中考语文：古诗文默写专题训练及答案解析
中考语文复习：《诗文默写》专题讲练(含答案解析)
中考复习专题十一：诗文默写（一）【解题指津】考查内容：要能背诵新课标及中考语文大纲中规定的初中必背古诗词和文言文。
考试题型：1.直接型默写题：写出指定的名篇佳作中的句子，或是出上句对下句，出下句对上句，或是出两头写中间。
2.理解型默写题：根据有关情境或提示默写相应内容（中考语文大纲中规定的初中必背古诗词和必背文言文中的句子）。
3.运用型默写题：多设置具体的语境，需要考生借助联想，在积累的仓库中搜索出恰如其分的语句填入其中。
命题导向：（1）多以机械性默写为主，但有3个小题是理解运用性默写，最后一个一般是归纳性默写。
（2）这几年在命题时，一般会回避几年重复考某一首诗或某一篇文。
题量及评分要求：题量为8个小题；评分要求：每小题的每个空，错、漏、多l字均扣分，扣完该小题分值为止考查水平: 识记【备考精炼】1.（2014·山东滨州）默写。
（1）为什么我的眼里常含泪水？______________……（艾青《我爱这土地》）（2）______________，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）（3）有约不来过夜半，______________（赵师秀《约客》）（4）鸢飞戾天者，望峰息心；______________，______________。
（吴均《与朱元思书》）（5）曾子曰：“______________，任重而道远。
”（《<论语>十则》）（6）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中用“______________，______________”写出了战斗的激烈场面，从气氛上向人们预示着战事的胜利。
（7）岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是：______________，______________。
（8）李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是_____________，______________。
2.（2014·山东德州）默写①此夜曲中闻折柳，。
中考语文复习专题突破训练—古诗文主题型默写(含解析)
中考语文复习专题突破训练—古诗文主题型默写（含解析）1.默写填空。
（1）范仲淹《渔家傲·秋思》中，运用典故抒发词人强烈的爱国、思乡之情的句子是：__________，____________ 。
（2）羹饭一时熟，不知饴阿谁？__________ ，____________。
（《十五从军征》）（3）《望岳》中化用“登泰山而小天下”，表达诗人豪情壮志的诗句是：___________ ，____________。
（4）民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ _____________，______________”所表达的济世情怀一脉相承。
（5）《送杜少府之任蜀州》中，诗人劝慰友人不必悲伤，不要做小儿女之态的句子是：_____________ ，_____________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）【答案】(1) 浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2) 出门东向看泪落沾我衣(3) 会当凌绝顶一览众山小(4) 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（5）无为在歧路儿女共沾巾【解析】古诗词名句默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。
此题要注意“燕”“勒”“凌”“厦”“俱”“歧”等字不要写错。
2.默写填空。
（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常，风雪早至的句子是：__________，_________。
（2）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：__________，_________。
（3）文天祥在《过零丁洋》中描写国势危急和个人命运坎坷的句子是：__________，___________。
（4）《次北固山下》中描写平野开阔、波平浪静的句子是：________，________。
（5）当有远方的朋友到来时，我们常借用《〈论语〉十二章》中的“___________，___________”来表达喜悦的心情。
(名师整理)最新语文中考《语文版九年级全册古诗词默写》专题训练(含答案解析)
中考专题复习测试题：默写篇九年级全册九年级上册1、王维的《使至塞上》一诗中以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景色的诗句2、唐代诗人王维的《使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其中意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：, 。
3、王维《使至塞上》中体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗，。
4、王维《使至塞上》一诗中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光，画面开阔、气势雄浑的句子是：5 、《泊秦淮》抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句7、人们常用李商隐《无题》中的名句“，来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。
8、李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是，19、李商隐的《无题》中，用两个比喻句表达对亲人的无限思念，这两个句子是，。
（也常用来歌颂人民教师的奉献精神。
）10 、李商隐在《无题》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子11．某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。
她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐《无题》中诗句“ ，”的真实写照12 、晏殊的《浣溪沙》中，对仗工整，情致缠绵的名句13 、晏殊的《浣溪沙》一词中，有一句被誉为“ 奇偶佳对” ，这一句14、苏轼与弟弟天各一方，中秋时节，难以团圆。
于是他在《水调歌头》中，借一轮圆月表达了作为兄长的一份美好祝愿。
这两句是：，15、苏轼的《水调歌头·明月几时有》一词中表达作者旷达胸襟、表现作者感悟人生哲理的词句是：，，。
16．毕业了，你和好友将天各一方。
这时，你会用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“”祝福朋友218．中秋佳节，小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿，请你从苏轼的《水调歌头?明月几时有》中选出合适的两句推荐给他：，。
