如何巧记九九乘法口诀
九九乘法口诀:4种记忆方法,5分钟全掌握
熟记乘法口诀表是学好小学数学的第一步,对于正在上小学小朋友来说,熟记乘法口诀表的确有一定难度。
然而,只要采取多种巧妙和有效的辅助办法,这个问题其实是很容易解决。
理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物,即自己比较熟悉的口诀,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法“伸出十个手指头,手心朝向自己,从左数,顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积,只要弯住第几个手指,看它的左边有几个指头就是几个十,右边有几个指头就是几个一,合起来就是所要求得的积。
”如:二九十八,意义为2个9得18,所以弯曲第二个手指头,弯曲的手指的左边有1个指头,右边有8个指头,合起来就是18 ,即二九十八。
练习2x6= 7x5= 1x7= 0x6= 2x7= 1x4= 3x4= 8x1= 3x8= 2x6= 9x5= 0x4= 9x5= 8x1= 1x1= 7x9= 1x9= 7x6= 4x4= 2x9= 3x4= 3x9= 7x5= 0x2= 4x2= 3x3= 1x6= 4x9= 1x4= 2x0= 6x4= 8x7= 5x3= 8x6= 7x8= 5x7= 6x3= 1x5= 6x1= 1x5= 7x9= 4x6= 5x6= 0x5=3x6= 6x5= 5x3= 0x8= 7x6= 7x2= 2x3= 9x9= 2x5= 8x1= 8x7= 1x9= 7x2= 4x2= 8x8= 8x5= 7x1= 1x4= 3x0= 4x2= 4x7= 3x6= 3x4= 3x5=3x7= 4x1= 8x9= 5x1=0x8= 4x4= 2x5= 7x5=1x6= 4x5= 3x3= 6x2=。
九九乘法口诀表
九九乘法口诀表九九的乘法口诀特别难记,可以发动全家一起来想办法巧记这些口诀。
比如:1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变。
4.观察个位和十位的由来:几乘九,十位就是几减1,个位就是九减十位上的数字,如四九三十六。
你在背口诀的时候,发现了9的乘法口诀有什么规律?①个位从大到小,十位从小到大。
记住四九三十六,五九多少可以怎么想?三九多少可以怎么想?为什么会出现这种情况?因为都加了9。
让孩子理解前后二句口诀之间的关系非常重要!②成组的规律。
大家观察“9的乘法口诀”的积,除“一九得九”外,其他的积互相之间有哪些关系?比如:二九十八, 18,九九八十一, 81,两位数个位数字和十位数字交换了位置,你们还能找出几组这样的口诀吗?三九二十七, 27;八九七十二, 72;四九三十六, 36;七九六十三, 63;五九四十五, 45;六九五十四, 54。
掌握这个特点、有的时候不用从头到尾背,记住“二九十八”就把哪句也记住了。
(九九八十一)③9的口诀得数还有这样的规律:1个9,比10少1,是9,2个9,比20少2,是18,3个9,比30少3,是27,……9个9,比90少9,是81。
这个规律也能帮助我们熟记9的乘法口诀,比如七九( ),比70少7,既70 —7 = 63,七九六十三。
④仔细观察9的乘法口诀的积,除9以外,都是两位数,这些两位数,把十位上的数字和个位上的数字加起来的和有什么特点?(十位上的数字和十位上的数字加起来都是9,1+8=9、2+7=9、……、8+1=9)⑤“9的乘法口诀”和我们的双手也有一个很特殊的规律,所以我们还可以用“手指记忆法”来帮助我们记忆9的乘法口诀,用10个手指来记,学生既有兴趣又记得牢!请伸出双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,我们可以弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧,还有9根手指,这里的“9”就代表积各位上的9;同样,在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这里的“1”代表积中十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这里的“8”代表积中各位上的数字8,也就是“二九十八”。
