《特殊高考生生命奇迹》观后感

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感动中国观后感集合15篇

感动中国观后感集合15篇感动中国观后感。

编辑为您整理的“感动中国观后感”将为您带来启示，感谢您花时间阅读本文。

观赏电影是一种心灵启迪的过程，由于个体的差异，不同的人就有不同的观影感受。

真实的评价让观后感增色不少，写观后感要能把握住作品里的深度内涵。

感动中国观后感篇1就像央视节目主持人白岩松所说：感动应当是水，有水，这个世界才不会干枯。

一年一度的《感动中国》节目又消失在了大众的眼前，虽然不能去现场感受那种浓浓的氛围，但还是由衷的观赏和喜爱这种升华心灵的节目。

特殊是在这个物欲横流的年月，人们在疯狂的追求物质需求同时，渐渐的疏忽了自己内心的那扇心窗，尤其现在大多数的年轻人，不惜一切代价去追求时尚，满意虚荣，却慢慢遗忘了自己本真的心灵。

尤其最近几年，美国人乔布斯的“苹果”在中国掀起了一阵狂潮，对于那些低收入群体来说，有些人不惜整自己存了好几个月工资来买这部据说堪称“手心里的宝”的“苹果”。

甚至我还听到这样的说法，拥有了一部“苹果”就能证明自己的地位和身份，就能让别人用高尚和崇敬的眼光看待自己。

而更多的人只是为了满意自己的虚荣心。

就这种现象，越来越突出的反映中国社会的病态心理，金钱物质需求开头取代人们心里的位置。

于是开头了明争暗斗，开头自私自利，开头不择手段……慢慢的，人们越来越没有平安感，看不到人性的本真和善意，反而取代的是金钱物质赛过一切。

正是在这样的状况下，我个人更观赏像《感动中国》这种漂亮的节目消失在大众的视野，会让人们有一丝丝的暖和和感受，会让人们又发现自己本真的善意。

虽然我不是他们，也没有资本和金钱去满意和这些物质欲望，其实我更观赏的是那些外表看似平凡朴实，内心却特殊充实饱满的人，那种活的有追求，有幻想，执著信念，坚持不懈的人。

这是我的精神盛宴，也是对自己将来的一种鼓舞。

何为大义？你的活着能让更多的活得更好，就是一种大义。

没想过自己的将来究竟怎样，但我在努力，很少有人站在胜利的舞台，幻想可以有许多，但是实现的.却很少。

励志高考素材无四肢的演讲大师尼克胡哲

励志高考素材无四肢的演讲大师尼克胡哲尼克·胡哲的简介尼克·胡哲的故事：生命战士,成功的奇迹：故事主人翁尼克·胡哲（Nick Vujicic），1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本，澳大利亚演讲家。

他用他励志的一生激励了很多人勇敢的活下去，他带给人们正能量，下面一起来看看尼克·胡哲励志的一生：有这样一句话：“当你抱怨没有鞋的时候，还有人没有脚。

”而有着这样一个人，他不但没有脚，连双手都没有，但他却拥有两个大学学位，担任着国际公益组织“没有四肢的生命”的总裁，创办了自己的演讲经纪公司，同时投资房地产和股票。