19、中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念亲人，人们不禁吟诵苏轼《水调歌头》中祝福亲人的名词：“ ，。
”20、有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时” ，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是，。
中考语文古诗词背诵默写练习(含答案)
中考语文古诗词背诵默写练习（九年级）一、记忆性默写1. 诚宜_____________，_____________，______________。
，2. _____________，甲光向日金鳞开。
3. ___________________，___________________，又何妨！4. ___________________，___________________，沙场秋点兵。
5. 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
___________________，___________________。
6．今夜偏知春气暖, __________________。
7. __________________,玉垒浮云变古今。
8._________________，骨肉流离道路中。
9.关关雎鸠，在河之洲。
，。
10. 莫道不消魂, ____________，_____________。
11. 故天将降大任于是人也，必先，，，，所以，。
12.马作的卢飞快，____________________。
13.后值倾覆， ____________________，____________________。
二、理解性默写1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是，。
2．《从军行》情真意切感慨句，。
3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。
范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用“_ ，”的语句，概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己高远的志向；文天祥在《过零丁洋》一诗中，用“ ，”的诗句，表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观；夏完淳在《别云间》一诗中，用“，”的诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。
4.面对失意，李白吟出“，”来表达宏大的理想和坚定的信念；面对强敌，苏轼直抒“，，”的杀敌报国决心；面对生死，文天祥高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以表达舍生取义的生死观。
5．《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子，。
中考语文专题训练10 古诗词的默写(解析版)
专题10古诗词的默写（解析版）课标与教材对古诗文名句的积累是高度重视的，其相关要求是：记诵默写所学课文中的古诗文名句；背诵默写课标规定的古诗文篇或段；记诵教材附录中的古诗词名句。
名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。
文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
考纲规定、必背篇目为复习记忆重点。
最重要的是唐宋近体诗中的“名句名篇”和先秦诸子散文中的“名句名篇”。
选句内容一般隶属下面四种情况：（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）；（1）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子；（3）描写优美意境的名句；（4）反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。
【2019年题组】1.【2019届中考湖南郴州卷】古诗文默写。
（1）忽如一夜春风来，___________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）_______________________，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）陆游的《游山西村》中写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活哲理的两句诗是___________________，___________________。
（4）“有过多少往事，仿佛还在昨天。
有过多少朋友，仿佛还在眼前。
”岁月如歌，初中三年美好时光转瞬即逝，正如孔子所说的___________________，___________________。
（用《<论语>十二章》中的文句填写）【答案】（1）千树万树梨花开（2）曲径通幽处（3）山重水复疑无路柳暗花明又一村（4）逝者如斯夫不舍昼夜【解析】本题考查学生对古诗文名句的默写。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，此题根据上下文进行默写，注意难写字和易错字的正确书写。
（1）千树万树梨花开（重点字：梨）（2）曲径通幽处（重点字：径、幽）（3）山重水复疑无路柳暗花明又一村（重点字：村）（4）逝者如斯夫不舍昼夜（重点字：逝）2.【2019届中考湖南衡阳卷】根据要求填空（1）念天地之悠悠，_______________！（《登幽州台歌》）（2）范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“_____________，______________”词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。
中考语文专练古诗词理解性默写(解析版)
重难点02 古诗词理解性默写（建议用时：30分钟）【命题趋势】传统名篇名句是考察的重点，记忆型、理解性默写占主要地位，情景性默写越来越注重结合时事，命题新颖灵活。
【满分技巧】识记古诗词及文言文中那些意蕴深刻、富含哲理、令人深思、警策励志等方面的句子。
并且记住理解文章的主旨句，中心句及极富生命力的千古名句。
【限时检测】30分钟1.（2020年绍兴中考）请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
生活是诗。
漫步早春的钱塘湖边，闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，①________”；听蛙声喧闹，盛夏夜闲情，赵师秀吟出“②________，青草池塘处处蛙”；览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，③________”；观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“④________，千树万树梨花开”。
