基层党工委书记抓-两学一做-学习教育责任清单

基层党工委书记抓"两学一做"学习教育责

任清单

一、认真谋划，精心安排

1．把开展"两学一做"学习教育作为推动本地党的建设和经济社会发展的重大机遇，作为落实抓好党建是最大政绩的具体实践，作为重大政治任务牢牢抓在手上。

2．带头深入基层开展调研，摸清找准本地党员队伍、党员和党员领导干部教育管理、党的组织生活、基层党组织建设中存在的问题。

3．主持研究制定本地学习教育实施方案、班子成员参加学习教育的工作安排，落实规定动作、规定内容，加强分类组织，细化具体安排，突出自身特色，增强学习教育的针对性和实效性。

4．主持召开会议，对本地开展学习教育作出安排部署。

二、压实责任，强化督导

5．主持研究制定措施，建立所属基层党组织书记抓学习教育责任清单，将学习教育的各项任务分解到人，强化督导。将"两学一做"学习教育开展情况作为党建述职评议的重要内容。

6．抓住学习教育关键节点、重点任务，经常深入一线了解情况，及时发现解决突出问题，提出推进措施，从具体工作抓起，用解决问题的成果检验学习教育的成效。

7．落实好党工委领导班子成员"一岗双责"具体责任，督促党员领导干部以上率下，层层立标杆作示范。

8．组织力量强化一线督查指导，定期调度进展情况，对工作不力的，及时约谈提醒，批评教育；仍无明显改进的，予以追责问责。

三、抓好队伍，建强组织

9．把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，通过规范管理、作风、纪律、建章立制、专项整治、措施，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，教育引导广大党员自觉对照"四讲四有"标准做合格党员。

10．加强组织委员、组织员、基层党务工作者队伍建设，对他们进行集中培训。

11．带头联系帮包软弱涣散基层党组织，推动软弱涣散党组织转化提升。

12．直接调度协调基层党建重点工作，积极推动基层党组织书记规范化管理，认真解决基层党组织运转经费和服务经费落实、党的组织覆盖和工作覆盖中

存在的问题，围绕建设过硬支部定措施，增强基层党组织政治功能和服务功能出思路、定措施，把党员先锋形象树起来，把党的基层组织强起来。

四、融入中心，推动工作

13．把开展"两学一做"学习教育融入本地改革发展稳定大局，与协调推进"四个全面"战略布局、贯彻落实新发展理念、坚决打赢脱贫攻坚战、完成本地中心工作和重点任务统筹考虑，同步设计，一体推进，有效融合，实现两促进、双丰收，坚决防止"两张皮"。

14．把开展学习教育与营造风清气正的换届环境相结合，落实到公正推选"两代表一委员"和选好配强各级领导班子的实际行动上。

五、总结经验，健全机制

15．注意总结和推广在学习教育中创造的好经验好做法，抓好工作典型和先进个人典型的选树培养，扩大面上学习成效，以点带面推动工作开展。

16．把制度建设抓在手上，主持研究本地本领域落实和健全严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理等制度，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常，切实提升各领域基层党建工作水平。

六、示范带动，作出表率

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17．认真履行抓学习教育的第一责任人职责，强化管党治党意识，统筹谋划、组织推动面上学习教育，组织好党工委中心组学习、专题民主生活会。

18．带头落实党员领导干部双重组织生活制度，全程参加所在支部的学习教育，带头学习讨论，带头讲党课，带头开展批评和自我批评，带头查摆整改问题，为全体党员作表率，推动学习教育深入开展、扎实推进、取得实效。