2018-2019年度学期工作总结

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安图县第一中学2018-2019下学期工作总结2019.8

安图县第一中学2018-2019学年度下学期工作总结本学期，安图一中在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，经过全体教职员工的共同努力，圆满地完成了开学初学校的制定的各项目标和任务。

为了更好地总结经验、发扬成绩，现对本学期学校工作总结如下。

一、加大投入力度，办学条件得以改善1、在上级领导的大力支持下，逸夫楼改造工作业已完成，约耗资260万，历时54天。

更换了房顶、窗户、暖气片等陈旧设施，对微机室、教师办公室、学生教师墙体进行了翻新。

投资7千元重修逸夫楼前台阶两侧墙围子为高三学生提供了舒适、美丽的学习环境。

2、投资56万重建篮球场地，现已基本完成，铺设沥青路面，安装国际标准篮球架4付，规划完成场地4个。

3、投资4.8万完成了宿舍楼6楼各寝室保温工作，安装防火扣板房间22套，彻底解决了冬季楼顶反霜导致室内墙壁发霉的现象，为学生提供了舒适、温暖的住宿环境。

4、投资18万对体育馆墙壁做了吸音处理、安装4台大型墙壁排风扇，更换照明设备，修补房顶彩钢瓦，截止目前，维修工程还在进行中。

5、对校园内的花园、绿化地重新移栽菊花和串红，长势良好。

二、加大培训力度，教师专业化发展得以提升本学期，累计投入8万余元组织教师参加各级各类培训，其中：共有13人次参加国家级培训，550人次参加省级培训，260人次参加州级培训，800人次参加校级培训。

引进尹雄杰等多名师大附中、奉化中学高级教师3次来我校指导教学工作，开展教学座谈会15场，有力提高了我校教师的业务素质。

举办教师书法比赛、板书比赛、课件比赛各一次，评选出一等奖3名，二等奖5名。

组织15位青年教师参加了青年教师竞赛课，展示了独特的教学风采。

王乃文、宗少宁、唐秋荣、孙伟丽、黄海威、孔凡卉等6位教师被评为安图县名师；刘清奎老师完成安图县第四批骨干教师重新认定；申报杜文君、张红霞、秦华荣、杨伟安、郭远霞、随明君、郭春雨、尹德宝、赵丹、阵凡媛、陈晶等11位教师参加评选安图县骨干教师。

2018-2019学年第一学期学校教科研工作总结

2018-2019学年第一学期学校教科研工作总结常州市武进区礼嘉中学教科室 2019年1月28日本学期教科室以迎接三星复审为契机，提升常规管理、改革教研模式，推进学校校本教研的发展。

依托教研组，以校本教研、师资建设为抓手有效开展各级各类活动，促进了教师的专业成长，比较圆满地完成了期初的目标和任务。

现将本学期工作总结如下:一、实行制度管理，有序推进教科研工作本学期，教科室强化教科研管理制度建设，根据《礼嘉中学校级骨干评选办法》，组织了第四批校级骨干评选，15位老师被评为校级骨干教师。

落实骨干教师管理制度，首次进行了梯队教师的校级考核。

加强教研组工作考核，争创高品质教研组。

坚持做好“青蓝工程”学期考核制度，促进师徒共同成长。

在职称评审、继续教育学时认定、省雏雁项目选拔、市第十三批学带和骨干等的评选过程中，都能严格执行上级文件精神，规范组织工作，精心做好指导工作。

二、加强理论学习，提高教师理论水平认真组织教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识，做好教师业务学习的理论培训工作。

本学期，我校围绕职称评审和梯队评选、新课程实施中的一些具体问题，课题研究工作等，邀请市教研室的专家来校作教科研知识讲座。

组织教师外出参观学习。

继续推进书香校园建设工程，以书香校园为抓手，充分利用图书馆资源，不断推行新举措，营造浓郁的学习氛围，积极开展师生读书活动。

教科室还不定期地在校园网上转载《人民教育》《江苏教育》《中国教育报》《江苏教育报》等刊物上与课程改革相关的文章，供教师们学习，提升教师们的理论水平。

2018年度，我校教师的继续教育达标率为100% 。

通过培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善科研的教师队伍。

三、创新校本教研模式，扎实开展校本培训工作1.关注教师实际需求，创新校本教研模式。

在内容上，根据教师在专业知识与技能方面的弱势，将校本培训与教师的实际需求相结合；在形式上，将校本培训与建设教师梯队的需要紧密结合，分层培训，采取专家培训和自我培训相结合，走出去与请进来相结合，使不同层次的教师得到不同程度的提高。

无锡市长安中学2018-2019学年第一学期教师发展处工作总结

无锡市长安中学2018-2019学年第一学期教师发展处工作总结本学期，教师发展处以《无锡市惠山区2018年教育工作意见》为依据，在校长室的正确指导下，坚持从学校实际出发，在教科研领域，积极开展以校为本的教育科研，坚持教科研工作与具体的教育教学实践相结合的原则，切实发挥教育科研引领学校发展、服务于教育教学、促进师生和谐发展等作用；在教师培训领域，关注教师的专业成长，推进教师业务能力的提升，努力打造具有团队意识、合作能力、进取精神的教师团队，丰富我校教育教学的内涵，推动学校进一步提高办学层次，发展品牌特色，持续提升学校的教学质量，取得了显著的成绩。

