人教版(新课程标准)五年级上册语文第三组第12课《假如没有灰尘》同步测试B卷
人教版小学语文五年级上册(课件+教案+单元试题)语文：小学五上12《假如没有灰尘》 同步练习(新人教版)
人教新课标版小学五上12《假如没有灰尘》同步练习
一、给加点的字选择正确的读音打上“√”。
干涸．（hé gù）折射．（shè sè）单调．（ diào tiáo）
分散．（sàn sǎn）飘．浮（biāo piāo）削．弱（xiāo xuē）
二、比一比，再组词。
既（）蔚（）匆（）挨（）
即（）慰（）勿（）埃（）
三、写出下列词语的近义词。
灰尘——（）有碍——（）飘浮——（）
削弱——（）单调——（）拂拭——（）
四、在括里填上恰当的词语。
（）的灰尘（）的天空（）的景色
（）地飘浮（）地跳舞（）地落下
五、按要求改写句子。
1、假如
．．自然界真的没有灰尘，我们将．面临怎样的情景呢？（用加点的字说话）
2、灰尘是人人讨厌的东西，它危害环境卫生。（修改病句）
3、假如没有空中灰尘，大自然将多么单调啊！（修改病句）
六、把恰当的词语连起来。
阳光的生存
强烈的水滴
稳定的阳光
生物的折射
七、读下面的句子，选择恰当的说明方法。
①打比方②列数字③作比较④举例子
1、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。（）
2、人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。（）
3、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（）
八、阅读课文，完成练习。
1、因为大气中有了灰尘，所以，强烈的阳光
2、因为大气中有了灰尘，所以天空
3、因为大气中有了灰尘，所以，地面上的万物
4、因为大气中有了灰尘，所以大自然
参考答案
一、hē√ shè√ diào √ sàn√ piāo√ xuē√
二、既然蔚蓝匆忙挨打
立即安慰勿忘尘埃
人教版(新课程标准)五年级上册语文第三组第12课《假如没有灰尘》同步测试(II )卷
人教版（新课程标准）五年级上册语文第三组第12课《假如没有灰尘》同步测
试（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础练 (共4题；共33分)
1. （6分）多音字组词。
没mò_______méi_______
饮yǐn_______yìn_______
似sì_______ s hì_______
2. （6分）选词填空。
漂浮飘浮
①几只小船_______在海面上。
②白云_______在蓝天，就像羊儿在草原。
分散分裂
③到了营地，大家_______开来，分别扎营，准备露宿。
④它们经过风化作用后，_______成细小的颗粒。
必须必需
⑤军训前，我和妈妈到超市买了许多_______的生活用品。
⑥空气中的水蒸气_______依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
3. （15分）修改病句。
（1）下雨了，小军急忙赶快跑进教室。
（2）我们目不转睛地听老师讲课。
（3）我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。
4. （6分）选字填空
漂浮飘浮
①几只小船_______在海面上。
②白云_______在蓝天上。
分散分裂
③到了营地，大家_______开来，准备扎营露宿。
④它们经过风化作用后，_______成细小的颗粒。
必须必需
⑤军训前，我和妈妈到超市买了许多生活_______品。
⑥空气中的水蒸气_______依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
二、阅读 (共1题；共10分)
5. （10分）阅读短文，回答问题。
人教新课标五年级上册《第12课_假如没有灰尘》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第12课假如没有灰尘》同步练习卷
（1）
一、填空题
1. 比一比，组成词语。
2. 积累“ABB”式的叠词。
3. 帮下面的词语找找近义词。
4. 请帮词语找到家。
温驯凶恶勤劳懒惰
5. 连一连，读一读。
6. 选取与例句意思相同的句子，用“√”表示。
例：松鼠真是一种漂亮的小动物。
（1）松鼠谁不说是一种漂亮的小动物？________
（2）松鼠不能说是一种漂亮的小动物。________
（3）松鼠不能不说是一种漂亮的小动物。________
（4）松鼠谁说不是一种漂亮的小动物？________
（5）松鼠不能不说不是一种漂亮的小动物。________
（6）松鼠怎么能说是一种漂亮的小动物呢？________
（7）没有一个人说松鼠不是一种漂亮的小动物。________
（8）没有一个人不说松鼠不是一种漂亮的小动物。________
7. 按要求写句子。
（1）特务很狡猾。（写成比喻句）
________
（2）河水哗哗地流着。（写成拟人句）
________
（3）教室里静悄悄的。（写成夸张句）
________
（4）我们不能忘记父母的养育之恩。（写成反问句）
________
8. 读一读，练一练。
计算机系统
一台能被人们很好应用的计算机，应该是一个由________①、________②和
