地震应急疏散演练方案

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地震疏散演练方案

地震疏散演练方案

地震疏散演练方案

地震疏散演练方案(5篇)

地震具有突发性,使人措手不及,通过地震疏散演练,学习更多的防地震安全知识。下面是小编给大家带来的地震疏散演练方案(5篇),以供大家参考!

地震疏散演练方案【篇1】

为了在我市公路遭受破坏性地震时,使各有关部门高效而有序地开展抗震应急工作,最大限度地减轻地震灾害。根据《破坏性地震应急条例》(第172号令)及《龙岩市

破坏性地震应急预案》精神,结合我局实际情况制定本预案。

一、指导思想与原则

以新时期军事战略方针及公路抗震防毁原则为指导,依托现有的战备资源和民兵组织,做到资源共享,不断加强资源与人员的储备、基础设施建设和队伍建设。在紧急

状态下,服从上级的指示和要求,确保__市境内g319线、g205线、s103线等入闽通

道和通往闽南沿海地区主要通道及辐射通往各市县主要公路的安全畅通。

二、组织机构

成立__市公路局交通战备、抗震抢险指挥部,负责组织、协调、指挥在紧急和突发

灾情状态下公路部门的各项应急抢险救援工作。指挥中心总指挥为局长,副总指挥为

副局长、和总工程师,成员由各公路分局局长组成。下设交通战备、抗震抢险办公室,

该办公室为常设机构设在市局工程科,成员由局各科室负责人组成。负责指挥、协调、督促局属各单位的各项战备和抢险救灾任务,审定各项具体应急方案和措施。公路交

通战备、抗震抢险保障分队人员名单另附。

三、组织保障

(一)物资保障。市局物资总库设在__区,设有专用战备物资仓库,存储一定数量

的贝雷钢桥等战备物资、抢险救灾物资、公路抗震防毁物资,由专门仓库人员管理。

地震应急疏散演练方案六篇

地震应急疏散演练方案六篇

地震应急疏散演练方案六篇

地震应急疏散演练方案篇1

一、活动原则:

1、安全预防原则。学校学生数多,楼道狭窄,演练前要做好一切准备,确保师生安全。

2、有序与无序结合原则。有序:紧急疏散时,教师要根据疏散情况,及时调整学生疏散次序;无序:接到警报后,学生可以自选择时机和通道迅速撤离,教师对班级学生并无强制性地集队,等待要求。

3、寓教于乐原则。

二、活动措施:

1、加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队课、讨论会等形式,学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。

2、教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。

3、制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序,有关教师等方面。

三、活动内容:

1、学生对紧急警报的辨认。

2、学生应对紧急情况的反应。

3、学生紧急撤离时,必备的心理和技能反应。

4、教师在紧急情况下的心理反应,以及处理能力。

四、安全紧急疏散预案:

1、演习前每位教师务必认真阅读此册。

2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。

3、演习时,每位教师务必在自己的岗位上指挥。

4、撤离时发生意外,岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。

5、全体教师务必保证师生安全!

五、活动实施步骤:

宣传发动:各班级要充分认识到安全演练的目的意义,懂得安全演练重要性。

1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式,采取丰富多样的形式,大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9:10进行全校性的模拟快速撤离教学楼演练。具体步骤如下:

地震应急演习方案完整7篇

地震应急演习方案完整7篇

地震应急演习方案完整7篇

地震应急演习方案【篇1】

一、演练目的

为贯彻落实上级有关文件精神,切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作,提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能,在紧急情况下,能快速反应,及时有效地组织人员疏散逃生,减少灾害造成的人员伤亡,特制定本演练方案。

二、演练原则

全体动员,及时疏散,保护师生,减少损失。

三、演练时间

每学期开展一次“地震应急演练”。

四、演练指挥机构和组织系统

指挥长:

成员:

指挥部全面负责演练组织和现场指挥。下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组

(一)行政秘书组

组长:

成员:

负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教职工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情,并视情请求援助。

(二)避险撤离组

组长:

成员:

主要负责指导紧急避险和紧急撤离,设计紧急撤离路线,确定临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生的思想与心理帮扶工作。当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。