现将学期教师发展处工作总结如下：一、抓好教师培训，全力实现学校可持续发展。

我校高度重视教师培训，既有经费支持，又有物质保障，不遗余力地支持师训工作，教师发展处全力配合认真落实。

本学期，认真制定2018秋学期工作计划，2018年校本培训计划上报区教育局。

教师发展处继续加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师研训工作新格局。

1．着力加强教师培训工作，推进教师业务能力的提升。

（1）积极选派教师外出培训。

2018年，先后选派118批360多人次参加各级各类的外出培训和参观学习，并将《培训记录表》及时整理归档。

外出教研活动记录2018.3.2 前洲中心小学惠山区中小学音乐、美术学科组长会议顾群锋2018.3.2 天一实小(阳光校区) 惠山区体育工作会议吴嘉安2018.3.6 省锡中实验学校惠山区英语教研组长工作会议孙燕2018.3.9 无锡市玉祁初级中学“惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第九次研修活动吴军2018.3.9 惠山区教育局惠山区中学地理教研组长会议缪文波2018.3.9 无锡市江南中学无锡市劳技名师工作室挂牌启动仪式曹敏雁2018.3.14 区教育局教科研工作会议杨敏2018.3.15 宜兴市官林第二中学无锡市中考英语复习研讨会高玲玲2018.3.20 无锡市洛社初级中学惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十次研修活动吴军2018.3.22 省锡中实验学校信息技术学科评优课活动李连贵2018.3.22 省锡中实验学校合唱排练、舞蹈选材与编排等方面讲座与指导高芳、缪亚怡2018.3.26 无锡市藕塘中学惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十一次研修活动吴军、李凡、蒋琪2018.3.29 无锡市洛社初中惠山区初三语文教学研讨会议刘云燕、宋正尧2018.3.29 无锡市少年宫美术课程的审美、人文和创新顾群锋2018.3.30-31 徐州市丰县顺河初级中学支教交流黄高翔、缪文波、李连贵、万汝宝、沈娜燕、高慧娟、顾志伟、金晨星、高惠华、汪功彦、郑春丽、胡颐鹤、黎晓铭、陆丽丹、陆怡、陆芝兰、李晓贤、单苏杰2018.4.3 无锡市藕塘中学惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十二次研修活动吴军2018.4.4 无锡城市职业技术学院无锡市青少年机器人竞赛暨物联网传感创意设计大赛教练员和裁判员培训班李连贵、黎晓铭2018.4.10 江阴南闸中学班主任培训李慧阔、尤芳、李凡、蒋琪、高慧娟、沈娜燕、华云燕、陆冬娴、张慧红、陆芝兰、缪文波、黄晋玲、金晨星、孙燕、袁洁、邵明强、周清泉、顾志伟、高慧华、胡依静、姚丽华、宋正尧、吴军、王莉、高玲玲、沈红霞、王渊、杭海燕2018.4.10 无锡教育电视台2018无锡市校园影视制作培训班黎晓铭2018.4.11 省锡中实验学校惠山区初中音、美联合教研组活动（美术1组《美丽的书》）顾群锋2018.4.11-12 无锡市玉祁初中惠山区初中地理评优课暨观摩活动陆怡2018.4.12 无锡市西漳中学“深度学习：核心素养落地的学校实践”主题教学研讨万汝宝惠丹、徐新伟、徐忠、顾东明2018.4.12 无锡市洛社初级中学“学生•学法•学案”课堂教学展示活动王程、葛进、陈栋、高志军、王浩荣、任立新2018.4.12 无锡市市北高级中学2018第三届丹麦拜瑟克伦教育展示会专题研讨缪文波2018.4.12-13 宜兴实验中学无锡大市初中历史公开课、初中历史复习研讨会暨初中历史高层论坛邓芳2018.4.15 无锡市钱桥中学初三学生“金钥匙”竞赛决赛沈红霞2018.4.16 无锡市江南中学阳光校区“手脑相长，创客实践”无锡市初中劳技名师工作室课堂研讨活动顾敏娟、曹敏雁2018.4.18 无锡市阳山中学惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十三次研修活动暨惠山区初中数学教师培训活动姚丽华、吴军、顾志伟、姚晓珍、张慧红2018.4.20 无锡市少年宫第38届无锡市“百灵鸟”艺术展演艺术教师专题业务培训缪亚怡2018.4.25 无锡市惠山区教育局学校图书配置工作座谈会汪公彦2018.4.25-27 江南大学2018年无锡市中小学骨干班主任技能提升专题培训班沈娜燕2018.4.26-28 泰兴市洋思中学2018年江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展评及研讨活动张慧红、袁洁2018.4.26-28 江苏省宜兴市实验中学全国统编初中语文教材教学观摩研讨会黄晋玲、华云燕2018.4.27 石塘湾中心小学少先队活动课徐莉玉、蒋琪2018.4.27 省锡中实验学校惠山区初中音、美联合教研组活动（音乐1组《走进民族打击乐》）高芳2018.5.3 无锡市惠山区教育局2018年科普之光科技活动展示会通知及解读王浩荣2018.5.3 省锡中艺术楼第38届小学生百灵鸟文艺展演(惠山分会场) 高芳2018.5.8 省锡中实验学校无锡市基础英语素质教育研讨会缪咏梅、陆冬娴2018.5.11 无锡市堰桥初级中学“惠山区乡村初中数学骨干教师培育站”第十七次研修活动吴军、李凡、蒋琪2018.5.14 省锡中实验学校惠山区乒乓、篮球预备会议吴嘉安2018.5.15 无锡市柏庄实验小学“携手成长、共育未来”锡惠两区心理健康教育联动研讨活动蒋琪2018.5.16-18 南京市栖霞区仙林文澜宾馆江苏省义务教育劳动与艺术课程纲要暨教材培训顾敏娟、曹敏雁2018.5.16 无锡市教育信息化管理服务中心（运河东路578号）2018年度全市教育系统信息系统等级保护培训李连贵2018.5.16 堰桥初中惠山区中小学“情感教育与班集体建设”研究暨无锡市中小学名师（德育）工作室会议缪亚怡、高慧娟、李凡、蒋琪2018.5.16 无锡市东林中学2018年初中毕业考查教师培训惠翼、樊君2018.5.17 省锡中实验学校惠山区“微课”比赛沈娜燕、李凡、蒋琪2018.5.18 无锡市堰桥实验小学“以爱为本，家校共育”家庭教育现场观摩缪文波2018.5.24 前洲中学惠山区第十二届心理健康教育活动课优质课会课活动蒋琪2018.5.25 市一中市学生心理发展指导研讨会顾秋竹2018.5.26 无锡市堰桥初中班主任基本功大赛缪文波、沈娜燕、陆冬娴2018.5.29 