一年级班队会记录
一年级主题班会记录20篇
一年级主题班会记录20篇1. 主题：我的家庭时间：第一周周三下午地点：教室记录人：班长内容：1. 每位同学介绍一下自己的家庭成员；2. 分享家庭中的一件有趣的事情；3. 班主任老师分享他/她的家庭。
2. 主题：我的假期时间：第二周周四下午地点：教室记录人：学习委员内容：1. 同学们分享了自己的暑假生活；2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的旅游地点；3. 强调了假期中要注意的安全问题。
3. 主题：我的梦想时间：第三周周四下午地点：教室记录人：体育委员内容：1. 每位同学分享了自己的梦想；2. 班主任老师给同学们介绍了一些成功的人士，并分享了他/她的经历；3. 鼓励同学们为自己的梦想而努力。
4. 主题：我的好习惯时间：第四周周四下午地点：教室记录人：文艺委员内容：1. 同学们分享了自己的好习惯；2. 班主任老师给同学们介绍了一些养成好习惯的方法；3. 强调了养成好习惯的重要性。
5. 主题：我喜欢的书时间：第五周周四下午地点：教室记录人：班长内容：1. 同学们分享了自己喜欢的书；2. 班主任老师给同学们介绍了一些适合一年级学生的好书；3. 鼓励同学们多读书，培养好的阅读习惯。
6. 主题：我的朋友时间：第六周周四下午地点：教室记录人：学习委员内容：1. 同学们分享了自己的朋友；2. 班主任老师给同学们介绍了一些交友的技巧；3. 强调了朋友之间要互相帮助和尊重。
7. 主题：我的学习方法时间：第七周周四下午地点：教室记录人：体育委员内容：1. 同学们分享了自己的学习方法；2. 班主任老师给同学们介绍了一些好的学习方法；3. 鼓励同学们多尝试不同的学习方法，找到适合自己的。
8. 主题：我的爱好时间：第八周周四下午地点：教室记录人：文艺委员内容：1. 同学们分享了自己的爱好；2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的爱好；3. 鼓励同学们多尝试新的爱好，发掘自己的兴趣爱好。
9. 主题：我的成长时间：第九周周四下午地点：教室记录人：班长内容：1. 同学们分享了自己的成长经历；2. 班主任老师给同学们讲述了他/她的成长故事；3. 鼓励同学们在成长中勇敢面对困难，努力成为更好的自己。
一年级班会记录（通用6篇）
一年级班会记录一年级班会记录（通用6篇）在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
以下是小编为大家收集的一年级班会记录（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级班会记录1时间：10月10日主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：1)报道导入，揭示主题。
(师)：请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师)：听了这则报道，你们有什么感想?学生发表看法。
2)结合实际，发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸，落实行动。
一年级班会记录2时间：10月19日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1)谈话引入2)看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3)结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
一年级班会记录3活动时间：10月15日活动地点：教室年级：一年级活动主题：安全记心中活动过程：1、主持人宣布开始，出队旗。
2、交通安全我知道。
(1)课件出示，2个交通标志。
请学生说说在哪见过交通这些标志。
你知道这些标志表示什么意思吗?(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?(3)我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。
(4)展示交流。
说说这些标志表示什么?(5)带学生去学校围墙那看交通标志。
3、校园安全我注意(1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢?处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
小学一年级班会记录20则
《小学一年级班会记录》小学一年级班会记录（一）：时间：xx月xx日主题：自护、自救安全教育目标：透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程：一、谈话引入：二、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
小学一年级班会记录（二）：时间：xx月xx日主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救潜力。
