群文阅读《古代笑话中的人物形象》

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群文阅读《古代笑话中的人物形象》

教育戏剧融入小学高年级语文群文阅读教学设计

课题：古代笑话中的人物形象

自流井区荣边镇中心小学黄裕秀群文篇目：

《打半死》《固执》《燃衣》《悭吝》

教学目标：

1.读懂笑话内容，感受古人的幽默，激发学生阅读古代笑话的兴趣。

2.通过对人物性格和事件的分析，发现性格与事件的内在联系；通过表演笑话中精彩片段，发现笑点的重要作用，以及与性格、事件之间的必然联系，感悟经典的魅力。

3.通过实践运用，学习古代笑话中刻画人物的方法。

教学重难点：

通过对笑话中人物性格和事件的分析，发现性格与事件的内在联系；通过表演笑话中精彩片段，发现笑点的重要作用，以及与性格、事件之间的必然联系，感悟经典的魅力。

教学准备

多媒体课件、群文材料、学习任务单、教师入戏道具

教学过程

一、戏剧游戏: 我说你学

选取“性贪者乎？是也，是也。”“不让人乎？是也，是也。”“何不早说？非也，非也。”三段古文对话，由老师带领着，模仿古人进行表演。

【设计意图】

使学生肢体放松；将群文阅读篇目中难以理解的内容，用游戏的形式悄悄渗入孩子的大脑，以推动后面的学习和理解。

二、初读感知，了解大意

1.教师入戏

师：我带上帽子就是几百年前，天上飘的一朵云，取下帽子就是黄老师。现在我是天上的云，我在天上飘着飘着，突然发现了几个有趣的人，后来，这几个人走进了一本古代笑话书，叫《笑林广记》中，就藏在《打半死》《固执》《燃

衣》等文章中，今天云请大家来读这组古代笑话，把藏在文字里的人物给揪出来，看看他们有趣之处在哪里。

2. 自主阅读,读懂大意

用自己喜欢的方式读笑话《打半死》《固执》《燃衣》，结合注释了解大意。

古代智慧笑话小故事

古代智慧笑话小故事一直以来都是引人入胜、寓教于乐的佳作，

它不仅深刻反映了当时的社会生活，更隐含了许多人生哲理。下面，

让我们分享一些精彩的古代智慧笑话小故事。

故事一：鸠摩罗什成佛

相传在唐朝时，佛学大师鸠摩罗什才华横溢，被誉为“博学巨儒，掌握佛教精髓”。有一天，鸠摩罗什正在禅坐，突然一只苍蝇飞进了

他的鼻孔里，他立刻用力呼出去，将苍蝇吐了出来。这时，一个年轻

人对他说：“大师，你刚才所呼出的是一只永不性空的苍蝇，为什么

不将其救援出来？”鸠摩罗什听了，不禁莞尔一笑，说道：“你所说

的苍蝇是毕竟是虚幻的，难道我救他出来，还能让他成为佛吗？”

故事二：圣贤拄杖

古时候有个智者问候了一个显贵：「如何了，伟大的人？你今天

是否拄了拐杖？」「你为什么要问我这个问题呢？」显贵问。「如果

你拄着拐杖，就是因为堕落、有病或年老。如果你没有拐杖，就是因

为健康而富有。所以说，我们必须尽可能地健康、壮大自己，才能增

强我们的力量。」

故事三：太阳和风比试

有一天，太阳和风起了比试，看看谁更强大。他们看到一个人走

在路上，太阳说：“我们来比试，看看谁先能使他脱下衣服。”风答

应了。太阳马上发出了最强的光芒，使这个人汗流浃背。风看到状况，马上掀起了狂风暴雨。但是，这个男人只是衣服更紧扣地抱紧了。最后，太阳说：“你看风先生，你过于强势，而我温柔地照射，在我的

温暖中那个人自愿脱衣服。”