无锡市堰桥初中三年考核期内青年教师郑春丽2018.5.30-31 堰桥初中2017年8月入职教师二轮培训蒋琪、李凡2018.6.6 无锡市西漳中学2017年新入职教师培训活动蒋琪、李凡2018.7.20-24 厦门庐山大酒店第二十二届班主任名家论坛季明辉、胡依静2018.8.27 无锡市运河大饭店(原运河饭店) 2018年无锡市初中新课程暑期学科培训（历史）万汝宝、朱宏2018.8.28 无锡市运河大饭店(原运河饭店) 2018年无锡市初中新课程暑期学科培训（道德与法治）杨丽华、徐忠、阙云亮2018.8.27-28 无锡市阳山中心小学2018年无锡市书法水平等级证书考试骨干教师培训班阙云亮2018.8.28-30 泰州碧桂园酒店2018暑期骨干教师培训黄高翔、行政干事、教学骨干、班主任共59人2018.8.29 无锡市堰桥初级中学乡村初中化学骨干教师培育站黄春娥2018.9.12 洛社中心惠山区体育工作会议吴嘉安2018.9.15 无锡太湖国际博览中心青少年物联网创新创客大赛李连贵、黎晓铭2018.9.17 区教育局惠山区教育科研会议杨敏2018.9.17 省锡中实验学校信息技术课堂教学跨区域（苏州工业园区信息技术骨干教师）研讨活动李淼2018.9.19 省锡中实验学校无锡市初中语文八年级部编版教材教学培训活动沈娜燕、华云燕2018.9.20 前洲中心小学惠山区中小学音乐、美术学科组长会议顾群锋2018.9.26 区少代会经济开发区软件外包园徐莉玉、高慧娟2018.9.27 无锡市玉祁初中惠山区班主任工作室活动缪亚怡、高慧娟、包冰杰、华佳陈、李凡、陆煜昱2018.9.28 无锡市堰桥初中惠山区初中语文教学工作会议刘云燕、黄晋玲2018.10.12 无锡市钱桥中学惠山区乡村初中化学骨干教师培育站第五次研修活动黄春娥2018.10.13 运河饭店市关工委中国梦演讲比赛黄晋玲2018.10.15 苏州东山莫厘中学课程基地课程基地参加学习黄高翔、顾翔海、李慧阔、高慧娟、王莉、高芳、徐美娟、高志军、陆煜昱、尤峻、邵国庆、过群、奚晓君、单苏杰、朱瑜、奚炎慧、季明辉、吴燕萍、胡依静、缪咏梅、颜培忠、邓芳、万汝宝、李秀珍、缪文波、刘天乐、杨敏、钦雷、曹敏雁、顾敏娟、陆丽丹、黎晓铭、郑春丽、李连贵、惠翼、樊珺、李淼、王浩荣、徐立新、姚晓珍、王程、张笋、陈栋、杭海燕、梁芳、卢成芳、朱建卫、徐新伟、李毅、黄春娥、汪功彦、汪建忠、王渊2018.10.16 无锡市洛社初中惠山区乡村初中化学骨干教师培育站第六次研修活动黄春娥2018.10.18 无锡市钱桥中学“目标导引下的课堂有效教学”教学展示活动王渊、包冰杰、赵倩、刘敏、钱星伊2018.10.20 无锡市洛社初中2018年无锡市中学生作文竞赛刘云燕2018.10.24 无锡市玉祁初中“精合作、促生成——构建提升学习力的课堂”沈红霞、黄春娥、黄峰、华佳陈、赵倩、许心蕊2018.10.24 省锡中惠山区中学实验室管理员培训工作会议顾东明、陈栋、许敏2018.10.25 无锡市刘潭实验学校初中历史骨干教师培训班邓芳2018.10.31 洛社初中惠山区初中英语阅读教学培训会议，听讲座《初中英语阅读教学与思维能力的培养》孙燕、高玲玲、强馨文2018.10.31 省锡中实验管乐训练方法与技能的指导高芳2018.11.1-2 天一实小阳光校区区少先队辅导员风采展示华佳陈、李凡、蒋琪、许心蕊、包冰杰、王雨伟2018.11.14-15日无锡市天一实验学校2018年无锡市初中英语教学观摩暨课外阅读推进研讨会陆冬娴、强馨文、陆芝兰2018.11.21 匡村实验学校“尊重差异，激发潜能——分层递进教学策略在初中目标导引教学中的实践”陆丽丹、惠丹、蒋琪、汪公彦2018.11.24 无锡市湖滨中学美术楼内“湖滨杯”2018年（第29届）无锡市中学生现场绘画比赛顾群锋2018.11.28 滨湖区江大附中（惠河路170号）无锡市初中语文优秀课展示活动王莉、顾翔海、沈娜燕、刘敏2018.11.28 无锡市阳山中学“培育学生核心素养、提升学生课堂学习力”课堂教学研讨活动徐莉玉、陆怡、王雨伟、徐新伟、胡东伟2018.11.29 无锡市前洲中学“发展学生核心素养的生态高效课堂策略的研究”公开教学研讨活动赵倩、高慧娟、包冰杰、葛进、姚晓珍、朱旭东、任立新、徐雨、王雨伟、王程、卢成芳2018.11.29 无锡市江南中学阳光分校阶梯教室（行政楼1楼）“惠山区乡村初中化学骨干教师培育站”第十次研修活动沈红霞2018.11.30 无锡市石塘湾中学“基于学科素养培育的有效教学研究”公开教学研讨活动周清泉、吴献君2018.12.4 无锡市藕塘中学同课异构暨课堂教学研讨活动沈红霞、卢成芳、黄春娥、李毅、过静2018.12.12-14 张家港市锦丰初级中学，张家港外国语学校惠山区乡村初中数学、初中化学骨干教师培育站与张家港市锦丰初级中学，张家港外国语学校联合开展同课异构实践研修活动沈红霞2018.12.13 无锡市堰桥中学道德与法治青年教师评优课徐莉玉、赵倩2018.12.13 无锡市惠山区教育局十三五规划立项课题《教学育人：学校课程深度变革研究》开题论证活动杨敏2018.12.14 无锡市堰桥中学“无锡市新优质学校课改项目”推进活动万汝宝、徐雨、朱建卫、袁宇庆2018.10.22-24 上海2018“华实杯”长三角分层递进初中英语教学比赛费伟2018.11.9-23 江南大学校长教师培训中心江苏省2018年省市合作项目无锡初中校长提高培训班李慧阔2018.11.19-21 上海长三角分层递进年会顾翔海2018.12.10-14 重庆历史学科核心素养及历史学科课程建设培训邓芳2018.12.10-15 北京无锡市中小学综合实践活动课程教师能力提升曹敏雁2018.12.11 南京2018年雏雁教师团组赴境外进修行前会陆芝兰2018.12.24-27 常熟理工学院区教育系统第六期中青年干部培训班开班仪式吴军2019.1.9 无锡市前洲中学惠山区深入推进全区STEM课程实施会议王程2019.1.10 江苏省锡山高级中学实验学校(理想校区) 惠山区义务教育阶段信息技术教师培训李淼、陆丽丹、李连贵2019.1.11 无锡金桥双语实验学校无锡市初中英语课外阅读推进研讨会陆冬娴2019.1.11 惠山区文化馆“惠山区第二届《书情画意，美育惠山》教师迎新书画展”开幕式胡颐鹤、顾群锋（2）认真组织教师参加2018年惠山区教师网络远程培训（36学时）、江苏省中小学校园安全教育知识网络竞赛（10学时）、暑期泰州骨干教师培训和各类校本培训活动，教师发展处通过自身摸索，精心组织，认真安排，耐心指导，尽可能给老师们提供最简单有效的操作路径，通过多次督促提醒，确保我校教师全员完成培训任务。