记忆九九乘法表的方法
记忆九九乘法表的方法九九乘法表是小学生学习数学的基础,那你知道怎么记九九乘法表吗?下面由店铺给你带来关于记忆九九乘法表的方法,希望对你有帮助!九九乘法表记忆技巧1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变。
3.利用同音来记:舅舅八十一岁了(九九八十一)4.观察个位和十位的由来:几乘九,十位就是几减1,个位就是九减十位上的数字,如四九三十六。
你在背口诀的时候,发现了9的乘法口诀有什么规律?如何熟记“9的乘法口诀”?①个位从大到小,十位从小到大。
记住四九三十六,五九多少可以怎么想?三九多少可以怎么想?为什么会出现这种情况?因为都加了9。
让孩子理解前后二句口诀之间的关系非常重要!②成组的规律。
大家观察“9的乘法口诀”的积,除“一九得九”外,其他的积互相之间有哪些关系?比如:二九十八, 18,九九八十一, 81,两位数个位数字和十位数字交换了位置,你们还能找出几组这样的口诀吗?三九二十七, 27;八九七十二, 72;四九三十六, 36;七九六十三, 63;五九四十五, 45;六九五十四, 54。
掌握这个特点、有的时候不用从头到尾背,记住“二九十八”就把哪句也记住了。
九九乘法表记忆方法一.机械记忆法重复记忆法,反复读背,这是最基础的方法。
1.竖着背相同的乘数×不同的被乘数=得数例:一一得一,一二得二,一三得三……二一得二,二二得四,二三得六……以此类推。
2.横着背不同的乘数×相同的被乘数=得数例:一一得一,二一得二,三一得三……一二得二,二二得二,三二得六……以此类推。
九九乘法口诀速记方法
九九乘法口诀速记方法
九九乘法口诀是儿童学习数学中非常重要的一环,但是对于一些家长来说,如何高效地记住这些口诀可能比较困难。
以下是一些九九乘法口诀的速记方法,供参考:
1. 利用图像记忆法:将九九乘法口诀表中每个数字对应的图像绘制出来,然后将它们与相应的乘法式子联系起来,这样记忆起来会更加深刻。
2. 利用联想记忆法:将每个乘法口诀中的数字与生活中的某个场景或人物联系起来,比如将“3 × 5 = 15”联想为“三个五颗星星”或者“三个小孩”,这样能够促进记忆的效果。
3. 利用快速记忆法:将九九乘法口诀表中每个数字拆分成几个小部分,然后分别记忆每个小部分的数字和乘法式子,最后将它们组合起来形成完整的乘法式子。
4. 利用游戏记忆法:通过玩一些小游戏,比如制作“乘法表格”或者“拼图游戏”,来辅助记忆九九乘法口诀,这样能够趣味性地促进记忆。
除了以上方法外,还可以尝试使用一些记忆技巧,比如使用图表、卡片、默写等方法来记忆九九乘法口诀,多种方法结合使用,能够更好地促进记忆效果。
记忆九九乘法口诀需要一定的时间和精力,但是通过一些速记方法,可以更高效地记住它们,并且在未来应用到实际生活中。
九九乘法口诀表的使用方法
九九乘法口诀表的使用方法熟练使用乘法口诀是小学数学的重要基础。
然而对于刚接触乘法口诀的孩子来说,记住乘法口诀是件难事。
下面有6个技巧,可以让孩子快速而又高效地熟记乘法口诀。
九九乘法表(可打印)一、按顺序背诵法背诵乘法口诀一定要按顺序从一一得一,一二得二开始背诵。
比如,一一得一,一二得二,背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后三三得九,三四十二,一直背到三九二十七,如此类推。
这种方法就有一个规律,第一竖列是一的乘法口诀,第二竖列就是二的乘法口诀,如此背诵就不会重复或者漏掉。
我们还会发现一个规律,就是每一列的得数,从上到下相差的得数,恰好是这列算式所在的列数,比如,在第一列的,从上到下就依次加1,在第三列,从上到下就依次加3,掌握这一规律,更加有助于背诵和记忆。
二、理解记忆法学习了乘法的意义之后,对口诀的意义也有一定的理解。
