数据通信实验总结报告

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数据通路实验报告

一、实验目的

本实验旨在通过设计与实现一个简单的数据通路，加深对数据通路的理解，并且通过实验验证所学知识的准确性和实用性。

二、实验器材和软件

实验器材：计算机、VHDL开发板、配套接口线

实验软件：Quartus II

三、实验内容

1.设计基本数据通路的单元模块，并对其进行仿真验证。

2.将各单元模块综合到一起，形成完整的数据通路，并对其进行逻辑分析和综合。

3.编写测试代码，对数据通路进行功能验证。

四、实验步骤

1.设计基本数据通路的单元模块

首先，根据实验要求，设计并实现各个基本数据通路的单元模块，如加法器、减法器、乘法器等。根据需要，还可以设计其他辅助模块，如多路选择器、寄存器等。

在设计单元模块时，需要根据实验要求确定输入和输出信号的位数，并且保证设计的模块功能的准确性和完整性。

2.仿真验证单元模块

利用Quartus II提供的ModelSim进行仿真验证。将设计好的单元模

块进行连接，并通过给定的测试向量，验证各个模块的功能是否符合预期。

3.综合设计数据通路

将各个单元模块综合到一起，形成完整的数据通路。在综合的过程中，需要注意各个模块之间的连接和信号的传递。

对综合后的数据通路进行逻辑分析和综合，检查是否存在逻辑错误，

并根据需要进行优化处理。

4.编写测试代码

根据数据通路的功能，编写相应的测试代码，对数据通路进行功能验证。测试代码中应包含各种不同类型的测试用例，以确保数据通路的正确性。

五、实验结果分析

经过各个步骤的设计与实验，我们成功实现了一个简单的数据通路，

并且通过测试代码的运行，验证了数据通路的功能的正确性。

数据通信协议实验报告

一、引言

数据通信协议是计算机网络中的重要组成部分，它定义了数据在网络中传输的格式、顺序以及错误检测与纠正的方法。在本次实验中，我们研究了几种常见的数据通信协议，并通过实验对其进行了验证和评估。

二、实验目的

本次实验的主要目的是掌握数据通信协议的基本原理和实际应用。具体的实验目标包括：

1. 理解数据通信协议的基本概念和分类方法；

2. 熟悉不同类型的数据通信协议的特点和应用场景；

3. 运用实际实验验证数据通信协议在网络中的可行性和有效性。

三、实验内容

本次实验主要涉及以下几个方面的内容：

1. 数据通信协议的概念和分类：介绍数据通信协议的定义、作用和分类方法，并说明各分类方法的特点和应用场景。

2. 停止等待协议的实验验证：通过搭建实验环境，利用停止等待协议进行数据传输，并对传输过程进行实时监测和评估。

3. 滑动窗口协议的实验验证：通过搭建实验环境，利用滑动窗口协

议进行数据传输，并对传输过程进行实时监测和评估。

4. 其他常见数据通信协议的实验：选取一些常见的数据通信协议，

通过实验验证其性能，并进行对比分析。

四、实验环境

本次实验需要搭建一个简单的计算机网络实验环境，包括以下设备

和软件：

1. 两台计算机：作为数据通信的发送端和接收端，用于模拟实际网

络环境。

2. 网络模拟器：用于模拟网络传输的特点和条件，如丢包、延迟等。

3. 数据通信软件：用于实现不同的数据通信协议，如停止等待协议、滑动窗口协议等。

五、实验步骤

1. 实验准备：搭建实验环境，配置计算机和网络模拟器；

2. 停止等待协议实验：使用停止等待协议进行数据传输，并记录传

数据通信实训报告

1. 实训目标和背景

本次实训旨在通过实际操作，深入了解数据通信的基本原理和实践技能，提高实验操作能力和问题解决能力。该实训课程适合通信工程、计算机科学与技术等相关专业的本科生和研究生。