戴溪小学2018～2019学年第二学期数学教研工作总结

本学期，数学教研组在学校教科室、教导处的领导下，按照期初制定的工作计划，以落实教学常规为基础，认真贯彻落实区、校教科研工作意见，以全面提高学生素养为目的，开展形式多样的数学教学工作，顺利完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、加强教师培训，提升教师素养1. 开展业务学习。

这学期继续通过专题研讨、课堂观摩等形式，重视核心能力的解读，使“发现数学教学理念在具体教学实践中得到落实，有效提升学生的核心素养。

在期初数学教研组会议中，我们重温了“戴溪小学学科教学常规工作要求”，对“集体研讨”、“自主备课”、“作业布置与批改”、“教学反思”“听课”等进一步明确了要求，强调了教学常规的落实。

在期中教研组会议中，我们就各年级的数学教学常规工作检查向大家作反馈，并邀请各年级的备课组长分享自己在教学实践中的好的做法供大家学习，为下一阶段老师们继续落实常规、抓教学质量点明了方向，促进了教师有的放矢地开展教学工作。

为提高教师理论水平与教学能力，本学期继续熟读《小学数学课型范式与实施策略》《常州市数学学科教学建议》以及共读书目，教研组全体成员认真阅读，并做好摘记，同时每月在教研组站完成学习心、推荐阅读、教学反思或案例各一篇，彼此分享学习收获。

2. 组织外出培训。

期初区教研室已经组织教材培训，帮助教师把握数学教材的调整变化及其实施建议。

本学期，我组教师还积极参加各级各类教学观摩活动，通过与专家的近距离接触，学习到了先进的教学经验，感受到了浓厚的研讨氛围，有效提升了教师的自身素养。

二、认真组织教研活动，加强实践研讨。

本学期，为认真贯彻落实区教育局《关于深化集团化办学，开展小学城乡结对共进活动的实施意见》，加快城乡教育一体化发展进程，深化集团化办学，促进全区教育事业全面、协调、均衡发展，清英外国语学校与武进区戴溪小学结成城乡结对共建学校。

两个学校从多方位开展联谊活动，相互学习，共同提高，共同成长，每次活动结束，各专家与上课教师、参与听课的老师进行了深入交流，详细指导。

第三小学2018—2019学年度第一学期教科室工作总结

第三小学2018—2019学年度第一学期教科室工作总结本学期，教科室认真落实上级主管部门各项教研工作要求，围绕学校工作计划，以促进教师专业成长、全面提高教学质量与学生素质为目标，着力推进国家课程、地方课程和学校课程的融合，探索新型的课堂教学模式，在课堂教学、教师培训、课题研究以及学生活动等方面做实做细，现将本学期工作总结如下：一、常规工作扎实进行，实现教学研讨常态化1.业务学习正常开展期初，各教科研组按各自特点认真开展新课标解读活动。

学期中，各教研组能根据相关要求，切实实际地开展工作，业务活动稳步开展。

在业务学习内容方面，各教研组能立足于教师业务能力的提高，学生学习能力的发展，开展相应的活动。

语文组：对早读课内容的安排提出要求，一至六年级利用国学晨会时间进行《12岁以前的语文》诵读，熟读成诵；利用地方课程2（写字与辅读）开展共读一本书活动，对各年级的书目均作出规定。

并制定读书计划，研讨新书推荐课和读书交流课。

数学组：利用业务学习时间，开展全体数学教师专业知识能力测试；学习《小学数学教师》中郑毓信教授系列文章，撰写读后感，9篇读后感均在海陵教育网小学数学专栏进行交流。

英语组：组织全体英语教师继续认真学习《英语课程标准》和其它相关教育教学理论书籍；观摩优质录像课、参加课堂教学研讨等多渠道、多形式的学习，使自身专业理论知识和素养得以不断提升；以英语节活动为契机，全体英语教师积极参加教材点背和文化知识竞赛。

