人教版高中数学选修3-1第五讲 微积分的诞生 第三节 莱布尼茨的“微积分”
莱布尼茨公式的推导过程与思想
莱布尼茨公式的推导过程与思想莱布尼茨公式,又称为莱布尼茨-Leibniz公式,是微积分中常用的一个公式,用于计算多项式函数的n阶导数。
它的推导过程和背后的思想对于理解微积分的原理和方法具有重要意义。
本文将对莱布尼茨公式的推导过程和思想进行详细阐述。
一、问题的提出考虑一个多项式函数f(x) = a₀ + a₁x + a₂x² + ... + anxn,我们希望计算出它的n阶导数f⁽ⁿ⁾(x)。
二、推导过程为了推导莱布尼茨公式,我们首先引入一个新的函数,即多项式函数f(x)乘以x的幂函数,记作g(x) = xf(x)。
接着,我们对g(x)进行求导,得到g'(x)。
g'(x) = (xf(x))'= f(x) + x(f(x))'= f(x) + xf'(x)现在我们来考虑g'(x)的n阶导数g⁽ⁿ⁾(x)。
g⁽ⁿ⁾(x) = (g'(x))⁽ⁿ⁾= (f(x) + xf'(x))⁽ⁿ⁾根据二项式定理,我们可以展开上式。
(g⁽ⁿ⁾(x)) = (f(x) + xf'(x))⁽ⁿ⁾= C⁽ⁿ⁾₀(f(x))⁽ⁿ⁾ + C⁽ⁿ⁾₁(f(x))⁽ⁿ⁻¹⁾(xf'(x))¹ + ... + C⁽ⁿ⁾⁽ⁿ⁾(xf'(x))⁽ⁿ⁾其中C⁽ⁿ⁾ₖ表示组合数。
我们注意到,在上式右侧的展开式中,只有当j + (n-k)= n时,才会有f(x)⁽ⁿ⁾的乘积项。
我们将乘积项的系数提取出来,得到莱布尼茨公式的推导结果。
(g⁽ⁿ⁾(x)) = C⁽ⁿ⁾₀(f(x))⁽ⁿ⁾ + C⁽ⁿ⁾₁(f(x))⁽ⁿ⁻¹⁾(xf'(x))¹ + ... +C⁽ⁿ⁾⁽ⁿ⁾(xf'(x))⁽ⁿ⁾= C⁽ⁿ⁾₀f(x)⁽ⁿ⁾ + C⁽ⁿ⁾₁f(x)⁽ⁿ⁻¹⁾(xf'(x))¹ + ... + C⁽ⁿ⁾⁽ⁿ⁾f(x)¹(xf'(x))⁽ⁿ⁾= C⁽ⁿ⁾₀f(x)⁽ⁿ⁾ + C⁽ⁿ⁾₁f(x)⁽ⁿ⁻¹⁾x + ... + C⁽ⁿ⁾⁽ⁿ⁾f(x)¹(xf'(x))⁽ⁿ⁾由于我们最终的目标是计算出f⁽ⁿ⁾(x),我们可以对上式进行简化。
人教版高中数学选修3-1第五讲 微积分的诞生 第二节 科学巨人牛顿的工作
牛顿(Newton)介绍
牛顿的三大发明 微积分的创立
牛顿(Newton)简介
• • • • 1642年月12月25(新历1643年月1月4日)生在 英国林肯郡的沃尔斯索普村. 12岁进了格兰瑟姆公立学校,读了四年. 1661年6月5日牛顿以“减费生”的身份考 上著名的剑桥大学三一学院. 1663年遇巴罗(Isaac Barrow)教授.
牛顿对微积分的研究始于1664 年秋,在家乡躲避瘟疫期间,牛顿 对微积分的研究取得了突破性的进 展. 1669年,他完成了第一篇有关 微积分的论文,此文现在以《流数 简论》闻名于世,它是数学史上首 篇系统的微积分文献.
《流数简论》标志 着微积分的诞生,但它 在许多方面还不够成熟. 再大约25年的时间里.牛 顿始终不渝地努力完善 和改进自己的微积分学 说,先后写了三篇微积 分论文,这三篇论文反 映了牛顿微积分学说的 发展过程.
1665-1666之间,剑桥 流行鼠疫,剑桥大学被迫停 学,刚从剑桥拿到学士学位 的牛顿回到家乡.一天牛顿坐 在苹果树下看书,这时一只 苹果落了下来,这启发这位 当时年仅23岁的学生想到苹 果是被地球的引力拉下来的, 从而他就发现了万有引力定 剑桥大学的苹果树 理.
牛顿语录
•聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚 韧的毅力. •如果我看得更远些,那是我站在巨人肩膀上 的缘故.
关于微积分的三篇论文
第一篇
《分析法》(1669)以速度的形式引入流数, 证明了面积可以由变化率的逆过程得到.
第二篇
《流数法》(1671)对流数概念作了进一步 的提炼,并首次正式引入了“流数”这一术语. 牛顿发明的这门新兴学科被称作“流数术”或 “流数法”.
