副班主任工作职责

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副班主任的工作职责

副班主任是在班主任的指导和协助下，负责管理和组织班级事务的成员之一。他们的工作职责涉及多个方面，以下是副班主任的主要工作职责：

1. 协助班主任管理班级

作为班级管理的副手，副班主任需要协助班主任管理班级各项工作，负责班级的日常管理和组织，确保班级运转的顺利进行。这其中包括班级人员的组织管理、行为规范的制定和执行、课程安排的协调等。

2. 维护班级纪律

副班主任在班级纪律维护方面起着重要作用。他们需要监督并帮助学生遵守学校的规章制度，制定班级的学习和行为规范，并督促学生严格执行。在出现纪律问题时，副班主任需要及时采取相应措施，进行纠正和教育。

3. 班级日常事务管理

副班主任需要负责班级各类日常事务的管理，包括班级会议的组织和记录、班级考勤的管理、班级通知的发布与传达等工作。他们还需要协助班主任处理学生的家庭联系事务，与家长保持沟通，及时向班主任反馈学生的情况。

4. 班级文化建设

副班主任在班级文化建设方面扮演着重要的角色。他们需要协助班主任组织班级的各类团体活动，如班级会议、班级组织活

动、班级建设等。他们还可以鼓励和引导学生积极参与班级活动，培养班级团结和凝聚力。

5. 学生成长指导

副班主任在学生成长指导方面也有一定的职责。他们需要关心学生的学习和发展，协助班主任进行学生的个别辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题，培养学生良好的学习习惯和自我管理能力。

6. 特殊情况处理

在学生遇到一些特殊情况时，副班主任需要及时处理和解决。这些特殊情况包括学生的违纪行为、校园安全事件、突发状况等。副班主任需要保持冷静并采取适当的措施，有效地解决问题，并及时向班主任和学校领导报告。

副班主任的岗位职责

1、协助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，拟定具体措施。参与小学生综合评价工作。期末协助班主任完成学生的品德评定工作。

2、副班主任必须深入所在班级，协助班主任做好如下班级常规管理工作：室内外卫生、出*、早读、升旗、*、板报、课间活动、路队及其它室外活动。

3、与班主任一起制定班级工作计划，一起组织、准备、举办班队活动。

4、班主任值勤或外出学习时，由副班主任全面负责班级管理和其他班务工作。

5、做好学生的安全保护，安全教育及思想教育工作，包括后进生转化，特长生的培养，鼓励、组织学生积极参加第二课堂活动。

6、协助班主任做好家访及其它家教工作，每学期家访5-8人，个别教育10人以上。

7、协助班主任搞好班级管理工作，对学生进行常规训练，

8、与班主任团结协作，加强班集体建设，共创优秀班集体。如班级出现事故是第二责任人。

小学副班主任职责(五篇)

小学副班主任职责

副班主任工作是在学校德育小组领导下，配合班主任共同管理班级的教育者。其岗位具体职责如下：

一、协助班主任抓好学生的思想道德教育，经常与班主任交流班级情况。

二、学校、年级组或班级组织学生集会、社会综合实践活动、公益活动、大扫除等大型活动时，要与班主任一起共同组织管理。

三、协助班主任抓好日常的班级管理工作，如遇班主任外出学习或请假时，要代理班主任认真履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。

四、协助班主任认真抓好各项安全工作。

五、经常和班主任一起与学生家长进行沟通，抓好个别生教育。

六、协助班主任认真做好各类表册的填写工作。

七、协助班主任认真做好各种学生书籍、表册、报刊、服装的分发工作。

八、学期末配合班主任做好学生品德评定和评语工作。

小学副班主任职责（二）

1、忠诚__教育事业，努力学习教育理论，认真贯彻__教育方针，根据素质教育的要求，认真、细致地开展班级工作。

2、热爱学生、尊重学生、关心爱护学生，特别要注意耐心细致地做好后进生的转化工作，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。

