信息的概括与提取1

出现的现象。”
说明性语段2（提取关键词）
• 请仔细阅读下面一段文字，从中选出四个最能体现徐州作 为历史文化名城地位和文化底蕴的关键词（四个短语）。 • 徐州，古称彭城，是江苏境内建城早的城市，历史悠久。 秦汉之际，从这里走出的布衣皇帝刘邦一统开下，建立了 辉煌的汉王朝。两汉400多年间，徐州共有13个楚王、5个 彭城王，是有名的帝王之乡。徐州城周围构造各异的汉墓 、栩栩如生的汉画像石、惟妙惟肖的汉兵马俑，并称为“ 汉代三绝。”徐州更是人文荟萃之邦，彭祖、刘邦、贡羽 自不必说，还有萧何、刘裕、李煜、刘禹锡、李可染、马 可、宋绮云等，从帝王将相到文人骚客，从艺术大家到革 命志士，无数风流人物，闪烁寰宇。
信息提取与概括包括 1、单个材料 2、多则材料
中招真题演练（2013河南6题）
材料1：传说，张仲景告老还 乡时正值冬至 。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡 亲们耳朵都冻烂了。便让弟子搭起医棚， 盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅 里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样 子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了 祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了 冬至吃饺子的习俗。 用一句话概括材料的主要内容。
分析：这三则材料分别说是的：（1）藏羚羊原来没有受保护，所 剩不多了。（2）藏羚羊生活习性。（3）政府已开始加大保护藏羚 羊等野生动物的力度。
仔细阅读提供的三则材料，我们可以发现提供的材料可以引起一些 思考：材料（1）中的“凤毛麟角”与材料（3）中的“成群结队” 、（2）中“性怯懦机警”与材料（3）“鸣叫相迎，挥蹄致意”之 间前后存在矛盾。为什么藏羚羊的数量、习性会有变化？通过比较 、分析，不难发现这道题是要我们探究其中的因果关系，也就是说 我们必须找到藏羚羊发生这巨大变化的原因。这原因也肯定在材料 中。材料中哪些词句给我们启发呢？很显然“国家一级保护动物” 、“近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保 卫战”是造成这一变化的主要原因。
答案
• 福岛第一核电站附近海域的海水被检测出 放射性物质含量超标。
提取语段的主要内容2
• 请自己组织语言，概括下面这段文字 的主要内容。（限15字以内）
• 欧盟健康风险科学委员会发表报告指出，如果5年 内每周使用随身听5天，且每天以高音量收听音乐 平均超过一个小时的话，那么5%至10%的使用者 将面临永久性失聪的危险。最近几年，欧盟的随 身听特别是MP3的销售数量猛增，约有5000万到1 亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对 人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年 不受随身听和其他类似装置的损害。
牛刀小试
• 阅读下面一则新闻，用一句话概括这则新闻的主 要内容。 • 新华网北京3月22日电 日本东京电力公司22日 说，福岛第一核电站附近海域的海水被检测出放 射性物质含量超标。这表明放射性污染已从陆地 、空中扩散至海洋。另外，相关部门对各地辐射 剂量、环境和农畜产品受污染情况的监测继续进 行。不过，目前海水中放射性物质的浓度还不会 对人体健康造成影响。
提取语段的主要内容2
• 参考答案：
• 聂海胜当选《湖北日报》形象人物
思路点拨
• 这类题目可分四步完成。 • （1）锁定导语，抓导语中的关键词，一般 的表达形式为“谁干什么”或“什么事怎么 样”或单位 + 什么活动 。如【材料2】谁---聂胜海；干什么----当选形象人物。 • （2）找中心句、关键词等。 • （3）整合确定主干。 • （4）完善答案，即把整合的句子读一读， 在根据具体情况或增或删。
提取语段的主要内容2
• 参考答案：随身听会造成永久性听力损
伤（或：常用随身听可能导致永久性失聪 。）
说明性语段1（下定义）
• 根据下面的内容，给“知识经济”下一个 科学定义。
• “知识经济”是指区别于以前的以传统工 业为产业支柱，以稀缺的自然资源为主要 依托的新型经济，它以高技术产业为第一 产业支柱，以智力资源为首要依托，因此 是可持续发展的经济。
说明性语段2（提取关键词） • 参考答案：
• 历史悠久 帝王之乡 汉代三绝 人 文荟萃