第三篇
《求积术》(1691)是牛顿最成熟的 微积分著作,书中首次引入了流数记号:
《微积分的创立》课件
导数是描述函数变化率的概念,微分则将导数应用于实际问题。
3 积分
积分是计算曲线下面积或累积变化的数学手段。
微积分的应用ห้องสมุดไป่ตู้
物理学
微积分在物理学中广泛运用于 描述运动、力学、电磁学等现 象。
统计学
微积分在统计学中用于概率分 布、假设检验、参数估计等领 域。
经济学
微积分在经济学中用于分析市 场供需、边际效应、消费者行 为等经济问题。
《微积分的创立》
微积分是现代数学的基石,它的创立是数学史上的一大里程碑。本课件将带 您回顾微积分的创立历程以及其在各领域的应用。
引言
微积分是研究数量变化和累积变化的数学分支,其应用广泛涉及物理、统计、经济等领域。
微积分的发展历程
1
微分学、积分学
2
微积分分为两大分支:微分学研究变化 率,积分学研究累积变化。
结论
微积分的重要性
微积分是现代科学和工程领域不可或缺的数学工具。
未来微积分的发展方向
微积分在数据科学、机器学习等领域中的应用将进 一步扩大。
古希腊时期到牛顿时期
微积分的雏形可以追溯到古希腊时期, 但真正的发展是在牛顿时期。
微积分的创立者
牛顿和莱布尼茨
牛顿和莱布尼茨都被认为是微积分的创立者,他们的贡献和争议至今仍存在。
两人的贡献与争议
牛顿发明了微积分的主要原理,莱布尼茨独立发明并推广了符号微积分。
微积分基本概念
1 极限
极限是微积分中最基本的概念,它描述了函数逼近某个点时的行为。
人教A版高中数学选修3-1-5.3-莱布尼茨的“微积分”-课件(共18张PPT)
➢ 1667年2月 他以论文《论身份》获法学博士学 位。
➢ 1667年发表了他的第一篇数学论文《论组合的 艺术》。
➢ 1684年10月发表论文《一种求极大极小的奇妙 类型的计算》,是最早的微积分文献。
➢ 1677年,莱布尼茨发表《通向一种普通文字》, 人们公认他是世界语的先驱。
➢ 突出了著名的“单子论”
➢ “没有两片完全相同的树 叶,世界上没有性格完全 相同的人。” ——莱布尼茨
(五) “乘法机”的发明
➢ 受八卦启发,率先为计算机设计系统提出二进 制运算法则,为计算机的现代发展奠定了基础。
➢ 能进行乘除运算的“乘法机”的发明。
四、著作目录
➢ 1663年5月,以《论个体原则方面的形而上学争 论》一文获学士学位 。
五、评价
“当一个人考虑到自己并把自己的才能和莱布尼 茨的才能来作比较时,就会弄到恨不得把书都丢 了去找个世界上比较偏僻的角落藏起来以便安静 的死去。这个人是混乱的大敌:罪错综复杂的事 物一进入他的心灵就弄得秩序井然。他把两种几 乎不相容的品质结合在一起了,这这就是探索发 现的精神和讲求条理的精神;而他借以积累起最 广泛的各种不同种类知识最坚毅又最五花八门的 研究既没有剥弱这一品质,也没有剥弱另一种品 质。就哲学家和数学家这两个词所能具有的最充 分的意义来说,他是一位哲学家和一位数学家。”
(二)数学上的贡献
1、始创微积分。
2、对负数和复数的性质 的探讨。
3、首次引入行列式的概 念。
4、数理逻辑的首创者和 真正奠基人。
(三)物理方面的Байду номын сангаас献
1、提出了能量守恒定律的雏形。 2、证明了永动机的荒谬性。 3、提出马里奥特——莱布尼茨理论。 4、利用微积分求极值的方法推导出折射定律。
微积分的创立数学史课件
古希腊时期,数学家们就开始研究无穷 小的问题,为微积分的产生奠定了基础。
牛顿和莱布尼茨是微积分的创立者,他 们在17世纪末分别独立地创立了微积分。
02
古代微积分思想的萌芽
古希腊时期的微积分思想
03
阿基米德的方法
通过穷竭法计算面积和体积,体现了微积 分的核心思想。
欧多克索斯的穷竭法
微积分学的基本概念与定理
01
02
函数
导数
描述两个变量之间关系的数学表达式。
函数在某一点处的切线斜率,表示函数在该点的变化率。
微积分学的基本概念与定理
• 积分:求一个函数在某个区间内与x轴围成的面积。
微积分学的基本概念与定理
微分基本定理
若函数f(x)在点x处可导,则其导数f'(x)表示f(x)在x处的变化率。
01
工程应用
02
微积分在建筑、机械等领域有广泛应用,如计算面 积、体积、长度等。
03
通过微积分可以优化工程设计,降低成本和提高效 率。
微积分学在17世纪的应用
01
经济应用
02 微积分在经济学中用于分析成本、收益、利润等 问题。
03 通过微积分可以求解最大利润、最小成本等经济 问题。
04
18世纪微积分学的发展与 完善
THANKS
微积分学与其他数学分支的联系
01
与分析学的联系
04
与代数学的联系
02
微积分学是分析学的重要组成部分,与分析学中的其他分支 如实分析、复分析和泛函分析等有着密切的联系。
03
分析学中的许多概念和定理都与微积分学密切相关,如连续 性、可微性、可积性和收敛性等。
05
微积分学与代数学在多个领域有交叉,如代数几何、代数拓 扑和抽象代数等。
数学史:微积分的诞生与发展
数学史:微积分的诞生与发展引言微积分是数学的重要分支,它的诞生与发展对于数学的发展起到了重要的推动作用。
本文将介绍微积分的起源、发展和一些关键概念。
微积分的起源微积分的起源可以追溯到古代希腊和古代印度。
古代希腊的数学家阿基米德在处理几何问题时,使用了一些近似方法,这可以被看作是微积分的早期形式。
另外,印度的数学家在解决一些代数和几何问题时,也使用了类似的思想和方法。
然而,真正将微积分发展为一门独立学科的人是17世纪的数学家牛顿和莱布尼茨。
他们独立地发现了微积分的核心概念:导数和积分。
通过引入这些概念,他们成功地将微积分建立为一门完整、有系统的学科。