骑马、游泳、冲浪、打鼓、踢足球，他样样皆能。

年仅30岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发着他们的人生。

他就是尼克·胡哲－－－个没有四肢却演绎了无数生命奇迹的人。

人生的遭遇难以控制，我能选择的不是放弃父母在经历了最初的惊愕和痛苦后，冷静地接受了现实。

他们从没想过要放弃这个孩子，而是希望尼克能像普通人一样生活和学习。

父母像对待正常孩子一样，教尼克做能做的一切。

18个月大的时候，父亲就把他放到了水里，让他学习游泳。

他6岁那年，身为电脑程序员和会计师的父亲就开始教儿子用两个脚指头打字。

“父母和所有亲人都很疼爱我。

我天生与别人不同，但他们却从没提起过我的身体异于常人。

在五六岁时，我知道自己没有手脚，然而我真地认为没什么大不了。

”到了该上学的年龄时，父母做出了一个艰难但可能也是最正确的决定：把儿子送进当地一所普通小学就读，而不是去为残障儿童设立的特殊学校。

在去学校之前，一切都很好。

而一旦失去父母的庇护，无助的尼克必须独自承受风雨了。

他需靠电动轮椅才能行动，要靠护理人员的照顾。

母亲发明了一个特殊塑料装置，帮助尼克拿起笔。

生活上的困难没有吓倒尼克，他勇敢地面对一切困难，努力学习照顾自己。

但同学们的嘲笑和尖叫让7岁的尼克感到深深的自卑和孤独，内心充满无奈和绝望。

高考电影观后感

高考电影观后感最近看了几部关于高考的电影，内心深受触动。

高考，这个对于无数中国学子来说至关重要的人生节点，在电影的镜头下，被展现得淋漓尽致，让我仿佛重新经历了那段充满压力与希望的时光。

在这些电影中，我看到了一个个为了梦想而拼搏的身影。

他们起早贪黑，埋首于书海，只为了能在高考中取得好成绩，进入理想的大学。

那堆积如山的课本和试卷，那深夜里依然亮着的灯光，那课桌上刻下的励志话语，无一不让我想起自己曾经的奋斗岁月。

电影里的学生们，面临着来自家庭、学校和社会的巨大压力。

家长们望子成龙、望女成凤的殷切期望，老师们恨铁不成钢的焦急，以及同学们之间无形的竞争，都像一座座大山压在他们稚嫩的肩膀上。

然而，他们并没有被这些压力压垮，而是选择了勇敢地面对，用努力和汗水去书写自己的未来。

其中有一部电影，让我印象特别深刻。

影片中的主人公_____是一个来自农村的孩子，家庭条件十分艰苦。

但他坚信知识能够改变命运，所以一直努力学习。

他没有像其他同学那样有丰富的学习资源，甚至连一本参考书都买不起。

但他从不抱怨，每天早早地起床，借着微弱的灯光背诵课文。

在学校里，他抓住每一分每一秒向老师请教问题。

他的努力和坚持让我深受感动。

最终，他在高考中取得了优异的成绩，考上了一所重点大学，走出了农村，改变了自己的命运。

还有一部电影，讲述了一个成绩不太好的学生_____在高考前的最后几个月里，通过自己的努力和老师、同学的帮助，实现了逆袭。

这部电影让我明白了，高考并不是一场孤独的战斗，身边的老师和同学都是我们最坚强的后盾。

只要我们有决心，有勇气，就没有克服不了的困难。

这些电影也让我看到了高考背后的教育问题。

在追求高分的过程中，有些学校和家长过于注重成绩，而忽略了学生的身心健康和综合素质的培养。

学生们被沉重的课业负担压得喘不过气来，失去了本该属于他们的快乐和自由。

这让我不禁思考，高考的目的到底是什么？是为了培养只会考试的机器，还是为了培养有创新精神、有社会责任感的人才？同时，高考也反映了社会的不公平。

2023年励志电影观后感

2023年励志电影观后感2023年励志电影观后感1近年来，青春片得到了广大观众的青睐，从《那些年，我们一起追过的女孩》、《致我们终将逝去的青春》到《我的少女时代》《谁的青春不迷茫》.再到《左耳》.....几乎每年都有跟无厘头、幽默搞笑、朦胧爱情有关的热映影片。

这一类型电影的商业性开发也许比影片本身更有意义，为了博取观众的目光，迎合观众的口味，一直以来的青春电影都会以爱情为主线，甚至把爱情用放大号加以放大，影片中出现高中生性行为、堕胎等情节。

电影中所展现的残酷青春物语，它会带给人惆怅，而更重要的，是提醒观众，那段注定逝去的岁月是令多少人想回味却又不忍回味，不知道该用什么语言去描述这段苦乐年华。

而此次的青春影片《我青春永不逝》与以往的风格不同，该片是根据感动中国网事十大人物最坚强高考女孩肖丽的真实事迹改编。

通过艺术的手段，以最真挚的表演向观众传播积极正能量，是高考生减压必看电影之一。

相比较近几年颇受观众喜爱的小清新文艺或者虐爱都市言情类型，《我的青春永不逝》这部电影在潮流中倒显得另类，具青春励志感恩于一身，又像个穿着保守思想封建的女人撇去时代新潮元素与光鲜亮丽，将最质朴最真诚的一面展现给大众。

让人不得不相信这样的电影看后会感觉酸爽直呼换换口味也不错。

该片是由贵州籍中国著名青年导演陶明喜执导，并担任编剧，这也是陶明喜导演独立执导的第20部电影。

导演陶明喜说：肖丽的故事深深的打动了我，于是暗下决心一定要把这部电影做好，真正地塑造好肖丽这个形象，确保能够更多地向观众传达出积极向上的正能量，将“肖丽精神”发扬光大。

选择在4月21日上映，也是为了能给今年的高考生在高考前解压，同时借此影响更多的青年学子，告诉青年学子应该如何克服磨难，实现人生的价值。

2023年励志电影观后感2在这个暑假里，我观看了一部电影名叫《当幸福来敲门》。

起初认为这部电影跟其他励志电影没什么区别，无非就是讲主人公如何克服困难最后取得成功的故事。

感动中国度人物观后感心得体会10篇

感动中国2022年度人物观后感心得体会10篇感动中国2022年度人物观后感精选篇1当孩子比不上“别人家孩子”的时候，当家长觉得孩子总是不尽如意的时候，可曾想过，除了一味指责，是不是更应该为孩子提供帮助和支持，陪他寻找更多的学习和解决问题的办法?没有人会生来成功，如果孩子们在学习过程遇到了问题，我们也不能急于指责孩子，而是应该耐心地找出问题，分析解决办法。

譬如，试着把大目标拆解成小目标，提高阅读理解能力，建立错题集，改进写字速度……总之，请相信，这世上没有毫无理由的成功，不过是找准方向，然后不断努力罢了!顶级运动员如此，我们的孩子更如此。

苏炳添父母对儿子的评价很低调，只说努力了就好，结果怎么样现在谁都不能下定论;儿子能有多点时间回家看望父母，他们倒是高兴，一年见不上一两次面，挺想念儿子的;当然，不能影响比赛和学习，儿子既要好好比赛，也要好好读书，将来年纪大了跑不动了，能有份稳定的工作就好。