假如背不出8×9,则可以找到自己的熟悉的口诀,如九九八十一,那么8个9相加就是“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
得到答案之后还要多念几遍八九七十二,铭记于心。
三、故事理解法有些乘法口诀比较特殊,这些特殊的口诀对于孩子来说印象比较深刻,如:西游记唐僧四人遭遇了九九八十一难;孙悟空有八九七十二变,猪八戒有四九三十六变。
还有如:不管三七二十一。
四、发现积的特点我们可以通过积与因数的一些特点来帮助孩子记忆或判断结果的正误。
如:1的口诀最简单,积与另一个因数相同;2的口诀结果都是双数,也是我们经常说的“2、4、6、8、10”;5的口诀末尾不是“5”就是“0”,看另一个因数,如果是双数,那么积的末尾是0,如果是单数,那么积的末尾就是5。
还有一种方法,就是根据两个因数来判断积的奇偶性,“双数×双数”,积是双数,“双数×单数”,积是双数,“单数×单数”,积是单数。
当然一二年级的孩子能够记住前几条便可以了,最后的几条适合思维扩展比如做奥数时,就可以用到。
九九乘法表的技巧
九九乘法表的技巧
背诵乘法口诀九九表的技巧有:
1、理解其含义
乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”,顾名思义,这个表有九行和九列组成。
而且,整个口诀表像一个楼梯形状,发现并记住这个特点,就容易使自己将整个表的结构记在脑子里,加深形象记忆。
2、一字来开头
背诵乘法口诀表时,应该逐行背诵,而且,每行开始的第一个字一定是以“一”开头的,一共九行,每行都是以“一”开头。
这样,大家在背诵的时候就不会摸不着头绪了。
3、行数跟其后
每列的第一个式子跟它所在的行有关。
刚才说的是每列第一个字是以“一”开头的,而第二个字其实就是它所在的行数。
通过二、三项这两个特点,可以轻松将每行第一个式子记住。
4、本数乘本数
背诵乘法口诀时,每行结束的最后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子,比如背到第三行,就一定以三三相乘作为最后一个算式,背到第五行,就应该以五五相乘为该行的结束算式。
知道每行的结束,就马上反应出下行的开始。
5、横看有规律
横向看,其实每一行的第二个字都是一样的,比如,第二行,
所有的第二个字都是“二”,第四行,所有的第二个字都是“四”,这样记忆起来,就会比较容易一些。
6、相差相同数
每一列的得数,从上到下相差的得数,恰好是这列算式所在的列数,比如,在第一列的,从上到下就依次+1,在第三列,
从上到下就依次+3,掌握这一规律,更加有助于自己的背诵
和记忆。
1小时快速记住乘法口诀表技巧
1小时快速记住乘法口诀表技巧
1,首先要让孩子理解乘法口诀表的含义,乘法口诀表又叫九九乘法口诀表,这个名字表现了乘法口诀表像一个楼梯形状的特点,让孩子发现并记住这个特点,更容易让孩子记住乘法口诀表的结构,加强整体印象。
2,一字来开头:乘法口诀表一共九行,每行都是以“一”开头的。
背诵时,应该逐行背诵,这样,就不会摸不着头绪了。
3,行数跟其后:乘法口诀表每列的第一个式子跟它所在的行有关。
4,本数乘本数:每行结束的最后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子。
5,横看有规律:横向看,每一行的第二个字都是一样的。
6,相差相同数:每一列的得数,从上到下相差的得数,恰好是这列算式所在的列数。
7,故事记忆法:可以用编故事的方法帮助孩子记忆。
如唐僧师徒在取经过程中历经了九九八十一难。
如何熟记九九乘法口诀(3篇)
1如何背乘法口诀在小学二年级上册的数学教材中,表内乘除法是全册书的重点和难点,是学生必须练好的基本功之一。
在实际教学中,孩子们在背诵几遍乘法口诀之后,就不愿意继续去背诵。
经常是按顺序一个挨着一个背时,很熟练,随意抽出一个就得不出结果。
结果,有很多孩子在计算表内乘除法时,计算速度慢,经常出错。
那么如何提高孩子们背诵口诀的热情和兴趣,熟练掌握口诀呢? 可以尝试以下方法:1、看口诀,明意义。
