第39讲 作业卷
第39课时(中考数学)精品PPT课件
[解析] 折叠后点 B 与点 D 重合，∠BAE＝∠DAE. ∵∠B＝60°，∴∠BAE＝60°.△ABE 是等边三角形．BE＝AB＝2， ∴CE＝CB－BE＝6－2＝4.
第39讲┃ 操作探究题
3．如图 39－3，在矩形 ABCD 中，AB＝3，BC＝4，将矩形折 叠，使点 C 与 A 点重合，求折痕 EF 的长．
图 39－3
第39讲┃ 操作探究题
解：连接 CE，则 CE＝AE，设 AE＝x，则 DE＝4－x. 在 Rt△CDE 中，CE2＝DE2＋DC2， 所以 x2＝(4－x)2＋32，解得 x＝285，即 CE＝285. 在 Rt△ABC 中，AC＝ AB2＋BC2＝ 32＋42＝5， 由题意知：AO＝CO＝A2C＝52，所以在 Rt△CEO 中，EO＝ CE2－CO2＝185. ∵AD∥BC，∴∠EAO＝∠ACF.
第39讲 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
┃考点自主梳理与热身反馈 ┃ 类型一 折叠型操作题
折叠中蕴含着丰富的数学知识，解决该类问题的基本方法就 是，根据“折叠后的图形再展开，则所得的整个图形应该是轴对 称图形”．求解特殊四边形的翻折问题应注意图形在变换前后的 形状、大小都不发生改变，折痕是它们的对称轴．折叠问题不但 有利于培养我们的动手能力，而且有利于培养我们的观察分析和 解决问题的能力．
第39讲┃ 操作探究题
1．图 39－1 中，沿着虚线将正方形剪成两部分，那么由这两 部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形的是( B )
图 39－1
第39讲┃ 操作探究题
2．如图 39－2，梯形纸片 ABCD，∠B＝60°，AD∥BC， AB＝AD＝2，BC＝6.将纸片折叠，使点 B 与点 D 重合，折痕 为 AE，则 CE＝__4______．
39北京语言大学《人员培训与开发》作业_3在线作业及参考答案
得分： 4
知识点： 4.1 企业培训体系的建立
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答案 A,B,C,D
解析
4.
(4分)培训资源中培训空间的充分利用，对学习者空间位置的不同设计可以有( )等。
A. U形布置法
B. 臂章形布置法
C. V形布置法
D. 环形布置法
纠错
得分： 4
知识点： 4.2 培训的方法和选择
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答案 A,B,D
纠错
得分： 4
知识点： 3.3 培训需求分析的方法与信息收集
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答案 错误
解析
8.
(4分)培训目标主要可分为知识传播、技能培养和态度转变等三大类。
纠错
得分： 4
知识点： 1.1 人员培训与开发的概念及作用
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答案 正确
解析
9.
(4分)人员培训与开发实质上是一种智力投资。
纠错
得分： 4
知识点： 1.1 人员培训与开发的概念及作用
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答案 错误
解析
2.
(4分)高等基础教育是我国教育体系中的奠基工程，是提高我国人力资源素质的最基本一环，决定着我国人力资源的整体素质。
纠错
得分： 4
知识点： 1.3 培训开发存在的问题与发展趋势
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答案 正确
解析
3.
(4分)菲利普斯对四层次评估模型进行了改进，增加了RPI作为评估的第五个层次。
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答案 A,B,C,D
解析
2.
(4分)下列属于培训内容的有()。
A. 知识培训
B. 技能培训
C. 能力培训
D. 态度培训
纠错
得分： 4
知识点： 4.1 企业培训体系的建立
2021届中考人教版数学考前热点冲刺指导课件：《第39讲操作探究题》
》
2020/9/13
┃考点自主梳理与热身反馈 ┃ 类型一 折叠型操作题
第39讲┃ 操作探究题
第3ห้องสมุดไป่ตู้讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
类型二 平移和旋转型操作题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
类型三 图形分割操作题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲┃ 操作探究题
第39讲作业卷(仅有作业)
一、简答题:1、拟建某垃圾焚烧发电厂和综合处理厂，垃圾焚烧量1000t/d，综合处理量600t/d，由垃圾分选、综合处理、垃圾焚烧发电、生活设施管理区等部分组成。
配套有余热锅炉、烟气净化装置、汽轮发电机组，年发电能力1亿kW.h。
烟囱高度为90m。
垃圾综合处理：生活垃圾进厂后，依次进行大件预分选、粉碎磁选、机械分选、人工精选后，筛上物送焚烧厂焚烧，筛下物送初级堆肥，分选出的橡胶、塑料等可再生利用资源送入再生资源厂房，砖、石、瓦、砾等送填埋场。
项目所在地环境敏感点主要分布在东南方向1.5km处，有居住区，主导风向为北风。
(问题)1.垃圾焚烧炉烟气执行什么排放标准?二嗯英充分分解的条件是什么?2.大气环境质量现状监测应包括哪些项目?3.对环境敏感点的影响如何判断?4.垃圾焚烧污染物控制应注意哪些问题?5.环境风险评价重点是什么?你的答案：标准答案：1.垃圾焚烧炉烟气排放标准执行《生活垃圾焚烧污染控制标准》(GBl8485-2001)。
二恶英充分分解的条件是烟气在炉膛内滞留时间达2s以上及保证炉内烟气温度达850゜C以上。
2.大气环境质量现状监测项目应包括TSP、PM10、SO2、NO2、CO等常规污染物和二嗯英、氨、硫化氢、臭气浓度等特征污染物。
3.根据当地气象条件和周围环境敏感点与本项目的距离，对环境影响进行具体分析。
对于垃圾焚烧发电厂，新改扩建项目环境防护距离不得小于300m；对于垃圾综合处理厂，须进行恶臭影响分析。
如果对环境敏感点有明显影响，应采取有针对性的防护措施。
4.垃圾焚烧污染物控制应重点关注以下方面：(1)焚烧设备须达到《生活垃圾焚烧污染控制标准》(GBl8485-2001)规定的“焚烧炉技术要求”。
(2)垃圾焚烧炉烟气排放须达到《生活垃圾焚烧污染控制标准》(GBl8485—2001)规定的“焚烧炉大气污染物排放限值”要求；对二恶英排放浓度应参照执行欧盟标准(现阶段为0.1TEQng/m3)，必要时加装脱硝装置；安装烟气自动连续监测装置；对二恶英的辅助判别措施提出要求。