故事四：商人和潜在的女儿

商人有一个潜在的女儿，她要比同年龄段的女孩子更聪明，但她

经常说她是聪明的，这使商人很生气。于是有一天，在一个欢乐的场合，商人对她说：“我听说你是有才华的女孩子”。她很高傲的回答说：“是的，我非常聪明”。此时，商人将一个鸟笼放到桌上，对她说：“那么，能不能告诉我，它里面的鸟是公的还是母的？”潜在的

古代文人幽默趣事多

古代文人是中国历史上的精英阶层，他们在政治、文化、艺术等各个领域都有着重要

的影响力。古代文人们并非都是沉闷严肃的形象，他们中间也有着很多幽默趣事。这些趣

事既展现了古代文人的智慧与幽默感，也让我们更加亲近这些历史人物。下面就来一起看

看古代文人的幽默趣事。

1. 曹操的马屁精

曹操是中国古代著名的政治家、军事家、文学家，在中国历史上具有重要的地位。他

的才华与智慧是无人能及的，而且他还有一种幽默的一面。据说，曹操有一次在一次宴会上，有人对他说：“公是马屁精。”曹操听后大笑不止，连忙拍桌子说：“我曾经见过一

个马屁精，没想到今天见到两个！”这种幽默的反击方式展现了曹操的幽默感和洞察力，

也为我们呈现了一个不同于常人对他的认识。

2. 苏轼的豁达与幽默

苏轼是中国古代著名的文学家、政治家，他的才华与品性受到了历代文人的赞誉。苏

轼也有着幽默的一面。有一次苏轼在岭南望着广州的城墙说：“广州市这么大，比京城还

要大，天下第一了！”旁边的人说：“这可不一定啊，不过是市面大。”苏轼听后便说：“这是京城地小，又抑甚小？”苏轼的幽默与豁达在这个小故事中尽显无疑。

3. 杜甫的啰嗦与自嘲

杜甫是唐代著名的诗人，他的作品影响深远，被誉为“诗仙”。杜甫也有着一些幽默

趣事。据传，杜甫在粗茶淡饭的生活中，常常是非常啰嗦的。有一次他去拜访朋友，朋友

见到他来了便立即请他坐下，然而杜甫说：“坐下，说话！”朋友便问：“说什么？”杜

甫便回答说：“谁知道？”这段趣事展现了杜甫的自嘲与幽默感。

4. 陶渊明的乖张与幽默

陶渊明是中国古代文化及文学史上最具影响力的人物之一，他的仕途不顺，最终选择

古代笑话故事文字版【10篇】

【导语】有⼈说，⼈⽣常态，总是不快乐常⼋九。因为压抑，我们需要轻松；因为阴郁，我们需要欢笑。⽽笑话仿佛就是快乐的催化剂，痛苦的⽌疼剂。笑话虽寥寥⼏句，但有时⼀句笑话如同⼀束光，晕开⿊暗。它那轻松背后的温柔⼒量，⾜以让苦闷者⼀笑，让悲观者前⾏。下⾯是分享的古代笑话故事⽂字版【10篇】。欢迎阅读参考！

1.古代笑话故事⽂字版

话说在隋朝的时候，有⼀学者名侯⽩，好学有捷才，个性滑稽。⼀次，侯⽩遇到杨素，杨素问侯⽩：现在有⼀个⼤坑，有⼏百尺深，你如果跳进去的话，有什么办法出来呢？侯⽩说，我不需要别的东西，只要⽤⼀根针就好。杨素疑惑，侯⽩答⽈：⽤针在脑袋上扎⼀个洞，把头脑中的⽔放出来，放满⼀坑，就可以浮⽔上来了。杨素问：脑⼦中哪有这么多的⽔呢？侯⽩：要是脑⼦⾥没有这么多⽔，那为什么要跳进那么深的坑⾥去呢？

