学业水平测试知识点汇总
高中学业水平考试化学知识点

高中学业水平考试化学知识点一、知识概述《化学元素与化合物》①基本定义:化学元素就是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。
像氧元素,不管是氧气里的氧还是水里的氧原子,都是氧元素。
化合物呢,是由两种或两种以上不同元素组成的纯净物,比如说水,就是由氢和氧这两种元素组成的化合物。
②重要程度:这是化学学科的基石,如果不知道元素和化合物,化学就像没有砖瓦的大楼。
很多化学反应、化学理论都是建立在对元素和化合物的认识上的。
③前置知识:得先有原子结构的基础知识,知道原子是由原子核和电子组成的等知识。
像要理解钠元素活泼的性质,就需要了解钠原子最外层电子数少,容易失去电子。
④应用价值:在生活里到处都是。
比如铁元素的不同化合物,铁锈就是氧化铁,它影响铁制品的使用,我们就可以根据铁元素的化学性质来防锈。
在工业上制造各种化工产品也离不开对元素和化合物的把握。
二、知识体系①知识图谱:元素和化合物的知识贯穿整个化学学科,从化学基本概念到复杂的化学反应、化学平衡等都离不开它们。
②关联知识:和化学方程式的书写有密切联系,因为写方程式得知道反应物和生成物是什么元素和化合物的组合。
还和化学实验有关系,比如做制取二氧化碳的实验,就需要知道碳酸钙和盐酸这些化合物的性质。
③重难点分析:掌握起来有一定难度的是一些元素化学性质的记忆,像卤族元素的性质既相似又有差异。
关键点是理解元素原子结构和化学性质的关系,结构决定性质嘛。
④考点分析:在高中学业水平考试里非常重要,经常以选择题、填空题、简答题的形式考查。
比如直接考查某个元素在化合物中的化合价,或者写出某种化合物参与反应的化学方程式。
三、详细讲解(按【理论概念类】框架)①概念辨析:元素强调的是原子的质子数相同,而化合物重点在它是由不同元素组成的纯净物。
别把化合物和混合物搞混了,混合物是多种物质混合的,像空气是氮气、氧气等多种物质组成的混合物,而水是纯净的化合物。
②特征分析:元素有原子序数、相对原子质量等特征。
高中学业水平必考知识点

高中学业水平必考知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学考必考知识点总结

学考必考知识点总结一、数学1. 实数实数包括有理数和无理数,有理数包括整数、分数、小数。
无理数是非有理数。
2. 代数代数包括多项式的加减乘除、整式的因式分解、分式的加减乘除、方程的解法、不等式的解法等内容。
3. 计算与估算包括整数和有理数的计算、分式的计算、百分数与比例的比较、有关实际问题的计算。
4. 代数运算代数运算包括加法、减法、乘法、除法的运算法则、乘方与根、多项式的乘除。
5. 图形的认识包括点、直线、角度、多边形、圆等图形的认识。
6. 几何形体包括平面与立体图形的认识、图形的相似、图形的合同、平角与直角、平行线与平行四边形等内容。
7. 几何变换包括平移、旋转、对称与轴对称等内容。
二、物理1. 热学包括热的传播、热的性质、热量的计算等内容。
2. 光学包括光的反射、折射、光的成像、色散等内容。
3. 电学包括电流、电压、电阻的关系、电路的基本组成与原理、静电场、恒定磁场等内容。
4. 力学包括牛顿运动定律、摩擦力、重力、弹力等内容。
5. 声学包括声音的传播、声音的特性、声音的产生与接收等内容。
6. 原子物理包括原子结构、原子核结构、放射性原理等内容。
三、化学1. 物质与反应包括物质的分类、化学反应的类型、化学反应的条件等内容。
2. 原子结构包括原子结构的组成、原子结构的改变、原子的稳定等内容。
3. 化学反应包括化学反应方程式的表达、化学反应物质的计算、化学反应速率等内容。
4. 化学计算包括溶液的计算、物质的量与质量关系、氧化还原反应的计算等内容。
5. 金属与非金属包括金属的性质、金属的提取、非金属的性质等内容。
6. 有机化学包括有机物的命名、有机物的结构、有机物的反应等内容。
四、生物1. 细胞与遗传包括细胞的结构、细胞的生理功能、遗传基因、遗传规律等内容。
2. 生物进化包括生物的起源和演化过程、生物的分类、生物之间的关系等内容。
3. 植物与动物包括植物的结构与生理功能、动物的结构与生理功能、植物与动物的适应性等内容。
学业水平测试知识点总结

