初三中考励志班会..
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每当初三到这个时候,学生中开 始出现两极分化的现象,学生在学习 上和心理上存有很多的困惑:成绩优 秀学生心理压力过大;学习较差的学 生有自暴自弃的倾向;而中游的学生 努力了却不见太多收获· · · · · · ·
快乐战斗--做一个勇敢的堂吉柯德
大家一定看过堂吉柯德的故事,也许有人会嗤 笑他的傻气幻想,人们大多把他当疯子,不过这并 不妨碍我们对他的欣赏。堂吉柯德骑着老马与天斗, 与地斗,与人斗,其乐无穷,全然不理会身边的嘲 笑,而是一步步向着自己心中的理想前进。我认为 初三最应该具备的,就是这种堂吉柯德式的精神状 态。 所谓堂吉柯德式的精神状态就是充满理想,充 满激情,积极主动,信心百倍的状态。
然后学员们听到了都争先恐后地 跳到水里面去了。只有一位学员站 在游泳池边不动,冷笑道:“想用 这一招骗我!” 他是全队学员中最最聪明的一 位,可是很不幸也是全队学员中唯 一没有学会游泳的一位。
知道在适当的时候自动管制自己的 人就ห้องสมุดไป่ตู้聪明人。——雨果
哪怕是自己的一点点克制,也会使
人变得强而有力。——高尔基
追梦赤子心
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入$86,400,可是每天的 帐户余额都不能结转到明天,一到 结算时间,银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢?
当然, 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得, 其实我们每个人都有 这样的一个银行, 她的名字 是「时间(TIME)」。
有了目标,内心的力量才会找到 方向。茫无目标的飘荡终归会迷 路,而你心中那一座无价的金矿, 也因不被开采而与平凡的尘土无 异。”让我们共同携起手来,为了 心中的同一个梦想而奋斗!让我们 共同期待明天会更好!!
我 的 最 强 音
梦我 的 未 来 不 是
很多同学才升入初三时雄心勃勃,也很有 堂吉柯德式的感觉,但是没过多久就觉得身心疲 惫,激情退却。其实这种所谓的激情,多数是被 动的,主动调适的少,同学们感觉仿佛被绑在战 车上,风驰电掣向前冲,惯性不得不使自己快速 发生“位移”,所以学习起来缺乏兴奋点,新鲜 刺激不够,疲沓困倦,心力交瘁,心里仿佛老是 有个声音在喊:“考吧考吧,早考早解脱!”还 有的患得患失,一次考试不错,似乎遍地阳光; 要是哪次考砸,好像黑暗如磐。这些都不是初三 应有的良好意识状态的表现。
因于外部环境,为自己推卸应负的责任。
中 找 人 的 出 边 惯 身 或 自己 从 请
用 的 埋 怨 语
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如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 (A=1分,B=2分,…,Z=26分)
Knowledge Hard work Attitude 它们分别是多少分?
你的知识(KNOWLEDGE)得到96分 (11+14+15+23+12+5+4+7+5=96) 你的努力(HARDWORK)也只得到98分 (8+1+18+4+23+15+18+11=98) 你的态度(ATTITUDE)才是左右你生命的
强烈的成功动机主要靠内部激发。当你把 初三与自己一生的使命相联系时,你会发现身 在其中的每一天都有它确定的意义。所以,明 确自己人生的大目标,对把握好初三这半年有 直接的促进作用。认识到自己的责任与使命, 并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的 最直接的方式。 无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一 点是明确的,即这种动机越早激发越好。因为 它将引导自己的行为。
• 游泳教练与“聪明的学员” 一次一个游泳教练在教导一群 初学游泳的学员,为了克服学员不 敢下水的心理,他拿了一个洋娃娃 丢进游泳池,然后大声喊:“有小 孩落到水了,大家赶快跳下去救!”
同学们,如果你是其中的一位学 员,你会怎么样做呢? A:立刻跳进游泳池中。
B:继续站在游泳池的边上无动于衷。
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有人曾经这么说过:“伟大的事业不是 靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠 性格、意志和知识的力量完成的。”同学们, 意志是成功的重要心理因素,为了我们将来 能成就一番事业,就让我们从现在开始磨练 我们的意志吧!
初三时节
机遇和挑战并存 收获与失落 同在 特别的日子送给特别的你
也许我走得慢 但我决不会停 可能会输给现在的你 但我战胜了昨天的自己 如果挥别昨日是新的开始 那把握今天就将创造新的奇迹
谁偷走了我们的时间?
懒惰、拖拉、半途而废
埋怨自己生不逢时,社会竞争太激烈,心 理压力太大,没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解,期望值过高,也不 能给自己什么具体的指导和帮助,或者认为 父母素质太低,不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求,学习负担过重;埋 怨老师教学方法死板,不合自己口味,学习 生活枯燥单调。 埋怨是责任感薄弱的表现。 …… …… 这些埋怨的共同点是:将不好的行为归
全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)
我相信这样的一个现实:
最困难之时就是离成功不远之日
馒头理论
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第 三个馒头的效果?
一个小故事
站在初三的起跑线 我们心潮澎湃 感慨万千 何物动人 二月杏花八月桂 有谁摧我 三更灯火五更鸡
我们播种梦想 我们挖掘潜能 我们挥洒汗水 我们追逐成功
这就是勇敢者的游戏 就是奋斗者的步履 也必将是成功者的足迹
仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿草 问句天多高 心中斗志比天高 自信永不输的心态活到老 凭激情爬初三 借汗水染青春 待到金榜题名时 你在榜上笑