点击数学竞赛中的平面向量问题
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sinβ),且 a 与 b 满足关系式 a- kb = # 3 ka+b , 其中 k>0.求 a·b 的最大值,并求出此时 a 与 b 的夹 角的大小.
解 由 a- kb = $ 3 ka+b 两边平方,得 a·
b=(1- 3k2) a 2+(k2- 3) b2 .由 a =(cosα,sinα),b= 8k
所以(- 2a+acosα+acosβ)2+(asinα- asinβ)2=a2, 化简,得 4(cosα+cosβ)- 2cos(α+β)=5.
证法二:设 AB=2a,因为!D"C =D!"A +A!"B +B!"C ,
1 AB=BC=CD=DA,∠BAD=α,∠ABC=β, 2
所以 !D"C 2= !D"A 2+ A!"B 2+ !B"C 2+2 (!D"A· A!"B +!A"B·B!"C +B!"C·D!"A),
则B’(P = c B’(C = c (γ- β)
c+b
c+b
所以’A(P =A’(B +B’(P =O’(B - ’O(A +B’(P
=α- β+ c (γ- β) b+c
= b β+ c γ- α= 1 (bβ+cγ)- α
b+c b+c
b+c
数学爱好者 2007·3 !"#
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≤ a- b ,得 y≤3 " 2 .当且仅当 a=λb(λ≥1),即
x+1 x- 2
=5 2
,亦即 x=4 时等号成立.故 ymax=3 " 2
.
点评 审视“数”"(x+1)2+52 与 "(x- 2)2+22 的结构特征,联想到平面向量的长度公式,构造向
量 a=(x+1,5)与 b=(x- 2,2),进而联想到向量三角 形,设 θ为向量 a 与 b 的夹角,当调节 θ=0°时,有
业S
精心策划 A!"B 2,则点 O 为△ABC 的内心”,难以否定垂心.
高 先考虑 O 是不是△ABC 的内心,于是有上述解法, 一 研究点 O 在不在三角形的三条角平分线上.
五、综合问题
例 7 在 四 边 形 ABCD 中 , 记 ∠BAD =α,
∠ABC=β且
1 2
AB=BC=CD=DA.求证:4(cosα+cosβ)
(cosβ,sinβ)得 a 2=1,b 2=1,所以 a·b=- 1+k2(k >0). 4k
因 为 当 k > 0 时 , 1 + k2 = 1 ( 1 + k )=
4k
4k
’%$ & ( 1
4
1 k
- $k
2+2
≥ 1 ×2= 1 ,所 以 a·b ≤
4
2
-
1 2
,又因为 k>0,所以当且仅当 k=1 时(a·b)max=-
m(3a- b),即(6- 3m)a+(λ+m)b=0.又 a、b 是两个不
共线向量,根据平面向量基本定理,有 6- 3m=0 且
λ+m=0,解得 λ=- 2.由题意可得
!(a+3b)·(7a- 5b)=0,
(a- 4b)·(7a- 2b)=0.
!7 a 2+16a·b- 15 b 2=0(1)
即
(1)-(2)得
≤ n+1 2
"10m
.
当 3an+1- a1>0,
3 an+1
= - 1 (即向量 a a1
与 b 的夹角 θ=0)且 a12+an+12=m
时,上式中两个不等式中的等号同时成立,此时
Smax=
n+1 2
"10m
.
点评
审视导出式
S=
n+1 2
(3an+1-
a1)的结构特
征,构造向量 a·b=3an+1- a1,利用 a·b ≤ a · b , 就可沟通条件 a12+an+12≤m,化难为易.启示:可利用
为 a1+a2n+1=2an+1,所以 S=(n2+1)(3an+1- a1).于是,设向
"#$ 数学爱好者 2007·3
量 a =(3,- 1),b =(an+1,a1), 则 a·b =3an+1- a1. 因 为
a·b
≤a
·b
, 所 以 n+1 2
3an+1- a1
≤ n+1 2
"32+1 ·"an+12+a12
点评 向量的字母语言是建立在一定的基本
图形的基础上,往往与图形位置特点相结合.其解法 数
建立在对已知条件挖掘及驾驭图形的基础上,思路 学 爱
广,方法灵活.要结合图形与条件对一些向量作适当 好
者
的分解与组合,以优化解题过程.对于加法A’(B +B’(C 专
=A’(C 而言,A’(C =’A(B +’B(C 即为其逆运算,应灵活运用
业S
精心策划
于解题.
高
四、研究三角形的四心问题
一
例 6 △ABC 的三条边
A
长 BC=a,AC=b,AB=c,若三
顶点 A、B、C 对于某定点 O
的位置向量分别为 α、β、γ, B
且 aα+bβ+cγ=0,则点 O 是
O C
P
△ABC 的
()
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
解 记∠BAC 的平分线与 BC 交于点 P,
- 2cos(α+β)=5.
证法一:以 AB 中点 O 为原点,AB 为 x 轴建立
如下图所示的直角坐标系.
y
D
C
A
B
O
x
设 AB =2a,则 A(- a,0),B(a,0),C(a - acosβ,
asinβ),D(- a+acosα,asinα).
所以C!"D =(- 2a+acosα+acosβ,asinα- asinβ). 又 !C"D =a,即 !C"D 2=a2.
