高中历史人民版必修二课件:“自由放任”的美国
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历史必修Ⅱ人民版6-1“自由放任”的美国课件(24张)
杯水车薪
激化了资本主义社会的各种矛盾 资本主义制度面临严峻考验
病入膏肓 的经济
美国建国以来最严重的全面危机 垄断资产阶级“永久繁荣”的美梦破灭
当堂检测
1.“一美元首付,一美元月供”是1924~1929年美国 分期付款的流行说法。对当时这一说法的认识不正确的 是( A ) A.反映了美国人民购买力的增强 B.加剧了生产和销售的矛盾 C.反映了美国经济的虚假繁荣 D.加速了经济危机的爆发
推进新课
世界经济大危机
问 题 导致经济危机的根源是什么?如何理解各国销毁农 情 产品和240多万人死于饥饿并存的现象? 境
推进新课
世界经济大危机
资本主义的基本矛盾。
资本主义社会生产资料归私人所有,生产由资本家决定,政
自 府不能干预,而产品的销售却要面向社会。资本家盲目生产,导致
主 学
供给远经远济超危过机需产求,生从了而什造么成影生产响过?剩,大量产品卖不出去。另一
人民版
专题六 “自由放任”的美国
课堂导入
经济危. 机
推进新课
世界经济大危机
《繁荣时期的汽车长龙》
《美国人领取救济》
推进新课
世界经济大危机
问 题 1929年经济危机首先从什么领域发生的?具有什么 情 特点? 境
推进新课
世界经济大危机
从金融领域股票市场开始。 特点:①波及的范围特别广。从美国开始,在资本 自 主义世界引起连锁反应,形成世界性资本主义经济危机, 主 还蔓延到殖民地和附属国。受影响的不只是金融业,还 学 包括工业、农业。②破坏性巨大,各国工业生产水平大 习 幅度下降,世界贸易额剧减,农民大量破产,各国失业 人数剧增。③持续时间特别长,从1929年10月开始发生, 到1933年各国经济进入“持续萧条”阶段。
人民版历史必修2专题六第1课“自由放任”的美国(共27张PPT)
史实表现
席卷整个资本主义世界,造 成工业、农业、商业和货币 金融部门的危机 从1929年10月开始,到1933年各 国经济进入“持续萧条”阶段
整个资本主义世界工业生产下 降1/3以上;资本主义世界贸 易总额缩减2/3
1929—1933年经济危机的影响
1、经济上:极大的破坏社会生产力,浪费了 社会资源。
艰难的生活
(1)银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐 减; (2)失业人数激增,人民生活水平骤降; (3)农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人 濒临破产。
是通货膨胀还是通货紧缩?
一个煤矿工人的儿子问妈妈:“现在 天气这么冷,我们为什么不生炉子呢 ”
妈妈回答说:“因为我们没有煤.你爸爸失 业了,我们没有钱买煤.” “妈妈,爸爸为什么失业呢 ” “因为煤太多了.卖不出去” 这个例子生动而又形象地揭示出经济危 机是由经济领域中哪两个环节之间的矛 盾造成的呢?
(3)农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人 濒临破产。
农民们生产的东西卖不出去,或者抵不上 所耗成本。一位牧场主,将牛羊全部射杀后 扔进山沟,因为饲料昂贵,而运往市场的运 费大大超过了卖掉它们的价钱。地里的棉花 没有采摘,果园里挂满正在溃烂的葡萄和橄 榄。1车小麦卖到城里仅够买一双4美元的 鞋,用玉米棒子当燃料比卖玉米买煤还合算 ,而千百万的城市人却买不起那贱到使农民 破产的农产品。
• ②主要资本主义国家为了改善本国经济形 势,加紧在国际市场的争夺,帝国主义国 家的矛盾进一步激化。
由于生产严重过剩,各国垄断资产阶级为维 持产品价格,纷纷限制生产销毁产品。
守着饭店的泔水桶,这或许就 是其一天中唯一的餐食。
药方:
(1)自由放任
(2)提高关税
(3)两大措施
高中历史人民版必修二6.1自由放任的美国(25张PPT)
一、“黑色星期四”——危机爆发
1、背景: 1922—1929美国经济持续繁荣
一战结束时,美国已从战前一个资本输入国变 为资本输出国,由债务国变成债权国。到1924 年,美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量 的1/2,控制了国际金融市场,战后资本主义 世界的金融中心由英国移到了美国。
思考:为什么20年代的美国经济会出现前
经济发展和改善人民生活相结合;规范股市和信 贷,防范金融投机;居安思危,与时俱进,适时调整 生产关系;市场调节与国家干预相结合……
1.1922年至1929年美国经济处于繁荣时期,但在繁荣的背后却隐 藏着严重的危机。这主要是因为 ( )
①资本家为了眼前的利润盲目地扩大生产 ②劳动人民日益贫
2.结果: ①掉入沟底;②经济危机进一步加 深;③杯水车薪。
胡佛的反危机措施 没有克服,更加恶化
