我的班主任六年级作文400字

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有关我的男老师作文400字7篇

有关我的男老师作文400字7篇

有关我的男老师作文400字7篇1. 我的班主任作文题目:我的班主任——一个值得敬佩的男老师作文内容:我的班主任是一位值得敬佩的男老师。

他不仅是我们的班主任,也是我们的思想引导者和朋友。

在他的帮助下,我们班级的氛围变得更加和谐,同学之间的关系也更加融洽。

他总是不厌其烦地听取我们的意见和建议,给予我们耐心的指导和鼓励。

每次我们遇到困难或者挫折时,他总是第一时间出现在我们身边,用他的经验和智慧帮助我们找到解决问题的方法。

2. 我的语文老师作文题目:我的语文老师——一个才华横溢的男老师作文内容:我的语文老师是一个才华横溢的男老师。

他教我们语文已经很多年了,每次听他讲课都能感受到他的深厚文化底蕴和独特的教学风格。

他总是能够很好地把握学生的心理和问题,让我们在学习语文的同时也能够培养我们的人文精神和思考能力。

他还经常组织我们进行文化活动和语文竞赛,让我们在比赛中锻炼自己的能力和素质。

他的教学深受我们学生的喜欢和赞誉。

3. 我的体育老师作文题目:我的体育老师——一个健康阳光的男老师作文内容:我的体育老师是一个健康阳光的男老师。

他是我们学校最受欢迎的老师之一。

他总是带给我们无限的快乐和能量。

他对体育课非常认真,每次都会制定详细的课程计划和教学方法。

他还经常组织我们进行各种体育活动和比赛,让我们在运动中锻炼身体,增强体质。

他的教学充满了阳光和正能量,让我们在体育课上乐在其中。

4. 我的数学老师作文题目:我的数学老师——一个敬业专注的男老师作文内容:我的数学老师是一个敬业专注的男老师。

他对数学的热爱和执着让我们非常感动。

他教我们数学时总是讲解得非常清晰,而且非常注重学生的思维能力和创新能力的培养。

他经常给我们出一些有趣又有挑战的数学题目,让我们在解决问题的过程中体验到数学的魅力。

他的教学方法得到了我们学生的认可和赞誉。

5. 我的音乐老师作文题目:我的音乐老师——一个充满艺术气质的男老师作文内容:我的音乐老师是一个充满艺术气质的男老师。

我心目中的班主任的作文400字20篇

我心目中的班主任的作文400字20篇

我心目中的班主任的作文400字20篇关于我心目中的班主任的作文400字(1)导读:是关于话题作文我心目中的班主任,感谢您的阅读.我在大兴二小上学,我的班主任是宋老师,她是我心目中的班主任。

她中等身材,总是面带微笑,和蔼可亲,一双眼睛会说话,我可喜欢宋老师了。

学习上,宋老师总是严格要求,有一次,一位同学写字潦草,马虎,宋老师对他说:“一个人的好习惯是由点滴培养而成的,平常不注意怎么能养成好的学习习惯呢?”我因为胆小,所以回答问题声音很小,宋老师鼓励我要勇敢些,我经过锻炼声音响亮了,嗓门也大了。

宋老师还教我们经常温习功课,她说:“温故才能知新。

”生活上,宋老师真是无微不至地关心我们。

今年夏天的一天,接近中午时,突然狂风大作,电闪雷鸣,突降大雨。

校园里片刻就成了一片汪洋。

宋老师走到我身旁,关心地对我说:“孩子,中午在学校吃饭吧!”吃着饭,一股暖流涌上我的心头。

多么好的老师呀!记得那次生病时,两个多星期没去上学,病好去上学,宋老师关切地看着我说:“孩子你受苦了!”同学们用热烈的掌声欢迎我的到来,宋老师还让同学们给我补课,我内心久久不能平静,我一定要刻苦学习,把逝去的时光弥补回来,以报答老师厚爱。

课外活动时,宋老师带领我们做操,指导我们锻炼身体,和我们一起娱乐,教我们安全知识。

这就是宋老师——我心目中的班主任,学习上严格要求、精益求精,生活上细心关怀,无微不至。

关于我心目中的班主任的作文400字(2)我心目中的班主任老师昨天,我们学校举办了班主任工作经验交流的演讲比赛,很多班主任老师表现的非常精彩,看了之后,心里很有感触。

记得当初比赛报名的时候,我也有过报名的冲动,想以局外人的身份去诉说一下我对班主任工作的印象和想法,可是被人提出异议,想来也是,工作这么多年了,因为主观和客观的种种原因,我始终没有担任过班主任工作,总觉得它会耗费我太多的时间,不能施展我伟大的理想和报复,可是很多年过去了,年轻时候我一再坚持的理想和抱负也随着时光的流失而远去,更为遗憾的是,因为我的眼高手低至今没有尝试过班主任工作的酸甜苦辣咸。

