精选五言古诗100首之苔白日不到处【清】袁枚

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袁枚《苔》和冰心《墙角的花》古诗词赏析

袁枚《苔》和冰心《墙角的花》古诗词赏析

袁枚《苔》和冰心《墙角的花》古诗词赏析阅读下面古诗,完成后面小题。

【甲】苔①[清]袁枚白日②不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

【乙】《墙角的花》冰心墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

[注释]①苔:苔藓。

②白日:阳光。

1.甲乙两诗都借景抒情,甲诗袁枚描绘苔花表达对它的_________之情,而乙诗冰心则表达了对墙角的花的_________之情。

2.《苔》这首小诗沉寂300多年,现在因电视节目而一夜爆红,请联系这首诗的内容分析所蕴含的哲理。

【答案】1.赞美(喜爱),讽刺2.借写青苔花虽小,却毫不自惭形秽,要充满着自信,绽放自己的个性。

表达了人处于逆境中要坚强、自信地实现自己的价值的道理。

【解析】1.本题主要考查对作者思想感情的理解。

要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。

解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。

甲诗袁枚描绘苔花,苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。

表达对它的赞美之情,而乙诗中“孤芳自赏”,冰心表达了对墙角的花的讽刺之情。

2.本题考查的是对诗歌内容的理解。

解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出其中蕴含的哲理。

“白日不到处”,如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?“恰自来”,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。

苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般细小,但难道小的就不是花吗?只要能够开放,结出种子,繁衍后代,便是生命的胜利。

所以,“也学牡丹开”,既是谦虚,也是骄傲!对的,苔花如此细小低微,自不能跟国色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的,而苔花却是靠自己生命的力量自强,争得和花一样开放的权利!这首诗表达了人处于逆境中要坚强、自信地实现自己的价值的道理。

清代诗人袁枚古诗《苔》读后感赏析600字

清代诗人袁枚古诗《苔》读后感赏析600字

清代诗人袁枚古诗《苔》读后感赏析600字清代诗人袁枚古诗《苔》读后感赏析600字《苔》——袁枚白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

最近看央视经典永流传节目,看到了清代诗人袁枚所创作的《苔》,被古人的才华和智慧深深折服。

原来早在清代,甚至更早之前先辈们就深深地明白了青春的真谛,或者说是明白了生命的真谛。

一、生命在于绽放。

正如诗中所言,白日不到处,青春恰自来。

就算是白天太阳光照射不到的地方,苔花也依旧楚楚盛开。

花之为花,或者说苔花之为苔花的意义就在于盛开极致绽放,正如人生一样,我们的人生也需要绽放,尤其是青春少年时期。

这个时期恰如花的盛开时节。

从这个角度而言,在青春时期及之前,人的生命就是不断地展现自己、表现自己、绽放自己的过程,在与自然,社会,他人的交往之中,不断的建构自己价值取向,审美倾向,凸显生命的底色,颜色。