微积分的发展自牛顿和莱布尼茨提出微积分以来,它得到了广泛的研究和应用。
在18世纪,欧洲的数学家们进一步发展了微积分的理论,特别是概念和技术的严格化。
在19世纪,微积分在分析学中扮演了重要的角色。
数学家们通过对函数的研究和发展,深入探索了微积分的各个方面。
例如,勒贝格引入了测度论,Riemann引入了Riemann积分,从而为微积分提供了更广泛的应用领域。
到了20世纪,随着数学的进一步发展和应用的需求,微积分也在不断演化。
在数理逻辑、函数论、微分方程、数值分析等领域,微积分的概念和技术不断得到推进和扩展。
微积分的关键概念微积分的核心概念包括导数和积分。
导数描述了函数的变化率,而积分则描述了函数的累积效应。
这些概念在数学和物理学中都有广泛的应用,例如求解曲线的斜率、计算面积和体积、描述物理过程的变化等。
除了导数和积分,微积分还涉及到诸多其他的概念和方法,如极限、级数、微分方程等。
这些概念和方法共同构成了微积分这门学科的基础。
结论微积分作为数学的重要分支,扮演着不可替代的角色。
它的诞生与发展凝聚了数学家们的智慧和努力,为理解和描述自然界中的变化和运动提供了关键工具。
通过深入学习微积分的基本概念和方法,我们可以更好地理解数学的美妙之处,也能够将微积分的知识应用到实际问题的解决中。
人教A版高中数学选修3-1--5.1-微积分产生的历史背景-课件(共23张PPT)
二、微积分的萌芽
(2)外国数学家的极限、积分思想
◆ 欧几里得(公元前330年~前275年)是古希腊数 学家,以其所著的《几何原本》闻名于世,其中 对不可约量及面积与体积的研究,包含了穷竭法 的萌芽。
◆ 公元前三世纪,古希腊的阿基米德在研究解决 抛物弓形的面积、球和球冠面积、螺线下面积和 旋转双曲体的体积的问题中,就隐含着近代积分 学的思想。
五、微积分创立的历史意义
4、其实,牛顿和莱布尼茨分别是自己 独立研究,在大体上相近的时间里先后完成 的。比较特殊的是牛顿创立微积分要比莱布 尼茨早10年左右,但是正式公开发表微积分 这一理论,莱布尼茨却要比牛顿发表早三年。 他们的研究各有长处,也都各有短处。那时 候,由于民族偏见,关于发明优先权的争论 竟从1699年始延续了一百多年。
由点、线、面的连续运动产生的,
否定了以前自己认为的变量是无穷
小元素的静止集合。他把连续变量
叫做流动量,把这些流动量的导数
叫做流数。牛顿在流数术中所提出
的中心问题是:已知连续运动的路
径,求给定时刻的速度(微分法);
已知运动的速度求给定时间内经过
的路程(积分国数学家、哲学家,和牛顿同为微积分 的创始人;1646年7月1日生于莱比锡,1716年11月14日卒于
布
怪的名字《一种求极大极小和切线的新方
尼
法,它也适用于分式和无理量,以及这种 新方法的奇妙类型的计算》。就是这样一
茨
片说理也颇含糊的文章,却有划时代的意
义。他以含有现代的微分符号和基本微分
法则。1686年,莱布尼茨发表了第一篇积
分学的文献。他是历史上最伟大的符号学
者之一,他所创设的微积分符号,远远优
于牛顿的符号,这对微积分的发展有极大
数学史-第五讲-微积分的创立课件
计算机科学中的应用:微积分在计 算机科学中也有应用,如数值计算、 图像处理、机器学习等领域。
微积分的发展历程
微积分思想的萌芽
牛顿与莱布尼茨的 贡献
微积分在19世纪 的进一步发展
现代微积分的应用 与影响
微积分的创立过程
牛顿的贡献
牛顿对微积分创立的贡献 牛顿的微积分理论体系 牛顿的微积分应用 牛顿的微积分对后世的影响
际分析等
计算机科学: 算法设计、数 据结构、图像
处理等
微积分的未来发展
微积分在未来的应用前景
微积分在科学计算中的应用 微积分在金融领域的应用 微积分在人工智能领域的应用 微积分在物理和工程领域的应用
微积分与其他学科的交叉发展
微积分与计算机科学:数值计算、算法设计、数据科学等领域的应用 微积分与物理学:经典力学、电磁学、量子力学等领域的基础工具 微积分与经济学:边际分析、弹性分析、最优控制等领域的应用 微积分与生物学:细胞动力学、生态学、流行病学等领域的研究工具 微积分与金融学:资产定价、风险管理、投资组合优化等领域的应用 微积分与工程学:机械工程、土木工程、电子工程等领域的基础工具
微积分的思想方法
极限思想的起源
极限思想
极限思想在微积分中的应用
极限思想在数学中的重要性
极限思想在其他领域的应用
导数的定义与几何意义
导数思想
导数在函数分析中的应用
导数在优化问题中的应用
导数在其他领域的应用
积分思想
积分概念:通过求 解总和来描述变量 之间的关系
积分方法:通过求 和、求积等方式来 解决问题
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数学史-第五讲-微积分的创立
汇报人:PPT
目录
CONTENTS
人教版高中数学选修3-1数学史选讲《第5讲微积分的产生》
求由曲线
与
所围图形的面积
困难在于:古希腊人用穷竭法求出了一些面积和 体积,但只适用比较简单的面积和体积,这个方法缺 乏一般性,而且经常得不到数值的解答。
穷竭法先是被逐步修改,后来由微积分的创立而 被根本修改了。
历史的发展需要伟人的推动,数学也是如此。 此时此刻,亟需具有深邃洞察力的人高屋建瓴 做出决定性的工作,莱布尼茨担负起了这项艰巨 的历史任务。
合作探究
微积分产生的历史背景
第一类问题
已知物体移动的距离表为时间的函数, 求物体的瞬时速度和加速度;反过来
已知物体的加速度表示为时间的函数, 求距离和速度。
计算瞬时速度,不能用运动的时间去除移动的距离, 因为在给定的瞬刻,移动的距离和所用的时间都是 0,而 0 / 0 是无意义的。而事实上每一时刻必有 速度。
课堂小结
说一说你的收获?