诗是生活。
“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“⑤________”多少人胸怀“⑥________，⑦________”的抱负，满怀“，⑧________，⑨________”信心与决心，舍家为国，共克疫情。
（分别用孟子《生于忧患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。
）【答案】谁家新燕啄春泥；黄南时节家家雨；山山唯落晖；忽如一夜春风来；（故）天将降大任于是斯人（也）；先天下之优而忧；后天下之乐而乐；长风破浪会有时；直推云帆济沧海【解析】【分析】理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析，要抓住题目中关键语句作答，要注意“啄“晖”“济”的书写。
故答案为：谁家新燕啄春泥；黄南时节家家雨；山山唯落晖；忽如一夜春风来；（故）天将降大任于是斯人（也）；先天下之优而忧；后天下之乐而乐；长风破浪会有时；直推云帆济沧海2.（2020年宁波中考）古诗文名句填空。
时空浩渺，亘古永恒。
天地万物，往来不息。
天地以日月星辰为笔，以山川河流为墨，时时给人类以启迪。
“青林翠竹，________”是她在说，有些特质，不能丢弃；“________，江春入旧年”是她在说，时序更替，不可逆转；“莫言下岭便无难，________”是她在提醒，身处顺境，亦要谨慎：“________，柳暗花明又一村”是她在指引，陷入困境，不要放弃；“________，________”（龚自珍《己亥杂诗》）是她在说，贡献自己，不要保留；“________，________”（周敦颐《爱莲说》）是她在叮嘱，世间纷杂，坚守自我；“________，________”（刘桢《赠从弟》）是她在说，万物有节，时穷乃现。
九年级中考语文经典古诗词默写 附答案 (6)
中考语文经典古诗词默写1. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（1）长风破浪会有时，______。
（_______《行路难》）（2）何当共剪西窗烛，_______。
（李商隐《________》）（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______，_______”两句，意思是说朋友之间如果心意相通、相互理解，那么即使天各一方也像近在咫尺。
（4）《次北固山下》一诗中的“_______？_______”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。
2. 在①—⑨处填写相应的名句。
亲爱的同学们：扬州是一座因水而兴．的美丽古城。
为了让扬州走向更远的世界，现向大家发出如下倡议：做生活环境的保护者。
绿杨城郭，生态宜居。
“草树知春不久归，①”（韩愈《晚春》），是烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，②”（苏轼《水调歌头》），是八月中秋五亭桥上的浪漫。
做文化遗产的传承者。
文化遗产，享誉世界。
漆器玉器，刺绣剪纸，名匠倍出。
“③，④”（诸葛亮《诫子书》），先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。
做先贤精神的践行者。
苏中古城，人杰地灵。
五次东渡空折返，鉴真坚信“⑤，⑥”（李白《行路难》），宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“⑦，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），可法精神流芳百世。
扬州城的命运与长江、大运河骨肉相连“⑧。
悠悠”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）。
今天，长江、大运河上百舸争流，“潮平两岸阔。
⑨”（王湾《次北固山下》），幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。
3. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“________，________”。
（2）王维《使至塞上》中“________，________”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。
专题04 默写 -2023年中考语文二轮复习专题训练 (解析版)
默写学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．默写古诗文。
（1）念天地之悠悠，________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）落红不是无情物，________________。
（龚自珍《已亥杂诗》（其五））（3）山重水复疑无路，________________，________________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（4）________________，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，________________（赵师秀《约客》）（5）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：“________________，________________。
”（《木兰诗》）（6）请把杜甫的《望岳》补充完整。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
________________，________________。
________________，________________。
【答案】独怆然而涕下化作春泥更护花柳暗花明又一村箫鼓追随春社近黄梅时节家家雨闲敲棋子落灯花将军百战死壮士十年归荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小。
【详解】考查名篇背诵，注意：怆然、箫鼓、敲、曾、眦、凌、览。
2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，___________，___________，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2）___________，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）为篱下黄花开遍，_____________。
（秋瑾《满江红》）（4）______________，谁怕？一蓑烟雨任平生。
（苏轼《定风波》）（5）___________。
古今多少事，渔唱起三更。
（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》）（6）_______________，半竿斜日旧关城。