写人作文:我们的班主任作文400字

写人作文:我们的班主任作文400字

我们的班主任
一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。

我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。

”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。

虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。

有一次,学到了语文乐园。

有一个知识点叫做欲扬先抑。

老师让我们先预习一下,等一下再讲。

我们全班同学读了好多次都没读懂。

一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。

这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。

我的班主任(精彩6篇)

我的班主任(精彩6篇)

我的班主任(精彩6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的班主任400字优秀作文(优选3篇)

我的班主任400字优秀作文(优选3篇)

我的班主任400字优秀作文(优选3篇)【我的班主任400字优秀作文第1篇】边老师是我的作文老师,他今年三十九岁。

个子不高也不矮。

一张白皙的脸上挂着一双迷人的眼睛,一副金色的眼镜显得很有学问,边老师最引人注目的是眉心中间有颗黑痣,据说眉心中间有黑痣的人很聪明。

怪不得边老师那么博学多才。

边老师工作非常认真。

就拿那一次说吧边老师为了让我们写好植物,带我们去小区里认识了很多植物,我们了解了植物的根、茎、叶、花。

还给我们讲根茎叶花的作用,她讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。

通过她的讲解,我们知道了银杏树的叶子像一把小扇子,梧桐树的叶子像巴掌,牵牛花的叶子像爱心。

边老师的话就像一个魔法棒,让我脑洞打开。

回教室后我一下子就写了墙角的牵牛花,发现原来不会写作文的我洋洋洒洒的写了三大篇。

原来写作文儿一点儿也不拿,我真是感谢边老师啊,她带我走进了作文的大门。

边老师还很幽默。

有一次作文班的马瑞彤已经写完作文了,可我还没有写完,我和他玩儿了起来边老师给我讲了一个故事:有个放羊的和一个砍柴人,他们俩说起话了,到了傍晚羊群吃得饱饱的。

可是砍柴的却空手而归。

边老师没有批评我,但老师的话像小锤一样敲打着我的心,让我认识到自己的错误。

我喜欢边老师,更喜欢认真工作的边老师。

【我的班主任400字优秀作文第2篇】在学英语的时候,听英语教师说,一位外国教师要来我校教英语。

我认为,这可是一件新鲜事。

从那天起,我盼望早日开课,五天后最终迎来了老外教师。

外教的名字叫ColinGreen。

他是一位老人,满脸胡子,身材魁梧,这让我想起了我水浒传里的鲁智深,别看他外表凶,倒也挺和蔼可亲的。

上课时,教师座子上总会摆着一大盒Dove 巧克力。

上课了,教师走到我面前,问这问那的。

我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题,出人意料的是,外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。

坐下后,我心想总算没出洋相。

同学们明白有奖品都踊跃举手,不管会不会,教师都会给你来几块。

之后,他让我们把自我最喜欢的体育活动画成一幅画。

我的班主任作文400字6篇

我的班主任作文400字6篇

我的班主任作文400字我的班主任作文400字6篇在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的班主任作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

我的班主任宋老师,她梳着一头短发,显得格外气质非凡,她不大不小的眼睛很吸引人,而且还会说话,高高鼻子,下面还有个出口成章的嘴,整体看上去有些盛气凌人。

她平常温柔,亲切,但是只要我们一惹她生气,她就会暴跳如雷,把不听话的同学,叫到旁边教训,所以又爱她又怕她。

记得我们从幼儿园大班,刚上一年级变成小学生时,我们什么都不懂,有的不听话,有的上课讲话,不懂规矩,还有的捣蛋等,她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着,把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子,她比别的老师辛苦,因为她是二年组的年组长。

