2014年高三上学期班主任工作计划

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高三上班主任工作计划(三篇)

高三上班主任工作计划(三篇)高三上班主任工作计划篇一(2)启动值日班长制度，完善班干部队伍，使其快速成熟。

大胆参与班级管理。

(3)建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

(4)结合以上几点，每周开一次主题班会。

(5)开展打扫教室清洁区活动，推动班级卫生管理再上新台阶。

(6)组织学生积极参加学校安排的各种有益活动，丰富高中校园生活。

(7)时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

(8)加强早自习、早读、课间锻炼、晚自习的管理。

(9)结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。

抓中间,促两头,把学习搞上去。

高三上班主任工作计划篇二(一)建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举，组成工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委成员的具体分工。

为了磨炼更多的学生，应该实行班干部责任制，强化班级管理的岗位责任制。

(二)思想教育这学期我们应该加强对学生的思想教育。

强化学生行为规范，养成良好的行为规范，用身边的榜样教育学生，以班会的形式落实行为规范训练。

学期初，结合学校的安排，整顿班级学风，开展学习目的教育，激发学生学习动机。

(三)安全教育加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全和出行安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生在危险环境中的自我保护能力和适应能力。

(四)营造班级良好的学习氛围现在班里的学习氛围不是很浓，主要有两个原因。

一、学生学习目标不明确，不敢想长期目标，不敢说短期目标。

所以，首先是要帮助他们根据自身条件制定现实的目标，并有能力去实现。

第二，这个班的学生普遍比较懒，无论是生活还是学习，管理和控制自己的能力都比较差。

所以要通过大环境下的竞争压力来逼迫他们学习。

我相信平行班的个人之间，小组之间，同学之间的竞争可以让学生努力学习。

(五)做好常规管理工作定期做好学校规章制度的检查监督工作，特别是迟到、追逐打闹、晚自习发言等现象。

高三班主任第一学期工作计划(6篇)

高三班主任第一学期工作计划所谓＂一年打基础，两年成规范，三年出成果＂，高三努力拼搏之后，应该是到了出成果的时候，毋庸质疑。

高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答卷。

以下是我班在高三第一学期的工作计划：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。

二、主要工作1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。

2、认真上好班会课，做到有备而上。

利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。

有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3、实行学生班主任轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。

配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有机会实现自我价值。

4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。

同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明，5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。

确定好优生的培养目标和差生的转化目标。

同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。

7、多与家长沟通。

定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。

对家长会有严格的请假制度。

同时，树立安全意识，遇到特殊情况能及时与家长联系。

三、具体措施1.温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。

班级口号＂把握今天收获明天＂时刻鼓舞着大家。

2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和老师的协助配合，那么各科课代表就需做好＂桥梁工作＂，及时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生交流的＂快捷准确＂。

高三上学期班主任工作计划(精选5篇)

高三上学期班主任工作计划(精选5篇)高三上学期班主任工作计划篇2一、基本情景高三(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。

总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好。

2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班团体基本构成。

3、有轻度的两极分化情景。

4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。

二、几项重要任务1、高考动员，激发同学们为梦想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。

2、高考报名。

注意提醒学生根据自我的实际情景选报x科3、组织学生作好体检工作。

4、动员学生作好“一模”的备考工作。

“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。

必须作好充分的准备。

5、作好“二模”的备考动员。

6、组织学生作好体检工作。

7、组织学生作好志愿的填报工作。

填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取。

如何根据自我的实际，根据自我的兴趣、爱好，参考往年的录取情景，科学地、合理地填报志愿是重中之重。

8、组织学生参加高考。

重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。

三、具体的实施步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排：……四、班级管理中，用制度说话。

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2、保证供给一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情景，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。

3、保证供给一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长，带领本组值日生，职责到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。

五、学习生活中，坚持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终坚持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室教师，做好心理调节器整工作。

高三上学期班主任工作计划3篇

高三上学期班主任工作计划高三上学期班主任工作计划精选3篇（一）高三上学期班主任工作计划1. 了解班级情况：了解每位学生的学习情况、兴趣爱好以及家庭背景等信息，为个别辅导和管理提供基础。

