题关键．28．【分析】假设第一次擦去9、11得到9+11﹣1＝19；第二次擦去19和13，得到19+13﹣1＝31；第三次擦去31和15，得到31+15﹣1＝45；第四次擦去45和17，得到45+17﹣1＝61；第五次擦去61和19，得到61+19﹣1＝79；经过5次后，黑板上就会仅剩下一个数，这个数一定是79，再无别的答案．无论先擦去哪两个数，得到一个数，总是经过五次后，黑板上就会仅剩下一个数，每次都减去1，所以，最后的数是所有数的和减去5．【解答】解：9+11+13+15+17+19﹣5＝79；答：经过5次之后，黑板上就会仅剩下一个数．这个所剩下的数就是79．【点评】此题考查了排列组合的有关知识，关健是根据操作规则进行操作验证．。

部编版六年级上册语文《第八单元检测题》(含答案)

部编版语文六年级上册第八单元综合能力测试一、识字与写字1.根据拼音把词语写在括号中,写得正确、美观。

（1）头戴一顶小zhān mào（）,颈上套一个银xiàng quān（）的少年闰土是bǔ( )鸟能手,下了雪,用短棒支起一个大竹匾,sǎ( )下秕谷,看鸟雀来吃时,远远地将fù( )在棒上的绳子一拉,鸟雀就罩在竹匾下了,什么都有。

少年闰土还善于看瓜刺猹,看见猹,便刺。

猹很líng lì( ),倒向人奔来,反从闰土kuà（）下cuàn( )了。

（2）一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的 píng zǎo（）游鱼,一同 dàng yàng（）。

（3）一 shùn jiān( ),云锦已皱蹙、凌乱,仿佛有谁zhì( ) 一块大石下河水中,水波dǒu rán( )起立,将整篇的影子撕成片片了。

2.给加点的字选择正确的读音。

供．品（gōng gòng）提供．（gōng gòng）厨．房（chú cú）闰．土（rùn yùn）畜．生（chù xù）正．月（zhèng zhēng）瘦削．（xuē xiāo）削．铅笔（xuē xiāo）参差．不齐（cī chà）差．不多（cī chà）神佛．（fú fó）凝．视（yí níng）骤．然（zhòu jù）澄．碧（dēng chéng）3.认识书法家柳公权。

柳公权是代书法家,与欧阳询、、赵孟頫并称“楷书四大家”。

他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。

人们常说的“”之“柳骨”,即形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。

下列是柳公权的书法作品的是（）。

A.《九成宫醴泉铭》B.《洛神赋》C.《多宝塔》D.《玄秘塔碑》二、阅读理解（一）故乡（节选）一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。

人教版数学一年级上册第八单元综合测试卷(含答案)

人教版数学一年级上学期第八单元测试第8单元综合能力检测(时间：60分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、算suàn一yi算suàn.(共12分)6＋9＝7＋8＝4＋7＝3＋9＝2＋9＝ 5＋6＝ 6＋6＝ 5＋8＝4＋9＝ 3＋7＝ 6＋8＝ 6＋7＝二、想xiǎnɡ一yi想xiǎnɡ,填tián一yi填tián.(共6分)三、看kàn图tú列liè式shì计jì算suàn.(共6分)1. 2.＝(个) ＝(个)四、在zài里lǐ填tián上shànɡ“>”“<”或huò“＝”.(共6分)4＋76＋6 9＋55＋9 8＋67＋69＋98＋8 3＋94＋8 7＋89＋7五、在zài里lǐ填tián上shànɡ合hé适shì的de数shù.(共6分)9＋＝11 7＋＝16 ＋4＝13＋8＝17 5＋＝12 8＋＝14六、把bǎ鱼yú装zhuānɡ进jìn鱼yú篓lǒu里li.(连lián一yi连lián)(共12分)七、小xiǎo狗ɡǒu要yào按àn从cónɡ小xiǎo到dào大dà的de顺shùn 序xù走zǒu,才cái能nénɡ吃chī到dào骨ɡǔ头tou.请qǐnɡ画huà出chū它tā的de行xínɡ走zǒu路lù线xiàn.(共10分)八、圈quān出chū等děnɡ于yú方fānɡ框kuānɡ内nèi得dé数shù的de 算suàn式shì.(共8分)1.148＋611＋4 7＋719－62.1110＋16＋515－43＋83.136＋7 14－2 9＋416－34.17 19－7 7＋10 15－7 9＋8九、算suàn一yi算suàn.(共6分)6＋8＋3＝7＋6－10＝14－4－5＝9－6＋9＝ 3＋2＋6＝ 6＋6＋6＝十、算suàn一yi算suàn,填tián一yi填tián.(共9分)原来有又开来一共有8辆5辆______辆______辆5辆16辆7辆7辆______辆十一、生shēnɡ活huó中zhōnɡ的de数shù学xué.(共19分)1．(4分)一共有几只鸭?＝(只)2．(4分)小白兔原来有多少个蘑菇?＝(个)3．(6分)鸡和鸭一共有多少只?＝(只)或＝(只)4．(5分)两人一共拍了多少张照片?＝(张)智力冲浪(10分)聪聪养了3只白兔、3只黑兔,每只白兔又生了3只小兔子,你来算一算,聪聪家现在一共有多少只兔子?第8单元综合能力检测一、15 15 11 12 11 11 12 13 13 10 14 13二、从上到下依次是：16 3 6 10 13 2 3 10 14 4 4 10三、1.3＋8＝11 2.8＋4＝12四、< ＝> > ＝<五、2 9 9 9 7 6六、略七、略八、1.14 8＋6 7＋7 2.10＋1 6＋5 15－4 3＋8 3.6＋7 9＋4 16－3 4.7＋10 9＋8九17 3 5 12 11 18十、13 11 14十一、1.5＋7＝12 2.7＋6＝13 3.8＋7＝15 6＋9＝15 4.9＋9＝18 智力冲浪3＋3＋3＋3＋3＝15(只)。