那段时间她的嗓子都为了我们累哑了,可现在我们知识懂得了很多,这和老师的付出是分不开的。

最近老师的心情不太好,因为,最近总有好几位同学不完成作业,但是这一切都是我们做的不好,她才会心情不好,所以我们要努力学习,为自己争光为班级争光。

亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵,您像太阳一样给予我们温暖。

您为了我们这些小树苗能够长成大树。

老师您辛苦了,宋老师我们爱您。

在教过我众多的老师中,我最喜欢的是我现在的班主任李老师。

李老师长得十分俊俏,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛,美丽的'笑容特别甜美。

李老师的口才、文笔都很好,教育方法更是独有特色,让我佩服!记得在一节语文课上,我心血来潮地玩起了手中的钢笔,越玩越有兴致,一不小心,钢笔“叭”地掉在了地上。

我当时心里特别地慌乱,心想:完了!完了!我把头埋得低低的,等待着一场暴风雨的到来。

可出乎意料的事情发生了,李老师慢慢地走到我的身边,弯腰拾起了我的钢笔,轻轻地放到了我的课桌上,然后又朝讲台走去,继续娓娓动听地给我们讲课。

【写人】我的班主任作文400字 我的老班

【写人】我的班主任作文400字 我的老班

【写人】我的班主任作文400字我的老班我的班主任是一位和蔼可亲的中年人,名叫张老师。

她平时总是穿着一身朴素的服装,笑容满面地走进教室,给同学们一个温暖的问候。

她是我们班的班主任,也是我们心中的好老师。

张老师是一位有着丰富教育经验的教师,她用她的知识和智慧教导着我们。

在她的指导下,我们不仅学习到了知识,更学到了为人处世的道理。

她总是耐心地解答我们的问题,让我们学到更多的知识。

她在课堂上总是幽默风趣,讲解深入浅出,使我们更容易理解。

无论学习上还是生活中,她总是不厌其烦地给我们指导和帮助。

张老师不仅在教育上给予了我们很多帮助,更是在生活中给予了我们关怀和鼓励。

有一次,我生病了,不能去上课,张老师知道后立即给我打电话询问情况,并鼓励我要好好休息,早日康复。

这让我感受到了家人一样的温暖和关爱。

每当我们遇到困难和烦恼时,她总是耐心地听我们倾诉,给予我们慰藉和建议,帮助我们走出困境。

张老师对待每一个学生都很公平公正,从不偏袒任何人。

她不仅注重学生成绩的提高,也关注每个学生的素质和个性的发展。

在班级里,她鼓励我们互相学习、互相帮助,营造了一个积极向上、友爱互助的学习氛围。

她还组织了各种活动,丰富了我们的校园生活,让我们在快乐中学习,收获更多。

每当我想起张老师,我总是会感到一种无比的温暖和感激。

她是我们心中的好老师,是我们平凡时光中最美的人。

无论是在学习上还是生活中,她都给予我们无私的帮助和关心。

她不仅让我们充分发挥自己的潜力,更教会我们成长为有责任心、有担当的人。

感谢张老师一直以来的辛勤付出和关心,她是我们心中永远的好老师。

我将永远怀念这段在张老师领导下的美好时光,也将永远怀念我的老班——张老师!。

我的班主任老师作文(15篇)

我的班主任老师作文(15篇)

我的班主任老师作文(15篇)我的班主任老师作文1我的班主任张老师,胖胖的身材,个子不太高,脸型很圆。

她留着一头长发,她心地善良,对老师、同学都很和睦。

可是,如果你作业没做或犯了什么错误,那张老师的小宇宙就要爆发了,最后无人可挡。

记得有一次,我在上一年级。

家庭作业上没有签字,当我的心就像十五个吊桶打水----七上八下,眼珠子咕噜一转,决定自己模仿家长签字。

大笔一挥就签好了。

心中那块石头终于放下了。

第二节课下了课,张老师突然说:郁沁怡,你过来一下。

这时,我惊慌失措,呆呆的站在张老师的身旁。

张老师严厉地说:‘这是谁签的字?’‘是我妈妈签的。

’张老师给了我三次时机,但我还是没有告诉她事实的真相。

张老师无奈的说:‘今天放学喊你妈买进来找我。

’我点了点头,回到了座位上。

下午放学,我喊来了妈妈,张老师知道了事情的真相,并没有责怪我,而在耐心的教育我:说谎不是好孩子,做错事情要勇敢成认,做一个老实守信的好孩子。

长大以后才能成为祖国的栋梁。

我惭愧的点了点头。

从那以后,我就在也没有说谎了。

铭记老师的教诲。

有人说老师是天上的北斗星,为我们照亮前进的方向。

有人说老师是园丁,把一棵棵树苗变成一棵棵枝繁叶茂的大树。

啊!那就是我的老师——张老师。

我的班主任老师作文2她长着一张瓜子脸,一对炯炯有神的眼睛,眼睛下面长着微微向上翘起的鼻子,再下面就是一张嘴,她今年32岁,爱穿一身天蓝色的裙子,脸上总是挂着和蔼的微笑,让你看起来会觉得一位和蔼可亲的老师,她便是我的班主任老师——颜老师。

老师您还记得吗?你班上有一位爱穿橘黄色衣服的小男孩呀,想起来了吧!当我把这篇作文寄到你手中时,你一定会先整理一下头发,自言自语地说:“让我猜猜,这是哪只小鸟寄来的信?〞也当然,您的学生可谓桃李满天下。

您还记得吗?一次,我作业错了很多,于是您晚上把我留下来补课,我补习到九点半,您叫我去睡觉了,收拾东西时我想:老师待会儿绝对睡觉去了,不然每次上课都会那么有精神呢?没想到的是,您却在那专心致志的批改作业,当时我被深深地感动了,我心里很愧疚,恨不得把作业再认真地重做一遍。