二、生命无轻微。

苔花如米小,也学牡丹开。

苔花虽然长得卑微的如米这么小,但是,这又有什么关系呢?它依然能够像牡丹花意义,极致的盛开。

苔花如米小是苔花的自然生长状态,自然生命属性,然而,它如牡丹花般盛开是对自然生命的超越。

百家笔记网()诗人最后两句用了两个很特殊的词“如”和“学”。

咋一看,以为是对苔花的不懈,殊不知,诗人真正想说的是对苔花的褒扬。

也许苔花永远也不能像牡丹花那般绚烂的盛开,但是,苔花自有苔花的美,苔花的美在于精致,(在我看来)在于或许在别人眼中是微不足道的存在,但是敢于绽放的精神。

三、青春的意义在于尽情的绽放自己,在于勇于超越自我的自然属性,追求生命的内在超越,活出生命的精神属性。

细细品来,味从中来。

《苔》袁枚——精选推荐

《苔》袁枚——精选推荐

《苔》袁枚古诗词⽂欣赏品读古典诗词畅享诗意⼈⽣苔袁枚⽩⽇不到处,青春恰⾃来。

苔花如⽶⼩,也学牡丹开。

各有⼼情在,随渠爱暖凉。

青苔问红叶,何物是斜阳?喜马拉雅的朋友,你好!我是康震,今天我们⼀起来分享清代的⼤⽂学家袁枚的⼀⾸⼩诗——《苔》。

对,就是苔藓的苔,青苔的苔,我们先⼀起来感觉⼀下这⾸诗。

苔袁枚⽩⽇不到处,青春恰⾃来。

苔花如⽶⼩,也学牡丹开。

这⾸诗,可能很多朋友不⼀定很熟悉。

这⾸诗写得⾮常的平淡,⽂字也⾮常的简约。

我们⼀听,我们⼀读,我们就明⽩他在写什么。

在讲之前,我想我们还是⼀起来了解⼀下它的作者袁枚。

袁枚是清代⼈,字⼦才,号简斋,⼜号苍⼭居⼠、随园主⼈、随园⽼⼈等等。

他是钱塘⼈,也就是咱们今天的浙江杭州。

在中国古代历史上,袁枚占据着⾮常重要的⼀个地位,他是清朝乾嘉时期的⼀个著名的诗⼈、散⽂家和⽂学评论家。

乾隆年间他考中了进⼠,被授予了翰林院庶吉⼠(庶吉⼠,亦称庶常。

其名称源⾃《书经·⽴政》篇中“庶常吉⼠”之意。

是中国明、清两朝时翰林院内的短期职位。

由通过科举考试中进⼠的⼈当中选择有潜质者担任,为皇帝近⾂,负责起草诏书,有为皇帝讲解经籍等责,是为明内阁辅⾂的重要来源之⼀。

)这样的职务。

这是个什么职务呢?这是皇帝的近⾂,说⽩了就是在皇帝⾝边⼯作,负责起草诏书,⼀般任期是三年。

后来他⼜在江苏的⼀些县,⽐如说溧⽔县、江宁县做过县令。

应该说,他做官啊,为政还是⾮常有⽅,⽽且勤政、有名声。

但是后来他⾃⼰感觉,做官⼉也有让他痛苦的地⽅,因为袁枚这个⼈啊,个性⽐较疏放,⽐较⾃由,所以他不愿意奉迎上级的官员。

特别是在做官的过程当中,有时候动辄得咎(动辄得咎。

辄:就;咎:怪罪,处分。

意思是动不动就受到责备或处分。

作谓语、定语;指做事往往获罪。

出⾃唐·韩愈《进学解》:“跋前踬后,动辄得咎。

”)。

他⾃⼰的性格⼜是好旅游、好朋友、好花⽵泉⽯、好名⼈字画,这样的⼀种奔放的、⾃由的个性,跟这个做官有点格格不⼊。

《苔》这首古诗的意思

《苔》这首古诗的意思

《苔》这首古诗的意思
古诗《苔》的意思:
没有阳光照射到的植物生长不易的地方,苔藓却能长出绿意,展现出美丽的青春。

苔花如同米粒般大小,也要像国色天香的牡丹那样靠着自己生命的力量自强开放。

拓展资料:

清袁枚
白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

作者介绍:
袁枚(1716—1797),清代诗人、散文家。

字子才,号简斋,一号存斋,因居南京小仓山随园,世称随园先生,晚年自号仓山居士、随园老人、仓山叟等,浙江钱塘(今杭州)人,交游甚广,以诗文名于世。

著述甚丰,有《小仓山房诗文集》八十余卷,诗话、尺牍、说部共三十余种。

诗文赏析:
《苔》是清代诗人袁枚创作的一首诗。

此诗歌颂了苔藓虽生活在阴暗潮湿之处,却有自己的生活本能和生命意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。

全诗把苔藓人格化,把诗人的感受、情绪融入到形象的塑造中,理趣横生,意蕴明彻而深邃,简约疏朗中具有浓重的哲理意味。

白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开

白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开

白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开
白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开的意思是没有阳光照射到的植物生长不易的地方,苔藓却能长出绿意,展现出美丽的青春。