准备：师根据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：1）报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2）结合实际，发现危险。
3）交通安全教育。
4）课后延伸，落实行动。
小学一年级班会记录（三）：时间：xx月xx日主题：珍爱生命，学会自护目的：让学生树立自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握必须的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都就应珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生十分重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
一年级班会班务工作记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强班级管理，促进同学友谊，提高班级凝聚力二、班会时间2022年9月15日三、班会地点一年级教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们自我介绍3. 班级规章制度讲解4. 优秀同学表彰5. 同学们讨论班级管理建议6. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了班级管理的重要性。
她表示，一个良好的班级氛围有助于同学们的学习和成长，希望同学们能够积极参与班级管理，共同营造一个和谐、向上的班级环境。
2. 同学们自我介绍为了让同学们更好地了解彼此，班主任组织了自我介绍环节。
同学们纷纷介绍了自己的姓名、年龄、兴趣爱好等，增进了彼此之间的了解。
3. 班级规章制度讲解班主任对班级规章制度进行了详细讲解，包括课堂纪律、宿舍纪律、个人卫生等方面。
她强调了遵守规章制度的重要性，希望同学们能够自觉遵守，共同维护班级秩序。
4. 优秀同学表彰为了激励同学们努力学习，班主任对在上一学期表现优异的同学进行了表彰。
这些优秀同学在各个方面都表现突出，为班级树立了榜样。
5. 同学们讨论班级管理建议在班级管理方面，同学们积极提出了自己的建议。
有的同学建议设立班级值日生制度，负责每天检查班级卫生；有的同学提出设立班级学习小组，共同进步；还有的同学建议定期举办班级活动，增进同学之间的友谊。
6. 班主任总结发言班主任对同学们的建议表示肯定，并强调班级管理需要大家共同努力。
她希望同学们能够积极参与班级活动，关心班级事务，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
七、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中增进了友谊，明确了班级管理的重要性。
在今后的日子里，我们将共同努力，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
八、后续工作1. 班级值日生制度正式实施，负责每天检查班级卫生。
2. 设立班级学习小组，定期开展学习交流活动。
3. 定期举办班级活动，增进同学之间的友谊。
4. 加强班级规章制度的学习和宣传，提高同学们的自觉遵守意识。
小学一年级班会活动记录5篇
【导语】活动记录，⼀个过程的⼀次执⾏所需信息的管理，是通过使⽤⼀个所谓活动记录的连续存储块来实现的。
以下是整理的《⼩学⼀年级班会活动记录5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼀年级班会活动记录 活动主题：争做⽂明礼仪⼩学⽣ 活动时间：星期⼀下午 活动地点：教室 活动过程： ⼀、活动⽬的： 1、通过⽂明礼仪班会课，使学⽣对⽂明礼仪有更明确的认识，体会到⽂明的重要性。
2、培养学⽣从现在做起，从⾃我做起，从—点⼀滴做起，努⼒提⾼⾃⼰的⽂明修养。
⼆、活动重点： 提⾼学⽣对⽂明礼貌的认识。
三、活动难点： 能适时适地适⽤⽂明语⾔及⾏为，养成良好的习惯。
四、活动准备： 1、收集礼貌⽤语和平时这⽅⾯做得好的典型事例。
2、搜集⽂明礼貌⼉歌、歌曲。
3、布置中队长组织各⼩队队员排练有关讲⽂明、讲礼貌⽅⾯的节⽬。
五、活动过程： 1、主持⼈引⼊主题班会《争做⽂明礼仪⼩学⽣》 2、多种形式展⽰不⽂明的⾏为，如⼩品、相声等，学⽣讨论。
3、集体拍⼿说⼉歌。
4、班主任⼩结。
2.⼩学⼀年级班会活动记录 ⼀、活动⽬的 1、通过活动，让学⽣了解和掌握更多的安全常识、⾃护知识，树⽴⾃护意识。
2、活动中学⽣通过⾃⼰参与、⾃主体验、⾃我感受，从⽽养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
⼆、活动内容： 1、交通安全 2、校园活动安全 3、消防安全 活动过程：每三个⼩组选择⼀个主题，对常见的不良习惯⼀⼀指出，并说明正确的做法。
⼩组总结。
三、总结如下： ⼀、交通安全 （⼀）不良的交通习惯 不⾛⼈⾏横道，不靠路右边⾛。
随意横穿马路。
不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
不在车⾏道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
（⼆）学⽣骑⾃⾏车的问题 未满12岁的⼉童不得独⾃骑车。