2. 实训内容和步骤

本次实训主要包括以下内容和步骤：

2.1 理解数据通信的基本概念和术语，掌握数据传输的基本原理和方法。

2.2 熟悉数据通信实验环境，了解实验设备的组成和连接方法。

2.3 掌握数据传输协议的配置和使用，包括TCP、UDP、IP等协议。

2.4 掌握数据通信常见问题的解决方法，如丢包、延迟、中断等。

3. 实训结果和分析

通过本次实训，我们成功地实现了数据通信实验，并取得了以下结果：

3.1 通过ping命令检测网络连接状态，确认数据通信正常。

3.2 使用抓包工具分析数据包，了解数据通信过程中的协议交互过程。

3.3 进行数据传输测试，包括文件传输、视频传输等，验证数据传输的稳定性和可靠性。

3.4 分析数据通信过程中可能出现的问题，如丢包、延迟、中断等，提出相应的解决方案。

4. 实训总结和体会

通过本次实训，我们深入了解了数据通信的基本原理和实践技能，提高了实验操作能力和问题解决能力。同时，我们也认识到数据通信过程中可能存在的问题，如丢包、延迟、中断等，需要我们不断学习和探索解决方法。

5. 实训改进和建议

为了进一步提高实训效果，我们建议：

5.1 增加数据通信实验的复杂度和难度，以提高实验挑战性。

5.2 加强数据通信实验的理论指导，使学生更好地理解实验原理和技巧。

5.3 增加实际应用案例的分析和讨论，帮助学生更好地理解数据通信技术在现实场景中的应用。

通信技术实训总结(3篇)

通信技术实训总结（3篇）

通信技术实训总结（精选3篇）

通信技术实训总结篇1

实训时间：

实训地点：

实训器材：THE_Z-2B型现代通信原理与技术综合实验箱、20MHz双踪示波器实训内容：数字信号发生实验、FSK数字频率调制实验、抽样定理和脉冲调幅实验、FSK数字频率解调实验、AMI/HDBA3编译码实验、PAM模拟传输线实验。

通过这次实训对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。这几次的实验让我了解到了很多关于通信方面的知识，包括：

星期一：多种时钟频率的产生方法，PCM编码中的收、发帧同步信号的产生过程，掌握了3级、4级、5级伪随机码的编码方法。伪随机码是数字通信中重要信码之一，常作为数字通信中的基带信号源，应用于扰码、误码测试、扩频通信、保密通信等领域。伪随机码又称m序列，简称nrz。通过这次实训，我对示波器调节信号有了初步的认识，最重要的是三、四、五级伪随机码打的调节还不是很熟练，在调节方面还有待提高。

星期二：学习FSK数字频率调制的工作原理及电路组成，掌握利用模拟开关实现FSK调制的原理和实现方法。在实验中测试FSK过程中操作熟练，调出各个波形，并作出了详细分析。

星期三、星期四：学习FSK数字频率解调的工作原理级电路组成，掌握利用锁相环实现FSK解调的原理和实现方法。数字频率调制是数字通信使用较早的一种通信方式。由于这种调制解调方式容易实现，抗噪声和抗衰减性能较强，因此在中低速数据通信系统中得到了广泛的应用。

星期五：了解采用CD22103专用芯片实现的编译码电路，掌握AMI/HDB3码的编码规则及其特性。在数字通信系统中，有时不经过数字基带信号与信道信号之间的变换，只由终端设备这些实验涵盖了通信原理的各个基本知识点，许多都来源于实际应用，具有较强的针对性。通过对实验过程的学习和锻炼，将会进一步提高我们的科学思维和分析实际问题的能力，增强了我们对课程理论的理解和把握，达到拓展思路、举一反三的目标。本次实训的重点是给我们介绍数字通信系统中各种通信信号的产生、传输和解调的基本理论和方法，使我们掌握和熟悉通信系统的基本理论和分析方法，为下学期课程打下良好的基础。

移动通信实训总结

引言

移动通信实训是一门基于移动通信技术的实践性课程，旨在通过实践操作，深入了解移动通信技术的原理和应用。本文将对本次移动通信实训进行总结和回顾，从实训的目标、实施过程以及实训收获等方面进行梳理和分析。