也正是苏炳添父母对孩子不骄不躁的教养态度，苏炳添对待比赛时才能永远保持一颗冷静踏实的平常心。

自律是人生的宝贵财富苏炳添一直很小心地看护自己的身体。

他作息非常规律，晚上23点睡觉，早上7点多起床，不抽烟不喝酒，也不追求大运动量训练。

他曾提过自己在2020年上半年训练到骨裂的一段“小插曲”。

“2020年在封闭备战的时候，成绩也不比今年的成绩差很多的，但是一直没有比赛，然后在5月底的时候就训练过度，就出现了一些骨裂，然后看到钻石联赛取消，国内所有的比赛都取消，我自己就请假回家了。

”这就是苏炳添之所以能够在31岁依旧成为中国短跑领军人物的重要原因——不管面对任何情况，他都极度自律地完成训练计划;不管年龄多大，为了能够提高自己的成绩，将技术推进到新的高度，他都愿意做出改变和尝试。

有时，那些努力和尝试并不一定能帮助到他，就像他所说，有的带来了伤病，让人不得已选择放弃，但有也有另一些带来了积极的进步，激励人继续打磨到完美。

正是苏炳添对待短跑的极度自律和不断探索的精神，他才能一次次突破极限，做到更好。

《特殊高考生生命奇迹》观后感_读后感_模板

《特殊高考生生命奇迹》观后感_读后感_模板《特殊高考生生命奇迹》观后感这个学期的形势教育，我们班观看的影片是《鲁豫有约》当中的一期，叫做《特殊高考生生命奇迹》，讲述的是两个高中生身残志坚，努力奋斗，梦想成真的故事。

我个人的感触挺深的，都被那两位坚强的高中生所感动了。

第一个嘉宾是一个叫刘志勇的高中生和他的妈妈龚桂花。

节目中介绍，小勇患有先天性的骨折发育不全，就是说，我们磕磕碰碰不会有什么大事，而对于小勇来说，后果就是骨折。

节目上说，小勇的妈妈和小勇一起睡时，都生怕不小心的碰到小勇，因为就算是轻轻的一碰，都可能让小勇受伤，因此，小勇的妈妈这么多年来睡觉都是小心翼翼的，生怕弄伤小勇，一直都没有睡过好觉。