苔花如同米粒般大小,也要像国色天香的牡丹那样靠着自己生命的力量自强开放。

这首诗是《苔》,是清代诗人袁枚所写,此诗歌颂了苔藓虽生活在阴暗潮湿之处,却有自己的生活本能和生命意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。

全诗把苔藓人格化,把诗人的感受、情绪融入到形象的塑造中,理趣横生,意蕴明彻而深邃,简约疏朗中具有浓重的哲理意味。

《苔》的写作背景。

《苔》这首诗写于袁枚归隐十余年后的乾隆二十九年(1764),在具有明确系年的《小仓山房诗集》中被编次在《望山尚书以七十生辰作相仍督两江奉贺四首》《董畅菴守砚图》后,可知《苔》写于这两首诗后不久。

这首《苔》是有所本事的,它是袁枚奉贺恩师尹继善七十寿辰受乾隆赐宴擢相之作。

袁枚在为尹继善得到朝廷嘉赏而高兴时,也表达了自己向恩师学习以有所成就的人生志趣,因此写下了《苔》这首诗。

袁枚的《苔》作文审题指导

袁枚的《苔》作文审题指导

7
资质……但也有能够选择的,比如对待生命的
态度……不同的选择使生命呈现了不同的风貌、
品格。读了袁枚的小诗,你有怎样的感触和思
考?
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自
拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭,不少于800字。
h
4
苔 【清】 袁枚 白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
苔 【清】 袁枚 白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
生命中有些东西是不能选择的,比如天生的资质……但也有 能够选择的,比如对待生命的态度……不同的选择使生命呈现了 不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗,你有怎样的感触和思考?
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱 离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800 字。
生命中有些东西是不能选择的,比如天生的资质……但也有 能够选择的,比如对待生命的态度……不同的选择使生命呈现了 不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗,你有怎样的感触和思考?
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱 离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800 字。
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1
苔 【清】 袁枚 白日不到处, 青春恰自来。 苔花如米小, 也学牡丹开。
白:明亮。
青春:春季,比喻少壮 之年。
恰:<副词>刚刚、才;只、仅;正、
正好;却、岂。
<形容词>融
洽。
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2
苔 【清】 袁枚 白日不到处, 青春恰自来。 苔花如米小, 也学牡丹开。
写了: 苔藓不怕先天条件不足(环境不好),乐

白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开的意思

白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开的意思

白日不到处青春恰自来反翻译苔清代·袁枚白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

译文白日不到处,青春恰自来。

春天和煦的阳光照不到的背阴处,生命照常在萌动,苔藓仍旧长出绿意来。

苔花如米小,也学牡丹开。

苔花虽如米粒般微小,依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。

背景这首诗写于袁枚归隐十余年后的乾隆二十九年(1764),在具有明确系年的《小仓山房诗集》中被编次在《望山尚书以七十生辰作相仍督两江奉贺四首》《董畅菴守砚图》后,可知《苔》写于这两首诗后不久。

这首《苔》是有所本事的,它是袁枚奉贺恩师尹继善七十寿辰受乾隆赐宴擢相之作。

袁枚在为尹继善得到朝廷嘉赏而高兴时,也表达了自己向恩师学习以有所成就的人生志趣,因此写下了《苔》这首诗。

赏析苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气,诗人能看到这一点并歌而颂之,很有眼光!「白日不到处」,是如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?「恰自来」,嗯,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。

苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般细小,但难道小的就不是花吗?只要能够开放,结出种子,繁衍后代,便是生命的胜利。

所以,「也学牡丹开」,既是谦虚,也是骄傲!对的,苔花如此细小低微,自不能跟国色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的,而苔花却是靠自己生命的力量自强,争得和花一样开放的权利——这世道并非仅为少数天才和英雄而存在的!作者介绍袁枚(1716-1797)清代诗人、散文家。