在让孩子们记忆口诀时,要让他们明确口诀的由来,知道乘法的基本意义,如2 x3=6要让学生知道就是2+2+2=6这样,在孩子们实在记不清某句口诀时,可以用最原始的方法推导出最终的结果。
2、找规律,巧记忆。
在1-9这些口诀中,有很多都是有规律可寻的。
比如,任一句口诀,和其相邻的两句都有联系。
当五七多少想不出时,只要记得五六三十,再加上5就可以得出五七三十五;或者用五八四十减去5得出五七的口诀。
也可以用四七二十八加上7或六八四十八减去7得出这句口诀。
再例如,2的9句口诀,就是我们原来经常说的双数,两个两个数;5的9句口诀,就是我们平时5个5个数(这些在一年级认识100以内各数时,学生已经非常熟练)。
9的乘法口诀,更是有意思,在其口诀得数的数字中间就有规律,每一句口诀的得数(9、18、27、36、45、54、63、72、81),数字拆开再相加,都等于9,而且前后照应(18和81,27和72,36和63,45和54)。
更巧的是,9的口诀还可以用我们一个简单的"手指操"来表示。
如图:4x91,把你的双手举起来2,你的10个手指从左到右代表数字1到103,弯下左起第4指,表示4x 94,弯下手指的左边每个手指代表10,计:10,20,30;弯下手指的右边每个手指代表1,计:1,2,3,4,5,6(或计:31,32,33,34,35,36)4x 9=363、多形式,多练习。
所有的乘法口诀全部学习完之后,我们要让孩子们熟练掌握,就必须多读多背。
背大九九的技巧
背大九九的技巧有:
1.规律性记忆:大九九乘法口诀表中,每一行和每一列都有一定
的规律。
例如,每一行的第一个数字都是从1开始的连续数字,
每行最后一个数字都是9的倍数。
可以按照这些规律来记忆大
九九乘法口诀表。
2.降维记忆:首先将大九九乘法口诀表中的数据按照一定的规律
去掉,比如去掉两数之和为10的等式,留下其他等式。
这样可
以大大减少需要记忆的口诀数量,提高记忆效率。
3.排除法记忆:对于一些显而易见的等式,可以采取排除法,不
必再记忆。
例如,含有2的等式只有4个,即2×1=2、2×2=4、2×3=6、2×4=8,可以轻松记忆并掌握这四个等式。
4.划定数据范围:将需要记忆的口诀限定在一定的范围内,例如
限定在20以内。
这样可以减少记忆的难度和数量,提高记忆效
率。
5.培养数据感觉:通过大量的练习和记忆,逐渐培养自己的数据
感觉。
当对数字有一定的敏感度后,可以更加快速地反应出相
应的等式,提高记忆效率。
背大九九的技巧
背大九九的技巧
1.先横着背诵,再竖着背诵,然后用对口令的方式随机抽取口诀背诵。
2.理解乘法口诀表的基本结构:大九九乘法口诀表是由45个9组成的,其中每9行和每9列都有重复的数字。
3.分块记忆:将乘法口
诀表分成若干个块,每个块包含9个乘法式子。
例如,将乘法口诀表分成9个块,每个块包含
5个乘法式子,每个块使用相同的数字组合。
4.关联记忆:将每个乘法式子与一个具体的事物或场景联系起来,例如“一只小狗”可以与数字“1”联系起来,
“两只小猫”可以与数字“2”联系起来,以此类推。
这样可以帮助记忆乘法口诀表中的每个数字和对应的乘法式子。
5.多次重复:多次重复是记忆的关键。
在理解了乘法口诀表的基本结构和分块记忆的基础上,多次重复记忆每个乘法式子,直到能够熟练地
背诵整个乘法口诀表。
6.练习巩固:在背诵大九九的过程中,要不断地进行练习和巩固,例如通过做练习题、与他人讨论等方式来加深记忆和理解。
九九乘法口诀的4种记忆方法-精选教育文档
九九乘法口诀的4种记忆方法
熟记乘法口诀表是学好小学数学的第一步,对于正在上小学小朋友来说,熟记乘法口诀表的确有一定难度。
下面是小编为大家整理的九九乘法口诀的4种记忆方法,希望对大家有帮助。
理解记忆法
理解性记忆需要有一定的参照物,即自己比较熟悉的口诀,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法
对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法
故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.
