2018安全工程师《生产技术》:人的心理因素(1)

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安全生产三大心理问题

安全生产三大心理问题

安全生产三大心理问题安全生产是指在工作和生活中,采取适当的预防措施,保障员工的生命安全和财产安全。

在进行安全生产的过程中,经常会出现一些心理问题,这些问题对员工的安全意识和行为产生重要影响。

以下是安全生产中的三大心理问题:第一个心理问题是懈怠心理。

在工作和生活中,人们往往会习惯性地忽视一些安全风险。

这种懈怠心理常常使得员工没有足够的警觉性,对可能出现的危险不够重视。

例如,在生产线操作过程中,如果员工经常忽略安全规定,盲目追求效率和产量,那么就有可能发生工伤事故。

懈怠心理的形成主要是由于对安全问题的认识不足和对自身安全能力的过高估计。

要解决懈怠心理问题,首先应当加强员工的安全教育和培训,提高他们对安全风险的认识;其次,应当加强对员工的安全监督和管理,及时发现和纠正员工的不安全行为,确保员工遵守安全规定。

第二个心理问题是漠视心理。

漠视心理是指对安全隐患存在的事实或警告信号置之不理,甚至是故意掩盖和干涉。

这种心理问题常常是因为个人的私欲和利益驱使,出现了工作和安全之间的冲突。

例如,有些员工为了完成工作任务,可能会忽视必要的安全措施,从而导致安全事故的发生。

解决漠视心理问题需要从根本上调动员工的安全积极性和责任心。

首先,要建立一个良好的工作环境和安全文化,让员工明白安全是首要任务,并将其视为一种责任和义务;其次,要加大对员工的安全培训力度,让员工掌握安全知识和技能,从而提高安全意识。

第三个心理问题是焦虑心理。

在工作和生活中,员工常常会面临各种各样的压力,如工作压力、社会压力等,这些压力会导致员工产生焦虑心理。

焦虑心理会影响员工的工作效率和决策能力,从而增加了发生事故的风险。

解决焦虑心理问题需要采取综合措施。

首先,要加强员工的心理健康教育,培养其良好的心理调适能力,提高应对焦虑的能力。

其次,要提供员工所需的工作支持和关怀,保证员工的工作环境和待遇,减轻其工作压力和焦虑感。

另外,可以通过组织丰富多彩的团体活动,增强员工之间的交流和凝聚力,缓解焦虑心理。

注册安全工程师《安全生产技术》各章考点

注册安全工程师《安全生产技术》各章考点
本质安全的概念
人机系统常见事故类型
机器的安全布置
眩光危害
人的听觉阈限知识
人体特性参数
全自动化控制的人机系统
产品失效过程
人的心理因素
设备故障诊断步骤
现代机械安全特性
现代机械安全特性
机器的安全布
零部件的可靠性预计
机械设备油液分析技术
“人适机”的概念
人机功能合理分配
人机系统事故类型
产品失效过程的三个阶段
人机串联系统的可靠度
无损检测技术
压力容器立即停止运行
钢材特性
超声探伤技术
起重机械安全附件
超声波检测原理
射线检测特点
锅炉压力容器定期检验
瓶装液化石油气使用安全知识
声发射探伤法原理和特点
氧气瓶充装安全技术要求
压力容器紧急停止运行知识
压力容器运行安全检查
特种设备安全监察范围
起重机操作安全技术要求
气瓶改装安全要求
锅炉的启动步骤
路口设计
危险货物和大型物件的公路运输车辆
船舶重大事故隐患
铁路机车车辆冲突事故
船舶运输中的重大件货物
船舶事故类型
船舶定位
机车上安装的“三项设备”
铁路机车车辆限界
道路状况评价指标
机车车辆事故
道路交通安全知识
乘务人员待乘休息制度
铁路运输安全设计
铁路机车上的“三项设备”
公路运送易燃易爆物品要求
电气化铁路限界架
道路运输车辆的主动安全性
超限运输车辆
道路线形设计
铁路机车车辆脱轨事故
超限运输车辆
运输车辆的主动安全性
旅客运输车辆安全要求
汽车检测
道路交通安全设施的设计

影响员工安全生产的心理

影响员工安全生产的心理

影响员工安全生产的心理员工的心理状态对安全生产起着至关重要的作用。

一个稳定、积极、专注的心理状态,可以帮助员工提高工作效率,减少事故发生的可能性。

然而,一些心理因素会对员工的安全生产造成不利影响。

本文将讨论几个可能影响员工安全生产的心理因素,并提供一些建议以帮助员工保持积极的心理状态。

首先,压力是一个可能影响员工安全生产的心理因素。

员工可能因为工作任务过重、工作压力大、个人目标等因素感到压力。

当员工处于高压力状态时,他们的注意力可能会分散,思维不清晰,导致疏忽和错误。

此外,过高的压力还可能导致员工心情烦躁、情绪波动,使他们无法调整好自己的情绪,进而影响到工作的安全性。

为了减少员工的工作压力,企业可以合理安排工作任务,给员工提供适当的支持和帮助,同时开展压力管理培训,教会员工有效地应对工作压力。

第二,缺乏工作满意度也可能对员工的安全生产造成负面影响。

员工对工作的满意度与其积极性、工作质量密切相关。

如果员工对自己的工作不满意,他们可能会变得消极,缺乏工作动力,不再认真对待安全规章制度和操作流程。

为了提高员工的工作满意度,企业可以提供员工培训、晋升机会、薪酬福利等激励措施,鼓励员工在工作中感受成就感和荣誉感。

第三,员工的焦虑和恐惧也可能影响安全生产。

当员工面临重大任务或高风险的工作时,焦虑和恐惧可能会占据他们的心理,导致他们的注意力不集中,不能完成工作任务,甚至造成意外事故。

为了帮助员工克服焦虑和恐惧,企业可以提供相关培训,让员工了解和掌握应对风险和危险的方法和技巧,同时建立相互沟通的渠道,让员工能够及时向上级反映困惑和担忧。

第四,工作间关系对员工的安全生产也有重要影响。

良好的团队合作和良好的领导风格可以提高员工的工作积极性和效率,促进安全生产。

相反,不良的工作关系,如不良的人际关系、缺乏支持的领导风格等,可能导致员工消极和抵触情绪,降低员工的参与度和安全意识。

为了改善工作间关系,企业应该建立良好的沟通机制,鼓励员工相互支持,提供培训帮助员工提高人际交往能力,并制定公正透明的绩效评估制度,给员工公平的发展机会。

安全生产应讲点心理学(三篇)