高中化学学业水平测试知识点总结专题一物质的分类、构造、反响及实验基本操作第一部分实验一、化学实验安全1、( 1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适合办理(汲取或点燃等)。
进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应焚烧掉或作适合办理。
(2)烫伤宜找医生办理。
(3)浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3(或 NaHCO3)中和,后用水冲擦洁净。
浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。
浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,而后请医生办理。
(4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,而后用水冲擦洁净。
浓碱沾在皮肤上,宜先用大批水冲刷,再涂上硼酸溶液。
浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。
(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
( 6)酒精及其余易燃有机物小面积失火,应快速用湿抹布扑盖。
▲2、常有危险品对应标记:(要认识课本中各标记的含义)酒精(乙醇)—可燃物浓硫酸—腐化品汽油—可燃物二.混淆物的分别和提纯(要认清课本中各样装置图)▲蒸馏分液过滤配制溶液分别和提分别的物质应注意的事项应用举例纯的方法过滤用于固液混淆的分别一贴、二低、三靠如粗盐的提纯蒸馏提纯或分别沸点不一样的液体混淆物防备液体暴沸,温度计水银球的地点,如石油的蒸馏如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶选择的萃取剂应切合以下要求:和原溶用四氯化解度不一样,用一种溶剂把溶质从它萃取液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度碳萃取溴水里与另一种溶剂所构成的溶液中提取要远大于原溶剂的溴、碘出来的方法翻开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗如用四氯化碳上的水孔,使漏斗内外空气相通。
翻开分液分别互不相溶的液体萃取溴水里的活塞,使基层液体慢慢流出,实时封闭溴、碘后再分液活塞,上层液体由上端倒出蒸发和结用来分别和提纯几种可溶性固体的加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒分离 NaCl和不停搅动溶液;当蒸发皿中出现许多的晶混淆物KNO混淆物固体时,即停止加热3三、离子的查验焰色反响钠焰色:黄色钾的焰色:紫色(透过蓝色钴玻璃)Cl - 查验 :先加稀硝酸酸化,再加硝酸银,会产生白色积淀先加盐酸酸化,再加氯化钡,会产生白色积淀加入 NaOH 加热产生气体使润湿的红色石蕊试纸变蓝Fe 3+查验:加入 KSCN 溶液出现血红色;加碱出现红褐色积淀Fe 2+查验:加入 KSCN 溶液不变色,持续加入氯水变为血红色;加碱出现白色积淀,快速变为灰绿色最后变为 红褐色。
高三学业水平考试知识点

高三学业水平考试知识点高三学业水平考试是对学生在高中阶段所学知识的一个综合测评。
在高三这个决定学生未来发展的关键时期,学生需要掌握一定范围内的知识。
下面是一些在高三学业水平考试中常考的知识点。
一、语文1. 古代文学- 古诗文鉴赏- 古代散文欣赏- 古代戏剧欣赏2. 现代文学- 新文化运动与五四运动- 20世纪中国文学的发展3. 现代诗歌、散文、小说的鉴赏4. 文言文阅读5. 文学常识和修辞手法二、数学1. 函数与方程- 一次函数与二次函数 - 指数函数与对数函数 - 三角函数与二次函数2. 空间与向量- 三维空间几何- 向量3. 三角函数与复数4. 导数与微分- 函数的导数- 高阶导数- 微分中值定理5. 积分与定积分- 不定积分- 定积分- 微积分定理三、英语1. 语法与词汇- 动词时态与语态- 名词、代词、形容词、副词- 介词、连词、冠词- 复合句、并列句、状语从句、定语从句等2. 阅读理解- 主旨理解- 细节理解- 推理判断3. 写作与翻译四、物理1. 运动学- 位移、速度、加速度 - 牛顿运动定律- 动量与冲量2. 热学- 热能与功- 理想气体定律- 内能、热传递3. 电学- 电压、电流、电阻- 欧姆定律- 电路的串并联4. 光学- 平面镜、球面镜- 光的折射与反射五、化学1. 物质的构成和性质- 元素、化合物- 化学键和化学反应2. 化学反应方程式的书写和平衡3. 酸、碱和盐- 酸碱中和反应- 盐的命名4. 有机化学基本知识- 烃类、醇类、醛类、酮类 - 羧酸和酯六、生物1. 细胞生物学- 细胞结构与功能- 细胞的分裂与增殖2. 遗传学- 基因与遗传- DNA结构与复制3. 生态学- 生态系统与能量流动- 物种多样性与生物圈保护4. 分子生物学- 蛋白质合成- 基因表达与调控以上列举了高三学业水平考试中常考的知识点,希望对高三学生备考有所帮助。
在备考过程中,同学们应该加强对这些知识点的理解和掌握,将知识运用到解题中,提高解题的能力和效率。
学业会考知识点归纳总结