三年下册级语文一课一练第39课“我也会送你一辆新车” 沪教版(有答案)
第八单元39 “我也会送您一辆新车”夯实课内基础,您就拥有了遨游语言天空的翅膀……一、拼音小关卡。
１、判断与排序。
A、轿．车(jｉào) 诞．生(dàn) 注视．(sｈì) 惊．奇(jīng)B。
大量．(lｉａｎg) 兜．风(ｄòu) 圈．套(quān) 愿．意(yuàｎ)C、闪．亮(ｓｈǎn) 台阶．(jiē) 残．疾(cáｎ) 返．回(ｆàｎ)D、商．店(ｓhānｇ) 橱窗．(ｃhuāng) 难．忘(nàn) 机．会(jī)(1)上面加点字的读音正确的一组是 ( )。
(2)先写出BD两组加点字音节的声母对应的大小写字母,再按汉语拼音字母表的顺序排列。
①小写: 大写:②用大写字母排序:2、依照语境给加点字注音。
(1)圣诞节,保罗得到哥哥送给．( )的一辆新车作礼物,并明白了“给．( )予是快乐的”这一人一辈子真谛,这令保罗快乐不已。
(2)保罗开着车在街上转．( )了一圈,小男孩突然转．( )过身,说:“您能够把车开到我家门口不?"二、词语游艺厅。
１、下列几组词,都是表示动作的,涉及到人体的“手、足、头、口、目"五个部位。
只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作,它是( )组。
Ａ、握住咬紧握注视踢开 B、跺脚鼓掌盯哈气举首C、注视跨抓瞟吐D。
摇头瞅摁瞪蹲下2、用“视"字组成的词语填空并选择恰当地填入句子、视视视视(1)201９年6月的一场特大暴雨造成S市７5万人受灾,损失达２2亿元人民币,这使Ｓ市政府不得不重新( )自己的排水系统。
(２)质量监督局的官员称:( )产品质量,会让更多的人受到处罚。
(3)近日各地连续发生自然灾害,各地政府更加( )的防灾救灾工作。
３、保罗当然明白他希望什么,他会希望他也有一个如此的哥哥。
“如此的哥哥"指的是、“望”在字典中的解释为:①探望;②向远处看;③盼望;③怨;④名望、“希望”的“望"应取第种解释。
英语重点知识课时分层作业及串讲 (39)
3. He was respected for his contributions to the
development of the local community. He has contributed much to developing the local economy. 贡献 contribute v. _____) 贡献 (contribution n. _____;
种类 (category n. _____)
8. Though he himself is not in good condition, the old man has much concern about the living conditions of the ordinary people in the city. (in good condition 健康状况良好 living conditions _________) 生活状况 _____________;
2. It is just to punish those who bring dangers to
society. We all believe in the importance of social 公正的, 正义的 justice n. justice. (just adj. ______________; 正义, 公正 __________)
争论 argue vi. _____) 争论 n. _____;
6. Every one of us enjoys the freedom of choosing a job
we like. That is to say, we are free to do whatever we 自由 free adj. _______) 自由的 like. (freedom n. _____; 7. There are many categories in the Dongba dance.
北京第三十九中学高中物理必修一第一章《运动的描述》测试(包含答案解析)
一、选择题1．在下列所示的图象中，表示匀速直线运动规律的是（ ）A ．B ．C ．D ． 2．甲乙两同学沿直线从A 地到B 地，甲同学前一半位移平均速度为v ，后一半位移平均速度为2v ，乙同学前一半时间平均速度为v ，后一半时间平均速度为2v 。
则关于两同学全程平均速度v 甲、v 乙的关系，下列正确的是（ ）A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ．v v =甲乙D ．2v v =甲乙 3．下列说法正确的是（ ）A ．转动的物体一定不能看成质点B ．由于运动是绝对的，所以描述运动时无须选定参考系C ．速度的变化率越大，加速度一定越大D ．平均速度的大小称为平均速率4．区间测速是指在公路某一恒定限速值的路段的两端设置自动抓拍系统。
现有某一路段区间测速指示牌如图所示，假设该路段为直线，下列说法正确的是（ ）A ．该路段瞬时速度不能超过120km/hB ．只要抓拍时速度不超过120km/h 就不违章C ．该路段必须以120km/h 恒定速度行驶D ．该路段平均速度不能超过120km/h 。
5．关于速度和加速度说法正确的是（ ）A ．加速度为零的物体一定处于静止状态B ．速度有变化，就一定有加速度C ．有加速度的物体，速度一定增大D ．加速度越大，速度变化量就越大6．智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机导航的界面。
下列说法正确的是（ ）A．图中1小时27分指的是时刻B．图中52.8公里指的是位移大小C．图中上午10:40到达指的是时间间隔D．交警在判断前方40米是否压线时，汽车不可看作质点7．某校举行2020年度游泳运动会中，高一小明同学在50m自由泳比赛中游出了26.98s的成绩；高二小陈同学在100m蛙泳比赛中游出了70.84s的成绩，都获得了第一名，（学校泳池长度为25m），下列说法正确的是（）A．小明的平均速度等于小陈的平均速度B．小明的速度一定比小陈的速度快C．在研究小陈和小明泳姿的时候，可以将他们俩当质点D．比赛过程中，以小明为参考系，他的对手一定向后运动8．关于加速度与速度，下列说法正确的是（）A．物体的加速度增大，速度可能减小B．物体的加速度减小，速度一定减小C．物体的速度为零时，加速度一定为零a ）始终不变，速度也始终不变D．物体的加速度（09．如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（）A．OA段运动速度最大B．AB段物体做匀速运动C．CD段的运动方向与初始运动方向相反D．运动4h汽车的位移大小为60km10．图为2020年9月29日嘉善某中学运动会上同学们排着整齐的队列沿直道经过主席台。