如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法
“伸出十个手指头,手心朝向自己,从左数,顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积,只要弯住第几个手指,看它的左边有几个指头就是几个十,右边有几个指头就是几个一,合起来就是所要求得的积。
”
如:二九十八,意义为2个9得18,所以弯曲第二个手指头,弯曲的手指的左边有1个指头,右边有8个指头,合起来就是18 ,即二九十八。
看完这篇文章,发现乘法口诀是不是变得简单了呢?。
背九九乘法表方法
背九九乘法表方法
背九九乘法表的方法有许多,以下是一些常用的方法:
1. 逐行背诵法:从1×1到9×9,逐行背诵整个九九乘法表。
这种方法比较容易掌握,但需要花费较长时间。
2. 列竖式记忆法:将每一列的乘积逐一列出,例如1×2=2、1×3=3、1×4=4···,然后再将不同列的结果进行组合记忆。
这种方法需要一定的数学基础,但可以快速而准确地记忆九九乘法表。
3. 联想记忆法:将每个乘积与一个具体的形象或场景联系起来,例如2×3可以联想为两只兔子在跳三个大苹果,这样可以增加记忆的趣味性和效果。
无论采用哪种方法,反复练习和记忆是关键。
除了背诵九九乘法表,还可以通过练习乘法口诀题目、做乘法练习题等方式加深记忆。
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小学数学九九乘法表
一、机械族的机械记忆法机械族的精灵口才很好,擅长读背.因此,他们很喜欢反复读诵乘法口诀.不过他们的方法很特别哦!1、竖着背比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此类推,接下来,依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的.这种方法有个规律,几的竖列,就逐渐增加几,可以按此规律帮助记忆.2、横着背比如第一横行,就一句一一得一;第二横行两句,一二得二,二二得四;往下类推,第几行就几句,最后九句,从一九得九到九九八十一.这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几.3、拐弯背比如,首先背一二得二,此时接着背二二得四,这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;如此类推,回到一四得四接着拐弯.这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几的口诀就逐渐增加几.二、理解族的理解记忆法理解族的精灵擅长逻辑推理.当他们能按顺序熟读口诀后,必然会有若干自己比较熟悉的口诀,例如: 二五一十、九九八十一等,将这些口诀作为参照物,可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀,比如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,那么多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了.这样以点带面,从若干口诀辐射到所以口诀,效果应该会比较明显.三、对比族的对比记忆法对比族的精灵们擅长观察和比较.于是他们发现了下面的规律.1、积的得数相同的:(两个乘数不重复的)一四得四、二二得四一六得六、二三得六一八得八、二四得八二六十二、三四十二一九得九、三三得九三六十八、二九十八二八十六、四四十六三八二十四、六四二十四六六三十六、四九三十六2、两个乘数相同的一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一3、积的十位数字与个位数字交换的二七十四、五八四十三四十二、三七二十一五九四十五、六九五十四四九三十六、七九六十三三九二十七、八九七十二4、积是整十数的二五一十、四五二十五六三十、五八四十四、故事族的故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆,如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打.五、游戏族的游戏记忆法游戏族的精灵喜欢把任何枯燥的事情变成有趣的游戏,不信你看1、拳赛口诀游戏两人同时用手指比数,例如,一人伸出4根手指,并说出4,另一人伸出6根手指,并说出6,然后先说出得数24者获胜.像这样反复划拳数次.双方可约定,赢够多少次,可以奖励糖果一个.2、9的口诀手指记忆游戏首先通过观察可以发现9的口诀得数特征:(1)9的9句乘法口诀结果个位数字为“9—1”9个数字,依次少1.(2)9的9句乘法口诀结果两位数字之和等于9.3、9的手指记忆游戏平放双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧还有9根手指,这个“9”就代表积个位是9;在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这个“1”代表积十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这“8”代表积中个位上的数字8,也就是“二九十八”,以此类推.从左往右数,第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字,右边表示积的个位上的数字,学生既感兴趣而且又记得牢.六、运用族的运用记忆法运用族的精灵们,喜欢在生活中运用数学,通过用以致学.。
九九乘法口诀表快速记忆方法
九九乘法口诀表快速记忆方法
机械族的机械记忆法
竖着背 比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后 是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此类推,接下来,依次是四四十六的竖列、五五二十五 的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律,几的 竖列,就逐渐增加几,可以按此规律帮助记忆。
