初中化学之图像型计算题
初中化学之图表图像计算题
化学之图表图像计算题
一、图表型计算：
1、某学生在课外活动中用一定量的二价金属R和稀硫酸反应来制取氢气，所做5次实验结果记录如下表所示。（假设每次实验所产生的氢气全都被收集，体积在同温同压下测定）
实验编号R的质量g 稀硫酸的体积mL 生成氢气的体积L
1 1.5 50.0 1.47
2 2.0 50.0 1.96
3 2.2 50.0 2.16
4 2.
5 50.0 2.16
5 3.0 50.0 2.16
根据上述实验结果进行分析、计算，并回答下列问题：
（1）上述实验中，金属一定过量的组的编号是____________，稀硫酸一定过量的组编号是__________。
（2）若在当时的实验条件下，氢气的密度为0.085 g/L，则反应所用金属R的相对原子质量为________。（3）若所使用的稀硫酸密度为1.12 g/cm3，则反应所用硫酸溶液中溶质的质量分数为_______________。
2、某化工厂生产的纯碱产品中常含有少量氯化钠，工厂的化验员对每批产品进行检测，标出各种成份后才能投放市场。某厂化验员取取样品44g于烧杯中加水将其溶解，然后分几次逐滴加入溶质质量分数为20%的稀盐酸，并不断搅拌，称量，将得到的有关数据记录如下(注：加盐酸时首先发生反应是：Na2CO3 + HCl = NaHCO3 + NaCl ，然后是NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2↑+ H2O)
加入稀盐酸质量/g 0 73 74 146 147
烧杯中溶液质量/g 200 273 273.76 328.4 329.4
初三化学-初中化学图形题(选择题)
第七讲初中化学图形题大全
例1下列四个图像表示四种对应的操作过程，其中正确的是（）
A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。
B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气
C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中，逐渐加入氢氧化钡溶液，
D 某温度下，在不饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体
例2某温度时，有W克硝酸钾的不饱和溶液，在温度和溶剂质量不变的条件下，向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解，有部分固体剩余。下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数，溶解度与时间的变化关系的是。（）
例3 温室中的绿色植物受阳光照射生长，昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示，其中正确的是（）
例4将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，可将下列图像中符合事实的是（m为水的质量，PH表示酸碱度）（）
例5 向足量稀硫酸中加入适量的锌粉，下列图像能正确表示其变化情况的是（）
例6 下列四组溶液，当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量，其溶液的导电性
（用电流强度I表示）与后一种溶液的质量（m）的函数关系符合右图的是（）
A 澄清石灰水碳酸钠溶液
B 硝酸银溶液氯化钠溶液
C 盐酸氢氧化钠溶液
D 稀硫酸氢氧化钡溶液
例7用相同质量的锌和铁分别和足量的
盐酸反应情况右图，试判断A物质是
，B物质是。
例8用相同质量的镁和铁分别和足量的
稀硫酸反应，能正确表示反应情况的图像是下图
是，
A表示的反应情况，B表示
的反应情况。
例9在A、B试管中，装入等质量的氯酸钾后，在B试管中装入少量的高锰酸钾，充分加热致反应完全，能正确表示，生成氧气质量和时间的关系图为：
初中化学图像题大全
（M）的关系图相符的是：
A 氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体
B 澄清石灰水不断通入二氧气碳
C 盐酸中不断加入氧化钠
D 碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体
例11 等质量的 A、 B、 C 三种金属与足量的稀硫酸反应后生成 +2 价
的硫酸盐，生成氢气的质量（ m）与反应时间（ T）的关系图如
右图所示，则下列说法正确的
稀硫酸反应，能正确表示反应情况的图像是下图是
，
A 表示
的反应情况， B 表示
的反应情况。
例9 在 A、B 试管中， 装入等质量的氯酸钾后， 在 B 试管中装入少量的高锰酸钾， 充分加热致反应完全， 能正确表示，生成氧气质量和时间的关系图为：
理由
，
。
例10 下列溶液中通入气体或加入物质，溶液 PH值与通入气体或加入物质质量
液的导电性（用电流强度 I 表示）与后一种溶液的质量（ m）的函数关系
符合右图的是（
）
A 澄清石灰水
碳酸钠溶液 B
硝酸银溶液 氯化钠溶液
C 盐酸
氢氧化钠溶液 D 稀硫酸
氢氧化钡溶液
-
例 7 用相同质量的锌和铁分别和足量的
盐酸反应情况右图，试判断 A 物质是
， B 物质是
。
例8 用相同质量的镁和铁分别和足量的
）
A （Ⅰ）杯 a— c— e （ Ⅱ）杯 a—b—e Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（Ⅰ）杯 a—b—d （ Ⅱ）杯 a— c— d C （Ⅰ）杯 a— c— d （ Ⅱ）杯 a—b—d D （Ⅰ）杯 a—b—e （ Ⅱ）杯 a— c— e 例 17 右图是 A、B 两种物质的溶解度曲线，在两支试管中分别盛有 t 1℃的固体 A 和 B 的饱和溶液（无未 溶解固体），把溶液温度由 t 1℃逐渐降到 t 3℃。下列有关叙述正确的是：
初中化学之图像型计算题
初中化学之图像型计算题