(名师整理)最新语文中考《古诗词理解性默写》专题训练(含答案解析)
中考复习诗词理解性默写《诗经·关睢》1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的，。
这句就是佐证。
《诗经·蒹葭》1.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：，。
，。
，。
，。
2.《诗经•蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：，；，。
《观沧海》曹操1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:，，，。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是，。
14.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
，。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
《饮酒》陶渊明1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：，。
2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：，。
“而无车马喧”的原因是：，。
3.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：，。
《送杜少府之任蜀州》王勃1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：，。
22.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。
3.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：，。
4.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：，。
《次北固山下》王湾1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：？。
初中中考古诗词默写116道题
初中中考古诗词默写116道题一、古诗词默写题目（20题）二、解析。
1.- 答案：江春入旧年。
解析：这句诗描绘了海上日出残夜将尽，新春已到的景象，蕴含着新旧交替的哲理。
- 答案：了却君王天下事。
解析：表达了词人渴望为君主完成收复失地等大事，从而赢得生前身后的美名。
- 答案：大渡桥横铁索寒。
解析：写出了红军长征途中渡过金沙江、飞夺泸定桥的壮举。
2.- 答案：造化钟神秀。
解析：“造化”指大自然，这句诗说大自然把神奇和秀丽都集中于泰山。
- 答案：直挂云帆济沧海。
解析：表达了诗人相信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想的坚定信念。
- 答案：忽如一夜春风来。
解析：以春花喻冬雪，意境壮美，富有浪漫色彩。
3.- 答案：谁家新燕啄春泥。
解析：“啄春泥”写出了燕子忙碌地衔泥筑巢的情景，展现了春天的生机。
- 答案：落红不是无情物。
解析：诗人以落花自喻，表明自己虽辞官但仍会关心国家命运。
- 答案：千里共婵娟。
解析：表达了对亲人的美好祝愿，希望即使相隔千里也能共享美好的月光。
4.- 答案：采菊东篱下。
解析：诗人在东篱下采菊时，不经意间看到南山，体现出一种悠然自得的心境。
- 答案：燕然未勒归无计。
解析：“燕然未勒”表示战事未平，没有建立功勋，所以不能归家。
5.- 答案：不畏浮云遮望眼。
解析：诗人借景抒情，表明自己站得高看得远，不会被眼前的困难所阻挡。
- 答案：柳暗花明又一村。
解析：描绘了乡村景色的多变，也蕴含着在困境中看到希望的哲理。
- 答案：八百里分麾下炙。
解析：描写了军营里分食牛肉的场景，展现了军队生活的一个侧面。
6.- 答案：苔痕上阶绿。
解析：写出了陋室台阶上青苔碧绿的景象，从侧面表现出陋室的清幽。
- 答案：学而不思则罔。
解析：强调了学习中思考的重要性，如果只学习不思考就会迷茫。
7.- 答案：入则无法家拂士。
解析：这是从国内国外两个方面阐述国家兴亡的条件，与下句“国恒亡”相呼应。
- 答案：家书抵万金。
部编新教材中考真题语文古诗文理解性默写【含答案解析版】2
古诗文默写14天打卡计划第二天姓名：___________班级：___________1．（2022·广东惠州·中考真题）默写古诗文。
（1）择其善者而从之，____________________。
（《论语》）（2）老骥伏枥，____________________；烈士暮年，____________________。
（曹操《龟虽寿》）（3）____________________，____________________。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）四面边声连角起，千嶂里，____________________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）作亭者谁？山之僧智仙也。
____________________？____________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）（6）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。
如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“____________________，____________________”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“____________________，____________________”寄托对亲人的思念和祝愿。
2．（2020年湖南长沙中考真题）【名句橱窗】“月”是古代文人墨客笔下常见意象，但营造的意境或表达的情感各有不同。
依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。
（1）唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“__________________________，__________________________”的诗句，借月亮表达对友人的关切。
（2）唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是“__________________________，__________________________。
”（3）宋朝的苏轼，在《水调歌头·明月几时有》中，用“__________________________，__________________________”的诗句，借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。