安全生产应讲点心理学(三篇)

安全生产应讲点心理学安全生产是一项重要的工作,它涉及到人们的生命安全和财产安全,因此,对于安全生产问题我们不仅需要关注技术和管理层面的解决方法,还应当关注心理学的应用。

心理学在安全生产中的应用是非常广泛的,它能够帮助我们深入了解人的心理状态和行为特点,从而制定出更有效的安全策略和管理措施。

下面,我将就安全生产中心理学的应用进行详细阐述,以期提高大家对安全生产的重视程度。

首先,心理学在安全生产中的应用最重要的一点是了解人的心理状态。

人的心理状态是影响其行为的重要因素,在安全生产中,心理状态的好坏将直接影响着员工的注意力、判断力和决策能力等方面。

了解员工的心理状态,可以制定出与其心理状态相适应的工作安排和管理措施。

例如,在繁忙的工作期间,员工的压力可能会很大,他们的心理状态可能会紧张和焦虑。

这时候,管理者可以采取一些措施来缓解员工的压力,如提供心理咨询服务、组织员工集体活动等,以提高员工的心理健康状况,减少因心理问题导致的安全事故。

其次,心理学在安全生产中的应用还包括对员工行为的预测和干预。

通过对员工行为的研究和分析,我们可以了解员工在安全生产中的行为特点和存在的问题,从而可以制定出相应的干预措施和培训方案,以减少因员工行为不当导致的事故发生。

例如,在一些高危职业中,由于工作环境所限,员工容易出现疲劳、厌倦和注意力不集中等问题,这将直接影响到他们的工作效率和安全意识。

针对这一问题,管理者可以通过定期对员工进行心理状态的监测,及时发现并处理潜在的问题,通过开展相关的培训和指导工作,提高员工的工作积极性和安全意识,减少因疲劳导致的事故风险。

再次,心理学在安全生产中的应用还包括提高员工的安全意识和风险意识。

安全意识和风险意识是人们对工作和生活中潜在危险的感知能力,它直接关系到人们在面对危险时的反应和应对能力。

通过心理学的知识和方法,我们可以制定出一系列的方法来提高员工的安全意识和风险意识。

例如,可以通过组织培训、宣传和教育活动,向员工普及安全生产的相关知识,提高他们对潜在危险的认知和判断能力,并培养他们主动发现和解决问题的能力。

安全生产心理学

安全生产心理学

安全生产心理学安全生产心理学是指在安全生产管理过程中,通过对员工的心理状况以及行为进行诊断、评估及干预等手段,最终达到提高员工安全意识、改善安全行为习惯、减少安全事故的发生的目的。

要想实现企业安全生产的目标,除了要抓好安全工作的各项措施以外,还要注重员工的心理健康,对于员工长期处于高度压力下工作、甚至有惧怕、恐惧的心理,将会对他们的生产、工作、学习等造成不利影响,严重时甚至会通过行为动作导致安全事故的发生。

因此,注重安全生产心理学的应用具有重要意义。

一、影响员工心理的因素1. 工作压力:员工在日常工作中,经常面临着各种各样的工作压力,如任务量大、工作时间长、工作强度大等因素产生的压力,这些压力会对员工的身心健康产生不良影响,同时也会影响到员工的工作效率和工作质量。

2. 工作环境:工作环境是员工长期处于的生活、工作和学习的地方,环境对员工的心理状况有着重要影响。

如环境的安全系数、气氛氛围等会影响员工的工作积极性、主动性。

3. 工作组织:工作组织包括工作任务分配、工作时间安排、工作流程等方面,过度繁琐、工作任务安排不合理或不公平都会导致员工的不满和抗拒心理。

二、安全生产心理学的应用1. 员工行为干预。

员工在生产过程中存在不安全行为习惯,安全生产心理学能够帮助企业通过行为干预,认识自己的不良行为习惯,并通过多种手段达到改善或消除的目的。

通过员工行为干预,能够提高员工对存在安全隐患的认识和重视程度,有效地减少安全事故的发生。

2. 心理干预。

企业还可以通过心理干预的方式,帮助员工改善心理状况,缓解员工的工作压力和疲劳感,从而提高员工的工作效率,减少工作中因个人心理问题导致的安全事故的发生。

3. 心理评估。

通过对员工进行心理评估,企业可以了解员工的心理状况,对于存在心理问题的员工,提供科学的心理治疗方法,从而推动员工的心理健康,最终达到提高安全生产的目的。

三、结语安全生产心理学针对员工在工作中出现的心理问题和不良的行为习惯,通过行为干预和心理干预的方式帮助员工缓解工作压力和不适,提高员工的安全意识和安全行为习惯,并通过心理评估及时发现员工的心理问题,提供相应的帮助。

安全生产心理

安全生产心理

安全生产心理安全生产心理安全生产是企业和社会发展的基石,也是人们生活的重要保障。

在现代社会中,安全生产已成为社会发展的重要方面之一,各个领域的企事业单位都必须高度重视安全生产,加强安全意识建设,不断改进和完善安全管理制度和技术手段。

然而,安全生产事故时有发生,给企事业单位和社会带来了巨大的损失,这就需要从心理学的角度来研究和探讨安全生产心理,以提高安全生产意识和预防安全事故的发生。

一、安全生产心理的概念和内容安全生产心理是指人们在安全生产过程中的心理状态和心理行为。

安全生产心理主要包括以下几个方面:1.警觉心理:警觉心理是指人们对危险和风险的敏感程度和主动性。

在安全生产过程中,人们应具备高度警觉心理,时刻保持对潜在风险的警惕,及时发现和解决问题,避免事故的发生。

2.压力应对心理:安全生产工作往往是一项高度压力的工作,从而使从业人员在工作中产生焦虑和不安的情绪。

压力应对心理是指人们应对工作压力的心理能力,包括情绪调节、适应能力、自我激励等方面。

3.风险认知心理:风险认知心理是指人们对风险和危险的知觉和理解。

在安全生产中,人们应具备正确的风险认知心理,能够准确判断危险和风险的程度和影响,从而采取有效的预防措施,保证生产过程的安全。

4.安全责任心理:安全责任心理是指从业人员对生产安全的责任和义务的认识和态度。

安全责任心理包括强烈的安全意识、自我约束、主动参与和积极防范等方面。

5.应急响应心理:应急响应心理是指人们在突发事件或紧急情况下的反应和响应能力。

在安全生产中,从业人员应具备快速反应、决策和执行的能力,保证紧急事件能够迅速得到应对和处理。

二、安全生产心理的重要性安全生产心理是安全生产工作的基础和关键。

首先,安全生产心理能够提高从业人员的安全意识和风险认知,使其具备发现和解决潜在风险的能力,防止事故的发生。

其次,安全生产心理能够减轻从业人员的压力和焦虑,提高其应对工作压力和危机的能力,保证生产工作顺利进行。

2018安全《技术》押题密卷二(含答案)