1、已知Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH 7（填＞、＝、＜）。（2）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数。（计算结果保留一位小数）
2、在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：
（1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是。（2）在实验过程中放出气体的总质量为。
（3）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求此所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
3、小明用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数，他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如右图所示。
（1）在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CaCl2外，还含有；
（2）计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
初中化学 函数图像式计算题
函数图像式计算题
化学函数图像题是近几年中考中的常见题型，解答图像题时一定要读懂图像所表示的化学现象和描述的化学反应，再根据题目给的信息，结合图像，按图索骥，层层推进，即可解答。
1. 审题读题，先写出相关的化学方程式。对于混合物，要注意各成分是否都参加反应，
如果都反应就要判断是否有发生反应的先后顺序。
2. 根据化学方程式确定明显实验现象：
①固体不断溶解②有气泡产生③有____色沉淀产生
3.
曲线上某点所含的溶质
①拐点（恰好完全反应的点）：生成的溶质
②拐前点（横坐标不足的点，即烧杯中物质过量）：生成的溶质、烧杯中可溶的反应物
③拐后点（横坐标过量的点，即滴加的物质过量）：生成的溶质、横坐标所表示的物质
4. 求反应后所得溶液：
①反应后所得溶液中溶质的质量=
例如：NaCl和Na2CO3的混合物，与盐酸（HCl）反应后，溶质即为NaCl，就应该由上述所说的两部分组成。
③反应后所得溶液中溶质的质量分数= 溶质的质量÷溶液的质量╳100%
1. （07济南）在一烧杯中盛有2
2.3g Na2CO3和NaCl
组成的固体混合物，加足量水溶解，制成溶液。向
其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出
气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如
图所示：
请根据题意回答问题：
（1）当滴加了73g稀盐酸时，放出气体的总质量
为g。
（2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）。（3）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量。
2. (08济南)在一烧杯中盛有一定质量的MgCO 3固体，向其中滴加溶
初中化学图表分析及计算题
初中化学图表分析及计算题
初中化学图表型综合题解法例析
省市第一中学化学组章菁
图表型综合题是借助于数学模型，利用图像、图表的方式来呈现化学的有关问题的一类试题。能充分考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力以及运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力，同时要求学生具备较强的识图能力，数据读取、处理能力和创新意识。这也体现了化学教学改革的最新理念，是当前化学课程、教学改革的走向之一。
一、解题技巧
图表型试题要求学生树立全面的、联系的、开放的观点，并能从文字、表格、图像中提取解决问题有用的信息。其中直角坐标系题的解题要点在于解题时要求学生首先弄清楚自变量和因变量到底是什么，注意理解起点，终点，转折点的含义。然后根据所学知识分析概念、图像、数值三者之间的关系。表格型题的解题要点在于通过审题，获取有用信息，然后对表格中数据进行比较分析，依据物质的性质，变化规律进行解答。
二、中考考点透视
考点一：金属与酸反应图像题
例1（2010市）12．相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如右图。
下列叙述正确的是（）
A．金属的活泼性N＞M B．两个反应生成H2的体积相等
C．相对原子质量N＞M D．两个反应消耗盐酸的质量一定相等
【解析】观察图像可以看出：M比N产生的氢气质量大，在两金属开始反应后的相同时间里，M产生的氢气质量比N多，表明M产生氢气的速率比N快，即M与酸反应比N剧烈，说明M比N活泼；依
据金属与酸反应的化学方程式可以推导出：化合价相同的两种金属与相同质量分数的盐酸反应，相对原子质量小的金属产生氢气的质量大，由此可知相对原子质量N＞M。正确答案为C
初中化学反应计算题
初中化学反应计算题
计算题型一：文字叙述型
1.黄铜是铜和锌的合金，在20g黄铜样品中加入足量稀盐酸使其完全反应，生成氢气0.2g，求样品中铜的质量分数？
2．把7g含杂质的锌片（杂质不与硫酸反应）放在盛有100g足量的稀硫酸的烧杯里，反应停止后称得烧杯里物质的总质量为106.8g。
（1）计算反应后生成的氢气的质量；（2）计算不纯的锌片中单质锌的质量分数。
3、用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g，加热制取氧气，待完全反应，冷却后称量，得到11.2g固体物质，计算原混合物中二氧化锰的质量？
4、取34克过氧化氢溶液再加入0.5克二氧化锰后至质量不减小时，所得剩余物的质量33.7克。求：（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为。
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