学业会考知识点归纳总结学业会考是一种学生综合素质评价的考试制度,对学生的语文、数学、外语、科学、社会等方面的知识进行综合测试。
这种考试方式在全国范围内得到了广泛的应用,成为了学生教育评价的重要方式之一。
对于学生来说,了解学业会考的知识点是非常重要的,下面我将对学业会考的知识点进行归纳总结,希望能够对大家有所帮助。
一、语文知识点语文是学业会考中非常重要的一部分内容,其知识点主要包括语文基础知识、阅读理解、写作表达等方面。
1. 语文基础知识语文基础知识包括词语运用、语法知识、修辞手法等内容,学生需要掌握词语的拼写、词义、词性等基础知识,同时还要掌握语法知识,包括句子成分、时态、语态等方面的知识。
此外,学生还要熟练掌握修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。
2. 阅读理解阅读理解是语文知识的重要组成部分,学生需要通过阅读理解文章,并且能够准确理解文章的主旨、细节、态度等内容。
3. 写作表达写作表达是语文学习的重要内容,学生需要掌握写作的基本结构、语言运用等,能够进行准确、清晰的表达。
二、数学知识点数学是学业会考中另一个重点内容,其知识点主要包括基础知识、运算能力、应用能力等方面。
1. 基础知识数学的基础知识包括整数、分数、小数、百分数、比例等内容,学生需要熟练掌握这些基础知识,能够进行简单的计算和转化。
2. 运算能力运算能力包括加减乘除、整数运算、分数运算、百分数运算、方程式等内容,学生需要通过这些运算能力来解决各种数学问题。
3. 应用能力数学的应用能力包括几何、代数、统计、概率等方面,学生需要掌握这些应用能力,能够将数学知识运用到实际问题中解决。
三、外语知识点外语是学业会考中的另一个重点内容,其知识点主要包括词汇、语法、阅读、听力、口语等方面。
1. 词汇和语法学生需要掌握外语的基础词汇和语法,能够准确理解和运用外语知识。
2. 阅读和听力学生需要通过阅读和听力来理解外语文章和听力材料,能够准确把握外语文章和听力材料的主旨、细节等内容。
数学学业水平知识点

数学学业水平知识点
以下是数学学业水平的一些常见知识点:
1. 基本数学运算:加法、减法、乘法、除法,以及相关的运算规则和性质。
2. 整数和有理数:整数的概念、正整数和负整数,有理数的概念、分数的运算。
3. 代数与方程:代数式的写法和计算,一元一次方程、一元二次方程的解法。
4. 几何:几何图形的基本认识,例如点、线、面、角、三角形、四边形等,计算图形的周长、面积和体积。
5. 概率与统计:概率和统计的基本概念,例如事件的概率、频率和抽样调查。
6. 函数与图像:函数的概念、函数的图像和性质,例如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等。
7. 数列和级数:等差数列、等比数列和级数的计算和性质。
8. 导数与微分:导数的定义和性质,利用导数求函数的图像特征。
9. 积分与微积分应用:定积分的计算和性质,利用定积分求曲线下面积和体积。
以上仅为数学学业水平的一些常见知识点,具体的知识点还会因不同的教育阶段和课程而有所差异。
学业水平考试知识点

学业水平考试知识点学业水平考试是对学生综合知识和能力的一种测评方式,其中知识点的掌握程度是评判学生水平的重要标准之一。
本文将从语文、数学、英语三个学科的知识点入手,对学业水平考试的知识点进行详细介绍。
一、语文知识点1. 词汇积累:学生需要掌握常见词汇的写法、读音和词义,包括汉字、词组和成语等。
此外,还需要了解一定数量的近义词和反义词,以提高文章的表达能力。
2. 句型搭配:学生需要学习不同类型句子的表达方式,包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。
掌握句型搭配能够使文章结构更加丰富多样,增强表达能力。
3. 修辞手法:学生需要了解一些常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,以提升文章的艺术性和表现力。
4. 文章结构:学生需要了解文章的结构组织方式,包括序言、主体和结尾。
良好的文章结构能够使观点更加清晰、逻辑更加严密。
二、数学知识点1. 四则运算:学生需要掌握加减乘除四则运算的基本方法和技巧,并能够在实际问题中熟练运用。
2. 数字的认识:学生需要了解数字的大小比较、阶梯式计数、数轴等概念,并能够进行简单的数字推理。
3. 分数和小数:学生需要掌握分数和小数的相互转化、比较大小以及四则运算等基本操作。
4. 几何图形:学生需要了解常见的几何图形的名称、性质和判断,包括直线、曲线、多边形以及圆等。
三、英语知识点1. 词汇积累:学生需要掌握一定的英语单词,包括动词、名词、形容词和副词等,以便进行基本的语言表达。
2. 语法知识:学生需要了解英语的基本语法规则,包括时态、语态、名词性从句、定语从句和状语从句等。
3. 阅读理解:学生需要提升阅读理解能力,包括理解文章主旨、抓取关键信息和推理判断等。
4. 写作技巧:学生需要掌握一些写作技巧,如段落结构、过渡词的使用和句子多样性等,以提高写作能力。
总结:以上是学业水平考试的一些主要知识点,涵盖了语文、数学和英语三个学科。
学生在备考过程中,应该注重对这些知识点的掌握和理解,通过不断练习和积累,提高自己的学业水平,进而取得好成绩。
陕西学业水平考试地理知识点