Unit 7--8 单元综合能力测试2021~2022学年人教版英语八年级下册

Unit 7 What’s the highest mountain in the world-单元综合能力测试(时间:90分钟分值:100分)第Ⅰ卷听力部分(15分)Ⅰ.听对话和问题,选择正确答案。

对话和问题读两遍(5分)1.A.He is a top student.B.He doesn’t work hard now.C.He used to play computer games too much.2.A.Windy.B.Rainy.C.Sunny.3.A.Anna’s father.B.Anna’s mother.C.Anna’s brother.4.A.In the classroom.B.In the hospital.C.In the factory.5.A.Africa..C.America.Ⅱ.听句子,选择与其意思相符的图片(5分)6.7.8.9.10.Ⅲ.听短文,选择正确答案。

短文读两遍(5分)11.Where does Mimi like to sleep?A.In the garden.B.In a basket.C.Under the tree.12.What color are Mimi’s eyes?A.Black.B.Yellow.C.Green.13.What is Mimi’s favorite food?A.Fish.B.Meat.C.Bread.14.Why does Mimi never worry?A.Because it is very silly.B.Because we take good care of it.C.Because it often plays with balls and pieces of string.15.How old is Mimi?A.2 years old.B.3 years old.C.4 years old.第Ⅱ卷笔试部分(85分)Ⅳ.单项选择(10分)16.I know, Jack’s got twin sisters.A.As far asB.As long asC.As soon asD.As for17.He wanted to the stone in his hand.A.developB.riseC.challengeD.weigh18.On weekends the Smiths usually drive to the countryside and the fresh air there.e inB.take inC.take offD.wake up19.Shanghai is one of in the world.A.the biggest citiesB.biggest citiesC.the biggest cityD.bigger cities20.I was wearing a fur coat to myself the cold.A.protect; outB.protect; fromC.stop; ofD.stop; out21.He is and he needs some help.A.dangerousB.in dangerousC.in dangerD.out of danger22.The population of the town big. Four fifths of the populationfarmers.A.is; areB.are; isC.are; areD.is; be23.Do you think there robots in people’s homes in the future?A.will beB.will isC.be willD.will are24.—How tall is the tree?—It’s about .A.five meter tallB.ten foot tallC.five meters tallD.ten-feet tall25.Hangzhou is a beautiful city. It has many places of interest. So lots of come to visit it every year.A.terroristsB.touristsC.adultsD.neighborsⅤ.完形填空(10分)A thousand years ago Hong Kong was covered by a thick forest. As more and more people came to live in Hong Kong, these trees were cut down and burnt. Now there is 26forest left, though there are still some small areas covered with trees. We call these woods.Elephants, tigers and many other animals were living in the thick forest. When people came to live in Hong Kong, the plants began to die out. Early farmers grew rice and 27pigs and chickens in the valleys. They cut down the trees and burnt them. They needed fire to keep themselves warm in winter, to cook their food and to keep away from the dangerous animals. Elephants quickly disappeared because there was not enough food for them.28did most of the wolves and tigers. Monkeys and many other animals soon 29in the same way.You might think that there are no longer any animals in Hong Kong 30in the zoos. But there are still about 36 different animals31there. One of the most interesting of Hong Kong’s