2017_2018学年七年级数学上册实数的化简与计算习题(pdf)(新版)鲁教版

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七年级数学上册化简求值(最新整理)

23 10．求代数式的值： 2(3xy 4x2 ) 3(xy 4x2 )，其中x 3, y 1 .
3
11．先化简，再求值：2（3a﹣1）﹣3（2﹣5a），其中 a=﹣2．
12．先化简，再求值： 2(xy 1 x2 ) [x2 3(xy y2 ) 2xy] ，其中 x=2， 2
y=﹣1．
35．先化简再求值： 3(x y) 2(x y) 2 ，其中 x 1， y 3 . 4
36．先化简再求值：
1 2
x
2
x
1 3
y2
3 2
x
1 3
y
2
，其中
x=－2，y=
2 3
37．先化简再求值： 2 x2 +(－ x2 +3xy+2 y2 )－( x2 －xy+2 y2 ),其中 x= 1 ，y=3. 2
2
3
7．一个多项式 A 加上 3x 2 5x 2 得 2x 2 4x 3 ，求这个多项式 A？ 8．化简求代数式： (2a2 5a) 2(3a 5 a2 ) 的值，其中 a=﹣1． 9．先化简，再求值： 5(a2b ab2 ) (ab2 3a2b),其中a 1 ,b 1
32．先化简再求值：
a3 2b3
2
ab2
1 2
a2b
2
ab2 b3
。已知 a
=
1，
b = —1 3
33．先化简再求值： 2x2 2(x2 y) 3( y 2x)，其中，x 3，y 2
34．先化简再求值： 3(x2 2xy) [3x2 2 y 2(xy y)] ,其中 x 1 , y 3 2
13．先化简，再求值： 2x(3x2 4x 1) 3x2 (2x 3) 1 ，其中 x=﹣5． 14．先化简，再求值：3 x2 ﹣[7x﹣（4x﹣3）﹣2 x2 ]；其中 x=2． 15．先化简，再求值：（﹣ x2 +5x+4）+（5x﹣4+2 x2 ），其中 x=﹣2． 16．先化简，再求值：3（x﹣1）﹣（x﹣5），其中 x=2． 17．先化简，再求值：3（2x+1）+2（3﹣x），其中 x=﹣1． 18．先化简，再求值：（3 a2 ﹣ab+7）﹣（5ab﹣4 a2 +7），其中 a=2，b= 1 ．