3、做遵守《师德规范》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率。并不断加强自身建设，不断提高自己的教育教学水平和组织管理能力

4、参加学校或年级组召开的班主任会议，配合班主任贯彻学校、年级组布置的各项任务。协助班主任做好课间操、早自修、午休、自修课纪律和就餐管理。

5、班主任因病因事或公出请假，负责组织晨间谈话、班队活动课，处理班级事务。代理班主任三天以上的发相应的班主任津贴。

6、协助班主任开展好学校及年级组组织的大的集体活动，全校性大扫除时，到班协助班主任组织学生搞好卫生，平时协助班主任管好室内外清洁卫生。

副班主任的工作职责(3篇)

副班主任的工作职责

副班主任是负责辅助班主任管理班级事务的教职工，他们在班主任的指导下，负责协助完成班级管理工作。副班主任的工作职责包括以下几个方面：

1. 教育教学管理：

副班主任需要参与学生的学习管理工作，协助班主任制定学习计划，监督学生的学习进度和学习效果。他们负责与班主任一起组织各类教育教学活动，及时了解学生的学习情况，进行个别辅导和教育指导。

2. 班级管理：

副班主任参与班级的组织管理工作，确保班级的组织秩序和纪律。他们协助班主任落实学校管理制度，保持班级的安全稳定，解决学生之间的纠纷和矛盾。他们负责收集学生的日常行为和学习情况，并向班主任及时反馈。

3. 生活管理：

副班主任协助班主任开展学生的生活管理工作，确保学生的生活秩序和生活质量。他们负责组织学生的日常起居、卫生保健、饮食安排等工作，协助班主任处理学生生活中的问题和困难。他们还负责组织班级集体活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

4. 家庭联系：

副班主任需要与学生家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生在家庭中的情况，协助班主任与家长共同关心和教育学生。他们负责

学生请假、迟到、早退等家长联系事项的处理，向家长传达学校的教育方针和政策，及时通报学生的学习和行为情况。

5. 师生关系：

副班主任承担着协调师生关系的重要任务，他们要与学生建立良好的师生关系，增强学生的归属感和认同感。他们负责跟踪和关心学生的成长与发展，及时发现和解决学生的问题和困惑。他们也要与教师建立密切的合作关系，协助教师开展教育教学工作。

6. 应急管理：

副班主任还需参与班级的应急管理工作，协助班主任制定应急预案，并组织班级进行相关演练。他们负责班级学生的安全教育和防护工作，及时处理学生的突发状况和紧急事件。

副班主任工作职责（精选13篇）

副班主任工作职责

副班主任工作职责（精选13篇）

在生活中，很多场合都离不了岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是小编整理的副班主任工作职责岗位，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

副班主任工作职责篇1

1、副班主任要经常深入班级，了解学生情况，主动协助班主任管理好班级。

2、做好班级收费、开票据工作，期中积极协助班主任开展各项工作，共同开好一次家长会，期末填写1/3学生的成绩报告单。

3、如遇班主任生病或外出活动，因故不能主持晨会，由副班主任进行晨间谈话。(注：班主任应事先告之副班主任。)