三、病入膏肓的经济 1.金融危机:股市崩溃、银行破产。 2.工业危机:工业生产持续下降,重工业部门所受打击尤为 沉重。 3.农业危机:农业遭到毁灭性打击,农产品价格暴跌,农民 流离失所。 4.商业危机:对外贸易减少了三分之二。 5.政治危机 (1)失业现象严重。 (2)阶级矛盾激化,整个社会一片混乱。 6.信任危机:人们对资本主义制度丧失了信心,将美国资本 主义制度推到崩溃的边缘。
材料一:我们应该组织起来,像苏联人民那样建 立社会主义政府,杀死你们这帮魔鬼。
——一名美国工人 材料二:“饥饿总统”拿不出一点办法,我们希 望也像意大利那样建立法西斯。
——一名资本家 材 料 三 : 1930-1932年 , 每 天 有 大 量 的 美 国 人 聚 集在苏联大使馆门前,要求移民。
——美联社报道
自由放任的政策
思考:经济危机为什么能从美国迅速
人民版历史必修2专题六第一节“自由放任”的美国(共31张PPT)
2008年11月 10日中国政府为 了抗危机,保增 长,推出“四万 亿经济刺激计划”
2009年2月17日奥巴马签署7870亿美元经济 刺激计划,标志着奥巴马“新政”正式付诸实施。
面对金融海啸,美国新组阁的奥巴马政府中
出现了“购买美国货”的呼声。有提议要求总规 模约为900亿美元的基础设施投资项目中所需要 的钢铁,要由美国企业在国内生产。美国国会参
政府自由放任
一、经济危机的背景
(繁荣的背后潜伏着怎样的危机? ) 贫富悬殊
无政府状态
股票投机、 分期付款
股市崩溃
消费能力不足 产品相对过剩
20年代产品严 重过剩
二、经济危机的表现
股市崩溃
企业破产
银行倒闭
失业剧增
饥民遍地
三、经济危机的影响
材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机
美国
德国
计算题:
你是年购买力为1500美元的美国人, 现在用分期付款的方式购买一辆10000美元 的汽车,10年还清,同样的方式购买了价 值4000元的电器、家具等。
计算一下,在今后的10年中,你每年 的购买力还余多少?(利息不计)
20年代初,股票投机成风。人们不但把自己的积 蓄全部投入,甚至向银行贷款购买股票,造成这一时 期股票价格被大幅度哄抬,发展到令人难以相信的极 端,股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出。每天, 大批市民挤在交易所内,观看着行情显示屏。人们问 得最多的一句话是:“今天又涨了多少?”
英国
法国
日本
资本主义 世界
工业 下降
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
1/3
外贸 缩减
70 % 69.1%
高中历史人民版必修二课件:6.1.“自由放任”的美国(共19张PPT)
一
二
三
3.主要特点 (1)范围广:首先在美国本土爆发,迅速蔓延到资本主义各国及它 们各自的殖民地和附属国,形成世界性资本主义经济危机。 (2)破坏性大:各国工农业生产水平大幅度下降,世界贸易额剧减, 失业人数急剧增长。 (3)持续时间长:各国经济进入“持续萧条”阶段,成为历史上持续 时间最长的世界性经济危机。 4.深远影响 (1)在破坏社会生产力和浪费社会资源的同时,激化了资本主义国 家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾以及资本主义国家之间的 矛盾。 (2)空前激烈的经济战使原有的世界货币体系四分五裂,资本主义 世界经济秩序陷入混乱,资本主义制度面临严峻的考验。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 12:05:53 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
探究点
当堂检测
1.1929—1933年的资本主义世界经济危机,迄今为止仍然是破坏性 最大的经济危机。这场经济危机出现的原因主要是( ) A.物质生产部门之间的无序竞争 B.资本主义制度下的基本矛盾激化 C.政府没有采取有效的干预措施 D.股票市场没有得到有效控制 解析:这场经济危机的发生是资本主义社会固有矛盾——资本主 义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾激化的结果。 生产和销售之间的矛盾是直接原因,股票投机是导火线。故选B项。 答案:B
人民历史必修2专题六 第一节 “自由放任的美国”(共23张PPT)
资本主义经济危机是指资本主义经济发 展过程中周期性爆发的社会经济大混乱,其 基本的特征是生产的相对过剩。
一、大危机爆发的背景
第一次世界大战后,美国经济得到 飞速发展。到1924年,美国掌握的黄金 总额已达世界黄金储存量的1/2,世界 金融中心由伦敦转移到纽约。当时的美 国被称为世界金元帝国。
繁荣时期的美国汽车长龙
美国俄亥俄州克利
无 家
夫兰市的人们在排队领 取土豆等救挤食品
可
归
的
人
胡佛的反危机措施
没有克服,更加恶化
呼唤资本主义运行机制的调节
自由放任政策
政府干预政策
罗斯福新政应运而生
救星在哪里??