animals is the barking dee r. These are beautiful little animals 32 a rich brown coat and a white patch under the tail. They look likedeer but they are much smaller. They are less than two feet 33. They make a noise rather like a dog 34. In Hong Kong the barking deer has only a real enemy—men. People hunt these little animals though it is illegal. There are now not many barking deer left. So it is important 35people to protect wild animals.26.A.many B.a few C.no D.not27.A.grew B.made C.got D.kept28.A.So B.Such C.As D.Nor29.A.lived B.died C.came D.left30.A.besides B.except C.and D.or31.A.live B.to live C.lived D.living32.A.have B.without C.with D.get33.A.high B.higher C.short D.shorter34.A.shouting B.crying C.barking D.talking35.A.to B.for C.like D.ofⅥ.阅读理解(30分)AThe giant panda is one of the most popular animals in the world. A giant panda can grow up to 1.5 meters long and weigh up to 160 kg. People think the giant panda is very lovely. So it is not surprising that the World Wide Fund for Nature(WWF) chose the giant panda as its symbol. The WWF tells people about animals that are ①(处于危险中)and raises money to save them.The giant panda only lives in the wild in China. In the early 1980s, there were only 1, 000 left in the wild. The main reason why pandas are endangered is that the area where pandas can live has become smaller.The WWF works to help giant pandas in the wild in many ways. One of the ways that help them is to increase the size of panda reserves(自然保护区). Some reserves need to be joined together by planting bamboo between them to make “corridors”. These are paths that lead from one reserve to another. No one may harm the pandas in these areas. The corridors let pandas move from one habitat(栖息地)to another to look for food.②People are working very hard to make sure the giant panda does notdie out.36.How long and heavy can a giant panda grow to be?37.在文中①处空格处填入适当的词语。

【北师大版】杭州市四年级上册-数学第八单元综合能力过关卷(一)附答案

（一）四年级（上）数第八单元综合能力过关卷北师大课标版时间：分钟总分：分级基础知识达标一、我知道，填一填。

（８分）把统计的数据进行整理，可以制成统计（）或统计（）。

（）统计图的优点是可以清楚地表示数量的多少。

为了清楚地表示出年每月平均气温的变化趋势，应该绘制（）统计图。

绘制折线统计图的方法是：先在格子图中（），然后（）。

二、我会看统计图。

（12分）玉华小学四（）班上学期期中数学测试成绩统计图90分及以上80~89分70~79分60~69分60分以下分数段102025人数/人51530四（）班一共（）人。

（）成绩段的人数最多，有（）人；（）成绩段的人数最少，有（）人。

你认为四（）班这次测试成绩怎么样？谈谈你的看法。

学三、下面是某地区2010年月平均气温变化情况统计图。

（12分）温度℃月这是一个（）统计图。

从图中可以看出（）月的平均气温最高，（）月的平均气温最低。

（）月到（）月之间平均气温上升得最快，（）月到（）月之间平均气温下降得最快。

四、学校举办“六一”画展，全校六个年级踊跃上交作品，一至六年级分别上交了5件、8件、11件、14件、16件、20件作品。

（20分）完成下面统计表。

各年级同学上交作品统计表件制成条形统计图。

级能力拓展检测一、下面是第十一届全运会各省(市)获得金牌情况的统计图。

（18分）数量/枚浙江省天津市河北省辽宁省北京市广东省）你能说出广东省和北京市获得金牌的总数分别是多少吗？从统计图上可以看出哪个省（市）获得的金牌数量最多？哪个省（市）获得的金牌数量最少呢？你能把这些省（市）按获得金牌的数量由多到少排列吗？二、下面是贝贝一次感冒后的体温变化情况统计图。

（20分）℃时间时月日月日月日护士每隔（）时给贝贝量一次体温。

贝贝的体温最高是（）℃，最低是（）℃。

贝贝的体温在哪段时间内下降得最快？在哪段时间里比较稳定？到月日时，贝贝的感冒是加重了还是减轻了？三、看表制图。

（10分）一只母鸡一年的产蛋情况统计表月份月个数个把它制成折线统计图。

统编版四年级下册语文第八单元综合能力提优测试卷(含答案)