三年级奥数(40讲)《举一反三》第39讲 抽屉原理
第39讲抽屉原理一、专题简析：把12个苹果放到11个抽屉中去，那么，至少有一个抽屉中放有两个苹果，这个事实的正确性是非常明显的。
把它进一步推广，就可以得到数学里重要的抽屉原理。
用抽屉原理解决问题，小朋友一定要注意哪些是“抽屉”，哪些是“苹果”，并且要应用所学的数学知识制造抽屉，巧妙地加以应用，这样看上去十分复杂，甚至无从下手的题目才能顺利地解答。
二、精讲精练例1：敬老院买来许多苹果、橘子和梨，每位老人任意选两个，那么，至少应有几位老人才能保证必有两位或两位以上老人所选的水果相同？练习一1、学校图书室买来许多故事书、科技书和连环画，每个同学任意选两本。
那么，至少应有几个同学，才能保证有两个或两个以上同学所选的书相同？2、布袋中有红、黄、橙三种颜色的木块若干块，每个小朋友任意摸两块木块。
那么，至少有多少个小朋友，才能保证有两个或两个以上小朋友所选的木块相同？例2：幼儿园大班有41个小朋友，老师至少拿几件玩具随便分给大家，才能保证至少有一个小朋友能得两件玩具？练习二1、小明家有5口人，小明妈妈至少要买几个苹果分给大家，才能保证至少有一人能得两个苹果？2、某学校共有15个班级，体育室至少要买几个排球分给各班，才能保证至少有一个班能得两个排球？例3：盒子里混装着5个白色球和4个红色球，要想保证一次能拿出两个同颜色的球，至少要拿出多少个球？练习三1、箱子里装着6个苹果和8个梨，要保证一次能拿出两个同样的水果，至少要拿出多少个水果？2、书箱里混装着3本故事书和5本科技书，要保证一次能拿出两本同样的书，至少要拿出多少本书？例4：一个布袋里装有红、黄、蓝袜子各5只，问一次至少取出多少只，才能保证每种颜色至少有一只？练习四1、抽屉里放着红、绿、黄三种颜色的球各3只，一次至少摸出多少只才能保证每种颜色至少有一只？2、书箱里放着4本故事书，3本连环画，2本文艺书。
一次至少取出多少本书，才能保证每种书至少有一本？例5：三（2）班有50个同学，在学雷锋活动中，每人单独做了些好事，他们共做好事155件。
高考历史大一轮总复习 专题十三 近代中国的思想解放潮流和理论成果 第39讲 近代中国的思想解放潮流课
专题十三近代中国的思想解放潮流和理论成果课时作业39 近代中国的思想解放潮流一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2020·某某某某调研)学者李喜所认为，该书是鸦片战争之后五十年间中国成就最高、影响最大的域外史地著述，书中的设想既体现了对西方列强的抵御与抗争，也包含了对资本主义文明的肯定与仿效。
该书最有可能的是( B )A．《四洲志》B．《海国图志》C．《资政新篇》D．《变法通议》解析：“该书是鸦片战争之后五十年间中国成就最高、影响最大的域外史地著述”表明该书是《海国图志》，故选B项；《四洲志》成书于鸦片战争前，排除A项；《资政新篇》是先进的中国人学习西方资本主义的改革方案，不是史地著述，排除C项；《变法通议》是梁启超的著作，不是史地著述，排除D项。
2．(2020·甘青宁联考)洋务派引用中国传统典籍来证明西学之天文算学、化学、重学、气学等均源于中学，认为这些科技不过“泰西智士从而推衍其绪”“而精理名言，奇技淫巧本不能出中国载籍之外”。
洋务派这一做法主要是为了( A )A．减轻学习西方的阻力B．推翻“中体西用”学说C．全面学习西方文明D．坚持文明优越理论解析：据材料把西学的源头说成是中学，即“西学中源”说，其目的在于减少顽固派反对学习西方的阻力，故选A项；洋务派倡行“中体西用”学说，即在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，采用西方的实用科技，排除B项；洋务派只学习西方先进科学技术，不学西方制度和思想文化，排除C项；洋务派坚持文明优越理论不是其主要目的，排除D项。
3．(2020·某某某某一模)1861年冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“君民不隔不如夷”之说，他提出的重儒官、复乡职、公选举以及复陈诗等论，都立足于“通上下之情起见”，体现了西方的公举和公论的某些色彩。
该主X( B )A．属于资产阶级早期维新思想B．一定程度上突破了体用的藩篱C．为戊戌变法提供了理论基础D．明确提出学习西方的某某政治解析：冯桂芬主X“通上下之情”和学习西方以实现“君民不隔(统治者与人民要有沟通互动)”，可以看出冯桂芬的思想涉及了西方某些政治制度，这在一定程度上突破了体用的藩篱，故选B项；这一时期冯桂芬的思想仍属于洋务思想，排除A项；康有为梁启超等人的思想为戊戌变法提供理论基础，排除C项；冯桂芬的主X只是有西方的“”色彩，没有明确提出学习西方的某某政治，排除D项。
【单元练】北京第三十九中学九年级物理第十三章【内能】经典练习(含解析)
一、选择题1．甲、乙两种材料不同的金属块，它们的质量相等，同时投入沸水中充分加热，先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中，热平衡后，水的温度升高了Δt，取出甲金属块（不计水的质量变化），再把乙金属块由沸水投入该杯水中，热平衡后又使水温升高了Δt，则两金属块的比热容关系是（）A．c甲＜c乙B．c甲=c乙C．c甲>c乙D．以上情况都有可能A解析：A先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中，水升高的温度相同，水吸收的热量相同，不计热量损失，甲乙两金属块放出的热量相同，由题知，甲金属块温度比乙多降低了Δt，根据 ，质量相同的甲乙两金属块，放出相同的热量，降低的温度多的甲金属块，比Q cm tΔ热容小，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
2．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变B．-10℃的冰块没有内能C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体温度升高，物体一定吸收了热量C解析：CA．冰熔化成水，质量变，温度也不变，但熔化过程要对外放热，所以内能减小，故A错误；B．一切物体，不论温度的高低，都具有内能，所以-10℃的冰块也有内能，故B错误；C．热传递时热量由温度高的物体向温度低的物体传递，而温度高的物体，其内能不一定就大，所以内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故C正确；D．物体温度升高，物体有可能吸收的热量，也有可能是外界对物体做了功，故D错误。
故选C。