5．某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6％的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现有的是溶质质量分数为98％的浓硫酸。试计算：
（1）硫酸中氢、硫、氧元素的质量比为：_______________
（2）将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？
（3）取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？
计算题型二：图像呈上升趋势型
1．在一烧杯中盛有22.3 g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物，加足量水溶解，配成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答问题：
（1）当滴加了73 g稀盐酸时，放出气体的总质量为
___________g。
中考化学考点29图像题
A．将水通电电解一段时间
B．在一定条件下，氧气的溶解度随温度的变化
C．向氢氧化钡溶液中加入过量的稀硫酸 D．向 pH=13的氢氧化钠溶液中加水
D B
D
A D
C C
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初中化学课件
灿若寒星整理制作
专题二 题型突破 考点29 图像题
★中考导航★
⊙考纲要求⊙ 能在学科间综合应用知识（应用） ⊙命题趋势⊙
2011～2013 年广东省中考题型及分值统计
年份 2011
2012 2013
试题类型
知识点
来自百度文库选择题、计算题 溶液PH变化、浓硫酸稀释的温度变
化、煅烧碳酸钙的固体质量变化、气
1、（2013 揭阳）下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ A ）
A．分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸 B．加热一定质量的高锰酸钾 C．某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体 D．向一定质量的 NaOH 溶液中滴加水 2、（2013 湛江）下列图象正确的是（ AC）（双选）
体溶解度随温度的变化、从图像中找
出量进行计算
选择题 溶解度曲线、固体溶解度的影响因
素、实验室制取氧气的反应原理、金
属的化学性质、中和反应及其应用。
选择题 溶解度曲线、锌、铁与盐酸的反应
分值 5
初中化学图像大全2
中考化学选择型计算题解法技巧
1.向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，不正确的是 （ ）
2. 下列四个图像分别表示四个兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是( )
A ．加热一定质量的高锰酸钾固体
B ．相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中
C ．一定量的硫酸铜溶液中加入铁片
D ．一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中（不考虑水、氯化氢的挥发）
3. 下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 （ ）
A ．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量
B ．向一定质量的稀硫酸中滴加水
C ．向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
D ．高温煅烧一定质量的石灰石
4. 向含CuCl 2和HCl 的100 g 混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH 溶液，参加反应的NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2。则下列说法正确的是 ( ) A ．整个反应过程中，氯离子个数不变 B ．P 点溶液中的溶质只有一种
C ．M 点溶液比P 点溶液中氯化钠的质量分数大
D ．沉淀完全时，M 1的数值为80
5. （有等质量的镁和铁，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量
随
时
间
变
化
曲
线
如
右
图
所
示
。
下
列
说
法
错
误
的
是
( )
A ．镁和铁中至少有一种剩余
B ．消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等
C ．消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量
D ．产生氢气的质量相等
6. 将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。关于甲、乙两金属判断合理的是 ( ) A ．铁、镁 B ．锌、镁
中考初中化学图像解析题
中考初中化学图像解析题
化学图像题是中考的热点题之一，常出现在选择、填空、简答、实验、计算等各种题型之中。其特点是仅给出有关的示意图和函数图像，没有具体的文字叙述。由于它是利用直角坐标系来描述有关化学量之间的函数关系，因此，主要考查学生对不同学科知识的整合能力。图象题是中考的热点,以图像的形式呈现试题信息,考查同学们的信息提炼、收集与处理的能力。
笔者发现近四年的中考题中出现了大量的图像题，其中考察类型很多：有生活相关类型、有化学反应微观模型、有实验的操作型、元素化合物知识型、溶解度曲线型、化学反应定性定量型等等。其中的化学反应定性定量型尤其在中考的选择题的后三道选择题中出现，可见其有一定的难度。因为这类图像不但考查学生对物质间的反应、实验现象是否熟悉，有时更考察到定量的内容，是学生的难点。
