浙江省建人高复2014届高三上学期第五次月考历史试卷 Word版含答案

浙江建人高复2013学年第二学期第五次月考试卷

历史

选择题部分（共140分）

选择题部分共35小题，每小题4分，共140分，在每题的选项中只有一项符合题意。

12．.我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是

A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”

B．“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。”C．“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”

D．“…夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宜慰司以达之。”

13．明清史志资料显示：松江府“壤地广袤不过百里而遥所由供百万之赋……全赖此一机一杼”。苏州府“郡城之东，皆习机业。……计日受值”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”。嘉兴府王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”由这些资料，我们可以看出

①江南市镇经济繁荣②纺织业显著发展③自然经济开始解体④存在自由劳动力市场A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④

14．冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。……，官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指

A．宋明理学的统治地位丧失B．对传统儒学地位的彻底否定

C．对传统儒家思想的批判继承D．倡导“自由”“平等”思想

15．学生甲根据材料一“恩格斯也曾经说过，如果自然科学想要追溯自己今天的一般原理发生和发展的历史，它也不得不回到希腊人那里。”得出自然哲学源于古希腊先哲思想的结论；又有学生乙根据材料二“古希腊的种种思想都是从…人是理性的动物‟这个前提出发的，而且各种思想又是相互影响和相互延伸的；这些思想归根到底就是关于人的研究和认识。”对学生甲予以反驳。下列说法中最为合理的是

A．两位学生所用材料相互矛盾，结论都不能成立

B．材料二否定了材料一，仅用材料一得出的结论难以成立

C．无论材料一还是材料二，都必须得到专业学者支持才能成立

D．材料一指的是自然哲学，材料二指的是社会哲学，两条材料并不矛盾

16．启蒙运动的核心内容之一是批判教会的蒙昧主义，破除迷信思想，对封建社会中最“神圣”的事物进行揭露和批判。当时启蒙思想家们使用的最有力的武器是

A．人文主义思想B．民主和自由C．自然科学成果D．人权与法制17．关于近现代金融业的发展轨迹，旅美学者薛涌在其著作《国家强盛之道：怎样做大国》中有这样的论述：“现代金融市场起源于西方。以粗略的线条勾勒，那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的北意大利金融，发展到以阿姆斯特丹为中心的荷兰金融，然后发展到以伦敦为中心的英国金融，最后到达以纽约华尔街为中心的美国金融。”金融业的发展轨迹A．始于第一次工业革命B．是欧洲“商业革命”的结果

C．始终受益于殖民扩张D．最终改变了欧洲的统治地位

18．辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式

的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤”。这一评价

A．代表了新文化运动时期的认知水平B．对思想启蒙方面的局限性认识不足C．肯定了反对专制、追求民主的愿望D．基本上不符合辛亥革命的历史事实

B．民国时期的报纸都以客观公允作为报道原则

C．日本帝国主义的入侵，直接摧残了中国的新闻事业

D．民国时期的各类报纸对研究中国近代史具有一定的史料价值

20．近代西方有一位思想家主张：“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”这一观点的理论依据是

A．社会契约论B．人民主权说C．三权分立说D．天赋人权说

21．美国史学家R．帕尔默在《世界现代史》中描述道，“在的指导下，国家仍控制着经济的‘最高指挥权’，保持基本生产企业的国有制，与此同时，也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在。”材料中所省略的文字应该是

A．公私合营B．新经济政策C．罗斯福新政D．斯大林模式

22．历史学家布洛赫指出：“即使是那些看来明白无误而又极具价值的文献或考古资料，也只有当人们适时地向它提出问题时，它才会开口说话。”他在此强调历史研究应

A．带着问题去发掘资料的价值B．搜集足够的资料并进行确证

C．秉持实事求是的科学态度D．依据已有的资料确定研究方向

23．18世纪初，一位名叫伯纳德·曼德维尔的荷兰医生写了一本《蜜蜂的寓言》，叙述了一个蜂群的兴衰史。最初，蜜蜂们追求奢侈的生活，大肆挥霍浪费，整个蜂群兴旺发达。后来它们改变了原有的习惯，崇尚节俭，结果蜂群凋敝，终于被对手打败而逃散。后来，某学者根据这则寓言提出一个著名的理论。这一理论是