统编版四年级下册语文第八单元综合能力提优测试卷（含答案）四年级下册语文第八单元综合能力提优测试卷时间：90分钟总分：100分一、看拼音，写字词。

(8分)1.使用手机有利有弊，该yǔn xǔ( )小学生使用手机还是jìn zhǐ( ) 有人认为应该立好guīju( )。

对此，你怎么看？2.烈日下，xiàng rìkuí( )那金黄的liǎn jiá( )格外灿烂。

这时，你的心也会被这金黄的颜色渲染得滚tàng( )，xìng fú( )感油然而生。

在花田尽头，偶尔一辆火车hūxiào( )而过，“轰隆轰隆”的节奏仿佛将你带入了画卷中。

二、选择题。

(7分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。

(2分)A.妖怪(yāo) 搂住(luǒ)B.撵走(liǎn) 瘦小(shòu)C.砌墙(qì) 叱责(cì)D.凋谢(diāo) 丫头(yā)2.下列对加点字的解释不正确的一项是( )。

(2分)A.可怜巴巴（怜悯）B.绿树成荫（树荫）C.手不释卷（释放）D.在风大作（兴起）3.给下列句子中的破折号选择对应的用法。

(3分)A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示声音的延长D.表示意思的递进(1)至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

（）(2)她还看到月亮和星星——当然，它们射出的光显得比较弱。

（）(3)李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

（）三、按要求完成句子练习。

(11分)1.用一段话写一写某个季节里的动物和植物。

(3分)。

2.运用对比的手法，将下面的句子补充完整。

(3分)天气真热啊！一丝风也没有。

我站在外面汗如雨下，真想有个魔法棒，只要一挥，___ ______ 。

3.照样子，把句子写具体。

(3分)例：这是一个很可爱的大花园。

园里长满了柔嫩的青草，草丛中露出星星似的美丽花朵。

部编版语文五年级上册第八单元综合能力测试卷(有答案)

第八单元综合能力测试（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（58分）一、听短文，回答下列问题。

（6分）1.“我”是一个十足的，读书让“我”懂了一些。

2.“我”最喜欢看的书是《》、《中华上下五千年》、《》等。

3.读书增长了“我”的知识，提高了“我”的，开阔了“我”的视野，丰富了“我”的。

二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。

（3分）过瘾．（yǐn yìn）斩．杀（zǎn zhǎn）酵．母（xiào jiào）馈．赠（kuì kùn）卓．越（zhuó zuó）借鉴．（diàn jiàn）三、看拼音，写词语。