希望
富兰克林 . 罗斯福
1882-1945
我们应该组织起来,像苏联人民那样建立社会主义 政府,杀死你们这帮魔鬼。
3、德、日、意走上法西斯道路,引发了二 战的到来。使资本主义正常制度面临严峻考 验。
四、经济危机的影响
主要资本主义国家为摆脱危机,纷纷采取以邻 为壑、转嫁危机的办法。他们提高关税,阻止外 国商品进入本国市场;实行货币贬值,让本国商 品打入别国市场,导致世界经济进一步混乱,国 际关系日趋恶化。
国际关系:以邻为壑转嫁危机,纷纷实 行贸易保护主义,国际关系恶化。
主要资本 主义国家
美国
D 1929年发生在美国的经济危机很快波及其他
主要资本主义国家,主要是因为( ) A.美国掌握了世界经济霸权 B.生产社会化和生产全资世料界私人占有之间的
矛盾决定的 C.资本主义经济危机具有世界性 D.资本主义世界市场形成,世界经济联系
加强
① 范围特别广
1929—1933年 主要资本主义国家的经济危机
导火线:纽约华尔街股市崩溃
一、大危机爆发的背景
第一次世界大战后,美国经济得到 飞速发展。到1924年,美国掌握的黄金 总额已达世界黄金储存量的1/2,世界 金融中心由伦敦转移到纽约。当时的美 国被称为世界金元帝国。
繁荣时期的美国汽车长龙
美国俄亥俄州克利
无 家
夫兰市的人们在排队领 取土豆等救挤食品
可
归
的
人
胡佛的反危机措施
没有克服,更加恶化
呼唤资本主义运行机制的调节
自由放任政策
政府干预政策
罗斯福新政应运而生
救星在哪里??
希望
富兰克林 . 罗斯福
1882-1945
我们应该组织起来,像苏联人民那样建立社会主义 政府,杀死你们这帮魔鬼。
3、德、日、意走上法西斯道路,引发了二 战的到来。使资本主义正常制度面临严峻考 验。
四、经济危机的影响
主要资本主义国家为摆脱危机,纷纷采取以邻 为壑、转嫁危机的办法。他们提高关税,阻止外 国商品进入本国市场;实行货币贬值,让本国商 品打入别国市场,导致世界经济进一步混乱,国 际关系日趋恶化。
国际关系:以邻为壑转嫁危机,纷纷实 行贸易保护主义,国际关系恶化。
主要资本 主义国家
美国
D 1929年发生在美国的经济危机很快波及其他
主要资本主义国家,主要是因为( ) A.美国掌握了世界经济霸权 B.生产社会化和生产全资世料界私人占有之间的
矛盾决定的 C.资本主义经济危机具有世界性 D.资本主义世界市场形成,世界经济联系
加强
① 范围特别广
1929—1933年 主要资本主义国家的经济危机
导火线:纽约华尔街股市崩溃
人民版高中历史必修二6.1《“自由放任”的美国》优质教学课件(32张)(共32张PPT)
生产过程的社会化,即生产过程从一系列的个人行动变为一系列的社会行动;
产品的社会化,即生产出的产品通过交换供应整个社会。
贫富差距扩大
限制了社会 生 实际消费能 产
力的增长
和
毫无顾忌的分期 付款和银行贷款
人们醉心于股票
销
售
资本家盲目 扩大生产
的 矛 盾
经 济 危 机 爆 发 的 原
等投机活动
因
具体原因 自由放任政策,供需严重失衡
提名,获胜。
胡佛上台后,正赶上世
界性的经济危机,美国
经济坠入深渊,这使他 原来希望依靠美国科学
潜力来开辟一个“新时
代”梦想破灭.