机械族的机械记忆法
横着背 比如第一横行,就一句一一得一;第二横行两句,一二得二,二二得四;往下类推,第几行就几句,最 后九句,从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。
机械族的机械记忆法
拐弯背 得六、二四得八、一直到二九十八; 然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;如此类推,回 到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几的口诀就逐渐增加几。
理解记忆法
理解性记忆需要有一定的参照物,即自己比较熟悉的口诀。 例如: 二五一十、九九八十一等,将这些口诀作为参照物,可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。 8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72 就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,那么多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句 也将成为铭记于心的口诀了。 这样以点带面,从若干口诀辐射到所有口诀,效果应该会比较明显。
九九乘法口诀记忆方法
九九乘法口诀:4种记忆方法,5分钟全掌握!
熟记乘法口诀表是学好小学数学的第一步,对于正在上小学小朋友来说,熟记乘法口诀表的确有一定难度。
然而,只要采取多种巧妙和有效的辅助办法,这个问题其实是很容易解决。
理解记忆法
理解性记忆需要有一定的参照物,即自己比较熟悉的口诀,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法
对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法
故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.
如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法
“伸出十个手指头,手心朝向自己,从左数,顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积,只要弯住第几个手指,看它的左边有几个指头就是几个十,右边有几个指头就是几个一,合起来就是所要求得的积。
”
如:二九十八,意义为2个9得18,所以弯曲第二个手指头,弯曲的手指的左边有1个指头,右边有8个指头,合起来就是18 ,即二九十八。
一年级怎样快速高效记住九九乘法表
一年级怎样快速高效记住九九乘法表九的乘法口诀特别难记,能够发动全家一起来想办法巧计这些口诀。
比如:1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有*七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变。
3.利用同音来记:舅舅八十一岁了(九九八十一)4.观察个位和十位的由来:几乘九,十位就是几减1,个位就是九减十位上的数字,如四九三十六。
你在背口诀的时候,发现了9的乘法口诀有什么规律?如何熟记“9的乘法口诀”?①个位从大到小,十位从小到大。
记住四九三十六,五九多少能够怎么想?三九多少能够怎么想?为什么会出现这种情况?因为都加了9。
让孩子理解前后二句口诀之间的关系非常重要!②成组的规律。
大家观察“9的乘法口诀”的积,除“一九得九”外,其他的积互相之间有哪些关系?比如:二九十八,18,九九八十一,81,两位数个位数字和十位数字交换了位置,你们还能找出几组这样的口诀吗?三九二十七,27;*七十二,72;四九三十六,36;七九六十三,63;五九四十五,45;六九五十四,54。
掌握这个特点、有的时候不用从头到尾背,记住“二九十八”就把哪句也记住了。
(九九八十一)③9的口诀得数还有这样的规律:1个9,比10少1,是9,2个9,比20少2,是18,3个9,比30少3,是27,……9个9,比90少9,是81。
这个规律也能协助我们熟记9的乘法口诀,比如七九(),比70少7,既70—7=63,七九六十三。
④仔细观察9的乘法口诀的积,除9以外,都是两位数,这些两位数,把十位上的数字和个位上的数字加起来的和有什么特点?(十位上的数字和十位上的数字加起来都是9,1+8=9、2+7=9、……、8+1=9)⑤“9的乘法口诀”和我们的双手也有一个很特殊的规律,所以我们还能够用“手指记忆法”来协助我们记忆9的乘法口诀,用10个手指来记,学生既有兴趣又记得牢!请伸出双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,我们能够弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧,还有9根手指,这里的“9”就代表积各位上的9;同样,在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这里的“1”代表积中十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这里的“8”代表积中各位上的数字8,也就是“二九十八”。
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九九的乘法口诀特别难记,可以发动全家一起来想办法巧记这些口诀。
比如:
1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等。
2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变。
3.利用同音来记:舅舅八十一岁了(九九八十一)
4.观察个位和十位的由来:几乘九,十位就是几减1,个位就是九减十位上的数字,如四九三十六。
如何熟记“9的乘法口诀”?