2.集体备课工作有效推进各备课组利用每周集体备课时间，能认真做好备课工作。

与此同时，在线集体备课的模式已经成为集体备课的新常态，本学期，各教研组均认真开展在线集体备课观摩活动。

语文组：三、六年级备课组分别以“习作研讨”和“泰微课在语文教学中的运用”为主题，向大家公开示范录播课备课情况。

数学组：二、三、四年级备课组分别以“5的乘法口诀”“两、三位数除以一位数”和“解决问题的策略——列表”为主题进行在线集体备课。

18-19上安图一中教学工作总结

安图一中教学工作总结2018--2019学年度上学期本学期教学工作在学校领导关心指导下，在学校各部门的通力配合下，在全体教师辛勤努力下，按照学校开学初的总体工作安排和教学计划，圆满地完成了各项任务。

本学期教务处紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓教学常规，提升教师素质。

为了更好地发扬成绩、总结经验，现对本学期工作总结如下：一、常规管理（一）组织工作1、强化了管理工作的科学化与实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性，各学年合理编排了各级课程表，有效地利用教学时间。

2、定期组织召开5次教研组长和备课组长工作会议，对学校的工作要求进行传达与布置，同时要求教研组长严格规范本组教师的日常教学行为，经常对青年教师进行指导与帮助。

本学期结合东北师大附中的“深耕计划”送教到县活动与奉化一中的东西部对接活动，组织了四次大型的教研组活动，对高三备考与高一、高二课堂教学起到了很好的指导作用，同时充分调动了我校教师的学习热情与专研精神。

3、本学期组织了高一、高二学年的月考、期中与期末考试，备课组长结合教学实际认真出题，考试后及时做出试卷分析。

高一、高二学年召开了考试成绩分析会议。

高三学年组织五次阶段性考试。

这些大型考试均是采用网上阅卷，各科任教师加班加点，保质保量在第一时间完成阅卷任务，彰显我们一中教师的吃苦耐劳与精诚合作精神。

高二学年组织了三次会考模拟，保证了12月份的会考考试顺利进行。

大型考试后各学年分别召开了科代表会、学生代表会、科任分析会，结合考试成绩进行了分析与总结，指出通过考试暴露出来的教学中的问题，对下一阶段教学提出要求与建议，促进了教学的提高。

期中考试后对本学期期中与上学期期末成绩做了横向与纵向的分析，使任课教师明确了自己的进步方向；组织了一次学生对教师教育教学评价调查并统计分析计入考核成绩。

4、我校组织了首届安图县教学“百花奖”，8位教师精心准备，向我们展示了他们的教学风采，听课教师学习了8位教师的优点，提升自己的教育教学水平。

龙华区实验学校2018—2019学年度第一学期总务处工作总结

龙华区实验学校2018—2019学年度第一学期总务处工作总结过去的一个学期，总务处在学校领导班子的统一领导下，紧紧围绕学校的中心工作，进一步强化后勤内部管理，提高后勤人员的思想素质和业务能力，增强服务意识，提升服务质量和服务水平，努力完成预定工作目标。

一、主要工作成效（一）进一步规范财务管理，顺利完成预算任务1. 加强预算实施程序，规范财务管理。

继续严格执行纪检监督的有关规定，加强各项经费管理，强化项目计划、申报、实施和验收、支付的全过程监督。

对实施不规范的项目绝不支出，对报销票据不符合要求的绝不支出。

2．加大预算执行力度，顺利完成2018年预算执行任务。

针对下半年部门预算执行压力大、项目多、时间紧等复杂情况，采取以下措施：一是加强项目执行监管，招集业务部门负责人，逐项梳理项目执行可行性，定人、定时完成实施任；二是先易后难，重点解决重要项目，对晨读空间、实践攀岩墙、学生书包柜等难度较大项目，进行了着重解决，逐项化解；三是调快补慢，统筹调整项目预算，对执行存在问题的，或执行不及时的，及时做出调整，由学校统一整合实施，确保了全年预算执行任务顺利完成，截至12月底全年预算执行率达98.89%。

3．认真完成2019年预算编制工作。

根据区财政管理部门的要求，针对时间紧、任务重等情况，采取业务部门申报，总务处细化、调整的方法，确保学校重心工作，保障重点任务，完成了50多项预算编制、5个重点项目绩效编制和整体预算的绩效编制，较好地按时按质完成2019年预算编制任务。

（二）加大项目建设推进力度，顺利完成建设目标。

1．积极跟进政府投资项目，配合区教育局完成5个政府投资项目的预算方案细化、项目调研说明、项目估算依据等工作。

协调区发改部门，力争2018年政府投资项目落地。

2．加大推进2018年建设项目的招标投标工作，采取需求方案成熟一个招标一个，完成招标一个施工一个，督促中标方严格按照合同落实项目建设，完成施工一个验收一个支付一个。

2018-2019学年第一学期小学工作总结与二年级数学2018—2019第一学期工作总结(可供参考)

2018-2019学年第一学期小学工作总结与二年级数学2018—2019第一学期工作总结2018-2019学年第一学期小学工作总结2018年已经过去，在这过去的下半年里，我校做了大量的工作，现总结如下：一、抓实党建工作，引领学校发展学校党支部牢固树立“引领学校发展，服务教育教学”的党建工作理念，切实发挥支部班子的战斗堡垒作用和党员干部的引领示范作用，有力促进学校教育教学工作的开展。

一是带领全体党员扎实开展两学一做学习教育、党员冬训、思想作风整顿、解放思想大讨论、十九大报告精神学习等专题活动，进步一规范“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活，不断增强理想信念，强化宗旨意识，加强党性修养。

二是扎实开展党建示范点创建工作。

学校按照“融入式党建”工作要求，确立了“乐教善教、培育英才”党建品牌，高标准地建成了党建室、关心下一代工作室和三四楼传统文化园等文化阵地，把党建文化、教育教学工作和传统文化有机结合，凸显了我校的精品党建品牌。