当班科任教师应该随当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。(三)紧急救援组

地震疏散演练方案(通用6篇)

地震疏散演练方案(通用6篇)

地震疏散演练方案(通用6篇)

地震疏散演练方案1

为有效指导我校组织地震应急疏散演练活动,切实增强师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,根据省教育厅、省地震局联合制订了《安徽省学校地震应急疏散演练指南》,制定本方案。

一、成立演练组织机构

学校成立演练领导小组,负责演练活动全过程的组织领导。演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担任,领导小组下设以下工作组。

办公室设在保卫处,负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;制作疏散逃生标识,相关信息和报告的上传下达;保卫处负责的通道门打开等。

宣传组设在宣传部,负责演练的宣传教育、演练摄影、记录、演练总结,广播站地震警报声播放等。

学生引导组设在学生处,负责演练全过程中,学生疏散的组织和思想教育工作。

后勤保障组设在公管处、后勤集团,负责现场医疗救助,各种楼门的打开、教室打铃发开始疏散演练信号等。

基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引导和通道门打开。各系部负责地震知识教育,疏散演练的宣传动员和思想教育工作,预先在班级宿舍自行演练,学校统一演练中成建制上课学生班级的具体实施。

二、预演、动员和教育

为保证演练安全顺利进行,避免发生误解、恐慌和地震谣传,演练前,进行以下协调宣传预演工作。

(1)保卫处负责向上级主管部门报告,视情通报当地应急管理、地震、公安等部门和周边单位。

(2)宣传部负责通过广播、网站和悬挂张贴宣传横幅标语等方式,

预告演练的时间、地点、内容。

(3)各系负责组织师生学习防震减灾知识,宣讲疏散演练方案,让每一名师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散的路线和地点,掌握应急避震和疏散的方法。

地震应急演练策划方案精选7篇

地震应急演练策划方案精选7篇

地震应急演练策划方案精选7篇

地震应急演练策划方案【篇1】

一、演练目的

通过演练,切实提高全校师生在突发性地震大事发生时紧急避险和应急疼惜力气,正确把握避震、疏散和自救互救的方法,进一步增加防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾难对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时刻

20__年5月14日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长:夏国云

副指挥长:肖路生

2、各班级疏散演练指导员(班主任):

①“地震警报”发出后,指导同学进行室内避震,订正同学的不正确动作和姿势。

①“地震警报”解除后,带领同学快速有秩序疏散到指定的“地点”:学校操场。

①要自始至终跟队,紧密关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

3、各应急组组长:

(1)信号组:后勤处负责人,负责信号人员支配。

(2)疏散线路沿线工作组:教务处负责人,负责支配教学楼层,楼外各类拐角处人员(一、二层之间、二、三层之间、三、四层之间),可按楼指定分负责人。

①合理调整同学疏散的进度,特不是防止过度拥挤造成。

①处理同学疏散过程中的偶发大事。

(3)疏散集中地点指挥组:常洪轩,负责本组人员支配,在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影:黄晓臣。

5、医护:周亚萍。

六、演练前预备

1、开展地震应急疏散演练培训。

(1)对老师培训:了解地震应急避震自救;维持正常秩序,切忌慌乱;生疏有序撤离路线和疏散“平安”地点;生疏演练信号,应急

避震和疏散分不以哨音和广播作为启动信号,应急避震启动信号为连续三声急促的哨音,重复3遍,持续约20秒钟,疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)

地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)

地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)地震应急疏散演练活动方案(篇1)

为进一步普及应急疏散安全知识,增强全民防震防灾意识,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应逃生自救的能力,特制定本预案。

一、指导思想

通过本次地震应急演练,进一步增强全司所有人员的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全司人员的生命安全,减少不必要的二次伤害。

二、演练时间:

6月17日下午17:00 -- 17:30

三、演练地点:

公司办公区,一楼外的空地为本次演练的安全地带

四、参加人员:

本部全体员工

五、演练方式:

采取集中疏散及消防演练

六、演练内容:

地震应急疏散及消防演练

七、活动安排

(一)组织机构:

总指挥:__

现场指挥:__

(二)下设报警组、疏散组,宣传组、具体职责及分工如下:

1、报警组(姚成孝负责):

(1)信号员发出“地震警报”信号。

2、疏散组:

(1)办公区疏散组(__负责):指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域(办公区大门外的空地),清点人数,并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。

(2)宣传组:__(摄影)、__(摄像)。

八、演练程序

1、总指挥:负责地震应急疏现场全面指挥

2、现场指挥下达命令:本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始!突发地震(模拟),情况十分危急。立即启动应急疏散预案,马上有秩序地撤离!