现在⼈们要说某⼈头脑不好，想法糊涂，便往往说“你脑⼦进⽔了”，侯⽩可谓“脑⼦进⽔”的开⼭⿐祖了。

2.古代笑话故事⽂字版

古时，有个才疏学浅的读书⼈，常⾃命不凡，觉得⾃⼰的才学举世⽆双。为了验证⼀下，他出门去找名⽓极⼤的欧陽阳⽐试⾼低。

半路上，他看见⼀棵⾼⼤的古树，就兴致勃勃地作起诗来：“门前⼀古树，两股桠杈⼤。”他吟了这两句之后，再也想不出后⾯的诗句来，恰巧这时欧阳修从他⾝后⾛来，就替他续了两句：“春⾄苔为叶，冬来雪是花。”

这⼈回头⼀看，并不认识来⼈，说道：“想不到你也会作诗，咱们⼀块去找欧阳修吧。”

于是，两⼈⼀同上了路。他们来到⼀条河堤上，堤上有⼀群鸭⼦，看见有⼈来，都跳下⽔去。那⼈见了⼜诗兴⼤发，吟道：“⼀群好鸭婆，见⼈跳下河。”欧阳修听了之后，便借⽤骆宾王的诗句，帮他续了两句：“⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。”

群文阅读案例

群文阅读是指通过群体的方式来进行阅读和讨论文学作品、历史事件、哲学思想等内容的一种形式。在群文阅读中，每个人都可以发表自己的看法和观点，从而促进思想的碰撞和交流。下面列举了10个群文阅读案例，以供参考：

1. 《红楼梦》的命运之谜：通过群体的阅读和讨论，解析《红楼梦》中人物的命运轨迹，探讨作者的意图和作品的深层含义。

2. 《鲁迅文集》中的思想火花：群体阅读鲁迅的作品，分析其中的思想内涵和社会意义，探讨鲁迅对中国现代文学的影响。

3. 古代历史事件的多重解读：通过群体的讨论，探讨古代历史事件的背后故事，分析不同解读的理由和依据，展现历史事件的多维度。

4. 《论语》中的智慧箴言：群体阅读《论语》，深入解读其中的智慧箴言，探讨孔子的思想对当代社会的启示。

5. 《西游记》中的人性探索：通过群体阅读《西游记》，分析其中的人物形象和人性探索，探讨作者对人性的理解和思考。

6. 《社会契约论》的政治哲学：群体阅读卢梭的《社会契约论》，讨论其中的政治哲学观点，探究其对现代社会政治的影响。

7. 《纳兰词》中的爱情哲学：通过群体的阅读和讨论，探索《纳兰词》中的爱情哲学，分析其中的情感表达和艺术手法。

8. 《论文写作技巧》的分享与讨论：群体分享和讨论写作技巧，互相借鉴经验，提升写作水平。

9. 《资本论》的经济学思考：群体阅读马克思的《资本论》，探讨其中的经济学思想，分析其对当代经济的启示和影响。

10. 《史记》中的历史观点：通过群体的阅读和讨论，分析《史记》中的历史观点，探讨史记对中国历史研究的贡献和影响。

古代笑话书

古代笑话书是指收集整理了古代笑话的书籍。中国古代笑话书有很多，其中最著名的是《世说新语》，它是东晋时期文学家刘义庆所编，收集了那个时代的许多笑话、轶事和警世故事。

《世说新语》中的笑话内容涵盖了各个阶层的人物，包括官员、文人、儒生、商人等等。这些笑话往往以讽刺和幽默的方式呈现，既能引人发笑，又能反映社会风貌和人性弱点。

这本书以其独特的风格和内容赢得了众多读者的喜爱，不仅成为了文人士子的必读之物，也为后世的作家和戏剧创作者提供了丰富的素材和灵感。

除了《世说新语》，还有一些其他古代笑话书也很有名，比如《史记》中的一些趣闻轶事、《笑林广记》等等。

古代笑话书不仅具有娱乐的作用，更重要的是它们能够让人们在欢笑中思考，揭示人性的弱点和社会现象的荒谬之处。因此，这些古代笑话书在传承文化、启发智慧方面也起到了一定的作用。