3．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．比乙物质的比热容大B．比乙物质的比热容小C．和乙物质的比热容一样大D．条件不足，不能确定B解析：BA．比热容指的是物体的吸/放热本领，相同时间内，电加热器提供的热量相同，即甲乙吸收的热量相同，温度变化慢的比热容大，故甲的比热容比乙的比热容小，故A不符合题意；BCD．升高相同的温度，甲吸收的热量少，甲的比热容比乙的比热容小，故B正确符合题意，CD错误，不符合题意。
全程测评卷二年级下册数学第39页内容(一)
全程测评卷二年级下册数学第39页内容(一)全程测评卷二年级下册数学第39页内容引言•数学是一门重要的学科，对培养孩子的逻辑思维和分析能力起着至关重要的作用。
•全程测评卷旨在帮助学生系统掌握数学知识，并发展他们的解题技巧和数学思维能力。
第39页内容概述•在第39页中，我们将学习有关面积的概念和计算。
以下是该页涵盖的主要内容：1. 面积介绍•面积是指平面图形所占的空间大小。
•学生将学习如何用单位平方测量面积。
2. 面积计算公式•学生将学习不同图形的面积计算公式，如正方形、长方形和三角形。
3. 练习题•学生将应用所学的知识解决一些练习题，以加强对面积计算的理解和应用能力。
如何有效学习第39页内容•学习面积的概念和计算需要一定的方法和技巧，以下是一些建议：1. 基础知识复习•复习平面图形的基本形状和名称，如正方形、长方形和三角形。
•温习计算周长的方法，以便更好地理解面积的计算公式。
2. 独立思考和练习•理解面积计算公式的基本原理，思考为什么这些公式适用于不同的图形。
•自己尝试解决一些练习题，以提升解题能力和应用能力。
3. 寻求帮助和讨论•如果遇到困难或有疑问，及时向老师或同学寻求帮助。
•主动参与讨论，与他人分享自己的解题思路和方法，从中获取更多的启发和思考。
总结•第39页的内容是学习面积的基础，对数学学习的后续发展非常重要。
•学生应该通过复习基础知识、独立思考和练习，以及寻求帮助和讨论的方式来有效学习这一部分内容。
希望本次全程测评对学生们的数学学习能够起到积极的促进作用，同时也希望他们能够通过不断的努力和探索，培养数学思维和解题能力，在数学领域取得更多的成就。
高二物理高效课堂资料39号学案磁场测试题崔曙光
高二物理高效课堂资料磁场测试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间90分钟．第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分.1～5题只有一个选项正确，6～10题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．下列公式中定义的物理量不是采用比值定义法得出的是()A．E＝FqB．R＝ρlSC．B＝FILD．C＝QU2．关于磁感应强度,下列说法中正确的是()A.磁感应强度的方向,就是通电直导线在磁场中的受力方向B.磁感应强度大的地方,通电导线所受的力也一定大C.磁感应强度的单位可以用Wb/m2表示D.通电导线在某处所受磁场力为零,则该处的磁感应强度一定为零3．如图M-1所示，水平光滑导轨接有电源，电动势为E，内阻为r，其他的电阻不计，导轨上有三根导体棒a、b、c，长度关系为c最长，b最短，将c弯成一直径与b等长的半圆，整个装置置于向下的匀强磁场中，三棒受到的安培力的关系为()A．F a＞F b＞F c B．F a＝F b＝F cC．F b＜F a＜F c D．F a＞F b＝F c4．如图所示，水平直导线中通有恒定电流I，导线的正上方处有一初速度大小为v0、方向与电流方向相同的电子，以后电子将()A．沿路径a运动，曲率半径变大B．沿路径a运动，曲率半径变小C．沿路径b运动，曲率半径变大D．沿路径b运动，曲率半径变小5.如图所示，两平行金属板间距为d，电势差为U，板间电场可视为匀强电场；金属板下方有一磁感应强度为B的匀强磁场．带电荷量为＋q、质量为m的粒子由静止开始从正极板出发，经电场加速后射出，并进入磁场做匀速圆周运动，最终打到P点．下列说法正确的是() A．若只增大两极板间的距离，则粒子打到P点左侧B．若只增大两极板间的距离，则粒子在磁场中运动时间变长C．若只增大两极板间的电压，则粒子打到P点左侧D．若只增大两极板间的电压，则粒子在磁场中运动时间变长6.如图所示是等腰直角三棱柱,其中正方形ABCD的边长为L,按图示位置放置在方向竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度为B,下列说法中正确的是()A.通过ABCD平面的磁通量为BL2B.通过BCFE平面的磁通量为BL2C.通过ADFE平面的磁通量为零D.通过整个三棱柱的磁通量为零7.如图所示,在竖直平面内放一个光滑绝缘的半圆形轨道,水平方向的匀强磁场与半圆形轨道所在的平面垂直。
课时作业39：9.1 和平与发展：时代的主题
和平与发展：时代的主题一、选择题1．美国把21世纪初视为维持“一超”地位的机遇期；本世纪初，俄罗斯提出未来5年是实现其强国战略的“重大考验期”；日本制定了“经济新生计划”；中国提出本世纪前20年是必须紧紧抓住并可以大有作为的“重要战略机遇期”。
这些情况表明()①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量②军事力量能否取得优势最终决定一个国家在国际上的地位③发展高科技是解决发展问题的有效途径④当今世界出现多极化趋势，各种力量重新分化组合A．①② B．②③ C．③④ D．①④冷战结束后，世界仍不安宁，霸权主义、强权政治仍然存在，地区冲突、民族矛盾、局部战争此起彼伏。
少数强国凭借其强大的军事实力，充当“世界警察”；或以武力相威胁，“不战而屈人之兵”，实现其战略目的。
回答2～3题。
2．上述材料说明()A．影响世界和平的因素仍然存在B．世界范围内战争因素正在迅速增加C．求和平已经成为时代的主流D．全球最突出的问题来自于战争的威胁3．解决上述问题的有效途径是()A．广大发展中国家团结起来B．建立国际政治经济新秩序C．国家之间加强竞争与合作D．发挥发达国家的主导作用4．习近平主席指出，在经济全球化时代，各国发展环环相扣，一荣俱荣，一损俱损。
没有哪个国家可以独善其身，协调合作是必要选择，要在世界经济共振中实现联动发展。
各国要在世界经济中实现联动发展，需要()①推动建立公正合理的国际经济新秩序②顺应全球谋发展、求合作的时代潮流③提高以经济和科技为基础的综合国力④维护主权平等和内政不受干涉的权利A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题5．经济全球化是当今世界的一个基本特征，但是并非所有的国家都能从中得到更大的好处，发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象，南北差距在进一步拉大。
运用所学政治生活知识，谈谈你对这一问题的认识。
