声韵母表及发音方法
汉字拼音基础知识 声母和韵母
汉字拼音基础知识（声母、韵母表）
1、声母表（23个）及发音
b 播p 泼m 摸 f 佛
d 得t 特n 讷l 勒
g 哥k 科h 喝j 鸡
q 气x 西zh 知ch 吃sh 狮r 日z 资 c 刺s 丝y 医w 屋
其中：
b(播) p(泼) m(摸) f(佛)
齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(讷) l(勒)
舌根音（软腭音）：g(哥) k(科) h(喝)
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(鸡) q(气) x(西)
平舌：z(资) c(刺) s(丝)
翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
2、韵母表（24个）
（1）单韵母（6个）：
ɑ啊o 喔 e 鹅i 衣u 乌ü 迂
（2）复韵母（8个）：
ai 爱ei 欸ui 威ao 熬ou 欧iu 优ie 耶üe 约（3）特殊元音韵母（1个）：
er 儿
（4）前鼻韵母（5个）：
an 安en 恩in 因un 温ün 晕
（5）后鼻韵母（4个）：
ang 昂eng 亨ing 英ong 轰3、整体认读音节（16个）及发音
zhi（织）chi（吃）shi（狮）ri（日）zi（字）ci（刺）si（丝）yi（衣）wu（乌）yu（鱼）ye（爷）yue（月）yuan（圆）
yin（因）yun（云）ying（鹰）
(1) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。
(2) yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、v、ie、ve、in、vn、ing、van发音完全相同，只是形体和作用不同。
声母韵母发音要领
声母表：
b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)
齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)
舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)
翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
平舌：z(资) c(次) s(思)
汉语拼音发音法
汉语拼音有两种拼读方法：
拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）
直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。
韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia 是复韵母。i是韵头；a是韵腹
一：韵母
a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。
o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü（鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
二：声母
b （玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。
p （坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。
m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
汉语拼音声母和韵母发音方法
汉语拼音声母和韵母发音方法
汉语拼音声母和韵母发音方法
导语：汉语拼音是我们进入小学阶段最早学习的知识点。以下是小编为大家精心整理的汉语拼音声母和韵母发音方法，欢迎大家参考！
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖
两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
韵母表24个正确读法
韵母表24个正确读法
【最新版】
目录
1.韵母表的概述
2.韵母表的构成
3.24 个韵母的正确读法
4.学习韵母表的重要性
5.总结
正文
一、韵母表的概述
韵母表是汉语语音学中的一个重要组成部分，它包含了汉语中所有的韵母。韵母是音节的核心部分，对于发音和语言表达起着至关重要的作用。了解和掌握韵母表对于提高汉语发音和语言表达能力具有重要意义。
二、韵母表的构成
韵母表共包含 24 个韵母，分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。其中，单韵母有 6 个，分别为 a、o、e、i、u、ü；复韵母有 9 个，分别为 ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er；鼻韵母有 9 个，分别为-an、-ian、-uan、-iang、-uang、-eng、-ing、-ong、-ing。
三、24 个韵母的正确读法
1.单韵母：
a：发音时，口型为张大，舌头平放，声带振动。
o：发音时，口型为微张，舌头向后缩，声带振动。
e：发音时，口型为半开，舌头平放，声带振动。
i：发音时，口型为闭紧，舌头向上顶，声带振动。
u：发音时，口型为微张，舌头向后缩，声带振动。
ü：发音时，口型为闭紧，舌头向前伸，声带振动。
2.复韵母：
ai：发音时，先发 a，然后迅速滑向 i，声带振动。ei：发音时，先发 e，然后迅速滑向 i，声带振动。ui：发音时，先发 u，然后迅速滑向 i，声带振动。ao：发音时，先发 a，然后迅速滑向 o，声带振动。ou：发音时，先发 o，然后迅速滑向 u，声带振动。iu：发音时，先发 i，然后迅速滑向 u，声带振动。ie：发音时，先发 i，然后迅速滑向 e，声带振动。ue：发音时，先发 u，然后迅速滑向 e，声带振动。er：发音时，舌头向上顶，声带不振动。
声母发音部位发音方法表
声母发音部位发音方法表
声母是汉语中最重要的发音组成部分，它们构成了汉语音体系的基础，并且也决定着汉语音标的种类和结构。声母可以分为五类：实系声母、虚系声母、半元音系、整体认读系和复韵母系。每类声母都有特定的发音部位和发音方法，通过认识和掌握这些部位与方法，能够更好地掌握汉语声母的发音。
一、实系声母
