年度考核表(填表说明)

合集下载

事业单位人员年度考核表

附件1：

事业单位工作人员年度考核记录表

（200年度）单位：

姓名：

填表日期：

成都市人事局制

附件2：

专业技术人员考核登记表

单位：

姓名：

专业技术

职务资格：

现任专业技术职务：

填表时间：年月日

中华人民共和国人事部制成都市职称改革工作领导小

组办公室翻印

填表说明

1.本表供专业技术人员考核记录利用。工作失误、考核考试和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2.一概用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，笔迹要端正、清楚。

3.个人述职应主要概述履行职位职责，完成工作任务的情况和成绩、问题、建议、体会等。

4.如需增加考核记录项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况

培训深造学习情况记录

本人述职

完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记

著作、论文及重要技术报告登记

工作失误、失职情况记录

其他考核测检登记

考核鉴定

员工年度考核表(模板)

员工考核表(XXX年度）

姓名：

单位：

岗位：

填写说明

1.本表用于各单位基层管理干部以下人员的年度考核。

2.本表第2-3页为个人填写项目，页面不够可另附纸张。

3.本表第5页上半部分由本人所在单位负责填写，下半部分

由综合部负责填写.

年度考核表填写模板

年度考核表是用来评估员工在过去一年中的工作表现的重要工具。以下是一个简单的年度考核表填写模板，供您参考。

[员工姓名] 年度考核表

一、基本信息

1. 员工姓名：[员工姓名]

2. 部门：[部门名称]

3. 职位：[职位名称]

4. 工作时间：[入职日期]

二、工作表现评估

1. 工作质量（满分10分）

描述员工的工作质量，并给出评分。

2. 工作效率（满分10分）

描述员工的工作效率，并给出评分。

3. 工作态度（满分10分）

描述员工的工作态度，并给出评分。

4. 团队合作（满分10分）

描述员工的团队合作能力，并给出评分。

5. 学习能力（满分10分）

描述员工的学习成长情况，并给出评分。

三、亮点与待改进之处

1. 亮点（满分5分）

描述员工在过去一年中的亮点表现。

2. 待改进之处（满分5分）

描述员工需要改进的方面。

四、其他意见和建议

提供对员工的进一步发展、培训等方面的建议。五、上级评价（满分10分）

请上级领导对员工进行综合评价，给出评分及意见。

六、员工自评（满分10分）

请员工对自己进行综合评价，给出评分及意见。

七、审核意见（满分10分）

请人事部门对年度考核表进行审核，给出评分及意见。

八、综合评价结果（满分10分）

根据各项评估结果，给出员工的综合评价分数。

20xx年度考核表及填表说明

三类号2页江苏省事业单位工作人员年度考核登记表

（20xx年度）

单位：江南小学.姓名民族行政职务本人总结一、思想品德方面在一年的教育教学工作中，我能认真学习国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识，以及党的十八大精神。热爱教育事业，始终不忘人民教师的职责，爱学校，爱学生。

二、教育教学方面一年来我担任三年级数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中我深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先必须尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探索精神，尊重学生的思维成果。2、分层合作，是实现合作自主探索学习模式必由之路学生层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕思考，依赖别人的思想。在课堂上根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同能力相同的情况下，有了思考问题的时间，就达到了分层次合作的目的。3、规范作业学生学习新课知识的系统化，条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。1

李义萍汉性别政治面貌专业技术职务女小一出生年月文化程度工作岗位1961.10大专教学4、制定帮教方案对个别差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上采用多提问，多检查，及时疏导，

及时反馈等形式，努力提高后进生的文化基础知识。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退。平时，任劳任怨，对人真诚，热爱学生。总之，教育工作是一份永无止境的工作，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同时也收获了充实与快乐。本人自报年度考核等次为：。签名：20xx年月日主管领导评鉴意见签名（盖章）20xx年2月20日考核委员会(小组)审核意见经考核，确定该同志年度考核为等次。考核委员会（小组）20xx年2月24日单位负责人意见签名：年月日本人意见未确定等次或其他情况说明

