“学习之星”事迹材料

前言

为鼓励学生勤奋学习，在学生中树立先进典型，增强对学生的榜样教育，在全校学生中营造积极向上的学习氛围，激发学生在学习上勇于争先的进取精神，提高学生的学习积极性，形成良好的学风、校风，2014年秋季期末，我校在一至六年级学生中开展“学习之星”评选活动。经班主任推荐，学校评议，共评出三十名“学习之星”。从这三十名“学习之星”的先进事迹中，我们发现，他们有端正的学习态度：坚持到校，上课认真听讲，积极思考，大胆发言，按时保质保量完成课内外作业；有良好的学习习惯和方法：课前做好预习，课堂上做到眼看耳听脑思手记，课后自觉复习巩固；还有浓厚的学习兴趣：不仅学好书本知识，还重视课外阅读、积累……他们的学习是刻苦努力的，他们的成绩是优秀的。同学们，榜样就在我们身边，这三十名“学习之星”就是我们学习的榜样，是我们追赶的目标，“追星”就要追这样的“星”。

一（1）班余鑫

余鑫同学年纪虽小，但在学习上有一股不服输的精神。课堂上，举手发言最多的是他；做作业，做得又快又好的也有他。如果遇到难题，他总是自己想。好多次，别的同学因不会做数学题而跑去问老师时，他一个人在座位上静静地想，直到自己独立解决。每次测试，他的成绩在班上名列前茅

一（2）班刘紫妍

刘紫妍同学学习态度端正，积极性高，听讲认真，发言踊跃，声音洪亮，各科课内外作业都能独立完成，字迹工整漂亮。她不但学习成绩优秀，且时常帮助学困同学，在她的帮助下，很多同学对学习产生了兴趣，成绩提高明显。

一（3）班陈焯

陈焯同学在学习上有一股子“狠劲”，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，小小年纪就有较强的表达能力。无论是在课堂上还是在课后，他一有不懂的问题就主动向老师请教，或是和同学一起讨论，直到弄懂为止。成绩优秀的他，乐于帮助学习上有困难的同学，班上一些坐不住、不爱做作业的同学，在他的帮助下，上课听讲认真了，作业也能完成了，在同学的心目中，陈焯就是一位“小老师”。

一（4）班刘奕玮

刘奕伟同学学习勤奋努力，每天上学一走进教室，就捧着语文书津津有味地读，神情是那么专注。上课时，她认真听讲，大胆发言，精彩的回答常常博得同学们的掌声。每次作业，她也特别认真，遇到不会做的题，就向老师请教，做完后还不忘记检查一遍，直到自己满意为止。

一（5）班王诗婷

王诗婷同学是一（5）班的语文小组长，她除了认真做好小组长这项工作外，对待自己的学习也是认认真真，从不马虎，且积极主动。一次语文课上，老师发现她在完成试卷的题目后，又利用剩下来的时间把老师之前讲的题目练本子上巩固一遍。这一举动令老师惊喜，要知道这可是老师没有布置的作业啊，真不愧是一颗闪亮的“学习之星”啊！

二（1）班王泽

王泽同学学习非常认真，尤其是上课听讲，更是专注，他一边听老师讲课，一边在书上圈圈点点，老师提出的问题，他积极思考，大胆回答。有不懂的地方，便向老师请教。他认真对待每一次作业，无论是课堂作业还是家庭作业，都能按时完成，而且一丝不苟。由于他的努力，各科成绩都很优秀。

王雨昕同学，学习刻苦，态度端正，是同学们学习的榜样。每天，她早早地来到学校。到校后，就坐在自己的座位上读书、做作业。课堂上，她认真听讲，积极举手发言，并且，回答的问题大多数是正确的。据家长反映，她每天放学回家后，就埋头做家庭作业，无需家长督促，也不受小伙伴干扰，每次作业都一丝不苟地完成。

二（3）班祝婧涵

祝婧涵同学上课认真听讲，老师讲的每句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，都能认真思考，积极举手，大胆表达。无论是课堂作业，还是家庭作业，都能及时完成，而且一丝不苟。由于她的努力，各科成绩都很优秀。

二（4）班周雅诗

周雅诗同学是一个特别爱学习的孩子。她喜欢看课外书。课余时间她总是静静地坐在自已的座位上，津津有味地看书，因此，课堂上总能看到她高高举起的小手，听到她精彩的发言，每次考试，都能取得优秀的成绩。

二（5）班姜致远

姜致远同学是二（5）班学习上的一颗闪烁的小星星。小小年纪的他，学习特别认真，而且十分刻苦。课前认真做好预习，不懂的地方做上记号；课堂上，他带着问题认真听讲，从不错过点点滴滴；课后总是温习巩固。因此，他的学习进步很大，每次考试都能取得优异的成绩。

三（1）班张思磊

张思磊，一个性格活泼开朗、感情丰富细腻的男生。他十分爱好阅读、写作，常常在知识的海洋里遨游，在阅读的世界里流连。坚持写日记、做笔记是他记录收获、展示自己的最好方式。他的日记和作文多次受到老师、同学、家长的一致好评，并在学校校刊中刊登。

柯文胜同学热爱学习。课堂听讲，他十分专注，大胆发言。他喜欢读书，而且有一个良好的读书习惯，遇到不认识的字不懂的词，便向“字典”老师请教。在他读过的书中，留下许多圈圈点点。摘抄好词好句，也是他阅读中必做的一项工作。因此，他的学习成绩在班上名列前茅，是同学们学习的榜样。

三（3）班王贝瑶

王贝瑶同学是三（3）班的学习委员。课堂上，她专心听讲，积极思考，大胆发言；课后认真完成各科作业，书写工整。在学习上，王贝瑶同学善于动脑，举一反三。一道数学题，她能想出多种解法。课余时间，她耐心帮助学困生讲解数学题，一遍不行，两遍……直到同学会做为止。为了帮助同学，她常常很晚回家。同学们在学习上遇到难题，也愿意找她帮忙。在她的带动下，三（3）班同学的学习积极性高涨。

三（4）班明蕊

明蕊同学勤奋好学，在学习上严格要求自己，不怕困难，努力进取。她上学路途遥远，无论天气恶劣与否，总是很早来到教室。课堂上学习认真，思维敏捷，发言踊跃；课后能自主学习，敢于质疑，且乐于助人，时常帮助学习上有困难的同学。工作上阳光热情，有很强的班级荣誉感，积极参与集体活动，注重全面发展。

三（5）班祝子康

祝子康同学特别热爱学习，小小年纪就有良好的学习习惯：老师要讲的知识，他总是提前预习，找出不懂的问题，带着问题在课堂上专心听讲，积极思考，大胆发言。因此他对所学的知识掌握得特别牢固，每次考试各门功课都很优秀。