部编数学七年级上册专题05整式的化简求值(30题)专项训练(解析版)含答案

专题05 整式的化简求值（30题）专项训练1．（2022·山东烟台·期末）先化简，再求值：()()22333244b a ab b a ab éùéù----+-ëûëû，其中a =-4，14b =．2．（2022·河南安阳·七年级期末）先化简，再求值：3（a ﹣ab ）12-（6a ﹣b ）12-b ，其中a ＝1，b ＝﹣2．3．（2022·陕西·七年级期末）先化简，再求值：()()2222x xy y x xy --+-+，其中3,2x y ==-．【答案】22x y -，5【分析】先去括号，然后再进行整式的加减运算，最后代值求解即可．【详解】解：原式=2222x xy y x xy ---+=22x y -；把3,2x y ==-代入得：原式=945-=．【点睛】本题主要考查整式的化简求值，熟练掌握整式的运算是解题的关键．4．（2022·江苏南京·七年级期末）先化简，再求值：5（3a 2b －ab 2）＋4（ab 2－3a 2b ），其中a ＝－2，b ＝3．【答案】223a b ab -，54【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果，再把a 与b 的值代入计算即可求出值．【详解】解：原式=2222155412a b ab ab a b -+-=223a b ab -当a ＝－2，b ＝3时，原式=()()2232323´-´--´=34329´´+´=54【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5．（2022·湖南岳阳·七年级期末）先化简，再求值．()()22224235x xy y x xy y -+--+，其中1x =-，12y =-．6．（2022·湖南湘西·七年级期末）先化简，再求值：()()2222221x x x x +----，其中12x =-．7．（2022·黑龙江牡丹江·七年级期末）先化简，再求值：3xy －12（6xy －12x 2y 2）＋2（3xy －5x 2y 2），其中21||(2)02x y -++=8．（2022·河北保定·七年级期末）化简求值 222221382(33)(3)3535x x xy y x xy y -+-+++，其中1,22x y =-=9．（2022·江西赣州·七年级期末）先化简再求值：22222(3)2(3)3a b ab ab a b ab ---+，其中2a =-，3b =-．【答案】29a b ，108-．【分析】根据整式的混合运算法则将式子化简，再将a ，b 的值代入计算即可．【详解】解：原式＝222223263a b ab ab a b ab --++，＝29a b ．当2a =-，3b =-时，29(2)(3)108´-´-=-．【点睛】本题考查整式的化简求值，解题的关键是熟练掌握整式的混合运算法则．10．（2022·四川乐山·七年级期末）先化简，再求值．已知：()()222352mn n mn m mn éù----+ëû，其中1m =，2n =-．【答案】﹣9mn++6n 2+5m 2，47【分析】首先根据整式的加减运算法则，将整式化简，然后把给定的值代入求值．注意去括号时，如果括号前是负号，那么括号中的每一项都要变号；合并同类项时，只把系数相加减，字母与字母的指数不变．【详解】原式＝﹣2mn +6n 2﹣5（mn ﹣m 2）﹣2mn ＝﹣2mn +6n 2﹣5mn +5m 2﹣2mn ＝﹣9mn++6n 2+5m 2当m ＝1，n ＝﹣2时，原式＝()()229126251=18245=47-´´-+´-+´++．【点睛】本题考查了整式的乘法、去括号、合并同类项的知识点．解题的关键是熟练掌握整式的乘法、去括号、合并同类项法则．11．（2022·吉林松原·七年级期末）先化简，再求值：222(3)(2)()a b a b b a ---+-，其中2a =-，12b =-．【答案】22a b +，3【分析】先去括号，再合并同类项即可化简，然后把a 、b 值代入化简式计算即可．12．（2022·云南文山·七年级期末）先化简，再求值：2x 2+y 2+（2y 2﹣3x 2）﹣2（y 2﹣2x 2），其中x =﹣1，y =2【答案】3x 2+y 2，7【分析】先去括号，然后合并同类项，即把式子进行化简，然后代入数值即可求解．【详解】解：2x 2+y 2+（2y 2﹣3x 2）﹣2（y 2﹣2x 2）=2x 2+y 2+2y 2﹣3x 2﹣2y 2+4x 2=3x 2+y 2当x =﹣1，y =2时，原式=()223127´-+=．【点睛】本题主要考查了整式的加减的化简求值，正确去括号，合并同类项是解题的关键．13．（2022·黑龙江大庆·七年级期末）（1）化简：5(43)(92)a a b a b --+++；（2）先化简，再求值：()()323232242x y x y x ---+，其中3x =，2y =-．【答案】（1）b -；（2）3x -，27-【分析】（1）先去括号，再合并同类项即可得到答案；（2）先去括号，再合并同类项，最后将3x =代入计算即可得到答案．【详解】解：（1）()()54392a a b a b --+++54392a a b a b=---++b =-；（2）()()323232242x y x y x---+323232442x y x y x =--+-3x =-，当3x =时，原式3327=-=-．【点睛】本题考查整式的加减法则，解题的关键是熟练掌握去括号和合并同类项的法则．14．（2022·广西贵港·七年级期末）先化简，再求值：已知(2b −1)2+3|a +2|=0，求2(a 2b +ab 2)−(2ab 2−1+a 2b )−2的值．15．（2022·湖南衡阳·七年级期末）先化简，再求值：6（2a 2b ﹣ab 2）﹣3（﹣ab 2+4a 2b ），其中a ＝2，b ＝﹣3．【答案】23ab -，-54【分析】先去括号，再合并同类项，然后把a ＝2，b ＝﹣3代入化简后的结果，即可求解．【详解】解∶ 6（2a 2b ﹣ab 2）﹣3（﹣ab 2+4a 2b ）()2222126312a b ab ab a b =---+ 2222126312a b ab ab a b =-+-23ab =-当a ＝2，b ＝﹣3时，原式()232354=-´´-=-【点睛】本题主要考查了整式加减中的化简求值，熟练掌握整式加减混合运算法则是解题的关键．16．（2022·海南·七年级期末）先化简，再求值：()()222234+---x y xy x y xy x y ，其中x =1，y =−1．【答案】255x y xy -+，0【分析】先去括号，再合并同类项进行化简，然后将x 、y 的值代入即可．【详解】解：()()222234+---x y xy x y xy x y22222334x y xy x y xy x y =+-+-，255x y xy =-+．当x =1，y =−1时，原式()()2511511550=-´´-+´´-=-=．【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．（2022·河南三门峡·七年级期末）先化简，再求值：5x 2﹣（3y 2+5x 2）+（4y 2+7xy ），其中x =2，y =﹣1．（2）化简：33611106m n m n --+-+-（3）先化简，再求值：2222213242x y x y xy x y xy æöæö--+--ç÷ç÷，其中2x =-，14y =．19．（2022·河北保定·七年级期末）先化简，再求值：()()22222325x y xy xy x y ---+，其中1,33x y =-=．20．（2022·四川宜宾·七年级期末）先化简，再求值．22222(23)21,y x x y y éù+---+ëû其中22, 1.7x y ==-【答案】221y y ++，2【分析】先去括号，合并同类项对原式进行化简，再代入x 和y 的值计算即可．【详解】原式=222222321y x x y y éù+-+-+ëû=22321y y y +-+=221y y ++原式=2-1+1 =2．【点睛】本题考查整式的加减运算和化简求值，解题的关键是正确去括号和合并同类项．21．（2022·辽宁本溪·七年级期末）先化简，再求值：()()()322322232x y x y x y x -----+，其中3x =-，2y =-．【答案】2223y x y --+，8-【分析】利用去括号、合并同类项化简后，再代入求值即可．【详解】解：原式322324232x y x y x y x =--+-+-2223y x y=--+当3x =-，2y =-时，原式()()()22223328=-´--´-+´-=-．【点睛】本题考查整式的加减，掌握去括号、合并同类项法则是正确计算的前提．22．（2022·河北石家庄·七年级期末）计算与化简(1)计算：()223232a b ab a b ab ---+ (2)先化简，再求值：()()2254542x x x x -+++-+，其中2x =-．【答案】(1)25a b ab - (2)291x x ++，－13【分析】（1）根据整式的加减运算法则进行去括号、合并同类项即可；（2）先根据整式的加减运算法则进行去括号、合并同类项，再将2x =-代入化简的结果进行计算即可．（1）解：原式22364a b ab a b ab =--++25a b ab=-（2）解：原式2254542x x x x =-+++-+291x x =++当2x =-时，原式()()2292113=-+´-+=-．【点睛】本题考查了整式的加减运算以及化简求值，熟练掌握运算法则并仔细计算是解题的关键．23．（2022·安徽芜湖·七年级期末）先化简，再求值：2﹣3（a 2﹣2a ）+2（﹣3a 2+a +1），其中a ＝﹣2．【答案】﹣9a 2+8a +4，-48【分析】先去括号，再合并同类项，最后把a 的值代入计算即可．【详解】解：原式＝2﹣3a 2+6a ﹣6a 2+2a +2＝﹣9a 2+8a +4，当a ＝﹣2时，原式＝﹣9×（﹣2）2+8×（﹣2）+4＝﹣9×4﹣16+4＝﹣48．【点睛】本题考查了整式的加减运算与求值，属于常考题型，熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键．24．（2022·浙江金华·七年级期末）先化简再求值：()()226922x xy x xy --+++，其中2x =-，15y =．25．（2022·广东惠州·七年级期末）已知22(1)0a b ++-=，化简计算：()221129433a ab a ab ---（）题的关键．26．（2022·湖北荆州·七年级期末）先化简，再求值：()223242xy x xy xy x æö+---+ç÷，其中4x =-，3y =．27．（2022·四川成都·七年级期末）（1）计算：﹣12022+8×（12-）3+2×|﹣6+2|；（2）先化简，再求值：2（﹣3x 2y ﹣2xy 252+）﹣5（﹣xy 2﹣2x 2y +1）﹣xy 2，其中20|1|2x y ++（）﹣＝．当x =-1，y =2时，原式=4×1×2=8．【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值，有理数的混合运算，偶次方和绝对值的非负性，准确熟练地进行计算是解题的关键．28．（2022·四川成都·七年级期末）先化简，再求值：2a 212-（ab +a 2）52-ab ，其中a ＝2，b ＝﹣4．29．（2022·云南红河·七年级期末）先化简，再求值：()()22225342x x x x x ---++，其中12x =-．30．（2022·辽宁大连·七年级期末）若()22120a b -++=，试求多项式：()22212322a b a a b æö-+-+ç÷的值．。

七年级数学上册第三章3.4实数的运算练习题(含答案)