字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。

汉族,钱塘(今浙江杭州)人。

乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。

在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中。

广收诗弟子,女弟子尤众。

袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。

苔古诗的意思翻译

苔古诗的意思翻译

苔古诗的意思翻译苔古诗的意思翻译:没有阳光照射到的植物生长不易的地方,苔藓却能长出绿意,展现出美丽的青春。

苔花如同米粒般大小,也要像国色天香的牡丹那样靠着自己生命的力量自强开放。

《苔》是清代诗人袁枚创作的一首诗。

此诗歌颂了苔藓虽生活在阴暗潮湿之处,却有自己的生活本能和生命意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。

《苔》原文白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

《苔》注释1.莫斯:莫斯。

中下阶层的植物,大多生长在阴暗潮湿的地方。

2.青春:指苔藓充满活力的绿色。

3、也:一作“亦”。

《苔》赏析这首诗独出蹊径,不仅全神贯注地写苔,而且把淡泊宁静、颂强质拙的人格融入这小小生命。

“白日不到处,青春恰自来。

”起笔以少总多,辞约旨达,明自点出苔的生存空间、环境特征及其蛰居一隅奋志孤进的品地。

常言道,万物生长靠太阳,这固然是实情。

但在“万物”之外,却还有这样一些生命,它们无缘享有太阳的厚爱也同样顽强地生存与发展。

苔,就包容在这低贱而可尊敬的生命圈中。

它地处阴湿,备受冷落,可依然卓立不群,有其独特个性、色彩、青春和存在价值。

这跃动的小小生命,不因白日不到而些许萎缩,相反,愈是环境恶劣,遭际险衅,就愈益励节亢高,显现出一派旺盛生机。

起笔两句正是对这弱小坚毅生命的极力推崇。

这首诗将苔藓拟人化,将诗人的感情和情绪融入到意象的塑造中,充满了理性和趣味,其寓意清晰而深刻,在简单和轻盈中带有强烈的哲学意味。

《苔》创作背景这首诗写于袁枚归隐十余年后的乾隆二十九年(1764),在具有明确系年的《小仓山房诗集》中被编次在《望山尚书以七十生辰作相仍督两江奉贺四首》《董畅菴守砚图》后,可知《苔》写于这两首诗后不久。

这首《苔》是有所本事的,它是袁枚奉贺恩师尹继善七十寿辰受乾隆赐宴擢相之作。

袁枚在为尹继善得到朝廷嘉赏而高兴时,也表达了自己向恩师学习以有所成就的人生志趣,因此写下了《苔》这首诗。

袁枚《苔》诗词赏析及译文

袁枚《苔》诗词赏析及译文

袁枚《苔》诗词赏析及译文

清代:袁枚
白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

(也学一作:亦)
赏析
苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生
命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气,诗人能
看到这个点并歌而颂之,很有眼光!
「白日不到处」,是如此一个不宜生命成长的地方,不过苔藓却
长出绿意来,体现出自己的青春,而这青春从何而来?「恰自来」,嗯,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!它就是
凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。

苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般细小,但难道小的
就不是花吗?只要能够开放,结出种子,繁衍后代,便是生命的胜利。

所以,「也学牡丹开」,既是谦虚,也是骄傲!对的,苔花如此细小
低微,自不能跟国色天香的牡丹相比,不过牡丹是受人玩赏而受悉心
栽培的,而苔花却是靠自己生命的力量自强,争得和花一样开放的权利——这世道并非仅为少数天才和英雄而存有的!。

【经典诗句】苔 袁枚

【经典诗句】苔  袁枚

【经典诗句】苔袁枚

朝代:清代
作者:袁枚
原文:
白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

(也学一作:亦)
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作者:佚名
苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气,诗人能看到这一点并歌而颂之,很有眼光!
「白日不到处」,是如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?「恰自来」,嗯,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。

苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般细小,但难道小的就不是花吗?只要能够开放,结出种子,繁衍后代,便是生命的胜利。

所以,「也学牡丹开」,既是谦虚,也是骄傲!对的,苔花如此细小低微,自不能跟国色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的,而苔花却是靠自己生命的力量自强,争得和花一样开放的权利??这世道并非仅为少数天才和英雄而存在的!
参考资料:百度百科苔
相关内容袁枚袁枚(-)清代诗人、散文家。