陕西学业水平考试地理知识点一、知识概述《陕西学业水平考试地理知识点》①基本定义:地理就是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。
比如咱陕西这地方,为啥有的地儿是山,有的地儿是平原,这里面的原因就是地理要研究的。
②重要程度:在整个学业体系中,地理能让我们了解自然的奥秘,知道为啥有四季变化,为啥有的地干旱有的地湿润,还能了解各地的风土人情。
就像我们出去旅游,地理知识能让你理解为啥云南和陕西差别这么大。
③前置知识:一些基本的数学知识用来算距离啥的,还有就是对地球的初步认识,像地球是个球体这些简单概念。
④应用价值:能指导城市规划呀,如果不懂地理,在河边随便盖房子,洪水来了可不得了。
还能在农业方面发挥作用,明白种啥适合本地气候土壤之类的。
二、知识体系①知识图谱:地理知识点联系紧密,就像一张大网。
地形、气候这些知识点是网中的丝线。
陕西的地理知识在全球这个大的地理知识体系中就是一个小的节点。
②关联知识:和历史关联紧密,历史上许多战役胜利都和地理位置有关,像三国时候诸葛亮就是利用地形打仗。
还和政治经济也有关,比如一个地方的交通地理位置会影响它的经济发展。
③重难点分析:- 掌握难度:气候部分较难。
各种气候类型的成因和特点很复杂。
像温带大陆性气候,又干燥又温差大,这背后的海陆位置、大气环流等因素理解起来不容易。
- 关键点:理解地理现象背后的原理。
比如陕西的窑洞,为啥在黄土高原这个地方适合,就得知道黄土的性质,当地的气候等。
④考点分析:- 在考试中的重要性:挺重要的,往往会占一定的分值比例。
- 考查方式:选择题可能问陕西的地形类型,简答题可能让分析陕西某一地区农业发展的地理因素。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:- 地形:就是地球表面的高低起伏的形态。
比如说陕西有秦岭山脉,那就是一种高山地形,旁边的关中平原就是平坦的地形。
- 气候:长期天气的平均状况。
像陕西有的地方夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,这就是温带季风气候的部分体现。
陕西化学学业水平考试必考知识点

陕西化学学业水平考试必考知识点一、知识概述《化学计量与阿伏伽德罗常数》①基本定义:化学计量就是用来表示物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积等化学概念的一种计量方式。
阿伏伽德罗常数呢,简单说就是12克碳- 12中所含的碳原子数,大约是×10²³个,把它作为一个标准来计量微粒的数目。
②重要程度:这可是化学的基石啊。
就好像盖房子的砖头一样,好多化学的计算、物质的组成分析都离不开它。
如果这个没掌握好,后面关于化学反应中的物质的量关系、浓度计算等都会出错。
③前置知识:需要掌握基本的数字概念,还有对微观粒子(分子、原子、离子)有初步的认识。
比如说得知道原子是构成物质的微小粒子等。
④应用价值:在实际生活中,化学工业生产里计算原料的用量就靠这些知识。
比如合成氨工业,要确定投入氮气和氢气的量,就得用化学计量和阿伏伽德罗常数相关知识去精确计算,不然产量就受影响。
二、知识体系①知识图谱:这部分知识在化学学科里就像树根一样,很多知识都是从这儿延伸出去的。
像物质的量的浓度计算、化学方程式的计算都得依靠它。
②关联知识:跟化学反应方程式、物质的组成、溶液的浓度都有关系。
比如说在化学方程式计算中,通过化学计量数之比等于微粒数之比,这其中就涉及阿伏伽德罗常数把宏观和微观联系起来。
③重难点分析:掌握难度的话,对于刚接触化学的人来说有点绕。
关键是要理解物质的量这个抽象的概念,它把微观粒子的个数和宏观可称量的物质联系起来了。
④考点分析:在陕西化学学业水平考试中那可是必考的。
考查方式有的时候直接考阿伏伽德罗常数的数值,有的是通过化学方程式计算,让你求出某种物质的微粒数或者质量之类的。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:物质的量是一个基本物理量,单位是摩尔。
阿伏伽德罗常数用来计量1摩尔物质中所含微粒的数目。
不能把物质的量和物质的质量等概念混淆,物质的量是微粒的集合体概念。
②特征分析:阿伏伽德罗常数是一个相当大的数值,它表示的微粒非常非常小。
普通高中学业水平测试(化学复习提纲)

普通高中学业水平测试(化学复习提纲)
一、化学基础知识回顾
- 元素、化合物和混合物的概念及特点
- 原子结构和元素周期表
- 化学键的种类和特点
二、化学反应与能量变化
- 化学反应的基本概念和特征
- 反应物、生成物和化学方程式
- 反应速率和化学平衡
- 能量变化与化学反应的关系
三、化学式与化学计算
- 化学式的表示和命名规则
- 化学计算中的基本概念和方法
- 摩尔质量和摩尔计算
- 溶液浓度的计算
四、化学元素及其化合物
- 常见元素的特性和应用
- 酸、碱和盐的性质及应用
- 金属与非金属元素的特点和反应
- 有机化合物的基本概念和分类
五、化学实验与实验技能
- 常见实验室仪器的使用和操作技巧
- 常见化学实验的步骤和安全注意事项
- 数据处理和实验结果的分析
六、环境保护与可持续发展
- 环境污染的种类和影响
- 节约能源和资源的重要性
- 可持续发展的概念和措施
- 化学在环境保护中的应用
以上是普通高中学业水平测试化学复习的提纲,希望能够帮助你复习化学知识。
记住要理解概念,掌握基本原理,并多做相关练习和实验,加深对化学的理解和应用能力。
祝你成功!。
学业水平测试知识点