（4分）kān huì shùāi书（）教（）（）说（）伤pǔ kuī piān sòng质（）偷（）（）章（）读四、词语游乐场。

（18分）1.根据意思写词语。

（6分）（1）知道得不全面，理解得也不透彻。

（）（2）形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。

（）（3）心里的想法动摇了，会在神情上发生改变。

（）（4）把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。

（）（5）流动的光线，充溢的光彩，形容色彩明丽。

（）（6）吃得很有味道或谈得很有兴趣。

（）2.写出下面词语的近义词。

（3分）悲惨——（）分外——（）馈赠——（）愉悦——（）报偿——（）苦恼——（）3.写出下面词语的反义词。

（3分）无聊——（）扩展——（）奉献——（）酷爱——（）清爽——（）苦恼——（）4.把下面的词语填写完整。

（3分）栩栩（）（）（）（）多情兴（）盛（）浮想（）（）（）（）如珠天（）气（）5.选词填空。

（3分）拜访拜见访问（1）纪昌再次去（）飞卫。

（2）我自1980年到日本（）回来后，就闭门不出。

（3）教师节到了，我们几个同学去（）退休的老教师。

五、句子训练营。

（16分）1.仿写句子。

2022-2023学年新人教版初中七年级数学下册第八单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022-2023学年新人教版初中七年级数学下册第八单元综合能力提升测试卷时间：90分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）已知方程5m ﹣2n ＝1，当m 与n 相等时，m 与n 的值分别是（） A ．{m =2n =2B ．{m =3n =3C ．{m =−1n =−1D ．{m =13n =13 2．（3分）将方程4x ﹣5y ＝6变形为用含x 的式子表示y ，那么（） A ．y =−4x−65B ．y =4x−65C ．y =6+5x4D ．y =6−4x53．（3分）已知关于x ，y 的方程组{2x +3y =0.5m −3x +2y =−2m +2的解x 和y 互为相反数，则m 的值为（） A ．2B ．3C ．4D ．54．（3分）下列方程组中，是二元一次方程组的是（） A ．{x =5y =3B ．{3x +2y =5x 2−y =2C ．{2x −9y =53x −2y ＜4D ．{x +y =2x −z =35．（3分）某铁路桥长1000m ，现有一列火车从桥上通过，测得该火车从开始上桥到完全过桥共用了1min ，整列火车完全在桥上的时间共40s ．设火车的速度为xm /s ，火车的长度为ym ，根据题意，所列方程组为（） A ．{60x =1000+y 40x =1000−yB ．{60x =1000+2y 40x =1000−2yC ．{60x =1000−y 40x =1000+yD ．{60x =1000−2y 40x =1000+2y6．（3分）重庆北站到万州客车站路程全长270km ，一小汽车和一辆货车同时从重庆北站、万州客车站两地相向而行，经过1小时40分钟相遇，相遇时小汽车比货车多行驶40km ，设小汽车和货车的平均速度分别为xkm /h 和ykm /h ，则个列方程组中正确的是（）A ．{x +y =401.4(x +y)=270B ．{x −y =401.4(x +y)=270C ．{x −y =4053(x +y)=270D ．{53(x −y)=4053(x +y)=270 7．（3分）在①x +3y ＝z ；②3x ﹣5y ＝2；③2xy ﹣x ﹣2y ＝1；④x +1＝2；⑤x ﹣3y ＝0；⑥2xy ＝6中是二元一次方程的个数是（） A ．5B ．4C ．3D ．28．（3分）已知关于x ，y 的二元一次方程组{x +3y =4−a x −y =3a ，给出下列结论中正确的是（）①当这个方程组的解x ，y 的值互为相反数时，a ＝﹣2； ②当a ＝1时，方程组的解也是方程x +y ＝4+2a 的解； ③无论a 取什么实数，x +2y 的值始终不变． A ．①②B ．②③C ．①③D ．①②③9．（3分）若关于x ，y 的二元一次方程组{ax −by =32ax −3by =10的解为{x =2y =−1，则关于x ，y 的二元一次方程组{a(x +1)−b(y −2)=32a(x +1)−3b(y −2)=10的解为（）A ．{x =2y =−1B ．{x =1y =1C ．{x =3y =−3D ．{x =1y =−310．