三、 胡佛总统应对危机
千万1、注意政:策胡和佛措政府施的:自由放任
不(等1)继于续放奉任行不自管由,放只任是主措义施,不反对得政力府!干预经济;
(不能克服生产无政府状态和产销矛盾)
据材料和教材分析繁荣的背后潜伏着怎样的危机?
•材料五:这是发生在20世纪三十年代初一个严寒的
冬天、衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一
段对话:
女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们家不生火取
暖?
母亲:因为没有煤炭。
女儿:为什么没家有庭煤炭贫呢穷?、 母亲:没有钱买没。有购买力
女儿:为什么没有钱呢?
(二)、经济危机的爆发 实质:生产相对过剩
1、标志: 1929年,10月24日,纽约华尔街股市崩溃 2、具体表现: 金融业-----工业、农业、外贸 (1)金融危机(首先开始):银行倒闭; (2)工业危机:企业破产,市场萧条,生产锐减; (3)就业危机:失业人数激增; (4)农业危机:农产品价格下跌。
1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均 大约每隔十年左右,就发生一次经济危机,如1837 年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家 也不同程度地爆发了经济危机。
产品的社会化,即生产出的产品通过交换供应整个社会。
贫富差距扩大
限制了社会 生 实际消费能 产
力的增长
和
毫无顾忌的分期 付款和银行贷款
人们醉心于股票
销
售
资本家盲目 扩大生产
的 矛 盾
经 济 危 机 爆 发 的 原
等投机活动
因
具体原因 自由放任政策,供需严重失衡
提名,获胜。
胡佛上台后,正赶上世
界性的经济危机,美国
经济坠入深渊,这使他 原来希望依靠美国科学
潜力来开辟一个“新时
代”梦想破灭.
三、 胡佛总统应对危机
千万1、注意政:策胡和佛措政府施的:自由放任
不(等1)继于续放奉任行不自管由,放只任是主措义施,不反对得政力府!干预经济;
(不能克服生产无政府状态和产销矛盾)
据材料和教材分析繁荣的背后潜伏着怎样的危机?
•材料五:这是发生在20世纪三十年代初一个严寒的
冬天、衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一
段对话:
女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们家不生火取
暖?
母亲:因为没有煤炭。
女儿:为什么没家有庭煤炭贫呢穷?、 母亲:没有钱买没。有购买力
女儿:为什么没有钱呢?
(二)、经济危机的爆发 实质:生产相对过剩
1、标志: 1929年,10月24日,纽约华尔街股市崩溃 2、具体表现: 金融业-----工业、农业、外贸 (1)金融危机(首先开始):银行倒闭; (2)工业危机:企业破产,市场萧条,生产锐减; (3)就业危机:失业人数激增; (4)农业危机:农产品价格下跌。
1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均 大约每隔十年左右,就发生一次经济危机,如1837 年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家 也不同程度地爆发了经济危机。
人民版高中历史必修二6.1《“自由放任”的美国》优秀课件(26张)
▪
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月5 日星期 四2021/8/52021 /8/5202 1/8/5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/5202 1/8/520 21/8/58 /5/2021
▪
16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/8/5 2021/8/5August 5, 2021
趋
半殖民地之间
尖
锐
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(一)、德国 日本应对之策
德国希特勒上台,法西斯专政
(一)、德国 日本应对之策
对内独裁 对外扩张
(二)、美国应对之策
探究四:结合教材,思考胡佛政府应 对危机的措施、结果
胡佛政府反危机的措施
固守传统的“自由放任”政策, 部分干预
“自由放任”政策
特点:反对
政府直接干 预经济
100美元
空前严重的资本主义世界 经济危机
课标:了解1929-1933年资本主义世界经济 危机爆发的原因、特点和影响,
认识罗斯福新政的历史背景
空前严重的资本主义世界 经济危机
一.危机之因
二.危机之痛
三.危机之策
四.危机之思
最高的生活方式。向美国看齐!