初中数学浙教版七年级上册第三章3.4实数的运算练习题一、选择题1. 下列说法正确的是( )A. 平方根和立方根都等于本身的数是0和1B. 无理数与数轴上的点一一对应C. −2是4的平方根D. 两个无理数的和一定是无理数2. 下列说法：①√(−10)2=−10；②数轴上的点与实数成一一对应关系；③−3是√81的平方根；④任何实数不是有理数就是无理数；⑤两个无理数的和还是无理数；⑥无理数都是无限小数，正确的个数有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个3. 实数a 、b 在数轴上的位置如图所示，且|a|>|b|，则化简√a 2−|a +b|+√(−b)33的结果是( )A. 2aB. 2bC. 2a +2bD. 04. 下列计算正确的是( )A. √9=±3B. √−83=2C. (√5)2=√5D. √22=25. 对实数a 、b ，定义运算a ∗b ={a 2b(a ≥b)ab 2(a <b)，已知3∗m =36，则m 的值为( ) A. 4 B. ±√12 C. √12 D. 4或±√126. 在实数范围内定义运算“★”，其规则为a ★b =2a −b 2，则方程(2★1)★x =−10的解为( )A. ±4B. ±3C. ±2D. ±17.−27的立方根与√81的平方根之和为()A. 0B. 6C. 0或−6D. −12或68.有理数m，n在数轴上对应点的位置如图所示，则下列判断正确的是()A. |m|<1B. 1−m>1C. m×n>0D. m+1>09.数轴上A，B两点表示的数分别为−1和√5，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数为()A. −2+√5B. −1−√5C. −2−√5D. 1+√510.文文设计了一个关于实数运算的程序，按此程序，输入一个数后，输出的数比输入的数的平方小1，若输入√7，则输出的结果为()A. 5B. 6C. 7D. 8二、填空题3−√(−3)2=______．11.计算：√4−√−112.对于实数x，y，定义一种运算“×”如下，x×y=ax−by2，已知2×3=10，3)2=______．4×(−3)=6，那么(−2)×(√2713.如图，从一个大正方形中裁去面积为16cm2和24cm2的两个小正方形，则余下的面积为__________．14.−27的立方根与√81的算术平方根的和______．三、计算题15. 计算下列各式的值：(1)|−3|−(√7)2 (2)√3(√3√3)−√8316. 计算：(1)√0.36. (2)−√449．(3)−√10003. (4)√52+122． (5)√1−19273.(6)√0.25−√0.0643．四、解答题17. 已知实数a 、b 、c 、d 、m ，若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值是2，求2√cd 的平方根．18.定义新运算：a★b=a(1−b)，a，b是实数，如−2★3=−2×(1−3)=4(1)求(−2)★(−1)的值;(2)已知a≠b，试说明：a★b≠b★a．19.规定一种新运算：a△b=a⋅b−a+1，如3△4=3×4−3+1，请比较−3△√2与√2△(−3)的大小．答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．利用有理数、无理数的性质，以及平方根定义判断即可．【解答】解：A、平方根和立方根都等于本身的数是0，不符合题意；B、实数与数轴上的点一一对应，不符合题意；C、−2是4的一个平方根，符合题意；D、两个无理数的和不一定是无理数，不符合题意．故选C．2.【答案】C【解析】解：①√(−10)2=10，故此选项错误；②数轴上的点与实数成一一对应关系，正确；③−3是√81=9的平方根，正确；④任何实数不是有理数就是无理数，正确；⑤两个无理数的和不一定还是无理数，故此选项错误；⑥无理数都是无限小数，正确，故选：C．直接利用实数的相关性质结合无理数的定义分别分析得出答案．此题主要考查了实数与数轴以及无理数的定义，正确掌握相关性质是解题关键．3.【答案】D【解析】解：由数轴可得：a<0，a+b<0，−b>0，故原式=−a+a+b−b=0．故选：D．直接利用数轴结合绝对值以及立方根的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数与数轴，正确化简各式是解题关键．4.【答案】D【解析】解：∵√9=3，∴选项A不符合题意；3=−2，∵√−8∴选项B不符合题意；∵(√5)2=5∴选项C不符合题意；∵√22=2，∴选项D符合题意．故选：D．根据算术平方根、立方根以及实数的平方的计算方法，逐项判断即可．此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．正确化简各数是解题关键．5.【答案】C【解析】【分析】本题考查了平方根和新定义的应用，关键是能求出符合条件的所有情况．根据题意得出两个情况，求出后看看是否符合条件即可．【解答】解：∵3∗m=36，∴①若m≤3，则9m=36，解得m=4，不满足m≤3，∴此种情况不符合题意；②若m>3，则3m2=36，解得m=√12，或m=−√12<3(舍去)，综上可得m=√12，故选C．6.【答案】A【解析】解：根据题中的新定义得：2★1=4−1=3，∴(2★1)★x=3★x=6−x2，方程变形得：6−x2=−10，即x2=16，开方得：x=±4．故选：A．已知方程利用题中的新定义化简，计算即可求出解．此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．7.【答案】C【解析】解：∵−27的立方根为−3，√81的平方根±3，∴−27的立方根与√81的平方根之和为0或−6．故选：C．求出−27的立方根与√81的平方根，相加即可得到结果．此题考查了实数的运算，涉及的知识有：平方根、立方根的定义，熟练掌握定义是解本题的关键．8.【答案】B【解析】【分析】本题考查了实数与数轴：数轴上的点与实数一一对应；右边的数总比左边的数大．利用数轴表示数的方法得到m<0<1<n，|m|>1，然后对各选项进行判断．【解答】解：利用数轴得m<0<1<n，|m|>1，所以−m>0，1−m>1，mn<0，m+1<0．故选B．9.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了实数与数轴，数轴上两点之间的距离，同时也利用对称点的性质及利用数形结合思想解决问题．由于A，B两点表示的数分别为−1和√5，先根据对称点可以求出OC的长度，根据C 在原点的左侧，进而可求出C的坐标．【解答】解：∵对称的两点到对称中心的距离相等，∴CA=AB=|√5−(−1)|=√5+1，∴OC=OA+AC=1+√5+1=2+√5，∵C点在原点左侧，∴C表示的数为：−2−√5．故选C．10.【答案】B【解析】【分析】本题考查了实数的运算.根据运算程序得出输出数的式子，再根据实数的运算法则计算出此数即可．【解答】解：∵输入一个数后，输出的数比输入的数平方小1，∴输入√7，则输出的结果为(√7)2−1=7−1=6．故选B．11.【答案】0【解析】解：原式=2−(−1)−|−3|=2+1−3=0．故答案为：0．原式利用平方根、立方根性质计算即可求出值．此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．【解析】解：根据题意，可得：{2a−9b=10①4a−9b=6②，②−①，可得：2a=−4，解得a=−2，把a=−2代入①，解得b=−149，∴(−2)×(√273)2=(−2)×9=−2×(−2)+149×92=−4+149×81=−4+126 =122．故答案为：122．首先根据题意，可得：{2a−9b=10①4a−9b=6②，据此求出a、b的值各是多少；然后根据x×y=ax−by2，求出(−2)×(√273)2的值是多少即可．此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．13.【答案】16√6cm2【解析】【分析】本题主要考查的是实数的运算，算术平方根的有关知识，先求出大正方形的边长，然后利用大正方形的面积−两个小正方形的面积即可求解．【解答】解：从一个大正方形中裁去面积为16cm2和24cm2的两个小正方形，大正方形的边长是(√16+√24)cm，∴留下部分(即阴影部分)的面积是(√16+√24)2−16−24=16√6(cm2)．故答案为16√6cm2．【解析】【分析】利用立方根及算术平方根的定义计算即可得到结果．此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．【解答】解：−27的立方根为−3，√81=9，9的算术平方根为3，则−27的立方根与√81的算术平方根的和为0，故答案为0．15.【答案】解：(1)原式=3−7=−4；(2)原式=3+1−2=2．【解析】(1)先算乘方和化简绝对值，再算减法，求值即可；(2)先开方，再利用乘法的分配绿计算乘法，最后加减求值．本题考查了实数的混合运算，掌握实数的混合运算顺序和实数的运算法则是解决本题的关键．16.【答案】解：(1)原式=0.6；(2)原式=−27；(3)原式=−10；(4)原式=√169=13；(5)原式=√8273=23； (6)原式=0.5−0.4=0.1．【解析】本题主要考查算术平方根，立方根以及实数的运算，熟练掌握算术平方根，立方根以及实数的运算是解题的关键．(1)直接利用算术平方根解答即可；(2)直接利用算术平方根解答即可；(3)直接利用立方根解答即可；(4)直接利用算术平方根解答即可；(5)直接利用立方根解答即可；(6)先利用算术平方根和立方根计算，再利用减法法则解答即可．17.【答案】解：∵a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2，∴a+b=0，cd=1，m=±2∴2√cd =0+4+11=5，则5的平方根为：±√5．【解析】直接利用互为相反数以及倒数和绝对值的性质得出代数式的值，进而得出答案．此题主要考查了实数运算，正确得出已知代数式的值是解题关键．18.【答案】解：(1)(−2)★(−1)=(−2)×[1−(−1)]=(−2)×2=−4(2)a★b=a(1−b)=a−ab，b★a=b(1−a)=b−ab，∵a≠b，∴a−ab≠b−ab∴a★b≠b★a．【解析】此题主要考查了定义新运算，以及实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．(1)根据★的含义，以及实数的运算方法，求出(−2)★(−1)的值是多少即可．(2)首先分别求出a★b、b★a的值各是多少；然后根据a≠b，说明a★b≠b★a即可．19.【答案】解：∵a△b=a×b−a+1，∴(−3)△√2=(−3)×√2−(−3)+1=4−3√2，√2△(−3)=√2×(−3)−√2+1=1−4√2，而4−3√2−(1−4√2)=3+√2>0，故−3△√2大于√2△(−3)．【解析】由于规定一种新的运算：a △b =a ×b −a +1，那么根据法则首先分别求出：−3△√2和√2△(−3)，然后比较大小即可求解．此题主要考查了有理数的混合运算，解题的关键是首先正确理解定义的运算法则，然后根据法则计算即可加减问题．1、最困难的事就是认识自己。

