最新人教版二年级上册数学《认识 时 间》 精品课件
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认 识 时 间
创作说明
此课件系人教版第二册七单元教学内容,课件中通 过引导学生观察、操作、思考、讨论等活动,使学 生会读、会写几时几分。知道1时 = 60 分培养学生 的探索意识和合作学习意识。增强学生珍惜时间的 意识和习惯。
认 识时间
人教版第二册第七单元
①铃铃铃........ 铃铃铃……..上课时间到了, 请同学 们赶快进教室,准备上课啦!
10 时10 分
10时17 分
6 时 22分
读时间的方法,就是先看时针,时针刚走过几就是几时多,再看 分针,分针走过了几个小格就是几分 。 同学们都能正确的读出和写出时间1:ຫໍສະໝຸດ 710:194:17
4:59
10:00
6:31
8:10
12:00
定:7:00起床
定:10:30午睡
定:21:20睡觉
课堂小结
现在请同学们以小组为单位,数一数, 等一等,分针从12走到每一个数字各 是几分?
从12 1进5分,从12 2进10分,从12 3进15分………….., 也就是说分针走一圈是 60 分?你能很快记住每格数表示多少分吗?
3.认识时 分关系
钟面上有(12)个大格, (60 )个小格 时针走1大格是( 1 )时
认识钟面
能正确读写钟面上的 时间 能结合时间、钟面连 线 能正确拔出钟面时间
认识时间
认识几分
学习读时 间
认识1时 = 60分
铃铃铃........ 铃铃铃……..下课时间 到了,老师们、同学们你们辛苦 了…………喂,你们知道放学时间是 什么时刻吗?
分针走一小格是( 1 )分 走一大格是( 5 )分
时针走1大格,分针正好走( 1 )圈
1时
60分
分针走一圈,时针走了一个大格 分针走一圈是多少分钟时针走一大格是多少小时?,这说明时和60分是 什么关系? 1 时 = 60分 刚才同学们认识了钟面,知道了时针和分针从12 示几时或几分,那么,怎样才能正确读时间呢? 4.学习读时间 每个数字各表
②现在是上第一节课时间,学校上第一节课的时间 是什么时刻?
分 针
时针
1.认识钟面
钟面上有什么?
钟面上有时针和分针、有12大格,每个大格里 有5个小格,还有1、2、3………..12共12个数 字。
2.认识几分
时针是用来记时的,分针是用来记分的,你知道时针多少是1小 时?分针多少是1分吗?
分针走1格是几分?为什么?
创作说明
此课件系人教版第二册七单元教学内容,课件中通 过引导学生观察、操作、思考、讨论等活动,使学 生会读、会写几时几分。知道1时 = 60 分培养学生 的探索意识和合作学习意识。增强学生珍惜时间的 意识和习惯。
认 识时间
人教版第二册第七单元
①铃铃铃........ 铃铃铃……..上课时间到了, 请同学 们赶快进教室,准备上课啦!
10 时10 分
10时17 分
6 时 22分
读时间的方法,就是先看时针,时针刚走过几就是几时多,再看 分针,分针走过了几个小格就是几分 。 同学们都能正确的读出和写出时间1:ຫໍສະໝຸດ 710:194:17
4:59
10:00
6:31
8:10
12:00
定:7:00起床
定:10:30午睡
定:21:20睡觉
课堂小结
现在请同学们以小组为单位,数一数, 等一等,分针从12走到每一个数字各 是几分?
从12 1进5分,从12 2进10分,从12 3进15分………….., 也就是说分针走一圈是 60 分?你能很快记住每格数表示多少分吗?
3.认识时 分关系
钟面上有(12)个大格, (60 )个小格 时针走1大格是( 1 )时
认识钟面
能正确读写钟面上的 时间 能结合时间、钟面连 线 能正确拔出钟面时间
认识时间
认识几分
学习读时 间
认识1时 = 60分
铃铃铃........ 铃铃铃……..下课时间 到了,老师们、同学们你们辛苦 了…………喂,你们知道放学时间是 什么时刻吗?
分针走一小格是( 1 )分 走一大格是( 5 )分
时针走1大格,分针正好走( 1 )圈
1时
60分
分针走一圈,时针走了一个大格 分针走一圈是多少分钟时针走一大格是多少小时?,这说明时和60分是 什么关系? 1 时 = 60分 刚才同学们认识了钟面,知道了时针和分针从12 示几时或几分,那么,怎样才能正确读时间呢? 4.学习读时间 每个数字各表
②现在是上第一节课时间,学校上第一节课的时间 是什么时刻?
分 针
时针
1.认识钟面
钟面上有什么?
钟面上有时针和分针、有12大格,每个大格里 有5个小格,还有1、2、3………..12共12个数 字。
2.认识几分
时针是用来记时的,分针是用来记分的,你知道时针多少是1小 时?分针多少是1分吗?
分针走1格是几分?为什么?