①个位从大到小,十位从小到大。
记住四九三十六,五九多少可以怎么想?三九多少可以怎么想?为什么会出现这种情况?因为都加了9。
让孩子理解前后二句口诀之间的关系非常重要!
②成组的规律。
大家观察“9的乘法口诀”的积,除“一九得九”外,其他的积互相之间有哪些关系?
比如:二九十八, 18,九九八十一, 81,
两位数个位数字和十位数字交换了位置,你们还能找出几组这样的口诀吗?
三九二十七, 27;八九七十二, 72;
四九三十六, 36;七九六十三, 63;
五九四十五, 45;六九五十四, 54。
掌握这个特点、有的时候不用从头到尾背,记住“二九十八”就把哪句也记住了。
(九九八十一)
③9的口诀得数还有这样的规律:
1个9,比10少1,是9,2个9,比20少2,是18,
3个9,比30少3,是27,……
9个9,比90少9,是81。
这个规律也能帮助我们熟记9的乘法口诀,比如七九( ),比70少7,既70 — 7 = 63,七九六十三。
④ 仔细观察9的乘法口诀的积,除9以外,都是两位数,这些两位数,把十位上的数字和个位上的数字加起来的和有什么特点?(十位上的数字和十位上的数字加起来都是9,1+8=9、2+7=9、……、8+1=9)
⑤ “9的乘法口诀”和我们的双手也有一个很特殊的规律,所以我们还可以用“手指记忆法”来帮助我们记忆9的乘法口诀,用10个手指来记,学生既有兴趣又记得牢!
请伸出双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,我们可以弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧,还有9根手指,这里的“9”就代表积各位上的9;同样,在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这里的“1”代表积中十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这里的“8”代表积中各位上的数字8,也就是“二九十八”。
从左往右数,第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字,右边表示积的个位上的数字。
大九九乘法口诀表
1乘的乘法有:
1X1=1 1X2=2 1X3=3 1X4=4 1X5=5 1X6=6 1X7=7 1X8=8 1X9=9 1X10=10
1X11=11 1X12=12 1X13=13 1X14=14 1X15=15 1X16=16 1X17=17 1X18=18
1X19=19
2乘的乘法有:
2X2=4 2X3=6 2X4=8 2X5=10 2X6=12 2X7=14 2X8=16 2X9=18 2X10=20 2X11=22 2X12=24 2X13=26 2X14=28 2X15=30 2X16=32 2X17=34 2X18=36 2X19=38
3乘的乘法有:
3X3=9 3X4=12 3X5=15 3X6=18 3X7=21 3X8=24 3X9=27 3X10=30 3X11=33
3X12=36 3X13=39 3X14=42 3X15=45 3X16=48 3X17=51 3X18=54 3X19=57
4乘的乘法有:
4X4=16 4X5=20 4X6=24 4X7=28 4X8=32 4X9=36 4X10=40 4X11=44 4X12=48
4X13=52 4X14=56 4X15=60 4X16=64 4X17=68 4X18=72 4X19=76
5乘的乘法有:
5X5=25 5X6=30 5X7=35 5X8=40 5X9=45 5X10=50 5X11=55 5X12=60 5X13=65 5X14=70 5X15=75 5X16=80 5X17=85 5X18=90 5X19=95
6乘的乘法有:
6X6=36 6X7=42 6X8=48 6X9=54 6X10=60 6X11=66 6X12=72 6X13=78 6X14=84 6X15=90 6X16=96 6X17=102 6X18=108 6X19=114
7X7=49 7X8=56 7X9=63 7X10=70 7X11=77 7X12=84 7X13=91 7X14=98