我的班主任老师作文400字【3篇】

我的班主任老师作文400字【3篇】

我的班主任老师作文400字【精选3篇】我的班主任老师作文400字【精选3篇】一我的班主任老师姓顾,我们都统一称呼她为顾老师。

顾老师好像有一双有“魔法”的眼睛。

只要有人在下面做小动作,她都能够轻松地发觉并送上一记人就会立即收手,乖乖地听老师讲课。

顾老师那种眼神带有“杀气”,看了就会让人狡猾点、法规点。

我是不敢去触碰这样有“魔法”的眼神的!虽然我也是爱做小动作的一员。

顾老师还有一双有“魔法”的手。

假如她看到你走神了,就会走过来,用手摸摸那个人的小脑袋,或轻轻地敲一下那个人的课桌,这表示在提示你,不要连续走神了,该集中留意力听课了。

如若不然,后果自负,由于事不过三的道理,大家都知道。

最最厉害的“魔法”就是顾老师的嘴巴了。

有一次,顾老师在给我们读字的过程中出了错,但她立马就将它圆了回来,真是厉害。

顾老师的“魔法”不光用在我们班上,还用在其他班级的同学身上。

比如,她观察学校里有两个小伴侣在打架的话,她就要用她有“魔法”的嘴巴,让两个正在打架的小伴侣立刻和好如初。

这就是我的“魔法”班主任,是不是让人感到很奇妙?听了我的介绍,有没有都想做她的同学呢?假如你来我们班,我肯定会为你好好介绍介绍!我的班主任老师作文400字【精选3篇】二在家里,最关怀我的是我的妈妈。

而在学校呢?那唯独是我的班主任了。

我的班主任叫高伟。

高老师从事老师行业已经二十几年了,可见她已经四十多岁了。

老师的样子虽然不算好看,但在我心中是最美的。

我喜爱老师笑,由于老师笑起来脸上总是镶嵌着两颗浅浅的小酒窝。

那小酒窝好看极了。

老师从来不打骂我们,最多说我们几句。

但我信任那都是老师随口一说的。

有一件事对别人说可能不值一提,但对我来说却意义深重。

那是一个艳阳天,我上完体育课去厕所,下楼梯时,一不当心崴到脚了。

我被同学扶到了教室,这是高老师匆忙忙忙的跑过来温顺的对我说:“没事吧?痛不痛?我背你去医务室吧。

”我还没有说话,老师就背起我来跑起来。

我突然感觉老师的肩好暖和。

我的小学班主任作文400字9篇

我的小学班主任作文400字9篇

【精品】我的小学班主任作文400字9篇【精品】我的小学班主任作文400字9篇无论是身处学校还是步入社会,大家都写过吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是精心的我的小学班主任作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的第一位班主任姓田,我们都叫她田老师。

虽然她是个很普通的老师,但还是在我心里留下了深刻的印象。

田老师有着圆圆的脸,像波浪一样卷的头发,还带戴了一副眼镜。

她像个妈妈一样关心、照顾我们,把我们当成了她的59个孩子。

她手把手们地教我们这群“小猴子”写字,告诉我们上课发言是要举手的,而且不能带好吃的和好玩的来学校……。

她还非常喜欢我,经常在课堂上表扬我,还带我参加各种各样的比赛,我很爱她,她也很爱我。

虽然说田老师很喜欢我,但是有时会像狮子那么凶。

当我犯错是也是和别的同学一视同仁地处分。

二年级时,班上要写“漂流”,那天轮到我写时,刚好妈妈不在家,于是我想偷偷懒,随便找了篇文章抄在了日记上。

第二天还对田老师撒了谎,可还是被田老师发现了我抄作文的真相。

原来,田老师回到办公室后,很自豪地把“我的”文章大声朗读出来,这时,有个老师说她好似在哪儿读过这篇文章,并把一本参考书给了田老师看,田老师这才来找我。

“车盈轩,老师原以为你是个好孩子,可没想到你会干出这种事情,”田老师语重心长地说“错了就是错了,为什么还要撒谎呢?!你要是不会写、不知道写你就告诉老师,为什么要去抄人家的文章呢?做人,就是要光明正大,千万不要去干那些偷偷摸摸的事,做好自己才最重要啊!明天,你补一篇日记给我,再写一份检讨,在上面成认自己的错误,并立下保证,再也不对老师撒谎了,然后让你妈妈签字!”说完,异常失望地走了。

这就是我的第一位班主任田老师,一个赏罚清楚的好老师。

每每想起田老师,脑海中浮现的都是那一张张慈祥而不失威严的笑脸。

我的班主任400字作文

我的班主任400字作文

我的班主任400字作文英文回答:My homeroom teacher is a kind and caring woman who is always there for her students. She is always willing to help us with our studies and is always patient and understanding. I am so grateful to have her as my teacher.中文回答:我的班主任是一位善良而有爱心的女性,她始终关心着她的学生。