根本原因:
资本主义制度基本矛盾
直接原因:
生产和销售的矛盾
“自由放任”政策是工业革命以来资本主义 的传统经济政策。它认为市场机制是一只 “看不见的手”,能够自动调节经济活动。 政府对于经济事物“只有管的少,才能管得 好”。
▪ 市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固 有的弊端。因此,如果仅由市场调节会导致 资源配置效率低下,资源浪费,社会经济不 稳定,发生经济波动和混乱。
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一
二
三
自主思考 经济上的自由主义有哪些主要主张? 提示:认为资本主义的经济秩序能够通过市场机制自行调节,政 府对于经济领域中的问题应当实行自由放任的原则,用不着干预经 济生活,也不必直接参与再生产过程。资产阶级政府应尽量减少财 政开支,做个廉价的资本主义经济的“守夜人”。
一
二
三
三、病入膏肓的美国经济 1.金融业崩溃 股票价值损失严重,银行业务被迫部分或完全停顿,金融业处于 休克状态。 2.工农业破坏严重 工业生产持续下降,重工业部门所受的打击尤为沉重;农业遭到 毁灭性打击,农产品批发价格和农民的农业净收入大幅度下跌。 3.人民生活恶化 失业人数继续增加,约为劳动人口的四分之一;中产阶级的积蓄 和家产荡然无存,社会地位一落千丈。 4.社会矛盾激化 全国范围内的罢工、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏,人们对资本 主义制度丧失信心。
探究点
当堂检测
5.(图文探究)识读下列两幅图片:
图1 被讥讽为“胡佛村”的贫民窟 图2 美国人排起长队领救济 探究: (1)上述图片与哪一事件直接相关?这一事件发生的根本原因是什 么? (2)结合上述图片和所学知识,简要说明上述事件产生了哪些重大危 害。
探究点
当堂检测
4.20世纪30年代的美国,诞生了许多新词汇,如“胡佛车”“胡佛袋”“ 胡佛村”“胡佛被”等。这些词汇( ) A.是偶然出现的,没有特殊含义 B.都是为了纪念一位伟大的人物胡佛 C.说明这些产品都是胡佛公司生产的 D.是经济危机下人们对胡佛总统的愤怒讽刺 解析:经济危机使美国人民生活水平急剧下降,胡佛却依然声称美 国经济没有毛病,愤怒的人们把胡佛作为讽刺的对象,凄凉弊陋的 贫民窟、旧报纸、乞讨袋、破汽车分别被称为“胡佛村”“胡佛被”“ 胡佛袋”“胡佛车”。故D项符合题意。 期措施:要求工商界和劳工组织自愿联合起来,共同维持生 产和投资,稳定工资和物价,并削减个人和公司所得税,以鼓励企业 投资;同时,大幅度提高关税。 (2)后期措施:一是成立复兴金融公司,二是签署紧急救济与工程 建设法,但依然实行通货紧缩政策,削减政府开支,反对联邦政府进 行救济。 4.直接后果 经济危机进一步恶化,人民生活水平急剧下降;胡佛最终被人民 抛弃,竞选总统失败。
探究点
当堂检测
1.1929—1933年的资本主义世界经济危机,迄今为止仍然是破坏性 最大的经济危机。这场经济危机出现的原因主要是( ) A.物质生产部门之间的无序竞争 B.资本主义制度下的基本矛盾激化 C.政府没有采取有效的干预措施 D.股票市场没有得到有效控制 解析:这场经济危机的发生是资本主义社会固有矛盾——资本主 义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾激化的结果。 生产和销售之间的矛盾是直接原因,股票投机是导火线。故选B项 。 答案:B
探究点
当堂检测
1929—1933年的资本主义经济危机 材料导入 材料一 这个冬天,在纽约生活和工作的人没有不深感不安的。 我的确认为,在现代,从来还没有过这样普遍的失业现象和如此令 人伤感的真正饥寒交迫的苦难。
——[美]特格韦尔《新政日记摘抄》(1932年12月24日) 材料二 1929—1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助 长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。 美国将关税水平提高至53%,推动了45个国家不同程度地提高了关 税。
探究点
当堂检测
3.1825年英国发生了世界首次经济危机;1857年后,世界性经济危机 时有发生;1929—1933年由美国爆发的经济危机席卷整个资本主义 世界。这主要是因为( ) A.资本主义制度基本矛盾的存在 B.自由放任政策不适应资本主义的新发展 C.各国之间国际贸易冲突加剧 D.资本主义世界经济体系的确立 解析:1825年世界首次经济危机、1857年后时有发生的世界性经 济危机及1929—1933年由美国爆发的席卷整个资本主义世界的经 济危机,均是由于各国的经济联系日益密切,日益形成一个整体。 所以D项正确。 答案:D