实系声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w共21个字母。实系声母发音部位是上颚，发音方法是挤压气流，气流通过上颚上的活动部位发出声音。
二、虚系声母
虚系声母包括轻声小y、轻声大y、轻声w共3个字母。虚系声母发音部位是唇，发音方法是以发音时气流通过唇部，气流产生的低频的振动使唇面产生一定的振动，从而发出声音。
三、半元音系
半元音系包括半元音y、w共2个字母。半元音y发音部位是舌尖，发音方法是把舌尖抬起放在上齿背后，气流通过舌尖，气流产生的高频振动使舌尖产生一定的振动，从而发出声音。半元音w发音部位是头颅，发音方法是将舌尖稍稍抬起，和上齿背缝隙对准软腭，气流通过头颅，气流产生的低频振动使头颅产生一定的振动，从而发出声音。
四、整体认读系
整体认读系包括zhi、chi、shi、ri共4个字母。整体认读系发音部位是喉结，发音方法是以发音时气流通过喉结，气流产生的振动使喉结产生一定的振动，从而发出声音。
五、复韵母系
复韵母系包括复韵母与撇母共11个字母。复韵母系发音部位是母音，发音方法是把母音放到唇齿之间，以发音时气流刺激母音有节律地振动，从而发出声音。
声母韵母具体发音方法
声母韵母具体发音方法
声母和韵母是构成音节的基本元素，它们的发音方法对于学习语言特别重要。在汉语拼音中，共有21个声母和38个韵母。下面将详细介绍声母和韵母的具体发音方法。
声母的发音方法：
1.b（b）：闭部双唇，声带振动，发出浊辅音。
2.p（p）：闭部双唇，声带不振动，发出清辅音。
3.m（m）：闭部双唇，声带振动，发出浊辅音。
4.f（f）：上齿床与下唇接触，声带不振动，发出清辅音。
5.d（d）：舌尖抵住上齿床，声带振动，发出浊辅音。
6.t（t）：舌尖抵住上齿床，声带不振动，发出清辅音。
7.n（n）：舌尖抵住上齿床，声带振动，发出浊辅音。
8.l（l）：舌尖抵住上齿床，声带不振动，发出浊辅音。
9.g（g）：舌尖靠近软腭，声带振动，发出浊辅音。
10.k（k）：舌尖靠近软腭，声带不振动，发出清辅音。
11.h（h）：舌尖靠近软腭，声带不振动，发出气流摩擦声。
12.j（j）：舌尖抵住上齿床，声带振动，发出浊辅音。
13. q（ch）：舌尖抵住上齿床，声带不振动，发出清辅音。
14. x（sh）：舌尖抵住上齿床，声带不振动，发出气流摩擦声。
15. zh（zh）：舌尖抵住上齿床，声带振动，发出浊辅音。
16. ch（ch）：舌尖抵住上齿床，声带不振动，发出清辅音。
17. sh（sh）：舌尖抵住上齿床，声带不振动，发出气流摩擦声。
18.r（r）：舌尖卷起，向后撞击悬浮声带，发出浊辅音。
19.z（z）：舌尖抵住上齿床，声带振动，发出浊辅音。
20.c（c）：舌尖抵住上齿床，声带不振动，发出清辅音。
21.s（s）：舌尖抵住上齿床，声带不振动，发出气流摩擦声。
汉语拼音声母和韵母的发音方法
汉语拼音声母和韵母的发音方法
汉语拼音是一种表示汉语语音的书写系统，它由声母和韵母组成。声
母和韵母的发音方法可以分为以下几类：
一、声母的发音方法：
1.清音：清音是指发音时舌尖离开上齿龈，气流通过舌尖和上齿龈之
间的缝隙发出的声音。例如：p、t、k等声母。
2.浊音：浊音是指发音时舌尖贴在上齿龈上，气流从口腔中间的空隙
发出的声音。例如：b、d、g等声母。
3. 浊擦音：浊擦音是指发音时舌尖贴在上齿龈上，气流从舌尖和上
齿龈之间的缝隙发出的声音。例如：z、zh、j等声母。
4.双唇音：双唇音是指发音时双唇紧闭，气流从两唇之间发出的声音。例如：m、p等声母。
5.齿龈音：齿龈音是指发音时舌尖贴在上齿龈上，气流从舌尖和上齿
龈之间的缝隙发出的声音。例如：n、l等声母。
6.舌面音：舌面音是指发音时舌面贴在硬腭上，气流从舌面和硬腭之
间的缝隙发出的声音。例如：r等声母。
二、韵母的发音方法：
1.独立韵母：独立韵母是指可以单独作为一个音节的韵母。例如：a、o、e等韵母。
2.开口韵母：开口韵母是指发音时口腔较为张开，舌位较低的韵母。
例如：a、o等韵母。
3.合口韵母：合口韵母是指发音时口腔较为合拢，舌位较高的韵母。
例如：i、u等韵母。
4. 鼻音韵母：鼻音韵母是指发音时空气从鼻腔中排出的韵母。例如：an、en等韵母。
5.元音韵母：元音韵母是指发音时舌位相对固定，嘴唇位置不变的韵母。例如：i、u等韵母。
6. 浊化韵母：浊化韵母是指在一些情况下，清音的韵母变为浊音的
韵母。例如：ing、ong等韵母。
总结起来，汉语拼音的声母主要通过喉咙、上齿龈和舌尖共鸣，气流
韵母发音方法
韵母发音方法
韵母是汉语拼音中的一个重要部分，它在语言表达中起着非常重要的作用。正
确地发音韵母不仅可以提高语言表达的准确性，还可以让语言听起来更加自然流畅。因此，掌握韵母的发音方法对于学习汉语拼音和提高口语表达能力非常重要。
首先，我们来看一下汉语拼音中的韵母有哪些。汉语拼音中的韵母包括单韵母
和复韵母两种。单韵母包括a、o、e、i、u、ü这六个音。复韵母包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er这九个音。每个韵母都有自己独特的发音特点，下面我们
来逐一介绍它们的发音方法。
首先是单韵母a的发音方法。a的发音方法非常简单，只需张开嘴巴，舌头放平，气流自然流出即可。接下来是o的发音方法。o的发音方法也比较简单，嘴巴
微微张开，舌头放平，气流自然流出。e的发音方法与o类似，嘴巴微微张开，舌
头放平，气流自然流出。i的发音方法是将舌尖抵住下齿，嘴巴微微张开，舌头放平，气流自然流出。u的发音方法是将嘴巴收圆，舌头抬起，气流自然流出。ü的
发音方法是将舌尖抵住下齿，嘴巴微微收圆，舌头抬起，气流自然流出。
接下来是复韵母的发音方法。ai的发音方法是先发a音，然后转成i音。ei的
发音方法是先发e音，然后转成i音。ui的发音方法是先发u音，然后转成i音。
ao的发音方法是先发a音，然后转成o音。ou的发音方法是先发o音，然后转成u 音。iu的发音方法是先发i音，然后转成u音。ie的发音方法是先发i音，然后转
成e音。üe的发音方法是先发ü音，然后转成e音。er的发音方法是先发e音，然
后舌尖抵住下齿，发出类似儿化音的音。
声母韵母具体发音方法
声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
1、双唇音:
b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音：
f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。
3、舌尖中音：