实训目标

本次移动通信实训的目标主要包括以下几点：

1. 掌握基础的移动通信原理和技术知识；

2. 熟悉移动通信系统的组成和功能模块；

3. 学会使用工具和设备进行移动通信实验；

4. 理解信道编码与调制技术的原理和应用；

5. 掌握无线传输和移动网络性能测试的方法和技巧。

实施过程

1. 理论学习

在实训开始前，我们首先进行了相关的理论学习。通过教师的讲解和课堂笔记，我们了解了移动通信的基本概念、主要技术和应用场景等。同时，我们还研究了一些移动通信标准、协议和规范，为后续的实验操作做好准备。

2. 实验准备

实验准备阶段，我们依次进行了以下几项工作：

- 安装和配置实验所需的软件工具和硬件设备；

- 阅读实验手册和相关资料，了解实验的目标和操作步骤；

- 在实验室内搭建实验环境，确保设备和网络的正常运行。

3. 实验操作

在实验操作阶段，我们按照实验手册的指导，进行了一系列的实验操作，包括信号发生器的使用、无线网络配置、信道编码和调制技术的实验等。通过实际操作，我们进一步巩固了理论知识，并对移动通信技术有了更深入的了解。在实验过程中，我们还学会了如何处理实验中的问题和困难，并与同学们互相交流和学习。

实训收获

通过本次移动通信实训，我收获了以下几点：

1. 对移动通信的理论知识有了更深入的理解；

通信实训总结

通信实训作为通信工程专业的一门专业实践课程，具有重要的理论和实际意义。在本学期的实训过程中，我对通信相关的技术和设备有了更深入的了解，同时也提升了自己的实践能力和团队合作能力。在课程结束之际，我对这次实训经历进行总结如下。

首先，本次实训的内容主要围绕通信系统的设计和调试展开。通过实际操作和模拟实验，我们学习了信号传输原理、调制解调原理、编码和解码原理等基础知识，并且具体应用于通信系统的设计。通过实践操作，我们深入理解了通信技术的运作原理，具备了设计和调试通信系统的能力。例如，在实验中，我们通过搭建射频调幅解调系统，了解了调制解调的原理以及如何调节参数使其达到最佳效果。这些实践操作让我们对于课堂所学的理论知识有了更加直观和深入的认识，也更加坚实地掌握了专业技能。

其次，本次实训的组织形式也给我们提供了极大的锻炼机会。在实训中，我们分成小组，共同完成实训任务。在团队合作中，我们学会了有效地分工合作，充分发挥每个人的特长，保证实训任务的顺利完成。每个小组成员都能够主动负责自己的工作，并与团队成员积极沟通协作。通过实训，我们不仅提高了团队合作的能力，还掌握了解决问题的技巧和方法。

再次，本次实训还着重培养了我们的实践能力和解决问题的能

力。在实训过程中，我们经历了一系列的实践操作和设备调试，这些实践使我们能够独立思考和解决问题。当遇到实践中的困难和障碍时，我们能够凭借自己的知识和技巧找到解决方案。这锻炼了我们的创新意识和问题解决能力，提升了我们的自主学习能力。

此外，本次实训还加强了我们的安全意识和责任感。在实训中，我们接触到了一些高频和高压设备，这些设备存在一定的安全风险。因此，在操作过程中，我们必须严格按照操作规程进行，保证自身和团队的安全。同时，我们也要对所使用的设备进行维护和保养，保证设备的正常运行。这种安全意识和责任感的培养不仅在实训中起到作用，而且在今后的工作中也具有重要意义。

数字通信研究报告

数字通信是一种现代计算机技术，它涉及到在节点与节点之间的

传输数据的过程。它使用数字信号来发送信息，和传统的模拟信号不同。数字通信利用了数字信号的可靠性，提高了传输的效率和重复度。

数字通信的一个重要组成部分是信息处理技术，其中主要分为数

据压缩、数据传输、多媒体技术和信号处理等技术。通过应用这些技术，可以方便快捷地将信息从一个位置传输到另一个位置。此外，数

字通信可以支持多种传输协议，并利用智能网络的功能，进行灵活的

网络连接。

数字通信技术的发展已经给科学和技术革命带来了重大变革，已

成为我们日常生活中不可或缺的一部分。它降低了联系和交流的技术

门槛，大大提高了数据传输的效率，使得不同地点和文件分发方便，

同时也保护了传输数据的安全。

数字通信已经在电话、手机、互联网等技术领域中得到广泛应用。它将来可以用来未来来支持各种应用，如遥感、军事技术等应用。总之，数字通信是我们当今社会的必备技术，是未来科学技术发展的必