《山东省事业单位工作人员年度考核表》填写说明

《山东省事业单位工作人员年度考核表》填

写说明

1.《考核表》封面页：“单位”填写“山东理工大学”，主

管部门为空，填表时间请据实填写。

2.聘用岗位名称及等级：专业技术岗位填写“教授三级”、“讲师八级”、“高级会计师六级”等；管理岗位填写“五级职员”、“六级职员”等；工勤技能岗位填写“工勤技能三级岗位”、“工勤技能四级岗位”等。

3.现岗位聘用时间：指现岗位等级的首聘时间。

4.领导评语及考核档次意见：请在上面的“考核等次”框内划“√”；下面的意见栏由被考核人所在党委（总支）对被考核人的工作、思想情况做出评价后，确认其考核等次，填写采用“综合描述+确认考核等次” 的方式进行；“签名”为所在党委（党总支）书记，加盖党委（总支）章。

5.考核组织审核意见及单位负责人意见由学校填写。

6.请使用A4纸张正反面打印。

人力资源处

2020年12月24日

(完整版)年度考核填表说明

年度考核表填表说明

1、请填写考核表之前认真看好后面的填写说明，每人填写两份（所有2012年12月底在册的国家正式干部职工），各栏目据实填写，填表时一律使用蓝、黑色钢笔和水性笔（不得用圆珠笔和钢笔）。

2、单位（章）：以编办明确的法人单位为考核单位（不是法人单位但有公办教师的村级小学由乡（镇）管理中心考核），成立考核领导小组。单位公章盖在考核表左上角处单位（章）处。后面不要再盖单位公章。

3、“自我评鉴”栏简述一年来的主要工作业绩和科研课题完成情况，对一年的工作进行总结。

4、“主管领导评鉴意见”栏是指直接领导（有股室的单位指股长，村级学校指校长、各乡镇下属站（所）指站（所）长）写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求。

5、“考核委员会或考核小组意见”栏对由单位成立的考核委员会或考核小组领导人签署考核委员会或考核小组意见并签名。

6、“单位负责人意见”栏指单位的主要领导对被考核人的考核意见，签署意见后主要领导要签名。

7、“被考核人意见”栏一定是被考核人签署是否同意单位的考核意见和考核等次，注明“同意被评为××等次”。如果本人不在岗无法找到本人的，单位要写出专题报告。

8、“考核委员会或考核小组复核意见”栏要被考核人提出复核要求的才填写，其他人员不得填写。

9、“主管部门意见”栏有主管部门的单位签署主管部门对被考核人的意见，要加盖公章。实行双重领导共同管的单位要加盖主管部门及乡(镇)公章；乡（镇）学校班子成员先盖管理中心的公章，再盖乡（镇）的公章，后盖教育局的章；一般职工加盖管理中心和教育局的公章。