字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。

汉族,钱塘(今浙江杭州)人。

乾隆四年进士,历任溧水、
江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。

在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中。

广收诗弟子,女弟子尤众。

袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。

古诗
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五言律诗清代

五言律诗清代

五言律诗清代1、《苔》袁枚〔清代〕白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

春天和煦的阳光照不到的背阴处,生命照常在萌动,苔藓仍旧长出绿意来。

苔花虽如米粒般微小,依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。

苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气,诗人能看到这一点并歌而颂之,很有眼光!2、《十二月十五夜》袁枚〔清代〕沉沉更鼓急,渐渐人声绝。

吹灯窗更明,月照一天雪。

远处传来断断续续的更鼓声,忙碌的人们陆续入睡,市井的吵闹声慢慢平息下来。

吹灯入睡发现房间更加明亮,原来是月光与白雪交相映照在窗上,使房间显得更加明亮。

这首诗描绘一幅了夜深人静,但更鼓声声,吹灯欲睡,月照雪映,窗更明的幽冷夜景。

全诗简洁晓畅、清新可喜。

这首诗形象地写出了夜之静,雪之明,表现出诗人孑然一人夜中赏雪景的独特感受。

3、《舟夜书所见》查慎行〔清代〕月黑见渔灯,孤光一点萤。

微微风簇浪,散作满河星。

漆黑无月的夜里,河面上飘着一艘渔船,孤独的灯光像是一点萤火。

微风轻拂,吹起簇簇细浪,水面上的光点被吹散,如同满河星光。

这首诗好似一幅速写,作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻,几笔勾勒,立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。

这首诗又好似一幅木刻,在漆黑的背景之上,亮出一点渔火,黑白对比,反差特别鲜明。

4、《清风涛》徐骏〔清代〕莫道萤光小,犹怀照夜心。

清风不识字,何故乱翻书。

别看萤火虫散发的光亮小,但它依旧有着照亮夜晚的雄心壮志。

微风又不认识字,为什么要胡乱翻书呢?徐骏因风吹乱了他的书页,引发诗兴,吟了一句“清风不识字,何事乱翻书”,便招致了杀身之祸。

清朝当权者认为,“清风不识字,何必乱翻书”是诗人在嘲讽清朝统治者不识书,不适合统治。

5、《题游侠图》郑燮〔清代〕大雪满天地,胡为仗剑游?欲谈心里事,同上酒家楼。

大雪漫天,前路艰难,为何还要仗剑而游?如果想要一诉心中不快,那就一同去酒家喝酒畅谈吧。

苔袁枚带拼音小学低段

苔袁枚带拼音小学低段

Байду номын сангаас
注释 白日:太阳。
译文
春天和煦的阳光照不到的背阴处,生命照 常在萌动,苔藓仍旧长出绿意来。
苔花虽如米粒般微小,依然像那高贵的牡
tái 苔
白日
yuán méi (清)袁 枚
qià , 恰 自 来。
苔花
,也 学

tái 苔
yuán méi (清)袁枚 bái rì bú dào chù ,qīng chūn qià zì lái。 白 日 不 到 处 , 青 春 恰 自来。 tái huā rú mǐ xiǎo,yě xué mǔ dān kāi。 苔 花 如 米 小 ,也 学 牡 丹 开。
tái 苔
yuán méi (清)袁 枚
qià 白 日 不 到 处 ,青 春 恰 自 来。
mǔ dān 苔 花 如 米 小 ,也 学 牡 丹 开。
注释 白日:太阳。
译文 白日不到处,青春恰自来。 春天和煦的阳光照不到的背阴处,生命照 常在萌动,苔藓仍旧长出绿意来。 苔花如米小,也学牡丹开。 苔花虽如米粒般微小,依然像那高贵的牡