d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音：
g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。如“巩固”、“改革”的声母。
声母表,韵母表,整体认读音节表教读
声母表,韵母表,整体认读音节表教读
一、声母表
声母表是指拼音方案中用于标示汉字声母的字母表。在汉语的声母表中，包含了21个声母音素，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z h、c h、s h、r、z、c、s。每个声母音素都具有独特的发音特点和区别。
二、韵母表
韵母表是指拼音方案中用于标示汉字韵母的字母表。在汉语的韵母表中，包含了36个韵母音素，分别是a、o、e、i、u、ü、a i、
e i、u i、ao、o u、iu、i e、üe、e r、a n、en、i n、un、ün、
a n g、en g、in g、on g、i a、i e、i ao、i u、i an、i n、ia ng、in g、
i o ng、u、ü。每个韵母音素也都具有独特的发音特点和区别。
三、整体认读音节表教读
整体认读音节表主要用于教授汉字的发音对应关系。这个表将声母和韵母进行组合，并标示出对应的汉字，方便学习者进行整体认读。通过掌握整体认读音节表，学习者可以快速准确地读出对应的汉字发音。
下面是一些整体认读音节表的示例：
1. ba-八、巴、把、吧
2. ma-马、妈、麻、玛
3. fa-发、法、花、罚
4. da-打、大、答、搭
5. ta-拓、他、踏、塔
6. na-挠、娜、那、拿
7. la-拉、啦、落、喇
8. ga-咖、嘎、噶、咯
9. ka-可、卡、卡、颗
10. h a -哈、蛤、话、瓦
通过上述示例，我们可以看出整体认读音节表的特点。不同的声母和韵母组合出不同的音节，而音节又对应着不同的汉字。掌握整体认读音节表的规律，可以帮助学习者快速准确地读出汉字的音节。
声母韵母发音要领
声母表：
b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)
齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)
舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)
翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
平舌：z(资) c(次) s(思)
汉语拼音发音法
汉语拼音有两种拼读方法：
拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）
直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。
韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia 是复韵母。i是韵头；a是韵腹
一：韵母
a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。
o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü（鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
二：声母
b （玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。
p （坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。
m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
26个声母韵母表读法
26个声母韵母表读法
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
26个声母韵母表读法，它们构成了我们汉语拼音系统中的基本音节单位，是我们学习和掌握汉语发音的基础。在日常生活中，我们经常会用到这些声母韵母表，因此掌握它们的正确读法对于学好汉语非常重要。下面我们来详细介绍这26个声母韵母表的读法。
1. 声母“b”读法：bā bá bǎ bà bēi bān bōu biān biǎn biàn
15. 声母“zh”读法：zhī zhá zhǎ zhà zhú zhān zhóu zhāng zhàng
18. 声母“r”读法：rī rá rǎ rè rū ráo réng ríng
20. 声母“c”读法：cī cá cǎ cà cū cān cōu càng
21. 声母“s”读法：sī sān sǎn sàn sù sāi sāo sāng
25. 声母“j”读法：tɕī tɕá tɕǎ tɕà tɕy tɕān tɕóu tɕāng tɕàng
这就是26个声母韵母表的读法，希望对大家学习汉语发音有所帮助。在学习的过程中，要多加练习，掌握正确的发音技巧，相信你一定会在汉语学习的道路上越走越远。祝愿大家学习进步，掌握好汉语发音！
第二篇示例：
26个声母韵母表读法
声母以及韵母是构成汉语拼音系统的基础，学会它们是学习拼音的重要一环。下面将为大家详细介绍汉语拼音中的26个声母和韵母的读法。
一、声母
1. b
读音：b（bēi bā bó）
例词：爸爸（bàba）北京（běijīng）
2. p
读音：p（píng pào péi）
汉语拼音声韵母表读法
汉语拼音声韵母表读法
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，下面是汉语拼音声母和韵母发音方法，请看：
汉语拼音声韵母表读法a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出
来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
汉语拼音字母表及发音方法完整版
汉语拼音字母表及发音方法完整版汉语拼音是中国国家通用的罗马字拼写方法，用于声母、韵母和声
调的表示。它是学习和掌握普通话的基础，也是汉语国际交流的重要
工具。本文将为您介绍汉语拼音字母表及其发音方法。
一、声母表
汉语拼音共有23个声母，它们分别是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。声母是汉语拼音
中的第一个音节，它们的发音特点如下：