她总愿意帮助我们学习,而且总是耐心和理解。

我非常感谢她成为我的老师。

她的教学风格。

我的班主任的教学风格既注重理论知识,又注重实践技能。

她总是以一种有趣而引人入胜的方式向我们展示新概念。

她还会给我们分配小组作业,这有助于我们发展合作和沟通能力。

她的班级管理。

我的班主任在班级管理方面非常有效率。

她制定了明确的规则和期望,并始终公平公正地对待学生。

她创造了一个积极和尊重的学习环境,让每个人都感到受到重视和尊重。

她的课外活动。

除了教学,我的班主任还积极参与课外活动。

她指导学校足球队,并创办了一个机器人俱乐部。

她总是鼓励我们参与这些活动,因为她知道它们可以帮助我们发展新技能和建立友谊。

她的个人品质。

我的班主任是一位非常有耐心和理解的人。

她总是花时间倾听我们的问题并提供指导。

她也是一位非常积极的人,总是看到我们身上的优点。

她对我们的成功充满热情,并且始终相信我们能够取得伟大的成就。

她对我的影响。

我的班主任对我的影响是深远的。

她激发了我对学习的热爱,并帮助我建立了自信。

她教会了我如何与他人合作,并且如何面对困难。

她是我生命中一位真正的导师和榜样。

我对她的感激。

我非常感谢我的班主任为我所做的一切。

她是一位出色的老师和一位了不起的人。

我为有她这样的老师而感到非常幸运,她将继续塑造我的未来。

我的小学班主任作文400字10篇

我的小学班主任作文400字10篇

精选我的小学班主任作文400字10篇精选我的小学班主任作文400字10篇无论是身处学校还是步入社会,大家都不可防止地要接触到吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是为大家的我的小学班主任作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

我们班来了个新班主任,她姓黎,我最喜欢她。

黎老师长得很漂亮。

还记得那天她穿着黑色的连衣裙,头上戴着一个闪闪发亮的蝴蝶结。

她一走出教室,仿佛小花啊,小草啊,都停下来欣赏黎老师的美貌。

风不吹了,树枝不摇了,鸟儿不叫了,忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了,蝴蝶也停在花朵上,好似都在看着黎老师。

黎老师长得真漂亮啊!黎老师教学方法特别“牛”。

开学的第一节语文课就被黎老师“变”成了一节“聪明课”。

一开始,黎老师就跟我们玩了一个叫“听词击掌”的游戏。

游戏规那么是:黎老师说几个词,如:小鸡,小狗,小马,小猫,小鸭,小鹿,小猪,小猴,小老虎,小熊,小人,是同类的就拍手,不是同类就不拍手。

游戏开始了:老鹰,啪!老鼠,啪!老鸭,啪!老牛,啪!老人,啪,不知道谁拍了一下,大家都哈哈大笑。

后来黎老师就问我们:“你们知道为什么要玩这个游戏吗?”同学们都不知道。

黎老师笑着说:“是为了看看你们谁最会听。

”然后让袁伟新在黑板上写了一个大大的“聪”字,黎老师随后说:“你们知道怎样的孩子最聪明吗?请在‘聪’字上找答案。

”我以为是下面的心,可是……谁知道,黎老师竟然告诉我们想当聪明的孩子首先得学会用耳朵聆听。

黎老师还告诉了我们一句名言,并让我们抄到语文书上。

我会永远记住这句名言:“真正聪明的人,是知道自己不聪明,愿意认真去学的人。

”下课了,我在想:黎老师好似把我们三(4)班的所有人都带进了知识的云端,所有知识都流水般涌进了我们的脑袋里。

这就是我喜欢的老师——黎老师。

子曰:三人行,必有我师焉。

我们已经是六年级的学生了,教过我们的班主任很多,但有一位班主任是从一年级一直辛苦地教到我们四年级,她就是我们的班主任,金班主任我们的班主任有着乌黑发亮的秀发,总把它扎成马尾辫,她有一张圆圆的脸蛋,一双水亮亮的眼睛,一个高高的鼻子下有一张红色的樱桃小嘴,脸颊上似乎泛起了粉红色的云彩。