2. 制定班级规章制度：与学生一起商讨制定班级的学习和生活规章制度，确保学生能够遵守规定并且形成良好的习惯。

3. 开展学习指导：为学生提供学习上的指导和帮助，包括制定学习计划、解决学习问题、提供学习资源等，帮助学生提高学习效果。

4. 组织班级活动：组织班级集体活动，增进同学之间的交流和合作，培养班级凝聚力。

5.关注学生心理健康：定期关注学生的心理健康状况，开展心理辅导和活动，帮助他们缓解压力，建立积极健康的心态。

6. 管理与家长沟通：与家长保持密切联系，定期通报班级情况，接受家长的反馈和建议，共同促进学生成长。

7. 应对矛盾和问题：及时处理班级矛盾和问题，如同学之间的冲突、学习上的困难或者行为问题等，保持班级的稳定和秩序。

8. 定期汇报班级情况：定期向学校领导和家长汇报班级学生的学习情况、发展状况和班级管理工作的进展等。

9. 配合其他老师工作：与其他科任老师密切合作，协调班级教学和管理工作，共同为学生提供全面的教育和服务。

10. 提供个别辅导：为有特殊需求的学生提供个别辅导和关怀，帮助他们解决问题，并发展潜能。

以上仅为一份初步的工作计划，具体实施过程中，还需要根据实际情况进行调整和补充。

班主任工作需要综合考虑学生的学习和发展需求，确保班级秩序和学生成长。

高三上学期班主任工作计划精选3篇（二）作为高三下班主任，我将制定以下工作计划：1. 制定学生考试计划：确定高三各科目的考试和评估安排，包括模拟考试、月考和期末考试等，以确保学生能够充分准备和复习。

2. 组织学生学业辅导：安排每周固定的学习辅导班，帮助学生解答问题、讲解难点，并提供学习策略和复习方法。

3. 考试成绩跟进：及时收集和分析学生的考试成绩，根据成绩情况对学生进行个别辅导和指导，帮助他们提升学习能力和成绩。

高三上学期班主任的工作计划样本（五篇）

高三上学期班主任的工作计划样本高三是学生高中阶段最重要的一年。

作为班主任，在这比较特殊的一学年里，我计划在继续规范学生行为习惯的基础上，更加关注学生的思想动态，学习状态。

为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境，稳定学生情绪，激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。

本学期，我计划从以下几方面开展工作：一、守秩序，挤时间，提成绩。

无规矩不成方圆。

要想有一个浓郁的学习氛围，良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。

因此，每位学生应该听从班级的安排，遵守班级的规章制度，把更多的时间用在学生上，而不是花费在对提升自己无用的事情上。

为此，我计划再次强调以下行为习惯，并且要常抓不懈纪律：1、全天一身校服，不能穿其他服装，佩戴自己的胸卡，也不要跟老师找借口，而不穿校服。

(学校要求，不穿校服，不能进教学楼和宿舍，作为高三的学子，我们穿校服，更主要的是，不想让你们把大量的时间花在穿着打扮上，而应该以学生的身份，出现在校园。

)2、不能随便请假，一般情况免开贵口。

如需请假，需先让家长联系班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校用心复习。

3、手机不准带进教学楼，一经发现，无任何理由，跟家长回家反思。

4、让学生不要给自己找麻烦，主要是情感问题。

感情应该是甜蜜的，但，现在给学生带来的是麻烦。

主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。

但是一定会被发现的，接着又是一次又一次的被找去谈话。

最后尽顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。

考上了大学之后天南地北就都分手了。

好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习，学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。

我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。

5.抓好两操。

高三上学期班主任的工作计划（精选8篇）

高三上学期班主任的工作计划（精选8篇）高三上学期班主任的工作计划（精选8篇）日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高三上学期班主任的工作计划，希望对大家有所帮助。

高三上学期班主任的工作计划篇1高三上学期是同学们的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据高三上学期教育教学工作的特点，特制定如下计划：一、树理想、定目标通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。