袁枚的诗词《苔》赏析

袁枚的诗词《苔》赏析

袁枚的诗词《苔》赏析《苔》——袁枚白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

赏析一、生命在于绽放。

正如诗中所言,白日不到处,青春恰自来。

就算是白天太阳光照射不到的地方,苔花也依旧楚楚盛开。

花之为花,或者说苔花之为苔花的意义就在于盛开极致绽放,正如人生一样,我们的人生也需要绽放,尤其是青春少年时期。

这个时期恰如花的盛开时节。

从这个角度而言,在青春时期及之前,人的生命就是不断地展现自己、表现自己、绽放自己的过程,在与自然,社会,他人的交往之中,不断的建构自己价值取向,审美倾向,凸显生命的底色,颜色。

二、生命无轻微。

苔花如米小,也学牡丹开。

苔花虽然长得卑微的如米这么小,但是,这又有什么关系呢?它依然能够像牡丹花意义,极致的盛开。

苔花如米小是苔花的自然生长状态,自然生命属性,然而,它如牡丹花般盛开是对自然生命的超越。

诗人最后两句用了两个很特殊的词“如”和“学”。

咋一看,以为是对苔花的不懈,殊不知,诗人真正想说的是对苔花的褒扬。

也许苔花永远也不能像牡丹花那般绚烂的盛开,但是,苔花自有苔花的美,苔花的美在于精致,(在我看来)在于或许在别人眼中是微不足道的存在,但是敢于绽放的精神。

三、青春的意义在于尽情的绽放自己,在于勇于超越自我的自然属性,追求生命的内在超越,活出生命的精神属性。

细细品来,味从中来。

扩展阅读:人物生平康熙五十五年三月二日(1716年3月25日)生,少有才名,擅长写诗文。

乾隆四年(1739),24岁的袁枚参加朝廷科考,得大司寇(刑部尚书)尹继善,相助,得中进士,被授予翰林院庶吉士。

乾隆七年(1742),外调做官,曾任沭阳(1743年-1745年)、江宁、上元等地知县,推行法制,不避权贵,颇有政绩,很得当时总督尹继善的赏识。

乾隆十四年(1749),父亲去世,袁枚辞官养母,在江宁(今南京)购置隋氏废园,改名“随园”,筑室定居,世称随园先生。

乾隆三十八年(1773)诏求遗书,将所藏书传抄罕见者皆献于清廷,并作有《散书记》以纪。

清代诗人袁枚古诗《苔》读后感赏析600字

清代诗人袁枚古诗《苔》读后感赏析600字

清代诗人袁枚古诗《苔》读后感赏析600字导读:读书笔记清代诗人袁枚古诗《苔》读后感赏析600字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

清代诗人袁枚古诗《苔》读后感赏析600字《苔》——袁枚白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

最近看央视经典永流传节目,看到了清代诗人袁枚所创作的《苔》,被古人的才华和智慧深深折服。

原来早在清代,甚至更早之前先辈们就深深地明白了青春的真谛,或者说是明白了生命的真谛。

一、生命在于绽放。

正如诗中所言,白日不到处,青春恰自来。

就算是白天太阳光照射不到的地方,苔花也依旧楚楚盛开。

花之为花,或者说苔花之为苔花的意义就在于盛开极致绽放,正如人生一样,我们的人生也需要绽放,尤其是青春少年时期。

这个时期恰如花的盛开时节。

从这个角度而言,在青春时期及之前,人的生命就是不断地展现自己、表现自己、绽放自己的过程,在与自然,社会,他人的交往之中,不断的建构自己价值取向,审美倾向,凸显生命的底色,颜色。