针对学生的这一问题，笔者在日常教学中，就注意经常进行坐标类图像教学的渗透。尤其是通过学生自己画图像，来提高学生对知识的理解程度有很大的帮助作用。
第一类，通过实验现象画坐标图像
在学生自己动手进行了实验室用高锰酸钾制取氧气后，让学生以反应时间为横坐标、以生成氧气的质量为纵坐标，自己画出坐标图像，以下是学生自己画出的两种图像。
这时教师指导：“在自己实验的时候什么时候开始收集的氧气？”学生都回答：“当有均匀连续气泡冒出时”。教师再问：“是否以加热就有均匀连续气泡冒出呢？”学生回答：“不是”。教师继续问：“那是不是一加热就放出氧气呢？”
学生回答：“不是”。教师又问：“那是什么时候开始放出氧气？”学生回答：“加热一会”。教师讲解：“高锰酸钾必须加热到一定温度才开始分解，之前冒出的不均匀气泡实际是试管中的空气，因此图像的起点是0点吗”？教师继续提问：“试管中的高锰酸碱能够无限制的放出氧气吗？为什么？”学生回答：“高锰酸钾的质量一定，因此生成氧气的质量不能无限”。教师问：“如何通过图像来体现氧气的质量一定呢？”学生回答：“高锰酸钾反应完就不再增加”。
初中化学图像习题(讲稿)
初中化学图像习题
用函数图像表示一些化学（物理）现象发生的过程具有形象、直观、简洁的特点。通过对图像试题的分析，能较好地考查学生抽象、概括、分析判断能力，培养良好的思维品质。图像题是中考及化学竞赛中必不可少的一类题，涉及的内容主要包括质量守恒定律的应用；ｐＨ的变化；导电情况的分析；沉淀量与气体量关系计算；跨学科知识应用；溶液有关问题等等。以用直角坐标系表示的曲线变化图形式出现的最多。
【方法点拨】
解答曲线题关键要抓住曲线的起点、转折点、终点，由图像表示的意义与学科知识结合起来，并从中发现变化规律和趋势，把握了事物变化的规律就找到了解决问题的突破口。
一、固体物质的溶解度图像
例1、现有A、B、C三种物质的溶解度曲线如图1所示。已知在20℃～30℃间，A与B有相同的溶
解度；在70℃时A、C溶解度相同。
（1）请在溶解度曲线中标出物质的标号；
（2）在10℃时，三种物质的溶解度由大到小的
顺序为＿＿＿＿＿；
（3）在50℃时，三种物质的质量均为85g，分别放入100g水中形成溶液，其中＿＿的溶液为饱和溶液，＿＿＿的溶液为不饱和溶液；
（4）要从A和B的混合物中提纯A，可采用＿＿＿＿方法。
［解析］溶解度是初中化学的重要知识点，用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据某一固体物质在不同温度时在水里的溶解度，可画出该物质的溶解
度随温度变化的图像－溶解度曲线，这类图像题主要考查学生对溶解度曲线意义的了解，通过观察溶解度曲线可获得以下信息：①同种物质在不同温度下的溶解度；②不同种物质在同一温度下的溶解度；③同种物质的溶解度如何受温度变化的影响；④两种物质溶解度曲线相交点的意义。教师指导学生学会发现和利用这些基础知识后，这类题不难得出正确答案。
初三化学-初中化学图形题(选择题)
第七讲初中化学图形题大全
例1下列四个图像表示四种对应的操作过程，其中正确的是（）
A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。
B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气
C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中，逐渐加入氢氧化钡溶液，
D 某温度下，在不饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体
例2某温度时，有W克硝酸钾的不饱和溶液，在温度和溶剂质量不变的条件下，向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解，有部分固体剩余。下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数，溶解度与时间的变化关系的是。（）
例3 温室中的绿色植物受阳光照射生长，昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示，其中正确的是（）例4将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，可将下列图像中符合事实的是（m为水的质量，PH表示酸碱度）（）例5 向足量稀硫酸中加入适量的锌粉，下列图像能正确表示其变化情况的是（）
例6 下列四组溶液，当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量，其溶液的导电性（用电流强度I表示）与后一种溶液的质量（m）的函数关系符合右图的是（）
A 澄清石灰水碳酸钠溶液
B 硝酸银溶液氯化钠溶液
C 盐酸氢氧化钠溶液
D 稀硫酸氢氧化钡溶液
例7用相同质量的锌和铁分别和足量的
盐酸反应情况右图，试判断A物质是
，B物质是。
例8用相同质量的镁和铁分别和足量的
稀硫酸反应，能正确表示反应情况的图像是下图
是，
A表示的反应情况，B表示
的反应情况。
例9在A、B试管中，装入等质量的氯酸钾后，在B试管
中装入少量的高锰酸钾，充分加热致反应完全，能正确表示，生成氧气质量和时间的关系图为：
初中化学专题复习十八--化学图表题
物质
X
Y
反应前的质量(g)
2
1
反应后的质量(g)
17
m
Z
W
16
16
6
11
A.该反应用化学方程式表示为:3X+Y 2Z+W B.该反应的基本类型为复分解反应 C.m=1 D.反应后容器中Z与Y的质量比为1∶6 解析 反应后质量增加的是生成物,质量减少的是反应物,由表格中信息可知反应后X质量增加 了15 g,是生成物;Z质量减少了10 g,是反应物;W质量减少了5 g,是反应物;参加反应的Z和W的质 量和等于生成的X的质量,所以Y的质量不变,m的值是1;该反应可表示为Z+W X,是化合反 应,反应后容器中Z和Y的质量比为6∶1;因物质的相对分子质量未知,无法判断各物质的化学计 量数,因此无法写出化学方程式。 答案 C
(2)为了检验此盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可选用的物质是