学业水平测试知识点
1.语言能力:学业水平测试中常包含对学生的语言理解、阅读能力和
写作能力的考察。
学生需要理解文章的主旨、推理、段落结构和上下文,
以及运用正确的语法和词汇进行写作。
2.数学能力:数学是学业水平测试中的重要一部分,包括基础的算术、代数、几何和概率统计等内容。
学生需要掌握各种数学运算的方法和概念,并能够应用到实际问题中。
3.科学知识:学业水平测试可能会考察学生对科学原理和概念的理解。
包括物理、化学、生物等科学领域的基本知识和实验方法。
4.社会科学:社会科学涵盖了历史、地理、政治、经济等领域的知识。
学生需要了解关于人类社会、文化、经济和政治等方面的基本概念和事件。
5.信息技术:学业水平测试还可能涉及对学生信息技术运用能力的考察。
包括计算机基础知识、网络应用和数据处理等方面。
6.艺术和音乐:对于一些针对特定学科的学业水平测试,艺术和音乐
也可能是其中的一部分内容。
学生需要对不同艺术风格和音乐表达有一定
的了解和欣赏能力。
最后,学业水平测试的目的是为了评估学生在不同学科中的学习成果,并为进一步的学习提供指导和反馈。
因此,对于学生来说,除了熟练掌握
各个学科的知识点外,还需要培养良好的学习方法和策略,如合理安排学
习时间、积极思考和反思等,以提高学业水平。
学业水平测试要求及知识点总结

学业水平测试要求及知识点总结(选修1-1)1.电荷电荷守恒定律(1)自然界的两种电荷:玻璃棒跟丝绸摩擦,玻璃棒带正电;橡胶棒跟毛皮摩擦,橡胶棒带负电。
(2)元电荷e=1.6×10-19C,所有物体的带电量都是元电荷的整数倍。
(3)使物体带电的方法有三种:接触起电、摩擦起电、感应起电,无论哪种方法,都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分,电荷的总量是不变。
2.库仑定律(1)库仑定律的成立条件:真空中静止的点电荷。
(2)带电体可以看成点电荷的条件:如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多,以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计,这样的带电体可以看成点电荷。
(3)定律的内容:真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
(4)表达式:F=221 r QkQ3.电场电场强度电场线(1)电场:存在于电荷周围的特殊物质。
(客观存在)(2)电场强度的定义:放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值。
表达式:E=F/q,电场强度的单位是N/C。
电场强度的大小与放入电场中的电荷无关,只由电场本身决定。
(3)电场强度方向的规定:电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点受的电场力的方向相同。
负电荷在该点受的电场力的方向相反。
(4)电场线的特点:(1)电场线从正电荷或无穷远出发,终止于无限远或负电荷,不闭合;(2)电场线在电场中不相交;(3)疏密表大小,切线表方向.4.磁场磁感线(1)磁场:磁体和电流周围都存在磁场。
(2)磁场方向:在磁场中的某点,小磁针北极受力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向,就是那一点的磁场方向。
(3)磁感线的特点:a.磁感线是假想的线b.两条磁感线不相交c.磁感线一定是闭合的(外部N到S,内部S到N)5.电流的磁场安培定则安培定则:通电直导线,通电圆环,通电螺线管6.磁感应强度磁通量(1)磁感应强度的定义:当通电导线与磁场方向垂直时,导线所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值,即B=F/IL。
高中学业水平考试知识点

高中学业水平考试知识点一、集合。
1. 集合的概念。
- 集合是由确定的元素组成的总体。
例如,全体自然数组成一个集合,用N={0,1,2,·s}表示(注意不同教材对自然数集是否包含0有不同定义,这里按包含0的情况)。
- 元素与集合的关系:如果a是集合A中的元素,就说a∈ A;如果a不是集合A中的元素,就说a∉ A。
2. 集合的表示方法。
- 列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内。
如A = {1,2,3}。
- 描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合。
例如B={xx^2 - 1=0},解这个方程x^2 - 1 = 0,得x=±1,所以B = { - 1,1}。
3. 集合间的基本关系。
- 子集:如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就说集合A是集合B的子集,记作A⊆ B(或B⊇ A)。
- 真子集:如果A⊆ B,但存在元素x∈ B,且x∉ A,那么集合A是集合B 的真子集,记作A⊂neqq B。
- 相等:如果A⊆ B且B⊆ A,那么A = B。
- 空集varnothing是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。
4. 集合的基本运算。
- 交集:A∩ B={xx∈ A且x∈ B}。
例如A = {1,2,3},B={2,3,4},则A∩B={2,3}。
- 并集:A∪ B = {xx∈ A或x∈ B}。
对于上述A和B,A∪ B={1,2,3,4}。
- 补集:设U是全集,A⊆ U,则∁_U A={xx∈ U且x∉ A}。
二、函数。
1. 函数的概念。
- 设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→ B为从集合A到集合B的一个函数,记作y = f(x),x∈ A。
其中x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{yy = f(x),x∈ A}叫做函数的值域。
政治学业水平考试必考知识点