2018年12月，学校党支部在区党建工作检查中被评为优秀。

二、抓牢教学工作，提升教学质量1、抓教学常规。

组织教师认真学习管理条例，落实教学常规检查制度，发现问题及时反馈，并提出具体改正措施，不断提高教学效果。

在作业管理上，要求做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，有力保证了作业批改的实效。

2、抓教学研究。

一是深入实施“青蓝工程”。

师徒结对，明确内容。

新教师和老教师面对面、手拉手，签订《师徒结对协议书》，结成“师徒对子”。

明确了学讲模式教学研讨、读一本书、多媒体技术应用等活动内容。

精品打磨，全面展开。

针对相同教学内容，形成徒弟上过关课，师傅上展示课，师傅指导徒弟上提升课，年级部团队打造精品课的磨课过程。

推门听课，过程跟踪。

校长对每一位新考选教师每学期至少听了3次推门课，对青年教师给予指导和勉励。

引进活水，借好外力。

“青蓝工程”的深入实施，有力促进了青年教师的专业成长，牛子瑶、崔琪、李曼曼、郝玉洁、昝秀、苗丽娜老师在全区青年教师基本功大赛中相继展示，均获得好评。

九年一贯制学校2018---2019学年度第二学期教务处教学工作总结

九年一贯制学校2018-2019学年第二学期教学工作总结本学期教务处以学校计划为依据，本着高效、创新的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在校领导的关心和支持下，在教务处各位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：一、认真总结，精准分析，不断学习，制定计划。

1.收集整理教师学生假期作业，教师每人上交假期读书笔记，并在学区内组织教师读书交流活动。

2.结合进修学校下发的2018-2019学年第一学期中小学期末成绩，组织各年级各学科召开分析会，发现教学中存在的问题并提出合理有效的解决策略，为今后教学作指导。

3.根据局年初下发的文件要求制定符合我校的教学工作计划，从语文主题学习、分层教学、教师风格创建、小组合作学习、“郎氏加分法”等方面制定了新学期的具体工作计划，为今后工作的开展指明了方向。

同时结合实际修订了我校教学常规管理考核方案。

二、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。

强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订了教师教学考核细则，学习并督促落实了学校小组合作学习、郎氏加分法环节中的部分做法，举行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。

1.落实教师的常规检查，开学初结合实际修改了考核细则，并在实践中认真落实。

在开学前教务处组织人员进行了首次教师备课检查，保证了新学期的正常授课，本学期共进行了五次备课检查、四次听课检查、四次作业检查，并有详细的记录。

有效的把教师的日常检查与考核联系在一起，做到了每月一考核，每月一公示。

教学设计中能够突出重难点，教师把握较准确。

安都一中2018-2019学年度上学期教学工作总结doc

安都一中2018—2019学年度上学期教学工作总结卫辉市安都乡第一中学安都一中2018—2019学年度上学期教学工作总结本学期我们全面贯彻落实教育方针，认真领会教育局学期初会议精神，结合我校实际，继续坚持以质名校的办学理念。

把加强教学管理、提高教学质量，作为学校的中心工作。

一、具体做法和成绩：（一）、加强常规管理，提升管理水平。

1.完善、细化和创新教学常规管理制度。

结合我校实际制定《教学管理制度汇编》、《教师教学量化考核细则》、《教学工作计划》等，向教学管理的科学化、精细化要质量。

2.规范教学行为，把好五个关口。

一是严把教学设计关，教学设计要体现新课改理念，备用一致；要做到超周备课，周五由年级主任检查并签字，否则不能在课堂上使用。

二是严把课堂教学关，全面推进课改，提高课堂效率。

建立课堂教学监控机制，做到四查：查教师上课状态，查学生学习状态与习惯养成，查课堂纪律，查备教是否一致。

三是严把作业质量关，作业设计内容要优化、题型要新颖，题量要适当，力争实现作业试题化，突出实用性、有效性、实践性。

作业批改要认真、规范，突出指导性，抓实学生的错题订正。

四是严把培优补差关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。

五是严把质量检测关，各学科要根据教学进度，适时进行单元质量检测。

质量检测的试题要精心编制，检测后及时进行试题分析，制定好改进措施。

3.抓好教学常规工作落实。

一是加大巡课的力度（每天不少于4次），及时通报和整改，纳入考核。

杜绝了逃课现象，上课不作为的学生明显减少，违纪学生几乎没有了；教师教学行为规范。

二是加大教学工作检查的力度，本学期除严格每月一次的常规全面月查外，还实行了周不定期、不定项检教师的业务（每周一次），作为学期业务量化考核的依据。

三是严抓教学计划的制定和落实，学校统一控制学科教学进度，保证了计划、进度有效落实。

四是加强实验教学管理、规范实验教学，确保实验双开率；加强体、音、美、信息课程的教学管理和评价。

2019高二总结

2018--2019学年度第一学期高二年级工作总结李伟自本学期开学以来，高二年级在杨校长提出的“紧盯目标，争分夺秒，成效衡量，比学赶帮”的工作要求下，本着培养学生良好学习习惯、行为习惯，培养良性竞争意识为工作重点；在教学理念上关注每一个学生，不仅追求好，更追求进步，希望每个学生都有进步。

在管理理念上，“崇德、敬才、乐道、弘效”。

现就本学期的高二年级工作总结如下：一、教学管理方面1、加强教师队伍思想教育及职业道德教育，注重团队意识的培养，发挥集体优势。

年级组利用周五年级例会，认真组织大家学习党的十九大报告及习总书记系列讲话精神，提高政治思想觉悟，加强对教师的思想教育，在年级积极开展“双向培养”活动，充分发挥党员教师的模范带头作用，弘扬正气，传播正能量。

表现突出的党员教师代表彭永红、闫婷同志，积极分子于蒙瑶同志，始终按一个党员标准严格要求自己，在工作中给年级所有教师树立了标杆，以自己的言行和工作业绩教育和影响广大教师。

开学初组织大家再次学习教体局下发的《教师职业道德十不准》，并结合年级实际情况制定了《高二年级教师工作纪律》；广大教师能积极不断改进自己在教学工作中存在的不足，年轻教师客观提出今后的发展规划，通过开展思想教育活动重在培养年级所有老师的责任意识、团队的意识、合作意识。