3、办公区音响喇叭连续响起警报。

地震应急疏散演练活动策划方案(实用6篇)

地震应急疏散演练活动策划方案(实用6篇)

地震应急疏散演练活动策划方案(实用6篇)

活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利。下面是由编辑为大家整理的“地震应急疏散演练活动策划方案(实用6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:震应急疏散演练活动策划方案

一、总则

为使学生进一步了解防震应急疏散知识,强化广大师生的安全意识,提高紧急避险和自救自护能力,确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据县教育局党委安排部署地震应急预案,结合我校工作实际,特制定本方案。

二、应急机构组成及职责

1、领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx及全校教职工。

2、主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,以学生安全为重点,开展抢险工作,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

地震疏散演练活动应急方案7篇

地震疏散演练活动应急方案7篇

地震疏散演练活动应急方案7篇

地震疏散演练活动应急方案篇1

一、总则

1、编制目的

为采取有效措施应对地铁分公司地铁工程施工期间,可能发生的地震灾害事故和配合相关部门开展抗震工作,高效的组织本标段防震、抗震工作的落实,积极、有序地组织开展事故抢险救护,最大限度地减少人员伤亡、财产损失和保障周边人民生命安全,维护正常施工工作和社会稳定和谐,依据国务院、省、市及公司、地铁指挥部有关抗震工作安排精神,结合工程实际,特制定本应急预案。

2、编制依据

本预案依据有关法律、法规及地铁建设指挥部的相关资料和本标段实际情况编制。

3、工作原则

本标段实施预防为主,防御和救助相结合的方式落实国家、省、市及地铁建设指挥部关于防震、抗震工作的有关政策、方针。建立健全防震、抗震工作组织机构。做到分工细致、责任明确、反应快速的开展地震防御工作,提高应对突发事件的能力。

4、适用范围

本预案适用预沈阳地铁二号线十五标段施工过程中突然发生造成或可能造成人员伤亡、财产损失、建筑物破坏,危及公共安全的地震灾害的应急救援。

二、地震应急救援领导小组与职责

1、应急救援领导小组组成

项目部在应急救援领导小组的领导指挥下,根据各部室管理职能,成立了相应能力的救援小组。

2、职责

应急救援领导小组职责

组长职责

负责本标段防震、抗震工作的全面管理和协调,负责本项目部应急预案的启动实施与小组人员职责的落实,负责救援物资的统一调配,配合外部救援的`合作。

副组长职责

协助组长开展防震、抗震工作。在组长不在场的情况下行使组长权力,协调处理相关工作,具体负责各自分工的工作,全面展开抗灾自救和恢复生产正常进行。

地震逃生疏散安全演练方案10篇

地震逃生疏散安全演练方案10篇

地震逃生疏散安全演练方案10篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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防震避险应急疏散演练方案

防震避险应急疏散演练方案

防震避险应急疏散演练方案

防震避险应急疏散演练方案(通用10篇)

为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的防震避险应急疏散演练方案(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

防震避险应急疏散演练方案篇1

一、演练目的:

1、加强对师生防震减灾知识教育,掌握地震发生时应采取的防护措施和方法,提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在最短时间内到达集合地。

3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力;学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

二、演练时间、内容及主题

时间:20xx年5月12日

内容:学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散

主题:以人为本,安全第一,增强师生自护、自救能力。

三、活动指挥小组

总指挥:

副总指挥:

组员:班主任及任课教师

四、基本要求:

1、保持冷静,做出正确的判断,行动迅速。

2、学会自保,撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后,学生要先躲于课桌或墙角处,然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