（三）学⽣交通事故发⽣的原因 缺乏交通安全意识。
缺乏交通安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在⿇痹思想。
存在侥幸⼼理。
（四）正常的⾏路常识 ⾛⼈⾏道，靠路右边⾛。
小学一年级班会记录20则
小学一年级班会记录20则1. 日期：XX年XX月XX日主持人：小明本次班会主要内容是介绍新同学和讨论班级规则。
1.1 介绍新同学老师介绍了我们的新同学小红，她是一个非常活泼可爱的女孩子，大家欢迎她加入我们的班级。
1.2 班级规则我们班级有几个重要的规则：互相尊重、按时到校、听从老师的指导、上课不说话等。
大家都要遵守这些规则，以便我们能够良好地学习和相处。
2. 日期：XX年XX月XX日主持人：小花本次班会讨论了外出参观和表扬同学的事宜。
2.1 外出参观我们计划下周去博物馆参观，大家可以一起学习和欣赏文化艺术。
请大家在周一下课后准备好，按时前往博物馆集合。
2.2 表扬同学我们要表扬小明同学在上个月的努力和进步。
他在数学方面取得了很大的突破，希望大家向他致以热烈的掌声和祝贺。
3. 日期：XX年XX月XX日主持人：小刚本次班会讨论了班级的集体活动和积极参加课堂。
3.1 集体活动下个月我们将举办一次班级的郊游活动。
大家可以一起去自然公园感受大自然的美丽，同时也增进我们之间的友谊。
3.2 积极参加课堂老师对同学们提出了要求，希望大家在课堂上积极参与，勤奋学习。
只有这样我们才能取得更好的成绩，为将来做好准备。
4. 日期：XX年XX月XX日主持人：小李本次班会讨论了文明礼仪和合理用眼的问题。
4.1 文明礼仪我们必须文明待人、礼貌相处，尊重师长和同学们，做到言行举止得体，树立良好的形象。
4.2 合理用眼为了保护眼睛健康，我们要合理使用电子产品，控制用眼时间，在使用电子设备时要保持一定的距离，做到用眼卫生。
5. 日期：XX年XX月XX日主持人：小强本次班会讨论了每天做好作业和重点复习的重要性。
5.1 每天做好作业同学们要养成每天认真完成作业的好习惯，提前预习新的知识点，及时完成老师布置的任务，不可以拖延或疏忽。
5.2 重点复习我们要重点复习每个学科的难点，以便更好地掌握知识，取得更好的成绩。
老师会在班级群里发布复习计划，大家务必认真执行。
小学生一年级的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三上午10:00地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体学生及班主任班会主题：团结友爱，共同进步班会记录：---一、班会开场（10:00）李老师微笑着走进教室，同学们立刻安静下来，等待班会开始。
李老师站在讲台上，用温暖的声音说道：“同学们，大家好！今天我们举行的是一年级的第一次班会，主题是‘团结友爱，共同进步’。
希望大家在班会中积极发言，互相学习，共同成长。
”二、自我介绍（10:05）为了让大家更好地互相认识，李老师组织了一个简单的自我介绍环节。
每个同学轮流上台，用简短的话语介绍自己的名字、兴趣爱好和特长。
- 张小明：“大家好，我叫张小明，我喜欢踢足球，也希望能在学校交到更多好朋友。
”- 李小红：“我叫李小红，我喜欢画画，希望能和大家一起分享我的作品。
”- 王小刚：“我叫王小刚，我擅长数学，以后可以和大家一起学习数学。
”- 赵小丽：“我叫赵小丽，我喜欢跳舞，希望大家能喜欢我的舞蹈。
”三、讨论环节（10:20）接下来，李老师引导同学们进行讨论：“同学们，你们觉得在班级中团结友爱的重要性是什么？我们应该如何做到团结友爱，共同进步呢？”同学们积极举手发言：- 张小明：“团结友爱可以让班级更加和谐，大家互相帮助，共同进步。
”- 李小红：“我觉得我们应该尊重每一个同学，不嘲笑别人，共同学习。
”- 王小刚：“我们可以组成学习小组，互相讨论问题，提高学习效率。
”- 赵小丽：“我觉得我们可以多参加集体活动，增进彼此的了解。
”四、互动游戏（10:30）为了活跃气氛，李老师组织了一个简单的互动游戏——“找朋友”。
同学们分成几组，每组选出一个代表，站在教室的另一端。
其他同学则需要找到自己的“朋友”，并组成一个新的小组。
这个游戏不仅让同学们更加熟悉，还培养了他们的团队协作能力。
五、总结与展望（10:45）游戏结束后，李老师对本次班会进行了总结：“同学们，今天的班会让我们明白了团结友爱的重要性。
小学生一年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体同学及班主任李老师---班会记录一、开场致辞（李老师站在讲台前，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是想和大家聊一聊“关爱他人，共建和谐班级”这个话题。
在我们的生活中，有很多需要我们去关爱的人和事，而一个和谐的班级环境，也需要我们每一个人的共同努力。
下面，就让我们一起来探讨这个话题吧！二、主题讨论1. 什么是关爱他人？（李老师提问后，同学们纷纷举手发言：）- 小明说：“关爱他人就是帮助别人，关心他们的感受。
”- 小红说：“关爱他人就是要尊重他们，不嘲笑他们。
”- 小刚说：“关爱他人就是要和他们一起玩耍，让他们感到快乐。
”（李老师总结道：）“大家说得都很对。
关爱他人就是关心别人的感受，尊重他们，帮助他们，让他们感到快乐和温暖。