2018安全《技术》押题密卷二(含答案)

2018年安全工程师考试《安全生产技术》押题密卷二第 1题:单选题电伤是电流的热效应、化学效应、机械效应等对人体所造成的伤害。

电伤不包括()。

A.电烧伤B.电烙印C.皮肤金属化D.白内障【正确答案】:D【试题解析】:电伤包括电烧伤、电烙印、皮肤金属化、机械损伤、电光性眼炎。

第 2题:单选题某处液氨储罐发生泄漏,现场处置人员采取紧急处理,下列措施错误的是()。

A.马上切断进料阀门及泄漏处前端阀门B.控制周边明火,切断临近设备电源C.就地取材,紧急堵漏D.打开放空管将介质排至安全地点【正确答案】:C【试题解析】:压力容器本体泄漏或第一道阀门泄漏时,要根据容器、介质不同使用专用堵漏技术和堵漏工具进行堵漏。

第 3题:单选题微气候环境的综合评价中WBGT指数使用的评价因素不包括()。

A.有效温度B.湿球温度C.干球温度D.黑球温度【正确答案】:A【试题解析】:三球温度指数(WBGT):它是指用干球、湿球和黑球三种温度综合评价允许接触高温的阈值指标。

烟花爆竹所用火药的物质情况决定了其所具有的燃烧和爆炸特性,包括能量特性、燃烧特性、力学特性、安全性和安全性能。

火药必须在长期储存中保持其物理化学性质的相对稳定,这种特性是()。

A.安定性B.安全性C.力学特性D.燃烧特性【正确答案】:A【试题解析】:安定性:它是指火药必须在长期储存中保持其物理化学性质的相对稳定。

第 5题:单选题司索工挂钩要坚持“五不挂”,同时摘钩卸载时也应遵守安全技术要求,下列说法中错误的是()。

A.应选择好卸裁位置B.归类稳妥摆放C.摘钩时应等所有吊索完全松弛再进行D.当个别吊索被重物压死时,应使用起重机抽索【正确答案】:D【试题解析】:不允许抖绳摘索,更不许利用起重机抽索。

第 6题:单选题下列关于起重机司机安全操作技术描述中正确的是()。

A.不得在起重作业过程中进行检查和维修B.对于紧急急停信号,严格按指挥人员信号操作,其他人发出的信号不得执行C.吊载接近额定值时,应一次吊装到位D.两台起重机吊运同一重物时,每台起重机可微量超载,但超载量不得大于5%【正确答案】:A【试题解析】:选项B严格按指挥信号操作,对紧急停止信号,无论何人发出,都必须立即执行。

2023年中级注册安全工程师之安全生产技术基础试卷

2023年中级注册安全工程师之安全生产技术基础试卷

2023年中级注册安全工程师之安全生产技术基础试卷单选题(共20题)1. 作为泄压设施的轻质屋面板和墙体的质量不宜大于()作为泄压设施的轻质屋面板和墙体的质量不宜大于()A.50KG/㎡B.60KG/㎡C.80KG/㎡D.1000KG/【答案】 B2. 灭火剂是能够有效地破坏燃烧条件,中止燃烧的物质。

目前在手提式灭火器和固定式灭火系统上得到广泛应用的灭火剂是()。

灭火剂是能够有效地破坏燃烧条件,中止燃烧的物质。

目前在手提式灭火器和固定式灭火系统上得到广泛应用的灭火剂是()。

A.水灭火剂B.气体灭火剂C.泡沫灭火剂D.干粉灭火剂【答案】 D3. 下列关于二氧化碳灭火器说法错误是()下列关于二氧化碳灭火器说法错误是()A.1kg 二氧化碳液体,在常温常压下能生成500L 左右气体B.二氧化碳浓度达30%~35%时,燃烧中止C.更适宜于扑救600V 以下带电电器D.二氧化碳适宜用来扑灭金属钾、镁、钠、铝等及金属过氧化物【答案】 D4. 铸造作为一种金属热加工工艺,将熔融金属浇注、压射或吸入铸型型腔中,待其凝固后而得到的一定形状和性能的铸件的方法。

铸造作业存在的危险有害因素较多,要从多方面采取安全技术措施,下列安全技术要求中,属于工艺操作的是()。

铸造作为一种金属热加工工艺,将熔融金属浇注、压射或吸入铸型型腔中,待其凝固后而得到的一定形状和性能的铸件的方法。

铸造作业存在的危险有害因素较多,要从多方面采取安全技术措施,下列安全技术要求中,属于工艺操作的是()。

A.浇筑、落砂区域固定工位和场所B.混砂工艺用带称量装置的密闭混砂机C.改进各种加热炉窑的结构和燃烧方法减少烟尘D.混砂机运转时,不得伸手取砂【答案】 D5. (2015年真题)冲压作业有多种安全技术措施。