人教版2017~2018学年七年级上期末考试数学试题及答案

人教版2017~2018学年七年级上期末考试数学试题及答案2017-2018学年度（上）七年级期末质量监测数学试卷一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）1.-3的相反数是（）A。

3B。

-3C。

0D.无法确定2.下列各组数中，相等的是()A。

(-3)与-3B。

|-3|与-3C。

(-3)与-3D。

|3|与-33.下列说法中正确的个数是（）①a一定是正数；②- a一定是负数；③- (- a)一定是正数；④a一定是分数。

A。

0个B。

1个C。

2个D。

3个4.下列图形不是正方体的展开图的是()A。

B。

C。

D。

5.如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个▲组成，第2个图案由7个▲组成，第3个图案由10个▲组成，第4个图案由13个▲组成，…，则第7个图案中▲的个数为（）．A.28B.25C.22D.216.方程2x-1=-5的解是（）A.3B.-3C.2D.-27.餐桌边的一蔬一饭，舌尖上的一饮一酌，实属来之不易，舌尖上的浪费让人触目惊心。

据统计，中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克，这个数据用科学记数法表示为（）A。

5×1010千克B。

50×109千克C。

5×109千克D。

0.5×1011千克8.如图所示四个图形中，能用∠α、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是（）A。

B。

C。

D。

9.下列结论正确的是（）A。

直线比射线长B。

一条直线就是一个平角C。

过三点中的任两点一定能作三条直线D。

经过两点有且只有一条直线10.文具店老板以每个144元的价格卖出两个计算器，其中一个赚了20%，另一个亏了20%，则卖这两个计算器总的是（）A。

不赚不赔B。

亏12元C。

盈利8元D。

亏损8元二、填空题（本题有6小题，每小题3分，共18分）11.数轴上的点A、B位置如图所示，则线段AB的长度为3.12.单项式- ab的系数是-1；多项式xy+2x+5y-25是次项式2x。

人教版数学七年级上册+第四章小专题5 整式的化简与求值

( + − ) + ( − ��) − 的值.
解：原式= + − + − −
= − − .
当 − = −时，
原式= ( − ) − = − − = −.
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( + ) + ( + )，其中 = −， = .
解：原式= + + +
= + + .
当 = −， = 时，
原式= × (−) × + (−) × +
= × × + (−) × +
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5.化简：( − ) − ( − ) + ( − ).
解：原式= ( − ) = − .
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6.化简：( − − ) − ( − )
解：原式= − − − + = − + − .
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12.【运算能力】已知两个多项式，， = + + ，