小勇的妈妈龚桂花8年来坚持抱子上学，儿子上学从未迟到，多么令人敬佩啊。

我想，坚持每天上课都准时到，这恐怕是很多学生都未必能做到啊。

还有，当被问到，这么多年来一直抱着小勇上学，有没有试过跌倒。

龚桂花讲述，跌倒过是有的，有次抱着小勇上课，在街上，为了躲避一辆自行车，龚桂花和小勇都跌倒了，而且都受伤了，小勇他骨折了。

听到这，现场的观众都落下眼泪了。

我看到这里，心里也觉得很同情和佩服他们两个。

小勇的妈妈，这么多年都一直坚持下来，送小勇上学，无论风吹日晒，每天坚持，真是令人敬佩。

他们母子这种坚毅的意志和乐观的精神，感染了大家。

即使他们的生活很艰辛，他们母子俩依然很乐观。

高考完了，出考场那天，龚桂花抱着小勇的画面感动了很多人。

终于，在今年的高考中，小勇考上了自己喜欢的大学，他们的艰辛终于获得了回报。

节目中有一个环节很感人，就是说到小勇去帮妈妈买衣服，这是小勇的一个小小的愿望。

镜头给到工作人员抱着小勇逛商场，为妈妈挑衣服那认真、开心的表情。

当小勇把衣服送到妈妈手上时，那场面真的是很感人，很温馨，现场的观众都鼓起阵阵的掌声。

第二个嘉宾是一个叫袁锋的高二学生。

袁锋他一出生就患有先天性的脑瘫。

袁锋他父母不相信儿子就真的是别人说的那样是弱智，他们不愿意抛弃他们的儿子。

高考励志视频观后感

高考励志视频观后感高考是每个学生人生中具有重要意义的一场考试。

在这个决定未来的关键时刻，既有兴奋与憧憬，也有压力与焦虑。

为了鼓励学生们坚定信心，努力备战，许多励志视频应运而生。

最近，我观看了一部高考励志视频，深受启发和激励。

以下是我对这部视频的观后感。

这部高考励志视频以真实的生活故事为基础，通过高考这个特殊事件展现了人生的坎坷与努力。

影片的主角是一位背景平凡却毅然决然要拼搏的高中生。

他来自一个普通家庭，没有雄厚的经济基础，父母都是普通工薪阶层，但他从小有着对知识的强烈渴望和追求。

在故事中，尽管他遇到了许多困难和挫折，但他从未放弃过自己的梦想。

首先，我被视频中主角的勇气和坚毅所深深感动。

面对生活的艰辛和来自各方面的压力，他选择了坚持。

他从不抱怨命运的不公，而是通过努力来改变自己的未来。

他每天早出晚归，饭桌上总是一副急促的模样。

他努力学习，报班参加培训，利用各种学习资源不断充实自己。

即使在困境中，他也没有放弃对梦想的执着追求。

这种无畏的精神让我深受感动，也让我想起了自己在高考备战过程中的困顿，激发了我再次振作的勇气。

其次，这部高考励志视频深刻揭示了努力和付出的重要性。

学习并非一蹴而就，需要持之以恒的努力和付出。

主角虽然出身平凡，但在视频中闪现的学习画面证明了他在付出方面的不懈努力。

他通过刻苦攻读，不断充实自我，向命运发起挑战。

这种努力不仅仅体现在书本上，还包括身体锻炼和调整心态。

他每天规律作息，坚持锻炼，以保持身体健康和良好的学习状态。

此外，他也在面对失败和挫折时保持乐观的心态，积极寻找解决办法。

这些努力和付出让我切身感受到成功背后的辛酸与汗水，也让我明白成功来之不易，需要我们无私奉献。

最后，视频中的故事给予我极大的鼓舞和动力。

观看该视频之后，我对高考有了更加积极和乐观的态度。

在面对高考压力时，我常常感到有些迷茫和无助。

但是通过观看这部视频，我意识到只有坚持不懈地努力，并相信自己的能力，我才能战胜困难，实现自己的梦想。

2024暑假生活计划范文(4篇)

2024暑假生活计划范文1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。

因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。

“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。

当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

当日后进入高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。

高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。

系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”。

2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。

学习也是一样。

所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。

“知己”包括三层含义、明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。

做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

3、要求列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字-“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。