4、集体晨会、早操，副班主任按时到场，站在班级后面。学校举行的'各类活动，副班主任也应参加，协助班主任管理。

5、每月一次的主题班队活动(包括雏鹰小队活动)，应到场观摩并参与指导。指导本班学生出好两周一期的大队部黑板报，具体主题、内容可与班主任协商。

6、一周两次的放学后管理必须做好学生清堂工作，保证学生离校后地面干净，门窗关闭，桌椅整齐。

7、要全面了解班级学生思想道德情况，经常与家长保持联系，家访每学年完成班级人数的1/3并有家访记录。

8、教育学生注重方式方法，重视心理研究，期末完成一篇德育案例或小论文。

副班主任工作职责篇2

为了明确职责，规范管理，协助班主任做好班级和少先队工作，特制定我校副班主任职责。具体职责如下：

1、副班主任是班级工作的重要管理者，担负协助班主任做好班队

副班主任工作职责

副班主任工作是在学校德育小组领导下，配合班主任共同管理班级的教育者。其岗位具体职责如下：

一、协助班主任抓好学生的思想道德教育，经常与班主任交流班级情况。

二、学校、年级组或班级组织学生集会、社会综合实践活动、公益活动、大扫除等大型活动时，要与班主任一起共同组织管理。

三、协助班主任抓好日常的班级管理工作，如遇班主任外出学习或请假时，要代理班主任认真履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。

四、协助班主任认真抓好各项安全工作。

五、经常和班主任一起与学生家长进行沟通，抓好个别生教育。

六、协助班主任认真做好各类表册的填写工作。

七、协助班主任认真做好各种学生书籍、表册、报刊、服装的分发工作。

中学副班主任制度(3篇)

中学副班主任制度

是指在中学班级中设立副班主任的制度。副班主任通常是一名老师，负责协助班主任开展班级管理工作，共同照顾和指导学生的学习和生活。

中学副班主任的职责包括以下几个方面：

1. 协助班主任管理班级：副班主任与班主任合作，共同制定班级管理计划，负责组织和执行各项管理工作，维护班级纪律和秩序。

2. 学业指导：副班主任与班主任共同负责学生的学习指导，关注学生的学习情况、成绩和学习动态，及时发现问题并采取措施加以解决。

3. 生活管理：副班主任关注学生的生活习惯和生活状态，帮助学生解决生活上的问题，开展卫生、安全等方面的管理工作。

4. 沟通与协调：副班主任与班级内外的各方进行沟通与协调，与家长保持联系，向家长及时反馈学生的学习和生活情况，并与教师、校领导等进行有效的协作。

中学副班主任制度的实施可以有效分担班主任的工作压力，提高班级管理的效率。副班主任的存在可以更好地照顾每个学生的个体差异和需求，提供更全面的指导和服务。同时，副班主任还可以承担一些额外任务，如组织班级活动、培养学生的领导才能等，促进学生的全面发展。

中学副班主任制度（2）

为进一步加强班主任队伍建设，培养学校班主任队伍的后备力量，使学校德育工作系统化、网络化，同时也为了解决部分教师需要

班主任工作经历但又欠缺班主任工作平台的矛盾，学校决定推行副班主任制度，让一批有志于做班主任的同志先从做副班主任开始。

二、副班主任条件

1、本校教师中年龄在三十五周岁以下(含三十五周岁)，未担任班主任的，根据实际情况安排做副班主任工作；特殊情况的，年龄可适当放宽。

副班主任的工作职责范文(4篇)