要前提。

数据通路实验报告

一．实验概述。

1.数据通路的设计原则。

数据通路的设计直接影响到控制器的设计，同时也影响到数字系统的速度指标和

成本。一般来说，处理速度快的数字系统，其中独立传递信息的通路较多。当然，独立数据传送通路的数量增加势必提高控制器设计复杂度。因此，在满足速度指标

的前提下，为使数字系统结构尽量简单，一般小型系统中多采用单一总线结构。在

较大系统中可采用双总线结构或者三线结构。

2.数据通路的结构。

①算术逻辑单元ALU：有S3,S2,S1,S0,M,CN等6个控制端，用于选择运算类

型。

②暂存器A和B：保存通用寄存器组读出的数据或BUS上来的数据。

③通用寄存器组R：暂时保存运算器单元ALU算出的结果。

④寄存器C：保存ALU运算产生的进位信号。

⑤RAM随机读写存储器：受读/写操作以及时钟信号等控制。

⑥MAR：RAM的专用地址寄存器，寄存器的长度决定RAM的容量。

⑦IR：专用寄存器，可存放由RAM读出的一个特殊数据。

⑧控制器：用来产生数据通路中的所有控制信号，它们与各个子系统上的使能控

制信号一一对应。

⑨BUS：单一数据总线，通过三态门与有关子系统进行连接。

二．实验设计及其仿真检测。

一，运算器。

8位运算器VHDL

波形仿真

二，存储器。

顶层设计：

其中sw_pc_ar的VHDL语言描述：

波形仿真

三，原仿真实验电路。

仿真结果：

四，修改电路。

因为此次实验结果需要下载到FPGA板中进行操作及观察，而原始电路中，需要输入的变量数量过多，导致电板中的输入按键不够用，所以需要对电路进行修改。此时我们引入一个计数器PC来代替需要手动输入的指令alu_sel[5..0]以及数据d[7...0]。同时还需要引入数码管的位选信号译码器choose和段选信号译码器xianshi。

移动通信实训总结

移动通信实训

1. 简介

2. 实训内容

本次移动通信实训主要包括以下几个方面的内容：

2.1 理论学习

在实训之前，我们进行了一段时间的理论学习。我学习了移动通信的发展历程、无线传输原理、信道管理等相关知识。这些理论知识为我后续的实际操作打下了坚实的基础。

2.2 实际操作

实训期间，我们进行了一系列的实际操作，包括搭建基站、网络连接、调试信号传输等。通过实际操作，我深入了解了移动通信的工作原理，并且学会了如何在实际场景中应用所学知识。

2.3 问题解决

在实训过程中，我遇到了一些问题，例如网络连接不稳定、信号传输中出现干扰等。通过查找资料、与同学讨论，我成功解决了这些问题，并对实际操作中可能遇到的困难有了更深入的认识。

3. 实训收获

通过这次移动通信实训，我收获了很多。以下是一些具体的收获：

3.1 知识和技能

通过理论学习和实际操作，我对移动通信的基本原理和技术有了更深入的了解。我学会了搭建基站、网络连接、解决常见问题等技能，这些对我的学习和工作都有很大的帮助。

3.2 团队合作能力

在实训中，我与同学们共同合作，解决实际问题。通过合作，我学会了与他人有效沟通、协调工作，这对于的团队合作能力的培养非常重要。

3.3 解决问题的能力

在实际操作中，我遇到了一些问题，如网络连接不稳定等。通过查找资料、与同学讨论，我成功解决了这些问题。这锻炼了我的问题解决能力，使我在面对类似问题时更加从容应对。

4. 和展望

通过这次移动通信实训，我对移动通信有了更深入的了解，并且掌握了一些实际操作技能。但是，由于时间有限，我还有很多需要进一步学习和掌握的知识和技能。我将继续学习移动通信相关知识，努力提升自己的技术水平，为将来的学习和工作做好准备。