1. 清辅音：声带不振动，声音清脆。
b、p、m、f、d、t、n、l
2. 浊辅音：声带振动，声音较浑厚。
g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s
3. 半元音：不独立成音节，多由其他音与之合并。
y、w
二、韵母表
汉语拼音共有36个韵母，它们分别是：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong、ia、iao、ie、iu、ian、uan、üan、iang、uang、üe、üan。韵母是
汉语拼音中的第二个音节，它们的发音特点如下：
1. 单元音：发音单纯，没有滑音。
a、o、e、i、u、ü
2. 复元音：由两个元音合并而成，其中ü为特殊符号，由u和i合并而成，读音接近英文中的"iou"。
ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
3. 鼻韵母：声音通过鼻腔发出。
an、en、in、un、ün
4. 元音加声母：前面带有辅音的元音。
ang、eng、ing、ong
5. 复韵母：由韵母和鼻韵母组合而成。
ian、uan、üan、iang、uang、üe
汉语拼音声母和韵母发音方法
汉语拼音声母和韵母发音方法
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
声母韵母发音要领
声母表：
b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)
齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)
舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)
翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
平舌：z(资) c(次) s(思)
汉语拼音发音法
汉语拼音有两种拼读方法：
拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）
直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。
韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹
一：韵母
a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。
o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü（鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
二：声母
b （玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。
p （坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。
m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
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声母表：
b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)
齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)
舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)
翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
平舌：z(资) c(次) s(思)
韵母表：
a啊o哦e饿i衣u屋v鱼
ai爱ei诶ui威ao袄ou偶
iu油ie也ve约er而
an安en恩in因un问vn晕
ang昂eng亨ing硬ong勇
双唇音：由上唇和下唇接触，使语流受阻而构成的一种辅音。如汉语的b、p、m。
双唇音，就是利用双唇闭合这样的阻碍发出的辅音。在发b时，双唇闭合，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后双唇打开，气流脱口而出，爆发成声。声带不振动。发p的阻碍部位和发音方式与发b同，只是在发p时，冲出的气流比发b时要强许多。像这样，先在口腔中造成阻碍，让气流在阻碍后面积蓄起来，然后除去阻碍，让气流冲出，爆发成声，以这种方式发音的辅音就叫做塞音。声带不振动的辅音，就叫做清音；反之则叫浊音。像b这样，有气流冲出，但气流不强，叫做不送气；而像p这样，冲出的气流很强，叫做送气。因此，b是双唇不送气清塞音，p是双唇送气清塞音。
注意汉语的b和欧洲语言中的是不同的。汉语的b是清音，英语的是浊音。因此，不能以汉语中的b去发欧洲语言中的，也不能用欧洲语言中的去发汉语中的b。后面的d、g、j、zh和z都是这样的情况。在发m时，双唇闭合，封闭气流的口腔通路，软腭下垂，气流从鼻腔泄出，同时振动声带成声。像这样，在口腔中造成阻碍，让气流从鼻腔中泄出，同时振动声带成声，以这种方式发音的辅音就叫做鼻音。此外，很显然，m是一个浊音，它是双唇浊鼻音。
发音部分：发辅音是发音器官形成阻碍的部分叫发音部分。普通话的声母按发音部分分为七类：双唇音，发音是，上下两唇形成阻碍，包括b.p.m;唇齿音，上门齿与下唇内沿形成阻碍，包括f.舌尖前音，舌尖与上齿背形成阻碍，包括z.c.s；舌尖中音，舌尖和上齿龈形成阻碍，包括d.t .n.l;舌尖后音，舌尖上翘，与硬鄂zh.ch .sh .r ;舌面音，舌面音前部与硬鄂形成阻碍，包括j.q.x;舌根音舌根与软腭形成阻碍，包括g.k.h(辅音ng也是舌根音，但不作声母）。
发音方法：发辅音是发音器官形成阻碍和消除阻碍的方式叫发音方法。普通话声母按发音方法分为五类：塞音，发音是发音器官完全闭塞，阻止气流，突然打开，爆发成音，包括b.p.d.t.g.k;擦音，发音是发音器官靠近，形成窄缝，气流从中摩擦成音，包括f.h.x.s.sh.r;塞擦音，发音时发音器官先完全闭塞，阻止气流，然后打开一条窄缝，气流从中摩擦成音，包括J.q.z.c.zh.ch;鼻音，发音时口腔通路完全闭塞，软腭下垂，气流振动声带后由鼻腔流出，包括m.n（不作声母的辅音ng也是鼻音）；边音，发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，气流振动声带后从舌尖两边空隙流出，包括l。