________③组成的________④．其中，硬件是实行各种功能的物质基础，例如
________⑤、________⑥、________⑦、________⑧以及________⑨、________⑩等等。软件是指人们为了让计算机实现各种管理、计算等功能编制的各种各样的程序。软件大致可分为两类。一是________：计算机制造公司在生产出一套计算机硬件设备的同时，必须给它配上一整套系统软件，否则，一台没有软件的裸机，用户是无法使用的。系统软件承担管理计算机资源，给应用软件的开发提供手段与环境等任务。另一类是________：包括计算机制造公司和软件开发公司为用户提供的各种________、用户自己开发的各种________等等。打一个通俗的比喻，计算机好比我们的大脑，软件就像我们的思想和思想方法，而显示器、键盘、打印机便是我们的眼睛、嘴和手，是人与计算机之间交流的窗口。一般来说，具有相同硬件设备的不同计算机系统，其功能的强弱主要取决于软件功能的强弱，就像同样健康的两个人，谁的思想敏锐、学识渊博，谁的能力就强。
小学语文-有答案-人教新课标版语文五年级上册12_假如没有灰尘练习卷(解析版)4
人教新课标版语文五年级上册12 假如没有灰尘练习卷（解析版）
4
填空题
1. 填字成词
________霞________晖气象________
________虹________晕庞然________
2. 多音字组词
削：xuē________、xiāo________
散：sǎn________、sàn________
朝：zhāo________、cháo________
晕：yùn________、yūn________
选择题
选出字的错误读音。
________（A．jí B．jì）使 ________（A．chǔ B．chù）动
然________（A．ér B．ěr） ________（A．shí B．shì）应
选出字的错误读音。
________（A．bǔ B．pǔ)乳 ________（A．chǔ B．chù）理
奇________（A．jī B．jì）分________（A．liě B．liè）
参考答案与试题解析
人教新课标版语文五年级上册12 假如没有灰尘练习卷（解析版）
4
填空题
1.
【答案】
晚；朝；万千；彩；日；大物
【考点】
汉字的结构
改正错别字
组词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近
字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有：晚霞朝晖、气象万千、彩虹日晕、庞然大物。
2.
【答案】
削弱；削皮；松散；解散；朝霞；朝代；日晕；头晕
【考点】
多音字辨析
组词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
削xuē义同削（xiāo），用于一些复合词：削铁如泥。削足适履。xiāo用刀斜着去掉
衡水市语文五年级上册第三组第12课《假如没有灰尘》同步练习B卷
衡水市语文五年级上册第三组第12课《假如没有灰尘》同步练习B卷
一、基础题 (共19题；共124分)
1. （10分）看拼音，写汉字。
zī tài xìng gémǔ zhǐsāo yǎng yáo tiáo
________ ________ ________ ________ ________
fù záwēi xiǎn jiē chùmiǎo xiǎo niǔ kòu
________ ________ ________ ________ ________
2. （8分）拼一拼．组成音节填一填。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
3. （9分）我会查字典。
（1）“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查________部，再查________画；它是一个多音字，在这个句子中应读________。我还能写出它的另一个读音：________，组词：________。
（2）“曲”是________（独体字半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查________。它有两个读音：qū和qǔ，写出下列句中“曲”的读音。
①一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。________
②碧绿的池塘边上，有一条弯曲的小路。________
4. （15分） (2018一上·缙云期末) 我会给拼音宝宝分类。
er j ang d yun zh ying un ri
（1）声母：
（2）韵母：
（3）整体认读音节：
第12课 假如没有灰尘(同步讲练测)-人教新课标版-五年级上册
第三单元
第12课假如没有灰尘
开心回顾
1.开心阅读。
非洲有一种犀牛鸟，常在犀牛的伤口中啄食各种寄生虫，既利自己，也帮助犀牛免于病患。海葵虾的两只大螯各自挟着一只红海葵，整天东游西逛。
一遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便把有毒的触手对着侵者，以防外来者的袭击。这样，海葵虾可以到处找食，不必为安全而担忧；而红海葵只要收集海葵虾的残渣剩饭就足以饱腹。
鳄鱼、千鸟的互惠互利是一件很有趣的事，千鸟（）在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，（）能进入鳄鱼的口腔中啄食鱼、蚌、蛙等肉屑和寄生在鳄鱼口腔中的水蛭。
有时鳄鱼突然把大嘴闭合。
千鸟就被关在里边。
不过你不必担心，只要千鸟轻轻用嘴去击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会立刻张开大嘴，千鸟随即飞出。
瞧，动物世界多么有意思!