A．经济民族主义B．自由放任主义C．凯恩斯主义D．重商主义

非选择题部分（共160分）

38．古代中国的百家争鸣、近代西方的文艺复兴和当代中国的真理标准问题讨论都是重大的思想解放运动。阅读材料回答问题（26 分）

材料一在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状。试图获得更多的经济、政治、文化地位。呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生争发展。

——据李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》材料二文艺复兴主要是一场文化运动。强调对希腊罗马经典的研究以及对

个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利。随后遍及欧洲大地，成为l4世纪摧毁中世纪旧结构的“灾难”。……她将欧洲从中世纪引向了近代世界。

——丹尼斯·谢尔曼乔伊新·索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》材料三(“文革”结束后开始的)这场讨论的内容是，究竟什么是检验真理的标准。这场讨论深层的含义则是要解决中国走什么道路的问题。因此，这是一场关系到中国前途和社全主义命运的大讨论。

——据邢贲思《真理标准问题讨论的重要意义和重要启示》(1)据材料一，概括百家争鸣产生的历史背景，并结合秦汉时期的相关史实，说明百家争鸣所产生的影响。(10分)

(2)据材料一、二，指出古代中国的百家争鸣和近代西方的文艺复兴运动承担的相同历史使命。结合所学知识，说明文艺复兴在把“欧洲从中世纪……引向近代世界”的过程中所作出的历史贡献。(8分)

(3)据材料三并结合所学知识，说明“文革”结束后开展真理标准大讨论的必要性以及这场讨论对“中国前途和社会主义命运”产生的影响。(6分)

(4)综合上述材料，谈谈你对人类历史上思想解放运动一般规律的认识。(2分)

39．“文明”一词，由来已久，经历几千年的变迁，才有今天的含义：是人类所创造的物质财富和精神财富的总和，一般分为物质文明和精神文明。阅读下列材料，回答问题（26分）材料一英文中的文明一词来源于古希腊的拉丁文（Civis）。意思是城市的居民，其本质含义是人民生活于城市和社会集团中的能力。

中国汉语中的“文明”内涵对行为和举止的要求更高，对知识与技术次之。

材料二文明在欧洲最早具有“进入人类开化状态的程度”的含义，以区别于野蛮落后状态，是出现在18世纪中后期的法国。

材料三中国古代长期以文明自居，而以其他没有中国式行为和举止的国家和民族包括西方国家视为野蛮，称西方人为夷人、番、鬼。20世纪起中国把西方的“Modern”翻译成“文明”，“文明”一词被指为西方传来的文化，非常盛行，如看“文明戏”。

（1）材料一中，古希腊的“文明”内涵反映了古希腊文明的什么特点？指出中国汉语“文明”的内涵，并分析其形成原因。（8分）

（2）结合所学知识指出，材料二中“文明”的含义？（2分）

（3）根据材料三，概括指出，20世纪前后，中国对西方文明内涵的认识有何变化？并分析出现这种变化的原因。（8分）

（4）新中国成立以来，中国吸收了当时世界上哪些物质文明和制度文明的成果？改革开放以来，中国为世界文明做出了什么贡献？（8分）

历史部分答案：

12—15 DCCD 16-20 CDABA 21-23 BAC

38．⑴背景：社会生产力发展（旧的社会制度已不适合时代需要）；（3分）新兴地主阶级要求建立新的社会。（3分）

影响：百家争鸣为封建政治的构建和封建国家的治理奠定了理论基础。（2分）秦建立后采纳法家思想建立了中央集权制度；汉武帝把董仲舒糅合后的儒家思想作为治理国家的正统思想。（2分）