我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。

太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。

一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。

应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。

2024年励志纪录片《高考少年》观后感

2024年励志纪录片《高考少年》观后感《高考少年》是一部励志纪录片，记录了一群即将参加高考的学生们的成长历程和奋斗故事。

通过展现这些学生们日常生活中的坚持、努力和付出，这部纪录片让我深受鼓舞和启发。

以下是我对这部纪录片的观后感。

首先，这部纪录片展现了学生们的成长经历和坚持不懈的努力。

每一个学生都有一个自己渴望实现的梦想，而高考是他们追求梦想的必经之路。

无论是家庭环境的贫困还是学业上的困难，这些学生们都没有放弃，而是选择勇敢地面对，努力学习。

他们每天早早起床、晚上睡得很晚，可以看到他们为了梦想而努力的脚步，也可以看到他们为了梦想而倾注的汗水。

这种坚持和努力令人敬佩，也给我带来很大的鼓舞。

其次，这部纪录片向我们展示了高考的压力和挑战。

高考是中国教育体制中的一大挑战，对学生们来说，这是一次至关重要的考试，决定了他们未来的大学和职业发展。

纪录片中的学生们都感受到了极大的压力，面对着各种困难和挑战。

然而，他们没有被这些困难打败，而是选择勇敢地面对和超越。

他们利用各种方法和策略应对压力，锻炼自己的学习能力和应试能力。

纪录片中的学生们用自己的实际行动证明了只要努力奋斗，就能够克服困难，取得成功。

第三，这部纪录片强调了家庭的重要性。

纪录片中展示了一些学生家庭的日常生活，他们的家庭环境并不富裕，但是家庭的支持和鼓励对他们的成长起到了重要的作用。

家长们总是默默地支持着他们的孩子，鼓励他们坚持不懈地努力学习。

家庭是学生们坚持梦想的后盾，家庭的温暖和支持给他们带来了动力和勇气。

最后，这部纪录片给我留下了深刻的思考。

通过观看这部纪录片，我意识到高考只是人生中的一个阶段，虽然重要，但并不是唯一的标志。

学习是一种持续的过程，不论是高考还是以后的大学生活，我们都应该保持积极的学习态度和坚持不懈的努力。

更重要的是，我们应该追寻自己的梦想，努力实现自己的目标，而不仅仅是为了应付一场考试。

总之，____年励志纪录片《高考少年》是一部非常鼓舞人心的作品。

高考纪录片观后感1000字

高考纪录片观后感1000字
作为一名普通的观众，我在观看高考纪录片的时候，深深地感受到了这个国家对于高考的重视。

在这部纪录片中，高考生们的成长历程、家长们的心路历程、教育工作者的付出，无不值得我们深思和学习。

这个纪录片的拍摄手法非常独特，它采用了很多镜头的变换和音乐的渲染，从而让电影的氛围更加地紧张和感人。

我们可以看到高考生们每一天的生活以及他们的学习状态，可以看到他们在紧张的考试环境下，心情的起伏和波动，让我深刻地感受到了高考的艰辛和重要性。

在这个纪录片中，学生们的家长也是一个很重要的元素。

他们经历着孩子成长的过程，承受着来自社会和亲戚朋友的压力，同时也在寻找着正确的教育方式。

这些家长们的付出和努力，让我深深地感动和钦佩。

同时我们也可以看到，教育工作者们的努力和付出，他们为学生们提供了很多宝贵的学习机会和经验，以及人性化的关怀和引导，让学生们更好地成长和学习。

在这个纪录片中，我最感动的是一位考生的父亲，他流着泪告诉我们，他盼望自己的孩子能够更好地生活，不会像他一样有太多的疲惫和困惑。

这个画面给我留下了深刻的印象，让我更加深刻地感受到了高考的压力和人生的转折。

在这个纪录片中，我也看到了一些不足之处。

比如，在录制过程中，经常会有一些情节过于刻意，甚至有些假造。

但总体来说，这个纪录片还是非常值得一看的，对于我们普通人来说也是一次非常有启发性的经历。

最后，我想总结一下，这部高考纪录片让我看到了中国教育事业的深入发展和这个国家对于教育的重视程度，也让我真正感受到了学生和家长对于教育的追求和关注。

在这个时代的背景下，我们需要更多地关注教育和学生的成长，让更多的孩子能够得到好的教育和发展机会。

观训心得体会1000字优质5篇

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特殊高考生生命奇迹观后感

特殊高考生生命奇迹观后感《特殊高考生生命奇迹》这部电影，让我深深地感动了。

它讲述了一个鼓舞人心的故事：主人公，一个不幸的特殊高考生，在父母、老师和自己的努力下最终完成了高考，并获得了完美的人生。

这个故事鼓舞人心，同时也揭示了许多深层次的社会问题。

首先，这部电影对特殊高考生的生活和学习进行了深刻的描绘。

我们看到了一群需要特殊关爱和教育的孩子们，他们往往因为自己的身体或智力特殊，而在学习和生活方面遇到了许多困难。

电影中的主人公也是这样一个孩子，他们需要更多的支持和关注。

其次，电影展现出了特殊高考生的家庭和老师对他们人生的重要作用，以及对他们生命的深刻影响。

在电影中，主人公始终感受到父母、老师和志愿者们的爱和的支持，这些人给了他很多鼓励和支持，从而让他有勇气面对自己的障碍，并最终取得成功。

影片的情节紧凑，并且通过反转展示了主人公一腔赤诚的奋斗，让人倍感深情。

最让我感动的是，当主人公遇到困难时，身边总是有那么多的人无私地给予关心和帮助，这些人的爱和支持，让我感受到了生命的美好和温暖。

电影音乐也非常出色，通过它节奏明快的音乐节奏和悠扬的音乐旋律，让观众更深刻地体会到了电影中的情感。

我最喜欢的一句话出自电影开头：当时的主人公对自己人生充满希望，他说：“我想要让自己的生命有一点点意义，因为我知道有人真诚的对我微笑。

”在这部电影中，我从中得到了许多启示和反思。

我不禁开始思考，“我们该如何面对生命中的挫折和困难？”看着电影主人公一次次地挑战自己，我明白了心中坚定的信念和永不放弃的决心才是我们走向成功的必备素质。

同时，电影也告诉我们，当我们面临困境时，周围的人总是会给予我们支持和帮助。

例如，主人公的老师和家人，只要相信我们的努力和坚持，就一定能找到出路了！总之，这部电影深刻地揭示了特殊高考生的生活和学习，同时也呼吁学校和社会给予他们更多的关注和教育支持。