其中,机械防护装置结构简单、制造方便,但存在某些不足,如对作业影响较大,应用有一定局限性等。

下列装置中,不属于机械防护类型的是()。

(2015年真题)冲压作业有多种安全技术措施。

安全人因工程中的心理因素

安全人因工程中的心理因素
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实践证明,每一个人在其能力范围内使用有效的方法对 所有事故的预防将会是有效的,也就是说,在某种程度上他 只需要“集中注意力”。那么事故的发生率就会下降。造成的 人力、物力、资源的不断损失状况将会得到改善。只要善于 从心理因素着手,对员工加强教育和管理。大多数事故都是 可以预防的。 3人的可靠性与心理
人的心理因素研究是人的可靠性分析的一部分,主要是 从人的失误这一角度切人的,可以说,人的可靠性与人的失 误是一对相互矛盾的对立面。人的失误具有以下特点t4]:
(1)人的失误的重复性。人的失误常常会在不同条件下 重复出现.也就是说,人的失误不可能完全消除,但可以尽可 能地避免:而一般的部件、设备一旦发现失效原因存在时,就 可以通过修改设计而加以克服,使它不再重犯。
如果从行为科学的角度去研究人的可靠性。那么人的可 靠性应当是指人具备的心理素质以及人的个性,因此人的可 靠性是描述人的可依靠或可信赣的程度。对人而言,客观上 有一定明确的心理限制存在,机器或部件只对外界环境的影 响进行响应,而人往往会对围绕着他本身的因索进行响应, 他会白发地自适应地发出某种行为或动作。
迄今为止,研究者们提出了众多的安全理论.见表1。
寰l安垒理论概览
从表l可以看出。无论是早期的事故倾向性格论、二战 后的系统理论还是现代的事故致因理论,都强调人的地位. 因为归根到底,人的活动是受其主观感受影响的,人有其特 有的个性心理品质,这些个性心理因素对人的安全行为起着 重要的影响作用(见图1)。

人的心理因素与煤矿安全生产论文

人的心理因素与煤矿安全生产论文

人的心理因素与煤矿安全生产论文第一篇:人的心理因素与煤矿安全生产论文人的心理因素与煤矿安全生产摘要:近年来随着我国煤矿开采强度的加大,煤矿重大事故频繁发生,其原因大多是由于人为因素导致的,而人的不安全行为又受不安全心理的控制。

为了减少事故发生,提高安全管理水平,安全心理学全面分析了导致事故的不安全心理因素的原因并提出相应对策,为促进煤矿的安全生产,提高安全管理水平提供参考。

本文从人的心理特征,人的心理变化,人的个性和安全管理中的亲情管理方面分析人的心理对安全生产的影响,揭示了运用安全心理学提高安全生产水平的途径和方法。

关键字:安全心理学心理特征心理变化不安全行为亲情管理近年来我国煤矿开采强度的加大,煤矿重大事故频繁发生,因此,研究煤矿事故发生的机理,最大限度地减小伤亡事故,已经成为煤矿工作者和全社会面临的重要课题。

职工的不安全行为、设备和设施的不安全状态以及不安全的生产环境是造成我国煤矿事故的直接原因,但管理失误是导致煤矿事故发生的本质原因。

由于在煤矿生产过程中存在着管理方而的失误,产生了人员、物质、环境和信息中的一项或数项的缺陷,最终导致事故的发生。

在管理过程中人既是被管理者,又是掌握管理手段的管理者,人是煤矿安全管理中最为重要的因素。

在煤矿生产过程中,人的违章行为的产生,可以看作是一连串错误的结果,由错误的认识,形成错误的思维定势,并强化了错误的需要,从而导致一个错误的行为。

在众多的错误中,作业者的心理作用占有十分重要的地位。

所以安全生产水平的提高在更大程度上依赖于员工的工作态度、群体的行为准则、人际关系、领导威信等社会心理因素。

安全心理学是研究人的心理活动规律与企业安全生产的科学。

心理学与安全生产有十分重要的联系。

一方面,人在生产作业中经常受到各种心理因素的影响,如紧张、疲劳、反抗等直接反映到工作效率与安全生产上;另一方面,生产作业过程中的生产机械、作业环境又对操作者的心理状况发生作用,使人的心理状态发生变化,最终影响到工作效率与安全。

安全生产三大心理

安全生产三大心理

安全生产三大心理安全是人们生活和工作中最基本的需求之一,而安全生产则是保障人们生命财产安全的重要举措。

但是,由于人们在安全生产中存在各种心理问题,导致了一些事故的发生。

因此,了解安全生产三大心理是非常必要的。

首先,焦虑心理是在安全生产中常见的一种心理问题。

焦虑是一种不安和紧张的情绪状态,当人们感到自身可能面临危险时,会产生一种无法承受的紧张感。

在工作中,员工可能会面临一些危险的任务或环境,他们对于这些任务或环境产生恐惧和担忧,并且觉得自己无法应对。

这种焦虑心理会干扰员工的正常工作状态,影响工作效率和安全意识。

因此,员工和管理者应该通过培训和教育来减轻焦虑心理,提高员工的安全意识,从而降低事故的发生率。

其次,冷漠心理也是安全生产中常见的心理问题之一。

冷漠是指对于危险和事故的漠视和忽视,人们对于潜在的危险不予以重视。

一些员工可能对于警告标志、安全规定和安全培训等不屑一顾,认为这些都是多余的,因此经常会忽视危险的存在。

他们可能会认为自己很幸运,从来没有遇到过事故,自己永远不会成为事故的受害者。

然而,冷漠心理往往给员工带来了虚假的安全感,导致事故的发生。

因此,员工和管理者应该通过宣传和教育来引起员工对于事故的重视,提高他们的安全意识。

最后,麻痹心理也是安全生产中常见的一种心理问题。

麻痹是指对于长期没有发生事故的现象产生的麻木和失去对于危险的敏感性。

一些员工可能会因为长期没有遇到事故而产生麻痹心理,认为自己的工作环境是相对安全的,不会出现什么问题。

这种麻痹心理会使员工在工作中对于危险的存在漠不关心,导致他们忽视安全规定和流程,从而增加了发生事故的风险。

因此,员工和管理者应该通过定期的安全培训和巡视来提醒员工危险的存在,从而减少员工的麻痹心理。

综上所述,安全生产三大心理分别是焦虑心理、冷漠心理和麻痹心理。

这些心理问题在员工和管理者中都存在,但通过有效的教育和宣传可以减轻和克服这些问题。

只有提高员工的安全意识,增强他们对于危险的敏感,才能最大程度地降低事故的发生。

安全生产中员工不良心理现象、产生原因及预防措施

安全生产中员工不良心理现象、产生原因及预防措施

安全生产中员工不良心理现象、产生原因及预防措施安全生产中员工不良心理现象、产生原因及预防措施在发电企业的安全生产过程中,还存在着员工不良心理现象,其行为轨迹直接或间接演变为事故,是一个极需引起重视的问题。