（1）从文中找出一组近义词写在括号里。
（）——（）
（2）从文中找出一组反义词写在括号里。
（）——（）
（3）选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。
A. 虽然……但是……
B. 不但……而且……
（4）这段话写了（）和（）；（）和（）；（）和（）都是互利互惠的动物。
【答案】
（1）互惠——互利
（2）张开——闭合
（3）B
（4）犀牛鸟和犀牛海葵虾和红海葵鳄鱼和千鸟
【解析】
（1）考查学生对近义词的掌握情况。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。正确理解已有词语的意思，就能正确地从文中找到其近义词。
互惠：本义指国际间根据平等原则相互给予优惠待遇。多指通商贸易。
互利：意为物质、精神的互相有利，彼此受益。
（2）反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义。②对原词加以否定，然后找反义词。③从具体语境中，找反义词。有些词不止一个反义词，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。
小学人教新课标版语文五年级上12.假如没有灰尘练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文五年级上12.假如没有灰尘练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读
开心阅读。
非洲有一种犀牛鸟，常在犀牛的伤口中啄食各种寄生虫，既利自己，也帮助犀牛免于病患。
海葵虾的两只大螯各自挟着一只红海葵，整天东游西逛。
一遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便把有毒的触手对着侵者，以防外来者的袭击。
这样，海葵虾可以到处找食，不必为安全而担忧；而红海葵只要收集海葵虾的残渣剩饭就足以饱腹。
鳄鱼、千鸟的互惠互利是一件很有趣的事，千鸟（）在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，（）能进入鳄鱼的口腔中啄食鱼、蚌、蛙等肉屑和寄生在鳄鱼口腔中的水蛭。
有时鳄鱼突然把大嘴闭合。
千鸟就被关在里边。
不过你不必担心，只要千鸟轻轻用嘴去击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会立刻张开大嘴，千鸟随即飞出。
瞧，动物世界多么有意思!