我相信，这部影片不仅能够启迪人们的思考和共鸣，也能够提高社会对特殊高考生的认识和尊重。

高考纪录片观后感400字

高考纪录片观后感400字作为一名观众，《高考纪录片》带给我很多感悟和体会，让我更加理解了高考对于每个学生而言的不同意义。

这部纪录片让我对于教育和人生有了更深刻的认识。

《高考纪录片》深入挖掘了高考的背后故事，让我们了解了不同学生的不同经历和命运。

从高三开始，每个学生的生活都开始围绕着高考展开，他们的家长、老师甚至社会都极其重视他们的成绩。

在这个过程中，有的学生表现非常出色，一举成名，而有些学生却因为成绩不够理想而受到无法想象的压力和打击。

这也让我深深感受到，高考对于学生来说是一次极为关键的考验，它不仅仅是一道门，更是一段很长的旅程。

在《高考纪录片》中，许多学生都跟自己的成绩紧密相连，这部纪录片无疑是在揭示高考带给学生和家长的沉重心理负担。

自我负担太重，压力过大，会让学生产生心理问题，导致成绩不如预期。

所以，在教育方面，不仅需要着眼于考试成绩，更要注重学生的全面发展以及心理健康。

纪录片中有一个画面特别让我印象深刻：一个考场上假装做作业的学生，他需要面对摄像机镜头跟班老师等多重压力，同时他会面临一系列重大的相对悲喜交加的时间。

这个层面的描述让我深受触动，高考不仅仅是一次考试，更是切身证明个人能力和价值的考试。

那些成功的学生最终在面对高考时都能够稳定发挥，而那些失败的学生却往往负担太重导致考场失常。

总的来说，《高考纪录片》是一部深入挖掘高考生活的好电影。

它从许多不同的角度探索了高考的最哈迷之处，让观众深深反思了教育体系和社会对高考的期望值。

看完电影后，自我反省和提高自己的方法是认真思考自己的责任，不要贪污，放弃各种庸俗、低弱的认知方式。

我相信，只有这样才能更好地面对各种人生和教育的挑战，走向更佳的未来。

高考纪录片观后感

高考纪录片观后感《高考纪录片观后感》在电影和纪录片中，高考一直是一个备受关注和热议的话题。

无论是对于考生本人还是整个家庭来说，高考都被视为人生的重要转折点，关系到一个人的未来。

最近，我观看了一部名为《高考纪录片》的电影，深受触动。

本文将就该纪录片从几个方面进行讨论。

首先，纪录片真实地展现了高考的压力和困扰。

影片中，考生们各自身处不同的环境和家庭背景，却都站在同一个起跑线上，面临着相似的困扰。

有些人来自贫困家庭，为了能够上大学，他们不得不通过奖学金来实现自己的梦想。

而另一些考生则来自中产家庭，他们背负着父母的期望和对未来的责任感。

影片用镜头展示了他们因复习而疲惫的眼神，他们背着沉重的书包行走在漫长而艰辛的复习路上。

这些场景不仅是对考生们内心的真实描绘，也让观众们对高考这一制度产生了深深的反思。

其次，纪录片通过设立的几个考生形象，传达了高考的人性化问题。

观众们可以从纪录片中看到不同考生的个性特点。

有的考生天赋异禀，无论学习多辛苦，总能保持冷静和乐观的态度；有的考生则是一边复习一边还要应对家庭的压力，这使得他们的情绪变得非常脆弱。

通过这些角色的刻画，观众们更能深刻理解高考带给考生的身心困扰，更能体会到他们在挣扎中寻找自我的过程。

此外，纪录片也揭示了高考制度的一些弊端。

从纪录片中可以看出，高考不仅给学生带来了巨大的压力，还暴露了一些评价机制的不合理之处。

很多考生不得不把复习时间都投入到高考复习中，一些社会实践和创新意识的培养就被忽视了。

而在某些场合，考生们只能背诵大量的知识，而不是真正理解和掌握它们。

这种片面追求成绩的做法，不仅对学生的身心发展构成了威胁，也限制了他们的创造力和思维能力。

最后，纪录片还表达了对教育公平的思考。

观众们可以从纪录片中看到，一些考生能够通过自己的努力和才华突破贫困的边缘，迈向更好的未来。

然而，也有那些因为家庭背景和资源的限制，无法得到公平的教育机会。

他们不得不通过各种方式来争取更好的学习环境，以期望能够改变自己的命运。

高三纪录片观后感500字

高三纪录片观后感500字
我近日观看了一部高三纪录片，该影片以真实的高三生活为主线，刻画了一批高三学生的短暂而艰苦的学习生活，全景展示了他们面临的种种困难和挑战，十分感人。

下面，我将详细介绍我的观后感。

这部纪录片是以深圳某高中高三学生们的生活为主线的，剧情描绘了他们在高三这一年里的学习情景。

片中，学生们都有不同的性格和经历，他们面对的在学习上的拼搏、在情感上的波澜和在家庭上的压力都被很好地展现出来。

其中一个故事是关于一名学生的故事，他在高三最后的时候放弃了考研，并且成功进入了自己心仪的公司。

另一个故事关于许多学生崇尚名校白天想拼搏，夜晚却常常熬夜，导致体质低下的问题。

这些都是最真实的高三生活。

在看这部影片时，我深深感触到了高三生活的不易。

在这个时期，高三生们顶着巨大的压力和挑战，面对着单调乏味的学习生活，以及矛盾复杂的人际关系，通过自己不懈的努力和付出，最终实现了自己的成长与进步。

每一位学生都有自己的梦想和追求，他们在高三学习中不仅明确了自己的目标，更是在考验中锻炼了自己的意志品质，实现了人生的价值。

在这部影片中，我印象最深的是片中的一句话：“人生需要的不是眼泪，而是追求”。

这句话深深地抓住了我的心，因为我深深感受到了其中的深意。

时至今日，我们生活在一个充
满挑战和机遇的世界，唯有通过不断的追求，才能赢得更多的人生领域。

总之，这部高三纪录片让我受益匪浅，它给我带来了许多关于生命、人性等方面的思考和启示。

我相信这部影片纵然深层次难以消化，但肯定会对每一个高三学生产生深刻的感悟，让他们更好地地理解自己的人生目标，并成功地走在自己的人生道路上。

高考纪录片观后感

高考纪录片观后感前言近年来，高考纪录片在电视台、网络平台等媒体上大放异彩，引起了广泛的讨论和关注。

作为高中生或即将面临高考的学生，观看一部关于高考的纪录片，对我们来说不仅是一次欣赏电视艺术的机会，更是一次深入了解高考背后故事的机会。

在观看完一部高考纪录片之后，我深感自己的思考和成长有了质的飞跃。

主要内容纪录片以其真实记录人们生活的方式，给予观众一种亲历亲为的感觉。

高考纪录片作为一种特殊类型的纪录片，其独特的拍摄手法和主题内容给观众带来了强烈的触动和共鸣。

我观看的这部高考纪录片通过独特的叙事结构和生动的影像展示，展现了不同地区、不同学校乃至不同考场的高考生活，以此呈现出高考的艰辛与困惑，以及高考背后的社会现实和个人命运。