参考答案1．【答案】D【解析】决定国际地位的是一国的综合国力，而不仅仅是军事力量，故②错误；③偏离题意；①④正确且符合题意。
解决问题,六年级下册,第39课时
学习内容 课本第 78 页第 9～10 题，第 80 页练习十五第 8～14 题。 学习目标 会归纳解决问题的主要步骤，会运用运算意义解决实际问题。 课文讲解 第 9 题，复习解决问题的主要步骤。 第 10 题，复习用分数乘法的意义解决问题。 “做一做” ，巩固练习。第 1 题，求百分率。第 2 题，三步计算的行程问题。 辅导精要 略读课文，了解复习内容：解决问题。 自主自习。浏览相关的课本，如课本第 12 页例 5，第 27 页例 7，等等。 第 9 题，读题， “有哪些主要步骤”批注：有“阅读与理解——分析与解答——回顾与 反思”等三步骤。并与插图中的对话连线。 第 10 题，读题，在“比六（1）班多交 1/4”批注：六（1）班，1； “两个班共交了多 少件”下划线。 阅读与理解。摘抄条件和问题。 分析成反比例。 解：设现在能买 xL。 4×10＝（4＋4×25%）x，5x＝40，x＝8。答：略。 第 11 题，巩固练习。读题， “按照这个耗油量”下划线。列表分析数量关系。 用油量/L 行驶的路程/km 8 100 60 ？
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答案：耗油量一定，路程和用油量成正比例。 解：设加满汽油能行驶 xkm。 100 x 1 ＝ ，x＝100×60× ，x＝750；750＞560。答：能达到外公家。 8 60 8 第 12 题，综合练习。收集信息：成人平静时的呼吸频率平均在 16 次/左右，正常成年 人安静时的心跳频率平均在 75 次/分左右。 批注：一年＝365 天，1 日＝24 时，1 时＝60 分。 列式计算。 16×60×24×365×80＝672768000 （次） ， 75×60×24×365×80＝3153600000 （次） 。 第 13 题，读题，在“这趟列车在行驶全程中（扣除停留时间）的平均速度”下划线， 批注：s＝vt。 答案：17∶24－11∶06＝6 小时 18 分，2×4＋3＋6＝17（分） ，6 小时 18 分－17 分≈6 小时，1487÷6≈248（km） 。答：这趟列车在行驶全程中的平均速度是 248km/小时。 第 14 题，读题，理解题意。 答案：1.8m＋0.6m＋臂长＞2.6m。答：爸爸能换成灯泡。
青岛第三十九中学初中物理九年级全册第十四章《内能的利用》测试题(包含答案解析)
一、选择题1．下列关于温度、内能和热量的说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．做功可以改变物体的内能C．物体放出热量，温度一定要降低D．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能2．四冲程柴油机的转数是960r/min，那么它每秒对外做功的次数是（）A．8次B．16次C．480次D．960次3．下列热现象的描述，说法正确的是（）A．敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值B．将0℃的冰块放在0℃的冰箱内，一段时间后，冰的内能会增加C．锯条锯木板，锯条温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．质量、初温相同的水和酒精，放出相同热量后混在一起，热量将从水传给酒精4．根据所学物理知识，下列描述正确的是（）A．“破镜”不能“重圆”的原因是破损处的分子间只有斥力没有引力B．一桶菜籽油用掉一半后，剩余菜籽油密度和比热容都不变但热值减小C．在内燃机的一个工作循环四个冲程中，有两次做功过程D．甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少5．下列说法正确的是（）A．两个削平的铅块被紧压在一起不易分开，是因为分子间只有引力，没有斥力B．腌制咸鸭蛋，利用了分子在不停地做有规则运动C．火箭发动机常用液态氢作燃料是因为液态氢的热值大D．常用水作汽车发动机的冷却液，是因为水容易传热6．某班同学在物理课上完成一组小实验：①来回迅速摩擦双手；②黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下；③将太阳电池连在小电扇上，并使它对着阳光；④将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细碎的纸片。
他们根据实验现象和感受得到以下说法中错误的是（）A．力与热、热与电现象间存在相互联系，力和电现象间不能联系B．不同形式的能量可以相互转化，转化过程中能量总和保持不变C．①说明机械能转化为内能，②说明热传递改变内能D．③说明太阳能转化为机械能，④说明机械能转化为电能7．关于四冲程内燃机，下列说法中错误的是（）A．热机效率越高，所做的有用功就越多B．柴油机在吸气冲程中吸入气缸的是空气C．一个工作循环中活塞往复运动2次、曲轴转动2周D．只有做功冲程是将内能转化为机械能8．下列关于热现象的说法正确的是（）A．四冲程内燃机的做功冲程将内能转化为机械能B．内能和温度有关，0 ℃以上的物体才有内能C．固体很难被压缩，说明固体分子间无间隙D．扫地时尘土飞扬是因为分子在不停地做无规则运动9．下列说法正确的是（）A．汽油的热值比柴油的热值大，完全燃烧时比柴油产生的热量多B．用锯条锯木头时温度升高，是通过热传递改变内能C．塑料吸盘能“吸”在墙壁上，说明分子间存在引力D．闻到远处的花香，说明分子在不停地做无规则运动10．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．下列说法中正确的是（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多11．下列是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中内能转化为机械能的是（）A．B．C．D．12．如图所示是某汽车发动机工作中的某一冲程的示意图。
北京第三十九中学功和机械能中考综合专项复习训练
北京第三十九中学功和机械能中考综合专项复习训练一、选择题1．如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30 N 的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为A．10 N B．15 N C．30 N D．60 N2．如图所示，轻质杠杆可绕O（O 是杠杆的中点）转动，现在B端挂一重为G的物体，在A端竖直向下施加一个作用力F，使其在如图所示的位置平衡，则A．F 一定大于GB．F 一定等于GC．F 一定小于GD．以上说法都不正确3．如图，用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），提升A时滑轮组的机械效率大。