1.在我国公民的权力和义务是相统一的。
2.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关,基层政权。
(基层群众性自治
组织,不是基层政权)
3.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。
4.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。
5.在我国实行宗教信仰自由政策,国家支持和鼓励公民信仰宗教。
6.在社会主义初级阶段,相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共
同发展的基本经济制度,必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
7.生存权和发展权是公民的基本的民主权利。
8.政府有管理经济的职能,宏观调控,间接引导经济活动。
学业水平小知识点

1、能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中其总量不变。
2、能量耗散:燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去,它就不会再次自动聚集起来供人类重新利用;电池中的化学能转化为电能,它又通过灯泡转化成内能和光能,热和光被其他物质吸收后变为周围环境的内能,我们也无法把这些内能收集起来重新利用。
这种现象叫做能量的耗散。
能量耗散表明,在能源利用的过程中,即在能量的转化过程中,能量在数量上并没有减少,但在可利用的品质上降低了,从便于利用变为不便于利用了。
正是因为能量转化的方向性,能量的利用受这种方向性的制约,所以能量的利用是有条件的,也是有代价的。
节约能源。
3、发现万有引力定律的重要意义:万有引力定律的发现,是17世纪自然科学最伟大的成果之一。
它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来,对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响。
它第一次解释了(自然界中四种相互作用之一)一种基本相互作用的规律。
万有引力定律揭示了天体运动的规律,在天文学上和宇宙航行计算方面有着广泛的应用。
科学史上哈雷彗星、海王星、冥王星的发现,都是应用万有引力定律取得重大成就的例子。
利用万有引力公式,开普勒第三定律等还可以计算太阳、地球等无法直接测量的天体的质量。
牛顿还解释了月亮和太阳的万有引力引起的潮汐现象。
他依据万有引力定律和其他力学定律,对地球两极呈扁平形状的原因和地轴复杂的运动,也成功的做了说明。
4、经典时空观和相对论时空观:经典是对于低速运动,而相对是对于高速运动。
经典认为时间空间绝对,而相对论认为时空会随物体运动而发生变化,具有相对性,而产生这些变化是由于观测者在不同的惯性系中观测到的效果不一样。
例如在运动的参考系中看,直尺长度变短了,但实际上直尺长度仍然不变,只是一种观测效应。
更简单点:当你和一个美女坐在一起的你觉得20分钟就像才过了2分钟,而当叫你去烈日下暴晒,军训,你觉得20分钟就像过了两小时。
新高一学业水平测试知识点

新高一学业水平测试知识点一、数学1. 整式与分式运算- 整式的加减乘除运算- 分式的加减乘除运算- 对整式与分式进行合并、分解、提公因式、通分等运算2. 一次函数与二次函数- 一次函数的性质及图像特征- 一次函数的方程与不等式- 二次函数的性质及图像特征- 二次函数的方程与不等式- 一次函数和二次函数的应用题解决方法3. 数列与数列的通项公式- 等差数列的性质及求和公式- 等差数列的通项公式及求第n项的公式- 等比数列的性质及求和公式- 等比数列的通项公式及求第n项的公式4. 平面向量- 向量的表示与运算- 向量的模、方向角及坐标- 向量的共线、共面判定- 向量的数量积与向量积的定义与性质5. 三角函数- 三角函数的概念、单位圆及性质- 三角函数的运算公式与解三角方程- 三角函数的图像与性质6. 解析几何- 平面直角坐标系与点的坐标- 点、线、圆的方程与性质- 直线与圆的位置关系及求交点的方法二、语文1. 古代文学- 文言文基本知识与修辞手法- 古代文学名篇及名句的赏析- 古代文学的流派、代表作品与作家2. 现代文学- 现代散文、小说、诗歌的基本特点与写作风格- 现代文学的代表作品及作家3. 文言文阅读与鉴赏- 古代文言文的阅读方法与技巧- 古代文言文的经典篇章赏析4. 现代文阅读与鉴赏- 现代散文、小说、诗歌的阅读方法与技巧- 现代文学作品的主题、风格、语言表达等特点5. 现代作文- 作文的基本写作要求与技巧- 议论文和记叙文的写作方法与技巧- 作文的范文与写作练习三、英语1. 词汇与短语- 高频词汇与短语的掌握与应用2. 语法- 各类句型的结构与用法- 时态、语态、虚拟语气等语法知识的理解与运用3. 阅读理解- 不同题型的解题方法与技巧- 阅读材料的细节理解、主旨概括与推理判断4. 写作技巧- 书信、日记、议论文等常见文体的写作要求与技巧- 写作策略与语言表达的技巧5. 听力与口语- 日常生活场景下的听力理解与口语表达- 考试题型与应对策略四、物理1. 力学- 物体运动的基本概念与运动学公式- 牛顿运动定律及应用- 重力、弹力、摩擦力等力的作用与计算- 功、能、功率的概念与计算- 机械优势、机械效率等概念与计算2. 热学- 温度、热量、热平衡等基本概念- 理想气体基本规律与公式- 热传递与传热方式的理解与计算3. 光学- 光的传播与反射定律- 物体成像规律与镜、透镜的性质与应用- 光的干涉与衍射现象的理解与应用4. 电学- 电荷、电流、电压等基本概念- 电路中的串联、并联与电阻计算- 静电场、电场强度的概念与计算- 电路中的电功率与电能计算五、化学1. 元素与化合物- 元素周期表的结构与元素分类- 元素的原子结构、周期性规律与化学性质- 化合物的基本类型与命名规则2. 反应与平衡- 化学方程式的平衡与计算- 反应速率与化学平衡的概念与计算- 酸碱中的pH概念与计算3. 物质与能量- 物质的组成与性质的变化- 热力学基本概念与计算- 物质的相变、燃烧、氧化还原等相关反应4. 有机化学- 有机物的命名方法与结构式的绘制- 有机物的基本性质与反应类型以上是新高一学业水平测试的知识点概述。
学业水平测试知识点总结(分章节)