首先，这部纪录片展现了高考对于学生的影响和压力。

高中生面临着被高考成绩决定命运的压力，学习紧张且时间紧迫，每天早出晚归，精神和体力都承受着巨大的负担。

纪录片中，有的高考生一边备战高考，一边抽出时间兼职挣钱，以负担自己的学习和生活费用；有的高考生一方面要应对考前的压力，另一方面还要应对家庭和社会的期望与责任。

通过这些生动的形象和真实的故事，纪录片让观众深入感受到了高考给学生们带来的痛苦和困惑。

其次，通过展现高考的各种失利和挫折，纪录片反映了高考制度的不完善和不公平性。

在纪录片中，有的考生因为各种原因未能如愿以偿进入理想的大学；有的学生因为家庭困境或社会环境的束缚而无法全力备战；有的学生在成绩上不如其他同龄人，从而被边缘化。

这些故事让观众更深刻地认识到高考在某种程度上并不能完全公平地评价一个人的能力和潜力。

同时，纪录片也呼吁社会和教育部门进一步探索和改进高考制度，使之更贴近学生的实际情况和需求。

最后，纪录片通过讲述一些考生的成功故事，呈现了高考背后的坚持和付出。

有的高考生在枯燥的学习中保持坚持不懈，不断追求进步和突破；有的学生在家庭的支持和鼓励下，勇敢地面对困难，最终圆了他们的大学梦。

高淑珍观后感

高淑珍事迹感想在形势与政策的课堂上，冯老师给我们播放了《2013年感动中国十大人物》前五个的视频，每一位的事迹都是平凡但又让无数人为之感动的，其中我印象最深刻的人物就是“爱心妈妈”高淑珍，她的故事向我们诠释了什么是爱心，什么是无私奉献。

高淑珍的儿子王立国４岁那年患上类风湿，落下了残疾，到了该入学的年龄，因身体等原因不能像正常孩子一样进校读书。

随后高淑珍发现，附近村庄里也有一些因肢残不能入学的儿童存在着同样问题。

为了满足这类特殊儿童的上学愿望，１９９９年４月，高淑珍在自家小院里办起了“肢残儿童学习班”，４张课桌，５个学生，课本是从村里已升入二年级的学生家里借来的，教师就是刚从电大毕业的女儿王国光。

１４年来，高淑珍先后收教了近百名残疾孩子，但从未向这些孩子收过一分钱。

起先，高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子们，中午就在她家一起吃大锅饭。

后来，孩子越来越多，自行车接送不过来了，高淑珍咬了咬牙，东拼西凑买了辆旧面包车。

再后来，为了让孩子们少受罪，她索性让他们都住到她家里，免费吃住、免费读书。

高淑珍家承包了２０多亩水田，稻谷就是孩子们的口粮。

但是歉收的时候，让每个孩子吃饱并不轻松。

为了多挣几个钱，她每天天不亮就骑着自行车，驮着批发来的一些日用品去赶集，一骑就是１００多里地。

有的时候下大雪没有集，高淑珍就走街串户地卖，“我一天出去挣十块二十块，给孩子们买点好吃的，我心里头欢喜，骑着车子都有劲。

”她说。

高淑珍的一颗爱心也感召着更多的人，王国光、严文杰、王利忠、吴立军、魏小尧、任丽华等多位志愿者慕名而来，义务教授孩子们知识。

他们没有薪水，和孩子们一口锅里吃饭、一个房顶下睡觉，他们把青春和爱心无私地给了这些孩子。

大学毕业的任丽华于２００７年８月走进了孩子们中间，她是除高淑珍家人外唯一坚守至今的志愿者。

她说，她把知识教授给这些孩子，使他们能够快乐地成长，将来像正常人一样生活，这是她最大的愿望，也是她最高兴的事。

还记得高淑珍获得“感动中国十大人物”时的颁奖词是这样写得：“粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。