年级老师能团结一致，互帮互助，亲如一家，为工作和学习创造了良好的育人环境。

2、积极开展听评课活动，关心青年教师的成长。

一是及时了解青年教师的工作、思想情况、教学情况并加以指导。

二是加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平、能力方面的培养。

要求青年教师加强学习，尽快提高自己的业务水平，强化质量意识，力争三年站稳讲台，成为教坛新秀，五年成为名师，形成良好的教学氛围。

尤其是“青蓝工程”中的新教师能够积极请教师傅，师傅也能积极给予指导。

在班级管理和教学方面祝玉霞与吴玉婷、王宇康与黎凡、李伟与常文雯、王建峰与张茜结对子。

签订师徒结对协议，对整个教育教学活动过程有记载。

南康区第八小学2018-2019年度第二学期学校工作总结

南康区第八小学2018-2019年度第二学期学校工作总结白驹过隙，日光荏苒，转眼间一学期又接近尾声。

本学期，学校以《南康区教育局2019年工作要点》为指导，牢记“不忘教育初心，践行立德树人”的神圣使命，秉承“办合适的教育，教给学生一生有用的东西”的办学理念，以“新教育”实验为抓手，积极推进素质教育5+2工程向纵深发展，促进学生健康成长，促进教师专业发展，全力打造素质教育品牌，彰显学校蓬勃生机与活力，引导师生“过一种幸福完整的教育生活”。

一、深化师德教育，党建工作常抓不懈。

1. 丰富党建活动，提升政治站位。

为进一步加强师德师风建设，不断增强党员教师廉洁从教意识，把全面从严治党要求贯彻到教育工作的各个方面，学校党总支组织开展支部班子成员民主生活会、分支部开展党员民主生活会，组织党员学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于在全省教育系统精准开展警示教育的通知》等法规精神，认真填写、交流个人潜在风险点及整改措施清单，参加党规党纪“周学月考”微信答题以及“十九大精神知识竞赛”线下答题活动，观看印度励志教育题材电影《嗝嗝老师》等。

引导党员教师在今后的工作中充分发挥先锋模范带头作用，凝心聚力，必将矢志不渝地追逐自己的教育梦想。

为切实加强基层党组织建设，更好地发挥党组织的作用，根据《中国共产党章程》和学校党总支相关工作要求，12月7日下午，学校党总支进行了换届选举大会，以无记名投票的方式产生了新一届党总支委员会委员6名，校玉华同志当选为党总支书记。

2.坚持以德施教，铸就高尚师魂。

通过“三微”学习，开展师德师风承诺活动，与全体教师签订《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝校外兼职，拒绝有偿家教承诺书》，把师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容。

通过家长委员会、师德师风问卷调查等形式，严肃查处教师以教谋私、有偿家教、体罚与变相体罚学生等严重侵害学生和家长利益的行为。

充分发挥“教师妈妈”团队的力量，坚持“大爱润泽心田，责任守望成长”的关爱理念和“916”关爱工作法，将关爱活动做细做实，努力做出新意。

新蔡一高2018-2019学年高二地理组下学期工作总结

新蔡一高2018-2019学年高二下学期工作总结地理备课组蔡伟宾高二地理备课组由东、西校区共9位老师组成，担任高二文科14个班的地理教学任务。

不同的工作经验让9位老师在工作过程中能取长补短、相互配合，激发更大的潜力。

在各位领导和同事的悉心指导和帮助下，使高二地理教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。

总结一学期所做所想，我们收获了以下心得和经验。

一、本学期所做的工作1.支持学校工作，积极完成任务。

刚刚过去的一学期，高二地理备课组圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。

全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划;认真按时按质进行集体备课;积极落实教务处和年级部组织的教学观摩和教研活动，并取得了较好的效果。

2、坚持集体备课，不断钻研教学。

备课组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。

备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标、进度、作业和测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。

然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。

通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。

3、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。

备课组的教师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。

为了深入推动课堂教学改革，高二地理备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。

4、注重养成教育，培养学生能力。

备课组的教师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间，积极引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂”逐步引导成“你不教我也懂”，让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。

程开甲小学2018-2019学年第二学期教学工作总结

制度是一所学校的治校之本，教学精细化管理为的是促进教学规范的落实，不断提高教学的有效性。

1.教学管理有制度教学规范是教学工作的根本。

学校通过不断优化蹲点、巡课、七认真检查、新教师跟岗等制度措施，对各项教学常规常抓不懈。

同时为了减负增效、激励教师，学校对部分优秀教师实行备课和作业免检制度。

结合七认真检查，学校3月举行了“优秀作业展览”活动，4月开展高年级“课堂笔记展”，通过聚焦课堂教学，提升学生听、记、练、思等能力，让学科素养的培养真正落地。

根据上级部门要求，本学期五点钟延时服务管理正式启动。

教学部门细致进行了学生报名审核、轮岗值日安排等，并以管理制度的形式对这一项工作进行了规范保障。

本学期还着重对图书馆管理工作提出了规范要求。

2.新教师培养有方法新教师是学校的未来，经过一个学期的锻炼，大部分新老师已经能掌握基本的课堂规范，认真做好各项教育教学工作。

但是，如何能进一步提高，需要学校持续跟进。

教学部门分时段、分层次、分内容，每月组织新教师教学常规学习。

期初开展三年上岗新教师的沙龙培训活动、师徒带教会，开展导师团带教听课活动，上交“师徒结对周反馈表”，期中开展新教师每月总结会、新教师七认真反馈活动，期末开展新教师汇报课暨课堂评比展示，把指导落到细处和实处，让新教师有任务要做，有地方可学，有专人指导，以不断提高教育教学能力。

