第5章第二节染色体变异练习题

第5章第二节染色体变异练习题2016-11-15 ()i •某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期

的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于

A •三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失

B •三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加

C •个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

D •染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体

( )2 .普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育

成的植株分别是

A •六倍体、单倍体

B •六倍体、三倍体

C •二倍体、三倍体

D •二倍体、单倍体

( )3 •用基因型为的普通小麦的花粉进行离体培养，得到的植株再用秋水仙素处理，得到的植

株是()

A .纯合子的二倍体

B .杂合子的二倍体

C .纯合子的六倍体

D .纯合子的单倍体

( )4.下列关于染色体组的叙述正确的是

①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为

非同源染色体④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的种子

A.②③ B .①②③④ C .③④ D.②③④

( )5 •番茄体细胞内有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾得到了无

籽的番茄果实。它的果皮细胞内的染色体数目是

A. 12 条

B. 24 条C . 48 条D . 36 条

( )6 •诱发突变与自然突变相比，正确的叙述是

A •诱发突变对生物的生存是有利的

B •诱发突变可以引起生物性状的定向变异

C .诱发突变产生的生物性状都是显性性状D.诱发突变的突变率比自然突变的突变率高

( )7 •用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是

A •生长素处理获得的无子番茄的变异属于不可遗传的变异

B •无子番茄植株经植物组织培养后长出的植株仍结无子果实

C.三倍体无子西瓜的变异属于不可遗传的变异 D .无

子番茄属于单倍体植物

( )8 •在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通

西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后，

发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是()

A . 4、2、2、4

B . 4、4、3、5

C . 3、3、3、4

D . 4、4、3、6

( )9.下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是

A.甲与乙

B.乙与丙

C.乙与丁

D.丙与丁

10.某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是()

11 •下列哪一项不是染色体结构变异-------------------------------------------------------------------- ( )

A .染色体数增加

B .染色体片断移接

C .染色体片断的缺失或增加

D .染色体片断颠倒

12. 下列叙述中, 不正确的是 -------------------------------------------------------------------- ( )

A •用生长素处理未授粉的西瓜花蕾，所结的无籽西瓜是二倍体

B .八倍体小黑麦品种的培育利用了染色体变异的原理

C. 利用染色体变异的原理也可培养出无籽西瓜的种子

D. 要使青霉菌株提高青霉素产量，也可以利用染色体变异的原理进行育种

13. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 用花药离体培养法进行单倍体育种，必须经过的过程是--------------------------------------------------------------------- ( )

A •杂交

B •射线或激光照射

C •秋水仙素处理

D •人工诱变

14. 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行细胞减数分裂时，可观察到染色体两两配对，共

有12对，据此现象可谁知产生花药的马铃薯是----------------------------------------------------------- ( )

A .二倍体

B .三倍体C.四倍体D .多倍体

15. 用秋水仙素处理是使细胞内染色体加倍的有效方法，因为秋水仙素能 ( ---------------------------------- )

A .使细胞内染色体复制两次，细胞只分裂一次

B .阻止细胞形成纺锤丝，使染色体已复制并将要分裂的细胞不能进行细胞分裂

C.使细胞的染色体只能复制，不能分裂 D .使细胞内染色体不能复制和分裂

16. 自然界中多倍体植物的形成，主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的，这种“剧烈变化”的

条件对细胞的作用，相当于下列哪种条件对细胞的影响-------------------------------------- ( )

A .射线

B .激光C.秋水仙素 D .生长素

17. 萝卜的体细胞中有9对染色体，白菜的体细胞中也有

9对染色体，若将萝卜和白菜杂交培育成开

花结籽的新作物，这样的作物体细胞中至少应有多少染色体------------------------------------------------- ( )

A. 9 个

B. 18 个

C. 36 个

D. 72 个

18. 将基因型为AaBb的玉米进行花药离体培养后，对其幼苗用秋水仙素处理后长成的植株中，其基

因型是----------------------------------------------------------------------------------------- ( )

A. Ab、aB、AB、ab

B. AAbb 和AABB 或aaBB 和aabb

C . AAbb、AABB、aaBB、aabb D. AABB 或AAbb 或aaBB 或aabb

19. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 根据所学的杂交育种知识从理论上分析，下列不正确的是------------------------------------------------------------------- ()

A .二倍体X四倍体T三倍体

B .二倍体X二倍体T二倍体

C.二倍体X六倍体T四倍体

D.三倍体X三倍体T三倍体

20. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是----------------------------------------------------------------------------- ()

A .均能产生可遗传的变异

B .都能产生新的基因

C .产生的变异对生物均不利

D .在显微镜下都可看到变异状况

21. 已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培

养，获得N株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占()

A. 「IB .『：_C. 1一..D. 0

22 .对下列哪种植物的结构用秋水仙素进行处理，肯定能诱导形成多倍体( )