学业水平测试知识点总结(分章节)一:物质的分类及转化有机化合物混合物物质化合物纯净物无机化合物非金属单质金属四种基本反应类型:化合反应分解反应置换反应复分解反应四种基本反应类型与氧化还原反应的关系置换反应一定是氧化还原反应复分解反应一定不是氧化还原反应化合反应分解反应可能是是氧化还原反应二:氧化还原反应本质:电子的转移(得失或者偏移)特征:化合价的改变(判断氧化还原反应的依据)3、氧化还原反应概念升(化合价)---失(电子)---氧(氧化反应)------还(还原剂)降(化合价)--- 得(电子)---还(氧化反应)------ 氧(还原剂)单线桥双线桥2e- 失去2e--1 0 -1 0 0 -12 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl得到2e-三:物质的量定义:表示一定数目微粒的集合体符号n 单位摩尔阿伏加德罗常数:0.012kgC-12中所含有的碳原子数。
用NA表示。
约为6.02x1023微粒与物质的量N公式:n=NA摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位:g/mol 数值上等于该物质的分子量质量与物质的量m公式:n=M物质的体积决定:①微粒的数目②微粒的大小③微粒间的距离微粒的数目一定固体液体主要决定②微粒的大小气体主要决定③微粒间的距离体积与物质的量V公式:n=Vm标准状况下,1mol任何气体的体积都约为22.4l阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B的物质的量。
符号CB 单位:mol/lnB公式:CB=V物质的量浓度的配制配制前要检查容量瓶是否漏水步骤:1. 计算 m=c×v×M 2.称量 3. 溶解 4。
转移(洗涤2---3 洗涤液转入容量瓶)5.定容 6。
摇匀7 装瓶贴签四:物质的分散系溶液胶体浊液分散质大小 <10-9 10-9 ~10-7 >10-7胶体的本质特征丁达儿现象:光亮的通路区分溶液与胶体电解质:在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中和熔化状态下能导电的化合物蔗糖酒精 SO2 CO2 NH3等强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质强酸HCl H2SO4 HNO3强碱NaOH KOH Ba(OH)2大多数的盐弱电解质:在水溶液中能部分电离的电解质弱酸HCl H2SO4 HNO3弱碱NaOH KOH Ba(OH)2五:物质的分离与提纯水过滤法:适用于分离一种组分可溶,另一种不溶的固态混合物粗盐的提纯蒸发结晶:混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异蒸馏法:适用于分离各组分互溶,但沸点不同的液态混合物。
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线。
直线和平面的位置关系
(1)直线在平面内(无数个公共点) ;
(2)直线和平面相交(有且只有一个公共点) ;
(3)直线和平面平行(没有公共点)——用两分法进行两次分类。
它们的图形分别可表示为如下,符号分别可表示为 a , a
A , a // 。
线面平行的判定定理 :如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那
2016 年高中数学学业水平测试
复习必背知识点
必修一 集合与函数概念 1、 含 n 个元素的集合的所有子集有 2 n 个
2、对数:①负数和零没有对数; ②1 的对数等于 0 :log a 1 0 ;③底的对数等于 1:log a a 1,
④、积的对数: log a (MN ) log a M log a N ,商的对数:
折线图 :连接频率分布直方图中小长方形上端中点,就得到频率分布折线图。 6.刻画一组数据集中趋势的统计量:平均数,中位数,众数。 在一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的 众数 ; 将一组数据按照从大到小(或从小到大)排列,处在中间位置上的一个数据(或中间两位 数据的平均数)叫做这组数据的 中位数 ; 7.刻画一组数据离散程度的统计量:极差 ,极准差,方差。 (1)极差一定程度上表明数据的分散程度,对极端数据非常敏感。 (2)方差,标准差越大,离散程度越大。方差,标准差越小,离散程度越小,聚集于平均 数的程度越高。 (3)计算公式:
么这条直线和这个平面平行。推理模式: a , b , a // b a // .
线面平行的性质定理 :如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面
相交,那么这条直线和交线平行。推理模式: a // ,a ,
b a // b .
两个平面的位置关系有两种 :两平面相交(有一条公共直线) 、两平面平行(没有公共
么这条直线垂直于这个平面。
直线和平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面 , 那么这两条直线平行。