古代名人风趣幽默的故事

古代名人以他们的聪明才智和幽默诙谐的言辞而闻名。他们的趣事

和笑话传颂至今，令人忍俊不禁。以下是一些古代名人风趣幽默的故事，让我们一起欣赏他们的智慧和幽默吧。

1. 孔子与弟子的对话

孔子是古代中国最重要的思想家和教育家之一，他的幽默风趣也流

传至今。有一次，孔子与他的弟子进行了一番对话。

弟子问孔子：“为什么您总是那么平静而不受悠扬的歌声所打扰呢？”

孔子回答：“我只能透过天窗一看，却无法透过地板上的洞看。”

这个笑话展示了孔子的深思熟虑和机智回答的能力，以及他对世事

的独到见解。

2. 少林寺的笑话

少林寺是中国最著名的寺庙之一，以其强大的武术表演而闻名于世。据说有一次一个人去少林寺求助，他向一个和尚问路。

这个人问：“你能告诉我去少林寺的路吗？”

和尚回答：“你已经站在寺庙门口了。”

这个笑话展示了少林寺僧侣的幽默感和巧妙的应对能力，也讽刺了

人们常常追求的东西其实就在他们身边。

3. 周瑜的笑话

周瑜是三国时期中国历史上著名的统帅和战略家，他以聪明才智和幽默风趣而闻名。有一次，周瑜去拜访刘备，刘备问他：“为什么你总是这么年轻，而我却老了很多呢？”

周瑜回答：“因为我每次看到你，我都会比之前老十岁。”

这个笑话展示了周瑜的机智和幽默的天赋，也揭示了刘备在权力斗争中的压力和疲惫。

4. 萧何和骆追的笑话

萧何和骆追是西汉时期中国历史上著名的政治家和军事家。据说有一次，他们俩一起洗澡。

骆追问萧何：“你是如何在沐浴时保持聪明才智的？”

萧何回答：“我一进浴室就把智商放到洗衣机里，然后等它晾干再拿出来。”

群文阅读：可笑之人可笑之事(古代笑话中的人物刻画) 课件PPT

结尾这样处理有什么妙处？
统整思维
发现规律开篇点明主题事件幽默平常结尾画龙点睛
迁移阅读
尝试运用
悭吝一人性最悭吝（ qiān lì n），忽感痨瘵（lào zhài）之疾。医生诊视云：“脉气虚弱，宜用人参培补。”病者惊视曰：“力量绵薄，惟有委命听天可也。”医生曰： “参既不用，须以熟地代之，其价颇贱。”病者摇首曰： “费亦太过，愿死而已。”医知其吝啬，乃诈言曰： “别有一方，用干狗屎调黑糖一二文服之，亦可以补元神。”病者跃然起问：“ ？”
打半死
一人性最贪，富者语之曰：“我白送你一千银子，与我打死了罢。”其人沉吟（yín）良久，曰：“只打我半死，与我五百两何如？”
题目
《打半死》
人物性格贪
事件拿钱换命
笑点
打半死，既贪财又贪命
初读感知
了解大意
阅读要求：
1.自由阅读：《固执》《白鼻猫》；
2.用自己喜欢的方式读笑话，结合注音读准确，读通顺。
小组建构
阅读梳理
阅读提示：
1.以小组为单位，选择一则笑话，结合注释说说大意。 2.借助“导学单”梳理笑话里的“人物性格”“事件”“笑点”。 3.汇报时，一人说大意，一人汇报表格内容，其他成员可补充。
初读感知
了解大意
固执
一父子性刚，平素不肯让人。一日，父留客饭，命子入城买肉。子买毕，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂（suì ）挺立良久。父寻至见之，对子曰：“你快持肉去，待我与他对立着。” 白鼻猫

“古代笑话中的人物刻画”群文阅读教学设计与评析

作者：马春梅于泽元

来源：《小学语文教学·会刊》 2018年第3期

教学篇目

《打半死》《固执》《燃衣》《悭吝》。

教学设计

教学目标：

1.读懂笑话内容，感受古人的幽默，激发阅读古代笑话的兴趣。

2.发现古代笑话刻画人物形象的方法，感悟经典的魅力。

3. 学以致用，习得写人文章的表达策略。

教学过程:

一、初读感知，了解大意

（一）开门见山,了解学情

师：同学们，这堂课我们来阅读一组古代笑话，去感受古人幽默的智慧。说到古代笑话，

你以前读过吗？（根据学生的回答相机点评）

（二）自主阅读,读懂大意

1.出示学习要求，学生自主

阅读。

师：在选文材料第一页上有三则古代笑话，分别是《打半死》《固执》《燃衣》。请同学

们借助注释了解大意。

2.检查阅读情况：结合注释说大意。

师：古代笑话语言凝练，浅显易懂，结合注释咱们就能把它读明白。你能选一则自己喜欢

的笑话给大家讲讲吗？

二、细读探究，感悟经典

（一）追溯渊源，感知经典

师：三则笑话出自同一本书——《笑林广记》，这本书流传久远、影响深广。它共分12部，收入笑话1000余则，堪称我国古代文化宝库中的旷世奇珍！

（二）阅读梳理，发现规律

师：这三则笑话里的人物都非常鲜活，给读者留下了深刻印象。接下来，我们就去探究一

下古代笑话是怎样刻画人物形象的。（课件出示学习任务，生读。）

1.再读选文，梳理内容。

师：请同学们先关注“导学单”，“导学单”提示我们从人物性格、所写事件和“笑点”

三方面进行梳理。为了帮助大家快速提取信息，老师建议：“人物性格”，在文中圈出关键词，再填入表格；“事件”，对于六年级学生来说，要学着提炼关键词概括；“笑点”，直接在文

古代笑话故事大全精选

历史就是过去出现过、发生过的人和事,具有时间久远、不可重现的特点 ,下面这些是小编为大家推荐的几篇古代笑话故事大全精选。

古代笑话故事大全精选1：智解“老头子”

纪晓岚在编纂《四库全书》时，一天，正值盛夏，打着赤膊坐在案前。这时，乾隆突然驾到。衣冠不整见驾就有欺君之罪，更何况纪晓岚这副模样!他慌得连忙钻进桌子底下躲避。其实乾隆早就看到了，向左右摇手示意，叫他们别作声，自己就在纪晓岚藏身的桌前坐下来。时间长了，纪晓岚感到憋气，听听外面鸦雀无声，又因桌围遮着看不见，闹不清皇上走了没有。于是偷偷伸出一根中指，低声问：“老头子走了没有?”

乾隆心里又好气又好笑，故意喝道：“放肆!谁在这里?还不快滚出来!”

纪晓岚没法，只好爬出来跪在地上。乾隆说：“你为什么叫我老头子?讲得有理就饶你，否则，哼”

纪晓岚答道：“陛下是万岁，应该称‘老’;尊为君王，举国之首，万民仰戴，当然是‘头’;子者，‘天之骄子’也。呼‘老头子’乃至尊之称。”

“那这根中指又算什么?”

“代表‘君’，‘天地君亲师’的君。”纪晓岚伸出一只手，动着中指说：“从左边数起，天地君亲师，中指是君;从右边数起，天地君亲师，中指仍是君;所以中指代表君。”

乾隆笑道：“卿急智可嘉，恕你无罪!”

古代笑话故事大全精选2:如此新娘

有个贪色的县官，一心想讨个称心如意的小老婆，差人东挑西选，弄得民心不安。一天，庞振坤自荐为县官说媒，问他要娶什么样的。县官说：“我要的是：樱桃小口杏核眼，月牙眉毛天仙脸，不讲吃喝不讲穿，四门不出少闲言。”

庞振坤笑道：“巧啦，俺村上就有这么一个女子。”当下商订了

古今中外文学作品中的爱笑人物

古今中外文学作品中的爱笑人物《聊斋》中的婴宁不仅爱笑，而且“爱花成癖”。她来到王子服家中，“数月，阶砌藩溷无非花者。”鲜花和欢笑，使王子服家充满了温馨、和谐和幸福。