关于数据通信的实习报告

实习报告

实习单位：某数据通信公司

实习时间：2023年2月1日至2023年4月30日

一、实习单位简介

某数据通信公司成立于20xx年，是一家专注于提供数据通信解决方案的高新技术企业。公司致力于为客户提供高质量、高效率的数据通信服务，业务范围涵盖数据传输、数据存储、数据分析等多个领域。公司在业界具有良好的口碑和稳定的客户群体，为我国数据通信行业的发展做出了积极贡献。

二、实习岗位及职责

实习期间，我担任了数据通信工程师助理的职务，主要负责以下工作：

1. 协助工程师进行数据通信设备的安装、调试和维护，确保设备正常运行。

2. 参与项目现场的数据通信方案设计，根据客户需求提供技术支持。

3. 跟进项目进度，与团队成员保持良好沟通，确保项目顺利完成。

4. 学习并掌握数据通信相关技术，为工程师提供必要的协助。

三、实习期间的学习与收获

1. 掌握了数据通信的基本原理和常见设备的使用方法，如交换机、路由器、光纤传输设备等。

2. 学会了如何根据客户需求设计数据通信方案，包括网络拓扑、设备选型、带宽规划等。

3. 提高了团队协作能力，学会了与不同岗位的同事沟通、协调，共同完成项目任务。

4. 了解了数据通信行业的发展趋势，对未来的职业发展有了更明确的规划。

四、实习期间的不足与反思

1. 在初期，对数据通信设备的使用和调试不够熟练，导致项目进度受到影响。通过向工程师请教和自主学习，逐渐掌握了相关技能，提高了工作效率。

2. 在项目现场，有时因沟通不畅，导致设计方案与实际需求出现偏差。后来，我学会了主动与客户沟通，确保方案准确无误。

通信技术实践工作总结报告

随着科技的不断发展，通信技术在各行各业中扮演着越来越重要的角色。作为通信技术从业人员，我们不仅需要不断学习新知识，还需要在实践中不断提升自己的技能。在过去的一段时间里，我有幸参与了一些通信技术的实践工作，通过这些实践，我积累了一些宝贵的经验和教训，现在我将这些总结成报告，与大家分享。

首先，我参与了一次新通信技术的应用实践。在这次实践中，我发现了新技术在通信领域的广泛应用，比如5G技术、物联网技术等。通过实际操作，我深刻理解了这些新技术的优势和局限性，也学会了如何将其应用到实际工作中。这次实践让我意识到，通信技术的发展速度之快，我们必须不断学习新知识，才能跟上时代的步伐。

其次，我参与了一次通信技术故障排查和维护的实践工作。在这次实践中，我遇到了各种各样的故障，比如网络中断、信号干扰等。通过实践，我学会了如何快速定位故障点，并采取有效的措施进行修复。这次实践让我意识到，通信技术工作需要我们具备丰富的经验和敏锐的观察力，才能在第一时间解决问题，确保通信网络的稳定运行。

最后，我参与了一次通信技术方案设计和实施的实践工作。在这次实践中，我学会了如何根据客户的需求，设计出最优的通信方案，并将其实施到现实中。这次实践让我意识到，通信技术工作需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神，只有这样，才能确保我们的方案能够得到客户的认可，并顺利实施。

通过这些实践工作，我不仅积累了丰富的经验，还学会了如何在实践中不断提升自己的技能。我相信，只要我们不断学习、不断实践，我们就能在通信技术领域中不断取得新的成就，为社会发展做出更大的贡献。让我们共同努力，为通信技术的发展添砖加瓦！

通信技术实训总结

通信技术实训是为了提高学生在通信领域的实践能力和综合素质，培养学生的工程实践能力和创新能力。通过实践环节的训练，学生能够更好地掌握通信技术的基本原理、方法和技能，为将来的工作打下坚实的基础。

本次通信技术实训主要包括以下几个方面的内容：通信原理实验、通信系统实验、移动通信实验以及光纤通信实验。在每个实验环节，都需要我们针对实验的要求和目标进行实验设计、实验操作和实验数据的处理与分析。通过实践，我对通信技术有了更加深入的了解，同时也培养了自己的实践动手能力和解决问题的能力。