7X15=105 7X16=112 7X17=119 7X18=126 7X19=133
8乘的乘法有:
8X8=64 8X9=72 8X10=80 8X11=88 8X12=96 8X13=104 8X14=112 8X15=120
8X16=128 8X17=136 8X18=144 8X19=152
9乘的乘法有:
9X9=81 9X10=90 9X11=99 9X12=108 9X13=117 9X14=126 9X15=135 9X16=144 9X17=153 9X18=162 9X19=171
10乘的乘法有:
10X10=100 10X11=110 10X12=120 10X13=130 10X14=140 10X15=150
10X16=160 10X17=170 10X18=180 10X19=190
11乘的乘法有:
11X11=121 11X12=132 11X13=143 11X14=154 11X15=165 11X16=176
11X17=187 11X18=198 11X19=209
12乘的乘法有:
12X12=144 12X13=156 12X14=168 12X15=180 12X16=192 12X17=204
12X18=216 12X19=228
13乘的乘法有:
13X13=169 13X14=182 13X15=195 13X16=208 13X17=221 13X18=234
13X19=247
14X14=196 14X15=210 14X16=224 14X17=238 14X18=252 14X19=266
15乘的乘法有:
15X15=225 15X16=240 15X17=255 15X18=270 15X19=285
16乘的乘法有:
16X16=256 16X17=272 16X18=288 16X19=304
17乘的乘法有:
17X17=289 17X18=306 17X19=323
18乘的乘法有:
18X18=324 18X19=342
19乘的乘法有:
19X19=361
孩子背的时候,会觉得第2段到第11段容易,第12段到第19段很难。
背的时候,总是不自觉会用递加法,过一下就忘了。
例如:16×17=272,
16×18=272+16=288,如果前面的得数忘了,后面就背不出来了;得数加加数还容易混淆。
抽背的时候就会背不出。
在19×19口诀表中,两个因数,十位都是1,个位+个位=10,那么,它们的积=200+个位×个位,例如:
19×11=200+9×1=209 18×12=200+8×2=216
17×13=200+7×3=221
16×14=200+6×4=224 15×15=200+5×5=225
在19×19口诀表中,两个因数十位都是1,那么:
①当个位+个位=11,两数的积=210+个位×个位。
例如:
19×12=210+9×2=228 18×13=210+8×3=234
17×14=210+7×4=238 16×15=210+6×5=240
②当个位+个位=12,两数的积=220+个位×个位。
例如:
19×13=220+9×3=247 18×14=220+8×4=252
17×15=220+7×5=255 16×16=220+6×6=256
③当个位+个位=13,两数的积=230+个位×个位。
例如:
19×14=230+9×4=266 18×15=230+8×5=270
17×16=230+7×6=272
④当个位+个位=14,两数的积=240+个位×个位。
例如:
19×15=240+9×5=285 18×16=240+8×6=288
17×17=240+7×7=289
⑤当个位+个位=15,两数的积=250+个位×个位。
例如:19×16=250+9×6=304 18×17=250+8×7=306
⑥当个位+个位=16,两数的积=260+个位×个位。
例如:19×17=260+9×7=323 18×18=260+8×8=324
⑦当个位+个位=17,两数的积=270+个位×个位。
例如:19×18=270+9×8=342
⑧当个位+个位=18,两数的积=280+个位×个位。
例如:19×19=280+9×9=361。