婴宁是我国古代文学女性形象中笑得最烂漫，最恣肆，最优美的一个。她天真烂漫，纯洁率真，是真性情的化身。但在三从四德的封建社会里，注定是不会让婴宁这样的女子存在的。

在小说结尾，由于婴宁率真无邪的笑声，引来了西邻淫徒的骚扰。在惩罚了轻薄的西邻子之后，由于差点给自己和亲人带来灾祸，因而受到婆母的教训。于是，婴宁表示，我再也不笑啦。因为她明白了尘世间充满了险恶和虚伪，是容不得率真酣畅的笑声的。

中考文言文或古诗文经典品读：读诙谐文字览世态人情——走进《笑林广记》2

中考文言文或古诗文经典品读

读诙谐文字览世态人情

——走进《笑林广记》

吴应海

导读：《笑林广记》是一部流传久远、影响深广的文言通俗笑话总集，署名清代“游戏主人”，但其内容并非一人一世所作，而是广大劳动者集体智慧的结晶！此书扣紧社会动脉，呈现古代民风，让人在开心一笑中，博览世态人情，领悟许多哲理。这本集子语言风趣幽默，文字简练生动，形式短小精悍，堪称中国古代文化宝库中的旷世奇珍。

1、大浴盆

好说谎者对人曰：“敝处某寺有一脚盆，可使千万人同浴。”闻者不信。傍一人曰：“此是常事，何足为奇？敝地一新闻。说来才觉诧异。”人问：“何事？”曰：“某寺有一竹林，不及三年，遂长有几百万丈。如今顶着天长不上去，又从天上长下来。岂不是奇事？”众人皆谓诳言。其人曰：“若没有这等长竹，叫他把甚么篾子，箍他那只大脚盆？”

点评：这则笑语的“包袱”在最后一句，原来旁观者吹牛是假，揭露说谎者的谎言才是真。这真是以其之矛，攻其之盾，一语击中要害。

2、狗坐馆

一人惯说谎。对亲家云：“舍间有三宝，一牛每日能行千里；一鸡每更止啼一声；又一狗善能读书。”亲家骇云：“有此异事，来日必要登堂求看。”

其人归与妻述之。“一时说了谎，怎生回护？”妻曰：“不妨，我自有处。”次日，亲家来访，内云：“早上往北京去了。”问几时回？答曰：“七八日就来的。”又问为何能快，曰：“骑了自家牛去。”问：“宅上还有报更鸡？”适值亭中午鸡啼，即指曰：“只此便是，不但夜里报更，日闻生客来也报的。”又问：“读书狗请借一观。”答曰：“不瞒亲家说，只为家寒，出外坐馆去了。”

小古文群文阅读的尝试——“两则笑话”教学片断

一、激趣导入

师：（板书：笑）看这个字，想到什么？生：想到“烽火戏诸侯”。生：想到 “千金一笑”。师：你能讲讲这个故事吗？生：周幽王的美人褒姒，长得很漂亮，但是美中不足的是不爱笑。周幽王想尽办法让她笑，下令谁能让褒姒笑一笑，就赏赐千金。但是，没有人做到。后来，烽火戏诸侯，她才笑了。师：你很棒！其实关于笑的故事、描写笑的成语很多，你知道吗？生举手说出了很多成语。（如：贻笑大方，哈哈大笑，笑逐颜开，回眸一笑，等等。）

二、学习《一钱莫救》

师：今天来学习看后能让你笑并能给你带来思考的两则笑话。出示《笑府》资料。师：冯梦龙是明朝人，有文采、幽默。今天听一听他讲的小笑话。

出示：《一钱莫救》。一人性极鄙啬，道遇溪水新涨，吝出渡钱，乃拼命涉水，至中流，水急冲倒，漂流半里许。其子在岸旁，觅舟救之。舟子所钱，一钱方往；子只出五分，断价良久不定。其父垂死之际，回头顾其子大呼曰“我儿我儿，五分便救，一钱莫救！”