部编数学七年级上册专题06整式的化简与求值专项训练40题(解析版)含答案

专题06 整式的化简与求值专项训练40题1．（2022·山东青岛·七年级阶段练习）先化简，再求值：()3222231322362b a a ab a b æö---+-ç÷èø，其中2a =，1b =-．2．（2022·内蒙古赤峰·七年级期末）先化简，再求值：()()22222322x y xy x y x xy y +----，其中x ，y 的值满足()2220x y ++-=3．（2022·山东威海·期末）计算：(1)()()222433224ab b ab b +--+-； (2)()2323132424424433xy x xy x æö-+---+ç÷èø．(3)先化简，再求值：13(2)3(2)2a ab a b --+-+，其中4a =-，12b =．4．（2022·湖南常德·七年级期中）先化简，再求值：221123(4)22ab ab a b a ---êúêú，其中122a b =-=，5．（2021·黑龙江哈尔滨·七年级期末）先化简，再求值：()224222éù---+ëûx y xy xy x y xy ，其中x 与y 互为倒数．【答案】4xy -；4-【分析】根据x 与y 互为倒数，可得1xy =，原式去括号合并同类项后得到最简结果，再把1xy =代入计算即可求出值．【详解】解：原式()224222=--++x y xy xy x y xy 2244242=-+--x y xy xy x y xy 4xy=-∵x 与y 互为倒数，∴1xy =，∴原式4414=-=-´=-xy ．【点睛】本题考查整式的加减—化简求值，熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解题的关键．6．（2021·湖北咸宁·七年级期中）先化简后求值：2223322()2x y xy yx x y éù---êú，其中15,5x y ==-．7．（2022·贵州铜仁·七年级期末）先化简，再求值：()222242x xy y x xy y -+--+，其中11,2x y =-=-．8．（2022·山东烟台·期末）先化简，再求值：()()22333244b a ab b a ab éùéù----+-ëûëû，其中a =-4，14b =．9．（2022·黑龙江大庆·期中）先化简再求值：22113122223a a b a b æöæö-----ç÷ç÷，其中2a =-，32b =．10．（2022·内蒙古鄂尔多斯·七年级期末）先化简，再求值：(1)3（2a 2b ﹣ab 2）﹣（5a 2b ﹣4ab 2），其中a ＝2，b ＝1；(2)若a 2＋2b 2＝5，求多项式（3a 2﹣2ab ＋b 2）﹣（a 2﹣2ab ﹣3b 2）的值．【答案】(1)a 2b ＋ab 2，－2 (2)10【分析】（1）先合并同类项，再代入计算即可；（2）原式去括号合并整理后，把已知等式代入计算即可求出值．（1）解：3（2a 2b ﹣ab 2）﹣（5a 2b ﹣4ab 2）＝6a 2b ﹣3ab 2﹣5a 2b ＋4ab 2＝a 2b ＋ab 2，当a ＝2，b ＝﹣1时，原式＝22×（﹣1）＋2×（﹣1）2＝﹣2；（2）解：当a 2＋2b 2＝5时，原式＝3a 2﹣2ab ＋b 2﹣a 2＋2ab ＋3b 2＝2a 2＋4b 2＝2（a 2＋2b 2），＝2×5＝10．【点睛】本题考查了整式加减的化简求值，正确的化简代数式是解题的关键．11．（2022·河南安阳·七年级期末）先化简，再求值：3（a ﹣ab ）12-（6a ﹣b ）12-b ，其中a ＝1，b ＝﹣2．12．（2022·黑龙江·哈尔滨市第十七中学校七年级阶段练习）先化简，再求值：()()2254452x x x x -++---，其中2x =-．【答案】291,13x x ++-【分析】原式先去括号，再合并得到最简结果，最后把2x =-代入求值即可．【详解】解：()()2254452x x x x-++---=2254452x x x x -++-++291x x =++当2x =-时，原式=2(2)9(2)1-+´-+13=-【点睛】本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则．13．（2022·江苏南京·七年级期中）已知2(1)|2|0x y +++=，求代数式322332311543222xy x y xy y x xy x y --+--的值．14．（2022·陕西咸阳·七年级开学考试）化简：()()22222332133a b ab a b ab --+-+，若12b =-，请给a 取一个非零有理数代入化简后的式子中求值．15．（2022·浙江绍兴·七年级期中）先化简，再求值：2(2)()a a b a b -++，其中3a =-，5b =【答案】222a b +，43【分析】由单项式乘以多项式法则，结合完全平方公式进行化简，再代入数值计算即可．【详解】解：原式=22222a ab a ab b -+++= 222a b +当3a =-，5b =时，原式=()2223543´-+=．【点睛】本题考查整式加减的化简求值，涉及完全平方公式，掌握相关知识是解题关键．16．（2021·河南洛阳·七年级期中）化简求值：22225[(52)2(3)]a a a a a a -+---，其中12a =．17．（2021·四川广元·七年级期末）先化简，再求值：已知|a +1|+（b ﹣2）2＝0，求代数式3a 2b ﹣[2ab 2﹣2（a 2b +3ab 2）]﹣4ab 2的值．【答案】25a b ；10【分析】根据整式的加减化简代数式，然后根据非负数的性质求得,a b 的值，代入化简后的代数式进行计算即可求解．【详解】解：原式()2222232264a b ab a b ab ab=----＝2222232264a b ab a b ab ab -+-+25a b =；∵|a +1|+（b ﹣2）2＝0，∴1,2a b =-=，∴原式＝()251210´-´=．【点睛】本题考查了整式加减化简求值，非负数的性质，正确的去括号是解题的关键．18．（2021·河南周口·七年级期中）先化简，再求值：﹣xy +3x 2﹣（2xy ﹣x 2）﹣3（x 2﹣xy +y 2），其中x ，y 满足（x +1）2+|y ﹣2|＝0．【答案】x 2﹣3y 2，－11【分析】先根据整式的加减混合运算法则化简原式，再根据平方式和绝对值的非负性求出x 、y ，代入化简式子中求解即可．【详解】解：﹣xy +3x 2﹣（2xy ﹣x 2）﹣3（x 2﹣xy +y 2）=﹣xy +3x 2﹣2xy +x 2﹣3x 2+3xy －3y 2=x 2﹣3y 2，∵x ，y 满足（x +1）2+|y ﹣2|＝0，且（x +1）2≥0，|y ﹣2|≥0，∴x +1=0，y －2=0，解得：x =－1，y =2，∴原式=（－1）2－3×22=1－12=－11．【点睛】本题考查整式加减中的化简求值、平方式和绝对值的非负性，熟记整式加减混合运算法则是解答的关键．19．（2022·黑龙江·哈尔滨市虹桥初级中学校七年级期中）先化简，求值2222223723323535x x xy y x xy y æöæö-+-+++ç÷ç÷，其中12x =-，2y =-．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，掌握整式加减运算法则是解题的关键．20．（2022·黑龙江·哈尔滨市第十七中学校期中）先化简再求值：()()3322x xyz x xyz xyz --++，其中1x =，2y =，3z =-．【答案】2xyz -，12【分析】先去括号，再合并同类项，然后把x 、y 的值代入计算即可．【详解】(2x ³-xyz )-2(x ³+xyz )+xyz =2x ³-xyz -2x ³-2xyz +xyz =-2xyz当x =1，y =2，z =-3时，原式=-2×1×2×(-3)=12．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，熟练掌握去括号法则是解题的关键．21．（2022·陕西·紫阳县师训教研中心七年级期末）先化简，再求值：()()2222x xy y x xy --+-+，其中3,2x y ==-．【答案】22x y -，5【分析】先去括号，然后再进行整式的加减运算，最后代值求解即可．【详解】解：原式=2222x xy y x xy ---+=22x y -；把3,2x y ==-代入得：原式=945-=．【点睛】本题主要考查整式的化简求值，熟练掌握整式的运算是解题的关键．22．（2022·黑龙江·哈尔滨工业大学附属中学校期中）先化简，再求值：22137(43)2x x x x éù----êú，其中1x =-．23．（2022·陕西·紫阳县师训教研中心七年级期末）先化简，再求值：()()222222122+----a b ab a b ab ab ，其中2a =-，12b =．24．（2022·河北承德·七年级期末）（1）计算：()()322231--´-+；2111941836æöæö-+¸-ç÷ç÷èøèø．（2）先化简，再求值：()221532x xy x xy æö+--ç÷èø，其中x 、y 的取值如图所示．25．（2022·河北承德·七年级期末）（1）计算：()()322231--´-+；2111941836æöæö-+¸-ç÷ç÷èøèø．（2）先化简，再求值：()221532x xy x xy æö+--ç÷èø，其中x 、y 的取值如图所示．整式的加减运算．26．（2022·江苏南京·七年级期末）先化简，再求值：5（3a 2b －ab 2）＋4（ab 2－3a 2b ），其中a ＝－2，b ＝3．【答案】223a b ab -，54【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果，再把a 与b 的值代入计算即可求出值．【详解】解：原式=2222155412a b ab ab a b -+-=223a b ab -当a ＝－2，b ＝3时，原式=()()2232323´-´--´=34329´´+´=54【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．27．（2022·全国·七年级课时练习）（1）先化简，再求值：()()2222523625x y xy y x -++-，其中13x =，12y =-；（2）设2345A a ab =++，22B a ab =-．当a ，b 互为倒数时，求3A B -的值．28．（2022·新疆昌吉·七年级期末）先化简下式，再求值：222345256x x x x x +----+，其中2x =-．【答案】1x -，-3【分析】先合并同类项化简，再把2x =-代入，即可求解．【详解】解∶ 222345256x x x x x+----+()()()222325645x x x x x --+-++-=1x =-当2x =-时，原式213=--=-【点睛】本题主要考查了整式加减中的化简求值，熟练掌握整式加减混合运算法则是解题的关键．29．（2022·湖南岳阳·七年级期末）先化简，再求值．()()22224235x xy y x xy y -+--+，其中1x =-，12y =-．30．（2022·湖南湘西·七年级期末）先化简，再求值：()()2222221x x x x +----，其中12x =-．【点睛】此题考查了整式的加减－化简求值，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．31．（2022·山东滨州·七年级期末）（1）计算：23100422(1)593æö-¸´-+-´ç÷èø；（2）先化简再求值：22113122323a a b a b æöæö--+-+ç÷ç÷，其中22,3a b =-=．32．（2022·安徽滁州·七年级期末）已知4x =-，2y =，求代数式()()2222332x y xy x y xy ---的值．【答案】25xy ；-80【分析】先化简整式，再代入求值即可．【详解】原式2222336x y xy x y xy =--+25xy =，当4x =-，2y =时，原式()254280=´-´=-．【点睛】本题考查整式化简求值，熟练掌握整加减运算法则是解题的关键．33．（2022·河南南阳·七年级期末）先化简，再求值：()22463421x y xy xy x y éù----+ëû．其中，2x =-，12y =．【答案】2565+-x y xy ，－1【分析】原式去括号合并得到最简结果，把x 与y 的值代入计算即可求值。