下列说法中正确的是（）①A物体比B物体轻；②提升A的拉力大；③提升A做的额外功多；④提升A做的有用功多A．只有②④B．只有①③C．只有②③D．只有①④4．关于定滑轮、动滑轮，以下说法不正确的是A．使用定滑轮虽然不省力，但可以改变力的方向B．定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是不等臂杠杆C．又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的D．使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，只能省一半力5．如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力F A、F B、F c三者的关系正确的是A．F A：F B：F c＝3：2：1 B．F A：F B：F c＝1：2：3C．F A：F B：F c＝6：3：2 D．F A：F B：F c＝2：3：66．如图，粗细均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O'两个支点上．已知AO、O'B长度均为0.25m。
若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少需要用力40N；则木棒的重力为（）A．160N B．120N C．80N D．4ON7．用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A，要求滑轮的个数要用完（未画出），实验中，拉力F随时间t变化的关系如图甲所示，物体A上升的速度v随时间变化的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，在1～2s内，滑轮组的机械效率为80%，则下列判断中正确的是A．物体A的重为1500NB．动滑轮的重为400NC．物体A从静止开始上升1s后，拉力的功率为500WD．若将物体A换成重为900N的物体B，则在匀速提升物体B的过程中，滑轮组的机械效率将变为75%8．如图所示，一根直硬棒被细绳系在O点吊起．A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡．不计硬棒与悬挂的细绳质量，下列推断合理的是A．甲的质量和密度都比乙大B．O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和C．如果甲浸没在水中，硬棒会逆时针转动D．如果甲浸没在水中，要使硬棒水平平衡，可将乙向右移动9．如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）．下列说法错误的是（）A．F2的功率为0.6WB．弹簧测力计读数为9NC．物体A和地面之间有摩擦力D．如果增大F2，物体A可能向左运动10．如图所示两个物体A和B，质量分别为M和m（已知M>m），用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止在水平地面上．若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计，则（）A．天花板对滑轮的拉力大小为（M+m）gB．绳子对物体A的拉力为（M-m）gC．地面对物体A的支持力为MgD．绳子对天花板的拉力为2mg11．如图所示，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，G1为边长是5cm的正方体，G2重为20N，当OC=10cm时，此时G1对地面的压强为2×104Pa，现用一水平拉力，使G2以2cm/s 的速度向右匀速速运动，当G1对地面的压力恰好为0时，经过的时间是( )A．25s B．30s C．35s D．40s12．用图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上，重为100N的物体提升一定高度．当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果不正确的是A．1s～2s内，拉力F做的功是15J B．2s～3s内，拉力F的功率是24WC．1s时，物体对地面的压力是30N D．动滑轮重50N二、填空题13．如图为吊装工具示意图，M是重5000N，边长为0.5m正方体的配重物体，杠杆AB的支点为O，OA∶OB＝1∶2，当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为______N，物体M对地面的压力为______N，压强为______。
大连市大连市第三十九中学高中物理必修一第三章《相互作用》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1．如图所示，绳子一端系在天花板上，另一端系一半径为R的小球，小球静置于倾角为37°的光滑斜面上，绳子与竖直方向的夹角为45°。
沿水平向右缓慢推动斜面（小球不从斜面顶端落下），绳子与斜面接触前关于绳子张力T和斜面对小球的支持力F（忽略小球的转动），下列说法正确的是（）A．T逐渐增大B．F逐渐增大C．T先增大后减小D．F先增大后减小2．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为（）A．大小为2 N，方向平行于斜面向上B．大小为1 N，方向平行于斜面向上C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上D．大小为2 N，方向竖直向上3．如图所示，两块相同的竖直木板之间有质量均为m的四块相同的砖，用两个大小均为F 的水平压力压木板，使砖静止不动，设所有接触面均粗糙，则第三块砖对第二块砖的摩擦力大小为（）A．0B．mgC．μFD．2mg4．如图，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处，则下列说法正确的是（）A．在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力B．在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力C．在a点蚂蚁能静止，在b点也一定能静止D．以上说法均不对5．如图所示，在水平向右的推力F作用下，物块A、B、C悬空靠墙且均处于静止状态，对于这三物体的受力情况，下列说法正确的是（）A．A不受到摩擦力作用B．B总共受到五个力的作用C．C受到的两个静摩擦力方向均竖直向上D．C与墙壁间摩擦力的大小随推力F的增大而增大6．如图，水平地面上质量为m的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，拉力F与水平面夹角为θ，物块与地面间动摩擦因数为μ。