谢谢
成为一门独立学科.利用微积分,揭开了众多 2.利用微积分,揭开了众多科学问题和自然界的 科学问题和自然界的奥秘,也刺激了许多新 奥秘,也刺激了许多新的数学学科的兴起 . 的数学学科的兴起.微积分这门学科达到今天 这样精美严密的程度,是众多数学家两个多 世纪辛勤耕耘的结果.因而微积分的创立,被 恩格斯誉为“人类精神的最高胜利”.
微积分的严格化
由于受时代的限制,两位大师未能对微积分进行 深入的研究未能把基本概念弄清楚,更不用说严密。 直到19世纪,又经过法国数学家柯西和德国数学家 魏尔斯特拉斯的努力,微积分学才达到了现在这样 严密的程度.
微积分的科学意义 科学意义
1.由于牛顿和莱布尼茨的努力,使微积分成 为一门独立学科 ,开辟了数学史的新纪元。 由于牛顿和莱布尼茨的努力,使微积分
第二类问题
求曲线的切线
人教版高中数学选修3-1数学史选讲《微积分产生的历史背景》
作业
谢谢
另一个涉及到曲线的切线的科学问题出现于运 动的研究中,求运动物体在它的轨迹上任一点上的 运动方向,即轨迹的切线方向。
函数的最值问题
早在16世纪,西欧各军事强国的火炮制造技术就已
经非常先进。那么,一个现实的问题就是,发射角多大 时炮弹获得最大射程。
十七世纪初期,伽利略断定(在真空中)最大射程 在发射角是45 时达到;他还得出炮弹从各个不同角度 发射后所达到的不同的最大高度。 研究行星的运动也涉及到最大值和最小值的问题, 例如求行星离开太阳的最远和最近距离。
微积分产生的历史背景
导入新课
17世纪中叶,微积分诞生了,它是继欧几里得 几何学后数学中最伟大的创造,它的诞生掀开了数 学乃至整个科学发展史崭新的一页。 那么微积分是在怎样的背景下产生的呢?
内容解析
微积分是描述运动过程的数学,它的产生为力学、
天文学以及后来的电磁学等提供了必不可少的工具。 微积分并不是凭空产生的,它经历了长时间的酝 酿过程。
体积的方法,此法在17世纪时称“穷竭法”。
十七世纪的许多著名的数学家、天文学家、物理
学家都为解决上述几类问题作了大量研究工作,如法
国的费马、笛卡尔、罗伯瓦、笛沙格;英国的巴罗、 沃利斯;德国的开普勒;意大利的卡瓦列利等人都提 出许多很有建树的理论.为微积分的创立做出了贡献。
虽然众多的数学家的研究工作为微积分的诞生做了
面积、体积、曲线长、重心和引力的计算
面积与体积计算问题古已有之,如曲线围成的面积;
曲面围成的体积。17世纪上半叶,随着天文学的长足进 步,这方面的问题变得更为突出。
如德国天文学家开普勒给出的行星运动三大定律 和其他许多天文问题都涉及到行星运动的轨道、行星 扫过的面积以及物体重心与引力等计算。
人教版高中数学选修3-1数学史选讲《走进微积分积分发展简史》
古埃及数字
微积分的产生是数学上的伟大创造,它从生产技术
和理论科学的需要中产生,又反过来广泛影响着生
产技术和科学的发展。如今,微积分已是广大科学
工作者以及技术人员不可缺少的工具。
发展阶段
完成阶段
与微分学相比,积分学的起源
要早很多。其概念是由求某些面
创立阶段
积、体积和弧长引起的。
准备阶段
公元前5世纪
4、中国古代的极限思想
• 祖冲之之子祖暅在研究体积问题时,总结出“缘幂势既同, 则积不容异”,其中“幂”指面积,“势”理解为高度。这 就是著名的“祖暅原理”,即“两个物体在等高处的截面积 若相等,那么这两个物体的体积必相等”。由此,祖暅给出 了计算球体积的正确公式 • 南宋大数学家秦九韶于1274年撰写了划时代巨著《数书九章》 十八卷,创举世闻名的“大衍求一术”——增乘开方法解任 意次数字(高次)方程近似解,比西方早500多年。北宋大科 学家沈括的《梦溪笔谈》独创了“隙积术”、“会圆术”和 “棋局都数术”开创了对高阶等差级数求和的研究。
4、中国古代的极限思想
• 中国已具备了17世纪发明微积分前夕的全部内在条件,已经 接近了微积分的大门。可惜中国元朝以后,八股取士制度造 成了学术上的大倒退,封建统治的文化专制和盲目排外致使 包括数学在内的科学水平日渐衰落,在微积分创立的最关键 一步落伍了。
二、创立阶段 17世纪下半叶,欧洲科学技术迅猛发展,由于生产 力的提高和社会各方面的迫切需要,经各国科学家 的努力与历史的积累,建立在函数与极限概念基础 上的微积分理论应运而生了。而在以前,微分和积 分作为两种数学运算、两类数学问题,是分别加以 研究的。
不定积分
积分
定积分
下面我们来一起探索积分的由来
微积分的创立III
B
E1
D
K
E2
A