5、在疏散过程中,要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

6、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或干部清点人数,向领导报告情况。

五、教师注意事项:

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任与上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

突发地震应急疏散演练方案精选6篇,地震应急疏散演练流程

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应急疏散演练流程

今天我整理了关于突发地震应急疏散演练方案,一起来看看吧。

突发地震应急疏散演练方案1

一、演练的目的

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

二、演练的作用

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

2、发现应急资源的不足(人力和设备等);

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

三、演练时间和地点

__月__日__时的在__施工现场进行。

四、演练的类型

全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。

五、演练的范围

1、对发生触电事故的应急响应和救援。

2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

六、演练的参与人员

1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。

人员组成名单:

任务:救助伤员

2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。

人员组成名单:

3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

人员组成名单:。

(扮演受伤人员)

(扮演外部的救助部门的人员)。

4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

人员组成名单:

地震应急疏散演练方案(8篇)

地震应急疏散演练方案(8篇)

地震应急疏散演练方案(8篇)

地震应急疏散演练方案(精选8篇)

地震应急疏散演练方案篇1

一、演练目的

为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。结合我校实际情况,特制定本演练方案。

二、演练组织机构

(一)演练领导小组

组长:

副组长:

成员:各处室主任

(二)演练实施小组

指挥长:

1、组织协调组:德育处、少队部

职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;相关信息和报告的上传下达等。

2、宣传报道组:教导处、教研处

职责:负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

3、学生引导组:各年级主管及各班主任

职责:负责演练过程生疏散的'组织和思想教育工作;合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故;处理学生疏散过程中的偶发事件。

4、后勤保障组:后勤处、财务处

职责:负责演练所需物资的准备,布设演练场地,维护演练现场秩序,统计学生撤离时间,保障参演人员的现场需要。

三、演练安排

(一)演练内容

1、应急避震演练:地震发生那一刻,就近避震。

2、紧急疏散演练:地震发生后(已停止震动),疏散到空旷、安全地方。

(二)演练对象:全校师生

(三)演练时间:

(四)演练信号:以校园广播警报声作为启动信号。

防震避险信号:警报声长鸣30秒;

紧急疏散信号:警报声点鸣30秒。

四、演练准备

各班主任及科任教师在演练前几天,充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育,示

范应急避震规范动作,让学生掌握应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和集合地点,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣言。

地震应急演练策划方案7篇

地震应急演练策划方案7篇

地震应急演练策划方案7篇

地震应急演练策划方案篇1

一、演练目的

通过演练,切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力,正确掌握避震、疏散和自救互救的方法,进一步增强防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时间

20__年5月14日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长:夏国云

副指挥长:肖路生

2、各班级疏散演练指导员(班主任):

①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”:学校操场。

③要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

3、各应急组组长:

(1)信号组:后勤处负责人,负责信号人员安排。

(2)疏散线路沿线工作组:教务处负责人,负责安排教学楼层,楼外各类拐角处人员(一、二层之间、二、三层之间、三、四层之间),可按楼指定分负责人。

①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

(3)疏散集中地点指挥组:常洪轩,负责本组人员安排,在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影:黄晓臣。

5、医护:周亚萍。

六、演练前准备

1、开展地震应急疏散演练培训。

(1)对老师培训:了解地震应急避震自救;维持正常秩序,切忌慌乱;熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点;熟悉演练信号,应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号,应急避震

启动信号为连续三声急促的哨音,重复3遍,持续约20秒钟,疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

地震应急演练方案7篇

地震应急演练方案7篇

地震应急演练方案7篇

(实用版)

编制人:______

审核人:______

审批人:______

编制单位:______

编制时间:__年__月__日

序言

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防震安全疏散演练方案(推荐11篇)

防震安全疏散演练方案(推荐11篇)

防震安全疏散演练方案(推荐11篇)

防震安全疏散演练方案第1篇

教育部在3月3日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。我校根据上级通知精神,结合实际情况,在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为确保学校发生地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本次演练实施方案。

一.指导思想

通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

二.组织领导

(一)防震减灾演练领导小组

组长:李国庆

副组长:卢悦生吴华堂吴有灵

成员:全体行政及年级级长。

(二)防震减灾工作小组

指挥组

总指挥:李国庆

副总指挥:卢悦生吴华堂吴有灵(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)