”2. 关爱他人有什么好处？（同学们积极思考，回答如下：）- 小丽说：“关爱他人可以让我们变得更加善良，更加有爱心。
”- 小强说：“关爱他人可以让我们的人际关系更加和谐，班级更加团结。
”- 小军说：“关爱他人可以让我们学会换位思考，更加理解别人。
”（李老师补充道：）“是的，关爱他人不仅可以让我们自己变得更加美好，还可以让我们的班级变得更加温馨和谐。
”3. 如何在班级中体现关爱他人？（同学们集思广益，提出了以下建议：）- 小芳说：“我们可以主动帮助学习上有困难的同学。
”- 小明说：“我们可以主动关心生病或者心情不好的同学。
”- 小红说：“我们可以主动参与班级的卫生打扫，保持教室的整洁。
”- 小刚说：“我们可以主动参加班级的集体活动，增进同学之间的友谊。
”（李老师点评：）“这些做法都非常好。
其实，关爱他人并不需要我们做太多，有时候一个微笑、一个问候、一次帮助，就能让别人感受到温暖。
”三、实际行动1. 成立班级互助小组（李老师宣布：）“为了更好地关爱他人，我们决定成立班级互助小组。
一年级队前教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题《热爱祖国，从小做起——一年级队前教育班会》二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会对象一年级全体学生及班主任五、班会目的1. 通过队前教育，让学生了解少先队的基本知识，激发学生对少先队的热爱。
2. 培养学生的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，为将来成为一名优秀的少先队员打下基础。
六、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题、时间、地点和参会人员。
2. 主持人简要回顾上学期班级情况，对同学们的表现给予肯定。
（二）少先队知识讲座1. 邀请少先队辅导员为学生讲解少先队的基本知识，包括少先队的标志、少先队的使命、少先队的组织机构等。
2. 通过图片、视频等形式，让学生更加直观地了解少先队。
（三）观看少先队发展历程纪录片1. 播放少先队发展历程纪录片，让学生了解少先队的光辉历程。
2. 学生观看后，分享自己的感受和体会。
（四）互动环节1. 开展“我心目中的少先队”主题绘画活动，让学生用画笔表达对少先队的热爱。
2. 进行“少先队知识问答”，巩固学生对少先队知识的掌握。
（五）班主任讲话1. 班主任总结本次班会内容，强调少先队的重要性。
2. 鼓励同学们努力学习，积极参与少先队活动，争取早日加入少先队。
（六）集体宣誓1. 在班主任的带领下，全体同学进行少先队宣誓。
2. 宣誓内容：- 我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
- 我尊敬师长，团结同学，勤奋学习，全面发展。
- 我遵守纪律，诚实守信，热心公益，服务社会。
- 我时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！（七）班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，向班主任和辅导员表示感谢。
2. 全体同学在班主任的带领下，有序离开多功能厅。
七、班会总结本次一年级队前教育班会圆满结束，达到了预期目的。
通过本次班会，同学们对少先队有了更深入的了解，激发了他们对少先队的热爱。
在今后的学习和生活中，同学们将努力践行少先队员的誓言，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
一年级班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强一年级学生的团队协作能力，提高班级凝聚力，营造良好的班级氛围，促进学生的全面发展，我校一年级于2022年9月15日开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 帮助学生了解团队合作的重要性，树立团队意识。
2. 培养学生之间的相互关爱、关心和帮助，形成良好的同学关系。
3. 增强班级凝聚力，激发学生的学习热情。
4. 培养学生的集体荣誉感，为班级的辉煌奠定基础。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了团队合作的重要性，并对同学们提出了期望。
2. 学生代表发言两名学生代表分别从自己的角度谈了对团队合作的看法，分享了他们在团队合作中的感悟。
3. 团队协作游戏为了让学生更好地体验团队合作，班主任组织了“拔河比赛”和“接力跑”两个团队协作游戏。
（1）拔河比赛比赛分为男女两组，各队成员紧密团结，互相鼓励，共同为班级争光。
（2）接力跑接力跑比赛要求各队成员在规定时间内完成接力，考验了队员们的默契和团队协作能力。
4. 班级荣誉展示班主任带领同学们回顾了上学期的班级荣誉，让学生们感受到了集体的力量。
5. 学生心得分享部分学生在班会结束后，主动分享了自己在团队协作游戏中的心得体会，表达了对班级的热爱和感激之情。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在团队协作游戏中的表现，并鼓励大家继续努力，为班级的辉煌而奋斗。