年度考核表填写范文

年度考核表填写范文年度考核表。

一、个人基本信息。

姓名，XXX。

部门，XXX。

职务，XXX。

工号，XXX。

入职时间，XXX。

二、工作目标完成情况。

1. 完成工作任务情况。

本年度工作任务，（列举具体工作任务及完成情况）。 1）XXXXX。

2）XXXXX。

3）XXXXX。

……。

（根据实际情况列举）。

2. 工作业绩评价。

1）工作业绩得分，（根据具体情况评定得分）。

2）工作业绩评价，（对工作业绩进行客观评价）。

三、工作态度及团队合作。

1. 工作态度评价。

1）工作态度得分，（根据实际表现评定得分）。

2）工作态度评价，（对工作态度进行客观评价）。

2. 团队合作情况。

1）团队合作得分，（根据实际表现评定得分）。

2）团队合作评价，（对团队合作情况进行客观评价）。

四、专业知识和能力提升。

1. 专业知识学习情况。

1）参加培训学习情况，（列举具体培训及学习情况）。

2）专业知识得分，（根据学习情况评定得分）。

2. 能力提升情况。

1）提升能力的措施，（列举具体提升能力的措施）。

2）能力提升得分，（根据提升情况评定得分）。

五、自我总结及改进计划。

1. 自我总结。

本年度工作的得与失，（客观总结本年度工作的得与失）。

2. 改进计划。

下一年度工作改进计划，（列举具体改进计划）。

六、部门负责人评语。

（部门负责人根据实际情况对个人工作进行评价）。

七、年度考核结果。

1. 年度考核得分，（根据各项评定情况得出的总得分）。

2. 年度考核评定结果，（根据总得分评定考核结果）。

以上内容为年度考核表填写范文，希朿能够对您的年度考核工作有所帮助，如有任何疑问或建议，请随时与部门负责人联系。感谢您的配合与支持！

年度考核表(填表说明)

甘肃省事业单位工作人员年度考核登记表

（二○○二年度）

单位：张掖市职业技术教育中心

部门：

姓名：（三龄一历姓名）

岗位类别：填写专业技术、工勤技能或管理

岗位名称：1.专业技术人员填写职称，如“中学一级”；2.管理人员填写“╳级职员”，如“九级职员”；

3.工勤技能填写“初级工”、“中级工”等。

甘肃省人事厅制

当年完成的主要岗位工作、创造发明及成果

当年发表的著作、论文及重要技术报告

当年获奖励情况

当年参加培训（继续教育）情况

当年工作失误、失职及惩处情况记载（单位填）

定量考核情况记载（单位填）

考核结果（单位填）

失误、失职及惩处情况记载”以后内容由工作人员所在单位填写。考核单位要对本表个人所填内容进行核实。

《年度考核登记表》填写说明

1．《年度考核登记表》适用于机关、事业单位工作人员，由区人事局统一发放，不能自行打印。

2．《年度考核登记表》的正面由被考核人填写，背面由单位填写，街道办事处党工委书记的《年度考核登记表》的背面除外。

3．“主管领导”是指被考核人的直接领导，可以是单位的正职领导或副职领导，也可以是部门股室的负责人，各部门正职领导由区分管领导加具意见。

4．“主管领导评鉴意见”在年度考核中较重要，它的内容是对工作人员一年来在德、能、勤、绩、廉等方面表现的全面评价。既要肯定成绩和优点，又要指出存在的问题或缺点，并提出努力方向和考核等次的建议意见。语言要精练，既要简明扼要，又不能片言只语或只写“同意本人意见”几个字。要本着实事求是和对同志负责的态度，认真填写。

5．“考核委员会（小组）审核意见”由所在单位考核小组填写，加盖所在单位公章。

6．“部门（单位）负责人审批意见”由所在单位正职领导签署并加盖单位行政公章。其他事业单位的正职领导的《年度考核登记表》背面栏目，均由其上级主管部门填写并加盖公章。

7．“复核意见”仅是对优秀、非正常不定等次、不称职（不合格）和基本称职（基本合格）的人员，由组织人事部门盖章确认。

8．在“备注”栏中填写近两年的年度考核结果。

《年度考核结果审核备案呈报表》填写说明1．此表由独立考核单位填报，一式两份。事业单位主管部门需将下属事业单位的考核情况汇总后上报。

2．“现有工作人员数”填写单位所有在编的工作人员数（含暂不列入编制管理的病休教师，下同）；“应参加考核人数”填写科级（含科级）以下在编工作人员数；“实参加考核人数”填写科级（含科级）以下在编工作人员中实际参加考核人数；“未参加考核人数”填写科级（含科级）以下在编工作人员中没有参加考核人数。

员工年度考核登记表填写说明

年度考核登记表填写说明

一、员工的基本信息、年度主要工作业绩、个人工作经历等由员工本人据实填写，其中:

(一)“年度主要工作业绩”栏:概述员工在岗位工作、部门重点工作、临时工作等方面所取得的主要成绩，篇幅应控制在该栏范围内(不得另加附页)。

(二)“个人工作经历”栏:将作为健全员工人事档案的必要补充信息，务必如实填写清楚。

二、“考核意见”栏按考核权限，由公司各职能部门或各下属单位(二级单位、三级单位均可)考核组填写并加盖印章(下属单位设人事部门的，可只盖人事部门印章)。

三、“核定意见”栏由公司人力资源部填写并加盖印章。

四、员工可在“备注”栏中填写年度内的个人奖惩信息，作为拟定考核等级的参考资料;用人单位对员工予以提级或降级核定考核等级的，应在“备注”栏中进行必要说明。

五、其它相关要求:

(一)该表将存入员工本人的人事档案，按新的人事档案管理要求，请用A4纸双面打印后用黑色墨水笔填写，并确保字迹清楚、工整，尽量不要有涂改痕迹，确需涂改的，应在涂改处加盖印章以示修订。

(二)员工采用打印方式进行填写的，(按样表格式)要求宋体、小四号字(年度主要工作业绩栏内容较多的，可自行调整行间距或使

用五号字)、双面打印的一张A4纸(双面左右密封线各为2.5cm)，不允许填写内容超出各栏的限定范围或另加附页。

下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!

