2020-2021年新高考地理备考策略：高三二轮地理备考专题讲座地理

五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.4优秀学生的鼓励和表彰
五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.4优秀学生的鼓励和表彰
六、每周一练
地理单科的每周一练，已进行了6次
12月7日，14日，28日； 1月4日； 3月1日，15日。
安排在周五下午的第四节课， 时间是40分钟，满分也是100分
活 动 现 场
三、我们的教研活动
领 导 督 查
四、地理教学和复Fra Baidu bibliotek的时间安排
高一年级完成必修一和必修二的教学，分 别参加淮南市上、下两个学期的期末统考 高二开学初，文理分科。 高二上学期，学习必修三和区域地理中的“ 地球和地图”部分，参加淮南市期末统考。
高二下学期，学习世界地理和中国地理（都 侧重于总论部分），以及学业水平测试的复 习迎考。
要求，周一上午阅完学生的试卷
六、每周一练
六、每周一练
文科综合的每周一练，已经进行 了4次
1月12日，19日，23日；（一模前） 3月23日。
安排在周六下午的2:10—4:40， 时间是150分钟， 地理满分也是100
要求，周一上午阅完学生的试卷
六、每周一练
文科综合的每周一练 。从3月23 日开始，有一些变化。
陶雪 王先根（班主任）
张家琥 戴兵
王先根 戴兵（班主任） 陶雪（班主任）
戴兵 王先根 安家芬 张家琥
我们的 老师带 的班级 多，都 是超工 作量， 很累， 很辛苦 。
文科补习班有4个，学生290多人，地理王成老师 三个班和一个班主任，张家琥老师带一个班。
二、我们的地理教研组
位置：三号楼B51办公室
每周一练，和月考相比有何不同？
4.阅卷不同：地理周练的主观题（综 合题）由自己的任课老师手阅，这样 更便于了解学生，改进教学；客观题 （选择题）由电脑扫描后批阅，分数 的统计和分析也是由电脑完成，这样 减轻了老师的工作量，还提高了效率。
六、每周一练
每周一练，和月考相比有何不同？
七、规范指导
贴 在 教 室 里
四、地理教学和复习的时间安排
高三上学期，地理教学计划（贴在教研组的墙上）
五、精心组织高三的每次月考
1、月考的时间安排
五、精心组织高三的每次月考
2、月考前，制订考试明细表
五、精心组织高三的每次月考
2、月考前，制订考试明细表
滚动式 考试
五、精心组织高三的每次月考
3、精心命制月考试题
依据考试明细表，从各地最新的月考或模 拟试卷中挑选试题。确保试题的科学性和 准确性，确保试题图片清晰无错误。
【核心素养】
2020-2021年新高考备考策略
【高考先锋】
2020-2021年新高考专题研究
【独门秘籍】
2020-2021年新高考满分指导
【原创领军】
2020-2021年新高考命题预测
高考地理题备考行目动与策略
淮南二中 XXX
一、2019届文科简介 二、我们的地理教研组 三、我们的教研活动 四、地理教学和复习的时间安排 五、精心组织高三的每次月考 六、每周一练 七、规范指导 八、尖子生辅导 九、二轮复习策略
一、2019届文科简介
文科班级 学生人数 类别
应届生 6班
班级
7班 8班
9+2+1+ 11班
1=13个，
12班 14班
共有学 16班
生670 21班
多人
26班 33班
56
文
56
57
科
54 57
平
56
行
56 55
班
56
56 实验班
34班
55
35班 40班
49 创新班 16 体育班
地理教师
安家芬 安家芬
六、每周一练
每周一练，和月考相比有何不同？
2.试题不同：地理单科周练的试 题相对较简单，主要是近一两周 所学的主干知识。月考试题多是 滚动式的。
六、每周一练
每周一练，和月考相比有何不同？
3.考试形式不同：地理周练学生 不分考场，在本班教室考试，也 没有监考教师，只有任课教师的 巡视。
六、每周一练
四、地理教学和复习的时间安排
高三上学期，一轮复习开始，重点复习必修 一和必修二的全部内容，（虽然说是复习， 但就是新课。比新课还细还全面）参加淮南 市“一模”考试
高三下学期，先学习选修（先《旅游地理》 后《环境保护》）。三月中旬开始二轮复习 ，五月中旬开始三轮复习。
四、地理教学和复习的时间安排
高三上学期，地理教学计划（贴在教研组的墙上）
创新班和两个实验班，分成六个考 场，有老师监考。考完后，马上就 手工阅卷。在周六晚上一定要阅完， 统计好三科分数和总分。这样有利 于老师了解学生的学习情况，改进 教学；也有利于学生掌握自己的答 题情况和失分原因，提高成绩。
六、每周一练
每周一练，和月考相比有何不同？
1.时间不同：地理单科月考时间 为90分钟；地理单科周练时间为 40分钟（一节课）。文综的综合 练时间和月考文综一样（两个半 小时）。
五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.2 班级学生成绩分析（考后都有月考分析会）
“一模” 地理成绩
压力山大
五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.3 最有传统特色的是正月十六的一模分析会
五、精心组织高三的每次月考
5.3 最有传统特色的是正月十六的一模分析会
会 议 流 程
命制试题的过程：1.选题；
每次命题由2---3 位老师分工合作， 不是一个人单干。
2.组卷； 3.审题； 4.做题； 5.制版。
五、精心组织高三的每次月考
3、精心命制月考试题
B A
五、精心组织高三的每次月考
4、流水网阅，严格认真。
五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.1 试卷分析（可以从智学网上获得大数据）
七、规范指导
贴 在 教 室 里
七、规范指导 贴在走廊里
七、规范指导
贴 在 走 廊 里
七、规范指导 优秀试卷展
七、规范指导
优 秀 试 卷 展
七、规范指导
优 秀 试 卷 展
八、尖子生辅导
八、尖子生辅导
周三的晚上7:00---9:00
八、尖子生辅导
主要内容： 1.地理学科的学习辅导 2.学生的心态调整 3.高三的学法指导 4.学生的生涯规划，包括
很简陋
二、我们的地理教研组 墙上贴有
二、我们的地理教研组 墙上贴有
三、我们的教研活动
指纹 打卡
三、我们的教研活动
学习时间： 周四下午
两个小时
三、我们的教研活动
学 校 要 求
三、我们的教研活动
学 校 要 求
三、我们的教研活动
学 校 要 求
三、我们的教研活动
级
部
“2+1”
要
模式
求
三、我们的教研活动