发音方法还有气流强弱和声带振动与否的差别。气流强弱只对塞音和塞擦音而言，同部位，同部位的塞音，塞擦音凭此形成对立。呼出气流强的辅音叫“送气音”，包括p.t.k.q.ch.c；呼出气流比较弱的辅音叫“不送气音”，包括b.d.g.j.zh.z。
多数辅音声母发音是气流不振动声带，称为“清音”少数辅音声母发音时气流振动声带，成为“浊音”，21个声母只有m.n.l.r四个发音时气流振动声带，称为“浊音”，其余17个都是清音。
汉语拼音发音法
汉语拼音有两种拼读方法：
拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）
直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。
韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹
一：韵母
a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。
o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü（鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
二：声母
b （玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。
p （坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。
m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
d （的）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。
t （特）发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出的气流比较强。
n （呢）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
l （勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
ɡ（哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。
k （颗）发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。
h （喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
j （机）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。
q （七）发音部位、方法跟j 大体相同，只是送出的气流较强。
x （西）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带颤动。
z （资）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出,声带颤动。
c （次）发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。
s （思）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。
zh （知）舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。
ch （吃）发音部位、方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。
sh （师）舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。
r （日）发音部位、方法跟sh相同，但是发音时舌的两侧要卷起。
y 和i的音相似，只是y是声母，声母发音较轻快；i是韵母，韵母发音时较响亮。
w和u的音相似，只是w是声母，声母发音较轻快；u是韵母，韵母发音时较响亮。
三：复韵母
ai 先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的过程。
ei 先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e
靠前，发音也更响一些。
ui 是u和ei的结合，发音时，先发u的音，接着发ei，口型由圆到扁。
ao 先发a，比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收拢，变圆，发出近似u的音，要轻短。
ou 先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念的长而响亮，u念的短而模糊。
iu 是i和ou的结合，发音时，先发i，然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些，u的响度比i大。
ie 发音时，由发i开始，接着发ê,口腔半开，中间气不断。ie中的e读音与单念的e
不同，这里的e念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。
üe 发音时，由ü开始然后向ê滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里e也念ê。
er 发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er 。
an en in un ün
由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出。
ang 先发a，然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔出来。
eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ing 先发i，舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ong先发o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。
注：