( 二 ) 说明类的信息提取题，考查的形式主要是给 材料中的说明对象下定义。先要准确判断出说
明对象，然后提练出相应的特征。答案往往以
“说明对象＋说明对象的特征”的形式组成。
( 三 ) 议论类的信息提取题，主要是考查同学们对
你的探究的结果：政府加大保护力度，群众提高了觉悟， 使藏羚羊的数量增加了，藏羚羊的生活习性也有了改变。 这种多项探究题，几则材料间存在逻辑联系，主要是探究 因果关系。
牛刀小试
• 阅读下列材料，写出你的探究结果
• 材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影， 一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体 。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩 童长成热血青年…… • 材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计 的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十 年的高考刚回复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命 运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。 • 材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新 华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公 益读书活动，大力推动书香社会建设。
说明性语段（下定义）
• 答案：知识经济是以高技术产业为第一产 业支柱，以智力资源为首要依托的可持续 发展的经济。
•题型一：思路点拨：
•下定义：被定义的事物+ 特点+所属类别
例3、阅读下文，给“返祖现象”下定义。（不超过35个 字）
什么是“返祖现象”？生物在漫长的历史进程中 ，因为客观条件的影响，身上的器官逐渐发生了进化 或退化的现象，这种变化也一代一代遗传下去。但是 ，在这千千万万次生育中，也可能有例外，本来已经 退化了的器官却突然重新出现；仿佛某种长期被抑制 了的微弱遗传因素，突然又强化起来。这时，某个生 物体就出现了一部分不同于一般状态的现象，这就叫 “返祖现象”。
•
[解析 ]这是以记人写事为主的叙事类语段，要按照新
闻具备的要素，理出信息要素。时间： 3月 31日中午 12 点40分左右；地点：马路上；人物：殷雪梅、学生；事 情：殷雪梅以身躯挡车勇救学生；事由：一辆小轿车由 西向东飞驰而来，就要撞到学生。然后可以按照“人物 （或事物）＋何时何地做什么（或怎样）”的顺序（或 适当调整顺序）组成一句话。可概括为“殷雪梅老师 3 月21日中午12时40分左右以身躯挡车勇救学生而壮烈牺 牲”。题目要求不得超过16个字，因此对信息再次提炼， 删去一些次要的，如时间，地点，提取它的核心事实 “殷雪梅老师勇救学生壮烈牺牲”意思对即可）
参考答案
• 福岛第一核电站附近海域的海水被检测出 放射性物质含量超标。
多则材料信息的提取与概括
命题者给出一段或几段文字材料，要求考生通过对材料 的阅读、分析，比较、研究，从而有所发现，写出发现、 探究的结果。这类探究题由两则以上的材料组成,几则材 料或者相近似或者相关、或者相反。学生解题的过程，也 就是研读材料、分析处理材料、归纳整合得出信息、作出 判断、形成自己的观点的过程。 材料之间大致存在两种情形： 、 单项探究题与多项探究题。 主要考点： ①阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息。 ②结合材料反映的社会现象，提炼观点，得出结论。
信息的提取与概括
回车一中Biblioteka 学习目标：1、了解信息提取与概括的常见 题型。 2、掌握信息提取的一般方法。 3、能提取文段中所包含的信息。
信息概括与提取的常见题型
1、用简洁的语言概括材料的主要内容。 2、用一句话提取语段的主要信息。 3、读几则材料，你有什么发现？ 4、认真阅读材料，写出你的探究结果。 5、下定义 6、找观点或发表看法，提出建议
运用拓展1
• 阅读下面一则新闻，用一句话概括这则新闻的主 要内容。 • 新华网北京3月22日电 日本东京电力公司22日 说，福岛第一核电站附近海域的海水被检测出放 射性物质含量超标。这表明放射性污染已从陆地 、空中扩散至海洋。另外，相关部门对各地辐射 剂量、环境和农畜产品受污染情况的监测继续进 行。不过，目前海水中放射性物质的浓度还不会 对人体健康造成影响。