四、班会效果1. 学生们对团队合作有了更深刻的认识，增强了团队意识。
2. 班级凝聚力得到提升，同学们之间的关系更加融洽。
3. 学生的集体荣誉感得到增强，激发了学生的学习热情。
4. 班级氛围更加和谐，为今后的学习和生活奠定了基础。
五、班会反思本次班会取得了良好的效果，但也存在一些不足之处：1. 部分学生在团队协作游戏中表现不够积极，需要加强团队意识教育。
2. 班级荣誉展示环节时间较短，未能充分展示班级的辉煌。
3. 班主任在总结时，对部分学生的发言关注不足，未能及时给予肯定和鼓励。
一年级班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强一年级新生的班级凝聚力，增进同学之间的相互了解，培养良好的学习习惯和团队精神，我校一年级于2021年9月30日下午在教室举行了主题为“携手同行，共创未来”的班会活动。
本次活动由班主任张老师主持，全体一年级学生参与。
二、活动目的1. 帮助新生尽快适应新环境，融入新集体。
2. 增强班级凝聚力，培养团队精神。
3. 培养学生良好的学习习惯和文明礼仪。
4. 引导学生树立正确的价值观，激发学习兴趣。
三、活动流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对即将开展的活动进行了简要介绍。
2. 自我介绍为了增进同学们之间的了解，活动开始前，每位同学进行了自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
3. 班级规章制度学习张老师带领同学们学习了班级规章制度，包括上课纪律、课间休息、作业要求等，强调了遵守纪律的重要性。
4. 互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了几个互动游戏，如“猜猜我是谁”、“你画我猜”等。
同学们积极参与，现场笑声不断，增进了彼此之间的感情。
5. 学习经验分享邀请了几位学习优秀的同学分享自己的学习方法和心得，鼓励大家互相学习，共同进步。
6. 主题班会本次班会的主题是“携手同行，共创未来”。
张老师从以下几个方面进行了讲解：（1）树立正确的价值观，明确学习目标。
（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）关爱他人，团结协作，共同进步。
（4）积极参与班级活动，展现自我风采。
7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，携手同行，共创美好未来。
四、活动总结本次一年级班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
以下是活动总结：1. 通过自我介绍，同学们对彼此有了初步的了解，为今后班级活动的开展奠定了基础。
2. 通过学习班级规章制度，同学们明确了班级纪律，为班级的和谐发展提供了保障。
3. 通过互动游戏，同学们增进了友谊，增强了班级凝聚力。
小学一年级班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级同学之间的沟通与交流，增进彼此的了解，营造良好的班级氛围，我校一年级一班于2022年9月1日下午举行了主题为“携手同行，共筑梦想”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的下午。
二、活动时间2022年9月1日下午三、活动地点一年级一班教室四、活动主题携手同行，共筑梦想五、活动内容1. 班主任致辞活动开始，班主任首先发表了热情洋溢的致辞，对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她希望同学们在活动中能够积极参与，展示自己的才艺，增进友谊，共同度过一个美好的下午。
2. 互动游戏为了活跃气氛，班主任组织了几个简单的互动游戏，让同学们在游戏中相互认识，增进了解。
游戏环节包括：“你画我猜”、“猜谜语”、“击鼓传花”等，同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 才艺展示才艺展示环节是本次班会的重头戏，同学们纷纷拿出自己的看家本领，展示自己的才艺。
有同学表演了歌曲《童年》，有同学表演了舞蹈《小苹果》，还有同学表演了魔术表演。
同学们的表演精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵掌声。
4. 心愿墙为了让同学们有一个共同的目标，班主任在黑板上贴了一张心愿墙，让同学们将自己的心愿写下来，贴在心愿墙上。
心愿内容包括：努力学习、成为好朋友、参加各种活动等。
同学们积极参与，将自己的心愿贴在了心愿墙上，共同期待着美好的未来。
5. 班级合影在活动即将结束时，班主任组织同学们进行班级合影，留下了这美好的一刻。
六、活动总结本次班会活动在同学们的欢声笑语中圆满结束。
通过本次活动，同学们不仅增进了彼此的了解，还培养了团队协作精神，激发了同学们的学习热情。
相信在今后的学习生活中，同学们会携手同行，共同为实现自己的梦想而努力。
以下是本次班会的详细记录：1. 14:00-14:10 班主任致辞2. 14:10-14:30 互动游戏3. 14:30-15:00 才艺展示4. 15:00-15:10 心愿墙5. 15:10-15:20 班级合影6. 15:20-15:30 活动结束七、活动效果通过本次班会活动，同学们在轻松愉快的氛围中度过了一个美好的下午，达到了预期的效果。