而高三上学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心高三上学期是同学们冲刺的阶段。

在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。

首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。

其次，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。

三、齐进步、共提高在这个学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确“6-1＝0”的道理。

对月考中出现的问题及时分析原因，找出对策。

对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。

四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在这学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高其责任心。

高三上半学期班主任职责计划

高三上半学期班主任职责计划1. 班级管理- 组织开展班级会议，了解学生的研究和生活情况，及时解决他们的问题和困扰。

- 制定班级规章制度，确保学生遵守纪律，营造良好的教育环境。

- 组织班级集体活动，提高班级凝聚力和团队合作能力。

- 关注学生的心理健康，及时发现并帮助解决学生的心理问题。

2. 学生学业指导- 对学生进行学业辅导，帮助他们制定研究计划和目标。

- 定期检查学生的研究情况，及时提醒他们注意研究进度和效果。

- 组织学业讲座和研究交流活动，提高学生的研究能力和方法。

- 关注学生的研究压力，提供必要的帮助和支持。

3. 家校沟通- 维护良好的家校关系，及时与家长沟通学生的研究和表现情况。

- 组织家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学安排。

- 对学生的家庭背景进行了解，帮助了解学生的成长环境和特点。

- 向家长提供学生的研究建议和发展方向，共同关注学生的全面发展。

4. 学生思想教育- 进行学生思想教育工作，引导他们正确树立人生观、价值观和世界观。

- 组织开展德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。

- 帮助学生树立积极向上的心态，鼓励他们勇于面对挑战和困难。

- 关注学生的研究动力和研究兴趣，激发他们的研究潜能。

5. 教师协作- 与班级其他教师密切合作，共同关注学生的研究和发展。

- 参与班级教师会议，交流并协调教学工作。

- 合理安排班级资源和教学任务，确保教学质量和效果。

- 与班级其他教师共同解决学生问题和困扰，共同肩负教育责任。

以上是我在高三上半学期担任班主任的职责计划，我将通过班级管理、学生学业指导、家校沟通、学生思想教育和教师协作等方面的工作来全面关注学生的成长和发展，帮助他们实现自身的目标和潜力。

同时，我将遵守相关法律法规，秉持独立决策原则，以简单策略为主，避免法律纠纷和复杂问题的发生。

高三班主任上学期的工作计划4篇

高三班主任上学期的工作方案高三班主任上学期的工作方案精选4篇〔一〕高三班主任上学期的工作方案作为高三班主任，对于学生们的成长和教育，我一直都非常关注。

在上学期，我根据学校的工作要求和班级的实际情况，制定了一份实际可行的工作方案，旨在为学生们提供更好的学习和成长环境，下面将为大家展示以下内容：高三是一个紧张的阶段，学生们的成长和开展需要一个安康的思想根底。

在上学期，我积极开展了班会和心理辅导工作，为学生们搭建一个性格培养、伦理修养以及知识储藏的平台。

并根据学生们的实际状况，进展针对性调整，引导学生树立正确的人生观和时尚观，加强对学生的政治思想、道德修养的教育。

同时，称赞和表扬学生的优点，挑战和鼓励学生的潜力，对于学生的自信心和动力的激发起了不小的作用。

高三阶段是决定学生成败的关键时期，学生们的学习成绩的进步离不开课堂教学和个人的自主学习。

在上学期，我采取了多种方式，进步学生的学习才能。

首先，对于学生中学习成绩偏弱的同学，我采取了一种特别的方法：每周一次个别辅导教育，针对个别学生的问题和困难，及时给予帮助和指导。

而对于整个班级的学习，我着重强调了学习方法和技巧，并给每个同学提供了一些比拟好的学习手册，帮助他们更快、更好地掌握学习方法，进步学习兴趣和积极性。

高三班级是一个团结协作的集体，在上学期，我也非常注重班级文化的塑造。

从各个方面出发，通过开展班级活动和话题讨论，调动学生们的情感，并激发他们的归属感，可以让整个班级更加具有凝聚力和向心力，也更有利于学生们的成长和开展。

学生的家庭环境对于他们的成长和开展扮演着至关重要的角色，因此在上学期，我也非常注重家校联络。

与家长定期沟通和交流，理解学生在家中的实际情况和家庭环境，以制定更加符合学生的开展需要的教育工作。

同时，我鼓励家长积极参与到学生的学习和生活中来，以共同营造一个良好的开展环境。

总结：通过上述四方面的工作方案，我相信自己已经将对学生教育的关注和安排工作做到了最好。

高三第一学期班主任工作计划(4篇)