在吴江区教育局组织的三年上岗教师考核中，陈晓兰、袁盼盼获得优秀。

3.教学质量有措施教学质量要常抓不懈。

学校通过“三单练习”的设计，提高课堂教学的有效性。

4月，程开甲小学举行了单元练习单质量分析会，由各年级蹲点领导主持，分析本学科存在的优势与不足，集思广益，共同探讨解决的办法，从而提高教学质量。

5月，程开甲小学召开了期中能力竞赛分析交流会。

科教处反馈整体情况，优秀教师作经验交流。

无论是学习习惯的培养、亲力亲为做先行者，还是营造家校协同的育人大环境，都需要老师施展教学智慧，巧用方法，提高质量。

2018-2019学年度上学期学校教学工作总结

XX中学2018-2019学年度上学期学校教学工作总结质量是学校的生命线，本期来，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持配合下，我们高举质量兴校的大旗，狠抓教学常规管理，顺利完成了本学期教育教学工作，取得了一定成绩，现将教导处一学期来的工作总结如下：一、质量兴校，校园文化打底蕴通过开展诗词楹联文化进校园活动，营造学诗词楹联、用诗词楹联、赏诗词楹联的良好氛围，形成诗词楹联育德、诗词楹联启智、诗词楹联塑美的良好局面，提升学校文化品位，提高教师专业素养，促进学生全面发展。

为此学校运用校园微智平台、校园广播、黑板报等多种途径宣传诗词楹联知识，提高师生对诗词楹联的认识，广泛开展诗词楹联的教育。

并通过多种有效方式，使诗词楹联走进校园，走进班级。

用诗词楹联高雅的艺术形式，装点学校生活，美化校园环境，营造浓厚的文化氛围，逐步形成学校诗词楹联教学的办学特色。

同时学校加强经典诵读，让学生直面经典，汲取中华文化的精髓，感受诗词楹联蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵，提高学生的人文素质。

二、质量兴校，常规管理抓落实首先是抓教师培训提高。

本学期我们珍惜一切外出培训机会，共有24人次参加了各类培训：9月10日开始，两名新入职教师代表参加了为期近三周的入职培训；9月中旬，政治老师李小华赴福州参加为期10天的全国政治学科专业培训会；10月19日两名班主任代表参加了在岳阳举行的中小学班主任专业化提升研讨会；10月下旬，7名语文教师在翔宇参加语文课堂改革观摩研讨会；11-12月，语数外三科共6名教师分赴武汉参加“深度学习课堂构建”的名师优课教学观摩研讨会；元月4日，《课改中国行》走进监利，4名理科教师和2位校长一道享受了家门口的课改大餐。

通过让教师走出去参加各层次的教研培训，让教师在学习、研讨、思考中丰厚自己的理论素养，提高自己的教育教学专业水平。

其次是用常规管理立教。

本期我们继续严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，制定切实可行的教学工作计划及学期活动安排。

赣州市南康区东山街道坪岭小学2018-2019学年度第一学期学校工作总结

赣州市南康区东山街道坪岭小学2018-2019学年度第一学期学校工作总结一学期来，我们本着“育人为本、敬业为乐、成才为志”的办学宗旨和“德行日进、众善兼长、精诚团结”的育人理念，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一学期来我校的各项工作总结如下：一、德育工作本学期学校德育工作牢牢围绕学校的中心工作，发挥德育途径整体效益，进步学校德育整体效果。

结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再进步，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，具体有以下：（一）做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断进步德育队伍的整体素质（二）完善了德育工作机制，增强德育实效性（三）加强常规管理，重视“以人为本”的管理理念- 1 -（四）展开情势多样的文体活动，重视学生的综合素质的全面发展，修建了良好的校园文化氛围（五）抓好安全、卫生工作（六）加强校园文化建设，优化育人环境（七）加强学生的思想道德教育和养成教育（八）做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育上风二、教学工作（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线学校管理实行“千分制”考核，从教学常规、教学成绩、考勤、例会、两操等各方面进行量化考核。

1、首先从常规教学抓起。

规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。

一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

2、教学为中心、管理是根本。

在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、培优辅差等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。

通过考核，激励先进，鞭策- 2 -落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

辰光小学教导处工作总结2018——2019上

辰光小学教导处工作总结（2018—2019上）本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，在校长的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，坚持不懈严抓常规教学管理，加强教师业务素质培训，继续探索、实践课堂教学，努力提高教师教育教学水平。

现将主要工作总结如下：一、教学常规反思中求提升。

（一）作业、教案常规检查及时反馈、调整。

本学期，教导处共四次坚持对作业教案进行检查，作业、教案坚持检查、反馈、指导的原则。

1、教案书写有待进步努力。

本学期大部分教师对教案能认真书写。

对检查中出现的问题及时反馈，在第二次教案检查时，大部分教师教案书写基本符合要求，音、体、美教案较以往有明显进步。

特别是侯瑞平老师在培训教师新模式教案的书写，使教案模式化更加凸显方面做出很大努力。

本学期我校引入语文主题学习实验，第二次月考后要求语文教师书写整体预习课和基础阅读课教案。

但教案还存在着许多的问题。

例如：整体预习课教案中，字词的学习，各个环节只有大标题的出现，而没有具体的学习内容。

在基础阅读课中，虽然有“法”的出现，但在教师小结和过渡上体现的不够明显。

还需在下学期继续探索。

下学期，教案将书写语文主题学习教案书写，英语学科更应注意教案设计中操作内容的多样化，教学内容的丰富化。

音、体、美学科要进一步加强教案内容的详细化要求，加强教案设计的针对性和实效性，着重教案中课堂探究生成的策略。

2、作业检查进一步细化教导处继续坚持每月进行一次作业检查制度，及时发现问题，及时反馈。

作业检查每次按学号或是分类别检查，更客观、公平、公正的进行评价。

按照“检查—反馈—改进的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，为教学服务。

对检查中出现问题的班级及时反馈，力争改变。

特别是问题教师的作业作为严查对象。

本学期在对语文学习与巩固的检查中，发现边讲边做的现象，教导处、教研组长及时遏制、引导，这种现象大有好转。

本学期语文作业一年级一二、一四作业质量稳定，二、六年级年级整体质量较好。