3.面面垂直
两平面垂直的判定定理:(线面垂直 面面垂直) 如果一个平面经过另一个平面的一条
垂线,那么这两个平面互相垂直。
两平面垂直的性质定理: (面面垂直 线面垂直) 若两个平面互相垂直, 那么在一个平
面内垂直于它们的交线的直线垂直于另一个平面。
二、直线和圆的方程
1、斜 率: k tan , k (
,
) ;直线上两点 P1 ( x1, y1 ), P2 ( x2 , y2 ) ,则斜 k
y2 y1 x2 x1
率为
2、直线方程:(1)、点斜式: y y1 k( x x1 ) ;(2)、斜截式: y kx b ;
幂的对数: log a M n
n log a M ;log
bn
m
a
n log a b
m
M
loga
loga M loga N
N
3. 奇函数 f (- x ) = - f (x ) ,函数图象关于原点对称; 偶函数 f (- x ) = f (x ) ,函数图象关于 y
轴对称。
必修二
一、直线 平面 简单的几何体
必修三
算法初步与统计:
1.算法的三种基本结构: (1)顺序结构( 2)条件结构( 3)循环结构
2.算法基本语句: 1.输入语句 : 输入语句的格式: INPUT “提示内容”; 变量 2.输出语
句: 输出语句的一般格式: PRINT“提示内容”;表达式 3.赋值语句 : 赋值语句的一般格式:
变量 =表达式 4.条件语句( 1)“ IF — THEN— ELSE”语句
(3)、一般式: Ax By C 0 ( A、B 不同时为 0) 斜 k
A 率 y 轴截
B
C
B距
3、两直线的位置关系
A1
B1
C1
(1)、平行:l1 // l 2 k1 k2且 b1 b2 ;A2 B 2 C 2 时 A1B2 2
1、长方体的对角线长 l 2 a 2 b 2 c 2;正方体的对角线长 l 3a
2、球的体积公式: V
=
4 pR
3
3
球的表面积公式:
S
4 R2
3、柱体 V s h ,锥体 V = 1 s ?h
3
4. 点、线、面的位置关系及相关公理及定理:
(1)四公理三推论 : 公理 1:若一条直线上有两个点在一个平面内,则该直线上所有的点
都在这个平面内: 公理 2:经过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面。 公理 3:如果
两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这
个公共点的直线。 推论一 :经过一条直线和这条直线外的一点 , 有且只有一个平面 。推论二 :
经过两条相交直线 , 有且只有一个平面。 推论三 :经过两条平行直线 , 有且只有一个平面。
公理 4:平行于同一条直线的两条直线平行 ;
(2)等角定理 :空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。
(3)空间线线,线面,面面的位置关系 :
空间两条直线的位置关系 :
相交直线——有且仅有一个公共点;
平行直线——在同一平面内,没有公共点;
异面直线——不同在任何一个平面内, 没有公共点。 相交直线和平行直线也称为共面直
1
l ;1 l 2
A1 A 2 B1 B 2 0
l1 l 2
(2)夹角范围: (0,
] 2
(3)、点到直线的距离公式(直线方程必须化为 一般式 ) d 4、圆的方程:
Ax 0 By 0 C A2 B2
(1)圆的标准方程
2
(x a)
2
( y b)
r 2 ,圆心为 C (a, b) ,半径为 r
(2)圆的一般方程 x2 y 2 Dx Ey F 0 D 2 E 2 4F 0 表示圆。
5.三种常用抽样方法:
1.简单随机抽样 2.系统抽样 3.分层抽样 4.统计图表:包括条形图,折线图,饼图,
茎叶图。
频率分布直方图 :具体做法如下:(1)求极差(即一组数据中最大值与最小值的差) ;( 2)
决定组距与组数;(3)将数据分组;频组率距
(4)列频率分布表;(5)画频率分布直方图。
注:频率分布直方图中小正方形的面积 =组距×频率 。
(2)两个平面平行的性质 A. 如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线平行于
另一个平面; B. 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。
2)垂直:
1.线线垂直
判断线线垂直的方法:所成的角是直角, 两直线垂直; 垂直于平行线中的一条, 必垂直
于另一条。
2.线面垂直
直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那
点)
(1)两个平面平行的判定定理: 如果一个平面内有两条相交直线都平行于一个平面,
那么这两个平面平行。
推论:如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条相交直线,那
么这两个平面互相平行。
推论模式: a b P, a ,b , a b P , a , b , a // a ,b // b
//