副班主任的工作职责范文

第一章：岗位职责

一、负责学生管理工作

1. 配合班主任做好学生组织和管理工作，严格执行学校规章制度，维护班级纪律。

2. 协助班主任负责学生日常考勤、请假、值日、早操、托管等事务管理。

3. 及时了解学生的学习、生活和心理状况，关注学生的发展情况，及时向班主任反馈。

二、协助班主任做好教学管理工作

1. 参与班级教育教学计划的制定和实施，协助班主任完成日常教学管理。

2. 协助班主任做好课堂纪律管理和学习氛围建设，帮助学生消化课程、提高学习效果。

3. 协助班主任做好学生考试成绩分析和测试、考试安排，及时向班主任反馈学生学习情况。

三、协助班主任开展班级文化建设

1. 组织班级文化活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感。

2. 协助班主任组织班级会议和班级管理工作，及时向班主任汇报工作情况。

3. 组织班级学习小组，激励学生共同学习、进步。

四、协助班主任开展班级工作总结与改进

1. 及时总结班级工作，发现存在的问题并提出改进意见。

2. 撰写班级工作总结报告，及时向班主任汇报工作成果和进展情况。

第二章：工作能力要求

一、学科知识与教学能力

1. 具备良好的学科知识储备，能够辅助班主任做好教学管理工作。

2. 具备基本的教学能力，能够组织、指导学生进行学习活动。

二、管理能力

1. 具备良好的班级组织能力，能够协助班主任做好学生管理和日常工作安排。

2. 具备较强的团队合作意识和沟通协调能力，能够与班主任和其他老师良好合作。

三、心理疏导和沟通能力

1. 具备良好的心理素质，能够通过耐心倾听、关怀与学生进行心理疏导。

学校副班主任职责

副班主任职责

1.协助班主任电脑录入学生的各种信息以及上报数据。

2.协助班主任完成班级主题黑板报。

3.协助班主任做好班级的卫生、疾病疫情防控等工作。

4.经常和学生家长取得联系，告知家长学生在校情况，与家长共同教育学生。

5.学校组织的所有集体活动，如学生集会、升旗、比赛、大课间、大型活动等，主动协助班主任组织学生，参与管理工作。

6.早餐与班主任一同指导班级学生分餐，维持就餐纪律。

7.协助班主任管理午托生就餐、就寝纪律，培养良好的生活习惯，教育学生保护宿舍公物。

8.协助班主任处理班级发生的纠纷、事故等。

9.参与家长会的组织召开工作。

10.班主任外出学习或其他原因不能在校工作时，及时担负管理班级的一切工作。

学校副班主任职责清晰

一、协助班级管理

1. 参与制定班级工作计划：在班主任的指导下，参与制定班级的工作计划，确保计划内容全面、符合学校的教育目标和班级实际情况。

2. 协助日常管理工作：协助班主任完成班级的日常管理，包括但不限于学生的考勤、卫生、纪律等方面的监管与指导。

3. 组织和参与班级活动：协助班主任组织和策划班级各类活动，如主题班会、家长会、文体比赛等，确保活动的顺利进行。

二、学生教育与引导

1. 思想政治教育：向学生进行政治思想教育、道德和心理品质教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

2. 学习引导：与班主任共同关注学生的学习状况，提供学习方法和策略的指导，帮助学生提高学习效率。

3. 心理辅导：关注学生的心理健康状况，发现并及时处理学生的心理问题，提供必要的心理辅导和支持。

三、家校沟通与合作

1. 建立家校联系：与班主任共同建立家校联系，通过家长会、家访等方式与家长保持沟通，及时反馈学生的在校情况。

2. 促进家长参与：鼓励并引导家长参与到班级管理和学生教育中来，共同促进学生的健康成长。

3. 处理家长反馈：对于家长反馈的问题和建议，及时与班主任

沟通，共同制定解决方案。

四、安全教育与管理

1. 安全教育：配合班主任对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 安全检查：定期参与班级安全检查，确保教室、宿舍等场所的安全隐患得到及时排除。

3. 应对紧急情况：在紧急情况下，协助班主任做好疏散、救援等应急工作，确保学生的安全。

五、参与班级决策与反馈

1. 参与决策：在班主任的领导下，参与班级重大事项的决策和讨论，为班级的发展出谋划策。

副班主任工作岗位职责内容

班主任是班级工作的第一责任人，要全面负责学生的学习和校园生活。那么作为副班主任有哪些工作职责呢?下面就是店铺给大家整理的副班主任工作职责，希望大家喜欢。

副班主任工作职责篇(一)

一、副班主任的意义：

根据学校工作需要，实验中学各班配备副班主任，这样有助于年轻科任教师在具有丰富经验的老副班主任的指导下尽快成长起来，也有助于老副班主任及一些科任教师的管理才能、管理经验和了解学情的优势得以施展，为学校班级管理的良性循环奠定基础，并最终促进副班主任队伍整体素质的提高