宣传组:卢其爽(组长)、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的'、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。

避震疏散护导组:卢悦生吴华堂吴有灵(组长)及各年级级长、班主任(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带)。各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。

地震紧急疏散演练活动方案范文大全(10篇)

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地震应急疏散演练方案

横县xx镇xx村委小学201x年秋季学期地震

应急避险疏散演练方案

一、演练主题:

突出“安全伴我行”的主题:安全健康地成长。

坚持做到“安全第一、确保有序、责任明确、落实细节”。

二、演练目的和意义:

为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对突发紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。经学校研究,定于201年月13日(星期三)上午举行一次地震应急避险疏散演练。

特制定本方案,要求全体师生熟知方案中有关内容,特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求,对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中,一定要考虑周全,克服麻痹思想,防止发生意外。

三、演练时间及地点:

1.时间:201年月13日(星期三)上午

2.地点:xx楼、xx楼及操场

四、参与演练人员:

全校师生

五、演练组织机构及人员分工:

总指挥:xxx(校长)

指挥:xxx(分管安全副校长)

1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。

职责:班主任老师之前对本班学生进行安全教育,具体负责:(1)演习前清点学生人数;

(2)带领学生撤退;

(3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。

1.提前对学生进行相关的防地震安全知识的宣传教育和防

楼道拥挤的安全教育。

2.做好安全演练应急预案。

3.准备好楼道的通畅及疏散场地集合的划分。

4.准备哦好相关的药物及器械。

5.各班在演练前对本班学生进行演练的安全注意事项,并学

习相关的逃生方法及要求,掌握一定的逃生技能,并熟悉本班的

撤离路线。

七、避险要求:

1.避险时要注意躲在书桌或墙柱子底下,并抱住头,等安全后再迅速撤离。提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱,更不要嘻哈、打闹,确保安全撤出。

2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

八、疏散路线:

1、知行楼的疏散:

因只有一个楼梯,因此要求师生要注意疏散时的安全,预防踩踏及推攘等现象:

三楼:五(1)、五(2)往东边撤离到楼梯口,六(1)、六(2)往西边撤离到楼梯口;(近楼梯口的五(2)、六(1)先撤离)。

二楼:二(2)、二(3)往东边撤离撤离到楼梯口,四(1)、四(2)往西边撤离到楼梯口;(近楼口的二(3)、四(1)先撤离)。

一楼:因不受楼梯限制,可每班偶有组织地撤离。

所有班级先撤离教学楼后,快速往安全地带操场集合。

2、敏行楼的疏散:

敏行楼二楼的三(2)、三(3)有序地撤离,注意楼道的拥挤及疏散、一楼的三(1)班可快速撤离,最后快速向安全地带操场撤离。

九、演练流程:

1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令(打警示钟报警)。

2、xxx疏散广播:

“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,就近避险”。

“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。

3、疏散路线:学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据大小课间操进行。

4、应急疏散小组和协助小组:应急疏散小组和协助小组人员的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生学校紧急疏散演练方案文章学校紧急疏散演练方案.

5、集合地点:集合地点在非事故威胁区域即学校操场,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

6、人员清点:疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。

十、保障措施:

1.救护:xxx(准备好相关的各种救护药品,在保健室待命,有情况及时赶往现场救护)。

2.警戒保卫xxx、xxx(做好学生安全撤离后的维持秩序工作)

3.在演练过程中一旦发现前面学生跌倒,班主任或跟班老师应立即将他拉起,并组织后面的学生继续疏散。现场指挥处应真理好队形,并做好相关的秩序维护工作,再由总指挥校长做演练总结。

十一、善后处置:

在各楼层疏散引导人员的指挥下,全体同学在班主任、任课老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到校操场。各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

十二、信息报送:

依次报告疏散情况(应到和实到人数)。各班派代表向现场总负责人xx副校长报告本班应到和实到人数,及安全情况,最后再汇总情况上报校长总指挥处。

横县xxx村委小学

2017年12月13日

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