学生自读，不认识的字查字典。指名一生读。

师：读得很好。“鄙啬”“吝”“涉水”是什么意思？可以联系上下文理解。生：“鄙啬”就是小气、舍不得、吝啬的意思。生：“涉水”就是蹚水。师：你能结合生活实际来理解很好。大家想一想“其父垂死之际，回头顾其子大呼”该怎么读？生：声音不能太大，因为他快要死了，是在垂死之际。生：我觉还得读得急促一点，因为句子的后面是感叹号。师：很棒！你来给大家示范一下。读完生鼓掌。师：这个笑话不难，都能读懂。思考这个父亲是什么样的人？生：吝啬。生：小气。生：要钱不要命。生：很愚蠢。生：守财奴……师：你们分析得都很对。谁能通过声音让这个人出现在我们的眼前吗？一生读，其余同学闭眼想象。师：这个故事好笑吗？为什么？生：他马上要死，还在意自己的钱。生：讨价还价不分时候。生：他的儿子也是一个吝啬鬼，父亲都快要淹死了，他还在讨价还价，应该先救人呀！师：是的，看来父母的言行对孩子的影响太大。其实这个故事不是真的，是冯梦龙自己编的这个笑话。目的是什么？生：他是想讽刺那些要钱不要命的。生：他想告诉人们，钱不重要，重要的是生命。生：他想说明钱不是人的全部。师：看来同学们真的读懂了，没有什么比生命再宝贵的，钱没了可以再赚，如果命没了，那是真正玩完了。希望同学们一定要爱惜自己的生命！生命是不能用金钱来衡量的。

古代笑话集《笑林广记》之形体部，古人比你想象中的要幽默

胡瘌杀

甲看审判犯人回来，乙问他审判结果，甲答道：“今年重犯五人，都有特征：一痴子、一癫子、一瞎子、一胡子、一瘌痢。”乙问是如何审的，甲回答道：“只胡子与瘌痢吃亏，其余免死。”乙又问是什么缘故，甲说：“只听见审判官说：‘痴不杀，癫不杀，一眼不杀，胡子瘌痢杀。’”

抛锚

道士、和尚、胡子三人过江，突然遇到狂风大作，船将翻沉。僧、道十分恐慌。急忙把经书抛入江中，求神救助。胡子无物可掷，便将胡须一根根拔下，抛入江内。僧、道问他说：“你拔胡须干什么？”胡子答道：“我在此抛毛（音同锚）。”

过桥嚏

有个乡下人从城里回到家，对妻子说：“我在城里时打了好几个喷嚏。”妻子说：“那都是因为我在家里想你。”有一天，他挑了一担粪从一座摇摇晃晃的小桥走过，忽然连打了几个喷嚏，差点掉进河里，就骂道：“这个騷婆娘，就是想我，也得看看是在什么地方呀！”

蒜治口臭

有一个人口臭，就问别人说：“治口臭有什么好办法吗？”那人回答说：“吃大蒜最好。”口臭的人说：“蒜臭味多难闻呀。”那人说：“大蒜味虽臭，但臭得对路。”

讳聋哑

一聋子忌讳其聋，一哑巴忌讳其哑。一天聋子见到哑巴，恳求哑巴唱一曲，其实是嘲笑他的缺陷。哑巴知道对方是聋子，就用嘴唇一张一合，并且用手打着节拍，装出唱歌的样子。聋子也装着侧耳倾听的样子，见哑巴的嘴唇不动了，就大加称赞说：“好极了，好久没有听你美妙的歌声，今天又有长进了。”

呵欠

有个聋子去拜访朋友，友人家的狗看见他狂叫不止，聋子毫无察

觉。进到里屋见了主人，互相作揖之后，他对主人说：“府上的狗想是昨夜没有睡觉？”主人问：“何以见得？”聋子说：“此狗见了小弟就不停地打呵欠。”