二、生命无轻微。

苔花如米小,也学牡丹开。

苔花虽然长得卑微的如米这么小,但是,这又有什么关系呢?它依然能够像牡丹花意义,极致的盛开。

苔花如米小是苔花的自然生长状态,自然生命属性,然而,它如牡丹花般盛开是对自然生命的超越。

()诗人最后两句用了两个很特殊的词“如”和“学”。

咋一看,以为是对苔花的不懈,殊不知,诗人真正想说的是对苔花的褒扬。

也许苔花永远也不能像牡丹花那般绚烂的盛开,但是,苔花自有苔花的美,苔花的美在于精致,(在我看来)在于或许在别人眼中是微不足道的存在,但是敢于绽放的精神。

三、青春的意义在于尽情的绽放自己,在于勇于超越自我的自然属性,追求生命的内在超越,活出生命的精神属性。

细细品来,味从中来。

感谢阅读,希望能帮助您!。

诗文索引清·袁枚五言绝句

诗文索引清·袁枚五言绝句

诗文索引清·袁枚五言绝句
十二月十五夜清·袁枚
五言绝句
沉沉更鼓急,渐渐人声绝。

吹灯窗更明,月照一天雪。

古意清·袁枚
五言绝句
妾自梦香闺,忘郎在远道。

不惯别离情,回身向空抱。

苔清·袁枚
五言绝句
白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,亦学牡丹开。

品画清·袁枚
五言绝句
品画先神韵,论诗重性情。

蛟龙生气尽,不若鼠横行。

偶作五绝句清·袁枚
五言绝句
偶寻半开梅,闲倚一竿竹。

儿童不知春,问草何故绿。

所见清·袁枚
五言绝句
牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

袁枚《苔》阅读答案及翻译赏析

袁枚《苔》阅读答案及翻译赏析

袁枚《苔》阅读答案及翻译赏析
【阅读理解题目】:

袁枚
白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,亦学牡丹开。

1.第一、二两句写出了“苔”怎样的特点?(2分)
2.“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。

(3分)
【参考答案】:
1.生命力旺盛(有活力等)从容自信。

(2分)(意思对即可)
2.运用比喻、拟人,借写青苔花虽小,却毫不自惭形秽,要充满着自信,绽放自己的个性。

表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。

(3分)
诗意:春天明亮的阳光照不到的背阴处,生命照常在萌动,照常在蓬蓬勃勃的生长,即使那如米粒一般微小的苔花,一点也不自暴自弃,一点也不自惭形秽,依然象那美丽高贵的牡丹一样,自豪地盛开。

【赏析】:
这是一首人生励志的小诗。

苔虽然在阳光不能照到的地方,又那么渺小.到了春天,它一样拥有绿色,拥有生命.花开微小似米,但却一定要象牡丹一样尽情绽开.因为在苔的心中,他和牡丹拥有同样的大地也同样头顶广阔的天空.无名的花,悄然的开着,不引人注目,更无人喝彩。

就算这样,它仍然那么执著的开放,认真的把自己最美的瞬间,毫无保留地绽放给了这个世界。

这也是我们生活中最可取的一种佳境。

作者
袁枚(1716~1797)字子才,号简斋,钱塘(今浙江杭州)人,因居南京小仓山随园,世称随园先生,自号仓山叟、随园老人等。

乾隆四年(1739)进士,改庶吉士,入翰林院,后外放于江苏溧阳、江宁等地任县令。

乾隆十三年(1748)辞官,结束仕宦生涯,隐居随园。

他标举性灵说,与沈德潜、翁方纲的格调说和
肌理说相抗衡,影响甚大,形成了性灵派。

苔 袁枚 全诗 注音版

苔 袁枚 全诗 注音版

《苔》袁枚注音版全诗
"tái" "nán jiàn shēng yì chù, cǎo píng wú rén jīn.
苔藓难见生益处,草坪无人金。

dàn yǒu xiǎo huā kāi bù zhù, yī biàn xūn huáng zhèn qín lín.
但有小花开不顾,一片熏黄震秦林。

"
这首诗是清代诗人袁枚的代表作之一,《苔》。

诗中的“苔”寓意微小而生命力顽强的事物,表达了诗人对生活的热爱和坚韧不拔的精神风貌。

在诗中,“苔藓难见生益处,草坪无人金。

”一句,描述了苔藓生长环境的艰难,但它依然顽强地生存下来,寓意着无论生活多么艰难,我们都要坚持下去。

“但有小花开不顾,一片熏黄震秦林。

”这句则描绘了苔藓虽然微小,却能开出美丽的花朵,它的存在使得整个森林都充满了生机,象征着每一个生命都有其存在的价值,不论大小。

总的来说,这首诗通过描绘苔藓的形象,传达了作者对生活的积极态度和坚韧不拔的精神风貌,给人以深深的启示。

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