人教版七年级数学上册整式化简求值60题

人教版七年级数学上册整式化简求值60题作业不是惩罚，而是为了让你们拥有更强大的能力，在研究的道路上飞得更远更高！化简后求值：(3a2-8a)+(2a3-13a2+2a)-2(a3-3)，其中a=-4.化简后求值：(-x2+5-4x3)-2(-x3+5x-4)，其中x=-2.求表达式1/2(x-2(x-1312/3y2)+(-2x+3y2))的值，其中x=-2，y=3/2.化简后求值：-a2b-31/2a2b-3(abc-3a2c)-4a2c+3abc，其中a=-1，b=-3，c=1.化简后求值：5(a2b-ab2)-(ab2+3a2b)，其中a=11/2，b=3.求多项式A，使得A+3x-5x2+2=2x-4x2+3.求表达式7a2bc-[8a2cb-(bca2+(ab-2a2bc))]的值。

化简后求值：(2a2-5a)-2(3a-5+a2)，其中a=-1.化简后求值：5(a2b-ab2)-(ab2+3a2b)，其中a=11/2，b=3.求表达式2(3xy+4x2)-3(xy+4x2)的值，其中x=-3，y=1/3.化简后求值：2(3a-1)-3(2-5a)，其中a=-2.化简后求值：-2(xy-1/2x2)-[x2-3(xy+y2)+2xy]，其中x=2，y=-1/2.化简后求值：2x(3x2-4x+1)-3x2(2x-3)-1，其中x=-5.化简后求值：3x2-[7x-(4x-3)-2x2]，其中x=2.化简后求值：(-x2+5x+4)+(5x-4+2x2)，其中x=-2.化简后求值：3(x-1)-(x-5)，其中x=2.3（2x+1）+2（3﹣x），其中x=﹣1．化简：3(2(-1)+1)+2(3-(-1))=3(-1)+2(4)=-1+8=7求值：73a2﹣ab+7）﹣（5ab﹣4a2+7），其中a=2，b=．化简：3a2-ab+7-5ab+4a2-7=7a2-6ab求值：7(2^2)-6( )=284x22x8)(x1),其中x化简：-4(-1)^2+2(-1)-8-(-1)+1=4-2-8+1=-5求值：-51）（5a2+2a+1）﹣4（3﹣8a+2a2）+（3a2﹣a），其中a化简：5a2+2a+1-12+32a-8a2+3a2-a=0求值：0作业对你们不是惩罚，只是为了你们在研究的天空里拥有一副更坚强的翅膀，飞翔更辽阔的远方！2x2(3x23)(5x23),其中x化简：2(-1)^2-(3(-1)^2+3)-(-5(-1)^2+3)=2-6+5+3=4求值：42（x2y+xy2）﹣2（x2y﹣x）﹣2xy2﹣2y的值，其中x=﹣2，y=2．化简：2(-2^2*2+(-2)*2^2)-2(-2^2*2+(-2))+2*2^2-2*2=-16+8+8-4=-4求值：-44xy﹣[2（x2+xy﹣2y2）﹣3（x2﹣2xy+y2）]，其中x,y化简：4(-1)y-[2((-1)^2+(-1)y-2y^2)-3((-1)^2-2(-1)y+y^2)]=-4y+[2(-1-y-2y^2)-3(1+2y-y^2)]=-4y+[-2-2y-4y^2-3+6y-3y^2]=-7y-7y^2-5求值：-7(-2)-7(-2)^2-5=92x2+（﹣x2+3xy+2y2）﹣（x2﹣xy+2y2），其中x=，y=3．化简：2x2-(-x^2+3xy+2y^2)-(x^2-xy+2y^2)=2x^2+x^2-3xy-2y^2-x^2+xy-2y^2=xy-2y^2求值：-152x22(x2y)3(y2x)，其中，x3，y 2化简：2(3)^2-2(3^2-2)+3(2-2*3)=18-6-6=-6求值：-63(x22xy)[3x22y2(xy y)],其中x12y 3.化简：3((-1/2)^2-2(-1/2)(-3))-3(-1/2)^2+2(-3)+2((-1/2)*(-3)-3)=-9/4+3/4-4+9/2=-17/4求值：-17/4a32b32ab21a2b2ab22b3已知a = 1，—13b =化简：a^3-2b^3+2ab^2-1/a+b-2ab^2+2b^3=-1/a+b求值：-1/45（3x2y﹣xy2）﹣（xy2+3x2y），其中x=-1y=2．化简：5(3(-1)^2*2-(-1)*2^2)-(2(-1)*2^2+3(-1)^2*2)=30 求值：30x22x3(x223x)，其中x=-1化简：(-1)^2+2(-1)+3((-1)^2-2(-1)/3)=1-2+5/3=1/3求值：1/35x2﹣3y2）﹣3（x2﹣y2）﹣（﹣y2），其中x=5，y=﹣3．化简：5(5)^2-3(-3)^2-3(5)^2+3(-3)^2-(-3)^2=25求值：25x2+5x）﹣（x﹣3）﹣4x，其中x=﹣1化简：(-1)^2+5(-1)-(-1+3)-4(-1)=1-5+4+4=4求值：4文章已经没有格式错误和明显有问题的段落了，以下是对每段话的小幅度改写：1.做作业并不是惩罚，而是为了让你们在研究的道路上变得更加坚强，拥有更广阔的视野和更强的能力。

七年级上册化简求值计算题

七年级上册化简求值计算题一、整式的化简求值。

1. 化简求值：(2x^2-3xy + 4y^2)-3(x^2-xy+(5)/(3)y^2)，其中x = -2,y = 1。

- 解析：- 先化简式子：- 原式=2x^2-3xy + 4y^2-3x^2+3xy - 5y^2- 合并同类项得：(2x^2-3x^2)+(-3xy + 3xy)+(4y^2-5y^2)=-x^2-y^2。

- 当x=-2,y = 1时，代入化简后的式子：- 把x=-2,y = 1代入-x^2-y^2得：-(-2)^2-1^2=-4 - 1=-5。

2. 化简求值：3a^2b - [2ab^2-2(ab-(3)/(2)a^2b)+ab]+3ab^2，其中a = 1,b=-2。

- 解析：- 化简式子：- 原式=3a^2b-(2ab^2-2ab + 3a^2b+ab)+3ab^2- 去括号得：3a^2b - 2ab^2+2ab-3a^2b - ab + 3ab^2- 合并同类项得：(3a^2b-3a^2b)+(-2ab^2+3ab^2)+(2ab - ab)=ab^2+ab。