保安部工作制度

一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。

年度考核表

附件2：

四川省专业技术人员年度考核表

（年度）

姓名：

工作单位：

现任专业

技术职务：

四川省职称改革工作领导小组办公室制

年月日填

2、本表1-7栏由本人填写，单位审查核实；8-9栏由组织填写；

3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”、“基本称

职”或“不称职”。

年度考核表如何填写

姓名：______________________

部门：______________________

岗位：______________________

评定年度：______________

填表须知：

1. 请对照自己的实际工作完成情况如实填写，不良行为和不足之处也请如实填写，以便真实反映自己的工作情况；

2. 各项评定指标请根据自己一年来的实际工作情况来评定，描写的文字应真实客观；

3. 请加盖本人的部门负责人或人力资源部门的盖章。

绩效考核：

一、工作态度和职业操守：

1. 遵守公司制度和规定，尊重上级和团队成员；

2. 敬业奉献，积极主动，能主动承担工作任务；

3. 在工作中有较强的责任心和团队合作精神；

4. 具备严谨的工作态度和职业精神。

二、工作绩效和工作能力：

1. 对本岗位工作内容熟悉程度；

2. 工作业绩和工作效率；

3. 工作能力和技能的提升情况；

4. 进行专业知识和业务能力的学习与提升情况。

三、工作目标的达成情况：

1. 对于年度工作目标的规划和执行情况；

2. 工作目标完成质量的评价；

3. 进度控制和工作任务完成情况；

4. 对于工作目标是否有延误或申请延期的情况的说明。

自我总结及改进计划：

总结一年来的工作表现，对于自己的工作情况进行自我评价，并提出下一年度的改进目标和计划。

总结及改进计划须知：

1. 对于自己的工作表现进行客观的评价；

2. 提出下一年度的工作改进目标，准备如何实施改进措施；

3. 对于需要提升的工作能力和技能进行规划和学习计划；

4. 填写时请尽量详细，以便能对自己的工作情况进行全面的回顾和规划。

2019年度员工考核表【模板】

2019年度员工考核表

（填表说明）

1. 《年度员工考核登记表》请双面打印在一张A4纸上，本考核表装

入个人档案，请不要调整表格大小；

2. “个人总结”的填写应简明扼要；

3. 提交人事处前，请部门负责人在“本部门评鉴意见”栏确认并签名，

请被考核人本人在“被考核人意见”栏中确认并签名；

4. “本部门评鉴意见”请在相应的□中打√；

5. 管理和支撑部门正副职、管理部门竞聘“优秀”档位人员，只需分

管所领导或部门负责人在“本部门评鉴意见”对应位置签字即可，考核等级对应的□中无需打√，由人事处根据考核结果统一填写；

6. “本部门评鉴意见”签字关系：

研究部主任——由所在党支部书记（若研究部主任和党支部书记为同一人，则为研究部副主任）签字；

职能部门正职（含主持工作副职）——分管所领导签字；

7. 本页无需打印或提交。

XXXX新材料有限公司

2019 年度员工考核登记表部门填表日期

年度考核表填写完整样表

考核人员信息

•姓名：

•部门：

•职务：

•入职日期：

•考核周期：年度

•考核时间：

考核指标一：工作表现

•任务完成情况：

•工作质量：

•工作效率：

•工作态度：

考核指标二：团队合作

•团队协作意识：

•与同事沟通合作：

•团队目标达成：

考核指标三：个人发展

•自我学习能力：

•技能提升情况：

•职业发展规划：

自我总结与展望

•上一年度工作总结：

•对下一年度的展望及计划：

主管评语

•对下属表现的评价及建议：

最终评定

•综合评定：（优秀/合格/需要改进）

•主管签字：

•日期：

以上是填写完整的年度考核表样表，希朋能准确填写并做好自我总结和展望，以利于个人成长和职业发展。

年度考核填表说明

填表说明

1.专业技术人员年度考核表分为教学人员用表和非教学人员用表（一式两份）：

（1）用A4纸双面打印，仅1页，共1页；

（2）年度考核分数为能、绩和获奖加分之和（最高不超过100分），年度考核等级请注明：优秀、合格或不合格；

（3）教研室意见栏：部门下属存在教研室或者部、所的部门，教研室或部、所必须填写，部门下属不存在教研室或者部所的部门，由部门填写；填写内容请明确考核结果：优秀、合格或不合格之一（优秀比例不超过15%）。

（4）部门意见栏：由部门主要领导填写，请签字盖章。

2.党政工勤人员年度考核表（一式两份）：

（1）用A4纸双面打印，仅1页，共1页；

（2）所在部门意见栏：请注明年度考核等级：优秀、合格或不合格；部门领导签名并盖章；

考核组织审核意见栏：请注明年度考核等级：优秀、合格或不合格；考核组织领导签名并盖章；机关由机关党委书记签署意见并签字盖章；

考核部门和考核组织重合的，都需要签署结果，并签字盖章；（3）被考核人意见：请注明个人意见，并签名。

3.返聘人员的年度考核结果不在《事业单位考核情况表》的统计范围内，此类人员不作为各单位计算优秀比例的基数，考核指标参照执行。

4.本年新录用的人员参加年度考核，其中，初次就业且工作不满六个月的人员，不确定年度考核档次。请在部门意见栏注明：初次就业且工作不满六个月，不确定考核档次。

年度考核登记表填写范文

员工姓名：XXX 部门：XXX 职位：XXX 评定时间：XXXX年XX月XX日

评定人：XXX 审批人：XXX

评定指标：

1. 工作成绩：

- 完成任务情况：员工在本年度内完成的工作任务数量、质量和进度。

- 工作效率：员工工作效率的高低，包括工作计划制定与执行能力、自我管理和时间管理等。

- 创新能力：员工在工作中的创新表现，包括解决问题的能力、提出改进建议等。

2. 团队合作：

- 协作能力：员工与团队成员之间的协作沟通和合作态度。

- 共同目标：员工对于团队共同目标的理解和付诸实践的程度。

- 分享经验：员工与团队成员之间分享工作经验和知识的情况。

3. 责任担当：

- 自律性：员工对于岗位职责的自觉和自律程度。

- 问题应对：员工面对工作中遇到的问题时的应对措施和解决结果。- 抗压能力：员工在工作压力下的应对能力和保持良好心态的能力。评定结果：

1. 工作成绩：（参照评分标准填写）

- 完成任务情况：（评分）

- 工作效率：（评分）

- 创新能力：（评分）

2. 团队合作：（参照评分标准填写）

- 协作能力：（评分）

- 共同目标：（评分）

- 分享经验：（评分）

3. 责任担当：（参照评分标准填写）

- 自律性：（评分）

- 问题应对：（评分）

- 抗压能力：（评分）

总评：

根据以上各项指标的评定结果，综合考虑员工在本年度内的工作表现，给予相应的综合评定和建议。

评定人签名：____________________ 审批人签名：____________________ 评定日期：______________________