R1 I R2 C
B
E1
D
K
E2
A
R1 I R2 C
AD DI E1E2 E2 K DI E1E2 AD E2K AD R1R2
y DI, r AD, E1E2 s, R1R2 x
则 ys rx
帕斯卡将 x 和 s 看成是一些不可分量,将它们
相加,便得到相当于下式的结果:
2、特征三角形
与牛顿流数论的运动学背景不同,莱布尼茨创立 微积分首先是出于几何问题的思考,尤其是特征三 角形的研究。
特征三角形,也称“微分三角形”,在巴罗的著 作中已经出现。帕斯卡在特殊情形下也使用过这种 三角形。莱布尼茨在1673年提出了他自己的特征三 角形。
据莱布尼茨后来在《微积分的历史和起源》中自 述,他这项发现正是受到了帕斯卡论文《关于四分 之一圆的正弦》的启发,他从这篇短文的一个例子 中“突然看到一束光明”。
• 莱布尼茨对中国的科学、文化和哲学思想 十分关注,他是最早研究中国文化和中国 哲学的德国人。他向耶稣会来华传教士格 里马尔迪了解到了许多有关中国的情况, 包括养蚕纺织、造纸印染、冶金矿产、天 文地理、数学文字等等,并将这些资料编 辑成册出版。他还曾经通过传教士,建议 中国清朝的康熙皇帝在北京建立科学院。
• 1666年,莱布尼茨发表了他的第一篇数学论 文《论组合的艺术》。
• 1679年,莱布尼茨发现他的二进制可以给中 国古老的六十四卦易图一个很好的数学解释, 他是通过他的朋友、法国传教士百晋得到的 六十四卦易图,莱布尼茨高兴地说“可以让 我加入中国国籍了吧!”
• 1673年莱布尼茨特地到巴黎去制造了一个能进行加、 减、乘、除及开方运算的计算机。这是继帕斯卡加 法机后,计算工具的又一进步。帕斯卡逝世后,莱 布尼茨发现了一篇由帕斯卡亲自撰写的“加法器” 论文,勾起了他强烈的发明欲望,决心把这种机器 的功能扩大为乘除运算。莱布尼茨早年历经坎坷。 在获得了一次出使法国的机会后,为实现制造计算 机的夙愿创造了契机。在巴黎,莱布尼茨聘请到一 些著名机械专家和能工巧匠协助工作,终于在1674 年造出一台更完善的机械计算机。
莱布尼茨公式的由来与发展
莱布尼茨公式的由来与发展莱布尼茨公式是微积分中的一个重要公式,它用于计算函数的 n 次导数。
这个公式是由德国数学家莱布尼茨于17世纪末提出的。
在本文中,我们将探讨莱布尼茨公式的由来与发展,以及它在数学和物理学中的应用。
一、莱布尼茨公式的由来莱布尼茨公式最早的表述是在1686年的一封信中,这封信是莱布尼茨写给德国科学家约翰·贝尔努利的。
在这封信中,莱布尼茨描述了自己对于计算高阶导数的一种方法。
他通过对函数进行多次积分,然后再对积分结果进行求导,得到了一个通用的计算高阶导数的公式。
这个公式后来被称为莱布尼茨公式。
二、莱布尼茨公式的发展莱布尼茨公式在其提出后得到了广泛的关注与应用。
不久之后,莱布尼茨的同行贝尔努利兄弟也开始研究这个公式,并给出了一些更为简洁的表达方式。
莱布尼茨公式对于计算高阶导数的效率极高,因此在微积分的发展中起到了非常重要的作用。
随着时间的推移,数学家们对莱布尼茨公式进行了进一步的推广与拓展。
他们发现,莱布尼茨公式不仅适用于常见的函数,也适用于其他类型的函数,如三角函数、指数函数等。
这使得莱布尼茨公式在各个领域的应用得以扩展。
莱布尼茨公式的发展还受到了其他数学理论的影响,如复变函数和实分析。
数学家们将莱布尼茨公式与这些理论相结合,推导出了更为深入和复杂的结果。
这些结果在现代数学中起到了重要的作用,丰富了微积分的理论体系。
三、莱布尼茨公式的应用莱布尼茨公式在数学和物理学中有着广泛的应用。
在数学中,它被用于计算函数的高阶导数,从而研究函数的性质和行为。
在物理学中,莱布尼茨公式被用于描述动力学系统中的变化和变化率。
它为物理学家提供了一种分析系统变化的框架,比如在质点运动学、电磁学和量子力学中。
莱布尼茨公式的应用还扩展到工程学、经济学、生物学等实际领域。
在这些领域中,人们常常需要研究问题的变化率和变化趋势,而莱布尼茨公式提供了一种有效的工具。
结论莱布尼茨公式的由来与发展是微积分理论中的重要部分。
莱布尼茨与微积分
莱布尼茨与微积分今天,微积分已成为基本的数学工具而被广泛地应用于自然科学的各个领域。
恩格斯说过:“在一切理论成就中,未有像十七世纪下半叶微积分的发明那样被看作人类精神的最高胜利了,如果在某个地方我们看到人类精神的纯粹的和唯一的功绩,那就正是在这里。
”接下来我将从五个方面来介绍莱布尼茨的生平事迹。