一、副班主任的基本任务

副班主任的基本工作任务是：对学生进行思想道德和心理品质教育，协助副班主任开展班级工作，与副班主任合作并独立承担副班主任的部分职责和任务。

二、副班主任的工作职责

1、参加制定班级工作计划，参加副班主任会议或副班主任会议，在副班主任的指导下，按班级工作计划的内容和要求和副班主任一起开展班级的各项活动。

2、向学生进行政治思想教育、道德和心理品质教育、培养良好的文明行为教育，并独立组织和主持主题班会，协助副班主任组织和参加学校和班级活动和管理工作。

3、参与班级日常管理，协助建立和完善班级常规工作，并能经常到班级，指导学生做好班务工作，帮助学生养成良好的生活习惯。。

4、教育、指导学生参加学校规定的各项活动，活动期间应协助副班主任到场参与组织、管理工作。

5、协助副班主任做好本班学生思想品德考评工作，撰写部分学生的思想品德评语。

6、副班主任出差、事假时，副班主任履行副班主任职责。

1、积极配合副班主任对班级学生进行各方面教育。

小学副班主任职责

小学副班主任的职责包括以下几个方面：

1. 协助班主任管理班级：副班主任需要协助班主任完成班级管理工作，包括制定班级规章制度，协调班级学习、生活和活动事务，确保班级秩序井然。

2. 辅导学生学习：副班主任要关注班级中学生的学习情况，监督学生完成作业和学习任务，提醒学生复习考试内容，帮助学生解决学习问题。

3. 填报学生信息和监测学生出勤：副班主任要及时收集、整理和填报学生信息，包括学生基本信息、学习情况、奖惩情况等。同时，还需要监测学生的出勤情况，定期进行出勤统计，及时与家长沟通学生的缺勤情况。

4. 组织班级活动：副班主任需要协助班主任组织各类班级活动，如班会、班级文艺活动、班级团队建设等。并配合学校在校内外组织的活动，如运动会、文化节、义工活动等。

5. 与家长沟通：副班主任要与家长保持密切联系，定期与家长交流学生的学习情况、生活习惯和行为表现，及时反馈学生在校表现和问题，共同关心学生的成长和发展。

6. 处理班级纠纷和矛盾：副班主任需要及时处理班级内的纠纷和矛盾，促进班级和谐稳定。在处理纠纷时，副班主任需要耐心倾听，公正处理，引导学生正确解决问题。

除了以上职责，副班主任还要负责协助班主任开展其他工作，如学校要求的各类调查问卷、申报表、成果展示等。同时，副班主任还要不断学习和提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。

副班主任工作职责

一、副班主任是班级的第二责任人，负有协助班主任抓好班级日常管理，建设优良班风之责任。班主任因事不在岗时，由副班主任全面负责班级管理和其他班务工作。

二、协助班主任研究、制订班级工作计划，加强班集体建设，共创优秀班集体。

三、协助班主任做好期初和期末等工作。期初要积极协助班主任做好教室环境布置和清洁卫生等工作，期末要主动协助班主任做好物品归还、统计填报及书写品德评语等工作。

四、配合班主任到本班活动地点组织学生认真做好课间操及课外活动。

五、班级参加集体性活动，副班主任应参与组织与管理。集体性活动包括：社会实践活动、主题活动、文艺汇演等学校组织的有关学生活动。班级参加集体比赛，副班主任要通力合作，出谋献策。

六、关心每个学生，做好学生的安全保护，安全教育及思想教育工作：包括后进生转化，特长生的培养，鼓励、组织学生积极参加社会实践活动。每学期协助班主任做好三位后进生的转化工作。