已知重力加速度为g，下列说法中正确的是（）A．物体A受到的摩擦力大小为µmgB．物体可能受到三个力的作用C．拉力F与物体A受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向上D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力7．如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同，三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示，则下列说法正确的是（）A．三个物体都不受到皮带的摩擦力作用B．A物体受到的摩擦力方向向右C．B受到的摩擦力沿传送带向上D ．C 受到的摩擦力沿传送带向下8．力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，以下关于大小分别为7N 和9N 的两个力的合力正确不可能是（ ）A ．3NB ．9NC ．16ND ．20N9．如图，一个小球用两根轻绳挂于细杆上，球静止，绳①倾斜，绳②恰竖直，则小球所受的作用力个数（ ）A ．一定是两个B ．一定是三个C ．可能是四个D ．可能是两个，也可能是三个 10．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P 连接，P 的斜面与固定挡板MN 接触且处于静止状态，关于斜面体P 此时受力情况的说法中正确的是（ ）A ．P 一定受2个力B ．P 一定受3个力C ．P 可能受3个力D ．P 可能受2个弹力11．如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m 的物体，连接在一劲度系数为k 的轻质弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F 向右拉弹簧，使物体m 做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为（重力加速度为g ）（ ）A ．k FB ．mgk μC ．k mg μD ．mgk μ12．某同学要调换座位，用斜向上的拉力F 拖动桌子，已知桌子的总质量为10kg ，重力加速度大小为210m/s g =，桌子与地面间的动摩擦因数为3μ=，不计空气阻力，F 的最小值是（ ）A ．100NB ．10033NC ．50ND ．313．明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：电“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可。
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一、简答题:1、某企业拟进行贷款，委托土地评估机构对所涉及的一宗工业用地进行评估，为委托方抵押贷款提供客观、公正的价格依据。
请根据以下给定条件分析并回答下列问题：1.抵押价格评估提供的是抵押物在设定抵押权时的正常市场价格，评估过程中应注意哪些问题?2.若待估宗地为集体土地，进行抵押时应注意的问题。
3.对该宗地进行评估时，可选择哪两种方法，简述所用方法的基本程序。
4.若待估宗地为划拨土地，请简述评估的技术路线。
5.抵押失败后，抵押权人依法对抵押的土地进行拍卖，拍卖评估的特点有哪些，简述技术路线。
你的答案：标准答案：答案：1.抵押价格评估提供的是抵押物在设定抵押权时的正常市场价格，评估过程中应注意哪些问题?答：①注重预期风险；②分析市场变现能力；③考虑抵押期间的耗损；④测算成本构成；2.若待估宗地为集体土地，进行抵押时应注意的问题。
答：①年期的设定：本例中应设定为工业用地法定出让最高年限50年；②地价内涵对应的土地权利应为集体土地使用权；③特殊说明中应注明：某企业将待估宗地集体土地使用权向银行抵押贷款,需经待估宗地的集体土地所有者某村民委员会同意并出具书面证明，在实现抵押权时同意按法律规定的土地征用标准补偿后转为国有。
3.对该宗地进行评估时，可选择哪两种方法，简述所用方法的基本程序。
答：可选择市场比较法和成本逼近法1)市场比较法的估价程序：搜集交易资料；选取比较交易实例；建立价格可比基础；进行交易情况修正、交易期日、区域因素、个别因素、土地使用年期、容积率等修正；求取比准价格。
2)成本法估价程序：①搜集征地或拆迁取得土地的一般费用资料，计算土地取得费A；②搜集土地管理费、耕地占用税、耕地开垦费、新菜田开发建设基金等相关费率或标准，计算相关税费B；③搜集待估宗地所处区域土地开发费用一般资料，计算土地开发费用C；④搜集利息率，计算投资利息D；⑤搜集投资利润率，计算投资利润E；⑥搜集当地土地增值收益率，计算土地增值收益F；⑦搜集当地土地还原利率，按土地价格＝(A+B+C+D-t-E+F)×[1—1／(1+土地还原利率)土地使用年期]计算土地价格。
4.若待估宗地为划拨土地，请简述评估的技术路线。
答：可采用市场比较法和成本逼近法，评估计算出市场价格后，从得出的估价额中减去出让金。
5.抵押失败后，抵押权人依法对抵押的土地进行拍卖，拍卖评估的特点有哪些，简述技术路线。
答：特点是：强制处分；快速变现；消费者心理因素；购买者的额外支出等造成的价格变化。
技术路线：估价时采用市场比较法、成本逼近法等。
对同类土地在正常市场价格水平和拍卖市场价格水平作出比较，确定拍卖市场的成交价格比正常市场成交价格偏低的幅度，按正常市场价格对估价对象进行估价，再按照这个偏低的幅度对估价结果调减。
解析：本题得分：2、某国有企业，因产品市场环境变化及管理体制落后，现已面临资不抵债，经法院裁定宣告破产，该企业使用土地为国有划拨土地，其国有土地使用证登记用途为工业用地，且存在抵押权，根据破产清算组提供的材料及估价人员实际勘察情况，该宗土地位于市中心繁华地段，破产清算组经与有关部门请示协商后，计划对其土地使用权进行拍卖变现后对企业职工进行安置及债权人债务处理，拟委托评估公司对破产企业的工业用地的土地使用权进行拍卖底价评估，试问评估公司需向破产清算组提供的基本材料有哪些?如采用市场比较法进行评估，评估公司应调查收集哪些资料，并简述其基本评估程序。
其变现后土地资产如何处置并详细说明其处置顺序?如XX房地产开发公司在拍卖过程中最终取得该宗土地的使用权，鉴于该宗土地位于市中心地段，属于工业用地控制区，根据XX市最近《城市土地利用规划》，该区域属于商业用地区，XX房地产开发公司拟对其进行商业开发，该房地产开发公司需办理?哪些用地手续你的答案：标准答案：(1)破产清算组提供的基本材料有：《破产裁定书》、《国有土地使用证》及《房屋所有权证》等资料。