为杜绝安全事故的发生,本文试就员工不良心理现象、产生原因、如何采取预防措施,笔者进一步探讨。

一、影响安全生产不良心理的常见现象企业职工的心理现象,随着时代变迁而逐渐变化,它对安全生产产生很大的影响。

当前,影响企业安全生产最常见的不良心理现象,列举其中十种:1、疲劳心理。

疲劳是人体组织器官乃至整个机体工作能力暂时降低的现象。

员工疲劳心理主要有:精神恍惚,工作失误。

人的疲劳使神经活动机能减退,兴奋与抑制过程失调。

员工带着疲劳心理,从事发电生产工作,存在安全隐患,容易发生事故。

2、厌烦心理。

厌烦是人的情绪受到影响,大脑对工作失去兴趣,兴奋程度降低的现象。

员工厌烦心理主要有:消极对待,抵触情绪。

工作随便,不细致,缺乏主动性,没有挑战性。

情绪取代理智,埋怨人解决不了的问题,没有人为我解决的问题。

3、浮躁心理。

浮躁是人的情绪轻浮急躁,内心焦躁不安的现象。

员工浮躁心理主要有:行为随便,过者为灾。

不安心本职工作,片面追求荣誉、地位和待遇,缺乏踏实工作的耐性。

内心显得异常脆弱,心绪不宁而浮躁,表现为过急期望改变命运的欲望。

4、麻痹心理。

麻痹是人的神经系统引起的知觉能力降低的现象。

员工麻痹心理主要有:丧失警觉,事故频发。

麻痹心理者,对安全第一,预防为主的安全意识,持一种无所谓的态度,不当回事,得过且过,凭自己过去习惯经验去工作。

5、糊涂心理。

糊涂是对事物的认识模糊或混乱的现象。

员工糊涂心理主要有:盲目操作,造成事故。

工作关系糊涂不清,对工作任务不清楚,生产过程不熟悉,我行我素,难于应付各种复杂多变的情况。

6、侥幸心理。

侥幸是偶然的原因,得到成功或免去灾害的现象。

员工侥幸心理主要有:习惯违章,自演悲剧。

在工作中投机取巧,一次违章不出事,再次故技重施,抱有是福不是祸,是祸躲不过的心态,认为违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤已。