七、副班主任要虚心学习各种班级管理经验，积极主动听取本班的班会课，且每学期至少上一节班会课，有备课教案和课后反思。

八、副班主任应落实负责1一2件具体的班级工作，如：午休、出黑板报、课外文体活动、卫生、广播操、课外活动等等。

九、平时工作时多注意反思和记录，学期结束时填写“副班主任工作考核表”，并上交一篇工作小结或心得，交政教处审核后在校园网上发表。

十、正、副班主任要互相支持，互相配合，加强团结，以身作则，做学生的表率。

副班主任职责

6、协助班主任做好班级的各项收费工作。
7、协助管理班级所在区域的清洁卫生，每天指导督促学生打扫，做好保洁工作。
8、集会、早操，副班主任要按时到场，站在班级队伍后面，协助维护好秩序。学校举行的各类活动，副班主任也要参加，协助班主任管好班级。
9、保持与家庭的联系，每学期家访量不少于班主任的三分之一。
10、协助班主任抓好日常的班级管理工作，班主任请假或因公外出时，要代理班主任全面负责班级工作，履行班主任职责。
11、积极协助班主任完成班级环境布置，黑板报、宣传橱窗版面的编辑、出版等工作。
12、与班主任合作组织、护送放学路队，认真抓好安全工作。
13、协助班主任完成其他突击性、临时性工作。
参考范本
副班主任职责
______年______月______日
____________________部门
总任务：
协助班主任管好班务、少先队工作，营造团结奋进的良好班风，促进学生ห้องสมุดไป่ตู้心健康和谐发展。
具体职责：
1、了解班主任工作职责，协助配合班主任工作。
2、经常与班主任取得联系，了解、反馈学生情况，对学生进行有针对性的教育。
3、能按学校要求，主动参与班级常规管理，使学生养成良好的习惯。
4、协助班主任做好学生的思想教育工作，经常与学生谈心，了解学生思想动态，及时教育、协助班主任处理班级偶发事件。

副班主任工作职责

1.了解班主任工作职责，协助班主任做好班级管理工作。

2.协助班主任抓好日常班级管理工作，如遇班主任外出学习或请假时，要代理班主任认真履行班主任职责。

3.与班主任一起制定班级工作计划，一起组织、准备、举办班队活动。

4.与班主任团结协作，加强班集体建设，共创优秀班集体。

5.协助班主任做好学生的思想教育工作。经常与学生谈心，了解学生思想动态，及时教育、协助班主任处理班级偶发事件。

6.协助班主任维护好升旗仪式、集会、出操、放学、外出活动等情况的班级秩序。

7.集会、出操，副班主任要按时到场，站在班级队伍后面，协助维护好秩序。学校举行的各类活动，副班主任也要参加，协助班主任管好班级。

8.协助班主任做好班级氛围布置（黑板报、壁报栏）以及表册填写、书本发放等工作。

9.协助班主任每天放学后检查教室门窗、电灯是否关好及卫生用具是否摆放有序。

10.协助班主任做好家访及其它家教工作。

副班主任的工作职责

通常包括以下几点：

1. 协助班主任管理班级事务：在班主任的指导下，协助管理班级的各项事务，如班级管理、学生管理、家长沟通等。

2. 班级纪律管理：负责班级的纪律管理工作，监督学生的行为表现，维护班级的学习秩序和良好的班风班纪。

3. 学生活动组织与指导：协助班主任组织和指导班级的各种活动，如班级会议、班级聚餐、班级游览等，促进班级凝聚力的形成。

4. 学生学习辅导：为学生提供学习辅导和指导，帮助学生解决学习上的问题，提升学生的学习能力和成绩。

5. 家长沟通与协调：负责与学生家长进行沟通与协调工作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，解答家长的疑问和关注。

6. 学生心理辅导：关注学生的心理健康，积极开展心理辅导工作，及时帮助学生解决心理问题，促进学生全面发展。

7. 组织教育教学工作：协助班主任进行教育教学工作，配合完成学校的教学任务，积极配合班主任开展各类教育教学活动。

8. 完成上级交办的其他工作：根据学校和上级的安排，完成交办的其他工作任务，如协助做好学校考试安排、学生评优评先工作等。

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