一年级班级班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月15日地点：一年级教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“新学期，新气象，携手共进”。
旨在帮助同学们尽快适应新环境，建立良好的学习习惯，增强班级凝聚力，共同迎接新学期的挑战。
二、班会流程1. 班主任致辞张老师首先向同学们表示热烈的欢迎，并简要介绍了新学期的班级情况。
她表示，新学期是一个新的起点，希望同学们珍惜这个机会，努力学习，不断提高自己。
2. 学生代表发言学生代表小王同学发言，他代表全体同学表示，在新学期里，会努力学习，遵守纪律，团结同学，为班级争光。
3. 家长代表发言家长代表王女士发言，她表示，作为家长，会全力支持学校的工作，配合老师教育孩子，共同为孩子的成长助力。
4. 班级纪律教育张老师对班级纪律进行了重点强调，要求同学们遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，爱护公物。
同时，还针对一年级学生的特点，提出了以下几点要求：（1）按时到校，不迟到、不早退。
（2）上课认真听讲，积极发言，认真完成作业。
（3）尊敬师长，团结同学，友好相处。
（4）爱护公物，不随意损坏。
5. 学习方法指导张老师针对一年级学生的学习特点，向同学们介绍了以下学习方法：（1）制定学习计划，合理安排时间。
（2）做好笔记，课后及时复习。
（3）多做练习，巩固所学知识。
（4）积极参加课外活动，丰富自己的兴趣爱好。
6. 互动环节为了活跃气氛，增强班级凝聚力，张老师组织了一个互动环节。
同学们纷纷上台分享自己的兴趣爱好、特长和梦想，互相鼓励，共同进步。
7. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结，她希望同学们在新的学期里，树立信心，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对新学期有了更明确的目标和方向。
家长们也对学校的工作表示满意，表示会全力支持学校的教育教学工作。
相信在老师和家长的共同努力下，一年级全体同学一定会在新学期里取得优异的成绩。
一年级班会课记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级一班教室主持人：张老师参会人员：一年级一班全体同学及班主任一、班会课主题本次班会课的主题是“团结友爱，共同成长”，旨在通过活动让同学们了解团结友爱的重要性，培养同学们的团队协作精神，促进同学们在新的学期里共同进步。
二、班会课流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的开场致辞，对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会课的目的进行了简要说明。
2. 观看视频《团结的力量》为了更好地让同学们理解团结友爱的意义，张老师播放了一段关于团结力量的视频。
视频中，通过一个个生动的故事，展示了团结友爱在生活中的重要作用。
同学们观看后，深受感动。
3. 小组讨论观看视频后，张老师将同学们分成若干小组，要求每个小组讨论以下问题：（1）你从视频中感受到了什么？（2）团结友爱在我们生活中有哪些体现？（3）如何做一个团结友爱的人？同学们积极参与讨论，各抒己见。
在讨论过程中，同学们发现团结友爱不仅能帮助他人，还能让自己变得更加快乐。
4. 分享讨论成果每个小组选派代表上台分享讨论成果。
同学们从不同角度阐述了团结友爱的重要性，并提出了具体的行动方案。
5. 互动游戏《团结协作》为了进一步培养同学们的团队协作精神，张老师组织了一场名为《团结协作》的互动游戏。
游戏要求同学们在规定时间内完成一项任务，只有团结协作才能取得胜利。
游戏中，同学们充分发挥团队精神，共同努力，最终取得了成功。
6. 总结发言游戏结束后，张老师对本次班会课进行了总结发言。
她肯定了同学们在讨论和游戏中的表现，并强调团结友爱的重要性。
她希望同学们在今后的学习和生活中，能够时刻牢记团结友爱，互相帮助，共同成长。
7. 课后作业为了巩固本次班会课的内容，张老师布置了以下课后作业：（1）回家后，向父母分享今天在班会课上学到的知识。
（2）观察身边的同学，发现他们的优点，向他们学习。
（3）尝试在家庭和学校中，用自己的实际行动践行团结友爱。
三、班会课总结本次一年级班会课在同学们的积极参与下圆满结束。
班会记录内容小学一年级(3篇)
第1篇一、会议时间：2023年X月X日二、会议地点：一年级教室三、参会人员：一年级全体师生四、会议主题：团结友爱，共同进步五、会议记录：主持人：张老师记录人：李同学一、会议开始1. 张老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 全体同学向国旗行注目礼。
二、主题班会1. 张老师简要介绍本次班会的主题：团结友爱，共同进步。
2. 张老师引导学生回顾过去一周的学习和生活，提出以下问题：（1）同学们在课堂上表现如何？（2）同学们在课间休息时是否友好相处？（3）同学们在完成作业时是否遇到困难？3. 同学们积极发言，分享自己的经验和感受。