- 当a = 1,b=-2时，代入化简后的式子：- 把a = 1,b=-2代入ab^2+ab得：1×(-2)^2+1×(-2)=4 - 2 = 2。

3. 化简求值：(5a^2-3b^2)+(a^2+b^2)-(5a^2+3b^2)，其中a=-1,b = 1。

- 解析：- 化简式子：- 原式=5a^2-3b^2+a^2+b^2-5a^2-3b^2- 合并同类项得：(5a^2+a^2-5a^2)+(-3b^2+b^2-3b^2)=a^2-5b^2。

- 当a=-1,b = 1时，代入化简后的式子：- 把a=-1,b = 1代入a^2-5b^2得：(-1)^2-5×1^2=1 - 5=-4。

4. 化简求值：2(x^2y+xy)-3(x^2y - xy)-4x^2y，其中x = 1,y=-1。

七年级上册整式化简题

七年级上册整式化简题一、整式化简题。

1. 化简：3a + 2b - 5a - b- 解析：- 对含有相同字母的项进行合并。

- 对于a的项：3a-5a=(3 - 5)a=-2a。

- 对于b的项：2b - b=(2 - 1)b = b。

- 所以，化简结果为-2a + b。

2. 化简：2(x^2-3x + 1)-3(x^2-2x - 2)- 解析：- 先运用乘法分配律去括号。

- 2(x^2-3x + 1)=2x^2-6x+2。

- 3(x^2-2x - 2)=3x^2-6x - 6。

- 然后进行整式的加减：- (2x^2-6x + 2)-(3x^2-6x - 6)=2x^2-6x + 2 - 3x^2+6x + 6。

- 再合并同类项，对于x^2的项：2x^2-3x^2=(2 - 3)x^2=-x^2。

- 对于x的项：-6x+6x = 0。

- 常数项：2 + 6=8。

- 所以化简结果为-x^2+8。

3. 化简：(3a^2b - 2ab^2)-(ab^2-2a^2b)- 解析：- 去括号得：3a^2b-2ab^2-ab^2+2a^2b。

- 合并同类项，对于a^2b的项：3a^2b + 2a^2b=(3 + 2)a^2b = 5a^2b。

- 对于ab^2的项：-2ab^2-ab^2=(-2-1)ab^2=-3ab^2。

- 所以化简结果为5a^2b-3ab^2。

4. 化简：4x -[3x - 2x-(x - 3)]- 解析：- 先去小括号：4x-[3x - 2x - x+3]。

- 再去中括号：4x-3x + 2x+x - 3。

- 合并同类项，对于x的项：(4 - 3+2 + 1)x=4x。

- 所以化简结果为4x-3。

5. 化简：3x^2y-2xy^2+5x^2y - 3xy^2- 解析：- 合并同类项，对于x^2y的项：3x^2y+5x^2y=(3 + 5)x^2y = 8x^2y。

- 对于xy^2的项：-2xy^2-3xy^2=(-2-3)xy^2=-5xy^2。

人教版七年级上册数学实数以及运算练习基础篇

实数姓名：一、选择题。

1.一个正方形的面积是15，估计它的边长大小在（）。

A 、2与3之间B 、3与4之间C 、4与5之间D 、5与6之间2.已知m=（-33）×（-221），则有（）。

A 、5＜m ＜6 B 、4＜m ＜5 C 、-5＜m ＜-4 D 、-6＜m ＜-53.下列说法中：①无限小数是无理数；②无理数是无限小数；③无理数的平方一定是无理数；④实数与数轴上的点一一对应。

正确的个数是（）A 、1B 、2C 、3D 、4二、填空题。

1.已知a 和b 都是无理数，且a ≠b ，下面提供的6个数：a ＋b ，a-b ，ab ，b a ，ab ＋a-b ，ab ＋a ＋b 可能成为有理数的个数有（）个。

2.规定用符合[m]表示一个实数m 的整数部分，例如[32]=0，[3.14]=3，按规定[110＋]的值是（）。

3.若33a =4，则a= ；若（2b ）=4，则b= 。

三、计算题。

四、解答题。

1.比较下列各组数的大小：（1）3121－与－（2）11253与2.把下列各数填入相应的集合内。

31-，14.3 2 0 9 163，π－，，，…（相邻两个8之间9的个数逐次加1）有理数集合：｛ …｝；无理数集合：｛ …｝；正实数集合：｛ …｝；负实数集合：｛ …｝。

3.已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，e 的绝对值等于1，那么e -e b a ecd ）＋＋（的值。

4.大家知道2是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此2的小数部分我们不可能全部地写出来，但是由于1＜2＜2，所以2的整数部分为1，将2减去其整数部分1，所得的差就是其小数部分2-1，根据以上的内容，解答下面的问题：（1）1＋2的整数部分是；小数部分是；（2）若设2＋3整数部分是x ，小数部分是y ，求x-y 3的值。

5.一个圆与一个正方形的面积都是2πcm2，它们中哪一个的周长比较大？6.要生产一种容积为500升的球形容器，这种球形容器的半径是多少（结果保留π）？（球的体积公式是V=334R π，其中R 是球的半径。

