2017-2018年鄂教版小学语文二年级上册《小草的生命》精品学案第一课时

《小草的生命》学案

一、学习目标

1．能准确认读生字词，会写“穷、担、冒、芽、育、结”6个生字。

2．正确流利有感情地朗读课文。

3．通过1—3自然段的学习，感受岩缝环境的恶劣和种子生长的困难。

二、学习过程

使用“手机”拍照，分享给全班同学。

（一）基础巩固

1．解释下列词语：

健壮：

结实：

风化：

2．在括号里填入恰当词语：

（）地照耀（）地轻拂（）地哺育

（二）引导启发

1．同学们见过小草吗？写出你喜欢的小草的名字。

2．你认为小草的家是哪里呢？

（三）研读探讨

1．当小草的种子刚落到岩石的缝隙里，会怎么样呢？

2．看到这颗落在岩缝里的种子宝宝，你想说什么？

3．岩石老妈妈看到小草的种子，为什么说：“孩子，你怎么到这里来了？”4．你觉得小草的生长需要什么条件？

5．岩石妈妈为什么为小草担忧呢？

6．面对岩石妈妈的担忧，种子宝宝是如何回答的呢？

（四）分角色读课文，背诵喜欢的段落。

（五）拿出你的画笔来，画出你喜爱的小草，分享给全班同学。