。
(3)为了测定此盐中的钙元素含量,取10 g这种盐溶于水,加入足量盐酸,生成0.011 mg二氧化碳。
请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数。
解析 (1)包装标签上的钙含量是指钙元素的含量,而不是碳酸钙或单质钙的含量。(2)检验此
盐中是否含有碳酸钙,可加入食醋,看是否有气泡产生。
(2)AC (3)防止形成酸雨,保护环境 CH4+2O2 CO2+2H2O (4)MgH2+2H2O Mg(OH)2+2H2↑
初中科学图像型表格型化学计算
化学计算习题
一、有关曲线分析的计算
1、（2012•齐齐哈尔）化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）．随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示．请完成下列计算内容：
（1）样品中碳酸钙的质量分数是多少？（2）所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？
2、做实验时，小科取了40mL的Ba（OH）2溶液，并随手倒人等量的稀盐酸（均未知浓度）．老师发现后，递给他一瓶未知质量分数的K2CO3溶液，让小科来检测混合溶液的酸碱性．小科在混合液中慢慢滴入K2CO3，溶液，获得相关数据并绘成如图所示图象．
（1）刚加入K2CO3溶液时，发现没有沉淀生成，却有气泡产生，则原混合溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”），其中所含的溶质有（用化学式表示）；
（2）计算K2CO3溶液中溶质的质量分数．
3、（2010•宜宾）实验室制取二氧化碳后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取100g该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液，充分反应后过滤．滴入碳酸钠溶液质量与生成物沉淀质量的关系如右图所示．求
（1）所取100g混合溶液中氯化氢的质量分数．
（2）实验结束后，将过滤所得的溶液蒸干，得到固体的质量．
4、（2010•烟台）某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙．为检验其变质情况，进行了如下探究：取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中，加入38.6g水，振荡形成悬浊液，放在电子天平上，向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，振荡后读取质量（如图甲所示）．实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关
有的放矢,智攻初中化学图像图表题
有 的放 矢 ， 智 攻 初 中化 学 图像 图 表 题
江 苏张 家港 市第八 中学（ ２ １ ５ ６ ０ ０ ） 朱 凤
［ 摘 要］ 图像 图表题 的题 目形 式是初 中化 学 当中一类重要 的题 目组成 。这 类题 目以 图像 、 图表 为栽体 ， 表现 化学过程 的定 量、 定性 关 系。学生在 解答此类题 目时 ， 必须充分掌握 图像 、 图表透 露的信息 ， 然后将信 息与化 学知 识相结合 ， 并采 用适 当的解题
解题策略 ： 分 析题 目给 出 的图像 可 知 ， 甲和 乙在 足
量 的稀硫酸 中都产生 了氢 气 。随着反 应 的持 续 ， 氢气 量
都在逐渐增加 ， 但 甲和乙达 到最 大值 的时 间点不 同。ｔ ＞ ， 即乙比甲生成氢气 的速度快 ， 因此 乙金 属较 甲金属 活泼 。再根据题 目中“ 两金属 质量相 等” ， 且 甲金属产 生 的氢气较多 ， 可得 乙的原子 质量大 于 甲。由以上分析 得
—
Ｃ ． 铁、 镁
Ｄ ．锌 、 铁
案例分析 ： 金 属 和 酸 反 应 这
Ｃ ａ （ ＨＣ ０ ３ ） 。 ， 产生 的沉淀量 随 Ｃ Ｏ 的通入 量 ． ｚ的 ） 。
种类型 的 题 目常 以 坐标 曲线 图
的 形 式 出现 ， 偏 重于考查 学生识
变化情况 图示正确 的是 （
(完整版)初中化学图像题大全
初中化学图形题大全
例1下列四个图像表示四种对应的操作过程，其中正确的是（）
A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。
B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气
C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中，逐渐加入氢氧化钡溶液，
D 某温度下，在不饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体
例2某温度时，有W克硝酸钾的不饱和溶液，在温度和溶剂质量不变的条件下，向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解，有部分固体剩余。下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数，溶解度与时间的变化关系的是。（）
例3 温室中的绿色植物受阳光照射生长，昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示，其中正确的是（）
例4将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，可将下列图像中符合事实的是（m为水的质量，PH表示酸碱度）（）
例5 向足量稀硫酸中加入适量的锌粉，下列图像能正确表示其变化情况的是（）
例6 下列四组溶液，当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量，其溶
液的导电性（用电流强度I表示）与后一种溶液的质量（m）的函数关系
符合右图的是（）