一、人物简介戈特弗里德·威廉·莱布尼茨(Gottfried Wilhelm Leibniz,1646年-1716年),德国哲学家、数学家。
涉及的领域及法学、力学、光学、语言学等40多个范畴,被誉为十七世纪的亚里士多德。
和牛顿先后独立发明了微积分。
二、人物生平早期(致力于哲学):1. 生于公元1646年7月1日书香之家,父亲道德哲学教授,母亲出身于教授家庭。
2. 8岁时,莱布尼茨进入尼古拉学校,学习拉丁文、希腊文、修辞学、算术、逻辑、音乐以及《圣经》、路德教义等。
3. 1661年,15岁的莱布尼茨进入莱比锡大学学习法律。
4. 1663年5月,他以《论个体原则方面的形而上学争论》一文获学士学位。
晚期(致力于自然科学):1. 1667年2月,莱布尼茨发表了他的第一篇数学论文《论组合的艺术》2. 1672年,莱布尼茨作为一名外交官出使巴黎,深受惠更斯的启发,决心钻研高等数学,并研究了笛卡儿、费尔马、帕斯卡等人的著作,开始微积分的创造性工作。
3. 1684年10月在《教师学报》上发表的论文《一种求极大极小和切线的新方法,它也适用于分式和无理量,以及这种新方法的奇妙类型的计算》,是最早的微积分文献。
4. 1686年发表他的第一部积分学论文《深奥的几何与不可分量及无限的分析》,提出摆线方程y=⎰,这篇论文中⎰第一次出现在印刷板物上。
5. 1713年,莱布尼茨发表了《微积分的历史和起源》一文,总结了自己创立微积分学的思路,说明了自己成就的独立性。
6.公元1716年11月14日,由于胆结石引起的腹绞痛卧床一周后,莱布尼茨孤寂地离开了人世,终年70岁。
莱布尼茨的“微积分”优秀教学设计
莱布尼茨的“微积分”【教学目标】1.知识与技能了解莱布尼茨的“微积分”的相关内容。
2.过程与方法用通俗易懂的语言,深入浅出地介绍该节课的基本教学内容及其基本思想。
引导学生简述相应的教学内容。
在学习过程中,可以针对学生的实际情况,布置不同的任务,采用自主学习与合作学习相结合的方式组织教学活动。
3.情感、态度与价值观让学生对于数学的科学价值和文化价值有更多的认识,开阔学生的视野,从数学的发展或从一个具体的数学分支,来认识数学的魅力和价值。
【教学重难点】重点:莱布尼茨的“微积分”的相关内容的了解。
难点:简述莱布尼茨的“微积分”形成的过程。
【教学过程】一、直接引入师:今天这节课我们主要学习莱布尼茨的“微积分”。
我们主要了解它的具体内容。
二、讲授新课(1)教师引导学生在预习的基础上了解莱布尼茨的“微积分”的内容,形成初步感知。
(2)首先,我们先来学习莱布尼茨的“微积分”。
戈特弗里德·威廉·莱布尼茨(Gottfried Wilhelm Leibniz,1646年-1716年),德国哲学家、数学家。
涉及的领域及法学、力学、光学、语言学等40多个范畴,被誉为十七世纪的亚里士多德。
和牛顿先后独立发明了微积分。
“世界上没有两片完全相同的树叶”就是出自他之口,他还是最早研究中国文化和中国哲学的德国人,对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。
17世纪下半叶,欧洲科学技术迅猛发展,由于生产力的提高和社会各方面的迫切需要,经各国科学家的努力与历史的积累,建立在函数与极限概念基础上的微积分理论应运而生了。
微积分思想,最早可以追溯到希腊由阿基米德等人提出的计算面积和体积的方法。
1665年牛顿创始了微积分,莱布尼茨在1673—1676年间也发表了微积分思想的论著。
以前,微分和积分作为两种数学运算、两类数学问题,是分别的加以研究的。
卡瓦列里、巴罗、沃利斯等人得到了一系列求面积(积分)、求切线斜率(导数)的重要结果,但这些结果都是孤立的,不连贯的。
微积分的诞生课件人教新课标(4)
莱布尼茨的微积分
莱布尼茨的博学多才在科学史上是罕见的,他的著作涉及数 学、力学、机械、地质、逻辑、哲学、法律、外交、神学、 语言学等。
在1666年发表的《组合艺术》等相关文稿中,提出了符号逻 辑的思想,引导了布尔、罗素等人的数理逻辑。
在1679年撰写的《二进制算术》首创了二进记数法。
莱布尼茨还是制造计算机的先驱,1674年在巴黎科学院当众 演示了他制成的“算术计算机”,这是第一台能做四则运算 的计算机 。
牛顿的万有引力定律
万有引力定律是从开普勒行星运行三大定律中用数 学方法推导出来的,其公式是
它是一个普遍的公式。牛顿的万有引力定律使日心 说工具得意正被是人微们积所分广方泛法接。受F。而G推m1导R2m这2 一公式的数学