高中历史人民版必修二 课件:“自由放任”的美
国
2020/9/25
一
二
三
一、世界经济大危机 1.根源 资本主义的基本矛盾,即生产资料私人所有制与生产社会化之间 的矛盾。 2.爆发 1929年10月,以股票市场大崩溃为先导的经济危机首先在美国本 土爆发,并在资本主义世界引起连锁反应。 拓展延伸1929—1933年世界经济大危机又称“大萧条”或“大危机 ”,是资本主义社会各种矛盾空前激化的产物,导火线则是美国纽约 股票市场的崩溃。
探究点
当堂检测
典例剖析 【例题】 在危机面前,美国胡佛政府采取了一些反危机的措施, 但却对缓解危机无济于事,甚至起到相反作用,这是因为( ) A.胡佛的措施未改变自由放任政策的本质 B.罗斯福所率领的反对党的抵制作用 C.美国人民受危机打击严重,已完全失去信心 D.美国人民不适应胡佛政府对经济的全面干预 题目立意:本题考查对胡佛反危机措施的评价。 解题指导:胡佛坚信资本主义制度的自行调节功能,继续奉行自 由放任政策,结果使美国经济掉入“沟底”。故选A项。 正确答案:A
探究点
当堂检测
2.1925年到1929年,德、法、比等国的关税分别提高了29%、38% 和50%,1930年美国对890种商品提高进口税率,各种商品进口税平 均提高约40%。到1931年底,先后有25个国家进口税率比1929年提 高60%—100%。各国提高关税的结果是( ) A.有效保护本国经济和应对经济危机 B.推动各国对外贸易趋于平衡 C.促进世界贸易趋于稳定 D.加剧世界经济大危机 解析:各国提高关税,限制进口,实行贸易保护主义,其结果是加剧 经济大危机,D项为正确答案。各国提高关税并不能保护本国经济, 也不能使各国贸易趋于平衡,反而会加剧矛盾和摩擦,各国大打关 税战,世界贸易形势日趋紧张混乱,故排除A、B、C三项。 答案:D
一
二
三
自主思考 1929年经济危机迅速波及全世界的原因有哪些? 提示:美国是资本主义世界头号经济强国,美国经济对其他资本 主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响;世界各国之间的经 济联系加强,整个世界变成一个紧密联系的整体,使一国发生的经 济危机迅速波及全世界。
一
二
三
二、杯水车薪——胡佛政府的反危机措施 1.历史背景 自由放任主义经济政策促进了美国经济的发展,也造成了“生产 过剩”危机的爆发。 2.指导思想 坚信资本主义制度的自行调节功能,继续奉行自由放任主义政策 ,让经济进行“自我治疗”。
——《国际贸易学》
探究点
当堂检测
互动探究(1)特格韦尔的话反映了哪些历史现象?这次经济危机 出现的直接原因和根本原因分别是什么?
(2)根据材料二,指出1929—1933年世界经济大危机期间的经济表 现。
提示:(1)现象:人民大量失业、生活恶化。直接原因:生产的无 政府状态;过度的贫富悬殊;股票投机过度。根本原因:资本主义社 会的基本矛盾。
(2)主要资本主义国家纷纷提高本国关税(大力推行贸易保护主义 ),大打关税战。
探究点
当堂检测
名师精讲 20世纪30年代大危机给我们的教训与启示 (1)繁荣和危机总是密切相关、同时并存的,要居安思危,防患于 未然,与时俱进。 (2)在经济发展过程中,要及时调整经济发展的内部机制和政策, 适时调整生产关系,确保经济的持续发展。 (3)发展经济要与改善人民生活相结合。 (4)各国政府应承担起各自的国际责任和义务,加强国际合作,一 旦危机发生,要共同采取措施遏制危机,防止危机的恶化。 (5)规范股市和信贷市场,防范金融投机。 (6)市场调节与国家干预相结合。
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3.主要特点 (1)范围广:首先在美国本土爆发,迅速蔓延到资本主义各国及它 们各自的殖民地和附属国,形成世界性资本主义经济危机。 (2)破坏性大:各国工农业生产水平大幅度下降,世界贸易额剧减, 失业人数急剧增长。 (3)持续时间长:各国经济进入“持续萧条”阶段,成为历史上持续 时间最长的世界性经济危机。 4.深远影响 (1)在破坏社会生产力和浪费社会资源的同时,激化了资本主义国 家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾以及资本主义国家之间的 矛盾。 (2)空前激烈的经济战使原有的世界货币体系四分五裂,资本主义 世界经济秩序陷入混乱,资本主义制度面临严峻的考验。