观点的概括。根据材料中的事实论据和道理论
据来理清它们的层次，分析它们的论述中心，
从而概括出中心论点。
议论性语段信息提取：
• 用一句话提炼下段文字的观点。（不超过15字） • 作文过程果真是快乐的吗?且不说有些主题和题材 就不是“快乐”一词所能涵盖的，人有喜怒哀乐 ，烦恼和痛苦在生活中客观存在的，即使就写作 过程而言，依一般经验，写作也是先“痛”而后 “快”的。“二句三年得，一吟双泪流”不正是 写作艰苦形象的写照吗？ ___________________________________________ ____________________ • 点拨：议论对象+作者看法（主张、见解）
1、一种情况是几则材料都与同一事物有关 ，探究材料之间的共性或个性。 2、另一种情况是几则材料间存在逻辑联系 ，主要是探究因果关系。
中招真题演练（2015河南6题）
6．根据要求，回答下面问题。 （1）下面是几则新闻的标题，请认真阅读， 把你探究的结果写 在下面。（不超过20字）（3分） ①教育部将重点发展校园足球（2014年8月1日《新京报》） ②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（2014年11 月26日《人民日报》） ③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（2015年3月 4日《中国青年报》） ④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依（2015年4月 20日《人民日报》）
材料2.（字数限制）
• 请用一句话提取下面这段文字的主要 内容。(限15字以内)
• 今年是建国60周年，也是《湖北日报》创刊60周 年。在2月6日至3月15日《湖北日报》开展的形象 人物评选活动中，聂海胜当选《湖北日报》形象 人物。这次旨在以人物彰显媒体品质的评选活动 ，得到广大读者的积极支持。经热心读者手机短 信、网络投票等方式推荐，襄樊籍航天英雄聂海 胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力 最终脱颖而出。
[解析]这是一则说明类语段，要求里已明确指出了说明
对象是“返祖现象”。仔细阅读文段，会发现“本来已 经退化了的器官在某个生物体突然重新出现”就是返祖 现象的本质特征。于是按照“说明对象＋说明对象的特 征”的形式，结合字数要求，加以整合，归纳为“返祖 现象是本来已经退化了的器官在某个生物体上突然重新
答案：
校园足球工作受到重视并逐步推进
例1阅读下列材料，从中你有什么发现？写出你的探究的 结果。 材料（1）好些年前在西藏枪杀、乱逮野生动物是不受 法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野 驴、雪鸡、黄羊等已成风毛麟角了。 材料（2）藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家 一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活 ，性怯懦机警，常出没在人迹罕见的地方。（《中学生知 识画报》） 材料（3）近几年来，武警官兵保护可可西里生态环境 打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿 线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆 鸣叫相迎，挥蹄致意。（《中国国防报》）
答案：
• ①新华书店陪伴了儿童成长。 • ②新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求 。 • ③新华书店在推动书香社会的建设。
运用拓展2
•
用一句话概括下面文字的主要内容（不超过16个字） 3月31日，江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命 传统教育影片。中午 12 点 40 分左右，该校一、二年级的 数百名学生在老师的带领下，集中排队向金坛城区金沙 影剧院进发。队伍刚走出校门，一辆小轿车由西向东飞 驰而来，危急中， 52 岁的殷雪梅老师张开双臂，奋力将 走在马路中央的六七个学生推到了路旁，她自己却被小 轿车撞飞到 25 米外落下……学生得救了，可是以身躯挡 车勇救学生的英雄教师殷雪梅老师，却因伤势过重，抢 救无效，于4月5日凌晨1时在金坛市人民医院去世。殷雪 梅老师的事迹感天动地，谱写了一曲人民教师的英雄赞 歌。