高一政治必修二思维导图=
人教高一政治必修二第三单元思维导图
第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度一、人民代表大会：国家权力机关1、性质：全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。
2、全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。
3、职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
其中全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、和最高监督权4、人民代表大会制度优越性：有利于保证国家权力体现人民意志；有利于保证中央和地方国家权力统一；有利于我国各民族平等和团结；保障了人民当家作主；动员了全体人民投身社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。
5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生。
6、人民代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予各项职能，行使管理国家的权力。
义务：遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。
权力：审议权、表决权、提案权、质询权。
二、人民代表大会制度：我国的根本政治制度我国的政权组织形式1、政体：一个国家的政权机关的组织形式，叫做政体。
（国体：国家的性质）国体决定政体，政体反映国体。
2、我国政体：民主集中制的人民代表大会制度（我国国体：人民民主专政的社会主义国家）3、人民代表大会制度的：是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
4、组织和活动原则——民主集中制。
（在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度）。
5、民主集中制的体现：①在人民代表大会与人民关系上，人大代表民主选出，对人民负责，受人民监督，决策少数服从多数。
②在人民代表大会和其他国家机关关系上，国家行政、司法机关由它产生，对它负责，受它监督。
(最新修订版)高中政治思维导图(共60张)
第四课 我国政府受人民的监督
第三单元 发展社会主义民主政治
第五课 中国特色社会主义最本质的特征
第六课 我国的人民代表大会制度
第七课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第八课 我国的民族区域自治制度和宗教工作基本方针
第四单元 当代国际社会
第九课 走近国际社会
第十课 维护世界和平 促进共同发展
十三个显著优势既然是被长期实践证明行之有效的“显著优势”，那就 必须在实践中坚持和完善。为此，《决定》提出了十三个“坚持和完善”， 其中之一就是“坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展”。
第五课 企业与经营者
第六课 投资理财的选择
第三单元修三 文化生活 第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
第二课 文化对人的影响
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
第四课 文化的继承性与文化发展
第五课 文化创新
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
第七课 我们的民族精神
第四单元 发展中国特色社会主义文化
高中政治详细思维导图
必修1、2、3、4
必修一 经济生活 第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
第二课 多变的价格
第三课 多彩的消费
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
特别说明
党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主 义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下 简称《决定》），从十三个方面指出了我国国家制度和国家治理体系的显著 优势，其中就包括“坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分 配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来， 不断解放和发展社会生产力的显著优势”。原文如下：
高中思想政治必修二第三单元发展社会主义民主政治(思维导图)
政府依法管理宗教事务
坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应
我国宗教政的内容
建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚 中学生要接受无神论宣传教育，树立科学世界观
弘扬科学精神
我国的民族区域自治制度及宗教政策
高中思想政治必修二 第三单元发展社会主义民主政治
我国的人民代表大会制度
我国人民代表大会的产生
我国民主党派的性质
我国民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者 和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟
我国政党制度的特点
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
执政参政，特色鲜明
中国共产党与各民我国政党制度的根本前提 中国共产党执政的实质是代表人民掌握人民民主专政的国家政权
民族自治地方自治权的含义
民族自治机关的含义
我国民族自治地方的自治机关
符合我国国情的民族区域自制制度
主要有立法自治权，变通执行权，经济自治权，文化管理自治 权，其他自治权
民族自治权的主要内容
民族自治地方的自治权
自治权是民民族区域自治制度的核心内容
民族自治地方自治权在我国 民族区域自治制度中的地位
这是由我国的历史特点和现实情况决定的
人大代表的权利和义务
人大代表的权利
人大代表在国家权力机关行使管理国家的权力
审议各项议案
主要权利
表决各项决定
提案权
指代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案
质询权
代表有权依照法律规定的程序，对政府机关的工作提出质问，并要求答复
人大代表的义务
协助宪法和法律的实施 与群众保持密切联系，听取和反映群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督
高一政治人教统编版必修二思维导图
我国的生产资料所有制公有制为主体多种所有制经济共同发展坚持了“两个毫不动摇”公有制主体地位及其体现多种所有制经济共同发展我国的基本经济制度公有制经济坚持公有制主体地位的原因公有制主体地位的体现国有企业的地位主要内容地位作用内容指导思想公有资产在社会总资产中占优势国有经济控制国民经济命脉非公有制经济多种所有制经济共同发展的原因个体经济私营经济外资经济混合所有制经济中的非公有制成分毫不动摇巩固和发展公有制经济毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展企业经营成功的因素毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大国有经济毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大农村集体经济原因措施企业要制定正确的经营战略企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象我国的社会主义市场经济体制更好发挥政府作用使市场在资源配置中起决定性作用市场调节市场体系市场缺陷 深入理解价格、供给和需求合理配置资源的必要性配置资源的手段计划 市场市场配置资源方式优点市场体系的含义和分类含义分类现代市场体系的特征建设现代市场体系的作用建设现代市场体系的要求 市场调节不是万能的，存在着局限性自发性 盲目性滞后性价格 供给需求社会主义市场经济体制的基本特征我国政府的经济职能我国政府的经济职能和作用科学的宏观调控社会主义市场经济体制的重要特征社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制的根基社会主义市场经济体制的根本目标社会主义市场经济体制优势的内在要求社会主义市场经济体制的优势 含义主要目标 原因 主要任务手段将市场调节与宏观调控相结合我国的经济发展坚持新发展理念建设现代化经济体系以人民为中心的发展思想内涵原因要求贯彻新发展理念原因五大发展理念五大发展理念之间的关系创新发展理念协调发展理念绿色发展理念开放发展理念解决问题原因要求解决问题原因要求解决问题原因要求解决问题原因要求共享发展理念解决问题原因要求实施创新驱动发展战略，建设创新型国家原因措施国家强，经济体系必须强建设现代化经济体系的原因现代化经济体系的科学内涵重要性必要性（1）创新引领、协同发展的产业体系。
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高一政治必修二第三单元思维导图
人大——国家权力机关
1.为什么：
我国人民民主专政的社会主义国家性质
人民当家作主的宗旨
我国权力机关的地位和要求
党的领导，人民当家作主和依法治国的统一
2.怎么做：
人民代表大会的职权
⑴立法权。
⑵决定权。
⑶任免权。
⑷监督权
人大代表的职权
⑴议各项议案。
⑵表决各项决定。
⑶提案权。
⑷质询权。
2.怎么做（坚持什么样的原则）：
人民代表大会制度的组织原则：民主集中制，民主基础上集中，集中指导下民主。
3.怎么样：
党——国家的执政党，领导力量
1.为什么：
我国人民民主专政的社会主义国家性质
党的性质宗旨的体现
党的执政理念，指导思想的体现
党的领导力量和地位的要求
2.怎么做：
领导：政治领导，思想领导，组织领导
执政：民主执政，科学执政，依法执政
3.怎么样：
人民：实现好，维护好，发展好人民的利益，保障人民的基本权利，体现人民的主人公地位
党：巩固党的执政地位，提高党的威信，推进党执政能力和领导能力的建设，保持党的先进性和纯洁性
国家：体现了人民民主专政的社会主义性质，体现了党的领导人民当家作主和依法治国的统一，推动社会主义民主政治建设
民主党派，政协——国家的参政党
1.为什么
人民民主专政的社会主义国家性质决定的
民主党派和政协的性质决定的（参政党，爱国统一战线组织）
中国特色社会主义民主政治制度要求的
2.怎么做
一个参加、三个参与
参加国家政权
参与国家大政方针和国家领导人选的协商
参与国家事务的管理
参与国家方针、政策，法律、法规的制订和执行。
是通力合作的友党关系。
政治协商、民主监督和参政议政职能。
3.怎么样
充分发挥政协与民主党派的作用
推进社会主义民主政治制度建设
推进协商民主制度建设。