我的班主任老师作文400字

我的班主任老师作文400字

我的班主任老师作文400字我的班主任老师。

每个人的成长过程中都会遇到一些特别重要的人,而在我的成长过程中,我的班主任老师就是我最重要的人之一。

她是一个非常和蔼可亲的女老师,她的教诲和关怀让我受益匪浅。

我的班主任老师叫李老师,她是一个非常有责任心的人。

每天早晨,她总是第一个到校,最后一个离开。

她会提前到教室,为我们整理好桌椅,准备好教学用具。

她还会在课间和放学后留下来,帮助我们解决学习和生活上的问题。

她总是把我们的成绩放在心上,时刻关心我们的学习情况,给我们提供学习上的帮助和指导。

李老师不仅是一个负责任的老师,更是一个充满爱心的人。

在我们生病的时候,她总是第一个到医院探望我们;在我们遇到困难的时候,她总是第一个给予帮助和鼓励。

她总是用她的真诚和关怀来温暖我们的心灵,让我们感受到家的温暖。

李老师还是一个非常有耐心的人。

每当我们遇到学习上的困难,她总是耐心地给予我们指导和帮助。

她总是鼓励我们要有信心,相信自己可以克服困难,取得好成绩。

她的耐心和鼓励让我们充满了勇气和信心,让我们在学习中不断进步。

在我心中,李老师就像一盏明灯,给予我无尽的光芒和温暖。

她的教诲和关怀让我懂得了许多做人的道理,让我变得更加坚强和自信。

我真心地感谢李老师,感谢她给予我的关怀和帮助,让我在成长的道路上不再孤单。

在以后的日子里,我会更加努力学习,不辜负李老师对我的期望。

我会把李老师的教诲铭记在心,做一个对社会有用的人。

我相信,在李老师的关怀和帮助下,我一定能够取得更好的成绩,让她为我感到骄傲。

我会永远记得李老师,永远感恩她对我的关怀和帮助。

我的班主任作文400

我的班主任作文400

我的班主任作文400我的班主任。

我的班主任是一位非常优秀的老师,她叫李老师。

她是我们班级的班主任,也是我们的语文老师。

李老师是一个非常负责任和关爱学生的老师,她对我们的学习和生活都非常关心。

李老师不仅是一名优秀的教师,还是一位充满爱心的班主任。

她总是耐心倾听我们的困难和烦恼,给予我们及时的帮助和鼓励。

每当我们遇到困难和挫折的时候,她总是第一时间站出来帮助我们,给予我们鼓励和支持。

她总是用自己的行动告诉我们,老师不仅是教书育人的人,更是我们学习和生活中的良师益友。

李老师还非常注重我们的学习情况,她总是耐心地指导我们学习方法,帮助我们解决学习中的困难。

她总是说,“只要你们肯努力,就一定能够取得好成绩。

”她的鼓励和指导,让我们在学习上充满了信心和动力。

除了在学习上关心我们,李老师还非常关心我们的生活。

每当我们生病或者遇到困难的时候,她总是第一时间给予我们关心和帮助。

她总是说,“学习是很重要的,但是健康和快乐更加重要。

”她的关心和爱护,让我们感受到了温暖和力量。

在我们的班级里,李老师也是一位非常受欢迎的老师。

她总是和我们建立起良好的师生关系,让我们在学习中感受到了快乐和幸福。

她总是说,“只有在快乐的学习中,才能够取得更好的成绩。

”她的言行举止,深深地影响着我们每一个学生。

总之,我的班主任李老师是一位非常优秀的老师,她用自己的爱心和责任感,为我们的学习和生活付出了很多。

在以后的学习和生活中,我们一定会铭记她的教诲,努力学习,做一个对社会有用的人。

感谢李老师,谢谢您给予我们的关爱和帮助!。

我的班主任作文四百字

我的班主任作文四百字

我的班主任作文四百字我的班主任。

我的班主任是一个非常和蔼可亲的人,她是我们班的班主任已经有五年了。

她有着丰富的教学经验和严谨的工作态度,深受同学们的喜爱和尊敬。

每天早晨,当我们走进教室的时候,她总是早早地在那里等候着我们。

她总是微笑着和我们打招呼,让我们感到温暖和亲切。

她总是耐心地倾听我们的问题和困惑,给予我们宝贵的建议和指导。

在她的帮助下,我们的学习成绩有了长足的进步,更重要的是,我们学会了如何做一个负责任和有担当的人。

在课堂上,她总是以身作则,用自己的言行影响着我们。

她严格要求我们对待学习的态度,鼓励我们积极参与课堂讨论,勇敢发表自己的观点。

她还鼓励我们多读书,多思考,培养自己的独立思考能力和创新精神。

在她的悉心教导下,我们不仅学到了知识,更懂得了如何做一个有思想、有情怀的人。

在班主任的带领下,我们班集体荣誉感很强,每次班级活动,我们都能积极参与,团结合作,取得了许多优异的成绩。

她总是在背后默默地支持我们,给予我们鼓励和肯定。

她的努力和付出,让我们深受感动,也让我们更加珍惜这份来之不易的友谊和团结。

在我们面临升学和未来的选择时,她总是耐心地倾听我们的心声,给予我们中肯的建议和指导。

她总是鼓励我们敢于追求自己的梦想,坚定自己的信念,勇敢面对未来的挑战。

她的言传身教,让我们懂得了如何做一个有责任心和担当的人,也让我们更加坚定了自己的人生目标和追求。

班主任是我们班的引路人,她用自己的行动和言行影响着我们,让我们受益匪浅。

在今后的学习和生活中,我们一定会倍加珍惜这份来之不易的友谊和团结,更加努力学习,做一个对社会有用的人。

感谢我们班主任,让我们在她的呵护下茁壮成长!。

【四年级】我最喜欢的老师400字作文 我的班主任

【四年级】我最喜欢的老师400字作文 我的班主任

【四年级】我最喜欢的老师400字作文我的班主任我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我们的班主任。