2017-2018学年浙教版七年级上第3章《实数》检测题含答案.docx

2017-2018 学年浙教版七年级上册单元检测试题含答案第 3 章《数》： 120 分分： 120 分一、 (每小 3 分，共 30 分 )1．(2017泰·安)下列四个数：－3，－3，－π，－ 1，其中最小的数是 ( A)A ．－π B．－ 3 C．－ 1 D．－ 32. （－9）2的算平方根是( C)A ． 9 B．± 9 C． 3 D ．± 33．下列各式算正确的是( D)A. 36 ＝±6B. （－ 2）2＝－ 2C．－3－ 27＝－ 3 D.（－ 6）2＋（－ 8）2＝ 10π·31224．下列各数：2，0， 9， 0.23，8，7， 0.303 003⋯ (两个“3之” 依次多 1 个“0”)，1－ 2，其中，无理数的个数 ( B)A ． 2 B． 3 C． 4 D． 55．在下列各数中，互相反数的是( C )A ． 2 与－3－ 8 B．－ 2 与－12C．－ 2与 2 D ．2 与（－ 2）26．(2017· 重)估13＋ 1 的是在 ( C )A ． 2 和 3 之 B． 3 和 4 之C．4 和 5 之 D． 5 和 6 之7．下列法：①数上的点的数，如果不是有理数，那么一定是无理数；②介于4 与 5 之的无理数有无数个；③数上的任意一点表示的数都是有理数；④任意一个有理数都可以用数上的点表示．其中正确的有( C)A ． 1 个 B． 2 个 C．3 个 D． 4 个8．一个底面正方形的水池，池深 2 米，容是11.52 立方米，此水池的 ( C )A ． 3.2 米B． 2.52 米C． 2.4 米D． 4.2 米9．算|3－ 64|－ |－ 16|＋（－ 3）2的是 ( C )A ． 11B ．－ 11C．3D．－ 310．若a－ 1与 |b＋2|互相反数， a＋ b 的 ( B )A ． 1－ 2 B. 2－1 C. 2＋ 1 D.2二、填空 (每小 4 分，共 24 分 )11.（－ 8）2的立方根是 __2__．12．64的立方根的算平方根是__2__．13．算：31－3－8＋（－2）2＝__5__．14．若a是(－4)2的平方根，b的立方根是2，式子 a＋ b 的 __4或12__．15．11的整数部分a，小数部分b，a－ b 的 __6－11__．2017-2018 学年浙教版七年级上册单元检测试题含答案16.如，将两个3的正方形沿角剪开，将所得的四个三角形拼成一个大正方形，个大正方形的是__ 6__．三、解答 (共 66 分)17．(8分)算：138(1) ± 124.(2) －－125.7解：2解： (1)±(2)5.2.(3) 52－ 32＋（3）2＋（4）2.(4)－（－ 7）2＋3－ 216－3（－ 3）3.55解： (3)5.解：(4)－10.18．(6分)求下列各式中x 的：(1)4x 2－ 9＝ 0.(2)3(x － 2)3－ 81＝0.3解： (1)x＝±.解：(2)x＝5.219．(8分)把下列各数分填入到相的大括号中．2， 0.333 3⋯，3－ 8，31，3.14，－ 23，1.212 112 111 2⋯ (两2，－54， 36，－π，5个“2” 依次多一个之“1”)．2017-2018 学年浙教版七年级上册单元检测试题含答案(1)整数 { 3－ 8， 36，－ 23⋯ }2(2)分数 { －5， 0.333 3⋯ ， 3.14⋯ }233(3) 有理数 { － 5， 0.333 3⋯ ，－ 8， 36， 3.14，－ 2 ⋯ }(4) 无理数， 3 4，－ π ， 1，1.212 112 111 2⋯ (两个 “2”之依次多一个 “1”)⋯}{ 2520．(6 分 )若 3x ＋y － 1 的一个平方根－4，3 是 5x － 1 的一个平方根，求 x ＋ 2y ＋ 3 的立方根．解；由意，得 3x ＋ y － 1＝ (－ 4)2 ，32＝ 5x － 1，解得 x ＝ 2， y ＝ 11，所以 x ＋ 2y ＋ 3＝ 2＋ 2×11＋ 3＝27，所以 x ＋ 2y ＋3 的立方根 3.21．(8 分 )将一、、高分是 30 cm ，20 cm ，15 cm 的方体造成一个球体，43造成的球体的半径是多少？(球体公式V ＝ 3π r ， π 取 3.14，精确到 0.1)4 3 33×9 000 ，∴ r ≈ 12.9(cm )．解：球体的半径 r ， 30× 20×15＝3π r， ∴ r ＝ 4π22．(8 分 )已知一个正方体的体是1 000 cm 3，在要在它的8 个角上分截去 1 个大小相同的小正方体，截去后余下的体是488 cm 3，截去的每个小正方体的棱是多少？解：截去的每个小正方体的棱是x cm ，由意，得 1000－ 8x 3＝488，解得 x ＝4.答：截去的每个小正方体的棱是4 cm.2017-2018 学年浙教版七年级上册单元检测试题含答案23．(10分)(1)填表：a0.000 0010.0011 1 000 1 000 00030.010.1110100a(2)由上表你了什么律？用言叙述个律．(3)根据你的律填空：①已知33 ＝1.442，33 000＝ __14.42__，30.003＝ __0.144_2__；②已知30.000 456＝ 0.076 97，3456＝ __7.697__．解： (2)律：被开方数的小数点向左或向右移 3 位，立方根的小数点相向左或向右移 1 位．24．(12分)(1)借助算器算下列各并探究．①13＝ __12__， 13＝ __1__；②13＋ 23＝ __32__， 13＋ 23＝__3__；③ 13＋ 23＋ 33＝ __62__，13＋ 23＋ 33＝ __6__；④13＋ 23＋ 33＋ 43＝__102__， 13＋ 23＋ 33＋ 43＝ __10__．(2)从上面的算果，你了什么律？运用你的律直接写出：①13＋ 23＋ 33＋ 43＋⋯＋ 1003＝ __5_0502__；②13＋23＋33＋ 43＋⋯＋ 1003＝ __5_050__．解：律： 13＋ 23＋ 33＋⋯＋ n3＝(1＋ 2＋3＋⋯＋ n)2.。

七年级数学(上册)化简求值

整式化简求值：先化简再求值1．)3(2)2132()83(3232--+-+-a a a a a a ，其中4-=a2．)45(2)45(332-+---+-x x x x ，其中2-=x3．求)3123()31(22122y x y x x +-+--的值，其中2-=x 32=y4．22221313()43223a b a b abc a c a c abc ⎡⎤------⎢⎥⎣⎦其中1-=a 3-=b 1=c5．化简求值：若a=﹣3，b=4，c=﹣17，求{}222278[(2)]a bc a cb bca ab a bc --+-的值6．先化简后求值：2233[22()]2x y xy xy x y xy ---+，其中x=3，y=﹣137．一个多项式A 加上 2532+-x x 得 3422+-x x ，求这个多项式A ？8．化简求代数式：22(25)2(35)a a a a ---+的值，其中a=﹣1．9．先化简，再求值：2222115()(3),,23a b ab ab a b a b --+==其中10．求代数式的值：2212(34)3(4)3,3xy x xy x x y +-+=-=，其中.11．先化简，再求值：2（3a ﹣1）﹣3（2﹣5a ），其中a=﹣2．12．先化简，再求值：22212()[3()2]xy x x xy y xy ----++，其中x=2， y=﹣1．13．先化简，再求值：22x x x x x-+---，其中x=﹣5．2(341)3(23)114．先化简，再求值：32x﹣[7x﹣（4x﹣3）﹣22x]；其中x=2．15．先化简，再求值：（﹣2x+5x+4）+（5x﹣4+22x），其中x=﹣2．16．先化简，再求值：3（x﹣1）﹣（x﹣5），其中x=2．17．先化简，再求值：3（2x+1）+2（3﹣x），其中x=﹣1．18．先化简，再求值：（32a ﹣ab+7）﹣（5ab ﹣42a +7），其中a=2，b=13．19．化简求值：2111(428)(1),422x x x x -+---=-其中20．先化简，再求值：（1）（52a +2a+1）﹣4（3﹣8a+22a ）+（32a ﹣a ），其中13a =21．先化简再求值：222232(33)(53),35x x x x -+--+=-其中22．先化简再求值：2（2x y+x 2y ）﹣2（2x y ﹣x ）﹣2x 2y ﹣2y 的值，其中x=﹣2，y=2．23．先化简，再求值.4xy ﹣[2（2x +xy ﹣22y ）﹣3（2x ﹣2xy+y2）]，其中11,22x y =-=24．先化简，再求值：22x +（﹣2x +3xy+22y ）﹣（ 2x ﹣xy+22y ），其中 x=12，y=3．25．先化简后求值：5（32x y ﹣x 2y ）﹣（x 2y +32x y ），其中x=-12，y=2．26．先化简，再求值：22223()3x x x x ++-，其中x=-1227．（52x ﹣32y ）﹣3（2x ﹣2y ）﹣（﹣2y ），其中x=5，y=﹣3．28．先化简再求值：（22x ﹣5xy ）﹣3（2x ﹣2y ）+2x ﹣32y ，其中x=﹣3，13y =29．先化简再求值：（﹣2x +5x ）﹣（x ﹣3）﹣4x ，其中x=﹣130．先化简，再求值：23)2(3)(2222==-+--y x x y y x x ，，其中，31．223(2)[322()]x xy x y xy y ---++,其中1,32x y =-=-。