五年级音乐下册-四季3教案-人音版

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2017.3.1 四季

教学内容：

1.学唱歌曲《一把雨伞圆溜溜》

2.欣赏《秋收》

教学目标：

1.启发学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音表达对同学之间的友谊之情。

2.欣赏陕西民歌，培养学生热爱中国的民族音乐之情。

教学重难点：

唱出歌曲感情，感受中国民歌。

教学过程：

一、先复习上节课学过的歌曲,再引入新课。

1.提问：这段时间深圳经常下雨，如果你有两个同学没有带伞，只有你带了伞，那你该怎么办呢？我们来听听歌曲里的小朋友是怎样做的？

二、聆听范唱，歌曲中的三个好朋友是怎么办的？他们的情绪又是怎样的？

1.歌曲中出现了很多次的四分休止符，老师范唱的时候就让学生在四分休止符的地方拍手；

2.再让学生聆听，并对口型演唱；

3.轻声地演唱歌曲，注意歌曲情绪，老师唱前面一句，学生接后面一句，把学生出现的错误地方反复的学唱，或者老师唱前半部分，学生唱后半部分；

4.和学生一起用欢快的情绪演唱歌曲；

三、老师唱一首歌曲《秋收》

1.问问同学们是否听过这首歌曲？

2.这是陕西民歌《秋收》一起来欣赏

3.在器乐曲《秋收》中，民歌的原型旋律出现几次？

4.每次主题出来的时候是用不同的乐器演奏的，你能听出来有哪些乐器吗？

5.然后边听乐曲边做这种演奏乐器的演奏姿势。

四、课堂小结：

学生很喜欢《一把雨伞圆溜溜》这首歌曲，可以教育孩子们团结同学，互相帮助，学生们对中国的民歌了解甚少，我也希望以后书上能多出现一些精美的，朗朗上口的民歌。