高三第一学期班主任工作计划作为高三的班主任，应该特别注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。

继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。

要继续培养学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。

本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。

一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。

2、创设办法：(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题办法，每周更换一次。

数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。

(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。

(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。

二、培养优生自主管理，营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。

早6：40住宿生必须到校学习，非住宿生6：50到校。

到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词____分钟，其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。

坚持6：30及时到班督查学生的情况，进行学习方法指导，发现问题，随时解决。

2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。

一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。

二是在听课的过程中学会记。

督促学生培养动手能力，合理地利用笔记本，规定笔记本必须具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结，分条缕析所学到的知识，并为今后的复习留下-份完整的资料。

高三上学期班主任的工作计划4篇

高三上学期班主任的工作计划高三上学期班主任的工作计划精选4篇（一）作为高三上学期班主任，工作方案对于学生的学习和生活非常重要。

以下是一份高三上学期班主任的工作方案：1. 组织班会：定期组织班会，与学生商讨班级事务，传达学校和教育局的通知，讨论学习方法和策略，激发学生的学习动力。

2. 制定学习方案：帮助学生制定高三上学期的学习方案，明确每个月、每个周的学习目的和任务，协助学生合理安排学习时间，确保学生按时完成作业和准备考试。

3. 营造良好的班风班纪：设立班级纪律标准，催促学生守纪律，培养良好的学习习惯，加强班级凝聚力和集体荣誉感。

4. 跟进学生成绩：定期查看学生的考试成绩和平时表现，对成绩不稳定或低于预期的学生进展跟踪和辅导，制定个别学习方案，帮助他们进步学习成绩。

5. 推进心理安康教育：关注学生的心理安康状况，定期开展心理安康教育活动，帮助学生应对学习压力和情绪困扰，提供适当的心理辅导和支持。

6. 与家长沟通：与家长保持亲密联络，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习和开展状况，共同讨论学生的成长问题和解决方案。

7. 组织文体活动：组织班级文体活动，如运动会、班级联欢会等，营造积极向上、团结友爱的班级气氛，增强学生的团队合作才能和凝聚力。

8. 做好平安工作：确保学生的平安，监视学生的作息时间和作业管理，加强对学生的交通平安教育，定期检查校园平安设施和学生住宿条件。

9. 管理班级资料：及时更新学生档案，记录学生的各项表现和奖惩情况，为学生升学和综合评价提供准确的数据和材料。

10. 提供其他支持：根据学生的需求和特点，提供适当的学习指导和职业规划建议，鼓励学生参加竞赛和社会理论活动，拓宽学生的视野和开展空间。

以上是一个高三上学期班主任的工作方案，详细的施行内容可以根据学校和班级的详细情况进展调整和完善。

高三上学期班主任的工作计划精选4篇（二）尊敬的领导、老师和家长：时间如白驹过隙，高三上学期即将完毕。

高三班主任工作计划2014

班主任工作计划为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。

现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：一、学情分析高三十四班现有学生43人，其中男生23人，女生20人，作为理科实验班，高二下学期的期末考试中进入理科全年级前100名的学生有6人，总成绩在400分的学生有15人,整体成绩较差，但发展态势较好。

二、工作要点1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。

典型教育——向好学生学习，向第一看齐。

信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。

2.加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。

让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。

培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。

努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。

不留疑点，不留死角，切实打好基础。

（3）始终如一的学习习惯。

严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。

做到“活到老，学到老”。

治学严谨的学风应始终如一。

3.加强学法指导。

根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

高三班主任教学工作计划上学期5篇

高三班主任教学工作计划上学期5篇高三班主任教学工作计划上学期1转眼间我们就迎来了高三的第二个学期。

高考的战鼓也敲得越来越响了。

为了把这一学期的工作做到最好，现特制订了我们班的教学工作计划：1、确立2014年高考班级目标。

班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人。

40名文化课生本科线(是528分)以上要达到30人，其中重点上线(是580分)要突破10人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成绩要上450分。