（1）小明：我上课认真听讲，积极回答问题，得到了老师的表扬。
（2）小红：我在课间休息时和同学们一起玩耍，学会了团结协作。
（3）小刚：我在做作业时遇到了难题，但通过和同学们讨论，最终解决了问题。
4. 张老师对同学们的表现给予肯定，并指出团结友爱的重要性。
5. 张老师组织同学们进行互动游戏，让大家在游戏中体会团结协作的力量。
游戏名称：《传呼啦圈》游戏规则：同学们分成若干小组，每组选出一个队长，队长负责指挥队员将呼啦圈传遍整个小组。
要求在规定时间内完成。
6. 游戏结束后，张老师邀请各小组代表分享游戏感受。
（1）小华：通过这个游戏，我明白了团结协作的重要性，只有大家齐心协力，才能完成任务。
（2）小丽：我觉得这个游戏很有趣，也让我明白了在团队中要相互信任，共同进步。
7. 张老师总结本次班会，强调团结友爱的重要性。
三、总结与展望1. 张老师对本次班会进行总结，指出同学们在团结友爱方面取得的成绩，并提出以下要求：（1）课堂上要认真听讲，积极回答问题。
（2）课间休息时要友好相处，共同营造和谐的校园氛围。
（3）遇到困难时，要学会与同学沟通交流，共同进步。
2. 张老师鼓励同学们在今后的学习生活中，继续发扬团结友爱的精神，为实现共同进步而努力。
四、会议结束1. 张老师宣布班会结束，全体同学起立，向张老师表示敬意。
小学一年级班会课堂记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日时间：下午2:00-3:00地点：一年级教室主持人：张老师记录人：李同学---一、班会主题：团结协作，共同成长二、班会目的：1. 帮助学生了解团结协作的重要性。
2. 培养学生的团队意识。
3. 促进学生之间的相互了解和友谊。
三、班会流程：（一）开场白张老师站在讲台前，微笑着对同学们说：“大家好！今天我们召开的主题班会叫做‘团结协作，共同成长’。
希望大家能够积极参与，共同度过一个有意义的下午。
”（二）热身活动：趣味接力1. 张老师简要介绍了活动规则，要求每个小组派出一人进行接力，接力过程中不能用手触碰地面，只能用脚。
2. 学生们分成四个小组，每个小组都热情高涨，积极参与。
3. 经过激烈的角逐，第一小组以优异的成绩赢得了比赛。
（三）主题讲座：团结协作的力量1. 张老师邀请了一位优秀的学生代表上台分享自己的团队协作经验。
2. 学生代表讲述了在学校的社团活动中，团队成员如何互相支持、共同进步的故事。
3. 张老师总结道：“团结协作的力量是无穷的，只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
”（四）小组讨论：我的团队我自豪1. 张老师将同学们分成四个小组，每个小组讨论自己团队的特点和优势。
2. 各小组派代表发言，分享了自己团队的优点和团结协作的成果。
3. 通过讨论，同学们更加了解了自己的团队，增强了团队凝聚力。
（五）互动环节：我的朋友我最了解1. 张老师组织了一个“我的朋友我最了解”的游戏，要求同学们在纸上写下自己最好朋友的一个特点，然后传给旁边的同学。
2. 同学们认真思考，纷纷写下了自己朋友的特点。
3. 通过这个游戏，同学们更加了解了彼此，增进了友谊。
（六）总结与反思1. 张老师对本次班会进行了总结，强调了团结协作的重要性。
2. 同学们纷纷发言，分享了自己在班会中的收获和感悟。
3. 张老师鼓励同学们在今后的学习和生活中，要团结协作，共同成长。
四、班会效果：本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，增进了彼此的了解，增强了团队意识。
一年级学生班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生分享4. 团结友爱小游戏5. 总结与展望三、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！欢迎来到我们一年级的班会。
今天，我们班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
希望通过这次班会，让我们更加了解彼此，学会团结友爱，共同进步。
2. 班主任讲话班主任：亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢大家在过去的几个月里，为班级做出的贡献。
今天，我们聚集在这里，共同探讨团结友爱的意义。
团结友爱是我们班级的精神支柱，也是我们共同成长的重要保障。
同学们，你们知道吗？在我们身边，有很多值得我们学习的榜样。
他们团结友爱，乐于助人，成绩优异。
作为一年级的学生，我们要学会关爱他人，关心集体，这样才能在班级中健康成长。
3. 学生分享（1）李明：我觉得团结友爱就是要互相帮助，共同进步。
上次数学考试，我忘记带笔了，是同桌小明借给我笔，让我顺利完成了考试。
我觉得这就是团结友爱的体现。
（2）王芳：我同意李明的说法。
在班级里，我们要互相包容，互相理解。
这样，我们才能更好地相处，共同成长。
（3）张华：我觉得团结友爱还要体现在我们的日常生活中。
比如，我们要主动帮助老师整理教室，关心同学的生活，这样才能让我们的班级更加和谐。
4. 团结友爱小游戏张老师：同学们，接下来，让我们进行一个团结友爱小游戏——传递爱心。