九年级中考语文经典古诗词默写 附答案 (13)
（1）___________________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
（2）可怜身上衣正单，___________________。（白居易《卖炭翁》）
（3）李商隐《夜雨寄北》中，想象回家团聚后剪烛西窗，共话今宵情景的诗句是“___________________，却话巴山夜雨时”。
4. 古典之音，萦萦在耳，请按提示填空，
（1）百鸟在鸣。“①_______，在河之洲”（《<诗经>二首》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年；“②_______，闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），鸟鸣寄托着友人的牵扯，直抵人心：“感时花溅泪，③_______”（杜甫《春望》），鸟鸣承载着诗人的忧悲，感人至深。
（2）流水汤汤。“④_______，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）。沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻爷娘唤女声，⑤________”（《木兰诗》），大河的流水伴随着英雄的出征；“峰峦如聚，⑥_______，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。
(3)沙场之声。“⑦_______，⑧_______”（李贺《雁门太守行》），激战又起，号角催征，响彻云霄：“⑨_______，⑩_______”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），战马奔腾，箭矢如雨，震天动地。
（8）今天，我们国家面临的周边安全形势依然严峻，华夏儿女要有“红军不怕远征难，___________________”（毛泽东《七律·长征》）的豪情壮志，不怕威胁，不惧困难，奋勇前行，为中华民族的伟大复兴而拼搏奋斗。
4．联系学过的古诗文，将下面文段补充完整
语文课本里有一条缓缓流淌的河流。河流的左岸，有人鼔瑟低唱：关关雎鸠，在河之洲。①，君子好逑；有人秉烛夜吟：相见时难别亦难，②；有人迎风呼号：安得广厦千万间，③；有人把酒问天：不应有恨，④。河流的右岸，有夫子教诲：三人行，必有我师焉。⑤，其不善者而改之；有圣人劝诫：故天将降大任于是人也，⑥，劳其筋骨；有贤者述志：不以物喜，不以己悲，⑦，处江湖之远则忧其君；有智者讽喻：策之不以其道，⑧，鸣之而不能通其意……这是一条文学的河流，诗性与理性交织着、翻滚着、涌动着，流进我们的内心，融入我们的血脉。
语文中考古诗文名句默写专题练习含答案
古诗文名句默写(一)《关雎》1．关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
2．窈窕淑女，寤寐求之。
3．悠哉悠哉，辗转反侧。
4．描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
5．描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
6．《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
(二)《蒹葭》1．蒹葭苍苍，白露为霜。
2．所谓伊人，在水一方。
3．蒹葭萋萋，白露未曦。
4．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。
”5．《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
(三)《观沧海》曹操1．东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
2．树木丛生，百草丰茂。
3．秋风萧瑟，洪波涌起。
4．星汉灿烂，若出其里。
5．诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
6．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。
(四)《饮酒(其五)》陶渊明1．结庐在人境，而无车马喧。
2．问君何能尔？心远地自偏。
3．采菊东篱下，悠然见南山。
4．山气日夕佳，飞鸟相与还。
5．(2016·陕西)此中有真意，欲辨已忘言。
6．陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
7．陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是：问君何能尔，心远地自偏。
(五)《送杜少府之任蜀州》王勃1．海内存知己，天涯若比邻。
2．与君离别意，同是宦游人。
3．诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。
九年级中考语文经典古诗词默写 附答案 (10)
主题
古诗文名句
出处
自然美景
（1）乱花渐欲迷人眼，______。
（2）______，愁云惨料万里凝。
白居易《钱塘湖春行》
岑参《白雪歌送武判官归京》
思乡怀人
（3）______？烟波江上使人愁。
（4）我寄华心与明月，______。
崔颢《黄鹤楼》
李自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(7)杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：_____________________，_____________________。
2．经典诗歌默写。
(1)双兔傍地走，____________？(《木兰诗》)
(2)________________，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
哲思理趣
（5）________，______。
范仲淹《岳阳楼记》
6. 名篇名句默写
（1）念天地之悠悠，______________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（3）可怜身上衣正单，________________。（白居易《卖炭翁》
7.【答案】①. 出淤泥而不染 ②. 濯清涟而不妖 ③. 西北望 ④. 射天狼 ⑤. 铁马冰河入梦来 ⑥. 威武不能屈 ⑦. 贫贱不能移
8.【答案】①. 落英缤纷 ②. 树树皆秋色 ③. 会当凌绝顶 ④. 一览众山小 ⑤. 长空万里 ⑥. 弹琴复长啸 ⑦. 长风破浪会有时 ⑧. 直挂云帆济沧海
9.【答案】 ①. 深林人不知 ②. 有良田美池桑竹之属 ③. 蓬舟吹取三山去 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 夜阑卧听风吹雨 ⑥. 铁马冰河入梦来 ⑦. 安得广厦千万间 ⑧. 大庇天下寒士俱欢颜
中考语文默写专项练习11道(含答案和解析)
中考语文默写专项练习11道（含答案和解析）解析：考点：1、默写填空。
（1）世有伯乐，然后有千里马。
，。
(韩愈《马说》)（2）独坐幽篁里, 弹琴复长啸。
，。
（王维《竹里馆》）（3），。
盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（4）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
，。
（郭沫若《天上的街市》）（5）温庭筠在《望江南》中写船尽江空、斜阳江水含情的句子是：，。
（6）诗歌唤醒心灵。
在暮色中，吟咏游子的渺远乡思：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”“，”，我们的心中总会生发几分对家乡的珍重。
（用马致远《天净沙•秋思》中的句子回答）答案：（1）1．千里马常有。
2．而伯乐不常有。
（2）1．深林人不知。
2．明月来相照。
（3）1．庭下如积水空明。
2．水中藻、荇交横。
（4）1．天上的明星现了。
2．好像点着无数的街灯。
（5）1．过尽千帆皆不是。
2．斜晖脉脉水悠悠。
（6）1．夕阳西下。
2．断肠人在天涯。
解析：（1）考察古诗文的背诵默写。
注意字词的写法：伯乐，常。
（2）考察古诗文的背诵默写。
注意字词的写法：深林照。
（3）考察古诗文的背诵默写。
注意字词的写法：藻、荇、横。
（4）考察课内的背诵默写。
注意字词的写法：街灯。
（5）考察古诗文的背诵默写。
注意字词的写法：脉脉，悠悠。
（6）考察古诗文的背诵默写。
注意字词的写法：天涯。
考点：综合运用——名篇名句默写。
2、按要求填空。
（1）儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》中的“，？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫，，。
”（《孟子•滕文公下》）的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。
（2）幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，”的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久，”的美好祝愿。
（3）古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。
答案：（1）1．人不知而不愠。
2．不亦君子乎。
3．贫贱不能移。
4．威武不能屈。
（2）1．绿杨阴里白沙堤。
中考语文总复习古诗文默写专项训练1(附答案)
中考语文总复习古诗文默写专项训练1一、问答题1.根据要求填写相应的诗句。
（1）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是__________________？___________________。
（2）《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是___________________，_________________________。
（3）在《雁门太守行》中暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那种壮怀激烈的豪情的句子是_________________，_________________。
（4）杜牧《赤壁》一诗中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是__________________，___________________。
（5）在《渔家傲》中词人翻旧典出新意，借鹏抟九万里的风力，把舟吹到三山，胆气之豪，境界之高的诗句是_________________。
__________________，___________________。
二、默写题2.默写。
1.《观沧海》一诗中“______________，______________；______________，______________”一句象征了诗人博大的胸襟。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“______________，______________”寄情于景，对友人进行由衷的劝勉和宽慰。
3.《次北固山下》中富含哲理的诗句是：______________，______________。
4.马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的九个景物描绘了一幅秋天黄昏行旅图的句子是：“______________，______________，______________。
”3.根据提示默写古诗句。
1.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的景象的诗句是：______，______。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人的关心的诗句是：______，______。
九年级中考语文经典古诗词默写 附答案 (4)
中考语文古诗词默写1. 根据所给信息默写相应内容。
①青青子衿，______________。
《诗经•郑风》②大道之行也，______________。
《礼记•大道之行也》③______________，暂凭杯酒长精神。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》④零落成泥碾作尘，______________。
陆游《卜算子•咏梅》⑤______________，断肠人在天涯。
马致远《天净沙•秋思》⑥山_____起来了，水涨起来了……朱自清《春》⑦《白雪歌送武判官归京》中，以春景写冬景，表现边塞奇异风光的句子是：___________，__________。
⑧《登飞来峰》中，蕴含着认识达到一定高度，就不会被事物的假象所迷惑这一道理的句子是：________，_______。
2. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
热爱劳动是中华民族的优秀传统。
我们从“参差荇菜，①______”看到欢快的劳动场景，从“唧唧复唧唧，②______”感受到劳动者的美好形象，从“③______，男女衣着，悉如外人”体会到劳动表现的幸福安宁。
中华古诗文，佳作如林，我们还会发现许多与“劳动”相关的诗文，如陶渊明的“④______，悠然见南山”，表现归隐田园的恬淡；柳宗元的“⑤______，下见小潭”，寄寓发现美景的欣喜；《岳阳楼记》中的“⑥______，此乐何极”，抒发了劳动者的畅快之情。
3.想在下面引用一些古诗文名句，请帮他补写。
河南的文学名家灿若群星。
让我们走近他们，一起欣赏他们的锦绣诗文，感受他们的精神情怀。
庄子笔下的大鹏起飞时“水击三千里，①”（《北冥有鱼》），气势何其恢宏！杜甫寄身漏雨的茅屋却为他人疾呼“②，③”（《茅屋为秋风所破歌》），济世情怀令人动容；同样心系百姓的还有白居易，他能体察卖炭翁“④，⑤”（《卖炭翁》）的矛盾心境，实为难得。
今天，人们说到家国情怀，依然会感动于李贺的“报君黄金台上意，⑥”（《雁门太守行》）；赞扬无私奉献精神，依然会使用李商隐的“⑦，⑧”（《无题》）。
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专题六诗文默写*（一）1．用原文原句填空。