（3分）若关于x ，y 的二元一次方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解是{x =2y =−3，则关于m ，n 的二元一次方程组{a 1(m −n)+b 1(m +n)=c 1a 2(m −n)+b 2(m +n)=c 2的解是（）A ．{m =−12n =−52B ．{m =12n =52C ．{m =−52n =−12 D ．{m =52n =12 二．填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．（3分）若{x −2y =−3m2x −3y =−4m （x ，y ，m ≠0），则x y= ．12．（3分）如果将方程x +4y ＝10变形为用含x 的式子表示y ，那么y ＝．13．（3分）方程5x a +2﹣2y b ﹣3＝7是二元一次方程时，则a ＝，b ＝．14．（3分）某图书馆分两次购进一批图书．第一次购买了A 、B 两种经典名著若干本，用去5890元；第二次购买了C 、D 两种现代文学若干本，用去3770元，其中A 、B 两种图书的数量分别与C 、D 两种图书的数量相等，且A 种图书与D 种图书的进价相同，B 种图书与C 种图书的进价相同．若A 、B 两种图书的进价之和为105元，则该图书馆购进的这一批图书共有本．15．（3分）若{x =2y =5是关于x 、y 的方程kx ﹣2y ＝2的一个解，则k ＝．三．解答题（共10小题，满分75分） 16．（7分）解下列方程组：（1）{x +y =42x +3y =7；（2）{x +y +z =4x −y +z =0x −z =8．17．（7分）一个两位数，个位上的数字与十位上的数字之和为9，把这个两位数的十位数字和个位数字对调所得新两位数比原两位数大27，请利用二元一次方程组求这个两位数． 18．（7分）一项工作，若甲先完成全部工作的12，然后乙完成余下部分，两人共用25天；若甲先完成全部工作的15，然后乙完成余下部分，两人共用28天．求甲单独完成此项工作所需的时间．19．（7分）育德中学800名学生参加第二十届运动会开幕式大型表演，道具选用红黄两色锦绣手幅．已知红色手幅每个4元；黄色手幅每个2.5元；购买800个道具共花费2420元，那么两种手幅各多少个？20．（7分）已知方程组{Ax +By =7Cx −3y =−1的正确解是{x =2y =1小马虎因抄错C ，解得{x =8y =−3，请求出A ，B ，C 的值．21．（8分）甲、乙两人同解方程组{ax +5y =15①4x =by −2②时，甲看错了方程①中的a ，解得{x =−3y =−1，乙看错了方程②中的b ，解得{x =5y =4，试求a 2021+（−b10）2022的值．22．（8分）在近期“抗疫”期间，某药店销售A 、B 两种型号的口罩，已知销售800只A 型和450只B 型的利润为210元，销售400只A 型和600只B 型的利润为180元．（1）求每只A 型口罩和B 型口罩的销售利润；（2）在销售时，该药店开始时将B 型口罩提价100%，当收回成本后，为了让利给消费者，把B 型口罩的售价调整为进价的15%，求B 型口罩降价的百分率．23．（8分）小明准备完成题目：解方程组{x −y =4，□x +y =−8，发现系数“▫”印刷不清楚．（1）他把“□”猜成3，请你解此时的方程组{x −y =4，3x +y =−8.．（2）张老师说：“你在（1）中猜错了”，我看到该题的正确答案里有结论：x ，y 互为相反数．依此说法，问原题中的“□”是多少？24．（8分）某厂工人小王某月工作的部分信息如下：信息一：工作时间：每天上午8：00～12：00，下午14：00～18：00，每月25天；信息二：生产甲、乙两种产品，并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件．生产产品件数与所用时间之间的关系见下表：信息三：按件计酬：每生产一件甲产品可得3.00元，每生产一件乙产品可得5.60元．根据以上信息，回答下列问题：（1）小王每生产一件甲种产品，每生产一件乙种产品分别需要多少分钟；（2）小王该月最多能得多少元，此时生产甲、乙两种产品分别多少件．25．（8分）在疫情防控期间，某中学为保障广大师生生命健康安全，欲从商场购进一批免洗手消毒液和84消毒液．如果购买30瓶免洗手消毒液和60瓶84消毒液，共需花费930元，如果购买40瓶免洗手消毒液和90瓶84消毒液，共需花费1320元．（1）每瓶免洗手消毒液和每瓶84消毒液的价格分别是多少元？（2）若商场有两种促销方案：方案一，所有购买商品均打八折；方案二，购买10瓶免洗手消毒液送5瓶84消毒液，学校打算购进免洗手消毒液100瓶，84消毒液60瓶，请问学校选用哪种方案更节约钱？