即 a2=a2+4a2+a2+2[2a2cos(π- α)+2a2cos(π- β)+ a2cos(α+β)],
化简,得 4(cosα+cosβ)- 2cos(α+β)=5. 点评 证法一运用向量的坐标语言,把向量运 算转化为实数运算,尽管有一定的运算量,但在思 维容量及层次上都有所降低,具有程式化:建系→ 作假设→写出有关点的坐标→运算→得到结论.向 量的数的解法平铺直叙,思维单一,可操作性强,其 缺陷是多数情况运算量较大. 证法二则运用向量的 字母语言,从形的角度进行研究,但要注意向量间 的夹角的确定,不要出错. 此外,还可用平面向量研究两直线的平行问 题、两直线间的夹角的范围问题、某些无理函数的 值域或最值问题、判断三角形的形状等等.
好
一、求两向量间的夹角
者
专 业S
例 1 设 a、b 是两个不共线向量,若 6a+λb 与
精心策划 3a- b 共线,a+3b 与 7a- 5b 垂直,a+2λb 与 7a+λb 垂
高 直,则 a 与 b 的夹角为
()
一 A.30°
B.arctan
1 2
C.60°
D.90°
解 因为 6a+λb 与 3a- b 共线,所以 6a+λb=
a - b = a- b ,取得最大值.
三、求证两直线垂直
例 5 已知锐角△ABC 中, AB=AC,P 为 BC 边延长线上的 一点,X 和 Y 分别为 AB、AC 边
X A
所在直线上的点,且满足 PX∥
C
B
P
AC,PY∥AB,T 为△ABC 外接圆
T
Y
劣弧 BC 的中点,求证:PT⊥XY.
证明 连结 AT、BT、CT. 因为 T 为△ABC 外接
1 2
,
此时 cosθ=
a·b a ·b
=-
1 2
.又
θ[0,π],所以
θ=
2π 3
.
例 3 给定正整数 n 和正整数 M,对满足条件
a12+an+12≤m 的所有等差数列 a1,a2,a3,…,an.试求 S= an+1+an+2+…+a2n+1 的最大值.
解 由等差数列知 S=(an+1+a2n+1)(n+1),又因 2
未必全相等,所以 O 不是△ABC 的 重 心 . 根 据
“△ABC 所在平面上一点 P,满足 !P"A = P!"B = P!"C ,则点 P 为△ABC 的外心”,若设 O 为外心,则
α = β = γ ,由 aα+bβ+cγ=0,得 aα+bβ=- cγ, 两边平方并化简得,(a+b)2=c2,即 a+b=c,这与“三角
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竞赛天地
平面向量问题
江西省宁都县第三中学 罗建平 廖东明
向量具有数和形的特征,有利于沟通几何与代
数间的Hale Waihona Puke Baidu系,为解决和处理中学数学问题增添了新
的方法.向量作为计算工具和联系的桥梁,在高中
数学的各个分支都有十分广泛的应用.平面向量在 数
学 高中数学竞赛中也有一席之地. 爱
形任意两边之和大于第三边”矛盾,故假设不成立,
所以 O 不是△ABC 的外心.另外有“O 是△ABC 所 数
学 爱
在平面上一点,且满足O!"A·!O"B =!O"B·!O"C =!O"C·
好 者
O!"A ,则点 O 为△ABC 的垂心”“△ABC 所在平面上
专 一点 O 满足 !O"A 2+ !B"C 2= !O"B 2+ !C"A 2= !O"C 2+
所以’X(A =λ’A(B ,’A(Y =(1+λ)’A(C . 所以,’X(Y·T’(P =(’X(A +’A(Y)·T’(P =’X(A·(T’(B +B’(P )+’A(Y·(T’(C +C’(P ) =’X(A·B’(P +’A(Y·C’(P =λA’(B·(λ+1)B’(C +(λ+1)’A(C·λ’B(C =λ(λ+1)’B(C·(A’(B +’A(C) =λ(λ+1)’B(C·kA’(T =0.所以 PT⊥XY.
= 1 (- aα)- α=- a+b+c α.
b+c
b+c
所以!A"P 与!A"O 共线,则 O 在 AP 上.
同理,O 在∠ABC、∠ACB 的平分线上,
故 O 为△ABC 的内心.
点评 根据“△ABC 所在平面上一点 G,满足
G!"A +!G"B +!G"C =0,则 G 为△ABC 的重心”,而 a,b,c
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圆劣弧 BC 的中点,且 AB=AC,所以 AT⊥BC,TB⊥
AB,TC⊥AC.则’B(C·A’(T =0,’X(A·’T(B =0,’A(Y·T’(C =0.
设 CP =λBC. 由 PX ∥AC,PY ∥AB, 得 △PYC ∽
△BAC,四边形 AYPX 为平行四边形.
7 a 2- 30a·b+8 b 2=0 (2)
46a·b=23 b 2,即 2a·b= b 2,
代入(2)得 a 2= b 2.设向量 a 与 b 的夹角为
θ,则 cosθ= a·b a ·b
=
a·b b2
=1 2
,而 0≤θ≤π,所
以 θ= π.故选 C. 3 二、求最值
例 2 已 知 向 量 a =(cosα,sinα),b =(cosβ,
"#$ 数学爱好者 2007·3
a·b ≤ a · b 证明不等式.
例 4 求函数 y="x2+2x+26 - "x2- 4x+8 的最 大值.
解 由 y= "(x+1)2+52 - "(x- 2)2+22 ,设 a =
(x+1,5),b=(x- 2,2),则 a- b=(3,3),a- b =3 " 2 ,
a ="(x+1)2+52 ,b = "(x- 2)2+22 .由 a - b
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