（1），谁家春燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）南村群童欺我老无力，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）周敦颐《爱莲说》一文中，借莲的笔直洁净表明自己洁身自好、令人敬重的高尚品质的句子是：，。
（4）乐器是古代诗歌中常见的意象。
或表情达意，或渲染气氛。
如“，。
”（《关雎》），男子用琴瑟来亲近美好的女子；又如“，。
”（《游山西村》），诗人借萧鼓来赞美淳朴的民风。
2．诗文填空。
（1）春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）（2），欲上青天览明月。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（3）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）（4），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）（5）最能体现文天祥民族气节和为国献身精神的诗句是：“，。
”（文天祥《过零丁洋》）（6）概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：，。
（《木兰诗》）（7）描写山间春夏景物的句子是：，。
（欧阳修《醉翁亭记》）3．填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）折戟沉沙铁未销，。
（杜牧《赤壁》）（2）忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（4）《爱莲说》中描写莲花身处污浊环境却不同流合污的优秀品质的句子是：，。
（5）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。
（《鱼我所欲也》）（6）征蓬出汉塞，。
，长河落日圆。
（7）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山中的朝暮景色的句子是：，。
4．诗文填空（1），不亦君子乎？（《＜论语＞十二章》）（2）燕子来时新社，。
（晏殊《破阵子》）（3），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）（4），雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）李白《春夜洛城闻笛》中表达诗人对家乡依恋和思念之情的诗句是，。
（6）在中国古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。
龚自珍的《己亥杂诗》以“，”来抒发诗人无私奉献的真挚情怀；陆游的《十一月四日风雨大作》以“，”抒写诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。
5．默写填空。
（1）绿树村边合，。
（2）浊酒一杯家万里，。
（3），自将磨洗认前朝。
（4），柳暗花明又一村。
（5）谁道人生无再少？。
（6）伤心秦汉经行处，。
（7）是故，教然后知困。
（8）《观刈麦》中表现劳动人民吃苦耐劳的品质和反常心理的诗句是，。
（9）《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是：，，。
6．古诗默写（1）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（2），铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（3）晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）（4）诗人谭嗣同在《潼关》一诗中，借“，。
”一句表现出勇往直前、追求个性解放的少年意气。
（5）古人多喜欢借明月抒发思乡怀人之情，诗句“，”便是如此。
7．默写（1），千骑卷平冈。
（苏轼《江城子•密州出猎》）（2）苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）（3）古诗词中的愁，仪态万千，摇曳多姿。
如温庭筠《望江南》中，最能表达女子盼归人不得之愁的句子是；如范仲淹《渔家傲•秋思》中，表达自己和征人想归家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是。
愁是抽象的，但在词人笔下，却变得具体可感，如李清照《武陵春》“，”中，它有了重量，重得连船都载不动。
8．根据提示补写名句或填写课文原句。
①芳草鲜美，。
②，柳暗花明又一村。
③法不阿贵，。
④，不求闻达于诸侯。
⑤总有一些诗句，让我们遇见美好。
《行路难》中的“，”，表现李白遭挫后仍充满对未来的自信，是美好；《白雪歌送武判官归京》中的“，”，写出岑参目送友人离去的惜别之情，也是美好。
9．默写填空（1）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
，。
（郭沫若《天上的街市》）（2）傍晚时候，上灯了，，。
（朱自清《春》）（3），。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）（4），，人在其中矣。
（《＜论语＞十二章》）（5）诸葛亮在《诫子书》中，阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：，。
（6）孔子在水边慨叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，王湾面对江水，写下“，”，都表达了内心对时序交替、岁月匆匆的无奈。
（用《次北固山下》中的诗句作答）10．诗句默写（1）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》（2），铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（3）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（4），山入潼关不解平。
（谭嗣同《渔关》）（5）刘禹锡《秋词》中以“鹤”的形象自喻，表现他乐观豪迈之情的句子是“，。
”（6）非淡泊无以明志，。
（诸葛亮《诚子书》（7）诸葛亮在《诫子书》中告诚儿子修身养德不能放纵懈怠，不能轻惠浮躁的句子是“，。
”11．古诗文默写。
（1）子曰：“其恕乎！，。
”（2），。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（3），。
小园香径独徘徊。
（4）马致远在《天净沙秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“，。
”（5）《与朱元思书》一文中概括赞叹富春江景的句子是：，。
12．默写（1）白居易在《钱塘湖春行》中写到“，”，描述了湖水白云相连的景象。
（2）《南乡子•登京口北固亭有怀》中正面勾画孙权英雄形象的句子是：，。
（3）通过《春望》中的“，。