节约多少钱？参考答案1．D ； 2．B ； 3．A ； 4．A ； 5．A ； 6．D ； 7．D ； 8．C ； 9．B ； 10．A ； 11．12；12．2.5−x 4； 13．﹣1；4； 14．184； 15．6； 16．解：（1）{x +y =4①2x +3y =7②，①×3﹣②得：x ＝5，把x ＝5代入①得：5+y ＝4，解得：y ＝﹣1，则方程组的解为{x =5y =−1；（2）{x +y +z =4①x −y +z =0②x −z =8③，①+②得：2x +2z ＝4，即x +z ＝2④， ③+④得：2x ＝10，解得：x ＝5，把x ＝5代入④得：5+z ＝2，解得：z ＝﹣3，把x ＝5，z ＝﹣3代入①得：5+y ﹣3＝4，解得：y ＝2，则方程组的解为{x =5y =2z =−3．17．解：设这个两位数的十位数字为x ，个位数字为y ，依题意得：{x +y =910y +x −(10x +y)=27，解得：{x =3y =6，∴10x +y ＝10×3+6＝36．答：这个两位数为36．18．解：设甲单独完成这项工作需x 天，乙单独完成这项工作需y 天，依题意得：{12x +12y =2515x +(1−15)y =28，解得：{x =20y =30．答：甲单独完成这项工作需20天．19．解：设购买红色手幅x 个；购买黄色手幅y 个，根据题意得{x +y =8004x +2.5y =2420，解得{x =280y =520，答：购买红色手幅280个；购买黄色手幅520个． 20．解：由题意得{2A +B =7①2C −3=−1②8A −3B =7③，由②得C ＝1， ①×3+③得14A ＝28，解得A ＝2，把A ＝2代入①得B ＝3．所以{A =2B =3C =1．21．解：∵甲、乙两人同解方程组{ax +5y =15①4x =by −2②时，甲看错了方程①中的a ，解得{x =−3y =−1，乙看错了方程②中的b ，解得{x =5y =4，∴把{x =−3y =−1代入②，得﹣12＝﹣b ﹣2，解得：b ＝10，把{x =5y =4代入①，得5a +20＝15，解得：a ＝﹣1，所以a 2021+（−b10）2022＝（﹣1）2021+（−1010）2022＝﹣1+1＝0．22．解：（1）设每只A 型口罩的销售利润为x 元，每只B 型口罩的销售利润为y 元，依题意，得：{800x +450y =210400x +600y =180，解得：{x =0.15y =0.2．答：每只A 型口罩的销售利润为0.15元，每只B 型口罩的销售利润为0.2元．（2）设B 型口罩降价的百分率为m ，依题意，得（1+100%）（1﹣m ）＝1×15%，解得：x ＝0.925＝92.5%．答：B 型口罩降价的百分率为92.5%． 23．解：{x −y =4①3x +y =−8②，①+②得：4x ＝﹣4，解得：x ＝﹣1，把x ＝﹣1代入①得：﹣1﹣y ＝4，解得：y ＝﹣5，∴原方程组的解为{x =−1y =−5；（2）∵x ，y 互为相反数， ∴y ＝﹣x ， ∴2x ＝4， ∴x ＝2，设“□”为a ，则ax +y ＝﹣8， ∴2a ﹣2＝﹣8， ∴a ＝﹣3， ∴“□”是﹣3．24．解：（1）设生产一件甲种产品需x 分，生产一件乙种产品需y 分．由题意得：{10x +10y =35030x +20y =850，即：{x +y =353x +2y =85，解这个方程组得：{x =15y =20，答：生产一件甲产品需要15分，生产一件乙产品需要20分．（2）设生产甲种产品共用x 分，则生产乙种产品用（25×8×60﹣x ）分．则生产甲种产品x 15件，生产乙种产品25×8×60−x20件．∴w 总额＝3×x 15+5.6×25×8×60−x 20＝﹣0.08x +3360 又x 15≥60，得x ≥900，由一次函数的增减性，当x ＝900时w 取得最大值，此时w ＝﹣0.08×900+3360＝3288（元）此时甲有90015=60（件），乙有：25×8×60−90020=555（件），答：小王该月最多能得3288元，此时生产甲、乙两种产品分别60，555件． 25．解：（1）设每瓶免洗手消毒液和每瓶84消毒液的价格分别是a 元、b 元， {30a +60b =93040a +90b =1320，解得{a =15b =8，即每瓶免洗手消毒液和每瓶84消毒液的价格分别是15元、8元；（2）方案一的花费为：（15×100+8×60）×0.8＝1584（元），方案二的花费为：15×100+8×（60﹣100÷10×5）＝1580（元）， 1584﹣1580＝4（元），1584＞1580，答：学校选用方案二更节约钱，节约4元．。