她姓李,是一个年轻漂亮的老师。

她总是笑容满面,让人感觉很亲切。

她对待我们就像对待自己的孩子一样,非常关心和照顾我们。

李老师教我们的科目是语文和生活。

她上课非常有趣,总是让我们开心地学习。

她会用生动的故事、有趣的游戏来教我们学习知识,让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

这让我们对学习更加感兴趣,也更有耐心和动力去学习。

除了上课,李老师还经常关心我们的生活。

她会和我们聊天,询问我们的近况,关心我们的家庭和朋友。

每当我们遇到困难和烦恼时,她都会给我们温暖的关怀和建议,让我们感到很温暖。

作为班主任,李老师也非常用心。

她经常给我们布置一些有意义的任务和活动,帮助我们锻炼动手能力、团队合作能力和创造力。

她会根据我们的实际情况,确保每个同学都得到平等的关注和帮助。

她也会及时地和家长交流,了解我们的学习情况,协助我们解决学习和生活中遇到的问题。

在我们生病的时候,李老师也会非常关心,亲自过来看望我们,带来水果和小礼物,给予我们鼓励和祝福。

每当我们取得进步时,她也总会给我们鼓励和表扬,让我们更加自信和坚定。

我很感激李老师。

她是一位关爱我们的好老师。

她对我们的关心和鼓励,让我们更加努力学习,更加坚强向上。

我会永远记得她,永远感谢她!这就是我们班的班主任李老师。

她是我们最喜欢的老师,也是我们值得尊敬和学习的榜样。

希望她一直健康快乐,也希望她可以继续陪伴我们成长。

【四年级】我最喜欢的老师400字作文 我的班主任

【四年级】我最喜欢的老师400字作文 我的班主任

【四年级】我最喜欢的老师400字作文我的班主任我最喜欢的老师是我的班主任,她是一个非常和蔼可亲、有责任心的人。

作为班主任,她不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。

每天早上,她都会准时来到教室,迎接我们的到来。

她总是笑容满面地对我们说:“早上好,同学们!昨晚你们有好好休息吗?”她会深情地询问每个人的近况,不时地询问是否有什么困难和问题,同时鼓励我们要坚持努力学习。

她总是用她的言辞和行动给了我们很大的激励。

我记得有一次,我因为考试成绩不太理想而感到失落,她耐心地给我分析了原因,并鼓励我要相信自己,相信只要努力就一定能取得进步。

她言语简洁却发人深省,她不仅是我的老师,更是我的朋友和精神支柱。

除了关心我们的学习生活,她还经常组织一些活动,让我们更好地发展自己的兴趣爱好。

有一次,她带领我们去野外实地考察。

我们边走边看,边学边问,她总是耐心地解答我们的问题,并引导我们积极参与。

这次活动让我深刻地感受到了大自然的美丽和奥妙。

她还带领我们参观了一次艺术展览,让我们近距离地欣赏到了一些优秀的作品。

通过这些活动,我不仅增长了见识,也对自己的兴趣爱好有了更深的认识。

在我的班级里,她也是非常严格的。

她会制定一些规章制度,并要求我们严格遵守。

她说:“只有有规矩,才能成方圆。

”她要求我们上课认真听讲,作业认真完成。

但是她也不是一味地苛求,如果有同学遇到困难,她会很耐心地给予指导和帮助。

在她的帮助下,我们取得了很大的进步。

我喜欢我的班主任,因为她不仅是一位好老师,更是一位关心我们的朋友和良师益友。

她用爱心和耐心陪伴我们度过了一个又一个难忘的时刻。

我相信,在她的引领下,我们一定能够取得更加辉煌的成绩。

我希望将来我也能够像她一样,成为学生们心目中最喜欢的老师。

我的小学班主任作文400字

我的小学班主任作文400字

我的小学班主任作文400字【推荐】我的小学班主任作文400字九篇我的小学班主任作文400字篇1我的班主任是洪老师,她也是我们的语文老师。

她是一个聪明、细心而且充满爱心的好老师噢!能在一年级4班真是太开心、太幸福了呀!洪老师真聪明,刚开学就在墙上贴了一块大大的“小逗丁PK赛”板,老师说:“哪个同学表现好得到贴贴纸就往上贴,看谁冲得高。

”当然,每个小朋友都希望得到老师的表扬,所以我们一年级4班的小逗丁就开始为贴贴纸奋斗啦。

比如:我们上课认真听讲,写字努力写漂亮,上课积极回答问题,认真地写作文,把教室打扫得干干净净所以第一学期我们班就被评为一年级的优秀班级。

洪老师还是个很细心的好老师。

她改专业总是一题一题认真地改,如果看到全班同学错很多的题目她会认真的讲评。

有好几次,我认为肯定全对的作业老师还能帮我找出小错误,甚至有时候我妈妈帮我检查过的家庭作业老师还能查出一点点小问题,我真是佩服洪老师。

因此,在洪老师的带领下,我们班的同学学习也越来越认真,当然我们一年4班小逗丁们的学习成绩就非常棒啦!更幸福的是,洪老师还是一个和妈妈一样充满爱心的好班主任。

以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小。

进了小学以后,洪老师总是鼓励我回答问题,老师发现我朗读不错,早读时还让我领读。

同时,我是个遵守纪律的小女孩而且个子比较高,所以老师还让我当领队。

现在,爸爸妈妈都夸我进步了。

瞧,上次老师出差了,自习课时我已经能大胆地站到讲台前,象个小老师一样管理班级纪律呢!我知道我的进步和洪老师的培养是分不开的。

有了这样一位好班主任,我在学校的每一天妈妈都很放心,而我却很开心。

我的小学班主任作文400字篇2“班主任的爱,化作一滴春雨,滋润了我们的心灵荒漠,让一朵朵,开遍心田。

老师,您的爱,太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜。

您的爱最伟大最无私”。

昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》,感触颇深。

每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”,曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作,同时也是一件十分辛苦的事。