1．从文中找出一组近义词写在括号里。
（_______）——（_______）
2．从文中找出一组反义词写在括号里。
（_______）——（_______）
3．选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。
A．虽然……但是…… B．不但……而且……
4．这段话写了（_______）和（_______）；（________）和（________）；（_________）和（________）都是互利互惠的动物。
二、填空题
5．比一比组词。
埃（）虹（）健（）拂（）
挨（）扛（）键（）佛（）
6．写近义词和反义词。
近义词：呼唤——（）恩泽——（）拜访——（）
人教版语文五年级上册第三组第12课《假如没有灰尘》同步练习B卷
人教版语文五年级上册第三组第12 课《若是没有尘埃》同步练习 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！
一、基础题 ( 共 19 题；共 118 分)
1.（6 分）多音字组词。
没mò________méi________
饮yǐn________yìn________
似sì________shì_______
2.（4 分）选出字的错误读音。
哺________（ A．bǔ B ．pǔ) 乳处________（A．chǔ B ．chù）理
奇观 ________（ A．j ī B ．j ì）分裂________（A．liě B ．li è）
3.（8分）形近字组词。
鲸________矫________噪________嫌________
掠________桥________燥________谦________
4.（3 分）依据词语的正确意思填空。
自然：A．理所自然B．自然界C．不古板
①若是空中没有尘埃，大自然将多么单一啊！________
②经过努力获取了好成绩，内心自然很快乐。________
③他固然是首次登台演出，但演得很自然。________
5.（ 11 分）发挥你的才华，把下边的成语增补完好。
安稳无 ________________然大物
________万千万________千________
________断丝连古________今________
古________今 ________万________
人教版五年级语文上第12课基础练习
rán ér miàn lín kē lì lái yuán fēn liè piāo fú xuē ruò róu hé
xìng néng yī fù wěn dìng zhāo huī dān diào gǔ wǎng jīn lái
páng rán dà wùqì xiàng wàn qiān
勿（）埃（）漉（）晕（）
削削．皮（）削．弱（）恶可恶．（）恶．狠狠（）恶．心（）
晕晕．染（）头晕．（ )
削弱——稳定——干涸——危害——
讨厌——危害——削弱——稳定——
1、空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。
____________________________________________________________________
2、灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
___________________________________________________________________
人教新课标五年级上册《第12课_假如没有灰尘》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
人教新课标五年级上册《第12课假如没有灰尘》同步练习卷
（4）
一、解答题
1. 连一连。
2. 组词。
3. 给加点词选择正确的解释。
自然：A．理所当然； B．自然界； C．不呆板。
（1）假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！________
（2）经过努力获得好成绩，心里自然很高兴。________
（3）他虽然是初次上台演出，但演得很自然。________
4. 在正确的读音上打“√”。
5. 选择正确的词。
强烈猛烈激烈热烈
（1）上甘岭战斗打得非常________。
（2）校长讲话完毕，同学们鼓起了________的掌声。
（3）在冬天里，常常刮起________的北风，使人眼都睁不开。
（4）夏天的阳光照射出来的光线格外________。
6. 指出下列句子所运用的说明方法。
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。________
（2）灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。________ （3）假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。________
（4）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。________
七、读完课文想一想，判断下面说法是否正确．
阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
这句话使用的是________、________ 的说明方法，突出了________。
时时勤拂拭，勿使染尘埃。
“勿”的意思是________，这句话的字面意思是：________。
人教版小学五年级上册语文第12课《假如没有灰尘》测试题及答案
人教版小学五年级上册语文第12课《假如没有灰尘》
测试题及答案
一、给加粗字选择正确的读音，打“√”。
尘埃（āi ái）日晕（yūn yùn）湿漉漉（lùlū）
二、辨字组词。
┌尘（）┌鹿（）┌晕（）
└尖（）└漉（）└浑（）
三、多音字组词。
散┌sàn（）数┌shù（）
└sǎn（）└shǔ（）
四、填字成词
（）霞（）晖气象（）（）
（）虹（）晕庞然（）（）
五、将下列排列错乱的句子整理通顺。（填序号）
（）花开过后，辣椒就开始结果了。
（）过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。
（）我满心欢喜地种下了辣椒的种子。
（）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，茎上缀满了欲放的花苞。
（）我每天都给它浇水，保持泥土湿润。
（）辣椒由青变红，非常惹人喜爱。
综合应用
六、课内阅读
①灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。②人眼能看到的灰
尘，是灰尘中的诚然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。③灰尘的主要来源是土壤和岩石。④它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。⑤这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。
1．将这段话分层，用“∣”表示。
①②③④⑤
2．“庞然大物”是指。
3．这段话运用了和的说明方法，使说明的事物更加具体、真实、生动。
4．这段话主要介绍了什么？
七、课外阅读
渤海将变成死海
水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”
海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
人教新课标五年级(上)《第12课 假如没有灰尘》同步练习卷(6)
人教新课标五年级上册《第12课假如没有灰尘》同步练习卷（6）一、填空题
1．标出加点字的正确读音。
比较．（jiào jiǎo）尘埃．（āi ái）削．弱（xiāo xuē）
朝．晖（cháo zhāo）调．节（tiáo diào）单调．（tiáo diào）
请勿．（cōng wù）日晕．（yūn yùn）湿漉．漉（lūlù）
2．把下面的词语补充完整。
古今霞晖气象
庞然云雾安然
3．选词填空。
漂浮飘浮
（1）几只小船在海面上。
（2）白云在蓝天上。
4．因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
（1）“古往今来”是指，“拂拭”是指。
（2）“勿”是的意思；“尘埃”就是。
（3）我能用“拂拭”造句：。
5．灰尘具有两面性：一方面灰尘，危害人类健康；另一方面，灰尘、，造福人类。
6．课文《假如没有灰尘》告诉我们一个什么道理？
7．阅读
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽
逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊!