请同学们分成若干小组，每组选出一个代表，依次传递一个气球。
在传递过程中，如果气球掉落，需要停下来重新开始。
最后，哪个小组最先完成传递，并获得胜利。
（游戏进行中，同学们积极参与，气氛热烈）5. 总结与展望张老师：同学们，今天的班会到此结束。
通过这次班会，我相信大家已经明白了团结友爱的重要性。
在今后的学习和生活中，让我们携手共进，共同成长。
最后，我衷心祝愿我们的班级越来越团结，越来越和谐。
小学一年级班会记录小学(3篇)
第1篇时间：2022年9月15日地点：一年级教室主持人：班主任老师参与人员：一年级全体师生一、班会背景为了加强一年级新生之间的交流，增进师生感情，营造良好的班级氛围，提高同学们的团队协作能力，班主任老师决定召开本次一年级班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 互动游戏为了活跃气氛，拉近同学们之间的距离，班主任老师组织了一个互动游戏——“我说你做”。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 介绍自我为了让大家更好地了解彼此，班主任老师要求每位同学进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
在轻松愉快的氛围中，同学们逐渐熟悉了彼此。
4. 班级规章制度学习为了维护班级纪律，班主任老师带领同学们学习了班级规章制度，包括上课纪律、课间活动、卫生习惯等。
同学们认真聆听，纷纷表示要遵守班级规章制度，共同维护班级荣誉。
5. 主题演讲为了提高同学们的口语表达能力，班主任老师安排了主题演讲环节。
同学们围绕“如何适应小学生活”这一主题，畅谈了自己的想法和体会。
通过演讲，同学们不仅锻炼了表达能力，还增进了对小学生活的了解。
6. 优秀学生表彰为了鼓励同学们努力学习，班主任老师对在课堂上表现优秀、作业完成情况良好的同学进行了表彰。
受到表彰的同学纷纷表示要再接再厉，为班级争光。
7. 班级合影留念在欢声笑语中，同学们一起合影留念，留下了美好的回忆。
三、班会总结本次一年级班会取得了圆满成功，同学们在活动中增进了友谊，学会了团结协作。
班主任老师对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励大家在今后的学习和生活中继续努力，共同为班级的荣誉而奋斗。
四、班会感悟1. 通过本次班会，同学们学会了如何更好地适应小学生活，为今后的学习奠定了基础。
2. 班级规章制度的学习，让同学们明白了遵守纪律的重要性，为班级的和谐发展提供了保障。
3. 互动游戏和主题演讲等活动，锻炼了同学们的团队协作能力和口语表达能力。
一年级班会记录4篇
一年级班会记录按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________一年级班会记录4篇一年级班会记录第1篇“爱惜粮食、节约粮食”主题班会老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：(课件演示)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。
看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。
学生2：这种现象不应该发生在我们身边。
学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。
老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。
通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
师;同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。
我想让你们也来看一看。
播放配音课件：课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。
全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。
在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。
)师：看过图片，你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)出示课件：爱惜粮食、节约粮食。
师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。
我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件：课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。
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一年级班队会记录
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一年级五班班队会记录表
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