安全工程师考级应试心理调适

安全工程师考级应试心理调适

安全工程师考级应试心理调适在安全工程师考级应试中,除了技术知识的掌握和应试技巧的熟练运用外,应试者的心理状态也起着至关重要的作用。

良好的心理状态能够帮助考生更好地发挥自己的实力,提高考试成绩。

本文将介绍一些安全工程师考级应试心理调适的方法和技巧。

一、认识考试心理在进行心理调适之前,首先需要认识考试心理。

考试心理是指考试过程中人们产生的心理状态和心理行为。

通常包括焦虑、压力、紧张、自卑、恐惧等。

这些心理状态会对考生的发挥产生负面影响,所以我们需要学会调适自己的心理状态。

二、建立信心在应对安全工程师考级考试时,建立自信是非常重要的。

自信从内心产生,需要考生充分了解考试要求和内容,并在备考过程中做到有条理、扎实。

通过不断的努力和实践,逐渐提升自己的能力和水平。

同时,积极认识和肯定自己的优点和长处,从而在考试中更有信心地应对各种问题和挑战。

三、压力管理应试过程中,考生通常会面临一定的压力。

合理的压力可以激发考生的斗志和动力,但过大的压力会影响正常发挥。

因此,考生需要学会管理和释放压力。

可以通过适当的运动、放松、聊天、听音乐等方式来舒缓紧张情绪。

此外,也可以尝试使用正向自我暗示和积极思维来调整自己的心态,相信自己能够克服困难,取得好成绩。

四、时间管理在备考过程中,科学合理地进行时间管理也是至关重要的。

安全工程师考级的学习内容庞杂,考生需要合理分配时间,将重点放在重要的知识点上。

可以制定一个详细的学习计划,将每天的时间合理安排,确保高效利用每一天的学习时间。

此外,还要注意合理休息,避免长时间的学习和复习导致疲劳,影响学习效果。

五、积极应对考试结果无论考试结果如何,都要保持积极的态度进行应对。

如果考试成绩达到了预期目标,要及时对自己的努力进行肯定和认可,并继续保持良好状态,不骄不躁。

如果考试成绩不理想,要冷静分析原因,总结经验教训,并调整备考策略和方法。

相信自己的潜力和能力,并在下一次考试中有所突破。

安全工程师考级的应试心理调适是一个需要长期努力和实践的过程。

安全生产不安全心理因素

安全生产不安全心理因素

安全生产不安全心理因素安全生产是保障人民群众生命财产安全的重要工作,它直接关系到社会稳定和经济发展。

然而,即使有着完善的安全管理制度和措施,事故依然时有发生,其中一个重要的原因就是人们的不安全心理因素。

首先,忽视安全。

现代社会的快节奏和竞争压力使人们对安全问题产生了漠视和麻木的态度。

工作人员可能会因为工作任务重、时间紧、压力大等原因,而忽视安全生产工作。

他们只关注完成工作的速度和质量,而忽视了安全措施的执行和风险防范。

此外,一些人也可能认为自己是职业病的感染者或事故的受害者,因此对安全问题漠不关心。

其次,心理压力。

心理压力是造成人们不安全心理因素的一个重要原因。

在现代社会中,工作和生活的压力日益加大,人们面临着竞争压力、经济压力、人际关系压力等。

这些压力会使人们产生焦虑、紧张、疲劳等不安全心理状态。

在这种状态下,人们容易出现思维不敏捷、行动不慎重等问题,从而增加了发生事故的风险。

此外,缺乏安全意识和责任意识也是导致不安全心理的原因。

一些人在工作中缺乏安全意识,他们没有意识到事故发生的可能性,也没有意识到事故对自身和他人的危害性。

有些人甚至对自身的安全能力过于自信,认为自己不会发生事故,从而忽视了安全规定和准则。

此外,一些人在工作中缺乏责任意识,他们不愿意为自己的行为负责,也不会主动采取安全措施,这增加了事故发生的可能性。

最后,对奖励和惩罚的依赖。

一些人对奖励和惩罚的过度依赖也是导致不安全心理的原因。

他们只关注奖励和惩罚带来的实质利益,而忽视了安全本身的重要性。

当奖励和惩罚的力度不够时,他们可能不再遵守安全规定和准则,从而增加了事故的风险。

综上所述,安全生产中的不安全心理因素主要表现为忽视安全、心理压力、缺乏安全意识和责任意识以及对奖励和惩罚的过度依赖。

为了解决这些问题,我们需要加强安全教育和培训,提高员工的安全意识和责任意识。

同时,要减轻员工的心理压力,提供良好的工作环境和福利待遇。

最重要的是,要建立健全的奖惩制度,使员工内化安全意识,从而真正做到心安全、生产安全。

生产技术辅导:人的心理因素

生产技术辅导:人的心理因素

生产技术辅导:人的心理因素二、人的心理因素据事故统计资料表明,由人的心理因素而发生的事故约占70%~75%,或者更多。

(一)能力能力是指一个人完成一定任务的本领,或者说,能力是人们顺利完成某种任务的心理特征。

能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。

影响能力的因素很多,主要有感觉、知觉、观察力、注意力、记忆力、思维想象力和操作能力等。

1.感觉、知觉和观察力感觉是大脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

知觉则是大脑对感觉的客观事物的整体反映,即对感觉到的客观事物所做出的反应。

观察是有目的、有计划,比较持久地认识某种对象的知觉过程,是一个知觉、思维、言语等综合作用的智力活动过程,它在感知中占有很重要的地位。

人们全面、深入、正确地观察事物的能力,叫做观察力。

观察力是智力结构的重要组成因素之一。

在工业生产和科研等活动中,要求安全监察员具有敏锐的观察力,善于及时发现生产中的不安全因素和潜在的事故隐患,以便采取相应措施减少或避免事故发生。

2.注意注意是指心理活动对一定事物或活动的指向或集中。

注意能保证人及时反映客观事物及其变化,使人更好地适应环境,“注意”在安全生产中有着特别重要的意义。

工人在操作机器时集中注意力,是减少误操作、避免事故发生的重要保证。

3.记忆记忆是大脑经历过的事物的反应,是过去感知过的事物在大脑中留下的痕迹。

记忆是从认识开始的,并将感知的知识保持下来。

根据保持的程度,分为永久性记忆和暂时性记忆。

记忆的特征有:持久性、敏捷性、精确性、准确性等。

在安全生产中记忆力强弱也是影响事故发生的因素之一。

4.思维思维就是以已有的知识经验为中心,对客观现实的概括和间接的反应。

思维是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,实现对感性材料进行加工井转化为理性知识和解决具体问题的过程。

思维的基本形式是概括、判断和推理。

思维的主要特征有广阔性、批判性、深刻性、灵活性、逻辑性和敏捷性等。

注册安全工程师考试安全生产事故案例分析:人的因素

注册安全工程师考试安全生产事故案例分析:人的因素

注册安全工程师考试安全生产事故案例分
析:人的因素
1.心理、生理性危险和有害因素
(1)负荷超限(体力负荷超限、听力负荷超限、视力负荷超限、其他负荷超限)。

(2)健康状况异常。

(3)从事禁忌作业。

(4)心理异常(情绪异常、冒险心理、过度紧张、其他心理异常)。

(5)辨识功能缺陷(感知延迟、辨识错误、其他辨识功能缺陷)。

(6)其他心理、生理性危险和有害因素。

2.行为性危险和有害因素
(1)指挥错误(指挥失误、违章指挥、其他指挥错误)。

(2)操作错误(误操作、违章作业、其他操作失误)。

(3)监护失误。

(4)其他错误。

(5)其他行为性危险和危害因素。

中级注册安全工程师之安全生产技术基础通关模拟卷附答案

中级注册安全工程师之安全生产技术基础通关模拟卷附答案

中级注册安全工程师之安全生产技术基础通关模拟卷附答案单选题(共20题)1. 某化工技术有限公司污水水处理车间发生火灾,经现场勘查,污水处理车间废水罐内主要含水、甲苯、燃油、少量废催化剂(雷尼镍)等,事故调查分析认为雷尼镍自燃引起甲苯燃爆。

根据《火灾分类》( GB/T 4968)该火灾类型属于( )某化工技术有限公司污水水处理车间发生火灾,经现场勘查,污水处理车间废水罐内主要含水、甲苯、燃油、少量废催化剂(雷尼镍)等,事故调查分析认为雷尼镍自燃引起甲苯燃爆。

根据《火灾分类》( GB/T 4968)该火灾类型属于( )A.A类火灾B.C类火灾C.B类火灾D.D类火灾【答案】 C2. 一般情况下,把1 kg火药燃烧时气体产物所做功称作可燃物质()。

一般情况下,把1 kg火药燃烧时气体产物所做功称作可燃物质()。

A.能量特征B.燃烧特性C.力学特性D.安定性【答案】 A3. 离合器是操纵曲柄连杆机构的关键控制装置,在设计时应保证()。

离合器是操纵曲柄连杆机构的关键控制装置,在设计时应保证()。

A.任一零件失效可使其他零件连锁失效B.在执行停机控制动作时离合器立即接合C.刚性离合器可使滑块停止在运行的任意位置D.急停按钮动作应优先于其它控制装置【答案】 D4. 作为火灾和爆炸电气引燃源,电气设备及装置在运行中产生危险温度、电火花和电弧是电气火灾爆炸主要原因。

下列有可能导致温度过高产生火灾情况有()。

作为火灾和爆炸电气引燃源,电气设备及装置在运行中产生危险温度、电火花和电弧是电气火灾爆炸主要原因。

下列有可能导致温度过高产生火灾情况有()。

A.电动机在额定功率和额定电压下运转长达4hB.白炽灯灯泡表面温度高到烫手程度C.电动机电流过小,导致电动机转速过慢D.电动机导线受到损伤导致截面积变小【答案】 D5. 窒息涉及对身体组织氧化作用的干扰。