在通信原理实验中，我通过对信号源、信道、接收设备等通信基本组成部分的实际操作，更好地理解信号传输的基本原理。通过实践，我发现实验操作中出现的问题和理论课上的知识有着密切的关系，只有理论知识掌握扎实，才能够在实验操作中灵活运用，解决实际问题。然而，有时候在实验中遇到难题，我需要及时与指导老师沟通交流，寻求解决办法。通过与老师的交流，我逐渐养成了查找资料、思考问题、解决问题的良好习惯。

在通信系统实验中，我主要对通信系统的整体构架和运行原理进行了实践探究。通过搭建通信系统、调试通信设备和运行通信软件等实践操作，我深入理解了通信系统的工作过程和相关

技术要点。在实验中，我们还需要学习如何查找并处理通信系统中可能出现的问题，例如如何识别和解决信号干扰、设备故障等。这些实践操作，让我对通信系统的整体把控能力和问题解决能力有了很大的提高。

移动通信实验是一个比较具有挑战性的实践环节。在移动通信实验中，我们需要模拟移动通信过程，设计并搭建简易的移动通信网络。通过这一实践，我对移动通信的原理和技术有了更加深入的了解。同时，实验中还有很多复杂的问题需要解决，例如如何提高移动通信的覆盖范围、如何克服通信中出现的延迟和丢包现象等。通过不断的实践和调试，我逐渐掌握了解决这些问题的方法和技巧。

通信网络实训报告[合集五篇]

第一篇：通信网络实训报告

编号：

通信网络实训实训(论文)说明书

题目：通信网络实训院（系）：电子工程系专业：电子信息工程学生姓名：学号：指导教师：

2009 年月 30 日

摘要

通信网络系统实验室是桂林电子科技大学信息科技学院重点投资实验室项目，该实验室有多产品通信实验平台，主要用于本科生教学、教师与研究生在通信技术方面的研究和开发。整个实验室包括了程控交换平台、光传输平台、宽带接入平台三大系统，从而构建了整个大通信网的缩影。

关键词：桂林电子科技大学信息科技学院；通信网络系统实验室；程控交换平台；光传输平台；宽带接入平台。

引言....................................................................................3 1 实验一：硬件认知............................................................3 1.1 通信系统基本模型图........................................................................3 1.2 模拟通信系统基本组成图..................................................................3 1.3 数字通信系统基本组成图..................................................................3 1.4 电信网概述－通信网的分类...............................................................3 1.5 公用电话交换网..............................................................................4 1.6 接入网..........................................................................................4 1.7 通信网络系统实验室部分..................................................................4 实验二：传输部分----SDH点对点组网2M配置实验 (5)

通信技术实习报告总结

在过去的一个月里，我有幸参加了通信技术实习，通过这次实习，我对通信技术领域有了更深入的了解，也积累了宝贵的实践经验。以下是我在实习期间的学习和收获总结。

一、实习单位及岗位

本次实习单位是我国某知名通信企业，我被分配到了网络优化部门。在这个岗位上，我主要负责协助工程师进行网络测试、数据分析以及解决方案的制定。

二、实习内容

1. 网络测试

实习期间，我参与了多次网络测试，掌握了测试设备的使用方法和测试流程。通过实地测试，我了解了网络信号覆盖的情况，分析了信号强弱、稳定性等因素，为网络优化提供了依据。

2. 数据分析

在实习过程中，我学习了如何对测试数据进行分析和处理。通过对数据的研究，我发现了一些影响网络质量的问题，并提出了针对性的改进措施。

3. 解决方案制定

根据测试数据和分析结果，我参与了解决方案的制定。在这个过程中，我学到了如何根据实际情况制定合理的优化方案，并了解了实施过程中的注意事项。

4. 实习成果

在实习期间，我参与的多个项目都取得了显著的成果。通过优化措施的实施，网络质量得到了明显提升，用户满意度也得到了提高。

三、实习收获

1. 专业知识

通过实习，我深入学习了通信网络优化方面的专业知识，提高了自己的技术水平。同时，我还了解到了通信行业的发展动态和前沿技术。

2. 实践能力

在实习过程中，我参与了多个实际项目，锻炼了自己的实践能力。学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了解决问题的能力。