2024年纪录片高考观后感

2024年纪录片高考观后感《2024年高考的纪录片》观后感2024年的高考，这个对于每一个中国学子来说都是一个至关重要的时刻。

《2024年高考的纪录片》通过记录了真实的高考过程和学生们的心路历程，让观众们更真实地感受到了高考的压力、挑战与成长。

整部纪录片以真实的镜头为切入点，展现了高考前的备战过程、考场内外的点滴瞬间，以及考后面对成绩的各种情绪。

首先，影片中展现了当代学生备战高考的辛苦与努力。

他们早早进入密集训练的状态，每天从早自习开始，持续学习到深夜。

他们用了许多特殊的学习方法，如贴满墙壁、桌面的记忆卡片，通过创造一个良好的学习环境，提升自己的记忆力和学习效果。

这种特殊学习方法虽然看起来有些刻板，但却是他们为了取得优异成绩所付出的努力。

在纪录片中，我们还看到了他们在考前进行模拟考试的紧张与焦虑。

影片中的考生都面临着巨大的压力，但他们依然坚持不懈地努力着，希望能够在高考中获得理想的成绩。

这种对高考的认真态度和努力精神令人动容。

他们会为了一道题目，思考几个小时，一遇到不会的问题就焦头烂额，这个时候的他们显得特别脆弱但也特别坚强。

他们不仅要应对试题，还要应付各种形式的压力，如家人的期望、同学的竞争等等。

这无疑给他们增加了难度，但也让他们在面对压力时变得更加成熟。

在纪录片中，我还看到了许多考生与家长之间的冲突和分歧。

家长们对孩子高考的重视程度也不亚于考生自己，他们时时刻刻关注着孩子的学习情况，甚至会过于干扰孩子的学习。

在片中，有一位家长因为考生没学好一道数学题而责备了他，这让考生倍感压力。

家长们的担心和关心是出于对孩子的爱，但有时候过度的关心却会给考生带来负面影响。

通过纪录片的展示，观众们也可以从中反思家长对于孩子高考的陪伴方式，如何正确地支持孩子，给予他们信心与自由。

影片的结尾部分，展示了考生们最终迎来高考结果的时刻。

这个时刻既是对他们四年努力的检验，也是他们转折人生的一个重要关口。

有的考生获得理想的成绩而喜极而泣，有的则面临着挫折而沮丧。

演讲观后感

演讲观后感演讲观后感1英语老师让我们看一部英语影片，本来是为了锻炼听力，我却深深的被这影片影响了。

电影没有夸大其词，没有惊险也没有峰回路转。

只是一颗救国救民的心在闪闪发光科林・费斯饰演的乔治六世被保姆虐待，因此一直患有口吃。

可他哥哥爱德华“不爱江山爱美人”因此他成了国王。

面对希特勒的强烈攻势，他必须演讲。

这对于他来说这是很困难的，他不断的想战胜它。

在莱昂纳尔这位语言治疗师的帮助下，他一步步胜利。

可是他的口吃是他心中的一个结引起的。

莱昂纳尔成为他的朋友，听他诉说。

因为他王室的身份，没有人知道他一直藏在心中的秘密，也没有人能和他平等的成为朋友。

也看出王室这个家庭的酸辛。

、他们一起战胜口吃，国王和平民医生的友谊让我感动，在国王坏脾气面前，这位朋友默默忍受，他们都在第一时间为对方道歉。

他们相敬如宾，我非常羡慕他们的友谊。

莱昂纳尔对待国王不卑不昂又彬彬有礼。

即绅士又不做作。

国王对待莱昂纳尔真诚平等。

塑造了英国的气质，让我们看到一个让人敬畏的国王和一个让人感动的医生。

国王也是一个人，他有血有肉，他会害怕，会胆怯，会孤独会无助。

他想要一个幸福的家庭和一段真挚的友谊，科林・费斯精湛的演绎向我们呈现了一位真正的国王。

电影结尾谈到国王第一次军事演讲，他真的成功了，莱昂纳尔也成功了。

演讲观后感2看《国王演讲》这部电影，实在是让我受益匪浅。

这是我看了众多部电影以来自认为最精彩的电影。

这部J精彩的电影主要讲的是：一位患有口吃的王子放弃了希望，经过一场失败的演讲过后，王子拒绝了治疗。

王子的妻子特意给他找了一个偏门的口吃治疗师――莱昂纳尔・罗格医生。

用自己特殊的方法把王子给治疗好了，王子有了自信，从此成了口齿凌厉的国王，而莱昂纳尔・罗格医生也与国王成为了最好的朋友。

看完影片后，我静静地坐在椅子上整理着自己的思绪，感觉自己已经完全沉浸在《国王的演讲》当中，不能自拔。

其实在很多时候，我们就如影片中的国王一样，总是放弃了对明天的希望，糊涂地浪费了今天。

三年级看电影观后感范文文档

三年级看电影观后感范文文档关于三年级看电影观后感1再次提到这部电影，我的心中依然有着较大的悸动。

这部电影据说适合和喜欢的人一起去看，但我独自一人看完时，带给我的不但仅只是来自青涩少年的那份情开懵懂，还有更多的对世界的感悟。

影片讲述了一个来自乡村的少女三叶和东京的少年泷因为某种特殊的原因交换身体，他们不断地在对方的生活中适应并且日久生情，当三叶的村庄将要受到陨石的打击时，泷虽然拯救了村庄。

但他不知道他的时间与三叶相差了三年，此时的三叶也因为这场事故逃往了别的地方，两人在这三年的时间交界处相遇，在夕阳的光辉下彼此伸出手，但仅仅一瞬间三叶就因为时间的流逝消失。

影片的结尾，成年的两个人在人山人海中彼此认出对方，他们凝望进彼此眼中，像是当年一样伸出了手。

在同一个世界不同的时间点中，两个人互相的期盼和存在是这部电影最大的亮点。

在先前刚刚交换身体的过程中，两个人相处的并不和睦甚至可以说是冤家路窄，两人在生活中彼此调侃，彼此捣乱。

当少年站在陨石坑的边缘，看着面前的少女，一瞬间转瞬即逝，但却什么也没有留下，他只恨自身为何不去珍惜。

只有学会了珍惜才能值得相遇，也许你总是抱怨自身的家庭背景不够好，抱怨自身的学习成绩不好，抱怨你遇到的某些讨厌的人，抱怨你的长相，抱怨你的身材。

这些事情像是人生中的一道道关卡，帮助你如何立身处世，如何坚强自立。

如果家庭背景不够好，你会努力奋斗，因为你知道只有这样才能打败你的对手;如果你的成绩不好，你会刻苦奋斗，用实力说明一切;如果讨厌的某个人出现，你会学着和他交流，会化敌为友;如果你的身材不够完美，你会坚持锻炼，最后看到自身想要的完美身材。

这些都是你在一件件琐事中积累出的丰富经验，是你的人生秘诀。

当然，这些需要你慢慢地在未来的生活中去学习，去珍惜。

你只有学会去抓紧，去珍惜这些身边的机会，你才会慢慢脱颖而出，成为你想成为的人。

如果你不去珍惜，你会错失一个个机会，你会黯淡在平庸的人群，你会像大多数人一样每天机械式的生活，你会被困在平淡的生活中，这就是你想要的吗?慢慢珍惜，慢慢相遇。