17名艺体考生实际录取要达到15人。

也就是说加上艺体二本以上要达到45人。

每名同学根据班级目标确立个人的目标。

完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能!2、重新划分学习小组。

班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。

但根据现在的高考形式，必须扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来。

根据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人，第六档7人)，第一档10人为种子，采取世界杯抽签的办法依次进行"组号→组员"抽取，最终形成新的10个小组。

3、重点抓好"两生--边缘生、艺体生"的学习。

(1)边缘生(共17人)及承包教师班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体育生。

任课教师一定要多多关照他们，切实尽到责任。

根据班级目前情况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。

4、做好学生思想工作。

围绕"三心(信心、恒心、专心)二力(动力、抗挫力)"展开，根据不同阶段学生不同特点：(1)结合当前高考形式，特别是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增强"三心二力"。

(2)开好主题班会。

(3)加强个别指导。

5、狠抓学生学习行为规范。

(1)狠抓四个学习环节(预习-听课-练习-反思)的落实和质量。

2014年上半学期高三工作设想

2014年春学期高三教学工作设想
工作思路：强化目标意识，贯彻三大战术（纠错、盯人、捆绑）
1、以盐城市一模考试为主要依据确定各班级两种关键段学生名单
（1）各班主任填报年级统一设定的两种关键段学生名单和科任老师任务分解情况登记表。

（2）每周日班主任例会收发关注关键段学生情况了解表。

（3）每次考试对确定的两种关键段学生进行分析并对科任老师任务完成情况进行考核。

2、强化备课组集体备课，提高二轮复习课堂效率
（1）各备课组组织学习和研讨2014高考说明，制定并落实二轮复习计划，杜绝讲授内容的随意性和盲目性，加强二轮复习的有效性和针对性。

（2）每周各备课组两次定时定点定人员定内容的集体备课活动主要解决怎么讲、怎么变、怎么练的问题。

（3）关注和收集2014高考信息，并根据各模块实际情况及时补充和调整教学安排。

3、加强教学常规督查力度，重点是检查教师个人的二次备课情况
（1）每周备课组长例会内容之一是---检查通报备教改情况
（2）定期抽查通报学生作业、周练、成绩输入情况。

组织各模块教情学情问卷调查。

4、开展各类活动，调动和发挥非智力因素在学习和考试过程中的积极作用，
（1）组织倒计时60天，高三师生誓师活动。

（2）与盐城教院师生联系，组织高考减压心理咨询活动。

（3）应试策略与技巧专题讲座。

2014高三班主任工作计划

2014高三班主任工作计划班主任工作涉及到学校的各方面，是一具复杂的系统工作，惟独制定好精密的工作打算，才干有步骤地把学校的教育打算降实到班级，以保证学生的健康成长。

有了工作打算，就能正确检查自己的工作事情，并且，学校、学生也可依据打算检查、催促班主任工作。

那么，班主任的工作打算该如何制定呢?一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、经过主题班会、说座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人一辈子的妨碍，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、经过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐怖感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、经过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围1、汲取优秀学生组建一具敢负责、有威信、思维活、办法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参与班级治理，让每一位学生都能感受到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3、加强班级治理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

4、加强学生自我治理建设治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习比赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。

5、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。

6、充分利用班级黑板报和教室空间，经过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓励学生，营建良好的学习环境。

三、关爱学生(班主任工作打算中的重点)1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的躯体言行和思想情感潜移默化地妨碍学生，增强班级的凝结力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

2013-2014学年度上学期高三(7)班主任工作计划

2013/2014学年度上学期班主任工作计划为把高三上学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现质的飞跃。

现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：一、学情分析高三（7）班现有学生55人，其中男生40人，女生15人，寄宿生40人，通学生15人，体育特长生8人，作为理科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入理科全年级前100名的学生有9人，整体成绩较差，但发展态势较好，有很大的提升空间。