3. 团队协作

在实习期间，我学会了如何与团队成员沟通、协作。通过与同事的共同努力，我们顺利完成了各项任务，取得了良好的业绩。

数据通信实验报告

实验报告

实验名称

实验地点

小组成员

行政班级

实验1: 信号频率分量

实验目的：

1) 熟悉MatLab 环境

2) 考察信号带宽（所含频率分量）对信号波形的影响

实验任务：

傅里叶级数指出，任何周期函数都可以用正弦函数和余弦函数构成的无穷级数来表示。对于常用于

表示数字化数据的方波，相应的傅立叶级数的一种表示式可以写成

实验步骤：

1) 设f 为1KHz，分别取k 至3、7、15、31、63、255、1023，观察波形的变化情况。说明信号带宽、信号的频率分量组成、信号边沿的陡峭程度、叠加波形与方波的近似程度这几者的关系。

结果：随着Ｎ的取值逐渐增大，信号波形与原信号波形相似度逐渐上升。信号由基波，一次谐波，二次谐波，多次谐波组成。当Ｎ的值较小时，信号波形的边缘较陡峭，随着Ｎ值逐渐增大，边缘陡峭降低，与原信号接近。

2) 去掉几个低次谐波，波形会发生什么变化？以k 从7 开始直到31（即去掉基波、三次谐波和五次谐波），绘制波形并进行解释。

结果：由于去掉了基波，和低次谐波，信号波形明显产生失真情况，如下图所示。原因是信号的能量主要是有基波携带的，所以去掉之后，产生失真。

实验结果：

１．实验程序k=input('k=');

y=0;a=1;

while(a<=k)

y=y+(4/pi)*sin(2*pi*a*t)/a;

a=a+2;

end

t=(0:0.01:10);

plot(t,y);

２.实验图像

Ｎ＝３Ｎ＝７

Ｎ＝１５Ｎ＝３１

Ｎ＝２５５Ｎ＝１０２３

去掉基波，低次谐波

实验 2：PCM 与线性量化

实验目的：

1) 熟悉线性量化原理，由实验验证并分析量化引起的量化误差及其与量化级数的关系

移动通信技术实训总结（全文5篇）

第一篇：移动通信技术实训总结

移动通信技术实训总结

为期一个星期的移动通信技术实训已经结束了，在这个星期里，我们做了关于DS/FH（直扩加跳频）多址移动通信、TD/FH（时分加跳频）混合多址移动通信、TD/DS（时分加直扩）混合多址移动通信以及关于室内覆盖系统的知识和光纤熔接技术的原理。

在DS/FH（直扩加跳频）多址移动通信中，DS/FH混合多址综合了DS-CDMA及FH-CDMA的特点，具有极强的抗干扰及抗多径衰落能力，所付出的代价是同步电路较复杂。这个实验要求我们测量DS/FH混合多址移动通信实验系统各点信号波形及数据，分析、了解DS/FH混合多址通信工作原理。当收发两端按同一PN序列同步跳频时，收端就能收到两路直扩数据中的某一路D1或D2；当收发两端按不同PN序列跳频时收端收不到发端数据。我们根据给出的子工作方式在示波器上显示各波形，反复按K4键。在做实验之前要把所有的设置好，例如，K6置ON，K7置BS等。得出的波形是D1=10101100，D2=01010011。第三路显示出来的是直线的，并没看得到什么。第一天的实训，因为很多东西都还没弄清楚，因此在实验过程中出现了这样或者那样的错误，但是在最后的调解先，还是把实验做成功了。第二天的实验TD/FH（时分加跳频）混合多址移动通信，在有了第一次的实验的经验，这次的实验没什么问题了，但是要注意的一点是因为是TD/FH（时分加跳频）混合多址移动通信基本原理是TDMA系统收发信机按FH-CDMA方式随机跳频就构成TD/TH方式混合多址通信系统，所以和之前的还是有一定的差别的。反复按K3键得出波形，其中波形d1=1100，d2=1100，D1=10101100。第三个实验TD/DS（时分加直扩）混合多址移动通信和上述两个做法无太大的区别，但是原理还是有所差别的，因为我们还是要注意细节问题，这个实验，我们要反复按K2键来显示波形。在这次的实验中，因示波器出现了问题，因为我们还是无法用最快的速度完成，但是也是成功