（1）根据意思从文段中找出恰当的词语。
①形容物体潮湿的样子。
②形容景色和事物多种多样，非常壮观。
南充市五年级上册语文第三组第12课《假如没有灰尘》同步测试B卷
南充市五年级上册语文第三组第12课《假如没有灰尘》同步测试B卷
一、基础练 (共4题；共61分)
1. （10分）给下面的字注音
呱________呱叫________ 圆________圈________
波________纹________ 碰________到________ 返________回________
2. （20分）组词。
伸________ 教________ 诱________ 假________ 救________申________ 孝________ 秀________ 暇________ 球________冷________ 砍________ 睁________ 旅________ 拢________怜________ 次________ 净________ 族________ 笼________
3. （6分）开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。
________当我以20比19领先时，杨平急着要扳成平局，猛抽一板。
________最后的战斗更加激烈了。
________有时杨平打过来的球又快又狠，我都把它挡了回去。
________在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。
________我正担心对付不了，球却弹着网子出界了。
________我每一板都打得小心，也不放弃攻球的机会。
4. （25分）按要求完成句子练习。
（1）修改病句。
①爷爷给我讲了许多过去的往事。
②北京的秋天是一个美丽的地方。
（2）你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）
（3）黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版（新课程标准）五年级上册语文第三组第12课《假如没有灰尘》同步测
试B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础练 (共4题；共30分)
1. （6分）指出下列句子是什么句式。
A设问句B疑问句C反问句D感叹句E陈述句
①灰尘大多具有吸湿性能。________
②假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！ ________
③假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？ ________
④你的作业完成了吗？ ________
⑤刘胡兰难道不值得我们学习吗？________
⑥海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。________
2. （3分）根据词语的正确意思填空。
自然：A．理所当然B．自然界C．不呆板
①假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！________
②经过努力获得了好成绩，心里自然很高兴。________
③他虽然是初次上台演出，但演得很自然。________
3. （15分）修改病句。
（1）下雨了，小军急忙赶快跑进教室。
（2）我们目不转睛地听老师讲课。
（3）我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。
4. （6分）选字填空
漂浮飘浮
①几只小船________在海面上。
②白云________在蓝天上。
分散分裂
③到了营地，大家________开来，准备扎营露宿。
④它们经过风化作用后，________成细小的颗粒。
必须必需
⑤军训前，我和妈妈到超市买了许多生活________品。
⑥空气中的水蒸气________依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
二、阅读 (共1题；共17分)
5. （17分）阅读短文，回答问题。
大海的呼吸
大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看，那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。
有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
（1）仿写成语。
无影无踪无________无________ 无________无________
无________无________ 无________无________
再任意选择一个写一句话。________
（2）大海的“呼吸”叫________，它的特点是________。
（3）读一读短文最后一个自然段，注意划线的词，想一想，能不能删掉？理由是什么？
（4）这篇短文采用的说明方法有________。（填序号即可）
①举例子②列数字③打比方④下定义⑤作比较
参考答案一、基础练 (共4题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
二、阅读 (共1题；共17分)
5-1、
5-2、5-3、5-4、