这种症状分为3种:单纯窒息、血液窒息、细胞内窒息。

以下说法正确的是()窒息涉及对身体组织氧化作用的干扰。

安全技术测试

安全技术测试

1.齿轮、链条、皮带、联轴器等都是常用的机械传动机构。

机械传动机构运行中处在相对运动的状态,会带来机械伤害的危险。

下列机械传动机构部位中,属于危险部位的是()。

A.齿轮、齿条传动的齿轮与齿条分离处B.皮带传动的皮带轮的中间部位C.联轴器的突出件D.蜗杆的光滑部位2.做直线运动的机械设备也存在相应种类的风险。

下列关于做直线运动机械设备存在的,危险有害因素的说法中,正确的是()。

A.砂带机的砂带应向靠近操作者的方向运动,具有止逆装置B.存在直线运动的带锯机,除切割部分露出,其余部分应全部封闭C.运动平板或滑枕达到极限位置时,端面距离和固定结构的间距不能小于 100 mm, 以免造成挤压D.为了方便调整配重块的操作,可以将配重块大部分露出3.为了实现人在操纵机械时不发生伤害,提出了诸多实现机械安全的途径与对策,其中最重要的三个步骤分别是:①使用安全信息;②提供安全防护;③实现本质安全。

按照实现机械安全的途径顺序排列,三个步骤的先后顺序应是()。

A.①-②-③B.①-③-②C.③-②-①D.③-①-②4.国际通用的指示性安全色为红色、黄色、蓝色、绿色。

下列关于这四种安全色所对应的功能的说法中,正确的是()。

A.红色--提示B.绿色一指示C.蓝色一指示D.黄色禁止5.根据作业现场安全卫生规程要求,车间内由于空间布局的特殊性,在易发生危险事故的场地应设置醒目的安全标志。

下列各场地悬挂的安全标志中,不合理的是()。

A.落地电柜箱、消防器材前:禁止阻塞标识B.突出悬挂物及机械可移动范围:避免碰撞标识C.高出地面的设备安装平台:安全警戒线标识D.楼梯第一级台阶和人行道高差 300 mm 以上:防止绞绊线6.高压开关种类很多,其中既能在正常情况下接通和分断负荷电流,又能借助继电保护装置在故障情况下切断短路电流的高压开关是()。

A.高压隔离开关B.高压联锁装置C.高压断路器D.高压负荷开关7.电火花是电极间的击穿放电形成的,电弧是大量电火花汇集而成的。

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2018安全工程师《生产技术》:人的心理因素(1)一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当__。

A.立即停车,保护现场B.立即停车,清理现场C.立即向有关部门报告D.立即离开2、机关、团体、企业、事业单位违反《消防法》的规定,未履行消防安全职责的,责令限期改正;逾期不改正的,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予__或者警告。

A.行政处罚B.行政处分C.批评教育D.刑事处罚3、影响人体测量数据的因素不包括。

A:民族因素B:性别、年龄因素C:地域因素D:职业因素E:立即转移账户上的资金4、非接触式探测器可以在离起火点较远的未知地进行探测,其探测速度较快,适宜探测__的火灾。

A.发展较快B.发展较慢C.发生回燃D.发生阴燃5、火灾安全评价方法中,ETA表示__。

A.预先危险分析B.故障类型和影响分析C.事件树分析D.故障树分析6、__是指责任主体违反安全生产法律规定,由有关人民政府和安全生产监督管理部门、公安机关依法对其实施行政处罚的一种法律责任。

A.刑事责任B.行政责任C.民事责任D.民政责任7、下列关于酸碱灭火器的表述,不正确的是。

A:酸碱灭火器是一种内部装有65%的工业硫酸和碳酸氢钠的水溶液作灭火剂的灭火器B:该类灭火器适用于扑救A类物质的初起火灾C:其不能用于扑救B类物质燃烧的火灾D:可用于扑救C类可燃气体或D类轻金属火灾E:立即转移账户上的资金8、《建设工程消防监督管理规定》规定,公安机关消防机构实施竣工验收抽查时,发现有违反消防法规和国家工程建设消防技术标准强制性要求或者降低消防施工质量的,应当在5 d内书面通知改正。

A:建设单位B:监理单位C:监理工程师D:承包单位E:相对密度(空气=1)为1.199、火灾事故自发生之日起__日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。

A.7B.15C.21D.3010、矿山火灾按引火源的不同分为内因和外因两大类,下列不属于内因火灾特点的是。

A:发生过程比较长B:来势凶猛,无预兆C:难找到火源中心的准确位置D:扑灭比较困难E:立即转移账户上的资金11、由安全生产监督管理部门可以责令改正,并处罚款;情节严重的,责令停产整顿;对主管人员和直接责任人员由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分的违法行为不包括__。

A.未按照规定提取或者使用安全技术措施专项费用B.未按照规定及时、如实报告矿山事故C.矿长不具备安全专业知识D.未对职工进行安全教育、培训,分配职工上岗作业12、根据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定,违法事实确凿并有法定依据,对个人处以50元以下的罚款、对生产经营单位处以1千元以下的罚款或者警告的行政处罚,安全生产行政执法人员可以按照,当场作出行政处罚决定。

A:特殊程序B:简易程序C:听证程序D:一般程序E:相对密度(空气=1)为1.1913、2010年11月11日10时30分左右,某省某市某城二期住宅工程某栋工地发生一起施工升降机坠落事故,造成18人死亡、1人受伤。

据查,该工程建设单位为某置业有限公司,施工单位为某建设集团有限公司,监理单位为某建设监理有限公司,设备制造及租赁单位为某工程机械制造有限公司,设备安装单位为某安装工程有限责任公司。

据初步分析,事故原因是由于前一天晚上将施工电梯擅自升高,第二天未经检测民工乘坐施工电梯至18层时发生坠落。

施工单位应当为施工现场办理意外伤害保险。

A:所有人员B:所有操作人员C:从事危险作业的人员D:特种作业人员E:监理工程师14、统计学中的许多结论是带有概率性质的,通常一个事件的发生小于__,就叫小概率事件。

A.5%B.7%C.9%D.13%15、根据预警指标数值大小的变动来发出不同程度的报警。

根据下图所示,安全区域为(A,6)其初等危险区域为(C,A)、(6,D),高等危险区域为(E、C)、(D、F),发出二级报警的数值区间是A:(A,B)B:(C,A)、(B,D)C:(E、C)、(D、F)D:(E、F)E:食品生产企业16、__个月内发生__次以上特大交通事故负有主要责任或者全部责任的专业运输公司,由公安机关交通管理部门责令消除安全隐患,未消除隐患的机动车,禁止上道路行驶。