万有引力定律
1684年莱布尼兹发表了他的第一篇微积分学论文《一种求 极大与极小值和求切线的新方法》,简称《新方法》,这也是数
现代科技的推动力
牛顿、莱布尼茨之前的微积分方法
微积分理论的建立聚集了许许多多数学 家的努力,如: 开普勒的求积术 卡瓦列里不可分量原理 笛卡儿求切线方程的“圆法” 费马求极大、极小值的方法 巴罗的“微分三角形” 沃利斯的“无穷算术”
牛顿在《流数简论》中提出并解决了如下基本问题: (1)设有两个或更多个物体在同一时间内描画线段x,y,z,…,已知表
《自然哲学的数学原理》
波兰青年哥白尼(1473—1543)于1496年到意大利波伦亚大学 求学。在意大利游学了10年后,哥白尼回到了波兰,一边行医、一 边担当着教会的一些工作,同时开始构思和撰写天文学著作《天体 运行论》。这本书从开始写作到修改定稿共用了36年的时间,直到 1543年,作者在弥留之际才将其付印出版,哥白尼在见到自己的著 作后不久便与世长辞了。但这本书却引起了一场巨大的学术革命, 使人类开始重新认识宇宙、地球以及物体的运动。
莱布尼茨公式推导过程详细
莱布尼茨公式推导过程详细莱布尼茨公式,这个听起来高大上的数学名词,乍一听是不是有点让人头疼?不过,别急,让我带你轻松走进这个神秘的数学世界,慢慢解开它的面纱!我们会从最基础的概念讲起,保证你不需要当数学天才也能明白!1. 莱布尼茨公式简介首先,莱布尼茨公式的核心思想就是把微积分的那些复杂的概念变得简单易懂。
说白了,它就是在讲如何通过微分和积分来联系起来。
这就像我们把大海的水通过管道引流到田地里,微分是水流的速度,积分则是收获的成果。
是不是很形象呢?1.1 公式的基本形式公式的基本形式其实很简单。
它说的是,如果我们有一个可导的函数 ( f(x) ),那么它在某个区间的积分可以用它的导数来表示。
也就是说,如果你想知道某个函数在某个点的值,只要看它的导数,简单吧?这就像是我们生活中,经常通过别人的反馈来调整自己的行为一样,听起来是不是很生活化?1.2 函数的可导性说到这里,有必要提一下函数的可导性。
可导的意思就是函数在某一点的切线存在,就像我们在山顶滑滑梯,滑得稳稳的,不会摔下去。
换句话说,切线的斜率就是导数,如果你在某个点导数不存在,就像滑梯缺了一个踏板,那你肯定下不去。
2. 推导过程好了,接下来我们就来聊聊莱布尼茨公式的推导过程。
别担心,这并不是高深莫测的数学魔法,而是一步一步的逻辑推理。
2.1 从基本定理开始首先,我们从微积分基本定理说起。
这是微积分的基石,就像大厦的地基,稳稳当当。
基本定理告诉我们,如果你对一个函数积分,然后再对结果求导,实际上是可以回到原来的函数的。
这就像把一杯水倒进大海,想要再拿出来就得把水一滴一滴地过滤回去。
2.2 利用极限的思想接下来,我们利用极限的思想来推导。
你可以想象一下,假设我们有一个小的区间(a, b),我们要在这个区间上对函数 (f(x)) 进行积分。
我们可以把这个区间分成无数个小块,然后求每一小块的面积。
这个过程就像我们在吃西瓜,先把西瓜切成小块,然后逐块享用。
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优先权的争议
1684年,莱布尼茨的第一篇微积分论 文刚一发表,便在英国境内掀起了一场轩 然大波.因为英国有不少数学家都知道牛顿 已完成了微积分的创建工作,而莱布尼茨 却抢先发表了这方面的成果.他们认为,莱 布尼茨可能剽窃了牛顿的成果.于是他们向 莱布尼兹发起了猛烈的攻击.
欧洲其他国家一些了解莱布尼茨工作 细节的数学家们站出来,与英国数学家针 锋相对,坚决维护莱布尼茨的利益.这场有 关微积分优先发明权的争议持续了几十年, 以致于使英国数学家与欧洲大陆数学界的 思想交流隔绝了半个多世纪.
莱布尼茨(G.W.
Leibniz,1646.7.1.— 1716.11.14.)德国自然科
学家、数学家、物理学 家、历史学家和哲学家, 一个举世罕见的科学天 才,和牛顿同为微积分 的创建人.
教学目标
知识与能力
• 了解莱布尼茨的一生.
• 知道莱布尼茨也是微积分学的创立者.
• 理解微积分的诞生——人类精神的最高
莱布尼兹与微积分
1672年,莱布尼茨作为 一名外交官出使巴黎,在巴黎 居留期间开始了自己的学术生 涯.在那里,他结识了大量的 数学家和科学家,特别是与惠 更斯的交往,激起他对数学的 浓厚兴趣.特别是有关微积分 的先驱性工作更是令他心驰神 往.