Unit 8 单元综合能力测试2021~2022学年人教版英语八年级下册

Unit 8 Have you read Treasure Island yet-单元综合能力测试(时间:90分钟分值:100分)第Ⅰ卷听力部分(15分)Ⅰ.听句子,选择与其意思相符的图片(5分)1.A.In 2005. B.Six years ago. C.In 2000.2.A.In the library. B.At home. C.In the office.3.A.Mount Hua. B.Mount Tai. C.MountHeng.4.A.About 3, 000 years.B.About 5, 000 years.C.Less than 4, 000 years.5.A.Nancy’s. B.Sally’s. C.Cindy’s.Ⅱ.听对话和问题,选择正确答案。

对话和问题读两遍(5分)6.7.8.9.10.Ⅲ.听短文,判断正(T)误(F)。

短文读两遍(5分)11.He began to learn piano at the age of three.12.He often follows others.13.Jay Chou likes to talk about music with others.14.He grew up with his grandma.15.He was good at many school subjects.第Ⅱ卷笔试部分(85分)Ⅳ.单项选择(10分)16.—Look! A book is on the floor. Whose is it?—It be Tom’s. It has his name on it.A.mustn’tB.c an’tC.mustD.need17.You can use an eraser to clean the on the page.A.bambooB.markC.stressD.report18.—Does Mary like ?—Yes. It’s her favorite music.A.musicianB.rockC.televisionD.cartoon19.I met Lucy in the primary school and we have been close friends.A.as usualB.again and againC.sooner or laterD.ever since20.If you want to finish the work today, you’ll have to.A.hurry upe upC.catch upD.put up21.Frederick entered the final competition last month. His hobby has brought him .A.successful; successB.successful; successfullyC.successfully; successD.successfully; successful22.There are stars in the sky at night but you can’t see them all.lionB.three millionslion oflions of23.—A number of volunteers willing to teach in China’s rural areas.—Yes, the number getting larger and larger.A.is; isB.are; isC.is; areD.are; are24.—Is it an exciting book?—Yes, it’s excitements.A.up toB.instead ofC.full ofD.at least25.He took up my cell phone and made a long-distance call as if the phone him.A.belonged toB.was belonging toC.was belonged toD.had been belonged toⅤ.完形填空(10分)Andrew lived in a beautiful city. He was a successful 26. He wrote lots of short stories. People liked to read his stories and some people asked him how he got his ideas. He just smiled and kept his 27.His real secret was a magic pair of glasses. They seemed like 28glasses, but they gave him forces. They allowed him to see a story in everything. If he wore them, normal objects 29stories! Do you want to know how they worked?For example, Andrew was walking around the store with his glasses on. He went down the aisle (货架之间的过道), where he saw some bananas.30, his glasses began to shine. He knew he had to write a story about monkeys and 31.Another time, Andrew 32some students leaving school. They were complaining (抱怨) about riding the bus. His glasses 33to shake and nearly fell off his nose! He knew he had to write a story about a funny bus ride.With just a few words, small objects like a cat, a kite, a bird’s nest became big 34. People around him appeared in the stories. They didn’t know they had been written in the stories! 35they knew the secret, they would be surprised and happy.26.A.doctor B.writer C.teacher D.reporter B.success C.number D.secret28.A.small B.big C.normal D.strange29.A.became B.lost C.arrived D.found30.A.Sadly B.Luckily ually D.Suddenly31.A.peaches B.bananas C.apples D.grapes32.A.saw B.put C.knew D.wrote33.A.stopped B.changed C.began D.wanted34.A.records B.stories C.books D.dreams35.A.Because B.Since C.So D.IfⅥ.阅读理解(20分)AIf you are a young boy, you may be fond of hip-hop dancing. Now hip-hop dancing is popular with many young people in China.36Hip-hop dancing has a history of more than 40 years. It first began in the US in the 1970s. In early times, it was seen in New York and Los Angeles. Some young black people often danced to music in the streets.37Many young people still use these movements today.Hip-hop dancing was popular all over the world in the 1980s.38Some people performed hip-hop dancing in the movie. The audience(观众) enjoyed their performances very much.39Because of the movie, hip-hop dancing became popular soon.More and more young people are learning hip-hop dancing now. It is a good way to exercise people’s arms and legs. It is really good for people’s health.40根据短文内容, 还原下列句子。

部编版四年级上册语文第八单元检测题附答案

部编版语文四年级上册第八单元综合能力测试1．给划线的字选择正确的读音。

扎 ________（zāzhā zhá）针无能为 ________（wéi wèi）力百发百中 ________（fā fà）骨 ________（gǔ gū）髓即 ________（jí jì）使纪昌 ________（jì jǐ）聚 ________（jì jù）精会神2．根据课文内容填空。

（1）飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先要________。

文中叙述了________和________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学________和________。

（2）扁鹊第一次见到蔡桓公,发现蔡桓公的病在________,劝他治疗,而蔡桓公的态度是________；过了十来天,扁鹊告诉他,他的病在________,蔡桓公听了________；十来天后,扁鹊又告诉他,他的病发展到________,蔡桓公听了________；又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就________；最后,扁鹊________,蔡桓公病死了。

3．按要求写词语。

①近义词：拜见──________高明──________理睬──________②反义词：高明──________ 容易──________喜欢──________4．概括课文《扁鹊治病》、《纪昌学射》的主要内容。

5．看拼音,写词语。

xī mén bào pài chū tú dì qǔ xí fu（___________）（_________）（_________）（_________）yān hàn fú dǎn xiǎo yìng bī（______）没（______）灾漂（______）（___________）（__________）6．读课文,回答问题。