(2)采用市场比较法时应收集资料有：根据《国有土地使用证》确定的宗地具体用途及本次评估交易类型等情况，调查市场交易资料。
在熟悉了解市场交易案例的区域因素及个别因素的基础上，收集可比案例(三宗以上)，并收集地价涨幅资料。
(3)其估价程序为：①选择市场比较案例；②确定比较因素(区域因素及个别因素)；③因素描述及相应的比较分析；④确定比较因素的修正方法及幅度；⑤进行比较因素的最终赋分；求算各比准价格；⑥确定最终价格的求取方法并计算出待估宗地的价格。
(4)土地资产变现后的处置为：支付破产费用；进行职工安置补偿；进行抵押权人债务清偿，如土地资产仍有剩余，剩余部分应向政府交纳出让金。
(5)房地产开发公司应办理的用地手续为：应持拍卖处置有关文件，到规划管理部门提交《规划变更申请》，办理有关规划变更的批复手续，取得相应的规划变更手续后，到国土部门签定《国有土地使用权出让合同》，并补交由于土地规划用途变更产生的出让金差价，后办理土地使用权有关变更登记手续，取得《国有土地使用证》。
解析：本题分数：37.50本题得分：3、第二部分估价对象描述及地价影响因素分析一、估价对象描述1．土地位置状况位置：四方路仓库位于某市四方路150号，靠近码头。
土地用途：仓储用地。
土地面积：四方路仓库总用地面积为152000平方米，其中估价对象土地面积为4850平方米。
土地利用状况：四方路仓库用地中直接用于生产经营土地占土地总面积的68．5％，为104120平方米，其余为道路、食堂、办公、浴室及厂办幼儿园及绿化等占地。
土地等：6等2．土地权利状况评估土地为国有划拨土地使用权，土地使用权证号(略)。
该土地于1989年经市土地管理部门批准依法征用当地农地，并严格按规划建设使用。
3．建筑物及其他附着物状况(略)二、地价影响因素分析1．一般因素某市为重要港口工业城市，有优良的港口、铁道、公路和航空运输条件。
气候温暖，四季分明，地质、水文条件良好，工业基础雄厚，尤其是改革开放以后大量外资看好其良好的投资环境，该市发展前景越来越好。
2．环境因素四方路仓库所在地区为该市的主要工业仓储地区，交通条件极为方便，路网港叉纵横交错，铁路、公路、水路应有尽有，市政基础设施也很齐全(五通：通路、电、上水、下水、电信)，具备了工业仓储用地的优良环境和硬件条件，是理想的货物运输集散地。
3．个别因素四方路仓库土地的最佳用途即为仓储运输用途，无改变用途的可能性，评估对象所用市政设施全部取自四方路仓库已建成的未合资部分。
食堂、办公等也均可无偿使用。
该地地势较高，无水浸和暴雨积水记录，地面荷载力良好，均能达到设计要求。
市政基础设施齐全，达到“五通一平”，地上建筑物面积5800㎡。
第三部分土地及附着物估价一、估价原则(略)二、估价技术路线由于市场上不存在与估价对象相似的成交实例，但可由委托方提供土地开发成本及其收益资料，故采用成本法和收益还原法评估地价，为了使成本法评估地价更加准确，以比较法求出生地地价再加上实际开发费用求出熟地价。
库房采用重置价折旧法评估。
三、估价过程基本公式：评估对象价格=土地价格+建筑物价格(一)土地估价1．成本法评估土地价格本案所称成本法评估土地价格，是以估价对象附近或同一供需圈内近些年的土地出让实例，先采用比较法求出生地地价，再加上土地开发费得到评估土地“七通一平”的熟地地价。
(1)比较实例选择：本次评估收集了以下3个比较实例比较实例A：东平路32号，国有出让仓储用地比较实例B：临江路158号，国有出让运输业用地比较实例C：临江路194号，国有出让工业仓储用地(2)比较因素选择：比较因素选择了影响仓储业用地地价的区域因素和个别因素(详细说明略)(3)编制因素条件说明见表1。
表1 因素条件说明表(4)编制比较因素条件指数表(表2略)(5)因素修正由于实例成交日期与估价期日比较接近，而且该段时间内工业仓储用地地价稳定，无大的变化，不作修正。
交易情况正常，也不作修正。
因素修正见表3。
表3 因素修正表比较实例上述比准价格接近，取其算术平均值：地价：(24+23．7+24．05)÷3=23．9取整为：24美元／平方米(6)计算土地开发费根据委托方提供的详细的土地开发费用，计算得到开发费为8美元／平方米。
(7)计算单位面积地价(利息率取银行一年期贷款利率12％，管理费取3％，开发周期取1年，开发费均匀投入，利润率取行业行润利润率7％)则：地价=24X(1+12％)1.5+8X(1+12％)0．5+(24+8)(3％+7％)=28．45+8．47+3．2=40．12美元／平方米(8)总地价=40．12X4850=194582美元，合人民币161．5万元(美元与人民币汇率取1：8.3) 2．收益还原法评估土地价格根据委托方提供的资料计算：(1)四方路仓库去年全年经营收入880．5万元(人民币)(2)全年全部经营支出为320万元(人民币)(3)土地纯收益(营业税及附加取5．56％)：你的答案：标准答案：(二)土地估价技术报告存在的主要错误及其致错的原因如下：1．估价目的中对土地权利说明不明确。
2．无估价对象描述。
3．估价定义中用途、基础设施、年期、权利未说明。
4．估价期日非具体时点(无“日”)。
5．估价结果中无大写、无汇率、币种不统一。
6．无土地估价结果一览表。
7．“需要特殊说明事项”中未对估价的假设条件(价格)进行说明。
8．说明事项中，未办理出让手续，就入股。
9．报告有效期应为半年。
10．非土地估价师签名。
11．出具报告的时间离估价基期过长。
12．无四至说明。
13．无土地登记状况说明(地号、图号、证号等)。
14．土地级别与土地等混同。
15．他项权利无说明。
16．征地审批机关应为当地政府，而非土地部门。
17．一般因素描述不全(需进一步说明)。
18．区域因素分析错为环境因素分析。
19．个别因素描述不全(需进一步说明)。
20．估价方法应用错误(需进一步说明)。
21．因素修正表案例B错，应为23．47。
22．土地开发费无依据，不是客观费用。
23．计息期错，应为1年。
24．未计算土地税费、土地增值收益。
25．未作年期修正。
26．收益还原法中，收益不是客观收益。
27．未扣除房屋收益。
28．还原率取值无依据。
29．两种估价结果相差过大，不能用算术平均值。
30．土地征用日期与竣工日期矛盾。
31．房屋折旧计算错误(年限错误，不应扣残值)。
32．附件中缺少土地使用权证书(图、证)复印件。
33．附件中缺少土地估价机构资质证书、估价师资格证书复印件。
解析：本题分数：37.50本题得分：4、(二) 土地估价技术报告第一部分总述一、估价项目名称：为XX公司破产清算而进行的土地使用权和房屋价格评估(X X市)。
二、委托估价方：XX公司破产清算组三、受托估价方：XXXX土地咨询评估有限责任公司四、估价目的：该项评估是对XX公司的土地使用权和房屋价格进行评估，其目的是为其破产处置土地使用权和地上房产提供价格依据。