A 澄清石灰水碳酸钠溶液
B 硝酸银溶液氯化钠溶液
C 盐酸氢氧化钠溶液
D 稀硫酸氢氧化钡溶液
例7用相同质量的锌和铁分别和足量的
盐酸反应情况右图，试判断A物质是
，B物质是。
例8用相同质量的镁和铁分别和足量的
稀硫酸反应，能正确表示反应情况的图像是下图是，
A表示的反应情况，B表示的反应情况。
例9在A、B试管中，装入等质量的氯酸钾后，在B试管中装入少量的高锰酸钾，充分加热致反应完全，能正确表示，生成氧气质量和时间的关系图为：
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初中化学之图像型计算题
1、已知Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH 7（填＞、＝、＜）。（2）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数。（计算结果保留一位小数）
2、在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：
（1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是。（2）在实验过程中放出气体的总质量为。
（3）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求此所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
3、小明用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数，他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如右图所示。
（1）在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CaCl2外，还含有；
（2）计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
4、小李同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小李一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数，取16.25g固体样品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。技术员给小李提示：
①反应的化学方程式BaCl
+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
2
②水的密度为1g/cm3
③相对分子质量：BaCl2：208 Na
CO3 ：106 BaCO3：197 NaCl：58.5
2
（1）氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是多少克？
（2）产品中氯化钠的质量分数是多少？
（3）当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？
5、某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，20℃时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液，反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如下图所示。
求：（1）生成CO2的质量。
（2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。
（3）根据条件，此题还可求算下列中的（只填字母，不计算，可多选）。
A、该纯碱样品中NaCl的质量分数；
B、反应所用稀盐酸的溶质质量分数；
C、反应后所得溶液中NaCl的质量分数；
D、反应生成水的质量。
6、水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,为了测定其中CaCO3的含量，取100g水垢，加入过量稀盐酸，测量5min内生成的CO2的质量，绘出如图所示的曲线，请问：（1）该水垢中CaCO3的质量分数为多少？
（3）假定水垢中不含其它杂质，若要计算反应消耗的稀盐酸的质量，还需知道什么信息？
7、某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如下图：
根据所得数据计算：
（1）500g该废水中硫酸铜的质量。
（2）该废水中硫酸的溶质质量分数。
8、为测定某纯碱（Na2CO3）样品中（含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（产生的气体全部逸出）。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：
（1）A点产生气体的质量为；
（2）试样中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）；
（3）B点时，烧杯内溶液中溶质的化学式。
9、氯化钙钾石的化学式为KCl·xCaCl2(X是CaCl2的系数)。它是一种天然的钾肥，溶于水后得到KCl与CaCl2的混合溶液。某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl2的混合溶液，向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如下图所示。请回答下列问题：
（1）写出Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式。
（2）图中AB段表示的意义是。（3）18.55g氯化钙钾石样品中：
①CaCl2的质量是g;
②KCl的质量是g；
③钾元素的质量分数是。
④所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少？（最后一问要求写出计算过程）