A.6,3B.12,3C.6,2D.12,217、生产经营单位主要负责人必须是生产经营单位生产经营活动的__。

A.主要领导人B.重要领导人C.主要决策人D.重要决策人18、沥青烟、炼油厂尾气的净化可采用__。

A.吸附法B.袋滤法C.洗涤法D.燃烧法19、在水击事故的预防与处理中,对可分式省煤器的出口水温要严格控制,使之低于同压力下的饱和温度℃A:20B:30C:40E:立即转移账户上的资金20、某烟花爆竹生产企业2008年销售收入5000万元,提取安全生产费用总计50万元。

根据有关规定,安全生产监督管理部门会同财政部门责令其__。

A.限期改正,予以处罚B.限期改正,予以警告C.限期清退,不予处罚D.限期改正,适当处罚21、依据《消防法》,企业销售不合格或者国家明令淘汰的消防产品,可由从重处罚。

A:公安消防机构B:工商行政管理部门C:安全生产监管部门D:消费者协会E:相对密度(空气=1)为1.1922、预警的目标是__。

A.预警的落脚点,预控对策一般包括组织准备、日常监控和事故管理三个活动阶段B.预控对策工作的前奏,它与日常监控都是预控对策的主体C.实现对各种事故现象的早期预防与控制,并能对事故实施危机管理D.确定预警系统的组织构成、职能分配及运行方式23、[2008年考题]生产性毒物以固体、液体和气体的形态存在于生产环境中。

其中包括固体升华、液体蒸发时形成的。

A:烟B:气体C:蒸气D:雾E:立即转移账户上的资金24、在工业生产中,为满足生产工艺的要求,常常需将固体原料、产品进行筛选,以选取符合工艺要求的粒度,这一操作过程称为__。

A.过滤B.筛分C.分层D.蒸馏25、[2008年考题]根据《机车乘务人员一次乘务作业程序标准》的规定,担当夜间乘务工作并一次连续工作时间超过h的乘务人员,必须实行班前待乘休息制度。

A:4B:6C:8D:10E:立即转移账户上的资金二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。

错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分)1、属于确认致癌物的是__。

B.锌C.石棉D.氯乙烯E.芳香胺2、按照法律的内容和效力强弱分类,可将法律分为。

A:实体法B:程序法C:行政规章D:宪法性法律E:普通法律3、运输易燃易爆化学物品的船舶上的烟囱应带__灭火器。

A.干粉B.火星C.二氧化碳D.四氯化碳4、在压力容器的使用过程中,发生现象时,应立即采取紧急措施,停止容器的运行。

A:压力容器主要受压元件发生裂纹、鼓包、变形等现象B:安全附件失效C:接管、紧固件损坏,难以保证安全运行D:压力容器液位低于规定线,采取措施仍不能得到有效控制E:压力容器与管道发生严重振动,危及安全运行5、2006年1月8日,国务院发布的《国家突发公共事件总体应急预案》将突发公共事件分为__。

A.自然灾害B.事故灾难C.公共卫生事件D.社会安全事件E.社会治安6、建筑物火灾的发展过程一般包括__。

A.初起期B.发展期C.最盛期D.熄灭期E.复燃期7、依据《安全生产法》的规定,生产经营单位对本单位的安全生产全面负责,负责安全生产重大事项的决策并组织实施。

A:主要负责人B:安全生产管理人员C:班组长D:从业人员E:相对密度(空气=1)为1.198、依据《工伤保险条例》的规定,职工有等情形的,视同工伤。

A:患职业病B:因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明C:在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48h之内经抢救无效死亡D:在上下班途中,受到机动车事故伤害E:相对密度(空气=1)为1.199、使用切断机时,手与切刀间应保持距离大于__cm。

A.30B.40C.50D.6010、空气中有害物质浓度随季节发生变化的工作场所,应将空气中有害物质浓度最高的__选择为重点采样季节。

A.时段B.工作日C.季节D.接触时点11、《职业病防治法》第六十七条、第七十五条规定,用人单位和医疗机构未按照规定报告职业病、疑似职业病的,由卫生行政部门责令限期改正,给予警告,可以并处1万元以下的罚款;弄虚作假的,并处__万元以上,__万元以下罚款。

A.2;5B.2;10C.3;5D.3;1012、安全人机工程主要研究内容包括__方面。

A.分析机械设备及设施在生产过程中存在的不安全因素,并有针对性地进行可靠性设计、维修性设计、安全装置设计、安全启动和安全操作设计及安全维修设计等B.研究人的生理和心理特性,分析研究人和机器各自的功能特点,进行合理的功能分配,以建构不同类型的最佳人机系统C.研究人与机器相互接触、相互联系的人机界面中信息传递的安全问题D.分析人机系统的可靠性,建立人机系统可靠性设计原则,据此设计出经济、合理以及可靠性高的人机系统E.分析人机系统的可靠性,机器起着安全可靠的保证作用13、某煤矿生产企业的主要负责人及安全生产管理人员依法参加安全生产培训考核,根据《生产经营单位安全培训规定》,下列关于该企业安全生产培训管理的说法中,正确的是A:主要负责人安全培训由安全监管部门组织考核B:安全生产管理人员的培训依照培训机构制定的培训大纲组织实施C:主要负责人经培训考核合格,由培训机构发给证书D:安全生产管理人员经培训考核合格,由培训机构发给证书E:相对密度(空气=1)为1.1914、安全生产违法行为行政处罚的种类有__。

A.拘留B.罚款C.有期徒刑D.没收违法所得E.责令停产停业15、变压器运行时上层油温一般不应超过__。

A.90℃B.85℃C.80℃D.75℃16、应急救援体系的主要构成部分为A:组织体系B:运行机制C:支持保障系统D:法律法规体系E:事故评级系统17、在实际工作中常在电缆接头两侧及相邻电缆__m长的区段施加防火涂料或防火包带,可达到防火要求。

A.1~2B.2~3C.3~6D.5~818、人在观察物体时,由于视网膜受到光线的刺激,光线不仅使神经系统产生反应,而且会在横向产生扩大范围的影响,使得视觉印象与物体的实际大小、形状存在差异,这种现象称为__。

A.眩光B.视错觉C.明适应D.暗适应19、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定,较大事故逐级上报至安全监督管理部门和负有安全生产监督管理的有关部门。

A:国务院B:省、自治区、直辖市人民政府C:设区的市级D:设区的县级E:相对密度(空气=1)为1.1920、毒性长期、小量进入肌体导致的中毒是__。

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