”两句，可见杜甫因忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
（4）《过零丁洋》意识中语意双关的“天然妙对”的诗句是，。
13．古诗文默写（1）《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“，”意思一致。
（2），枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）（3）力尽不知热，。
（白居易《观刈麦》）（4）骊山四顾，阿房一炬，？（张养浩《山坡羊•骊山怀古》）（5）千古兴亡多少事？悠悠。
（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）（6）李清照在《武陵春》中用生动形象的比喻把无形的愁绪写得有形有感的句子是：，。
（7）辛弃疾的《破阵子》中从视角和听觉两方面表现出战斗激烈场面的句子是，。
14．名句积累与运用（1）日月之行，。
，若出其里。
（曹操《观沧海》）（2）海日生残夜，江春入旧年。
？。
（王湾《次北固山下》）（3），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）（4）饭疏食，饮水，，。
（《论语》十则）（5）杜牧《赤壁》一诗中运用假设进行议论，并对历史结局提出自己看法的诗句是：，。
（6）陆游《游山西村》一诗中描绘乡村社日前夕的热闹场面，表现诗人对民风民俗赞美之情的诗句是：，。
（7）苏轼的《水调歌头》一词中揭示自然变化中蕴含人生哲理的词句是：，。
（8）陶渊明的《桃花源记》中描写老人与孩子的情态，借以表现村中人生活和平安定的语句是：，。
15．古诗词默写填空。
（1），江湖从古著羁臣。
（陆游《哀郢二首（其二）》）（2），直道是身谋。
（包拯《书端州郡斋壁》）（3）晓战随金鼓，。
（李白《塞下曲六首（其一）》）（4）《游山西村》中暗含生活哲理的诗句是，。
（5）《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，意境新奇的诗句是，。
参考答案与试题解析1．（1）几处早莺争暖树（重点字：莺）（2）忍能对面为盗贼（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（重点字：濯）（4）窈窕淑女，琴瑟友之；箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存（重点字：琴瑟、箫）【解析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。
【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
学生答题时要正确理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，力求不出错别字。
2．（1）野渡无人舟自横（重点字：渡）；（2）俱怀逸兴壮思飞（重点字：俱）；（3）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：鹦）；（4）会挽雕弓如满月（重点字：雕）；（5）人生自古谁无死，留取丹心照汗青；（6）将军百战死，将军百战死；（7）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（重点字：阴）；【解析】考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。
这就要勤于动笔，重点突破。
【点评】在复习和应试时应注意1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。
2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。
3、要记忆准确，默写正确。
要格外注意难写、易混易错的字。
4、要在理解的基础上记忆背诵。
只有理解了的东西才能记得牢。
5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。
6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。
3．（1）自将磨洗认前朝（2）千树万树梨花开（3）千里共婵娟（重点字：婵娟）（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（重点字：濯）（5）二者不可得兼舍生而取义者也（重点字：兼）（6）归雁入胡天。
大漠孤烟直，（7）（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝（重点字：暝）【解析】本题考查诗文背诵，根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字。
【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
学生答题时要正确理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，力求不出错别字。
4．（1）人不知而不愠（重点字：愠）（2）梨花落后清明（3）会挽雕弓如满月（重点字：挽）（4）云横秦岭家何在（重点字：秦岭）（5）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（重点字：折柳）（6）落红不是无情物，化作春泥更护花、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（重点字：夜阑）【解析】本题考查默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能写错字、别字、形似字。
【点评】平时背诵名句名篇时要注意领悟其含义，结合具体语境记忆，同时还要注意生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
5．（1）青山郭外斜（重点字：郭）（2）燕然未勒归无计（重点字：勒）（3）折戟沉沙铁未销（重点字：折戟）（4）山重水复疑无路（5）门前流水尚能西（重点字：尚）（6）宫阙万间都做了土（重点字：宫阙做）（7）学然后知不足（8）力尽不知热，但惜夏日长（重点字：惜）（9）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（重点字：庭下藻荇）【解析】本题考查默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能写错字、别字、形似字。
【点评】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
6．（1）却话巴山夜雨时（重点字：巴）（2）夜阑卧听风吹雨（重点字：阑）（3）便引诗情到碧霄（重点字：霄）（4）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平（重点字：嫌）（5）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（重点字：望）【解析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写。