古书上的搞笑人物_五年级作文

古书上的搞笑人物

我很喜欢古代历史小说，在我看过的历史小说里，发现一个共同点，这些故事里都有一个有趣的人物。如：

《三国演义》里有个张飞，身高八尺，豹子头，圆眼晴，使一杆丈八蛇矛，十分勇猛，曾威镇长板桥，一声大吼吓死敌将夏侯杰。但性格粗暴。

《朱元璋演义》里有一个胡大海，臂力过人，却不肯用心学艺，所以开山大斧只有几招。

《说岳全传》里有一个牛皋，他身穿铁叶连环甲，手拿一对生铁锏。性情

鲁莽，很粗心，经常打错人。

《水浒传》里有一个李逵，手拿一对板斧，有万夫不挡之勇。但不爱动脑，有勇无谋，爱打架。

《说唐》里有一个程咬金，惯用一杆八卦开山斧。但只有三斧头的本事。因为他学一路忘一路。不料却当上了混世魔王，大德天子。

《西游记》里有一个猪八戒，长得呆头呆脑的。使一杆九齿钉钯，虽然长得壮，却大多是肥肉，懒的很。

这些人物除了猪八戒，都是满脸钢须。我还发现除牛外，别的人物的兵器都是下面木棍上面青铜，他们的性格也差不多。

他们中，张飞和李逵死得很惨，一个被部将谋杀身亡，一个

被逼喝毒酒身亡。他们中牛皋死得最开心，他在生擒敌军主帅金兀术后，开怀大笑，但没想到一口气没上来，竟笑死了。我觉得程咬金和猪八戒的结果最好，他们最后一个上天成了佛，一个当上了鲁国公。

古代小说原本就好看，再加上这些爆笑人物，更有意思了。

古代搞笑的民间故事阅读【五篇】

【导语】民间故事就是劳动⼈民创作并传播的、具有虚构内容的散⽂形式的⼝头⽂学作品。下⾯是分享的古代搞笑的民间故事阅读【五篇】。欢迎阅读参考！

【篇⼀】古代搞笑的民间故事阅读

清朝宣统年间，有⼀⼈名叫李得贵，这⼈是个挑刺⿁。

这天，镇东头有家饭店新开张，主打“五花⾁捞⾯”。为招徕⾷客，店⽼板挂出了宣传的招牌：⾯量⾜，五花⾁绝对够五层。

就在众⾷客⼤快朵颐时，李得贵也进了店⾥。看到李得贵来吃饭，不少好⼼⾷客劝店主⼩⼼应付，李得贵爱挑刺，将不少⼈告到过官府。

店主笑了笑，点点头，亲⾃去招待李得贵。

见了店主，李得贵问：“听闻贵店⾁都够五层。如果不够五层，当如何呢?”

店主⼀字⼀句说：“不够五层，不仅免您饭钱，再付您⼗两银⼦!”

“那好，就来碗五花⾁捞⾯吧!”

少顷，⼩⼆将⾯⾷端了上来。李得贵拿起筷⼦仔细扒拉⾁块，不由笑出了声，碗⾥的⾁竟然都只有四层：两层肥，两层瘦。

李得贵把店主唤来，⽤筷⼦翻点⾁块，说：“劳驾拿⼗两银⼦吧!”

店主摇摇头：“我店⾥的⾁，每个⾷客的都够五层，怎么唯独你的少了⼀层?”

店主这么⼀说，其他⾷客瞅瞅⾃⼰碗中的⾁块，果真都是五层，再跑过来看看李得贵碗中的⾁块，确实只有四层。

店主说：“反正我这⾁就是这样，⼤不了你也上官府告我!”

李得贵早做好了这个准备，他冷笑道：“那咱就衙门见吧!”当下，李得贵便端着那碗捞⾯，拉着店主上了县衙。⼀些发闲的⾷客，⾃然也跟了去。

到了县衙，县官听李得贵讲了事情的经过，⼜查看了碗中⾁块的层数，问店主：“他所叙可属实?”店主点了点头。

“既然属实，那你为何不兑诺赔付⼗两银⼦呢?”

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