【写人】我的班主任作文400字 我的老班

【写人】我的班主任作文400字 我的老班

【写人】我的班主任作文400字我的老班我的班主任我的班主任叫李老师,是一位温和而又严谨的中年女教师。

她温和的外表让我们觉得她是一个很好相处的人,但她的眼神却充满了严肃和认真。

李老师是我们班级的班主任,也是我们的语文老师。

她教得很好,课堂气氛也是轻松愉快的。

当我们在课堂上出现了不文明的行为时,她会用坚定的眼神和严肃的口气来制止我们。

她绝对不是那种只会说教的老师,而是会用自己的行动来告诉学生什么是正确的。

李老师是一个非常细心的人,她总是能够发现同学们身上的闪光点,然后把它们放大。

我记得有一次,我在班级活动中表现得特别积极,她竟然神秘兮兮地给了我一个精美的奖品,然后对全班说:“小明在这次活动中表现得非常出色,值得大家学习!”我当时很是意外,也感到非常骄傲,因为我觉得李老师是一个很挑剔的人。

除了在学业上,李老师也很关心我们的生活和身心健康。

每次下课后,她都会过来问我们有没有什么困难和问题,然后给出建议和帮助。

有一次,我因为家里发生了一些事情,状态特别不好。

李老师看出了我的异常,主动找我谈话,让我觉得很温暖。

李老师还是一个热心肠的人,每当班级出现了一些活动,她总是积极参与,尽自己所能来帮助。

有一次,我们班级组织了一次义卖活动,筹集善款给贫困山区的孩子。

李老师不但亲自参与筹备工作,而且还和学生一起组成团队,积极地向大家宣传这个活动。

整个义卖活动非常成功,向贫困山区捐款近两万元。

在我的印象中,李老师就像是一个充满智慧和爱心的大姐姐,她不仅教会了我知识,还教会了我如何做人。

我很感激有这样一位优秀的班主任,她给了我很多启发和帮助,我会记住她一辈子。

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我的班主任六年级作文400字
我的班主任六年级作文400字
我的班主任姓李,我们大家都非常敬佩他。

老师像蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人;老师像园丁,辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿;师像母亲,给了我们无私的爱。

……赞美老师的话实在是太多太多,说也说不完。

我们的李老师,在课堂上严格要求我们,但是在课下,李老师好像就是我们的大朋友,和我们一起做游戏。

带着我们踢毽子,跳皮筋,打口袋。

李老师讲的数学课生动有趣,用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。

在数学课上,李老师让那些无聊的数字动了起来,好像它们也会说话一样。

李老师,五年过去了。

您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了?在寒冷的夜晚,人们都休息了,而您还在灯下为我们修改作业。

李老师,我记得有一次,班里的一个同学在课间不小心受伤了,手上被柳条划了一道口子,血流了一地,您看见了就马上放下手中的教案,带着那
个同学去包扎伤口。

您心疼地问:“孩子,疼吗?”那个同学对老师笑了笑,说:“老师,我没事,一点儿也不疼,都是我不小心。


这就是我的班主任。

为了学生可以付出一切,老师,我们永远敬佩您!
内蒙古赤峰红山区新星双语六年级:陆国辉
我的班主任六年级作文400字
我的班主任姓李,我们大家都非常敬佩他。

老师像蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人;老师像园丁,辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿;师像母亲,给了我们无私的爱。

……赞美老师的话实在是太多太多,说也说不完。

我们的李老师,在课堂上严格要求我们,但是在课下,李老师好像就是我们的大朋友,和我们一起做游戏。

带着我们踢毽子,跳皮筋,打口袋。

李老师讲的数学课生动有趣,用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。

在数学课上,李老师让那些无聊的数字动了起来,好像它们也会说话一样。

李老师,五年过去了。

您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了?在寒冷的夜晚,人们都休息了,而您还在灯下为我们修改作业。

李老师,我记得有一次,班里的一个同学在课间不小心受伤了,手上被柳条划了一道口子,血流了一地,您看见了就马上放下手中的教案,带着那个同学去包扎伤口。

您心疼地问:“孩子,疼吗?”那个同学对老师笑了笑,说:“老师,我没事,一点儿也不疼,都是我不小心。


这就是我的班主任。

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我们的李老师,在课堂上严格要求我们,但是
在课下,李老师好像就是我们的大朋友,和我们一起做游戏。

带着我们踢毽子,跳皮筋,打口袋。

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在数学课上,李老师让那些无聊的数字动了起来,好像它们也会说话一样。

李老师,五年过去了。

您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了?在寒冷的夜晚,人们都休息了,而您还在灯下为我们修改作业。

李老师,我记得有一次,班里的一个同学在课间不小心受伤了,手上被柳条划了一道口子,血流了一地,您看见了就马上放下手中的教案,带着那个同学去包扎伤口。

您心疼地问:“孩子,疼吗?”那个同学对老师笑了笑,说:“老师,我没事,一点儿也不疼,都是我不小心。


这就是我的班主任。

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