1673年左右,莱布尼茨看到了求曲线的 切线的正问题和反问题的重要性,他也完全 相信,反方法等价于通过求和来求面积和体 积.这一认识正是发明微积分的关键.从1673年 到1678年,莱布尼兹已完成了创建微积分学 的主要工作,于1684年开始发表有关微积分 方面的学术论文.
第5讲 微积分的诞生
——人类精神的最高胜利
回顾旧知
回 忆
上节课我们讲了科学巨 人牛顿的工作,那么牛顿 的主要贡献都有哪些呢?
牛顿创立了微积分学说.《分析学》、 《流数法》和《求积术》三篇论文反映了牛 顿微积分学说的发展过程.此外,在物理学、 天文学和光学方面贡献也很多.
…
导入新课
数学或科学中的巨大进展,几乎总是建 立在几十乃至上百年中做出的一点一滴贡献 的许多人的工作之上,而且需要有一个人走 那最高最关键的决定性的一步.在微积分的 创立方面,这个人除了上述的牛顿还有莱布 尼茨.
•1672年至1676年任外交官并游历欧洲.
•1676年到德国西部的汉诺威任腓特烈公爵的 顾问及图书馆馆长.
•1716年11月14日卒于汉诺威. 莱布尼茨是一位多能的大师,不仅表现在 数学方面,还在法律、宗教、管理事务、历史、 天文、逻辑学、形而上学和思辨哲学方面都做 出了卓越贡献.莱布尼茨在数学和哲学方面的著 作位列世界上最优秀的著作之中.
内容解析
莱布尼茨简介 莱布尼茨与微积分
两种学说的比较 优先权的争议 牛顿和莱布尼茨 以后的微积分 第二次数学危机 微积分的严格化 人类精神的最高胜利
莱布尼兹 (Leibniz)简介
• 1646年7月1日生于德国莱比锡.
• 1661年进莱比锡大学学习法律.
• 1663年5月获学士学位. • 1663年夏季进入耶拿大学并在次年1月获得硕 士学位. • 1666年凭“组合的艺术”这篇论文,获得阿 尔多夫大学的法学博士学位.
胜利.
过程与方法
• 结合学生已经学过的数学知识,对莱布尼
茨的数学贡献有更深的了解.
情感态度与价值观
• 了解数学或科学的巨大进步,总是建立在 许多人几十年乃至上百年中做出的一点一滴 的贡献之上.
教学重难点
重点
•莱布尼茨发展微积分学说的过程,以及理 解微积分的诞生是人类精神的最高胜利.
难点
•理解微积分的诞生是人类精神的最高胜 利.
牛顿和莱布尼茨以后的微积分
在牛顿和莱布尼茨之前,微分与 积分被当作两种数学运算、两类数学 问题分别加以研究.只有牛顿和莱布尼 茨明确找出了两者的关系:微分与积 分是互逆的两种运算.这正是建立微积 分学的关键所在.
在整个18世纪,微积分进一步深入 发展,这种发展与应用紧密交织在一起, 刺激和推动了许多新的数学分支的产生, 从而形成了“数学分析”这个新兴的数 学领域.18世纪可以说是数学分析的时代, 也是近代数学向现代数学过渡的重要时 期.
这场争议并未影响到两位科学家之间的 关系,因为他们关心的是科学本身.莱布尼茨 曾对牛顿的数学工作备加赞赏.他说:“在 从世界开始到牛顿生活的年代的全部数学中, 牛顿的工作超过了一半.”牛顿也曾谦虚地说: “如果说我比别人看得远些,那只是由于我 站在巨人的肩上!”
在两位微积分发现者去世后很久,国 际科学组织经过细致调查后证明,虽然牛 顿大部分的工作是在莱布尼茨之前做的, 但莱布尼茨主要的微积分思想是独立产生 的.于是,牛顿和莱布尼茨都被公认为是微 积分学说的创史人.一场旷日持久的争议也 随之消散.
1675年末,莱布尼茨给出了微积分 基本定理,即后世所称的牛顿——莱布 尼茨公式
b
a
df(x) dx = f(b) - f(a), dx
这个定理说明:作为求和过程的积分 是微分的逆运算.这个公式把微积分的两 个方面——微分和积分联系起来.
两种学说的比较
相同点
莱布尼茨发明的微积分与牛顿发明的 流数术本质上是一样的.两人都使微积分 成为普遍适用的算法,同时又都明确建立 了面积问题与求切线问题的互逆关系.使 瞬时速度、切线、极值和求积等问题有了 统一的解决途径和锐利武器.
பைடு நூலகம்
第二次数学危机
牛顿和莱布尼茨创立了微积分学,两 人都未能把微积分的基本概念,即导数和 积分弄清楚.早期微积分在严密性方面的 缺陷曾被某些唯心主义者所利用,作为攻 击科学、维护神学的借口.这就导致了数 学史上的第二次数学危机.
微积分的严格化
直到19世纪,又经过法国数 学家柯西(A-L.Cauchy,1789-1857) 和德国数学家魏尔斯特拉斯 (K.Weierstrass,1815-1897)的努 力,微积分学才达到了现在这样 严密的程度.
不同点
他们各自的着眼点不同,牛顿从物理或运 动角度出发,莱布尼茨主要从几何角度出发; 莱布尼茨比较注意微积分的形式运算法则和符 号系统,牛顿则更看重微积分方法的直接应用. 莱布尼茨的微积分思想更富于启发性,他对微积 分符号的关心超过了牛顿. 现在使用的微积分符号基本都是沿用 莱布尼茨的.这些符号的科学作用对微积分 的进一步发展是至关重要的.